關(guān)于校園文明的國(guó)旗下演講稿(通用3篇)
關(guān)于校園文明的國(guó)旗下演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們
大家好,我是高二11班的,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的》
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實(shí)最珍貴的事情!
在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒T绯颗芰艘宦,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn),在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng),影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,我們來(lái)到這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
關(guān)于校園文明的國(guó)旗下演講稿 篇2
文明之風(fēng),吹在校園,使人倍感清新。文明之種,播散校園,芳香撲鼻,展現(xiàn)百花爭(zhēng)艷。文明,若在校園萌芽,必將春風(fēng)花草香。
中華民族五千年的璀璨文化,震驚世界。一代圣人“孔子”在這條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,奔流不息的歷史長(zhǎng)河中,乘文明之舟,乘風(fēng)破浪,創(chuàng)中華輝煌。用文明。搭起和平的基石。促使中華這一文明古國(guó)。成了世界享譽(yù)崇高的“禮儀之邦!蹦敲矗覀円淮率澜绲凝堉畟魅嗽跄茌斢谒麌(guó)?辱沒(méi)了“禮儀之邦”這一美譽(yù)。怎能不將禮儀之邦這一美譽(yù)繼續(xù)傳遞,揮筆續(xù)寫?怎能不會(huì)用心呵護(hù)。
使文明之光永不熄滅,照亮世界,讓這希望之光,璀璨奪目。因?yàn),它不?yīng)只屈了方之巔,應(yīng)當(dāng)是登上世界之巔。
那么,既然我們的背上。托負(fù)的是世界,是不是更加應(yīng)該從小做起?那么,請(qǐng)讓我們擦起文明火花,點(diǎn)亮校園那本該閃爍的指路燈。種下文明的種子,是花朵的美麗,綻放在校園。令他,更加可愛(ài),楚楚動(dòng)人。
可是,光說(shuō)不做,并不能撐起文明的天空。就讓我們攜手,共創(chuàng)文明校園。攜手,做一名文明學(xué)生。
做為一名文明的學(xué)生,可不該亂丟亂扔。反之,我們還要學(xué)會(huì)彎彎腰,伸伸手,拾起一片片紙屑。因?yàn)槲拿鞯膶W(xué)生,需要文明的校園。文明的校園,需要潔凈的。潔凈了校園,更凈化了你的靈魂。畢竟,風(fēng)婆婆老了,眼睛近視了?刹还苓@里有什么,輕輕一吹,文明的影子便伴隨著紙屑有沒(méi)的舞姿不見(jiàn)了蹤影。
如果,我們是一位足以令人敬佩的學(xué)生。那我們便不會(huì)浪費(fèi)自己的青春。反之,我們還不吝嗇自己的精力。總能活力充沛,陽(yáng)光可愛(ài)。更不會(huì)說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間,正如魯迅先生所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠總會(huì)有的!蔽覀儠(huì)將學(xué)習(xí)時(shí)間越積越多。因?yàn)椋瑫r(shí)間仿佛一直在追逐著什么,馬不停蹄的奔跑,如光似箭。
如果,我們是一位足以令人自豪的學(xué)生。那我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)椋@是一份責(zé)任。
那么,就讓我們稚嫩的心,如白云的純潔。在文明的天空,增添色彩。用成熟的心,勾畫文明的藍(lán)圖。手牽手,讓文明照亮每一片黑暗。讓它的芳澤,滋潤(rùn)每一寸土地。等待就是浪費(fèi)青春,所以,現(xiàn)在還在等待什么?從現(xiàn)在做起,讓我們攜手共創(chuàng)文明校園。用真愛(ài)喚起瑰寶,用希望鑄成永恒。用甜美的微笑去迎接文明,用愉悅的心情,點(diǎn)燃熄火的文明。用澄澈的真誠(chéng)激亮每一點(diǎn)星光。文明,若孕育在戰(zhàn)亂,便能給予人溫飽。若在此傳遞將給予社會(huì)進(jìn)步。請(qǐng)點(diǎn)亮文明,珍惜文明。攜手,孕育文明校園。
關(guān)于校園文明的國(guó)旗下演講稿 篇3
奧運(yùn)是什么?在我的眼里,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng),就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō),并不在于屠殺,而在于使敵方屈服,這一點(diǎn),在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng),而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。
奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。似海豚,奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿;似獵豹,百米沖刺風(fēng)馳電掣;似雄鷹,體操、跳水志在長(zhǎng)空。美中不足的是,人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái),展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌,其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的,在通往冠軍的金字塔下,多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落孫山;冠軍是相對(duì)的,某一項(xiàng)目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌,而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
20__年,北京的奧運(yùn)將是一屆綠色的奧運(yùn)、科技的奧運(yùn)、人文的奧運(yùn)。它將弘揚(yáng)奧林匹克精神,傳播奧林匹克知識(shí),展示中華民族的燦爛文化,展現(xiàn)北京歷史文化名城風(fēng)采,推動(dòng)中外文化的交流,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
作為一名中國(guó)的學(xué)生,我們有責(zé)任,也更有義務(wù)積極地為奧運(yùn)做準(zhǔn)備,從自身做起,傳承文明禮儀,作出推行禮儀的典范。那現(xiàn)在的我們應(yīng)該為北京奧運(yùn)做些什么喃?
現(xiàn)在,我們有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,都覺(jué)得習(xí)以為常,相互之間講臟話、粗話,隨地吐痰、隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有同學(xué)故意損壞學(xué)校公物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
那么我們應(yīng)該怎樣在校園中推行禮儀,創(chuàng)建和諧校園呢?
首先,我們要著裝得體,即體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,特別是每周的升旗儀式,要認(rèn)真嚴(yán)肅、精神飽滿、高唱國(guó)歌。
其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。所以上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,不要有小動(dòng)作,舉手回答問(wèn)題。
再次,校園禮儀體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校的文明程度。不亂扔紙屑,四處亂竄,高升尖叫,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,服從老師管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,互相理解,寬以待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,使班級(jí)更團(tuán)結(jié),同學(xué)間的友誼更深厚,使我們的校園更和諧。
在這全中國(guó)都在迎奧運(yùn)的時(shí)刻,我們將挑起傳承禮儀的使命,營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,為迎接20__年北京奧運(yùn)會(huì)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!