幼兒園老師教師節(jié)國旗下精彩演講稿(精選3篇)
幼兒園老師教師節(jié)國旗下精彩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!
我是學(xué)前一班的小偉。
今天,我講話的題目是《做個遵守紀(jì)律的好寶寶》。小朋友們,幼兒園是我們成長的樂園。從家里進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會有很多很多規(guī)矩和紀(jì)律來約束自己。有了紀(jì)律約束一切才會井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過馬路。如果汽車不按照規(guī)定行車,到處橫沖直撞,行人就要遭殃。同樣,如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩,誰也聽不見老師的`講課,所以,我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來維護(hù)。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀(jì)律:比如喝水要排隊(duì),上廁所要排隊(duì),吃飯要(安靜、不能講話),睡覺要,還有不能玩火柴,不能觸摸電插頭,不能玩刀剪,不能從高處往下跳,別人的東西不能拿,不能打人、罵人。現(xiàn)在該洗澡了,現(xiàn)在該吃飯了,吃飯時不能說話等等,這都是我們的紀(jì)律。
守紀(jì)律是從小培養(yǎng)的,所以我們每一個小朋友都要按規(guī)矩要求去做,知道什么事該做,什么事不該做,從小就懂得按規(guī)矩辦事,長大才能做個守紀(jì)律、有禮貌的好寶寶。
幼兒園老師教師節(jié)國旗下精彩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!我是學(xué)前一班的余博堯。
今天,我講話的題目是《做個遵守紀(jì)律的好寶寶》。 小朋友們,幼兒園是我們成長的樂園。從家里進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會有很多很多規(guī)矩和紀(jì)律來約束自己。有了紀(jì)律約束一切才會井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過馬路。如果汽車不按照規(guī)定行車,到處橫沖直撞,行人就要遭殃。同樣,如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩,誰也聽不見老師的講課,所以,我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來維護(hù)。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀(jì)律:比如喝水要排隊(duì),上廁所要排隊(duì),吃飯要(安靜、不能講話),睡覺要,還有不能玩火柴,不能觸摸電插頭,不能玩刀剪,不能從高處往下跳,別人的東西不能拿,不能打人、罵人,F(xiàn)在該洗澡了,現(xiàn)在該吃飯了,吃飯時不能說話等等,這都是我們的紀(jì)律。
守紀(jì)律是從小培養(yǎng)的,所以我們每一個小朋友都要按規(guī)矩要求去做,知道什么事該做,什么事不該做,從小就懂得按規(guī)矩辦事,長大才能做個守紀(jì)律、有禮貌的好寶寶 。
幼兒園老師教師節(jié)國旗下精彩演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)。是一種樸實(shí)的精神動力。微笑是關(guān)注,使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許.能給人以不夸張的肯定;微笑是友好。預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵。表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心,似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容,好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰,是輕輕的一笑。微微一顰。使人頓覺放松,遠(yuǎn)離緊張,遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑,償人倍感動力,走進(jìn)悅納,走進(jìn)理喻。微笑不是一種技術(shù),而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄,也是粗獷男人的細(xì)膩。善于微笑的女子惹人憐愛,善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師,微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生,能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境,使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑。使他們得到大膽的鼓勵,敢于去表達(dá)自己:教師的微笑是外向好動學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑。使他們得到及時的提醒,意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學(xué)生思維,活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容,引起學(xué)生的自我反思和覺醒,是對良好行為的鼓勵和贊許,激勵學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教9幣的微笑和嚴(yán)厲同樣重要,但二者相比,微笑更平和、溫和,更可親、可愛。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏,微笑的教9幣令學(xué)生喜愛。善于在嚴(yán)厲中不時滲透會意微笑的教師。則令學(xué)生敬愛。
教師微笑著面對同事,校長微笑著面對教師,有利于構(gòu)建合作性的同事關(guān)系。有利于營造一種積極向上。追求卓越、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展型組織。用微笑去贊美教師和領(lǐng)導(dǎo),用微笑去化解誤會和
沖突,用微笑去謀求合作和合力,用微笑去交流思想和靈感,你會體驗(yàn)到教育的巨大幸福,你會少許多焦慮、困惑和無助。多許多理解、支持和幫助。
教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的,發(fā)自內(nèi)心的,而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。
在如今的中小學(xué)教育中。微笑成為一種極易忽略、甚至稀缺的教育資源。
有一首歌叫做“讓世界充滿愛”。我想寫一首歌,那就是:讓學(xué)校充滿微笑。