國旗下演講稿奮斗篇（精選33篇）
國旗下演講稿奮斗篇 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己才會(huì)有所超越，一步步邁上水晶梯。“強(qiáng)者”這個(gè)稱號(hào)不是說一個(gè)人與生俱來的，因?yàn)閺?qiáng)者的最初就是弱者。如果你是個(gè)真正的強(qiáng)者就請(qǐng)謹(jǐn)記，作為一位強(qiáng)者最不可效仿的就是得意忘形，作為一位強(qiáng)者也萬不可捕風(fēng)捉影。
弱者只是如尋常人一般蜷縮在無人知曉又毫無陽光的角落，“享受”著陰暗帶來的孤獨(dú)寂寞。而強(qiáng)者則擁有著隱形的翅膀，冰心老人曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蹦菉^斗的淚泉、犧牲的血雨卻是那身后最堅(jiān)實(shí)的有形翅膀。
當(dāng)那些自甘墮落的弱者還畏畏縮縮、扭扭捏捏躲在茫茫人海之中，崛起的力量正在發(fā)芽，夢想就像是滋潤的.雨水，帶來營養(yǎng)補(bǔ)給萌芽，催促承載著夢想的花兒盡情綻放。
每一個(gè)人都熱忱著自己的理想，每天都在幻想著幸運(yùn)女神能親臨，帶給自己成功的機(jī)遇。但我們都了解，成功不會(huì)輕易地來到一個(gè)不付出血與淚的代價(jià)的人身上，成功也需要天時(shí)、地利、人和這三方面，人和便是成功的核心元素。
作為強(qiáng)者就必須要學(xué)著像千紙鶴一樣，朝著風(fēng)的方向勇往直前；要學(xué)著像繁星一樣，在漫漫長夜中釋放光明；要學(xué)著像指南針一樣，當(dāng)你迷失自己時(shí)找到路的方向；要學(xué)會(huì)像蜜蜂一樣，幫助最真摯的合作伙伴。
飛機(jī)劃過天空會(huì)留下痕跡，汽車駛過街道會(huì)留下印記，在陽光下行走便會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己。我們走過的路，只有自己最清楚，千言萬語也抵不過自己所親身經(jīng)歷的一切，意大利詩人但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧�！笔聦�(shí)就是這樣，成功與否靠的是自己，不用管外界的流言蜚語，我就是我。
張韶涵在《淋雨一直走》中唱到：“前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語，黑色的童話，是給長大的洗禮�！背晒Φ谋澈笫悄羌拍纳钜�，曾一個(gè)人躲在被褥里無聲痛哭，承受著成功帶來的摧殘。
一個(gè)人成功后，可能他會(huì)不斷尋找另一個(gè)自己，尋找自己另一璀璨的切而，將自己雕刻成一顆鉆石�；蛘撸麜�(huì)從此放縱自己，讓時(shí)光沖淡最初的夢想。再或許，他會(huì)變得貪婪，不斷地想滿足自己成功的欲望，但此“欲望”非彼“欲望”。
就好似為官者不為國家大事操勞、不為黎民百姓著想，而只是為了滿足自己的一己之私，去傷害他人，退化為瀕臨懸崖之端的弱者。
真正的弱者，就是不敢直視自己而具背后丑陋而目的曾經(jīng)的奮斗者！
謝謝大家!
國旗下演講稿奮斗篇 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的.。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié)。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想己然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻己落英繽紛。
按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重輒里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。
而對(duì)激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的己經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下演講稿奮斗篇 篇3
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好！
甲：伴隨著一陣陣動(dòng)聽既熟悉的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！我是來自四年二班的主持人：姜麗頔。
乙：我是主持人：王齊心，這次紅領(lǐng)巾廣播站為呈現(xiàn)：中華小故事、歡樂恰恰恰、小小保護(hù)傘和doreme點(diǎn)歌臺(tái)。
甲：今天 ，中華小故事為大家講述《世外桃源》這個(gè)成語故事，大意是這樣的：“有個(gè)漁夫無意中發(fā)現(xiàn)溪水邊發(fā)現(xiàn)一片桃園，還有個(gè)小洞，穿過去是一個(gè)與世隔絕的村莊。這里房屋整齊，村民安居樂業(yè)。人們熱情好客，殺雞擺酒招待漁夫。漁夫住了很久才出去。后來他又想去，可再也找不的那個(gè)地方了。”這個(gè)故事告訴我們：原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界的道理！
乙：我們聽完了故事也該讓大家笑一笑了，請(qǐng)聽下面的笑話《通知》說：小明拿著一個(gè)通知寫著：“上課玩紙飛機(jī)，用彈弓打同學(xué)，上課不認(rèn)真等等。”爸爸大怒說道：“小明，這是怎么一回事！”“把你別吼我，這是在你的箱子里找到的。”
甲：小小保護(hù)傘這次告訴大家該怎樣防暑：
1、溫水沖澡：最好是用稍低于體溫的溫水沖澡或沐浴，特別是在睡前進(jìn)行。
2、選好枕具：使用羽毛或絨毛枕頭，枕套最好是棉質(zhì)的，合成纖維的枕套會(huì)積累熱量。
3、涼水沖手腕：每隔幾小時(shí)用自來水沖手腕5秒，因?yàn)槭滞笫莿?dòng)脈流過的地方，這樣可降低血液溫度。
4、喝菊花茶：菊花茶能夠降溫醒腦。
5、使用冰袋：可重復(fù)使用的冰袋是很好的降低皮膚溫度的工具，里面預(yù)充的液體有降溫效果等。
乙：讓我們通過《范兒》這首充滿活力的歌打打精神！
合：朋友們下次見！
國旗下演講稿奮斗篇 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)員、裁判員，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
春去秋來，又是金秋十月，我們又迎來了我校第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我代表全校師生對(duì)校運(yùn)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀！
近年來，我校堅(jiān)持改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新的課程改革，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高整體辦學(xué)水平。學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)示范小學(xué)、市級(jí)體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、張灣區(qū)名學(xué)校等。并在x年度和x年度全區(qū)1——6年級(jí)的調(diào)研考試中，我校連續(xù)兩年取得總分名列全區(qū)第一的好成績。在十堰市城區(qū)陽光體育活動(dòng)中獲廣播操三等獎(jiǎng)、韻律操比賽三等獎(jiǎng)、在張灣區(qū)第七屆小學(xué)生籃球比賽中獲第四名。這些成績的取得離不了全體師生的共同努力與拼搏！
今天，我們?cè)谶@里再次召開一年一度的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，是貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是展示我校素質(zhì)教育累累碩果的一個(gè)窗口，也使我們的教育不僅培養(yǎng)了高尚品質(zhì)和健全人格的人才，還培養(yǎng)學(xué)生良好的身體和健康的心理素質(zhì)。并以此為契機(jī)，邁開我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義四有新人的堅(jiān)定步伐，使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階！本屆校運(yùn)會(huì)要以“團(tuán)結(jié)、文明創(chuàng)新”為主題。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn)，沒有團(tuán)結(jié)的精神就沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。希望大家能在校運(yùn)會(huì)上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取蓬勃向上的精神風(fēng)貌；文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。學(xué)校是培育文明的沃土，我們車西小校的每一個(gè)同學(xué)都是文明的使者。在賽場上是文明的運(yùn)動(dòng)員，在觀看席上是文明的觀眾；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。我們每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的風(fēng)采和創(chuàng)新的能力，但在賽場上更希望我們的運(yùn)動(dòng)員能不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)進(jìn)取奮發(fā)向上的'精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)紅軍長征的精神，戰(zhàn)勝困難，為我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造新的紀(jì)錄。“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。”這是20__年北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)，“同一個(gè)校園，同一個(gè)追求”，這是我們的共同的心聲。校運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校體育教學(xué)工作的大檢閱，更是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。希望全體師生要講公德，講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場上不留下一件果皮、紙屑、垃圾，真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的習(xí)慣。希望全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二的精神，不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，再接再厲，賽出風(fēng)格，賽出水平，希望全體裁判員嚴(yán)格規(guī)程，公正裁判，全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
國旗下演講稿奮斗篇 篇5
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
就在上周的周四、周五，在十月舒爽的秋風(fēng)中，我們舉行了異彩紛呈的第八屆運(yùn)動(dòng)意志力，往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神，并終將改變個(gè)人的命運(yùn)。體育本身就是競爭，競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競爭性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。以此不斷的磨練自己的意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)的作風(fēng)和拼搏精神。是競爭就有先后，是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的對(duì)待，微笑著面對(duì)。因?yàn)�，賽場上的輸贏不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我。
人生也是如此，我們?cè)谏械哪硞�(gè)階段遇到坎坷和不幸時(shí)，不少人總想辦法掩飾或者粉飾自己的疏懶，不少人還選擇逃避，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神激活了我們這顆沉迷的不自信的心，點(diǎn)燃了我們追求的燈塔。生命里有一種力量會(huì)讓我們癡狂，青山依舊在，幾度夕陽紅?人生中，摔跤跌倒不可避免，只要忠于自己的信仰，一定還會(huì)走上陽光大道。其實(shí)，生命原來就該在激流湍石中走過，構(gòu)筑出許多不可名狀的美好。
“苦心人，天不負(fù)”上帝是公平的，只要我們奮斗，他定不吝嗇，因?yàn)樘斓莱昵冢\(yùn)動(dòng)會(huì)精神氣度綿延的萬里長城，它賦予了我們勇武的魅力。拿出氣勢，拿出勇氣，拿出奮斗的精神，找出一窗屬于自己的山海，因?yàn)槲覀円彩且坏缿?yīng)該絢麗的風(fēng)景!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的頑強(qiáng)拼搏精神，團(tuán)結(jié)合作的精神，熱情奉獻(xiàn)的精神，積極參與的精神，這些都將涌入我們每個(gè)人的.日常生活中，成為我們奮斗的動(dòng)力，支撐著我們，激勵(lì)著我們，推動(dòng)我們不斷地去奔向新的成功，去創(chuàng)造新的奇跡。最后我想以劉歡的一首歌《從頭再來》中的兩句結(jié)束今天的演講“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來�！�
國旗下演講稿奮斗篇 篇6
健康生活：讓我們從珍惜糧食開始
從表面上看，浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式，當(dāng)從本質(zhì)上講，它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動(dòng)的結(jié)晶，浪費(fèi)資源就等于不尊重勞動(dòng)本身，作為解決溫飽的糧食，自然也不例外！
中國人口超過13億，人均耕地面積不到1.5畝，是世界人均值的1/4；如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個(gè)縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.05公頃（0.75畝）的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2％，也就是說，我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。
節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來的美好生活的同時(shí)，能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢……也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，關(guān)系到我們每一個(gè)人。節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。
國旗下演講稿奮斗篇 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好，我們今天演講的主題是：迎戰(zhàn)會(huì)考，誠信考試。
這段時(shí)期對(duì)大家來說是個(gè)非常時(shí)期，就拿我們高二年段來說吧，這段時(shí)期我們高二年段正處于緊張狀態(tài)，大家都在為了會(huì)考而全力以赴，舉個(gè)例子來說吧，我們每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)小組，在組里，大家互幫互助，共同進(jìn)步，還有每周三下午的會(huì)考科目的考試，而這些考試成績都在每個(gè)班上的“風(fēng)云榜”上，可以明顯看出哪些在進(jìn)步，哪些在原地打轉(zhuǎn)，如果大家有留心觀察的話，每天晚上6點(diǎn)半之后仍然有我們老師同學(xué)的身影，在這種情況下，我們高二年段一定會(huì)戰(zhàn)勝會(huì)考
但在緊張的會(huì)考中，也不能忘記期末考，好好把握課堂都每一分每一秒，向會(huì)考期末考全力沖刺。不知道高二年段的同學(xué)還記不記得，在貓頭山訓(xùn)練基地的大廳墻壁上寫著：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，那么有考試，就會(huì)有誠信問題。
如果把誠信解釋為誠實(shí)守信，還不夠積極；因?yàn)檫@“信”字還不乏自信的含義。因?yàn)檎嬲\，所以心胸坦蕩，所以滿懷信心。反過來，正因?yàn)樽孕艧o需過分依賴他人，所以待人真誠。這二者互為因果。人們都喜歡和誠實(shí)的人交往共事。也許你無法讓所有人都喜歡你，但是至少可以讓大多數(shù)人都依賴你。誠實(shí)的人日久天長會(huì)逐漸形成寬容博大的胸懷，周圍充滿微笑和友愛；心思純潔的人會(huì)漸漸養(yǎng)成自然的習(xí)慣，周圍充滿寧靜和平的氛圍。
所以，人格魅力的最大秘密就是誠信！無論是愛情，生活，工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場合，缺乏誠信就沒有人格魅力，就沒有正真的身價(jià)。
對(duì)于學(xué)生而言，只有誠信做人才能在以后的道路上踏實(shí)前進(jìn)，才能創(chuàng)造出一片天地。
最后請(qǐng)高二年段的同學(xué)和我們一起宣誓：時(shí)代呼喚力量，誠信就是榜樣。杜絕舞弊現(xiàn)象，抵達(dá)成功彼岸。
國旗下演講稿奮斗篇 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對(duì)班里同學(xué)說，我們來做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡單，但每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會(huì)取得好成績。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!”
國旗下演講稿奮斗篇 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是69班的，今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》同學(xué)們，我們?cè)谶@美麗的南小校園度過了很多美好的時(shí)光，我們每天在這兒增長知識(shí)，學(xué)習(xí)道理，快樂的游戲，美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶，我們對(duì)自己的學(xué)校充滿了感情，但美不中足的'是，在我們身邊，也經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪斜別扭；講話容易不文明用語，以致于增加了很多同學(xué)之間的沖突；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你曾經(jīng)參與或者親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？你對(duì)這些不和諧的情形一定十分不認(rèn)同吧！參與過這些事情的同學(xué)，請(qǐng)你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評(píng)你也會(huì)對(duì)你多了一份異常的眼光，不會(huì)欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧！
其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，養(yǎng)成文明的行為，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，天天堅(jiān)持下去，然后就能養(yǎng)成一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，還能成為別人進(jìn)步的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的榜樣，既利人又利己。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名優(yōu)秀小學(xué)生吧！為此，我提出幾點(diǎn)建議：
1、從日常生活的點(diǎn)滴小事中，努力做到最好。
2、做的好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)不好的行為就要及時(shí)改正。沒有誰生來就什么都能做好，從無到有，從錯(cuò)到對(duì)，這就是我們學(xué)生最寶貴的成長！
3、善于學(xué)習(xí)。如果我們能做到，見賢思齊，見不賢而自省。我們將得到驚人的收獲！
親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言、文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來，提高規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為開創(chuàng)和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻(xiàn)！謝謝大家！
國旗下演講稿奮斗篇 篇10
老師們、同學(xué)們：早上好!
很榮幸能站在國旗下進(jìn)行演講，今天我演講的題目是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”
每年的11月9日是消防宣傳日。這次活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；�，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在電腦課上老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
國旗下演講稿奮斗篇 篇11
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
一年一度的母親節(jié)就要到了。我想對(duì)我親愛的媽媽說：“媽媽，你辛苦了！祝你節(jié)日快樂！”
我從一個(gè)初生的嬰兒成長為一個(gè)懂事的孩子。腦海里閃過一幅又一幅的畫面：我想起忘了帶書和作業(yè)本去學(xué)校，但是我媽把它們送到了我的教室。想起每一次考試，媽媽的叮囑：“不要著急，相信自己�！蔽蚁肫鹆藡寢屌阄易鲎鳂I(yè)，耐心的給我講解一些難題。我記得下雨的時(shí)候，我媽媽總是給我穿雨衣，但她被雨淋了。我想起來了，天氣冷的時(shí)候，我媽給我穿衣服，她卻凍僵了。想起我半夜睡著，掀開被子，媽媽給我蓋好。我記得媽媽用盡一切辦法為我的成長調(diào)理營養(yǎng)。
我媽媽的工作很忙很辛苦。我覺得我媽回來肯定很累，還要給我做飯打掃房間。我想媽媽的假期快到了，給媽媽一個(gè)驚喜，讓我打掃房間。于是我從我媽的樣子學(xué)起，先把屋子里的東西收拾整齊，把書放在書架上；然后掃地拖地。經(jīng)過我的精心打掃，我的家變得更加整潔明亮。
我想媽媽看到下班后家里的變化會(huì)很開心的。我又給媽媽泡了一杯咖啡，她回來了。一進(jìn)門，媽媽就說：“房子好干凈，有一股濃濃的咖啡味�！�
我拿著咖啡對(duì)媽媽說：“節(jié)日快樂！”母親非常高興：“兒子真的長大了”！看著媽媽開心的樣子，我心里也很開心！
謝謝大家！
國旗下演講稿奮斗篇 篇12
同志們、朋友們：
在全國助殘日這個(gè)節(jié)日來臨之際，我向全國殘疾人和他們的親屬，致以親切的問候!向從事殘疾人工作，為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者表示衷心的感謝。
“全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節(jié)日，也是促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識(shí)，形成和諧友愛風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。今天，“全國助殘日”已成為我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。
殘疾人是社會(huì)的一員，也是我們的兄弟姐妹，今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。我區(qū)有萬殘疾人，這個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的重視關(guān)懷下，我區(qū)殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展：殘疾人狀況明顯改善；人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng)；社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步；殘疾人自身素質(zhì)明顯提高；基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破，社會(huì)環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng)，殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視，殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善，殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。但是，我們也應(yīng)看到，盡管我區(qū)人民生活水平總體上已不斷提高，而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層；部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué)；多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足；岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。
中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。改革開放以來，黨和國家在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，十分重視加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，扶殘助殘活動(dòng)得到有效開展。我縣在去年實(shí)施助殘工程以來，為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施，對(duì)貧困殘疾人的康復(fù)、就業(yè)、就讀、扶貧、最低生活保障等實(shí)行了多方面的資助和扶持，為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，使殘疾人得到了實(shí)實(shí)在在的利益和關(guān)愛。但扶殘助殘是一項(xiàng)社會(huì)工程，單靠政府行為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要全社會(huì)力量來關(guān)心幫助殘疾人，我們要?jiǎng)訂T和提倡機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團(tuán)和各類群體組織，助殘志愿者等，積極開展針對(duì)貧困殘疾人家庭實(shí)行一助一、多助一的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助貧困殘疾人辦好事，切實(shí)為殘疾人解決生活上的實(shí)際困難，形成個(gè)個(gè)關(guān)愛弱勢群體，人人熱心扶殘助殘的社會(huì)主義新風(fēng)尚。
助殘日期間，媒體宣傳助殘日主題活動(dòng)、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義，引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。同時(shí)還要采取切實(shí)行動(dòng)，多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人，通過走訪慰問殘疾人等活動(dòng)，為他們解決實(shí)際困難。平時(shí)也要做好扶殘助殘工作，為殘疾人送去更多的溫暖。
國旗下演講稿奮斗篇 篇13
篇三
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家早上好。
今天我為大家演講的題目是《愛護(hù)眼睛，珍惜光明》。每年的6月6日是全國愛眼日，我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的眼前將是一片黑暗，再也看不見那美麗的顏色，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽著那歡聲笑語，那時(shí)我們的世界將是如何的灰暗。那種感覺是多么孤獨(dú)、多么無助啊!正如海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書中寫的，她希望擁有三天的光明去感知這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明，對(duì)于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。同樣，視力的減弱，也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。目前，據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項(xiàng)目前期調(diào)查顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達(dá)到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發(fā)群體――青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%，我國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一，近視眼人數(shù)世界第一。近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。
假性近視也是同學(xué)們經(jīng)常遇到的問題，由于長期看近物，引起眼內(nèi)肌肉調(diào)節(jié)痙攣，在看遠(yuǎn)時(shí)仍有部分屈光度未放松，因而遠(yuǎn)視力降低，而近視力正常�；技傩越暼绻环啦恢�，讓眼睛長期處于過度調(diào)節(jié)狀態(tài)，久而久之，可能有一部分假性近視成為真性近視。假性近視可以治療，千方百計(jì)設(shè)法使之看遠(yuǎn)，放松調(diào)節(jié)，是治療假性近視和預(yù)防真性近視的根本措施。
大量的醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，隨著近視度數(shù)加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴(yán)重的可以致盲。學(xué)生近視，將影響中國高素質(zhì)人才職業(yè)的篩選，縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍，它甚至成為高中生高考健康體檢專業(yè)受限的首要因素。近視和其他的高危疾病不大一樣，它并非是突發(fā)性的，而是漸進(jìn)性的.，是可以預(yù)防的。
近視的主要原因：
1 看電視距離太近;
2 看電視的時(shí)間太長;
3 所看電視的畫面濃度太深;
4 寫作業(yè)時(shí)的姿勢不正確 ;
5 在光線太強(qiáng)的陽光下看書 ;
6 在光線太弱的光下看書;
7 長時(shí)間的坐在電腦、電視前;
8 不合理飲食;
9 在車廂里看書
10 遺傳因素
11 不認(rèn)真做眼保健操
在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議 ：
1看書時(shí)坐姿要端正，讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)�！�
2不要在坐車或行走的時(shí)候看書，也不要躺下看書。
3每天堅(jiān)持認(rèn)真做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護(hù)它!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從培養(yǎng)自身良好的用眼習(xí)慣做起。共同保護(hù)好我們的眼睛。我相信只要大家努力，每個(gè)人都會(huì)有一雙明亮，清澈，有神的大眼睛。
國旗下演講稿奮斗篇 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！沐浴著鮮花的芬芳，身穿著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，〝六一〞國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，在此，謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來賓表示熱烈的歡迎，向親切關(guān)懷我們的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。向全體少先隊(duì)員致以親切的問候。尊敬的輔導(dǎo)員老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，度過了無數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。讓我們真誠地道一聲：老師，你們辛苦了！彈指間，光陰已去，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。曾經(jīng)，在國旗下帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的'少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們一直努力著，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。踏踏實(shí)實(shí)做人，始終以有禮守序，好學(xué)快樂為宗旨嚴(yán)格要求自己！
同學(xué)們，只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。就讓我們一起努力吧！努力學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)合作。學(xué)習(xí)創(chuàng)造，在德智體美勞等方面全面發(fā)展，以新的要求，新的步伐。踏上新的征程，在這美麗的校園，讓我們以嶄新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)吧。
最后祝慶�；顒�(dòng)圓滿成功！祝輔導(dǎo)員老師身體健康！祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快！作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，自覺抵制不良風(fēng)氣。自覺糾正自身的缺點(diǎn)，做一名懂事的好學(xué)生。同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅，讓隊(duì)旗更亮。今天我們以少先隊(duì)員的名字為驕傲，明天，希望少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織為我們自豪。
國旗下演講稿奮斗篇 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我媽媽的愛是無私的。她為我犧牲了所有的時(shí)間。放學(xué)路上下雨了。誰脫下他的皮衣給我穿上，卻被大雨淋濕了？是我親愛的母親。
我考試沒考好。是誰用親切的語氣鼓勵(lì)我，讓我充滿信心？向前走的是我慈愛的母親。我遇到麻煩的時(shí)候，幫我解決的人是我的慈母。拿到獎(jiǎng)狀后，是慈母在別人看不到的地方偷偷笑了。
寒冷的冬天，誰給我織了一件漂亮舒適溫暖的新毛衣？我親愛的母親。
我記得有一天早上，當(dāng)我媽媽剛送我去學(xué)校的時(shí)候，天下起了大雨。這時(shí)，我安全到達(dá)學(xué)校，但我媽媽不得不在大雨下回家。我在雨中看著媽媽的背影，心想：要是我是媽媽頭上的一把小雨傘，保護(hù)她不受雨淋就好了！但是我只能看著我媽一個(gè)人在雨中走。我對(duì)媽媽喊：“媽媽，快回家吧，不要在大雨中感冒！”我急急忙忙跑進(jìn)教室，心情沉重地上課。放學(xué)后，我看到媽媽安然無恙，沒有生病，心里這塊石頭也放下了。這時(shí)候我忍不住把小臉藏在媽媽懷里，感覺媽媽的心真的好溫暖。
又開了一次校運(yùn)會(huì)。老師讓學(xué)生告訴家長在校服上縫一塊白布，并在上面寫下自己的號(hào)碼。到家后，我馬上讓媽媽給我縫白布。我媽找了兩塊干凈的布認(rèn)真縫好。我不小心用一根鋒利的針劃破了我媽媽的手。我很快找到一個(gè)創(chuàng)可貼，小心翼翼地給媽媽貼上。這時(shí)，我媽眼眶濕潤了，說：“孩子，你真孝順�！边@時(shí)，我想起了孟郊寫的詩《游子吟》：慈母手中的線，為任性的男孩的身體做衣裳。
我媽經(jīng)常對(duì)我說：“永遠(yuǎn)感恩別人，感恩別人滴水，得一泉之恩。但是一寸長草報(bào)三春暉有多愛�！�
啊，媽媽，你為我付出了這么多，但你沒有怨言。我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，長大后我會(huì)尊敬你。謝謝你這么多年的愛。
我感謝我的母親，我的祖國，我的母親，我的地球。你的孩子要用智慧、科學(xué)、勤奮、勇氣回報(bào)母親，讓你的笑容更甜，山河更壯麗，環(huán)境更好。
國旗下演講稿奮斗篇 篇16
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽說了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系，水對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾晕阌官|(zhì)疑，人身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都知道。在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺�，因�(yàn)闆]有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺得無所謂，到了后來來到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來澆花、或者第洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開始，看見水龍頭沒有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說說而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開始，從你我開始，從心開始。
國旗下演講稿奮斗篇 篇17
老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是《超越自我，放飛青春》。
迎著颯爽的秋風(fēng)，踏著飄落的紅葉，我們又將迎來中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育風(fēng)采的集中展示，同時(shí)也是對(duì)我們身體、心理的鍛煉與考驗(yàn)，更是對(duì)同學(xué)們精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，比的不僅是XX中學(xué)子的運(yùn)動(dòng)水平和體育精神，比的還是中全體師生應(yīng)有的素質(zhì)和涵養(yǎng)！高一的同學(xué)，來到州一中，雖然你們已經(jīng)努力去做了，但是還有一些做得不夠，有些同學(xué)打飯插隊(duì)，不僅影響了他人，更是對(duì)中精神的褻瀆；有人出口成“臟”，污染了中精神家園；就在近幾天，個(gè)別男女同學(xué)公然在餐廳相互喂飯，這種不辨榮恥的行為污染了中這片凈土。高一的同學(xué)，中教育我們要“先做人，再讀書”，希望你們能改掉壞習(xí)慣，盡快適應(yīng)中這個(gè)集體。
本周六學(xué)校將舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體育比賽，更是文明的比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，請(qǐng)每一位同學(xué)都嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)文明的觀賽者。在規(guī)范個(gè)人言行的同時(shí)，我們還要對(duì)賽場中那些不文明行為及時(shí)制止，共同維護(hù)我們來之不易的文明環(huán)境。我們還應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)“小事精神”，主動(dòng)撿起地上的廢紙，做一名合格的中人，讓中精神與你我同在，讓文明之花在中綻放！
“強(qiáng)身健體，勇于競爭，賽出風(fēng)格，快樂成長”這是中運(yùn)動(dòng)會(huì)的理念。我們的每一位運(yùn)動(dòng)員都將以最完美的姿態(tài)迎接這場盛會(huì)，在賽場上奮勇拼搏，永不退縮。這是一種精神，是用毅志鑄就的精神！同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)高尚的體育精神，給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀，給落后者以真誠的鼓勵(lì)，給失敗者以溫暖的安慰。希望沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要做好準(zhǔn)備！你們要積極奉獻(xiàn)自己的愛心，為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。在文明參與的過程中，盡情享受奉獻(xiàn)的樂趣，盡情釋放心中的激情！每一個(gè)班集體，要做好準(zhǔn)備！運(yùn)動(dòng)員文明參賽，同學(xué)們文明觀賽，共同為班集體的榮譽(yù)而奮斗，盡情煥發(fā)青春的活力，為校運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一道亮麗的風(fēng)景線。全體中人，我們都要做好準(zhǔn)備！讓我們釋放自己的熱情，在校運(yùn)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上，收獲團(tuán)結(jié)文明的碩果，收獲拼搏奮進(jìn)的碩果，收獲成才成功的碩果！樹高尚形象，開良好風(fēng)氣是我們的目標(biāo)，角逐風(fēng)云賽場，勿忘中精神！超越自我，激揚(yáng)青春！
老師們，同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕即將拉開，在這一年一度的盛會(huì)上，每一個(gè)人都將盡顯個(gè)人風(fēng)采。盛會(huì)在即，我們要超越自我，激揚(yáng)青春。讓吶喊響徹云霄，讓激情蕩漾心間，讓文明洋溢校園，我們將以最飽滿的熱情、最蓬勃的活力，最完美的姿態(tài)，迎接這場盛會(huì)！最后，預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下演講稿奮斗篇 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！
今天我們演講的題目是——
養(yǎng)文明習(xí)慣 做文明學(xué)生
記得有人說過：“人，一撇，一捺�！睂懫饋砣菀鬃銎饋黼y，我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么？我應(yīng)該做怎樣的人，一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)不同的答案，但在每個(gè)答案背后都會(huì)有一個(gè)共同的基點(diǎn)，那就是要做“文明”人。
文明是什么？
文明如同鑲嵌在茫茫夜空的明星；文明如同裝點(diǎn)在裸露草地上的花草；文明如同照耀在人間的明媚陽光；文明如同滋潤幼苗的涓涓細(xì)流。文明是相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種習(xí)慣。文明已經(jīng)成為我們七年級(jí)三班不懈追求的班級(jí)文化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文明隨處可見。
走進(jìn)七年級(jí)三班這個(gè)大家庭中，首先映入眼簾的是幾條橫幅：“有紅旗必扛”的班級(jí)誓言是一種文明； “活在當(dāng)下，不留遺憾”的理想與目標(biāo)是一種文明；“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诟械叫腋！钡纳顟B(tài)度是一種文明；“風(fēng)雨同舟，榮辱與共”的攜手共進(jìn)是更是一種至高無上的精神文明……看！我們班的同學(xué)正在彎腰撿起地上的垃圾；聽！同學(xué)們談話的字里行間中不見了臟話；當(dāng)有集體外出參加集會(huì)或活動(dòng)時(shí)，凳子都整整齊齊的擺在桌子的左上角。無論何時(shí)，如果有人早進(jìn)教室了，他總會(huì)把一排的椅子全部放下；當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)出謀劃策幫他解決……一滴水并不算什么，可無數(shù)滴水能匯成無垠的海洋;一塊石頭也不算什么，可無數(shù)塊石頭能構(gòu)成高不可攀的山峰；一個(gè)文明的動(dòng)作算不了什么，可無數(shù)個(gè)動(dòng)作能形成一個(gè)文明的世界。這就是我們七三班，一個(gè)充滿歡聲笑語又不失文明的七三班。
把文明放大。新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家公共場所的各種標(biāo)語大多使用英語書寫，但其中一些涉及禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文寫的，為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛行┎晃拿鞯挠慰痛蠖鄶?shù)是來自中國的游客，為此到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說：“不文明也是一種國恥”。
國旗下演講稿奮斗篇 篇19
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《新年新挑戰(zhàn)》
元旦即將到了。在我們還來不及回味20_年的豐碩時(shí)，20_已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20_的準(zhǔn)備。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
第一、珍惜時(shí)間。
富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎 那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。"在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本? 期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒�！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。 第二、學(xué)會(huì)做人。
說到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言說得好:“千教萬教教人求真。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！蔽覍�(duì)大家的建議是：一、要做一個(gè)有理想。有抱負(fù)的人。二、要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化,不能空洞無物。同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛學(xué)校、熱愛父母。三。要艱苦奮斗。只有這樣，長大才能成大才，今后才能成大事。四、要能與人相容。對(duì)已嚴(yán)、對(duì)人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。我們必須來一次學(xué)習(xí)上的革命。那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不再是工作的準(zhǔn)備。而是與工作同時(shí)進(jìn)行。學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情。而是伴隨人的終身。在工作中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作。真正做到"學(xué)而不厭。誨人不倦"�？鬃诱f:"學(xué)而時(shí)習(xí)之。不亦說乎 ""學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆"。其中，樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人。喜愛學(xué)習(xí)的人。不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。學(xué)海茫茫勤可渡、書山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近。真誠地希望每一個(gè)同學(xué)。不僅要做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。還要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為快樂的人。只有這樣。我們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí);只有這樣。我們才會(huì)學(xué)有所成。
一元即始，萬象更新。親愛的同學(xué)們，我們要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下演講稿奮斗篇 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范。同學(xué)們，你們是否做到了：發(fā)型規(guī)范，清爽大方;上課專心，講求效率;待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球，自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾;愛護(hù)課桌椅，不亂涂亂畫，愛惜班級(jí)內(nèi)的公共物品等，做到了這些，你們的品德才會(huì)日趨合格、完善。斷了線的風(fēng)箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流。脫韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無拘無束的、絕對(duì)的自由是不存在的。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中，有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色，將指甲修剪的'干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實(shí)的中學(xué)生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表揚(yáng)。
你們要用堅(jiān)持與理性，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著你們會(huì)失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀(jì)律，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué)，希望你快跑幾步，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學(xué)生的性格。
我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時(shí)光里播種希望!收獲理想!
謝謝大家!
國旗下演講稿奮斗篇 篇21
成長中忽略的母愛
老師們、同學(xué)們：早上好!
媽媽，女兒一直想對(duì)你說聲謝謝，謝謝你多年的養(yǎng)育，謝謝你對(duì)我的包容。
外婆曾和我說過，奶奶重男輕女，爸爸又是軟耳朵，有次在奶奶的挑撥下，你們吵架了，爸爸把火撒在我身上，要把我扔到河里。你操起菜刀對(duì)爸爸說，你敢。媽媽你從來沒和我說過，原來你年輕的時(shí)候是那么不容易啊。我還一味的抱怨你，嫌你煩，嫌你不理解我。想著你對(duì)我的袒護(hù)，我發(fā)現(xiàn)我這一路走來，做錯(cuò)的事太多了。
你的婚姻是無奈的選擇，因?yàn)槟碜訂伪“�，那時(shí)是以體力勞動(dòng)來衡量一個(gè)女子的價(jià)值的時(shí)代，你只能選擇家境貧困的爸爸。農(nóng)村有句俗語“窮吵架，富燒香”。你們的婚姻就是在吵鬧之中的度過的。爸爸是個(gè)憨厚老實(shí)的人，能吃苦，但耳根子軟，固執(zhí)不聽勸，脾氣暴躁。那時(shí)，媽媽托關(guān)系，在鎮(zhèn)上的紗廠做工，爸爸在建筑公司做瓦匠，日子勉強(qiáng)湊活，但不知什么時(shí)候，爸爸迷上了打牌。記得，小時(shí)候，只要媽媽有晚班，我基本上是抱著被子，去奶奶家湊活睡一晚的。爸爸從來不考慮到家里還有個(gè)上小學(xué)的女兒，只知道考試時(shí)問我成績。為了打牌的事，爸媽成天吵，每次吵架，媽媽和所有女人一樣，回娘家�；蛟S因?yàn)樾r(shí)候的爸爸想把我扔了，媽媽每次出走，不管時(shí)間天氣都把背在身后。那時(shí)，我還特不能理解，覺得媽媽沒事找事，不能給我一個(gè)安定的生活，當(dāng)初知道生活不幸福，為什么還要生下我，讓我和她一起受罪。
在這樣的環(huán)境下，我的成績顯然不會(huì)好到哪去，最后考在市里的三流高中，準(zhǔn)備就這樣混過去。因?yàn)�，我覺得爸媽根本不關(guān)心我。在我上高二時(shí)，媽媽下崗了，跟在爸爸后頭做小工，她只有153的個(gè)頭，至今我都很難想象，她怎么拎的動(dòng)砂漿，搬得動(dòng)那些大理石的。有了媽媽的監(jiān)督，爸爸牌也打得少了，知道也賺錢。日子漸漸好過，媽媽很忙，見到她的時(shí)間也就少了，但那時(shí)叛逆期，根本不理解，就覺得他們把我送到高中，讓我自生自滅。有次爸媽送來了換季衣服，我也沒理他們，媽媽還開玩笑的對(duì)我說，他們吃飯時(shí)，鄰座的人問她生了幾個(gè)小孩，她說只有一個(gè)，人家不可思議的說，看你們夫妻干活特賣力，以為生了兩個(gè)呢。其實(shí)，媽媽說的意思我明白，現(xiàn)在我還能浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)媽媽看我的情景，她拿著大紅色的方便袋，里面裝著我的衣服，但她身上滿是水泥，衣服是大姨女兒淘汰下來的。如果爸媽不生我，或許他們會(huì)過的更好，也就少了一份牽掛。
工作后，對(duì)你說話也是很沖。每次打電話，都是很不耐煩，總找借口很忙，想掛掉電話。每次都是你關(guān)心我，吃了沒，穿暖了沒，工作順不順利，可我從來都沒反過來關(guān)心你。
媽媽，我做了太多的錯(cuò)事，讓您為我操心了。
媽媽，您是我堅(jiān)實(shí)的臂彎，為我撐起了一片藍(lán)天;而今，我也要用我豐滿的羽翼為您遮風(fēng)擋雨。媽媽，我愛你，愿快樂健康永遠(yuǎn)伴隨你!
國旗下演講稿奮斗篇 篇22
同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
誰都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的，用它來表達(dá)一個(gè)中國人對(duì)自己的國家的自豪感。然而，對(duì)于聾啞學(xué)生來說，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲�！�1995年9月25日早晨8點(diǎn)，在北京市平谷縣聾啞學(xué)校的操場上，一次平常而隆重的升旗儀式在準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。在全校140多雙明亮眼睛的“護(hù)送”下，在莊嚴(yán)的國歌樂曲中，五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。接著國歌樂曲再度響起，學(xué)生們隨著樂曲整齊地“唱”起來，他們用一只只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語比劃著“起來，不愿做奴隸的人們。。。。。。”手語伴著音樂，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急，就像是一個(gè)小指揮家在指揮樂隊(duì)演奏。
聾啞學(xué)校升旗儀式已經(jīng)四年了。為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實(shí)物，圖片當(dāng)教材，向無聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識(shí)，也教他們一些樂理知識(shí)。經(jīng)過不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多么高興啊!六年級(jí)一班13歲的劉艷同學(xué)用手語表示：每星期一的升旗儀式，是他們最向往的時(shí)刻。有的同學(xué)帶病也要來參加這一儀式。盡管在聽，說方面，他們存在著缺陷，但他們對(duì)祖國的熱愛卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀!
同學(xué)們，我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子，當(dāng)我們聽到聾啞同學(xué)用手“唱”國歌的故事時(shí)，我們是否可以心情發(fā)揮自己的天賦的好條件，把國歌唱得更飽滿，更嘹亮，更充滿著動(dòng)人的激情呢?
國旗下演講稿奮斗篇 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好!
今天我演講的題目是“師德表天地，素心育英才。”我去年成為了一名人民教師。剛踏上三尺講臺(tái)，我喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程，如同在烈日下種地一樣的辛勞;喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年，是奮斗的一年，是成長的一年，而我的成長離不開辦公室同事們和我的帶教師傅陸老師的鼓勵(lì)和幫助。
剛進(jìn)入時(shí)，我心里便埋下了一個(gè)小小的愿望：我一定要好好教書，珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。因此，當(dāng)我聽說學(xué)校要舉行第四屆“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)課堂評(píng)比比賽的時(shí)候，也許是初生牛犢不怕虎，不知哪來的一股勇氣，也不知我將要面對(duì)的對(duì)手是誰，我毅然決然的報(bào)名了。接下來緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改，那些日子幾乎每晚必是零點(diǎn)之后才睡，一大早還要趕從錢橋到南橋的公交，與此同時(shí)，越臨近比賽，我就越有了退縮的想法，一個(gè)教書才兩個(gè)月的新教師，拿什么和有經(jīng)驗(yàn)的老師比賽呢?這時(shí)候，同事們告訴我，要相信自己。
不管結(jié)果如何，只要展現(xiàn)最好的自我，那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺(tái)，盡管教室后面坐了二十幾位老師，盡管剛開始有些緊張，但上完課后，我還是相當(dāng)?shù)母吲d，因?yàn)槲蚁嘈盼覟樽约旱慕處熓聵I(yè)開了個(gè)好頭。那一次，我拿到了比賽的二等獎(jiǎng)。
今年開學(xué)后不久，何校長找我說，市級(jí)、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來視察農(nóng)村信息化學(xué)校，想讓我上一堂課。我知道磨練我的時(shí)候又到了，欣然地接受了這個(gè)任務(wù)。雖然只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間，但由于有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)這次公開課的準(zhǔn)備顯得游刃有余。我一直相信，成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。那些日子，每晚我又多了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是對(duì)著電腦上的幻燈片開始自言自語，從熟練教師的動(dòng)作、表情到過渡語言，再精確到播放每一張幻燈片的用時(shí)估計(jì)，我做了一遍又一遍的測試。功夫不負(fù)有心人，這堂課最終得到了市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)同。
一個(gè)月之后，我又得到了一個(gè)艱巨的任務(wù)，那就是為全區(qū)六、七、八年級(jí)的英語教師上一堂區(qū)級(jí)公開課!作為一個(gè)一年期還未滿的新教師，那將是一個(gè)多么榮幸而艱巨的任務(wù)啊!但這堂課的準(zhǔn)備一開始卻沒有之前的兩堂來的順利，第一次試教非常失敗，我也第一次有了一堂課上不下去的感覺。
之后，經(jīng)過教研組內(nèi)集體討論并結(jié)合自己的理解、探索、磨練、修改，終于上了一堂比較成功的公開課。盡管那天聽課老師之多出乎我的意料，初步統(tǒng)計(jì)有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有學(xué)生的狀態(tài)，這讓我非常欣喜。
這三堂課，只是我這一年工作的縮影。我每一次一點(diǎn)一滴的成長，都離不開陸老師和辦公室同事們，尤其是張韻和楊靖的鼓勵(lì)和幫助。我們的老師每天都在這塊高地上為學(xué)生的成長付出著青春和智慧，我們不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào)，但求人生無悔;數(shù)不清的不眠之夜，數(shù)不盡的嘔心瀝血，只為守望著自己的理想。師愛是永恒的主題，“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。用筆耕耘，用愛播種，用心滋潤，在日復(fù)一日平凡的日子里，我們正在用我們的師愛和師魂編織著一個(gè)個(gè)燦爛的故事。
我的演講完了，謝謝大家!
國旗下演講稿奮斗篇 篇24
小鳥在成長時(shí)，那清脆的叫聲，便是歡樂的見證;花兒在成長時(shí)，那鮮艷的花朵，便是歡樂的見證;小樹在成長時(shí)，那綠油油的葉子，便是歡樂的見證……我們?cè)诔砷L時(shí)，也擁有了許多歡樂，匯聚起來，便成了一首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾。我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出此刻大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎樣了?其實(shí)童年并不必須都是歡樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正理解著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使懶了一會(huì)，也許此刻應(yīng)當(dāng)不會(huì)如此狼狽，起碼要比此刻好點(diǎn)�？墒牵沂且粋�(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時(shí)的歡樂卻要換來難咽的苦果，怎樣辦?僅有自我受著了。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自我的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，明白了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長大了，更讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自我這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自我的夢想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。
是啊，長大多好啊，能夠幫父母分擔(dān)更多的事，讓自我在成長中收獲知識(shí)、朋友、樂趣!
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，能夠賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么歡樂!
國旗下演講稿奮斗篇 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《熱愛生命 勇創(chuàng)輝煌》。
此時(shí)此刻，國旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)，國歌在雄風(fēng)中回蕩，身為高三的我們內(nèi)心澎湃，熱血滿腔。轉(zhuǎn)眼間高三的生活已經(jīng)過去了一半，在這半年里，我們的行色匆匆吸引著高一、高二學(xué)生的目光，是羨慕，是好奇，或者還有些不解的迷惘�？蛇@一切對(duì)于高三的學(xué)子來說都是實(shí)實(shí)在在的。我們體驗(yàn)著生活的充實(shí)，感受著學(xué)習(xí)的緊張。為了實(shí)現(xiàn)那美好的理想，我們不懈地努力著。歡笑與苦澀同在，快樂與艱辛相伴�！叭松苡袔谆夭�？”只有我們現(xiàn)在努力，以后的人生路才會(huì)走得順暢。
奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。而這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”可是我們有多少人渴求青春，卻在浪費(fèi)青春；渴望健康，卻在損害健康；渴望生命，卻在用一生去消耗生命。有多少人在奄奄一息時(shí)感到懊悔，因?yàn)樗麄冞�有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)，還有很多的目標(biāo)沒有達(dá)成，而那時(shí)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。短短的人生之途除了童年那一段無知，老年那一段昏惑，沉繁的雜物糾纏和無奈的疾病困擾，其實(shí)真正讓我們支持的時(shí)間很少很好。意識(shí)到這一點(diǎn)，高三的我們還會(huì)浪費(fèi)這僅有的3個(gè)多月的時(shí)間嗎？我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我們應(yīng)知道我們今天應(yīng)做什么。那就是堅(jiān)實(shí)地走好每一步，因?yàn)槊恳徊蕉际浅晒Φ谋Ｕ稀?/p>
同學(xué)們，高三的我們肩負(fù)著自己的前程，肩負(fù)著父母的希望，肩負(fù)著盤山縣高中再創(chuàng)輝煌的使命。讓我們舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。決戰(zhàn)高考，我們注定成功，決勝高考，我們定創(chuàng)輝煌。
國旗下演講稿奮斗篇 篇26
當(dāng)巍峨的曙光綻放在天空，當(dāng)嘹亮的國歌響徹長空，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我總是情不自禁地肅然起敬。國旗啊，我在您的關(guān)懷下日漸成長，每當(dāng)看見您在陽光下飄揚(yáng)，五角星如此耀眼，我心中無限感動(dòng)。
無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，歷經(jīng)千辛萬苦，終于使祖國一步步走向繁榮富強(qiáng)，人民生活越來越富裕。但生活在安逸中的我們，怎么能忘記吃苦耐勞的精神?
想起寒假期間，奶奶帶我回鄉(xiāng)下砍蘆柴，眼見奶奶輕松地割下一棵棵蘆柴，我也躍躍欲試，一手握鐮刀，一手緊抓蘆柴，用力一割，卻割到了最硬的腰部，任憑我左右搖動(dòng)，鐮刀卻拔不出來了。我立馬泄了氣，滿肚子不高興地說：“這蘆柴又長又戳手，我手都弄疼了!不割了!”說完扔下鐮刀，滿腹牢騷，掉頭就想走。
奶奶一把拉住我，語重心長地說：“這點(diǎn)苦就受不了呀?我們小時(shí)候，砍樹枝，劈柴火，手都磨出一個(gè)個(gè)血泡，照樣咬牙堅(jiān)持�！甭犃诉@番話，我不禁臉紅了，想想自己真是不能吃苦，以前的孩子小小年紀(jì)就幫著父母干活，吃苦受累都習(xí)以為常，并且甘之如飴�？傻搅宋覀冞@一輩，全是“小公主”、“小王子”，整天嬌滴滴，只知道衣來伸手，飯來張口，哪怕吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，受一點(diǎn)點(diǎn)累，就抱怨不斷，甚至和家人大發(fā)脾氣。這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的我們?nèi)绾文艹蔀閲业?棟梁?如何能肩負(fù)起振興祖國的重任?想到這些，真令我慚愧不已啊!
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們青少年一定要有吃苦耐勞的精神，甘愿無怨無悔地付出努力，才能真正把愛國之志變成報(bào)國之行啊!
國旗下演講稿奮斗篇 篇27
生命對(duì)于每個(gè)人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑�？烧l知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界。那一場無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。
血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。 因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能�；馂�(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實(shí)很簡單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)。可是，卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。
在這里，我們向大家發(fā)出以下倡議：
1、在家中不使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。
3、學(xué)會(huì)簡單的自救自護(hù)。同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福!讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來，做個(gè)安全小衛(wèi)士。在自己做好的同時(shí)，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮�，在有限的時(shí)間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價(jià)值的生命。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧
謝謝大家!
國旗下演講稿奮斗篇 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（1）班的。
怎樣的青春才是美麗的，有光彩的？讓青春更美麗更有光彩，就要讓自己過得充實(shí)，有意義，天天進(jìn)步，不虛度光陰，不斷克服缺點(diǎn)，不斷修正言行，完善自己，不斷提高自身素質(zhì)。
首先，思想上，要求進(jìn)步，天天向上，有一個(gè)好的精神狀態(tài)，不虛度光陰，有些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，不斷進(jìn)取，上課認(rèn)真聽講，就連課間都在刻苦學(xué)習(xí)，別人在玩的時(shí)候，他卻在學(xué)習(xí)，他們刻苦學(xué)習(xí)的身影讓我們很感動(dòng)。但也有些同學(xué)不求上進(jìn)，無所事事甚至跑操時(shí)寧愿站著也不愿意加入隊(duì)伍和同學(xué)們一起鍛煉。在課堂上不愿學(xué)習(xí)，其余時(shí)間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質(zhì)，也要提高自我控制力，自覺規(guī)范自己的行為，使自己穩(wěn)重成熟。
讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：
課上認(rèn)真聽講，對(duì)有些同學(xué)說，可能一開始有困難，但只要你堅(jiān)持不懈，不懂就問，堅(jiān)持下去，就會(huì)有突破。
課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，善于鉆研�？鬃诱f過：溫故而知新，可以為師矣。要做到刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，首先要對(duì)自己有信心，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，成功就在我們腳下，只要你想做，只要你去做，我們每個(gè)人都可以成功。
同學(xué)們，讓我們積極向上，勤奮好學(xué)，讓我們的青春綻放出絢麗的光彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下演講稿奮斗篇 篇29
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著花的芬芳，穿著節(jié)日盛裝，我們歡聚在這里，迎接自己的節(jié)日，——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，因?yàn)�，這個(gè)“六一”不平常，我們就要成為一名光榮的少先隊(duì)員啦。
在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，我代表新入隊(duì)的隊(duì)員，向辛勤的老師表示衷心的感謝!親愛的老師，是您，教我們踏實(shí)做事，誠實(shí)做人;是您，教我們團(tuán)結(jié)友愛，熱心助人;是您，教我們虛心好學(xué)，努力拼搏;是您，把我們從無知的孩子，變成了光榮的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要用虔誠的心靈給它呵護(hù)，我們要用美好的行動(dòng)給它增光。在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻，我們下定決心，要勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校，做個(gè)好學(xué)生;在家，做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
敬愛的老師，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明我們無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。看吧，稚嫩的小苗，明天將長成參天大樹;出巢的小鷹，明天將飛得很高很高;含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
同學(xué)們，讓我們一起努力，長大后，成為祖國有用的人才!
謝謝大家!
國旗下演講稿奮斗篇 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�？v覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達(dá)國家，都把節(jié)約奉為立國之本，為此聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵；洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣；紙簍里的白紙氣憤地說：“我身上能寫1000多字呢！”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái)；吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜；上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎？“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚�！毕胍幌肴绻祭速M(fèi)，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕！
有人說，節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志，它是全人類的一種責(zé)任，它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。
謝謝大家！
國旗下演講稿奮斗篇 篇31
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好，今天是冬至節(jié)、周四是圣誕節(jié)快樂，我給小朋友們送三件禮物。
第一個(gè)禮物的名字叫“快樂”，是希望小朋友天天快樂，每天高興上幼兒園，快樂上課做游戲;
第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，是希望小朋友做個(gè)有禮貌的孩子，見到老師、小朋友問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶時(shí)說“再見”，還會(huì)說“謝謝”、“對(duì)不起”這些神奇的話;
第三個(gè)禮物的名字叫“聰明”，是希望小朋友是愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng)、變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友好好收藏快樂、禮貌、聰明這三件禮物，讓我們大家都做個(gè)最棒的孩子。祝大家圣誕節(jié)快樂。謝謝大家!
國旗下演講稿奮斗篇 篇32
老師、同學(xué)們：
大家好！非常榮幸參加今天的比賽，我演講的題目是《高效語言交流，創(chuàng)造輝煌人生》。
人，無時(shí)無刻不被各種各樣的產(chǎn)品包圍著，無論是吃的、穿的、住的還是用的，因此，也會(huì)讓人們注意到這樣兩種類型的產(chǎn)品，一種是產(chǎn)品質(zhì)量良好但包裝粗糙，無法顯示他的優(yōu)點(diǎn)；另一種是產(chǎn)品質(zhì)量一般但其精致獨(dú)特的包裝卻能將其所有優(yōu)點(diǎn)展示給人們，使其銷售量比起前者，可謂門庭若市。說到這里，也許有人會(huì)說：“喂，你這不是跑題了嘛？”其實(shí)，我想說的是：在人才市場上也同樣存在這樣兩種類型的人：一種是學(xué)歷很高，但卻不善表達(dá)；另一種是學(xué)歷、成績一般，但其善于表達(dá)的一面卻能將自己所有的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致！
20xx年，香港大學(xué)摒棄了以往面向內(nèi)地的招生方針，對(duì)學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)和面試成績實(shí)行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內(nèi)地11個(gè)省市高考“狀元”因面試成績不理想而被拒之門外。一場人才素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)暴正在形成。
在這里，也許會(huì)有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確，十年寒窗苦讀，終于算得上學(xué)富五車，才高八斗，到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎？在中國傳統(tǒng)教育中，語言表達(dá)確實(shí)很少受到高度重視。應(yīng)試教育使得學(xué)習(xí)成為重心，考試只是目的，娛樂變得多余。這種模式下生產(chǎn)出來的大多是呆板木訥，沉默寡言的“木頭”高才生！滿腹經(jīng)綸卻不擅長表達(dá)就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來！
當(dāng)今世界，風(fēng)起云涌，龍爭虎斗，無論是國家間的磋商談判，還是普通市民、職員的忙忙碌碌；大至中東伊拉克戰(zhàn)爭，小至鄰里的摩擦，無一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問沒有溝通，何來理解與支持？沒有良好的語言表達(dá)，如何進(jìn)行良好的溝通？一個(gè)人，一個(gè)國家如果連對(duì)外溝通都無法實(shí)現(xiàn)，那么在這里大談個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展，國家的繁榮富強(qiáng)還有什么意義？聊天需要生動(dòng)的語言表達(dá)；談判需要高超的語言技巧；演講更需要震撼人心的語言氣勢。言語是人生不可缺少的一種表達(dá)思想情感的工具。善于生動(dòng)表達(dá)，善于與人溝通，可以實(shí)現(xiàn)人生幸福，亦可成就輝煌人生。
語言是外包裝，素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量，所謂“酒好也怕巷子深”，缺少了吸引人的外包裝，藏在深處的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也會(huì)無人問津。
語言表達(dá)能力和人才素質(zhì)已經(jīng)緊密融合，是對(duì)新世紀(jì)新時(shí)期綜合人才的要求。
在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的今天，就讓我們行動(dòng)起來吧！掌握表達(dá)技巧，學(xué)會(huì)高效溝通，在絢麗的時(shí)代舞臺(tái)上全面發(fā)展，秀出您的風(fēng)采，創(chuàng)造輝煌人生！
國旗下演講稿奮斗篇 篇33
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不�。〗�(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
謝謝，謝謝大家！