保護(hù)自然環(huán)境國(guó)旗下演講稿（精選3篇）

保護(hù)自然環(huán)境國(guó)旗下演講稿 篇1

　　尊敬的各位評(píng)委、老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)母親河》。希望我的演講在炎炎夏日能給你帶來(lái)一絲涼爽。

　　那是一個(gè)明月皎潔的晚上，我忽然問(wèn)：“爸爸，月亮上的人是不是很白，很漂亮呀?”爸爸說(shuō)：“月亮上面沒(méi)有人，都是石頭”�！安�，爸爸騙人，媽媽說(shuō)了，月亮上面有嫦娥姐姐，還有小兔子哩�！卑职中χ�說(shuō)：“月亮上面沒(méi)有水，所以沒(méi)有人。嫦娥姐姐是個(gè)神話形象�！蓖砩希�我睡不著，我不知道什么是神話，眼淚時(shí)不時(shí)在臉上流淌，月亮上面，怎么會(huì)沒(méi)有人哩?嫦娥姐姐她還好嗎?也是從這天開(kāi)始，我知道了，水是我們的生命之源、生活之本；我知道了，為什么人們喜歡把家鄉(xiāng)的江河比作自己的母親。因?yàn)橛辛四赣H的河，所以水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇；因?yàn)橛辛四赣H的河，所以小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；因?yàn)橛辛四赣H的河，所以離離原上草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。母親的.河，您喚醒了萬(wàn)物，春暖花開(kāi)；您澆灌了莊稼，滋潤(rùn)大地；您洗盡了纖塵，奉獻(xiàn)碩果。

　　我的母親河，我的母親，您給了我們?nèi)绱硕嗟亩鳚�，您是如此的偉大！可有人卻因?yàn)樽运健⒇澙�，不斷地侮辱著您，侵害著您。使您傷痕累累，面目全非�?/p>

　　他們侮辱您，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海；每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡。我國(guó)地表水污染也相當(dāng)嚴(yán)重，大部分江河水不能直接飲用。20xx年6月，x市化學(xué)品運(yùn)輸車發(fā)生事故，新安江污染，x市民瘋狂搶購(gòu)礦泉水。8月9日x省瑞昌市發(fā)生自來(lái)水中毒事件，50多個(gè)民工送入醫(yī)院搶救。9月4日x省隆化縣某中學(xué)因飲用污染水引發(fā)病情，許多學(xué)生出現(xiàn)高燒、嘔吐、腹泄等不良反應(yīng)。母親河呀，我為您哀愁，我為您悲傷！

　　他們侵害您，森林破壞了，植被破壞了，我們國(guó)家由一個(gè)水資源大國(guó)，變成了一個(gè)水資源的“窮國(guó)”。我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水。在我國(guó)的黃土高原更是“滴水值千金”！由于缺水，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。古老的黃河每年流失水土為10億立方米，流失面積相當(dāng)于一個(gè)孟加拉國(guó)。母親河呀，我為您落淚，我為您痛哭！

　　我的母親，您曾經(jīng)的清純和甜美呢?您曾經(jīng)的端莊與典雅呢?您曾經(jīng)的華麗與富貴呢?您曾經(jīng)的快樂(lè)與歡笑呢?誰(shuí)的無(wú)知與麻木?誰(shuí)的自私與惡毒?誰(shuí)的貪婪與兇殘?讓您變成了現(xiàn)在的模樣，變成了一條丑陋的河、傷心的河、殘酷的河��！我的母親，我母親的河！

　　什么時(shí)候您身上會(huì)沒(méi)有傷痕，什么時(shí)候你能重新煥發(fā)昔日的光彩?什么時(shí)候你能用你耀眼的光輝照亮兒女的前程?

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河！

保護(hù)自然環(huán)境國(guó)旗下演講稿 篇2

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的們：

　　上午好！

　　學(xué)生：同學(xué)們，當(dāng)你每天背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？

　　老師：當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子吧。

　　學(xué)生：安全真的那么重要嗎？是的，它是生活中永恒的主題！

　　老師：今天，我們國(guó)旗下講話的題目就是：《只有一生平安，才有美好未來(lái)》

　　學(xué)生：根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

　　老師：據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)生：有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　1.要注意交通安全。

　　嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走；12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

　　老師：2.要注意飲食安全。不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。

　　學(xué)生：3.要注意在教室里的安全。

　　要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。

　　4.要注意活動(dòng)安全。

　　老師：同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。請(qǐng)為了疼愛(ài)你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一；

　　學(xué)生：請(qǐng)為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一；請(qǐng)為了我們可愛(ài)的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛，

　　合：記住珍愛(ài)生命，安全第一。

　　老師：今天是全國(guó)第十六個(gè)校園安全教育日。我們?cè)谶@里向大家發(fā)起“為了兒童，請(qǐng)您減速”的倡議，請(qǐng)老師們同學(xué)們舉起右手與我們一起倡議：

　　迎接全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我支持，我傳遞：看到兒童，請(qǐng)減速，進(jìn)入學(xué)校區(qū)域請(qǐng)減速，

　　遇到校車�？浚�請(qǐng)減速，相應(yīng)全球道路安全，讓我們一起行動(dòng)！

　　謝謝大家，請(qǐng)放下，請(qǐng)同學(xué)們回家將這份倡議向你們的父母、鄰居傳遞吧！讓我們的校園到處洋溢著同學(xué)們的笑臉！

保護(hù)自然環(huán)境國(guó)旗下演講稿 篇3

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好，新年的鐘聲還在耳畔回響，我們又即將迎來(lái)期末考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。

　　期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。

　　首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

　　其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于自己。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!