中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿（精選28篇）
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我的題目是：清明
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動(dòng)人的傳說。下面就挑一個(gè)來講講：“春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺罚终也坏綎|西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。
經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎拢瑸榧蔁熁�，他命令全�?guó)百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jī)是不朽的，他們的是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
謝謝大家。
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
夏去秋來，秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過了一個(gè)暑假，在座的諸位已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。論年齡，我們都還只是十四五歲的青少年，都時(shí)常在父母的懷里撒嬌，但是，現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。
有人說，中考高考，那是千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，狹路相逢，弱肉強(qiáng)食，成者為王，敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面，但實(shí)際上，我們的中考也確實(shí)是如此。每當(dāng)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來，從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽?jī)的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類的事情；而考得差的則垂頭喪氣，肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落，最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉！
在當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，“地球村”早已形成。所以，當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的，不是水資源，不是礦產(chǎn)，不是石油，也不是金錢，而是擁有高知識(shí)、學(xué)識(shí)淵博、善于管理的新型人才。換言之，在現(xiàn)在，我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí)，就會(huì)成為社會(huì)中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石，別人越來越高，而我們則越來越低。
古人云：“亂世出英雄�！钡拇_，中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中，既有千錘百煉、傲立于世的英雄，亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì)碌碌無(wú)為地打發(fā)時(shí)光，感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材�！疤烊敉鑫摇！边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。
可能有的同學(xué)會(huì)問：“你說我們現(xiàn)在從智力方面都相差不遠(yuǎn)，至少比老爸老媽強(qiáng)得多吧！但為什么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻大相徑庭？有的同學(xué)優(yōu)異的了不得、不得了，而我們這些人無(wú)論怎樣努力，這分?jǐn)?shù)為什么就老不見漲呢？”這句話問到點(diǎn)子上了。為什么會(huì)造成這樣的差距？為什么在先天都差不多的我們就會(huì)在成績(jī)上體現(xiàn)出這么多的差異？難道我們生下來就真的要分三六九等？
談到這里，我不得不說到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜，直到四十多歲才被放回。身為一國(guó)之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)。“十年教訓(xùn)，十年生息�！苯K于在年過花甲之時(shí)率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國(guó)家，一雪當(dāng)年之恥，使自己的國(guó)家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)。沒錯(cuò)，他就是——越王勾踐。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬討伐吳國(guó)。兵臨城下，吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力，一個(gè)大國(guó)悄然崛起。而勾踐，這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王，也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征，終成一代大帝、一代天驕！
讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪，展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
冬天過去了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)，一年一度的清明節(jié)又到了。
清明，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故稱為清明�！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣�，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)諺。常言道：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延”可見，清明是一年間農(nóng)業(yè)活動(dòng)的開始。唐代詩(shī)人杜牧的《清明》更寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要是掃墓。掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。清明節(jié),讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!
清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
歷史上，每年農(nóng)歷的清明節(jié)在都江堰都要舉行隆重的放水大典，以預(yù)祝當(dāng)年農(nóng)業(yè)豐收，這是川西平原源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。屆時(shí)，地方官員要親自主持放水儀式，舉行盛大的慶典活動(dòng)。清明放水節(jié)再現(xiàn)了成都平原農(nóng)耕文化漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程和民俗文化，體現(xiàn)了中華民族崇尚先賢、崇德報(bào)恩的優(yōu)秀品質(zhì)，具有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義。
清明，這個(gè)節(jié)日，慢慢融入了我們的生活，成為了生活中一部分。這個(gè)民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?
同學(xué)們，傳統(tǒng)的清明節(jié)就要到了，在這一天，我們將擁抱于大自然，感受春的訊息。體味這中華民族傳統(tǒng)而又盛大的節(jié)日
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的�？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不�。〗�(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！
謝謝，謝謝大家！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!很高興站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是《感恩母親》。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是天底下所有母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命，我們感激;母親讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受.
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問一聲：媽媽，辛苦了;在上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
謝謝大家!
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
下周日就是一年一度的父親節(jié)了。說起父親，同學(xué)們都很熟悉，畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起，太熟悉不過了，但同學(xué)們，你們知道爸爸的偉大嗎？就好像母愛一樣，父愛也非常偉大，非常值得我們敬重。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛，很少談及父愛。
高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個(gè)人生。其實(shí)，在人類愛的長(zhǎng)河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的真摯、火熱的愛。大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。
無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬�，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開它，一定會(huì)讀懂父親那顆深沉、熱烈的心。母愛有聲、父愛無(wú)言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛�。�
我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇7
大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《環(huán)保衛(wèi)士，從“我”做起》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀�(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。那么我們小學(xué)生，作為城市的小主人，應(yīng)該怎樣積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去呢?
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。學(xué)校里還為我們安裝了許多分類垃圾筒，我們要把垃圾丟在相應(yīng)的筒中。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，都來爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
上午好！
有位哲人說“有恬靜的心靈就等于把住心靈之舵，有穩(wěn)定的精神就等于能夠指揮自己�！蹦敲�，如何讓自己獲得心靈的那份恬靜呢？答案就是讀書。
作為修身養(yǎng)性、提高自身素質(zhì)的途徑，有空多讀書，多讀好書是非常必要的。
一本好書能教你為人寬厚、心地善良，能教你謙虛謹(jǐn)慎、持重內(nèi)向，能教你自強(qiáng)不息、不畏艱難，也能教你勤于思考、勇于創(chuàng)新……莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍俏覀兊撵`魂，不與書為伍的人，就猶如行尸走肉。書是一種清潔劑，能蕩滌心靈的污垢，凈化心靈，滋養(yǎng)心靈。
多讀書，不僅可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。毋庸置疑，讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。
讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，更重要的是在道德素質(zhì)和思想意識(shí)上對(duì)我們有著重大影響�！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧�。”這句話是有道理的。
多讀書，可以讓我們?nèi)矶加卸Y節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓我們變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓我們變得更聰明，我們就可以勇敢地面對(duì)困難。用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，我們又向自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使我們的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使我們身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一件無(wú)限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是十分明智的。
另外，多讀書更能讓我們懂得許多道理。在主人公的磨難中，我們會(huì)知道要做一個(gè)不畏困難，勇往直前的人；在主人公的勤勞中，我們會(huì)知道只有付出，只有勤勞，才能換來成果，得到收獲的喜悅；在主人公的快樂中，我們也會(huì)感到無(wú)比的樂趣；在主人公的悲傷中，我們也會(huì)淚流滿面。保爾讓我們變得剛強(qiáng)；文天祥教會(huì)我們愛國(guó)；培根教會(huì)我們求知；冰心讓我們充滿愛心；居里夫人讓我們充滿信念……
既然讀書有這么多的好處，那么作為學(xué)生的我們就更應(yīng)該多讀書、讀好書。為此，從今天開始到4月15日，我校將開展“校園讀書月”活動(dòng)。初一年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)為你喜歡的書制作讀書卡，做一次生動(dòng)激情的演講；初二年級(jí)的同學(xué)們，你們可以動(dòng)起筆來，寫讀后感，把你的感受、體會(huì)、心得化成文字，與大家一起分享；初三年級(jí)的同學(xué)們，相信你們已經(jīng)讀了不少的好書，那么就為你最喜歡的、對(duì)你影響最深的一本書寫點(diǎn)評(píng)論，將它推薦給你同學(xué)吧。我們將在各個(gè)年級(jí)分別舉行評(píng)比活動(dòng)，希望每位同學(xué)踴躍參加。
古人云：一日不讀書，面目可憎。同學(xué)們，讓我們一起多讀書，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
如今我們的校園舊貌換新顏，地面更加整潔，花草更加鮮艷�？葱绿淼膹V播站，新掛的標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌，在這樣的學(xué)校讀書，我們感到由衷的自豪。
新的學(xué)年開始了，新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
同學(xué)們，新學(xué)期孕育新的希望，新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里，我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強(qiáng)的好少年。
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
謝謝大家。
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是——閱讀與成長(zhǎng)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。”
無(wú)論是京腔瓊韻還是真草篆隸，無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝，無(wú)論是經(jīng)典名著還是大眾俗語(yǔ)，無(wú)不在閱讀中得到融匯，無(wú)不在閱讀中得到彰顯和離析。沒有閱讀，便沒有睿智，深邃。
而在這個(gè)日新月異的數(shù)字化時(shí)代，一場(chǎng)閱讀革命正在悄然發(fā)生。君不見，地鐵里，汽車上，行色匆匆的人流中，排隊(duì)辦事的間隙里，那一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)低首閱讀的身影，正在成為新時(shí)代的風(fēng)景！現(xiàn)在絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀已成為一種時(shí)尚，殊不知，靜靜捧讀書本的姿態(tài)才最為動(dòng)人，厚重的書本里有文人墨客的書生意氣，有不需疑慮的兒女情長(zhǎng)，有安穩(wěn)如山的家國(guó)父母。從孔仲尼的平衡與掙扎、孟軻的自閉與理想，到司馬相如的處心積慮，再到魏晉諸君的清風(fēng)白水，還有那一曲鮮紅清亮的《西洲曲》，都能直直逼入心底。
腹有詩(shī)書氣自華。千千闕詞，會(huì)讓你的情懷趨于高雅；萬(wàn)萬(wàn)華章，會(huì)讓你的情操臻至完美無(wú)瑕。從《詩(shī)經(jīng)》到諸子散文，從唐詩(shī)宋詞到明清傳奇，從近代新思潮的風(fēng)起云涌到當(dāng)今文壇的百花齊放，就讓我們徜徉在這浩瀚的書海，遨游在中華上下五千年的智慧的海洋，盡情吮吸幽幽墨香，貪婪地汲取文字里的營(yíng)養(yǎng)，豐富我們貧瘠的人生章。
閱讀還能讓我們?cè)竭^七千米的高空，越過高山越過大洋，看得更高更遠(yuǎn)。還有那時(shí)空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近時(shí)光傾瀉下的珍珠，撒在巴伐利亞的星空之下，撒在馬爾克斯的世界里，還有濟(jì)慈和里爾克的詩(shī)，自然還有那沿河而立的大大小小的石拱。那是一張張陌生而又熟悉的臉，使我們相信，一朵花的力量、一滴水的氣氛可以感化無(wú)數(shù)的悲苦，就仿佛雨水與鮮花能夠永恒。那是一種愉悅的感受，閉上眼就是一地久、一天長(zhǎng)……
歌德說：“一書一世界�！蹦憧�，《赤壁賦》里蘇子在清風(fēng)徐來的赤鼻磯頭與山水進(jìn)行著一場(chǎng)壯麗對(duì)話；《秋聲賦》中歐陽(yáng)修靜坐在紙窗前傾聽西風(fēng)漸起，感嘆秋聲蕭瑟；那煙云飄渺的天姥山上，是詩(shī)仙駕著祥云俯瞰人間萬(wàn)象；那茫茫大漠中，是王維在吟詠落日的雄壯。對(duì)青燈照壁，聽冷雨敲窗，品詩(shī)情畫意，觀行云流水，美哉，妙哉！
在書海中暢游，浮躁可以變得沉靜，膚淺可以變得深刻，狹隘可以變得寬容。讀一本書，你仿佛是與一位世紀(jì)老人交談，或是與睿智的作者喁喁私語(yǔ)，這時(shí)候，書人合一，心若止水，得失盡忘，榮辱不驚。
伴著書香，讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香，讓墨韻在我們的生命里流淌，讓文華敷彩我們高品位的人生。讓我們的變得更為雋永，讓我們的變得更為高尚，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮！
讓我們的美麗人生在書的世界里揚(yáng)帆啟航！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我行”。
書，我們并不陌生。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)接觸到它，它也成為我們生活中不可缺少的一部分。而我們必須要去讀好書，如果讀的書是一本好書，那么他將讓你終身受益，以至于去滋潤(rùn)我們的生命。
我國(guó)南宋時(shí)期偉大的家朱熹曾經(jīng)說過這樣一句話：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，的確，如果我們不去讀書我們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生要是不去學(xué)習(xí)就失去了作為學(xué)生的意義，而我們要是不去讀書就失去了學(xué)習(xí)的意義，就更談不上一個(gè)學(xué)生應(yīng)做些什么。
法國(guó)著名的文學(xué)家羅曼·羅蘭也這樣說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己�！蔽覀儾皇菃渭兊貫榱俗x而去“讀書”，而是有目的性的去讀。在讀書的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn)，也能夠通過讀書將自己的這些缺點(diǎn)彌補(bǔ)、改正。
馬克·吐溫說：“有閱讀能力而不愿讀好書的`人，和文盲沒有兩樣�！蔽覀冇虚喿x的能力，而我們不去讀書就是將這項(xiàng)能力一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅，直至它消失。這也是對(duì)我們的生命極大的浪費(fèi)和損失。
最后讓我們共同去閱讀成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，讓這道風(fēng)景線陪伴著我們共同成長(zhǎng)。
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
謝謝大家！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
三月是春暖花開的日子，三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子。明天，也就是3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化綠色校園》。
同學(xué)們，你是否看到過，在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞環(huán)境的情況，因?yàn)檫@些行為的存在，導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生，植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰�，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸；有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云；有了樹，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美好明天。我們都希望看到清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱。希望狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待每一個(gè)山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
然而事實(shí)是我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們經(jīng)常看到許多的同學(xué)當(dāng)起了志愿者用自己的雙手去保持校園環(huán)境的整潔，優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸缯n前，樓梯上總能看到一些食品袋，餐巾紙的身影；午餐后，尤其是周五，道路上，樓梯上，垃圾桶旁總能看到被我們同學(xué)隨意扔下的水果皮；再看草坪，春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。
親愛的同學(xué)們，你我一小步，文明一大步。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來的時(shí)候，你們也要積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。從身邊的小事做起：比如：在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛護(hù)樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。
給自己的班級(jí)建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來，一起來美化我們的教室。
我們學(xué)校有很多樹木，都長(zhǎng)得郁郁。蔥蔥，可漂亮了。我們可以去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于自己的“班級(jí)樹”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長(zhǎng)小蟲子。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，希望你們愛護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境，做一位綠色小衛(wèi)士。希望大家一定要牢記，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加明媚燦爛。
謝謝大家！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇14
按照德育處的要求，我們高二年級(jí)開展了圍繞“為中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)”的系列班會(huì)活動(dòng)。第一階段活動(dòng)以學(xué)會(huì)感恩為主題。今天我在此談?wù)勛约簩?duì)感恩的一些粗淺的看法，若有不妥之處，請(qǐng)大家指正。
感恩，是人性的一種精神;更是人生的一大境界。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂，更能感受到老師和學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的開心和生活的愉悅。在群體的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：要學(xué)會(huì)感恩。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況老師和父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那斑駁的皺紋。請(qǐng)問：你是否感恩老師的諄諄教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)?你是否感恩學(xué)校為你默默無(wú)聞所付出的一切?因此，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
不知是幾度春秋畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說是“桃李滿天下”，您還是那么默默無(wú)聞，仍堅(jiān)守著那平凡而又偉大的三尺講臺(tái)。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的摯愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!
感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一份感激。感恩是有意義的，因?yàn)樗w現(xiàn)了一種人與人之間的付出與酬報(bào)。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了曾經(jīng)老師的汗水，忘記了學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……孰不知，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，一份誠(chéng)摯之心。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待師長(zhǎng)，看待學(xué)校。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，敞開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污漬。學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更堅(jiān)信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人如果沒有了感恩，心靈就會(huì)成為一個(gè)空殼。“羔羊跪乳”，“烏鴉反哺”，這只因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝你，我至真至愛的學(xué)校，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在這收獲的季節(jié)里拈起生命的美麗!讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與怨恨，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一份抱怨與投訴，多一份意會(huì)與包容。
最后讓我們?cè)诟卸魃�、感恩父母、感恩朋友、感恩師長(zhǎng)、感恩學(xué)校的過程中體驗(yàn)人生的快樂，收獲理想的豐碩的成果。
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是誠(chéng)實(shí)守信，文明做人。
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，所謂誠(chéng)信指的就是誠(chéng)實(shí)和守信，自古以來關(guān)于誠(chéng)信的故事就層出不窮。戰(zhàn)國(guó)時(shí)商鞅立木就是一個(gè)很好的例子，他推行變法的條令已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但是還沒公布出去，擔(dān)心百姓不會(huì)相信自己，于是在國(guó)都集市的南門豎起一根三丈高的木頭，招募有能把這根木頭搬到北門的人賞十兩銀子。"有并說能搬木頭的人賞銀五十兩"有一個(gè)人搬了木頭，商鞅就給了他五十兩銀子，用來表明自己沒有欺騙百姓，最后順利頒布了法令。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，終使他免遭災(zāi)禍。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。誠(chéng)信是一種美德，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到誠(chéng)信待人者，一般都深受眾人的歡迎，像商鞅，季布這樣人能做到誠(chéng)信待人，平易近人理所當(dāng)然會(huì)受到大家的愛戴與支持。講誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講誠(chéng)信的社會(huì)，誠(chéng)信考場(chǎng)早已屢見不鮮，學(xué)校開設(shè)的誠(chéng)信考場(chǎng)就是學(xué)校把誠(chéng)信教育置于我們思想品德教育的重要位置，來培養(yǎng)我們誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。誠(chéng)信，作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，伴隨著中華歷史長(zhǎng)河浩浩蕩蕩奔流至今;誠(chéng)信作為做人之本立事之根也常�？絾栔覀兊撵`魂。
何為誠(chéng)?誠(chéng)實(shí)做人即為誠(chéng)。何為信?一諾千金則為信�？鬃釉唬�"人而無(wú)信，不知其可也"。認(rèn)為人如果不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成。不講誠(chéng)信就不可以再稱之為人。任何事我們都要以誠(chéng)信為底線去衡量，考試自然也是如此。在誠(chéng)信考場(chǎng)上考出來的不只有你的文化素質(zhì)，還有你個(gè)人的品質(zhì)。
不守誠(chéng)信也會(huì)使一個(gè)國(guó)家滅亡，西周末代皇帝周幽王有一個(gè)妃子叫褒姒，不喜歡笑，周幽王為了博得美人一笑，毅然點(diǎn)燃了烽火臺(tái)，各路諸侯以為有緊急戰(zhàn)事紛紛云集于烽火臺(tái)下，褒姒看到各諸侯驚慌失措的樣子大笑起來，諸侯認(rèn)為受了戲弄都回去了，后來犬戎來攻打周幽王，卻沒有任何諸侯來搭救，歷史就永遠(yuǎn)進(jìn)入了東周時(shí)期。
可見講誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要。現(xiàn)代社會(huì)是講誠(chéng)信的但卻仍面臨著失信的危機(jī)，當(dāng)代社會(huì)急功近利，物欲橫流，現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，但自己反被物質(zhì)財(cái)富所奴役。當(dāng)現(xiàn)代人意識(shí)到自己可以積極爭(zhēng)取權(quán)利和利益時(shí)，卻錯(cuò)誤地認(rèn)為自由就是無(wú)規(guī)定和不受約束地為所欲為，因此人們往往為了一己私利而不擇手段，損人利己，將道德規(guī)范，承諾信譽(yù)，合約法律置諸度外，作出種.種自私行為。例如中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)開始急促發(fā)展，但信用制度，市場(chǎng)規(guī)則尚未健全，于是一些見利忘義的人就會(huì)鉆制度，法律不完備，執(zhí)法不嚴(yán)的空子，不講信用，形成現(xiàn)今種.種見利忘信的現(xiàn)象。
誠(chéng)信的缺失令人心痛，令人深思，我們?cè)撛鯓影l(fā)揚(yáng)誠(chéng)信美德，共建和諧社會(huì)成為當(dāng)務(wù)之急，比如我們可以從身邊的小事做起，在學(xué)習(xí)上我們犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)持誠(chéng)實(shí)態(tài)度對(duì)待它，知錯(cuò)即改，不文過飾非，弄虛作假，既是講誠(chéng)信。求學(xué)時(shí)應(yīng)抱著"知之為知之，不知為不知"的態(tài)度，知道就是知道，不知道就是不知道，切不可以不懂裝懂，欺世盜名。
孔子說過，"與朋友交言而有信"我們?cè)谄匠Ｈ穗H交往中要做到與朋友以誠(chéng)相待，以信相交，這樣才會(huì)贏得大家的尊重。而真正的友情是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上的。
朋友就是在一起可以互相幫助的，在你有困難時(shí)扶你一把，在你心煩時(shí)可以聽你傾訴的人，在你開心時(shí)會(huì)替你開心的人。這樣的人才可以稱做朋友。誠(chéng)信，是最美麗，最圣潔的心靈，他讓人問心無(wú)愧，心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，誠(chéng)實(shí)守信，文明做人，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇16
大家好！
在我的心中，有一個(gè)媽媽，她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)偉大，她就是我的祖國(guó)媽媽。
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)，第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”；當(dāng)我讀書識(shí)字，第一個(gè)詞語(yǔ)就是“中華”；當(dāng)我學(xué)會(huì)歌唱，第一首歌曲就是《我愛北京天安門》，當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大，媽媽告訴我：“我們的幸福，都來自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽�！崩蠋熃虒�(dǎo)我：只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。歷史告訴我：沒有祖國(guó)就沒有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國(guó)，你是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！
祖國(guó)媽媽有960萬(wàn)平方公里的土地，有上下五千年的燦爛文化，有享譽(yù)世界的四大發(fā)明，有秀美瑰麗的三山五岳。
祖國(guó)媽媽，我愛你鮮艷的五星紅旗，那里有烈士的鮮血，那里有無(wú)限的光明，那里有民族的團(tuán)結(jié)。我愛你翻天覆地的變化，香港澳門已經(jīng)回歸，奧運(yùn)盛會(huì)成功召開，衛(wèi)星升上藍(lán)天，飛船遨游太空，人民幸福生活，國(guó)際威望提升。
祖國(guó)媽媽，我為你自豪，我為你驕傲。作為你的孩子，我們要好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來建設(shè)你；我們要加強(qiáng)鍛煉，用強(qiáng)壯的身體來保護(hù)你；我們要頑強(qiáng)拼搏，用勤勞的雙手來裝扮你，讓你變得更加富強(qiáng)，更加美麗！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇17
親愛的老師和同學(xué)們：
對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的.能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，表面上看時(shí)間用了不少，但效果并不理想，這是為什么呢？
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長(zhǎng)久接受同一類信息刺激，使某一部位長(zhǎng)久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長(zhǎng)時(shí)間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí)，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時(shí)讀詩(shī)，有時(shí)讀小說。過一會(huì)兒，疲倦的大腦得到休息，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。
在讀書求知時(shí)，為了充分利用時(shí)間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替。學(xué)完語(yǔ)文做物理，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動(dòng)，或干點(diǎn)家務(wù)活，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識(shí)視野，從而延長(zhǎng)連續(xù)閱讀的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中用對(duì)了方法�？茖W(xué)運(yùn)籌時(shí)間，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇18
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我是116班的曹嚴(yán)，今天我演講的主題是《熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)無(wú)尚光榮》。
記憶中有這樣一個(gè)故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動(dòng)幫老山羊爺爺收白菜�？墒�，面對(duì)老山羊爺爺?shù)拇鹬x，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時(shí)，如果問在場(chǎng)的同學(xué)們，你更愿意向誰(shuí)學(xué)?我想大家一定異口同聲：“小白兔”。為什么?這就是勞動(dòng)的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時(shí)候就開始幫助媽媽做事，在八九歲的時(shí)候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會(huì)下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家，總是悄悄地把書包一放，然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時(shí)候，他上午讀書，下午種地。農(nóng)忙的時(shí)候，朱德便整天在地里跟著母親勞動(dòng)。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：“我應(yīng)該感謝母親，她給了我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒有感到過勞累。”由此可見，勞動(dòng)不僅能夠造就一個(gè)人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”美好的東西付出相應(yīng)的勞動(dòng)和汗水才能獲得。當(dāng)一個(gè)人明白這些東西來之不易的時(shí)候，他才會(huì)更加珍惜，才能體驗(yàn)到快樂和幸福。
在校園里，每天都涌動(dòng)著一群值周的同學(xué)，是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈，整潔的校園環(huán)境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點(diǎn)，努力做每一件事，因?yàn)樗^“勞動(dòng)”不單單是指打掃之類，而是勞務(wù)活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)生來說，那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價(jià)值。假如，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢的價(jià)值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動(dòng)，黃土，磚頭，泥塑，因?yàn)閯趧?dòng)的不同而不同。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學(xué)們，別忘了我們是一群勞動(dòng)者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)，勞動(dòng)，創(chuàng)造勞動(dòng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在國(guó)旗下演講，讓我們來談?wù)劷】祮栴}。最近幾周，我們的升旗儀式重點(diǎn)是引導(dǎo)大家的行為規(guī)范和思想認(rèn)識(shí)。希望大家能從心理上更好的理解我們的角色，知道我們應(yīng)該做什么，怎么做。希望同學(xué)們邊認(rèn)真聽邊付諸實(shí)踐。
衛(wèi)生是我們學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的`要求。它不僅是我們學(xué)校面貌的體現(xiàn)，也是我們自身身心健康的關(guān)鍵因素。每天放學(xué)回家前，我們都要把學(xué)校打掃得很干凈，我們的校園衛(wèi)生有時(shí)仍然不盡人意。
在這里，我想提兩個(gè)問題。一種是清晨保持校園干凈，一節(jié)課下來會(huì)有很多雜物和垃圾。仔細(xì)想想，為什么一個(gè)值日生再怎么努力也不可能一直拿著掃帚簸箕。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，既是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。把垃圾扔到該扔的地方，或者下課撿垃圾，都是值得表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)的。
二是清潔質(zhì)量。周五仔細(xì)觀察了大家的打掃情況，感覺大家打掃的時(shí)候都不太注重質(zhì)量。很多掃的地方還是有很多垃圾，大家做事一定要注意效果和效率。
第三，希望大家注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服，勤洗手，不要直接從水龍頭喝水。
注意衛(wèi)生對(duì)我們自己和每個(gè)人都是一件非常有益的事情。希望從今天開始大家都是比較衛(wèi)生的小學(xué)生。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇20
各位老師，各位同學(xué)：
同學(xué)們每天在知識(shí)的海洋里暢游，每當(dāng)被肯定時(shí)一定非常自豪。許多同學(xué)努力奮進(jìn)，獲得了一次又一次成功。然而我們看，還有一些同學(xué)上課時(shí)手中始終有玩具，總想著找人聊天、玩鬧。
我們每一個(gè)學(xué)生來到學(xué)校都是為了什么呢？學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。那么你們有沒有問過自己，我在學(xué)校里學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。
我們?cè)趯W(xué)校里要學(xué)的東西很多：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育等等，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是知識(shí)性較強(qiáng)的課程，音樂、美術(shù)、體育等等是培養(yǎng)我們技能，陶冶我們情操的課程。我們要做一個(gè)全面發(fā)展的，優(yōu)秀的小學(xué)生，就要認(rèn)真學(xué)好每一門課。
相信只要你認(rèn)真上了每一節(jié)課，那么你每一節(jié)課一定會(huì)有所獲的。
謝謝。
此致
敬禮
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我在國(guó)旗下的題目是：喜迎中秋國(guó)慶，祖國(guó)在我心中。
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，從遠(yuǎn)古流傳至今，形式多樣，內(nèi)容豐富，與中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史一脈相承，不僅構(gòu)筑了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族的文化淵源 ，是我們?nèi)A夏民族珍貴的文化遺產(chǎn)。然而隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化文化的侵襲，這些節(jié)日的魅力正逐漸被掩沒。
雖然，中秋佳節(jié)意喻著闔家團(tuán)圓、幸福美好，但確少了當(dāng)年“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的韻味，在大多人心中他們只是一個(gè)可以放松娛樂或加緊充電的好機(jī)會(huì)，節(jié)日文化的內(nèi)涵越來越枯萎，人們尤其是年輕人參與的熱情也與日劇減。然而，一些舶來的“洋節(jié)”卻是越過越紅火。我們青少年積極體驗(yàn)并接受新鮮事物的確是件很好的事。但決不能忘本。
我們應(yīng)珍惜、傳承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)，也就是在弘揚(yáng)民族文化!一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外;如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，絕不全盤西化，更不能墨守成規(guī)，才能使我們的民族文化走向美好的明天!
讓團(tuán)聚的歡樂盡情地迸發(fā)，讓千古的月光灑下每一縷幸福，讓喜慶的禮花響徹神州，照亮世界——這就是我們共同的心愿!
63年，光輝歲月彈指揮間，63年，中華大地滄桑巨變。送走中秋的皓月，祖國(guó)63歲生日就要來臨!
國(guó)慶，總給人們帶來喜慶，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)里，萬(wàn)里晴空中，忽然飄來了一片烏云，他企圖掩蓋的光芒。但是，他錯(cuò)了，人為刀俎，我為魚肉的歷史已一去不復(fù)返，我們?nèi)珖?guó)十多億人民會(huì)同祖國(guó)一道，再次向世界證明，烏云是遮不住太陽(yáng)的!是的，遮不住的!
朋友們，迎著太陽(yáng)，沐著金風(fēng)，讓我們站在祖國(guó)的土地上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，共同祝福我們?nèi)A夏兒女佳節(jié)幸福，祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安，繁榮富強(qiáng)。
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇22
老師們，同學(xué)們：大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“傳承民俗，臘八添福”。眾所周知，農(nóng)歷12月也叫臘月，今天臘月初八，也就是我國(guó)傳統(tǒng)的“臘八節(jié)”。
宋代時(shí)期，人們便有了喝臘八粥的習(xí)俗，在我國(guó)已經(jīng)延續(xù)了一千多年。熬制臘八粥的材料豐富，包括八種主料、八種輔料，與臘八粥的“八”字相吻合，象征著生活的吉祥如意。在我國(guó)，臘八節(jié)除了有吃臘八粥的習(xí)俗之外，各地還有一些不同的風(fēng)俗習(xí)慣。比如，在華北地區(qū)，人們會(huì)在臘八節(jié)當(dāng)天將剝了皮的蒜瓣兒放到一個(gè)密封的玻璃容器里，然后倒入醋，制作成臘八蒜、臘八醋，等到大年初一佐餐餃子，取一年“素素凈凈”之意；陜西關(guān)中地區(qū)，在臘八節(jié)的前一天，家家戶戶都會(huì)用各種食材做成臊子，并把面條搟好，到臘八節(jié)的早晨，全家一起吃臘八面，取一年“平平安安”之意，以及安徽的“臘八豆腐”也獨(dú)具特色。
臘八節(jié)蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，具有一年完美收官之意，還象征著團(tuán)圓、吉祥、豐收、和諧，更激勵(lì)人們努力為美好生活?yuàn)^斗。隨著時(shí)代的發(fā)展，臘八節(jié)又被賦予新的內(nèi)涵，比如，人們關(guān)注臘八粥的營(yíng)養(yǎng)，倡導(dǎo)勤儉、健康的生活理念。中華文化博大精深，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)藏著豐富的文化寶藏。新時(shí)代的青少年們要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)節(jié)日散發(fā)出新的魅力！
臘八之后，期末考試即將臨近，相信大家都進(jìn)入了緊張的備考階段，考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一位同學(xué)綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)！精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的備考過程充滿著思考、整合、反思、探究與提升，扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的`保障。有人說：一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，將一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。最后，預(yù)祝每一位同學(xué)都能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇23
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個(gè)人，默默將我們支撐；總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。經(jīng)常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。
給大家講一個(gè)我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)占偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，轉(zhuǎn)動(dòng)不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助職員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援職員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來！
母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在嚴(yán)寒的冬天也能覺得暖和如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛是一株樹，在季節(jié)的循環(huán)中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你碰到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和氣力；母愛是無(wú)私的`，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)！五月，由于有了母親節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢？時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動(dòng)。實(shí)在，天下所有母親都是那么輕易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎？現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說一句：“媽媽，我愛你！”
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同事們：
大家早上好。今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
細(xì)節(jié)，就是細(xì)微的事�！皬男∈伦銎稹边@是從小老師就這么教導(dǎo)我們的。但現(xiàn)在的我們當(dāng)中又有多少人能不折不扣的去落實(shí)呢？做好小事才能成就大事，這個(gè)道理每人個(gè)都懂，只是缺乏執(zhí)著于小事的恒心。只有將小事做好，努力把小事做細(xì)，小事成就大事，細(xì)節(jié)就能成就完美。也許有人會(huì)問：什么樣的事才是小事呢？其實(shí)：小事處處存在，而是你并沒有細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)。
所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？
比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，見到了滿地的紙屑、果皮、食品袋，你是否在路上拯救那即將墜地的垃圾袋呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，不在樓道玩耍？上下樓道靠右行呢？在洗手間洗完手，你是否是以最小的水量來洗我們的小手呢？離開教室或做完值日，你有隨手關(guān)燈關(guān)窗門嗎？是否做到衣著整潔，勤洗澡勤剪指甲呢？
踏著夕陽(yáng)，你是否想過我今天收獲了多少，是否過得充實(shí)愉快，有沒有讓自己的存在給別人帶來了幸福？
這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的`行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能成為文明的好學(xué)生。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
謝謝大家！
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇25
大家好!今天我演講的題目是：《國(guó)旗飄飄》。
無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國(guó)旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實(shí)許多的偉人與戰(zhàn)士的功績(jī)也是給國(guó)旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當(dāng)楊立偉在飛船中展示國(guó)旗時(shí)，太空留下了中國(guó)的身影，國(guó)旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng)。在災(zāi)難的面前，來自四面八方的援助，感天動(dòng)地，溫暖人心，同時(shí)也讓國(guó)旗被無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)。
國(guó)旗是我們心中的太陽(yáng)，是光明，是希望。我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛都傾注在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅(jiān)持在家門口升降國(guó)旗，許多人都對(duì)她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負(fù)墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化，1965年的國(guó)慶節(jié)，她收到了一份對(duì)此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 她而言比珍寶更珍貴的禮物——五星紅旗。從此即使沒有國(guó)歌伴奏，沒有正規(guī)的旗桿她還是每天按時(shí)升降國(guó)旗，并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油，來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的摯愛和祝福。526個(gè)月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達(dá)著純樸的愛。
說起升國(guó)旗就不得不提起國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，在護(hù)衛(wèi)隊(duì)中有一個(gè)鐵人班長(zhǎng)，他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進(jìn)了右腳心，但他硬是走過金水橋，走過長(zhǎng)安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務(wù)，從此他被稱為鐵人。“升好祖國(guó)第一旗，凝聚千萬(wàn)愛國(guó)心。”是他們對(duì)祖國(guó)的承諾。
愛國(guó)旗，就是愛祖國(guó)。作為青少年的我們是祖國(guó)未來的希望，對(duì)祖國(guó)我們自豪更有責(zé)任，我們要讓國(guó)家更富強(qiáng)，國(guó)旗更鮮艷。暫不說經(jīng)綸滿腹后為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)力量，為國(guó)力的增強(qiáng)建功立業(yè)。只說我們現(xiàn)在，認(rèn)真讀書，不斷創(chuàng)新和提高就是對(duì)祖國(guó)最好的報(bào)答、最真切的愛!
此刻國(guó)歌又在我心中響起，國(guó)旗在腦海中浮現(xiàn)，五顆金星熠熠生輝。我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、各民族的團(tuán)結(jié)以及我們的奮斗中，祖國(guó)定會(huì)譜出絢麗新篇章�？�，國(guó)旗在飄!
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇26
尊敬的老師們、同學(xué)們：
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。在這個(gè)特殊的日子里我們追憶先烈，歌頌先烈，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
此時(shí)此刻我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛自己，更愛祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，添彩!同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇27
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是4月份了。再過幾天，本周的星期五就是一年一度的清明節(jié)了。清明節(jié)開始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是中國(guó)漢族的節(jié)日，為中國(guó)二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實(shí)現(xiàn)由陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)化。
很快，就在4月5日，又將是一年清明節(jié)了。清明節(jié)不僅僅是24節(jié)氣之一，還是一個(gè)祭祀祖先，寄托哀思的日子。也許最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德；新中國(guó)誕生后，清明節(jié)又被賦予了一個(gè)特殊和重要的好處，那就是用祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。在祖國(guó)危難的時(shí)候，為了祖國(guó)的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。在清明節(jié)到來之際，人們也都以不同的形式，在舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。孩子們，你打算用什么樣的方式來緬懷這些可親可敬的革命先烈？也許大家的方式不同，但是我想，不管用什么樣的方式，都有一個(gè)最樸素的思想，就是要永遠(yuǎn)記住他們，讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國(guó)主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國(guó)主義的中國(guó)人。
有的孩子也許會(huì)問：什么是愛國(guó)主義�。吭鯓訕硬拍茏鲆粋�(gè)具有愛國(guó)主義的人？對(duì)我們小學(xué)生來說，愛國(guó)主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們陽(yáng)光譯華“愛心校園�？鞓沸@”里同學(xué)們的禮貌行為，禮貌學(xué)習(xí)，禮貌成長(zhǎng)。
愛國(guó)主義要有愛的潛力，潛力來自這天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體；有的同學(xué)一有空就愛打電腦游戲、玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣；有的同學(xué)這天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)；這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛父母、愛國(guó)家的情緒，還有沒有愛的潛力啊！只有這天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的潛力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)效祖國(guó)。
期望孩子們能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從小做起，從此刻做起，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是這天打好愛國(guó)主義的重要基礎(chǔ)。
我們陽(yáng)光譯華學(xué)校有“健健康康成長(zhǎng)、快快樂樂學(xué)習(xí)�！钡睦砟詈湍繕�(biāo)，這需要全體老師和孩子們的共同努力，這是愛國(guó)主義的最基本的付出，最現(xiàn)實(shí)的努力。只有我們每一名師生都付出一點(diǎn)愛，譯華學(xué)校才能有更加完美的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛譯華，我快樂成長(zhǎng)！請(qǐng)大家跟著我一齊大聲地說一遍，好嗎？
中學(xué)生清明節(jié)國(guó)旗下演講稿 篇28
是誰(shuí)－－ 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)－－ 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
春天里，你和我們一起去踏青，大自然讓我們結(jié)下溫暖的友情。
夏日里，您和我們一起去趕海，波濤使我們擁有搏擊的豪情。
秋天里，您和我們一起去早操，朝陽(yáng)使我們對(duì)生活充滿了希望。
冬日里，您曾與我們一起長(zhǎng)跑。 雪花飄飄，使我們火熱的心更加激動(dòng)……
我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田.
我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的道路。
親愛的老師，教師節(jié)快到了，我們?cè)撍湍c(diǎn)什么禮物呢？
一張賀卡、一束鮮花、一條短信、一聲問候、……
可任何禮物，也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的深情 教師節(jié)我們?cè)摓槟鳇c(diǎn)什么呢？
為您倒水、為您抱作業(yè)、為您擦椅子、……
可任何行動(dòng)也表達(dá)不完我們對(duì)老師的感激之情。
老師啊，我們?cè)跄馨涯z忘！
高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌 我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌
老師，親愛的老師
節(jié)——日——快——樂！