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國旗下講話稿:讓習(xí)慣自自然然

發(fā)布時(shí)間:2017-05-12

國旗下講話稿:讓習(xí)慣自自然然

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!笔堑,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石?梢,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng),這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國著名作家馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。 那么,不良的行為習(xí)慣又會(huì)給我們的生活帶來哪些危害呢?

  曾記得有這樣一句印度諺語“播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲性格,播種性格便收獲命運(yùn)”。好的習(xí)慣,便可使你終身受益。 當(dāng)你體力日差時(shí),你是否忘記了運(yùn)動(dòng)健身是一種好習(xí)慣?每天清早的晨練,可使你神清氣爽;每天中午的小憩,可使你精力充沛;每天傍晚的散步,可使你養(yǎng)精蓄銳。當(dāng)你碌碌無為時(shí),你是否忘記了抓緊時(shí)間是一種好習(xí)慣?在每周學(xué)習(xí)日的晚上,臺(tái)燈下可有你伏案學(xué)習(xí)的身影;在每天的早自習(xí),可有你稚嫩悅耳的讀書聲?五彩繽紛的電視節(jié)目固然美好,變幻莫測的電腦游戲固然刺激,可慢慢人生路又有多少光陰任你浪費(fèi)!耙淮绻怅幰淮缃稹,短短的十分鐘便可做一道數(shù)學(xué)難題,摘抄一篇文章,熟記幾個(gè)英語單詞。當(dāng)你鋪張浪費(fèi)時(shí),你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣?水龍頭中的長流水,教室中人去燈不熄,中午的剩菜剩飯,教室垃圾桶內(nèi)的小食品成山……勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

  同學(xué)們,繼續(xù)養(yǎng)成我們良好的行為習(xí)慣吧,當(dāng)你與老師或同學(xué)擦肩而過,真誠地問聲好;養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣,讓我們的周圍環(huán)境隨時(shí)保持干凈美觀;養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,形成健美的體魄;養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成思考的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不要讓太多太多的理由使我們養(yǎng)成懶惰、拖延的習(xí)慣,不要讓太多太多的借口阻礙了我們的成長。

  其實(shí),要養(yǎng)成良好習(xí)慣并不難,相關(guān)科研結(jié)果表明,一件事只要你堅(jiān)持做上21天,便會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣,不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)21天,上課容易開小差的同學(xué)堅(jiān)持遵守課堂紀(jì)律21天,不敢回答問題的同學(xué)堅(jiān)持舉手21天,我們在任何一件事上,只要勇于堅(jiān)持、勇于改變,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都來試一試,好嗎?

  那么,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓我們先來做習(xí)慣的主人,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

  上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是:七(1)、八(2)班、九(2)班;本周工作安排如下:

  1、  值周班級(jí)是七年級(jí)(1)班,望班主任安排好本周的值周情況。

  2、  本周四政教處將對七八年級(jí)學(xué)生的課桌椅進(jìn)行排查,排查結(jié)果將在當(dāng)天公布,如有亂寫亂畫隨意破壞現(xiàn)象,政教處將酌情扣除本班綜合考評成績,九年級(jí)課桌椅排查情況安排在下周四。

  3、  龍化中學(xué)團(tuán)委將在6月19日下午,組織全體師生參加畢業(yè)班的畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體事宜團(tuán)委另行通知。

  4、  九年級(jí)班主任于本周四評選出本班的優(yōu)秀畢業(yè)生,每班5個(gè)名額,畢業(yè)典禮期間學(xué)校將給優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  完畢,謝謝!

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