2018年關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿（精選）

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。

　　高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。”

　　那什么是勤奮，怎樣做到勤奮呢?我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們要珍惜時(shí)間、勤學(xué)好問、善于思考、博覽群書、自我鞭策。

　　第一，珍惜時(shí)間。 “一寸光陰一寸金”，人生最大的財(cái)富就是時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不惜時(shí)如金。聰明者利用時(shí)間，有志者贏得時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間。

　　第二，勤學(xué)好問。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，而有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們要多問，好問決疑，好問則裕。向別人請(qǐng)教，我們要會(huì)問，就是向別人提問，你的問題也要能體現(xiàn)你對(duì)知識(shí)理解的準(zhǔn)確度、深度與廣度，別人不會(huì)因此取笑你，反而覺得你是一個(gè)有學(xué)問又謙虛的人，是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

　　第三，善于思考。古人說，學(xué)貴有疑。這就是說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能一味地被動(dòng)接受知識(shí)，而是要開動(dòng)腦筋，多問幾個(gè)為什么，要敢于提出問題，要思考知識(shí)之間的邏輯關(guān)系，思考知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，體味思維的樂趣。

　　第四，博覽群書。除了上課的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報(bào)刊雜志，以增加我們知識(shí)的積累，拓寬我們的知識(shí)面，并學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。讀書能讓你思維的源泉永不枯竭，能讓你建立廣泛的知識(shí)關(guān)聯(lián)。我們要有書生氣質(zhì)，讀書應(yīng)該成為我們的一種生活。

　　第五，自我鞭策。

　　曾經(jīng)有人問一位得道高僧：“為什么念佛時(shí)要敲木魚?”大師說：“名為敲魚，實(shí)為敲人。”“為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?”大師笑說：“魚是世間最勤快的動(dòng)物，它整日睜著眼睛，四處游動(dòng)。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打，更何況我們?nèi)四?”木魚需要敲打，勤奮學(xué)習(xí)的人需要不斷地自我激勵(lì)，自我鞭策，克服懶惰的毛病。

　　同學(xué)們，勤奮需要我們少一點(diǎn)玩耍，少一點(diǎn)浮躁，沉下心，把心思放到學(xué)習(xí)上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來。最后讓我們用一句大家熟悉的歌詞作為共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好!”

　　謝謝大家。

　　2017年關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿【2】

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好，今天我國旗下的講話主題是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

　　老師曾問我們：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字：時(shí)間。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中。

　　在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返，親愛的同學(xué)們，你們有什么收獲?

　　新的一周開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早來到教室，大聲誦讀;有的卻在校園里閑逛，游蕩。有的在課堂上專心致志，心無旁騖; 有的卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的放學(xué)后認(rèn)真寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰” 。同學(xué)們, 珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧! 努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功! 在本學(xué)期最后的時(shí)間里,抓緊復(fù)習(xí),期末一定會(huì)取得令人滿意的成績。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

　　2017年關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)國旗下講話稿【3】

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：《勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)》。

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要。

　　有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)、我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯(cuò)誤的。

　　記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!

　　任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。

　　方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤]有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?

　　大家一定還記得陳毅爺爺讀書學(xué)習(xí)他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺對(duì)學(xué)習(xí)是多么癡迷啊!

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是船，那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚(yáng)起帆，才能讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游，在科學(xué)的世界里航行。

　　讀書學(xué)習(xí)需要時(shí)間。這些時(shí)間又在哪里呢?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

　　同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。四月里，萬物復(fù)蘇，春回大地。春天是學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié)，春天是我們汲取知識(shí)的奮斗季節(jié)。

　　學(xué)習(xí)像蓋房子，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就像每一塊磚，他們都必須經(jīng)過仔細(xì)打磨，才能蓋起富麗堂皇、堅(jiān)不可摧的宮殿。請(qǐng)大家和我一起努力，在四月這個(gè)美好的季節(jié)里勇攀知識(shí)的高峰!

　　我的演講完畢。謝謝大家!