初二學(xué)生國旗下演講稿篇（通用19篇）
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇1
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一、做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動，進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問。
二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個(gè)字。
三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。
四、讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點(diǎn)到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。
五、寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。
六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過一個(gè)問題，敢于發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。
七、獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò)，避免重犯。
八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識得到(國旗下講話稿初中)整理，鞏固和靈活運(yùn)用。總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。
九、謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑，對成績優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。
十、善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。
十一、勤學(xué)好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個(gè)為什么。
十二、博覽群書，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。
十三、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。
十四、課外主動學(xué)習(xí)，自覺幫家人做家務(wù)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識!時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”，外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會憤憤不平的!當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會，獨(dú)到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮�，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇2
請留心你的行動，因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣;請留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。 公德即社會公德的簡稱，是人們在社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德，主要指遵守公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物、尊重他人人格、講究衛(wèi)生、文明禮貌、誠實(shí)守信等。目前，在我們校園存在一些不符合中學(xué)生身份的公德失范行為，現(xiàn)將較為突出的問題概述如下：
1、亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域內(nèi)，扔棄的腳和吐出的痰跡隨地可見。在道路，尤其是新樓的花壇里，基本上都發(fā)現(xiàn)有空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等。隨機(jī)詢問一些學(xué)生，大多數(shù)認(rèn)為這樣做是無意識的，部分則是回答"方便"。
2、損害公物最典型的是在書桌、椅子上刻劃"留言"，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了人們的視覺及心靈。
3、語言不美。少數(shù)學(xué)生說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也坦誠地說：“不是故意的，只是習(xí)慣而已。”一些學(xué)生當(dāng)別人意見與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語傷人，庸俗不堪。
4、舉止失雅。個(gè)別學(xué)生在教學(xué)樓道內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)學(xué)生在教室里只顧自己過足歌星癮，不管他人的休息;極個(gè)別男女生在校園內(nèi)瘋打逗鬧：這些行為，令視者極不舒服。
5、節(jié)約能源意識淡漠。一些教室，經(jīng)常是用后無人主動將電火了、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生也總是“想不起來這些事情。”另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生午休，但燈也是全部照開不誤。
上述現(xiàn)象看起來似乎都是些日常小事，而且這些行為確實(shí)只出現(xiàn)在我們校園小部分學(xué)生身上，但是在一定程度上反映出在他們心目中，對對與錯(cuò)、美與丑、榮與恥等是非，輕則模糊，進(jìn)而混淆，甚至顛倒。他們的上述行為，實(shí)在發(fā)人深省。一屋不掃，何以掃天下?一個(gè)不愛護(hù)自己學(xué)習(xí)環(huán)境的人能愛護(hù)更廣大的社會環(huán)境嗎?
小學(xué)生的道德失去規(guī)范問題有著多方面的因素。而其中突出表現(xiàn)是以自我為中心，只考慮自己，不樂于助人：只求權(quán)利，不盡義務(wù)：希望別人尊重自己，卻不能以禮待人：對社會要求高，對自己要求低。 古人云：“有才無德，其行不遠(yuǎn)。”在現(xiàn)實(shí)生活中，有的少年才氣超群，有的中年展露才華，有的大器晚成。為什么有的人才華橫溢，有的人碌碌無為?這其實(shí)就是因?yàn)榈赖碌膬?nèi)在動力作用有所不同。一個(gè)人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的”人才”，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。因此，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，請撿起地上的垃圾，請扶起倒下的桌椅，請關(guān)上滴水的籠頭„„加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是我們中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的公德意識和社會責(zé)任感，努力做德才兼?zhèn)�、�?nèi)外兼修的新少年。
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建文明城市，爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是在公共場合的輕聲細(xì)語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學(xué)高談闊論，時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學(xué)一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩；一些同學(xué)公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問：你也做過類似的事嗎？你也給學(xué)校的形象抹過黑嗎？
如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召，創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的*。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號召，我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)建文明日照獻(xiàn)計(jì)出力。上課時(shí)認(rèn)真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題；課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，多參加社會實(shí)踐活動；規(guī)范自己的儀容儀表，愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
2、遵章守法，嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，帶頭遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅(jiān)決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅(jiān)決做到：不闖紅綠燈，不跨越學(xué)校大門口的隔離帶，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市，共建美好家園是全體市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性。
老師們，同學(xué)們！文明是我愿，進(jìn)步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創(chuàng)建，貢獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝；我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇4
讀書，在很多同學(xué)眼里看來似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?但讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以廢寢忘食?
有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想，一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理、偵探、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那么多古圣先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下大事……
總之，當(dāng)家的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺也就愈演愈烈，是書造就了你的成就感。
書趣之二，當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候，又或是當(dāng)你對某一個(gè)問題小有心得時(shí)，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個(gè)問題做出了充分的論述。
正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了回報(bào)。這種“柳暗花明又一村”的感覺是什么也換不去的，是書給予了你快樂。
書趣之三，當(dāng)你看了一本好書，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時(shí)侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看啊!”只有你知道，這是看了書的緣故，是書培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。
書趣之四，歷數(shù)了這么多書的好處，那么你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢?
書的類型有各式各樣，既然讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門，那么，大家就應(yīng)該去讀好書，讀那些書不光是為了消遣，更能提高我們的作文等各方面的水平與知識的拓展。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統(tǒng)文化的精華，又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品，還應(yīng)看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。
培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”
總而言之，言而總之，讀書能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書，肯定是百害而無一利 —— 讓我們都來讀書，讀好書吧!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，做健康的主人”。每年的世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。今天，是世界衛(wèi)生日了。世界衛(wèi)生組織將世界衛(wèi)生日的主題確定為老齡化與健康，口號是“健康有益長壽”。它重點(diǎn)關(guān)注健康的身體如何有助于老年人度過圓滿和有益的一生，并成為家庭和社會的財(cái)富。
那么我們小學(xué)生，應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面，我講四點(diǎn)，大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
第一，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間，做到起居有規(guī)律。
第二，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時(shí)用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X而不吃早餐，這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重，有時(shí)休息天隨便吃點(diǎn)零食就當(dāng)一餐，這對生長發(fā)育中的你們來講，也是及其有害的。同學(xué)們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機(jī)會，不要馬虎了事。
第三，保持室內(nèi)空氣流通，盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。同學(xué)們在校如果發(fā)現(xiàn)自己有任何不適，就要迅速告訴家長或老師。
第四，注意心理衛(wèi)生。我們在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事，找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié)，千萬不能一直悶悶不樂，這對身體也是有害的。
同學(xué)們，只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，那么我們就會擁有美麗的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場景，到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間，從改革開放大潮中解放思想、敢闖敢干的“急先鋒”，到新時(shí)代勇于創(chuàng)新、追求卓越的“弄潮兒”，無數(shù)任勞任怨、拼命苦干的“老黃�！�，激勵(lì)著成千上萬勞動者在平凡崗位上建功立業(yè)，在中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中奉獻(xiàn)光和熱。
踏上新征程，永遠(yuǎn)不變的，是精神底色;與時(shí)俱進(jìn)的，是勞動素質(zhì)。當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新競爭與高端產(chǎn)業(yè)角逐空前激烈，能否搶占先機(jī)、贏得主動，歸根結(jié)底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍做支撐，以高素質(zhì)的勞動者隊(duì)伍做保障。今日中國，決勝全面建成小康社會時(shí)間緊、任務(wù)重，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國困難多、挑戰(zhàn)大，迫切呼喚一支知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，練就高超本領(lǐng)，擼起袖子加油干。黨的十九大吹響了奮進(jìn)沖鋒號，在新時(shí)代展現(xiàn)新作為，廣大勞動者正當(dāng)其時(shí)。
展現(xiàn)新作為，以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進(jìn)精神。任何時(shí)候，苦干實(shí)干都可是時(shí)，是事業(yè)成功的“捷徑”。翻開勞動模范的故事，腳踏實(shí)地的奮斗貫穿始終。比如從零基礎(chǔ)開始干鉚工、一路鉚成了傳奇高鐵工匠的李學(xué)忠，再如迄今攀爬總高度超過200多座珠峰的老電工周紅亮，他們的經(jīng)歷告訴我們，任何行當(dāng)都沒有隨隨便便的成功，成功來自長期摸索的笨功夫�！皺烟液贸詷潆y栽”，中華民族復(fù)興之路，絕不是輕簡便松、敲鑼打鼓就能走好的，我們需要的是一股子永不松懈的干勁兒。
不負(fù)新期待，以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神�！胺彩乐F，必貴其難”。中國邁向高質(zhì)量發(fā)展，如果說其他勞動要素還可能引進(jìn)，唯有數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者無法引進(jìn)。盡管當(dāng)下我們能開展火箭、衛(wèi)星等超級工程，但特種鋼鐵還依靠進(jìn)口，消費(fèi)者買個(gè)馬桶蓋都要出國搶購。擁有一大批耐得住寂寞刻苦鉆研、在一絲一毫之間傾注心血的高素質(zhì)勞動者，才能提升中國制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈中的地位。政府部門和全社會一同行動起來，在社會氛圍和機(jī)制保障上多下功夫，在職業(yè)教育上多想辦法，“大國工匠”必須會越來越多。
建立新功勛，以爭先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神。這是一個(gè)創(chuàng)新追逐的時(shí)代，“不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行”。近來，“缺芯少魂”的問題，再次嚴(yán)峻地?cái)[在人們面前，激發(fā)廣大勞動者立志經(jīng)過自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)。
知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者，是科學(xué)技術(shù)和工業(yè)制造結(jié)合的“傳動輪”，是自主創(chuàng)新的生力軍。拿出逢山開路的闖勁、永不滿足的創(chuàng)新精神，未來中國絕不會用別人的昨日來裝扮自我的明天。
我的演講稿完畢，謝謝大家！
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感，要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
“五四”先烈們把爭取祖國獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己，他們投身社會，不斷奉獻(xiàn)自己，活出了激昂的意氣，活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會，服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀(jì)這個(gè)寫滿希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們，努力吧，祝你們成功!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好，我今天國旗下演講的內(nèi)容是《迎接期末考試》。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。期末考試一天天臨近，在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。
下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，請記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，本周我們將迎來期末考試。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我覺得要注意以下幾點(diǎn)：
一、要正確認(rèn)識自己
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現(xiàn)在開始努力吧!
二、要掌握好復(fù)習(xí)的方法。
一個(gè)學(xué)期過去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在考前把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，加油吧!祝同學(xué)們期末考試取得好成績，也祝老師們心情舒暢，身體健康，工作快樂!謝謝!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
帶著激動的心情，我一名普通的北師大學(xué)子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是《向國旗敬禮》。
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個(gè)中華兒女的心頭。如創(chuàng)傷般時(shí)刻提醒著我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價(jià)。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那獨(dú)特的鮮明的美焊在每個(gè)中華兒女的心頭。如烙痕般時(shí)刻提醒著我們：中華民族幸福的現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那光明的靚麗的美刻在每個(gè)中華兒女的心頭。如雕案般時(shí)刻提醒著我們：中華民族幸美好的未來，需要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!
曾記否，1949年的10月1日，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立了的時(shí)候，全國人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!
國旗呀!您是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向著戰(zhàn)士們的亡靈致敬;
國旗呀!您是團(tuán)結(jié)友愛的象征，我向您敬禮，向團(tuán)結(jié)一致的中華兒女致敬;
國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬。
同學(xué)們，此時(shí)此刻我們站在迎風(fēng)招展的國旗下，請大家靜下心，帶著對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇11
老師們、同學(xué)們：早上好。
今天我演講的主題是“做有志青年當(dāng)文明學(xué)生”。
從“唯君子能通天下之志(《易經(jīng)》)”，到“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡)”，再到“男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無志(梁啟超)。”古往今來，華夏子孫都志在天下、志在四方、志在胸中。作為傳統(tǒng)文化的精髓之一的志向永不滅，流傳千年，卻經(jīng)久不衰，并且呈現(xiàn)出朝氣蓬勃之勢。但是時(shí)至今日，這種博大的思想似乎淡化了，許多人已經(jīng)在茫茫人海之中丟失了自己的志向和理想了。
5月4日，紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行，中共中央、在大會上發(fā)表重要講話。在講話中對當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)殷切希望，其中第一點(diǎn)就是希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。胡的重托，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。
“堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想”的希望，既是對廣大青年的殷切期盼，也指出了青年成長成材的必由之路。理想，在我國古代也被稱為“志”，古人認(rèn)為即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念。毛澤東雖然出身農(nóng)民家庭，但他沒有憧憬“十畝地兩頭牛老婆孩子熱炕頭”的小農(nóng)生活。青年時(shí)期的毛澤東在《贈父詩》中寫到“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不歸”，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，廣泛接觸社會，尋求救國救民的真理，付出了他人難以相象的巨大犧牲，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想抱負(fù)。
當(dāng)代青年不缺乏理想，普遍缺乏的是堅(jiān)持。太隨便、無所謂的生活態(tài)度讓一些青年變得失去斗志。胡說，理想是指引人生的燈塔。人在青年時(shí)期應(yīng)以理想為指引，擺正心態(tài)，堅(jiān)持做正確、有益的事，同時(shí)，再小的事情也要認(rèn)真對待，對自己進(jìn)行歷練，為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)進(jìn)行積累。
山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。作為萬物靈長的人，作為跨世紀(jì)的青年，作為新時(shí)代的弄潮兒，不僅要有理想，還應(yīng)該象指示的那樣，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。如果僅僅從個(gè)人出發(fā)去設(shè)計(jì)和追求，這種“理想”必定是蒼白的、渺小的，而且由于沒有順應(yīng)歷史潮流，往往會在現(xiàn)實(shí)中處處碰壁。每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義的共同理想緊密結(jié)合起來，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生的輝煌!
中國作為世界四大文明古國之一。歷史的文明可以讓我們自豪和驕傲，但是現(xiàn)實(shí)社會特別是在文明生活的校園里面，文明已經(jīng)被賦予了“新的含義”了。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。從教育成長的角度看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝那些不符合社會、法律、紀(jì)律和道德的本能，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的世俗的羈絆中解放出來。
但是環(huán)顧我們生活的四周，不文明現(xiàn)象頻繁發(fā)生，并且屢禁不止，例如：行為粗野，出手稱雄;語言粗魯，臟話連連;不愛護(hù)公共環(huán)境，亂吐亂扔;鋪張浪費(fèi)之風(fēng)盛行，并呈現(xiàn)了攀比之勢等等。
作為高中生，文明成長和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要重喚文明的回歸、重建和發(fā)展。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難;文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要;文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己;文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電...而且會勸阻、制止破壞行為;文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度;文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)...
“做有志青年，當(dāng)文明學(xué)生”這是多么平凡的一個(gè)號召啊!但是我們做到了多少?每天都抱怨自己生不逢時(shí)，是吧?每天都在失敗中放縱自己，隨波逐流，成為扼殺自己夢想的罪魁禍?zhǔn)�，是�?站在丑陋的巔峰還拍拍自己的胸脯，自豪地說我自己是高中生了，是吧?太多的問題值得文明思考了!想想我們曾經(jīng)是這樣的嗎?還是到了唐中才變?yōu)槿绱?人人都在忙于自己的事業(yè)和學(xué)習(xí)，而我們自己呢?是不是還在為自己的無知和懶惰而迷茫和失落呢?
人生每一場都是現(xiàn)場直播，沒有預(yù)報(bào)，沒有重播�，F(xiàn)在我們擁有的一切，都是昨天努力的結(jié)果，而明天的結(jié)果，又源于今天的所作所為。所以讓我們重新拾起文明昔日的夢想，做一名名副其實(shí)的文明中學(xué)生!
夢想指引著你我，文明呼喚著各位!
謝謝大家!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是高三(2)班的__。首先祝大家Merry Christmas and happy new year!我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。時(shí)光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩160多天的時(shí)間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!
我今天想以一名高三學(xué)子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋８呷鞘裁?這是進(jìn)入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學(xué)，進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實(shí)，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦。看著個(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢時(shí)，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂，只有奮斗!
高三的奮斗又是什么?高三的奮斗，首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝，高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的一百來天;兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這一百來天中查漏補(bǔ)缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時(shí)間一長，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個(gè)今天，讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣，就會形成一種良性循環(huán)，時(shí)間一長，掌握的知識會越來越多，實(shí)力就會越來越強(qiáng)。
高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí)，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí)，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題，卻沒有成效，我敢說他做題時(shí)一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣，但絕不是自欺欺人的安慰。
同學(xué)們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下，體驗(yàn)著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧。
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇13
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;”碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰。
大自然賦予我們身心的愜意，大自然是我們的衣食父母，是我們的生命之源。然而人類在盡情享受著這種恩惠時(shí)，總是理所當(dāng)然的認(rèn)為大自然的資源取之不盡，用之不竭。總以為大自然有著無以倫比的自我修復(fù)能力，可以肆意傷害，為所欲為。因此人們毫無顧忌的在舒舒服服的享受中迷醉了，而大自然卻在轟轟烈烈的建設(shè)中受到了重創(chuàng)。同學(xué)們，當(dāng)我們張開明亮的雙眸去注視這個(gè)世界，我們曾欣喜于高樓大廈的鱗次櫛比，廣場上燈火通明，霓虹璀璨，我們羨慕一身嬌貴的汽車帶著無比的驕傲從我們身邊呼嘯而過，我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮，天空不再蔚藍(lán)，春天失去了鳥語花香，明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看，用我們的耳朵仔細(xì)聆聽。隆隆的推土機(jī)聲，冷冷的水泥森林;河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆，南極臭氧空洞越來越大，全球氣溫變暖;海平面升高，海岸的紅樹林遭到破壞，大海中赤潮洶涌奔騰……在地球母親的懷抱里，人類不停地索�。合虼蟮厮魅∈�、向山巒索取礦產(chǎn)、向河流索取清水、向森林索取綠色……是的，我們是告別了蠻荒和落后，過上了現(xiàn)代化的生活，社會文明也在穩(wěn)步前進(jìn)�？墒侨祟惛冻龅拇鷥r(jià)卻是如此沉重。山河憔悴，大地嗚咽，長天落淚，水資源告急!土地資源告急!人類告急!
人類對自然的掠奪和破壞是對人類自身的否定和戕害，是在自掘墳?zāi)�，透支未來�？墒侨祟愖约簠s不曾認(rèn)識到這一點(diǎn)，仍在拼命的張開饑餓的嘴巴，想要一口吸干大地母親的乳汁。在我們廣西，有一個(gè)美麗而神奇的地方，那是鑲嵌在金鳳凰頭上的一顆璀璨的明珠。大自然的綠色賦予她美麗，讓她在廣西這片紅土地上熠熠生輝。可是，就在這一顆明珠之上，有8家紅磚廠的煙囪，桀驁不馴的站立著，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙。方圓百里的樹木大面積枯萎死亡了，土地不再涵養(yǎng)水分，水土流失，耕地沙化，人類自己在吸進(jìn)了有毒的氣體后，身體也承受著病痛的折磨。紅泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，但是人類卻為此需要付出十年幾十年甚至上百年的高昂的代價(jià)。
昆明植物研究所的專家們，曾驚喜于從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提取出了純度達(dá)99.9%以上的抗癌新藥紫杉醇�？墒橇顚＜覀兺葱募彩�，老淚縱橫的是，這個(gè)藥用價(jià)值被公開后，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉一夜之間被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。紅豆杉曾經(jīng)深植的那些土地，裸露著傷痕累累的胸膛，承受烈日的炙曬，無言的為那消失的綠色沉痛的申訴。1萬美元1克的紫杉醇，只是1萬美元1克的紫杉醇，竟讓那些利益熏心的人，冒天下之大不韙，作出如此慘絕人寰的獸行，把人類子孫后代的生活及生命的繁衍置之不顧。
人們啊，清醒清醒吧!今天對能源資源的浪費(fèi)，對環(huán)境的無限度的汲取，就是對明天發(fā)展可能性的剝奪，就是對明天人類生存條件的剝奪，是人類的慢性自殺。近年來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展確實(shí)是突飛猛進(jìn)，但自然環(huán)境和生態(tài)平衡也遭到嚴(yán)重的破壞。人類和自然應(yīng)該是和平共處，和諧發(fā)展，又相互依存的。只要我們有長遠(yuǎn)發(fā)展的意識，盡可能在獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)減少資源消耗，注重環(huán)境保護(hù)，珍惜資源，崇尚節(jié)約，讓環(huán)保意識深入每個(gè)人的心中。人人都行動起來，從身邊的事情做起，不使用一次性筷子，少使用塑料袋，不殺害野生動物，不排放超標(biāo)的廢氣廢水廢渣，提高資源的循環(huán)利用……那么，有一天，河流將恢復(fù)清亮，天空將重現(xiàn)蔚藍(lán)，春天里到處是鳥語花香，我們的世界里又充滿明媚的陽光!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇14
老師們、同學(xué)們：
一年一度的國慶節(jié)又要來臨了。x年前的1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!這一天開始，毛澤東主席親手升起的第一面五星紅旗高高地飄揚(yáng)在古老的神州大地上。
x年來，特別是改革開放三十年以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的社會主義建設(shè)取得了令世界矚目的偉大成就。
我們的雜交水稻育種技術(shù)走在世界前列，成功地解決了13億人口的吃飯問題。
我們快速實(shí)現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的跨越，挺起了工業(yè)大國的脊梁，到20xx年底，主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界第一位的已達(dá)210種。
我們自行研制的第一顆人造衛(wèi)星順利升空，第一顆原子彈、氫彈成功，神6、神7號載人飛船成功返回。
我們加入了世界貿(mào)易組織，成為了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大家庭的重要成員。我們的金融企業(yè)實(shí)現(xiàn)與國際接軌，中國大銀行的總市值居世界銀行之首。made in china遍布全球。
我們?nèi)〉昧艘粔K塊的奧運(yùn)金牌。去年，還成功舉辦了北京奧運(yùn)會，徹底血洗了“東亞病夫”的恥辱。
回首x年，我們深深地感受到，改革開放是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路;獨(dú)立自主是立于世界民族之林的制勝法寶。中國共產(chǎn)黨和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩。我們已經(jīng)取得了光榮偉大的成就，我們必將書寫更加雄偉壯美的篇章。
中國正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。我們要全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，全面建設(shè)小康社會。
同學(xué)們，只有國家強(qiáng)盛，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。為了祖國的明天，你們要挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。我希望你們從現(xiàn)在起，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
最后，祝愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，預(yù)祝我們?nèi)w師生節(jié)日快樂。
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是”誠信和我們同行“。
誠信是力量的一種象征。它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他仿佛是一枚凝重的砝碼，將它放上生命的天平，生命便立即不再搖擺。
社會需要誠信，只有當(dāng)誠信變?yōu)槊恳粋�(gè)人的社會價(jià)值觀與道德觀，社會這棵大樹的基礎(chǔ)才能堅(jiān)不可摧，才能長出繁茂的枝椏，福孫蔭子。民族需要誠信，一個(gè)民族的靈魂必須是純潔而高尚的，只有這樣，方可顯出長存的氣概，走向接下來的五千年。個(gè)人需要誠信，如我們需要月亮一樣，唯有在皎潔中對視，保持清明，方能沉淀出真正的態(tài)度。
高中國旗下演講稿誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠信的云翳一旦被拋棄，就再也映不出斑斕的晚霞;誠信的水流一旦斷流，就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠信上路，才可一路星光一路歌，問心無愧，昂首挺胸!
誠信教育是建立和諧校園的基礎(chǔ)，也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求。在校園，這最純潔的土地上，我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落，做一個(gè)堅(jiān)守誠信的人。我們必須深刻意識到，卷子上的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)不及一個(gè)人的品行來得重要，學(xué)做一個(gè)講誠信的人，比好成績難得多，也重要得多。知之為知之，不知為不知，是知也。在放棄心中一閃而過的不誠信的念頭時(shí)，其實(shí)你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩。一分耕耘，一分收獲，我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫，而非耍小聰明來換取虛假的成功。
誠信有些時(shí)候像是一枚酸澀的果子，講真話，做真事，它讓你似乎失去了很多。但是，它終將變得成熟，也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。
風(fēng)白云清，天藍(lán)草碧，希望同學(xué)們學(xué)會做一個(gè)堅(jiān)守誠信的人，每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護(hù)這筆無形的財(cái)富!漫漫人生路，讓誠信和我們同行!
謝謝!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇16
各位老師，同學(xué)們：下午好!
很高興與大家共同探討有關(guān)“中學(xué)生心理健康”方面的話題，談?wù)勎业囊恍┛捶āＴ谥袊膶W(xué)，唐代有兩個(gè)作家，一個(gè)是因《陋室銘》而著稱的劉禹錫，一個(gè)是寫有《捕蛇者說》的柳宗元。二人是好朋友，都有仕途不順而被貶官的經(jīng)歷。但劉禹錫性情曠達(dá)，人生態(tài)度樂觀，雖被貶官，卻能將陋室布置的“苔痕上階綠，草色入簾青”，追求高雅的生活情趣，與“鴻儒”交談，與“素琴”、“金經(jīng)”為伴，心理保持健康，壽命達(dá)70歲。而柳宗元被貶后卻長期心情不暢，氣血郁滯，終致英年早逝，僅僅活了47歲，連他的作品集《柳河?xùn)|集》也未來得及整理，是劉禹錫幫助他整理出來的。
可見，積極向上的人生態(tài)度與身體健康是有密切關(guān)系的。
中學(xué)生中常見的心理問題主要有以下幾類：
1.由學(xué)業(yè)帶來的心理壓力大。
2.偏執(zhí)、敵對。認(rèn)為他人不可信，自以為是，偏于固執(zhí)。
3.人際關(guān)系緊張。總感到別人對自己不友善。
4.抑郁。表現(xiàn)出對學(xué)業(yè)、前途、未來沒有希望，精神苦悶、情緒低落。
5.焦慮、心里煩躁不安。
6.適應(yīng)能力差。對新的環(huán)境和生活不適應(yīng)，不習(xí)慣教師的教學(xué)方式，或者不喜歡學(xué)校的各項(xiàng)活動。
7.情緒忽高忽低極不穩(wěn)定。
8.心理不平衡。當(dāng)他人比自己強(qiáng)或獲得了高于自己的榮譽(yù)后，總感到不平。其中，學(xué)習(xí)壓力感，是當(dāng)前中學(xué)生存在的最嚴(yán)重的心理問題。
這些問題的產(chǎn)生是受多種因素影響的，我們應(yīng)當(dāng)從生理、家庭、學(xué)校、社會等生物的、環(huán)境的、教育的幾個(gè)方面來分析。
對廣大教育工作者而言，重視和加強(qiáng)青少年心理健康教育，應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急的重要任務(wù)。
人人都想擁有健康，新的時(shí)代對健康的理解包括三個(gè)方面：身體健康，心理健康和社會適應(yīng)良好。那么什么樣的心理才算健康呢?
1.要有正確的自我觀念。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對比來認(rèn)識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好，還能正確評價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。
心理學(xué)的調(diào)查表明，每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的個(gè)人動機(jī)上是沒有多少差別的，可為什么結(jié)果各不相同呢?除了習(xí)慣、興趣、刻苦勤奮等因素外，準(zhǔn)確地給自己定位也很重要，我們常用偉人來激發(fā)自己，但世上的偉人古今又有多少呢?為什么不拿昨天的自己做參照呢?只要你的今天比你的昨天有所進(jìn)步，你就是的。具體一點(diǎn)就是：你今天上課認(rèn)真聽了，作業(yè)是自己做的，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)你都完成了，該你掃的地你掃的干干凈凈，你完成了自己計(jì)劃中的內(nèi)容，你就擁有了成功的一天，你就是的自己。
2.要善于與別人溝通，尊重友誼。
心理健康的人總是喜歡與人交往，保持和諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，同心協(xié)力，合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我們的同學(xué)大多是獨(dú)生子女，且都已進(jìn)入青春期，這時(shí)大家都發(fā)現(xiàn)自己的父母沒有過去那么完美，從而想從同齡人中尋找理解和友誼。一個(gè)人有兩、三個(gè)朋友就不會感到孤獨(dú)，寂寞，但實(shí)際生活中不少同學(xué)擁有的友誼就象流星般短暫，甚至得到的是抱怨，排斥和回避。常有人抱怨自己不能被人理解，不能被人接受，這時(shí)你最需要想一想的是，難道周圍人都錯(cuò)了?我有沒有將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給了別人呢?是不是遇事總想著自己呢?
在班級中，我們有時(shí)會看到同學(xué)之間為窗戶開向哪邊而互不相讓，為有人移動了他的桌子，碰掉了他的書而大發(fā)雷霆，為一點(diǎn)不如意的小事甚至大打出手。其實(shí)，每當(dāng)你有這些行為時(shí)，你失去的不是一個(gè)朋友，而是周圍所有的人，因?yàn)槿巳诵闹卸加幸话颜x的尺，且這把尺在測量別人的時(shí)候特別的準(zhǔn)。所以同學(xué)們要記住一條與人交往的黃金原則，那就是：像你期待別人對你那樣去對待別人。
3.要善于表達(dá)和控制自己的情緒，做情緒的主人。
美國前總統(tǒng)布什有句名言：如果你能調(diào)動情緒，你就能調(diào)動一切。可見在人的社會交往中情緒的重要性。其實(shí)我們都想擁有輕松，活潑，快樂的心態(tài)，可生活中總有挫折，失敗和不幸。當(dāng)一個(gè)健康的人心態(tài)失衡時(shí)，都能在一月內(nèi)自行恢復(fù)。在調(diào)整情緒的過程中，你可以向家人和朋友訴說，寫寫日記，寫完了再撕掉，當(dāng)與父母難以溝通時(shí)可以給父母寫個(gè)留言條，當(dāng)你怒不可息想要?jiǎng)游鋾r(shí)，先做個(gè)深呼吸，再從一數(shù)到十，想想犯錯(cuò)誤的成本是不是太大。戰(zhàn)勝自己是控制自己、走向成熟的標(biāo)志。要提升自己，就首先要做自己情緒的主人。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)，因?yàn)楝嵤屡c同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，他把磚頭捏在手上，手上印出了血，但磚頭始終沒有扔出去。他說如果我把磚頭扔出去，后果我無法控制，我不僅是要不要賠醫(yī)藥費(fèi)的問題，也不僅是能不能上學(xué)的問題，我可能要為自己一時(shí)的沖動后悔一輩子
4.要提高面對挫折和困難的承受力，建立自我防御機(jī)制。
心理健康的人對周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識;能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實(shí)，找出問題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任;他們憑理智辦事，能聽取別人合理的建議與意見。我們的生活中并不總是充滿鮮花和掌聲，挫折與困難總會不期而至，給我們帶來緊張，煩惱，焦慮甚至恐懼，這些不良情緒會直接影響到我們的生活，學(xué)習(xí)。
在認(rèn)真分析失敗的原因后，我們需要適當(dāng)安慰自己來一點(diǎn)阿Q精神，暗暗的告訴自己昨天已成過去，明天還很遙遠(yuǎn)，我要把今天過好。其實(shí)只要你在前進(jìn)，你在攀登，就會有不同的參照系，就會遇到困難，就會有挫折，挫折將伴隨著你的學(xué)習(xí)，伴隨著你的工作，伴隨著你的生活。
但是挫折并不可怕，挫折其實(shí)魅力十足!挫折留給人們可能有傷心有失望，但更多是教訓(xùn)，是經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)受了挫折，我們才真正認(rèn)識到要攀登巔峰需要艱難跋涉，要成功必須付出代價(jià)，經(jīng)受了挫折我們更能看到自身的不足，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，這就是挫折的魅力所在。
同學(xué)們，希望你們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對照檢驗(yàn)自己，要求自己，正視現(xiàn)實(shí)，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓，團(tuán)結(jié)互助，以愉悅的心境，飽滿的情緒，堅(jiān)定的信念，昂揚(yáng)的斗志，百折不回的精神，去面對生活的挑戰(zhàn)，做一個(gè)永遠(yuǎn)健康快樂陽光的中學(xué)生。
同學(xué)們，國外有句格言：“我是我心靈的主宰。衷心祝愿同學(xué)們掌握好自我情緒之舵，乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
在這個(gè)充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會感恩
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身，沒齒難忘。——我深知,因?yàn)樗麄儛畚�，才會鼓�?lì)我，信任、支持我，贊賞、批評我;也因?yàn)槲覑鬯麄�，不愿這些因?yàn)閻畚屹澷p我的人失望，所以我會時(shí)時(shí)督促自己，勉勵(lì)自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛的方式，正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實(shí)，非�？鞓�，事業(yè)才得以成功。”
在千變?nèi)f化的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，用一顆真心來感恩周圍所有的人，有了感恩，這個(gè)世界才會變得如此美麗，有了感恩的角落就會有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個(gè)細(xì)微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開心扉，學(xué)會感恩吧!
首先，要感恩父母。父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當(dāng)有的同學(xué)用輕松的口吻說自己消磨時(shí)光時(shí)，用浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，用散漫的態(tài)度上課時(shí)，用不負(fù)責(zé)任的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué)，給我們交各種費(fèi)用，其實(shí)那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說工作不累，其實(shí)的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā);他們總是以幸福的口吻說，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實(shí)我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因?yàn)槲覀兪撬麄兊墓侨�，我們承載著他們所有的希望!
其次，要感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，幫助我們的生活，解決我們成長中的問題。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，我們專心地聽課，這是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。
我們還要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧櫫宋覀?我們要感恩生活中的每一顆糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利;我們要感恩陽光，因?yàn)殛柟饷繒r(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活。
同學(xué)們，讓我們：
感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;
感恩同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;
感恩不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 !
感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 !
感恩欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧 !
感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;
感恩秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更有價(jià)值，讓我們的心靈更加美好與富足。
同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自xx班的，今天非常榮幸站在國旗下講話，我國旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財(cái)富，機(jī)會等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因?yàn)�，在社會的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲，沒有付出，肯定就不會有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝屇闶ザ分�，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話稿完畢，謝謝大家!
初二學(xué)生國旗下演講稿篇 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)，共創(chuàng)美好未來。”馬克思曾經(jīng)說過：“必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。”國有國法，校有校規(guī)，遵守國法，維護(hù)校規(guī)，讓我們用行動創(chuàng)造美好未來!
昔日九一八事變，國家滿目瘡痍;今日，釣魚島爭端，民怨鼎沸。歷史的教訓(xùn)告訴我們“落后就要挨打!”如今我們已經(jīng)是高中生了，我們是國家未來的希望，國家未來的命運(yùn)掌握在我們手中，只有我們才能改變中國，主宰未來。那么我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)面對未來呢?那一定應(yīng)該是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，不斷完善自我，提升做人品質(zhì)。
作為高中生，我們要專心學(xué)業(yè)，嚴(yán)于律己，全面提升做人的內(nèi)質(zhì)。遵守校規(guī)校紀(jì)從小事做起——自覺穿校服并愛護(hù)校服，不在校服上亂涂畫，保持整潔的儀表，以樸素大方為準(zhǔn)!在食堂打飯時(shí)自覺維護(hù)秩序，不亂插隊(duì)不喧嘩;進(jìn)入宿舍區(qū)后，自覺聽從管理人員和值班教師的教導(dǎo)，謙和為人，依規(guī)定為準(zhǔn)，保證休息的質(zhì)量，為自己和他人的身心健康著想，一個(gè)懂得遵校規(guī)校紀(jì)的人才會在生活學(xué)習(xí)上飛躍得更快更高;整潔的校園是我們的家，杜絕口出臟話、隨地吐痰等現(xiàn)象，用我們的實(shí)際行動維護(hù)家園從外而內(nèi)的整潔，讓我們用最良好的精神面貌迎接生命中每一個(gè)嶄新的日子，用最有規(guī)律的節(jié)奏踏出每一天前進(jìn)的步伐。
擁有融洽的師生和生生關(guān)系，對我們的心靈是一種慰藉。是老師，帶懵懂的我們叩開知識之門。是老師，讓我們在春秋的更迭中不斷成長。是老師，霜染白發(fā)無怨無悔地付出。我們得到老師教導(dǎo)和庇護(hù)的同時(shí)，更要快速成長，讓我們的老師看到她最愛的學(xué)生學(xué)業(yè)有成。那么，就讓我們共同勤學(xué)好問、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、虛心求教，為未來的高考夯實(shí)最牢固的基本功。
今日，能與你們做同學(xué)，是我們的緣分，也是我的幸運(yùn)，所以，我們要倍加珍惜這份同學(xué)情誼，若是發(fā)生勺子碰鍋沿的不愉快，每一個(gè)人都退一步海闊天空，這是一種包容的美德，也是儒家恕的智慧，一個(gè)擁有寬容善良之心的人，將是人格最美的人!在生活學(xué)習(xí)上，同學(xué)就是我們的財(cái)富，取人之長，補(bǔ)己之短，發(fā)掘自己最大的潛能，就一定能夠在來日一飛沖天。
同學(xué)們，我們不做語言上的巨人，行動上的矮子;我們不抱怨校規(guī)的嚴(yán)格和苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能為我們創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，我們憑借自身過硬的素質(zhì)一定會經(jīng)得住考驗(yàn)，給家長、學(xué)校、社會，更重要的是給我們自己交一份滿意的答卷，真正成長為素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的有用之才，選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫新一中美好的未來。最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛的學(xué)校日新月異!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!