2022世界地球日國旗下的優(yōu)秀演講稿（精選3篇）

2022世界地球日國旗下的優(yōu)秀演講稿 篇1

　　“地球”，一個我們賴以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續(xù)，人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應(yīng)該好好回報它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報，犯了許多嚴(yán)重的錯誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。

　　由于人類的無知，不懂得愛護動物，不懂得物種間的相互依賴關(guān)系。造成了一些動物物種的徹底滅絕，或是其他動物的泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因為空氣過敏與感染各種疾病，嚴(yán)重影響身體健康。

　　人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災(zāi)難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺風(fēng)都是人類自己造成的。人類呀，你該醒悟了吧。

　　地球――是太陽系中唯一一顆有生命存在和人類活動的行星，是一顆蔚藍(lán)色的球形天體，也是目前所知宇宙中唯一有生物演化和高度文明發(fā)展的天體。我請大家思考一下：如果沒有地球，人類將會怎樣呢目前我們還無法移居到別的星球上去，那如果沒有地球，我們又該何去何從呢?

　　同學(xué)們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類，讓我們大家攜起手來保護我們的地球吧!

　　謝謝大家!

2022世界地球日國旗下的優(yōu)秀演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　今天我國旗下講話的題目是：《我們只有一個地球》。同學(xué)們知道嗎?明天是個什么日子?那是一個特殊的日子，對我是這樣，對我們每一個人都是這樣，因為明天是世界地球日。

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。但在當(dāng)今這個現(xiàn)代化的社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失、沙塵暴、霧霾等大量嚴(yán)重的環(huán)境問題。地球――我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。當(dāng)一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為它做了些什么呢?

　　地球?qū)τ谖覀兠總�人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應(yīng)愛護她，保護她，珍惜她，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。努力做到保護環(huán)境，不亂丟垃圾，愛護野生動物，不破壞花草樹木，積極參加植樹造林活動，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;提倡綠色消費，拒絕使用塑料袋。對于保護地球環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，作為小學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，快樂的生活學(xué)習(xí)。所以，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議，希望在大家的努力下，柏小的校園更美麗，明天更美好!

2022世界地球日國旗下的優(yōu)秀演講稿 篇3

　　老師們、同學(xué)們：

　　是否要在我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，不再蔚藍(lán)時，才會想起應(yīng)該保護我們生活的環(huán)境!是否一定要當(dāng)我們腳下的土地不再肥沃，已經(jīng)變成荒漠時，才真正后悔沒有珍惜我們的大自然!我想大家的答案一定是肯定的：不能!我國政府堅持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。

　　二氧化碳給全球帶來的危機，扣動了人們憂患意識的扳機，縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力(角力是人們用自身的力量而不借用任何工具去征服自然界的一項活動。從某種意義上說，這是人類最原始、最早的一項體育活動。)，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。低碳經(jīng)濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟，有利于緩解我國經(jīng)濟發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。

　　積極宣傳低碳理念，普及低碳知識，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式，是我們每個學(xué)生的責(zé)任。“低碳”也是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進來。

　　那我們能做些什么呢?其實好多方面說起來都是舉手之勞。如節(jié)約用水用電，提倡使用再生紙，雙面用紙，盡量少使用塑料袋，少開私家車，多乘公交車等， 提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，倡導(dǎo)綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開展節(jié)水，節(jié)電等節(jié)約資源的活動，提高廢棄物回收利用率，保持環(huán)境整潔，校園凈化，讓學(xué)校全體師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧!