2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿（通用17篇）
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《九一八，歷史不能重演!》
八十二年前，偽滿洲國(guó)的黃龍旗遍插關(guān)東土地;七十六年前，岡村寧次俯瞰一覽無(wú)余的世界地圖妄圖三個(gè)月滅亡中國(guó);六十八年前，日軍將囂張氣焰一度燒到華南地區(qū)……我們沒(méi)有失敗!我們有東北抗日義勇軍的雄歌;我們有與敵奮戰(zhàn)九晝夜的張自忠將軍;我們有《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》后勢(shì)如破竹的反攻!最重要的，是我們有萬(wàn)眾一心的信念和眾志成城的勇氣!
八十二年過(guò)去。每年每年的九一八，我們無(wú)數(shù)中華兒女在一起，緬懷先烈，銘記歷史。這段被戰(zhàn)火滌蕩鍛煉過(guò)的日子猶如淬火的青銅，在剝落了浮夸琉璃的歷史中格外奪目而沉重。每一次回憶，每一次清楚地記起，都在用砂紙打磨著這段歷史。隨著時(shí)間的推移，它的紋路愈加明了而清晰。
時(shí)至今日，我們依舊清晰地看到，靖國(guó)神社中參拜的政客往來(lái)不絕，甲級(jí)戰(zhàn)犯碑前香火延綿，中日歷史被日本右翼涂改得面目全非!日本，不斷在釣魚島挑起爭(zhēng)端。日本，不僅拒絕承認(rèn)歷史面對(duì)歷史，而且還仍然妄圖侵占今天的中國(guó)的領(lǐng)土。于是，網(wǎng)絡(luò)上不乏鼓吹戰(zhàn)爭(zhēng)者說(shuō)我們已經(jīng)忘記九一八，忘記那些恥辱。我想說(shuō)，這是無(wú)數(shù)人用血書成的歷史呵，我們?cè)跄芡?國(guó)恥感與國(guó)家榮譽(yù)感自我們出生起就已融進(jìn)我們的骨髓，烙進(jìn)我們的靈魂!我們，只是在用另一種方式銘記九一八，紀(jì)念那些為今天的祖國(guó)所犧牲的人。我們深知九一八的歷史不能重演!戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的不僅僅是烈士的頭銜和戰(zhàn)勝國(guó)戰(zhàn)敗國(guó)的區(qū)分，更是無(wú)數(shù)百姓化為的一堆白骨一抔黃土。所以，我們選擇以和平的方式，解決與鄰國(guó)的矛盾。
我們追求和平，并不代表我們?nèi)稳似哿?我們不能容忍日本一而再再而三地挑釁，但同時(shí)我們也要思考，為什么日本敢于不斷挑戰(zhàn)我國(guó)的底線?我想，不僅僅是因?yàn)槿毡拒娰M(fèi)是我國(guó)軍費(fèi)的十倍而使他們有軍事上的自信，更因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有比我們更發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。我們，作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)不只停留在幾句口號(hào)，或在微博人人上吐槽，更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家需要的人才，成為各自工作領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。這是為我們的祖國(guó)，也是為我們的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們的祖國(guó)足夠強(qiáng)大，我們的尖端科技執(zhí)世界之牛耳，我們的教育資源讓世界學(xué)者慕名而來(lái)，我們的貿(mào)易市場(chǎng)延伸到全球每個(gè)角落，我們的精神文化為世界上更廣闊的人群所認(rèn)同，我們每個(gè)人都有條件在這片廣袤的土地上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——是的，到那時(shí)，我們就可以成功地捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，捍衛(wèi)祖國(guó)的權(quán)益。
九一八，歷史不能重演。我們要贏的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是日本以至全世界對(duì)我們的尊重。當(dāng)我們的外交家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在談判場(chǎng)上縱橫捭闔，我們，即將成為各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的我們，就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《勿忘國(guó)恥振興中華》。
今天，20xx年9月17日，星期三。一個(gè)普普通通的日子。明天，20xx年9月18日，星期四，也是一個(gè)普普通通的日子�？墒�，85年前的9月18日卻不是一個(gè)普通的日子，而是一個(gè)令中華民族倍感屈辱、痛徹心扉的國(guó)恥日。1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍轟炸了我國(guó)東北沈陽(yáng)柳條湖附近的一段鐵路，反而誣告為中國(guó)軍隊(duì)所為，并以此為借口，悍然轟炸我東北軍駐地，繼而占領(lǐng)沈陽(yáng)城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”。九一八事變是日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期以來(lái)推行對(duì)華擴(kuò)張政策的必然結(jié)果，也是它企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。此后，中日民族矛盾逐步上升到頂峰，全民族抗日救亡運(yùn)動(dòng)從此開始。
同學(xué)們、老師們，到明天，“九一八”事變已經(jīng)整整過(guò)去85周年了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利也已經(jīng)整整70周年了。為什么今天還要重溫那段血淋淋的歷史呢?因?yàn)橥洑v史就意味著背叛!從1850年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始我們中國(guó)人就逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)血的教訓(xùn)，那就是“弱國(guó)無(wú)外交“，“落后就要挨打”。我們年年紀(jì)念“九一八”，就是要時(shí)刻提醒每一個(gè)中國(guó)人勿忘國(guó)恥振興中華!
日本是我國(guó)重要的鄰邦，中日兩國(guó)有著兩千多年交往歷史。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，多數(shù)時(shí)期兩國(guó)人民和睦相處，與亞洲各國(guó)人民一道，共同創(chuàng)造了博大精深的東方文明。雖然日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難，但中國(guó)政府始終把維護(hù)和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系作為長(zhǎng)期國(guó)策，置于對(duì)外關(guān)系的重要地位，并一向認(rèn)為，中日友好關(guān)系的發(fā)展不僅有利于兩國(guó)人民，而且有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定。
然而，日本軍國(guó)主義幽靈不死，屢屢上演篡改歷史教科書、參拜供有甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社等一系列歷史丑劇，嚴(yán)重傷害中國(guó)人民和遭受過(guò)日本侵略的其它亞洲人民的感情。最近，又自導(dǎo)自演了“購(gòu)買”釣魚島并使之國(guó)有化的鬧劇，企圖強(qiáng)占中華民族的神圣領(lǐng)土——釣魚島。但他們似乎忘記了，當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)積貧積弱、落后挨打的舊中國(guó)了!中華民族走到了偉大復(fù)興的歷史時(shí)期，中國(guó)人民遭受欺凌、任人宰割的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了!面對(duì)日本的挑戰(zhàn)，中國(guó)政府在第一時(shí)間嚴(yán)正警告日本，發(fā)出了堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)，寸土不讓的時(shí)代強(qiáng)音，讓海內(nèi)外華人深受鼓舞，全體炎黃子孫的愛國(guó)熱情再一次燃燒。但是，我們必須理性的表達(dá)我們的愛國(guó)熱誠(chéng)，要與黨中央保持高度一致，要相信我們的黨和政府有實(shí)力、有能力、有智慧戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。愛國(guó)不是讓國(guó)家更糟糕，而是為了讓國(guó)家更美好。愛國(guó)既需要捍衛(wèi)共同的國(guó)家利益，也需要捍衛(wèi)共同的價(jià)值。我們?cè)诒磉_(dá)愛國(guó)熱情時(shí)，理性而守法，也才能向外界展示一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
同學(xué)們、老師們，我們今天肅立在國(guó)旗下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，一起紀(jì)念九一八國(guó)恥日，并非宣揚(yáng)民族仇恨，而是要永遠(yuǎn)記住舊中國(guó)飽受屈辱，山河破碎，弱國(guó)無(wú)外交，落后就挨打的慘痛歷史教訓(xùn);永遠(yuǎn)銘記先烈們?cè)跇O其艱難困苦的情況下，拋頭顱灑熱血、救亡圖存、義無(wú)反顧的錚錚鐵骨;永遠(yuǎn)牢記我們肩負(fù)著振興中華、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。同學(xué)們、老師們，讓我們把深深的愛國(guó)之情、強(qiáng)烈的民族之恨，化作立志奮發(fā)、愛國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，讓為中華崛起而讀書的偉大信念永遠(yuǎn)指引著我們，讓先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
早上好!
相信大家都不會(huì)忘記明天那個(gè)特殊的日子吧!9月18日!今年是九一八事變XX周年的紀(jì)念日!1931年9月18日，日本帝國(guó)經(jīng)過(guò)精心策劃和長(zhǎng)期準(zhǔn)備，悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，這是日本企圖變中國(guó)為日本殖民地的重要步驟，是日本妄圖獨(dú)占我國(guó)東北，滅亡中國(guó)，稱雄亞洲的侵略擴(kuò)張政策的必然行動(dòng)。
自1931年9月18日至1932年2月5日，短短數(shù)月之內(nèi)，國(guó)民黨因?yàn)閴?mèng)想著國(guó)聯(lián)的力量，遵守著蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的信條，執(zhí)行著“絕對(duì)不可抵抗”的命令而最終將數(shù)千里大好江山拱手與人，國(guó)人無(wú)不為之激憤，然而，在這些敗退潰逃的陰影下，我們?nèi)钥吹搅讼Ｍ瑬|北數(shù)千同胞仍不屈不撓，東北的眾多熱血男兒敢于直面淋漓的鮮血，用自己的血肉、血汗、血淚，譜寫了一曲能促使國(guó)人驚醒的慷慨雄渾的悲歌!
網(wǎng)上一張張觸目驚心的歷史圖片，記載了恥辱和令人痛心的過(guò)去，但也警示著我們這千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。“九一八”事變雖已過(guò)去多年，但侵華日軍的罪惡卻不能因時(shí)間的流逝而被抹去。
上世紀(jì)80年代末90年代初，有人做過(guò)一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，調(diào)查顯示有大約80%的中小學(xué)生不知道“九一八”是怎么回事兒，一小部分知道《松花江上》這首歌，但對(duì)“九一八”事變的具體情況都不了解，這個(gè)結(jié)果說(shuō)明了什么是顯而易見的吧!
“九一八”是國(guó)恥日，是所有中國(guó)人，尤其是青年學(xué)生應(yīng)該銘記的。作為中國(guó)人，應(yīng)該知道，忘記歷史就等于背叛，記住歷史大家才會(huì)牢記落后就要挨打，這國(guó)與國(guó)之間不變的真理，記住這段歷史，大家就不會(huì)用青春賭明天，揮霍美好的青春年華了!今年紀(jì)念9·18的口號(hào)是“緬懷先輩，勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”讓我們銘記這12個(gè)字，以史為鑒，培養(yǎng)艱苦樸素，頑強(qiáng)拼搏的精神、永不言棄意志!當(dāng)我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓的時(shí)候，當(dāng)我們冒著嚴(yán)寒跑步的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)我們的校訓(xùn)的時(shí)候，請(qǐng)告訴自己，爭(zhēng)做21世紀(jì)中華民族的棟梁!用我們的行動(dòng)讓中國(guó)這頭已經(jīng)蘇醒的雄獅再創(chuàng)輝煌!
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)們，大家好。
我今天國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢姡袨榱�(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
給同學(xué)們推薦一本書，是美國(guó)作家杰克�；艏獙懙摹读�(xí)慣的力量》，被公認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的作品。它把“習(xí)慣”比喻為飛馳的列車，慣性使人無(wú)法停步地沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習(xí)慣就是你的方向盤。“習(xí)慣”是潛意識(shí)的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。人們常講“性格決定命運(yùn)”。誰(shuí)不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢?怎樣才能擁有：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。原來(lái)命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。“習(xí)慣”就是一點(diǎn)一滴，循環(huán)往復(fù)，無(wú)數(shù)重復(fù)的行為動(dòng)作養(yǎng)成的，好的習(xí)慣，壞的習(xí)慣莫不如此，只是結(jié)果不同。關(guān)鍵的一步是要馬上行動(dòng)起來(lái)，把命運(yùn)之舟推向成功的彼岸。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于從不放棄，這樣對(duì)任何的困難你都有了信心去戰(zhàn)勝它;習(xí)慣于自覺(jué)的學(xué)習(xí)，逐漸你就會(huì)體會(huì)到看書學(xué)習(xí)是多么有樂(lè)趣的一件事;習(xí)慣于自我約束，這樣在是與非，對(duì)與錯(cuò)面前你就可以做出正確的選擇;習(xí)慣于去用心觀察，慢慢你就能形成好的觀察能力;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，很多事情便能化干戈為玉帛。。。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”天很廣，地很寬，人的一生卻很短，所以，不要再為自己的無(wú)動(dòng)于衷找任何的借口了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。同學(xué)們，希望你們將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是211班的李雅楠，今天，我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我 永不言敗》。
有人說(shuō)：微笑著面對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難;不必抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對(duì)失敗，一次次挑戰(zhàn)自我，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著面對(duì)挫折，去迎接挑戰(zhàn)，我們永不言敗。
我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔，在萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)上，他卻因腳傷而不得不退出比賽。但他不甘愿落后，經(jīng)過(guò)一年的修整，在不久前剛剛閉幕的全運(yùn)會(huì)上，他不斷突破自我，不斷挑戰(zhàn)自我，獲得了三連冠的好成績(jī)。面對(duì)挫折，他永不言敗，我們深信：他一定會(huì)趕超向前，重新奪回冠軍的稱號(hào)!
挑戰(zhàn)自我，永不言敗。把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達(dá)回歸。不要把每一次考試成敗看得那么重要;不要把每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)看得那么自私;不要只看狹小的一面，放眼世界，樂(lè)觀些;不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折。我們要永不言敗，微笑著面對(duì)。身處逆境，要從絕望中尋找希望，生活終將美麗，我們追求卓越，挑戰(zhàn)極限!作文
親愛的同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要的正是這種“挑戰(zhàn)自我，永不言敗”的探索精神，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng)，在不言敗中收獲。讓我們一同掛起乘風(fēng)破浪的帆，在未來(lái)的路上遠(yuǎn)航!
謝謝大家，我的演講完畢!
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們，大家好!我演講的題目是《今天，奮斗的起點(diǎn)》。
昨天帶著回憶默默地遠(yuǎn)去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著我們。有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢(mèng)幻中，他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天不就是區(qū)區(qū)的二十四小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。有些人這樣想，也是這樣做的。
朋友，我絕不懷疑你的真誠(chéng)，但為什么把要做的事放到明天，一切從明天開始呢?日月匆匆，終于等到了明天，但明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心、你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞說(shuō)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。我說(shuō)：拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天。
“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”短短幾句話是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶。現(xiàn)在我們的生活、學(xué)習(xí)條件優(yōu)越了，不就更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?
虛擲光陰，在折損著生命的光。及時(shí)努力，在開辟理想的路。同學(xué)們，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始吧!記�。航裉焓菉^斗的起點(diǎn)。
謝謝大家!
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇7
你問(wèn)，生命本身的美它是從哪里來(lái)的，我認(rèn)為，它來(lái)自于很多方面，如：充滿女性的溫柔和純;廣泛的教育形式的情報(bào)，，正確的事永遠(yuǎn)不會(huì)退讓半步堅(jiān)定信念，幸福和健康\等等。
在各種禮儀的人有一個(gè)美麗。年輕人有活力的美麗。刷新了身體的健康也是非常美麗的。例如，青春的美麗就像春天，但是在老年人，對(duì)素雅的味道美已經(jīng)下降。簡(jiǎn)而言之，可以說(shuō)，所有的人類不知疲倦的創(chuàng)建是美麗的，消極怠慢是丑陋的。佛教有一句話，叫做“自體”，我認(rèn)為，只要充分發(fā)揮原有的強(qiáng)度在生活中，一個(gè)人可以真正的美麗超越年齡\超越時(shí)代。
許多人認(rèn)為美麗和青春有不可分割的關(guān)系，再漂亮的女人，只要老人，不能稱之為美，這是一個(gè)常識(shí)。然而，所謂的女人的美麗，當(dāng)然是不同的，有十幾歲的美女，美女在30年代，有50美。重要的是，知道什么是適合自己的美，并讓它完全顯示出來(lái)，是我們必要的培訓(xùn)重點(diǎn)。
所謂的美，是在與丑陋的顯示。真正的美麗包含人性的積極情緒。無(wú)論性質(zhì)，或人，你很謙虛，尊重，和友好理解彼此，那么你的美麗。只要激情喚起人類共同的感情，深您可以創(chuàng)建這樣一個(gè)美麗，培養(yǎng)這樣的美麗，就高。
美麗是什么?
大自然給了我們各種各樣的美麗的禮物，對(duì)我們?nèi)祟愇拿鲃?chuàng)造了五彩繽紛的美麗，我們?cè)絹?lái)越生活在一個(gè)高度的審美世界。面對(duì)令人眼花繚亂的各種各樣的美國(guó)，如果我們考慮問(wèn)：“什么是美?一定很自然，也很合理。
然而，現(xiàn)在有一個(gè)聲音，聲音的“美學(xué)理論家，”那個(gè)聲音說(shuō)：“美是什么”這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)題是非常有趣的，因?yàn)閱?wèn)題是可憐的墻，沒(méi)有最終答案。
“專家”的美學(xué)理論是不回答“美是什么”的問(wèn)題。也沒(méi)有別人的思考和問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，它是一種特殊的請(qǐng)求。這種狡辯，最后有一個(gè)理論在西方的支持。
隨著歷史的各種定義的美”，公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆理性”教學(xué)反思和現(xiàn)代科學(xué)思維從確定到不確定，從尋求改變，近代以來(lái)，西方美學(xué)從形而上學(xué)到物理，從本質(zhì)論實(shí)證主義和實(shí)用主義，解構(gòu)主義的取消和藝術(shù)美學(xué)。狄德羅說(shuō)：“我曾經(jīng)工作和所有美麗的作家，第一個(gè)注意到人們談?wù)摵芏嗍虑椋亲⒍ㄒ蝗酥赖暮苌�，和美麗的本質(zhì)就是其中之一…美國(guó)幾乎所有的同意，只要有美，會(huì)有很多人強(qiáng)烈感覺(jué)，知道美麗是如此之少。”韋茨說(shuō)：對(duì)藝術(shù)，“所有美學(xué)理論試圖建立一個(gè)正確的理論，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤的原理……他們認(rèn)為“藝術(shù)”可以有一個(gè)真正的或任何真正的定義，這是錯(cuò)誤的。”“我們已經(jīng)開始有什么問(wèn)題不是“藝術(shù)”，但“什么樣的藝術(shù)概念……在美學(xué)中，第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于藝術(shù)的概念的實(shí)際應(yīng)用，給出了一個(gè)邏輯的概念描述的實(shí)際功能”。
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)四班的，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好!
我是七(10)班的楊，今天，我國(guó)旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。
達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然�；萏芈苍f(shuō)過(guò)：大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。是啊!同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，你心中有何感想?當(dāng)灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵時(shí)，你又會(huì)怎么想?
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯瞰綠地，誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在草地上享受陽(yáng)光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。
綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。
同學(xué)們，想讓校園變得綠色，我們應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是環(huán)保，二是節(jié)能。
如今,“環(huán)保”在每個(gè)學(xué)校都是熱門話題。有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn)，是一個(gè)大工程，我做不到。”其實(shí)要做到環(huán)保并不難，只要我們?cè)谌粘Ｉ钌约幼⒁猓涂梢詾榄h(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類放置，以便再回收利用。
其次是節(jié)能。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，節(jié)省更多的費(fèi)用無(wú)疑更具有吸引力。在學(xué)校，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時(shí)，我們也不難看到無(wú)人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無(wú)一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對(duì)我們可真是百利而無(wú)一害!
為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，美化綠色校園!
同學(xué)們，今天，你環(huán)保了嗎! 謝謝大家，我的演講完畢。
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇10
同學(xué)們：
今天，老師國(guó)旗下講話的題目是什么?——就是我身后這飄揚(yáng)的國(guó)旗。自從踏進(jìn)小學(xué)的校門，我們每個(gè)周一都要集合在國(guó)旗下，舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。望著冉冉升起的國(guó)旗，唱著鏗鏘有力的國(guó)歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時(shí)刻而激動(dòng)，為肅然于國(guó)旗前而自豪。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，她象征著革命，象征著團(tuán)結(jié)，象征著勝利，是偉大的中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。作為中國(guó)人，看著國(guó)旗的冉冉升起，唱著國(guó)歌的激昂旋律，我們一定要記住歷史，記住國(guó)家危難的呼聲，記住硝煙彌漫的戰(zhàn)火，記住無(wú)數(shù)革命志士的吶喊和抗?fàn)帯?/p>
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗——這新中國(guó)的象征，伴隨著你們健康成長(zhǎng)，照亮了你們前進(jìn)的道路。當(dāng)我們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上看到運(yùn)動(dòng)健兒為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，賽場(chǎng)奏響中國(guó)的國(guó)歌、升起中國(guó)的國(guó)旗時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)》
文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō),勤奮是使人聰明的源頭;而政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學(xué)習(xí)!
著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："天才在于勤奮。"是的，天才的一切來(lái)自于勤奮，勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎，卻不去把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，那都是因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)啊!
"業(yè)精于勤而荒于嬉"，這是千古良訓(xùn)。"業(yè)精于勤"就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮，珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。
現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期，我們要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極參與研究性學(xué)習(xí)，投身社會(huì)實(shí)踐，從而了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，提高能力,服務(wù)社會(huì)。
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。"
同學(xué)們，年輕人是祖國(guó)的未來(lái)，年輕人應(yīng)該以天下為己任，我們拿什么去報(bào)效偉大的祖國(guó)呢?那就是："厚德勵(lì)學(xué)、成才報(bào)國(guó)"。報(bào)國(guó)不僅是口號(hào)，也不僅是想法，而是行為和作為，是實(shí)力和能力。不治學(xué)，如何以法治國(guó)?不治學(xué)，又如何以德安邦?孔子救國(guó)從教，功垂千古;嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大，成為教育救國(guó)的楷模;葉圣陶、葉至誠(chéng)、葉至善父子致力教育，成為佳話。"修身"需知書達(dá)禮，"齊家"需溫文爾雅，"治國(guó)"需學(xué)富五車，"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓，仁義禮智信"，無(wú)一能夠離開書的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平;可開拓視野、擴(kuò)展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時(shí)俱進(jìn);可不斷更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
求學(xué)是手段，知識(shí)是資本，報(bào)國(guó)是目的，所謂"一言可以興邦"、"半部論語(yǔ)治天下"，磨礪品格、勤于自勉，于己于人于家于國(guó)皆有益。
"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智"，讓我們自覺(jué)地承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的興國(guó)安邦的使命，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)代共同進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們：我們要以這次升國(guó)旗儀式為起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義，立足本職，認(rèn)真履行職責(zé)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，聚焦課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生的成人成才為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間，用智慧教書，用真情育人，促使學(xué)生成才，教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展。
希望全體同學(xué)從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把愛國(guó)之情融入自己的一言一行，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、回報(bào)母校、報(bào)效國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇12
上午9:50分，在音樂(lè)的帶領(lǐng)下，北郊小學(xué)師生秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)。三(1)班國(guó)旗下講話現(xiàn)在開始。
圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語(yǔ)調(diào)描繪著分享的快樂(lè)。在一個(gè)個(gè)同學(xué)們的介紹下，使我們見識(shí)了與多有意義的項(xiàng)目。這時(shí)，其中的兩個(gè)同學(xué)合作，相互穩(wěn)穩(wěn)的托著一個(gè)籃球，不緊不慢地頂?shù)讲賵?chǎng)中央;有的歡快的跳起了皮筋，雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組，正對(duì)著太陽(yáng)下自己的影子挑戰(zhàn)起了不同的動(dòng)作;面對(duì)這樣各式各樣的的花樣，同學(xué)們都應(yīng)接不暇。加上主持人用那娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)，使場(chǎng)景立刻變得有聲有色。臺(tái)下的同學(xué)陶醉其中，有些同學(xué)竟情不自禁地鼓起掌來(lái)，都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，都目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著這有趣的場(chǎng)景。接下來(lái)，三(1)班同學(xué)又用抑揚(yáng)頓挫的聲音為同學(xué)們朗誦精彩的詩(shī)篇，與同學(xué)們一同分享了活動(dòng)中的快樂(lè)，激情與無(wú)限的樂(lè)趣。
三(1)班升旗儀式在同學(xué)們的片片掌聲中結(jié)束了。也正是在短暫又珍貴的時(shí)間中，讓同學(xué)們體會(huì)了分享的樂(lè)趣，使我們念念不忘。
生命教育——心存感恩
上午9:15分，四(3)班的升旗儀式在在壯烈的國(guó)歌聲中誕生了，又是一個(gè)嶄新的星期一。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，向五星紅旗肅然起敬。
------在主持人娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)中，圍繞著主題“生命教育——心存感恩”拉開了新的序幕。首先迎來(lái)的，是臺(tái)上的幾位同學(xué)的講述，在他們天真的話語(yǔ)中，與在場(chǎng)的同學(xué)們溝通了彼此的心。父母無(wú)微不至的照顧我們，用心血和汗水哺育了后者的生命，養(yǎng)育之恩大于天，我們應(yīng)當(dāng)像父母一樣，用自己的雙手為父母做力所能及的家務(wù)，用心去體驗(yàn)父母的艱辛與不易，用行動(dòng)對(duì)父母施以真誠(chéng)貼心的幫助，這將是多么寶貴的一次親子記錄呀!
接著，在主持人的帶領(lǐng)下，四(3)班的集體同學(xué)一起為臺(tái)下的同學(xué)深情地朗誦著美妙的詩(shī)篇，和所有同學(xué)們一齊感受愛的偉力，他們心存感恩，抒發(fā)了對(duì)家、對(duì)老師和朋友發(fā)自內(nèi)心的感恩和留念，很快，朗朗的誦讀聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。伴著深情的朗誦聲，操場(chǎng)上融入了幾份溫情和貼切，四(3)班的升旗儀式在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中漸漸結(jié)束了，一切都在同學(xué)們的內(nèi)心深處播下了一顆感恩的種子。
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇13
敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。"每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟�。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е?quot;做一天和尚敲一天鐘"的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間。在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂"少壯不努力，老大徒傷悲"啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰："光陰似箭催人老，日月如梭趲少年"。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如"花有再開日，人無(wú)再少年"。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。"未來(lái)""現(xiàn)在""過(guò)去"是時(shí)間的步伐："未來(lái)"，憂郁地接近;"現(xiàn)在"，快如飛箭地消失;"過(guò)去"，永遠(yuǎn)地停止。在浩瀚的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中每一分每一秒!
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇14
各位老師各位同學(xué)：早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：文明是什么其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，禮儀是什么呢我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō)，禮儀就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們！
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇15
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
本學(xué)期，我們對(duì)全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全的教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，新的一年即將到來(lái).我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo)。
在接下來(lái)的日子里，學(xué)校將對(duì)以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，在即將到來(lái)的一年里，取得更加可喜的進(jìn)步。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，注意學(xué)生積極向上的健康形象，禁止穿著打扮成人化，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校將不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)。在課間不做劇烈的活動(dòng)，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球)。
同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品，不吃不吃零食，不喝生水。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極其不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，給班級(jí)抹黑，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。
最后，還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn)，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生，比如，遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)撿拾地上垃圾，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹新風(fēng)。并做到，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們一定會(huì)成為一個(gè)和諧平安的美麗校園。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
最后，祝愿大家：平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)!
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇16
同學(xué)們、老師們，早上好!
今天，先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
2022年國(guó)旗下紀(jì)念9.18講話稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子--植樹節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽�，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!。