公眾演講稿子（精選4篇）
公眾演講稿子 篇1
老師，同學(xué)們：
大家下午好！
二手煙，也稱為環(huán)境煙草，也就是指吸煙的人所呼出的氣體和香煙本身燃燒時(shí)的煙霧的俗稱。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種致癌物質(zhì)，吸進(jìn)體內(nèi)，亦可能和氡氣的衰變產(chǎn)物混合一起，對(duì)人體健康造成更大的傷害。美國(guó)最新一份研究報(bào)告指出，被動(dòng)吸煙即吸“二手煙”比原先外界所知道的還要危險(xiǎn)，在吸煙者吐出來(lái)的煙霧中，煙焦油和煙堿的含量，比吸煙者本人吸入的有害物質(zhì)多出1-50倍。
被動(dòng)吸煙是一個(gè)重大的公共衛(wèi)生問(wèn)題，在我們的校園，有個(gè)別學(xué)生躲在廁所、寢室等地方偷著吸煙的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)現(xiàn)。學(xué)校為大家著想也對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。希望吸煙的同學(xué)到吸煙區(qū)吸煙，是努力戰(zhàn)勝自己，早日戒煙成功。同時(shí)也希望大家引以為鑒，杜絕吸煙。
作為新時(shí)代的大學(xué)生。我們要時(shí)刻警惕吸煙的危害，堅(jiān)決拒絕吸第一支煙，堅(jiān)決拒絕吸二手煙，切實(shí)做好禁煙的宣傳者和實(shí)踐者，為把我校建設(shè)成為無(wú)煙學(xué)校、和諧校園而努力！
謝謝。
公眾演講稿子 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還記得小時(shí)候，上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路，父母一遍遍的嘮叨著要靠右行，注意車輛，不要和陌生人說(shuō)話……那時(shí)候不知道父母的告誡就是安全。長(zhǎng)大后，對(duì)安全有了朦朧的認(rèn)識(shí)，那就是車水馬龍的道路。
到現(xiàn)在我走入了工作崗位，看到大型機(jī)械設(shè)備，先進(jìn)的操作技術(shù)，重大的生產(chǎn)任務(wù)與周圍陌生的環(huán)境，漸漸地，安全一詞的深刻含義深入我心。當(dāng)我們看到那些逝去的生命時(shí)，我感嘆活著真好。因?yàn)槲覀儾恢皇菫樽约憾�，也為那些�?ài)我們的人和我們所愛(ài)的人。在家庭中，我們是不可缺少的一員，我們要肩負(fù)起對(duì)父母的孝心，對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心，他們需要我們，我們也需要他們。只有一家人團(tuán)聚在一起，才知道什么叫幸福。
自從走入工作崗位，已不是在家里有父母愛(ài)護(hù)著，也不是在學(xué)校有老師關(guān)心著，在這里，我們只有靠自己來(lái)保障自身的安全。
明白安全無(wú)小事，安全從點(diǎn)滴做起。進(jìn)入廠房正確佩戴安全帽這點(diǎn)小事，每次班前會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說(shuō)明安全帽多么重要��！
我的演講完畢，謝謝大家！
公眾演講稿子 篇3
大家好！
是誰(shuí)讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡閑適？是誰(shuí)讓我欣賞到“明月松間照，清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境？又是誰(shuí)讓我驚嘆于“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯麗？是語(yǔ)文！是我心中的一泓清泉，讓我徜徉于文學(xué)的殿堂，讓我如癡如醉。
我讀語(yǔ)文，我讀《邊城》。當(dāng)我沉醉于湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時(shí)，我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來(lái)的文字，去感受他心中對(duì)生活的熱愛(ài)。他筆下的湘西是那樣柔美，美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙，纖塵不染，那清脆的聲音是生命的歌唱。
我讀語(yǔ)文，我讀紀(jì)伯倫。我仍記得那令我為之震顫的那段話：“就在昨天，我還以為自己只是生命中顫抖的片語(yǔ)只言，今天我卻明白我就是那生命，世界萬(wàn)物是我生命中悸動(dòng)而富有節(jié)奏的碎片�！边@是自信的宣言！就如同不畏懼死亡的燈蛾，向火焰發(fā)出真實(shí)的挑戰(zhàn)。只有強(qiáng)者才敢這樣吶喊，整個(gè)世界為之震顫。是的，尼采也曾經(jīng)高喊“我是太陽(yáng)！”讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑《米约簝r(jià)值的人才知道如何創(chuàng)造價(jià)值。
語(yǔ)文，是一泓清泉，洗滌我布滿塵垢之心，擦亮我混濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢，讓我面向更加美好的未來(lái)。
謝謝。
公眾演講稿子 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
未來(lái)的幾十年我們這些少年該如何變強(qiáng)？在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力？的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？
第一，要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長(zhǎng)、在外關(guān)愛(ài)他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。
第二，要做好學(xué)問(wèn)。光做人做的很好，學(xué)問(wèn)一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問(wèn)要做的很好。首先要博覽群書(shū)，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問(wèn)比人家更有特色。
第三，要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國(guó)大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國(guó)家對(duì)這個(gè)很重視，提出陽(yáng)光體育，每天青少年需要睡眠8小時(shí)等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書(shū)。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們只有成為有孝心的少年、有愛(ài)心的少年、有誠(chéng)信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無(wú)數(shù)的少年強(qiáng)，這樣的少年強(qiáng)了、我們國(guó)家也就強(qiáng)了。
謝謝大家！