主題團(tuán)日演講稿2篇

　　經(jīng)歷了年復(fù)一年艱苦的學(xué)習(xí)與浸透滿了汗水的高考，我們，滿懷著希望和憧憬，邁進(jìn)了東北大學(xué)，人生的歷程從此翻開了新的一頁。面對(duì)全然不同的新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們每一個(gè)人都會(huì)或多或少地感到興奮與迷茫。因此如何盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，成了同學(xué)們遇到的重大人生問題。這也是今天我們希望幫助大家解決的進(jìn)入大學(xué)后，我們都在思考一個(gè)問題“我們的將來會(huì)怎樣？要實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)?為此我應(yīng)該如何度過自己的大學(xué)生活？如何防止虛度年華……”。我們都知道要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好規(guī)劃，充分利用我們的大學(xué)時(shí)光，以提高自己，完善自己，為以后的成功作好準(zhǔn)備。人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味？因此我們要做的不是消極的等待環(huán)境來改變我們，而是去主動(dòng)地改變自己以適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，以成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)者。

　　我們來到這里是為了塑造一個(gè)全新的自我。就在這短短的一個(gè)月中，就我個(gè)人我就發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競技場(chǎng)，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和以后在社會(huì)上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強(qiáng)調(diào)了一種自覺的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識(shí)的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會(huì)了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會(huì)學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己……

　　首先我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要比掌握知識(shí)更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素：一、為什么學(xué)？學(xué)習(xí)是貫穿一個(gè)人生命全過程的，在當(dāng)今世界，一個(gè)人如果想生存和再發(fā)展就必須學(xué)習(xí)各種新的東西來滿足自己及社會(huì)的需要。這樣我們才能明白做什么、為什么做、什么時(shí)候做、何處做、找誰做、如何做等人生問題。二、誰在學(xué)？在這個(gè)新的時(shí)代，為了自身的生存發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興，我們必須學(xué)習(xí)，生存和學(xué)習(xí)必將成為我們每個(gè)人生命的兩大主題。三、學(xué)什么？我們每個(gè)人追求的理想不同決定了我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求也不盡相同，因此學(xué)習(xí)什么需要我們自己去決定。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有一個(gè)共同的目標(biāo)即開發(fā)自身潛能，實(shí)現(xiàn)人生理想。因此，我們對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容的選擇都要以此為標(biāo)準(zhǔn)，用智慧和心靈作出真正適合自己的選擇。四、在哪兒學(xué)？現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)方式是多樣化的。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外，還必須在社會(huì)中、在大自然中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中等一切可以學(xué)習(xí)的地方學(xué)習(xí)。 五、什么時(shí)間學(xué)？當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來越快，而休閑時(shí)間變得越來越多，因此，我們必須學(xué)會(huì)如何合理配置，充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)自己需要的知識(shí)與技能。六、怎樣學(xué)？學(xué)習(xí)大致有三種形式：個(gè)人書本式學(xué)習(xí)；團(tuán)體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)。我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)方式既可以是個(gè)人書本式學(xué)習(xí)，團(tuán)體式學(xué)習(xí)，也可以是在生活中一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)。

　　其次，我們要學(xué)會(huì)從新的起點(diǎn)管理自己，從而提高自己。學(xué)會(huì)管理自己是任何一個(gè)人成熟過程中的必修課，是任何成功人士的必經(jīng)之路。 學(xué)會(huì)管理自己就要學(xué)會(huì)自己的生活、時(shí)間和情感。學(xué)會(huì)管理自己的生活是學(xué)會(huì)管理自己的第一步，當(dāng)我們小的時(shí)候，很多事都需要父母與老師來幫助我們，但當(dāng)我們邁進(jìn)大學(xué)校園的那一刻就注定我們必須自己管理自己，自己依靠自己了，這是一個(gè)人獨(dú)立的基礎(chǔ)，是每個(gè)人走向社會(huì)，開始自己人生的第一步。 學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間是較管理生活更難的一個(gè)階段，要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間就要對(duì)自己所處的環(huán)境，對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作有一個(gè)十分清楚的認(rèn)識(shí)，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時(shí)間，過井然有序的生活，使自己能得到全面的發(fā)展。學(xué)會(huì)管理自己的情感，是自我管理中最難把握的層面。它需要我們隨時(shí)保持清醒的頭腦，平靜的心靈，認(rèn)清自己的情感方向，理清自己的情感歸宿。大學(xué)生最容易陷入虛擬的網(wǎng)絡(luò)情感之中，或者輕易地沉醉于難有結(jié)果的戀愛之中而無法自拔，導(dǎo)致倦怠頹廢。簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”情感是人世間最純潔無瑕的玫瑰，它只應(yīng)催人奮進(jìn)，而不應(yīng)讓人沮喪退縮，大學(xué)生應(yīng)該把握好自己的情感的方向，拼命努力，讓愛自己的人更欣慰。學(xué)會(huì)管理自己就要學(xué)會(huì)管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚(yáng)自己的個(gè)性，才能做自己真正的主人。