關(guān)于和諧演講稿十二篇
關(guān)于和諧演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題。
一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的.人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護(hù)這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)。而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力；校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力。所以我們要遵紀(jì)首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎(chǔ)上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長！
關(guān)于和諧演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
作為法院的一名干警，我感到無比的驕傲和自豪！4年前，從跨進(jìn)光榮的法官隊伍那一刻、從穿上這身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品且豢唐�，我的人生就已�?jīng)交給了人民法院的審判事業(yè)。今天我演講的題目就是“頌清風(fēng)正氣促公正和諧”。
每當(dāng)我步入法院大門時，注目那莊嚴(yán)高懸的共和國國徽，仰望那迎風(fēng)飄動的五星紅旗，一股神圣感與自豪感油然而生，同時也感受到一絲敬畏，一份沉甸甸的責(zé)任。我曾經(jīng)不止一次的問自己，這種感受來自何方？是法院名頭的顯赫？還是司法本身的威嚴(yán)？最終我意識到，這些都不是，這神圣、自豪、敬畏與責(zé)任，來自于人民法院所承載的是——人民的囑托，人民的信任，人民的殷切期盼！
我時刻告誡自己：“自己肩上扛起的不僅僅是天平，而是千千萬萬百姓對公平正義的呼喚”。
公正是司法的靈魂，廉潔則是內(nèi)心的自我約束。人民將糾紛提交給法院解決，就是想在這里尋求公道。立案庭是人民法院的窗口每年要接待數(shù)以千計的當(dāng)事人，工作好壞，直接影響著法院的對外形象。
20xx年一起道路交通事故人身損害案件中，5歲的男孩被車輛撞死，父母哭著到法院申請立案，立案庭一位女法官從審查保全到查封車輛僅用1個半小時的時間。面對4方當(dāng)事人、多個法律關(guān)系的訴前調(diào)解，她以自己的真情感動了所有人，最后4方當(dāng)事人終于達(dá)成了一個共識一次性給付賠償金。事后，受害人母親拿著錢專程找到辦案法官表示感謝，被她拒絕了。她執(zhí)著堅守著一名法官的職業(yè)道德，忠誠維護(hù)的是法律的神圣與尊嚴(yán)。
一個法官一生中可能會審幾千件案子，但許多當(dāng)事人一輩子可能就進(jìn)一次法院，作為案件的當(dāng)事人，總有一方會不滿意，那就要求法官在‘辨法析理’上要下一番工夫，讓贏者贏得明明白白，輸者輸?shù)们迩宄?/p>
當(dāng)你被稱作法官，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益就是你義無反顧的選擇和使命；當(dāng)你被稱作法官，就必須兩袖清風(fēng)、一身正氣；當(dāng)你被稱作法官，就意味著沒有勛章綬帶，只有平凡和普通。
平凡的工作之所以偉大，在于賦予了工作濃濃的真情；短暫的生命之所以不朽，在于演繹了生命永恒的真諦。只有胸懷天下，才能高揚人生價值；只有心系人民，才能詮釋生命的意義。
“將忠誠鑄進(jìn)莊嚴(yán)的國徽，用公正架起金色的天平”“懲惡揚善、匡扶正義是我們的使命，為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)是我們的赤誠”……口中總是不自覺的哼起這首我們的歌，人民法官之歌，那堅定激昂的節(jié)奏激蕩起的不僅是心中的自豪感，更是無限的責(zé)任與使命!
作為當(dāng)代青年的我們，要立足本職，秉公執(zhí)法，讓人生綻放出最燦爛的青春之花，讓天平永不傾斜，讓國徽永遠(yuǎn)閃光！謝謝大家！
關(guān)于和諧演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友、還有圣程的親人們：
大家下午好！
非常感謝大家對圣程教育的關(guān)注，作為一名圣程的家人，我感到特別的幸福和驕傲！
我叫劉?，來自太白樓運河南岸的儒家茶業(yè)；剛開始選擇來濟(jì)寧做茶時，就是因為濟(jì)寧是儒家文化的源頭，并且還有著深厚的運河文化，素來是人神共享的福地。當(dāng)時秉承的理念就是：以茶為平臺，傳播儒、釋、道三家的文化。
感恩上天的厚愛，今年年初機(jī)緣巧合與福建儒家茶業(yè)結(jié)下了不解之緣，開始了茶文化與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合與傳播；更有幸的是參加了圣程教育的培訓(xùn)，在導(dǎo)師王朝老師的引領(lǐng)下，讓我對愛與和諧的人生有了更深刻的體會；
愛是人類最基本的情感。在我的認(rèn)知中，愛是偉大的、是神圣的、是不可褻瀆的；也許你會說：人人都會愛，都懂愛，都知道如何去施予自己的愛。在此 ，我想把我對愛的理解分享給大家。
我覺得
首先：我們要愛自己----要愛的正確！
一個人只有正確的愛自己，才有可能把他的愛延及他人，延及社會繼而兼善天下。而當(dāng)今社會，大多數(shù)人認(rèn)為最大限度的滿足自己的欲望，就是愛自己。并美其名曰：“人不為己天誅地滅！”所以，為了票子、車子、房子、面子等等等等，而去拼命的折騰自己。一頓飯有時趕N個場；一個胃被啤酒、紅酒、白酒….混合成了萬花筒；一雙明亮的眼睛因為整宿整宿的搓麻而黯淡無光。從此，一個健康的體魄百病叢生；從此，一顆寧靜的心靈疲憊不堪；從此不知道今夕是何夕？《孝經(jīng)》上說“身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也�！比粢誀奚硇牡慕】祦頁Q取“養(yǎng)父母之身”的資本，那根本不是“孝道！“父母之心”何以安？“父母之志”何以立？“和諧”一詞更是笑談！
所以，我們一定要正確的愛自己！
其次：我們還要愛我們的家庭---要愛的包容。
家庭是社會組成中最小的單位，無數(shù)個家庭形成了我們這個五彩繽紛的世界。家庭關(guān)系的和諧與否，直接影響到社會的長治久安。
托爾斯泰說過：“幸福的家庭都一個樣，不幸的家庭各有各的不幸。”家庭關(guān)系處理的是否得當(dāng)，體現(xiàn)了家庭成員是否有愛的能力！
為什么這么說呢？
給大家講一則故事：有個女性朋友，長的很美，很溫柔，在朋友圈里絕對是眾人矚目的焦點�？墒腔橐鰠s寂廖的如一潭死水 ，結(jié)婚7年，和老公卻分房而居長達(dá)6年之多，每每提及于此，都是一聲長嘆！仔細(xì)分析下來不難得出了結(jié)果：她喜歡安靜、性情孤傲、清高、有高處不勝寒的冷寂；而他的老公好動、喜歡熱鬧、音響經(jīng)常開到最大的分貝來表達(dá)對生活的熱愛。她的話：“因為不了解而走到一起，因為了解而產(chǎn)生距離”， 兩個人固守著自己的世界，誰也不肯主動向?qū)Ψ竭~進(jìn)一步。這個如同驛站的家，常常使她抓狂，精神瀕臨崩潰的邊緣。我嚴(yán)肅的告訴她：“你雖然很優(yōu)秀，但卻沒有愛的能力！”她美麗的大眼睛愣愣的盯著我，一臉的愕然！
同樣，也是一位女性朋友，相貌平平，大大咧咧，瘋瘋癲癲，很符合現(xiàn)在的流行語“2的可以”，圈中的朋友都稱之為“2姐”；及其相反的是其老公文質(zhì)彬彬，知書達(dá)理，滿身透著一股儒雅之氣。對她更是百般寵愛，大有：“呼之即來揮之即去”的順從。私下里忍不住問她經(jīng)營幸福家庭的秘訣是什么？她說：努力了解對方，最大限度的寬容和支持；若暫時不能接受的，也要保持最基本的尊重！我從心里著實佩服這個看似粗枝大葉，實則光明智慧的女人。
世間多少夫妻為占上風(fēng)，得個“理”字，而落到兩敗俱傷；天下多少家庭，為爭辯是非對錯，在糾纏不休中傷痕累累。我認(rèn)為，在家庭生活中需奉行“得饒人處且饒人”的寬容，對小事兒不較真兒，大事不糊涂，只有這樣才能安享“和諧家庭”的快樂。
最后我們還要愛我們的社會---要愛的無私！
我想大家還沒有忘記汶川地震中,那個拾荒老人捐款的事情吧？
那是怎樣的一個場景：他凌亂的白發(fā)，襤褸的衣衫，蹣跚的步伐，將一毛毛的零錢投進(jìn)捐款箱的那雙粗糙的大手。但這一切都絲毫掩不住他的偉大！世界在這一刻都為之寧靜，所有贊美的言辭都顯得那樣的蒼白無力。這，難道不是最無私的愛嗎？！
做一個愛的使者吧！因為有愛，你的人生會更絢麗多彩；因為有愛，你的家庭會更美滿幸福；因為有愛，這個世界會更繁榮昌盛；
讓我們手牽手，肩并肩，把涓涓細(xì)流匯成愛的海洋，共同奏響這一曲愛與和諧的樂章�。。�
最后衷心的祝愿大家：身體健康、家庭幸福、一切圓滿吉祥！
關(guān)于和諧演講稿 篇4
尊敬的各位朋友們：
大家好！
舞動的中國印，飛揚的五環(huán)旗，歡騰的小福娃，讓中國成為世界矚目的焦點，讓中國大地成為20__最美麗的風(fēng)景。面對全世界關(guān)注的目光，我們該如何讓29屆奧運會奏響時代的最強(qiáng)音？
一場成功的奧林匹克運動會，不僅是運動場上體育健兒激情的表演，更是一場動人心魄的大合唱！如果把北京奧運比作一張畫，我們每個人手中都有一支筆，不僅僅要創(chuàng)造色彩的亮麗，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。如果把北京奧運當(dāng)作一支曲，需要每名樂手用自己的樂器將相同的旋律演奏出不同的音色，才能匯聚成和諧的交響！只有整體和諧，才能完美演繹奧運精神的盛世華章！
作為中華民族的一員，我們不是每個人都能走上奧運的賽場，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩！但我們也有自己的奧運舞臺，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩！不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎臺上，我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運的英雄！
奧運來了，我們理當(dāng)倡導(dǎo)“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂”
奧運近了，我們應(yīng)當(dāng)提倡“講文明，迎奧運，促和諧”
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社曾經(jīng)報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！�
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，而是那么地近，只要我們對人，對事，對物多付出一份理解，多付出一份寬容，多付出一份愛心，你說文明離我們還會遠(yuǎn)嗎？
雖然，我們不能像劉翔、王軍霞那樣馳騁賽場，在跑道上邁出跨越歷史的一大步，但是我們可以在賽場外學(xué)習(xí)文明禮儀，要用平等的眼光看待來自各國的奧運健兒及外國友人，用得體的舉止展現(xiàn)炎黃子孫的文明古風(fēng)，體現(xiàn)中國人的高素質(zhì)以及良好的內(nèi)在氣質(zhì)。
“同一個世界，同一個夢想！”讓我們以行動見文明，以文明迎奧運！讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運熔爐，歷煉出時代的“真金”。在20__年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象！讓我們用愛播撒中國，讓和諧促進(jìn)奧運成功！
關(guān)于和諧演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
作為教師我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用高尚的師德修養(yǎng)和豐富的知識去譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
教師與學(xué)生之間應(yīng)建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。教師在與學(xué)生的交流中，要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生，寬容、平等地對待學(xué)生。
同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。一個學(xué)生在校度過的時間是比較長的，他只有與同學(xué)建立良好的關(guān)系，保持一個融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進(jìn)步與成長。
教職工之間建立和諧的人際關(guān)系，是完善人格的要求，更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心；個人對組織要多看一點大局，多做一點貢獻(xiàn)，多講一點服從；個人與個人之間，要多一點尊重，多一點寬容，多一點愛心；個人對自己，要多一點自律，多一點自省，多一點修煉。努力形成見賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫教育生涯中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地教書；花開的日子，讓我們在和諧的教育樂園中愉快的育人；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中愉快的工作。
關(guān)于和諧演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
我是，我們生活的環(huán)境，學(xué)習(xí)的環(huán)境總是影響著我們，學(xué)校環(huán)境中最理想的狀態(tài)當(dāng)然是文明和諧，有了這樣的氛圍，我們可以很好地學(xué)習(xí)，沒有外部因素干擾。
事實上，很多時候我們忽略了一點，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時，總是覺得環(huán)境不會影響我們，但是這樣不受影響的同學(xué)很少，這需要非常堅定的心態(tài)，而我們許多同學(xué)都缺乏這種心態(tài)。
創(chuàng)造一個良好的環(huán)境當(dāng)然很重要，在一個文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)不是更好嗎？這是當(dāng)然的。在我們的學(xué)校環(huán)境中，每天的一切都是我們個人的經(jīng)歷，這就要求我們一起建設(shè)文明校園，和諧校園而努力。
一個文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然是我們同學(xué)一起建設(shè)的，文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng)，在這個社會里，文明人首先值得尊重，我們必須做一個受人尊敬的人。
文明一直與我們同在，我們必須保持清醒，良好的環(huán)境就自然創(chuàng)造出來了�，F(xiàn)在很多同學(xué)總是在不經(jīng)意間說臟話，學(xué)校里好像也有很多，環(huán)境決定了我們的性格，我們說話的方式，這是受大環(huán)境的影響，總會有人跟風(fēng)，即使是一個臟字也能影響我們整個學(xué)習(xí)環(huán)境。
很多時候，人們會忽略身邊的小事，可能是不文明的舉動，也可能是一個不文明的詞，但這是我們所要警戒的。我們都是學(xué)生。想生活在一個文明的環(huán)境就必須改變自己，使校園更文明。
文明與和諧同在，和諧的校園使一切都那么美麗，當(dāng)我們是學(xué)生的時候，必須和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，當(dāng)有矛盾時候，不要憤怒，要妥善處理。
在學(xué)校的集體環(huán)境中，同學(xué)之間不可避免地會有矛盾，但是要講究素質(zhì)，這是構(gòu)建一個和諧的校園環(huán)境的關(guān)鍵。我們要控制好自己，處理好與同學(xué)的關(guān)系，拒絕所有校園暴力，并及時報告老師。
我們需要生活在一個文明和諧的校園。
大家都需要知道環(huán)境時刻影響著我們，環(huán)境在改變著我們，我們必須自覺地創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
學(xué)校是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方，只有學(xué)校變得文明和諧，我們的日常生活將會更好。
謝謝大家！
關(guān)于和諧演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在美國的一個家庭曾發(fā)生過這樣一個故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關(guān)愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢？”“10美元，孩子�！备赣H得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？”可見，孩子多么渴望與父母在一起學(xué)習(xí)，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事，反應(yīng)著當(dāng)代社會一個很現(xiàn)實和很真實的現(xiàn)象，當(dāng)今社會，競爭加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應(yīng)酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ)，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的`源泉，是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學(xué)家，但他卻成了美國總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責(zé)任和義務(wù)所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
因此，我想在這里強(qiáng)調(diào)，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關(guān)愛和責(zé)任；和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
關(guān)于和諧演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們，大家:
下午好！
今天，我們想來說一說和諧班級的問題。當(dāng)今社會，很多同學(xué)都能在報紙，電視，廣播上聽到“和諧社會”‘這個詞，和諧社會，就是指的你我在同一個環(huán)境里，創(chuàng)造和諧，互幫互助，創(chuàng)造美好。而所謂“和諧班級”又是什么呢？我想，要弄明白這個問題，我們首先要弄懂和諧二字。
和諧，說它遠(yuǎn)，它在天涯邊上，說它近，它就在我們身邊，友愛，共創(chuàng)，美好，創(chuàng)造出了和諧，沒有以上三者，也就沒有和諧的存在。
那么和諧班級也就顧名思義，就是指一個班級里，我們大家伙同學(xué)們互相友愛，互相幫助，共同創(chuàng)造出美好來。那么，怎樣才能爭取到這些呢？
首先，我們要減少同學(xué)們之間的隔閡。我們從一年級就說，班級是我們的大家庭，那么，到底何為大家庭呢？就是每個小家里的成員走到一起，變成了大家庭。從某種意義上來說，大家庭有的時候比小家庭還要溫馨，還要團(tuán)結(jié)。我們處在一個大家庭里，首先就要把班級真正當(dāng)做自己的家，想明白這一點，以后的事情就很好辦了。既然我們都是一家子，為什么要產(chǎn)生如此之大的隔閡呢？想一想，在你的家里，爸爸媽媽還有自己，肯定都是沒有隔閡的，因為我們都是親人啊！畢竟，我們在這個大家庭里生活了六年了，難道六年還不足以讓我們形成和諧么？打斷隔閡這堵墻，讓我們從心里走到一起。其實，上學(xué)期，班里面流行“八卦謠言”這個起因，也可能就是因為某男生和某女生經(jīng)常說說笑笑，大家彼此就這樣傳出去了，這，就是典型的隔閡墻，想一想，既然我們互相是家人，就應(yīng)該人人對人人都有好感，都有付出才行。大家傳八卦，看似是成熟的較量，但它只不過就是幼稚的游戲罷了。只要大家打開隔閡的墻，班級才能稱得上是“和諧”。
再一個，很多同學(xué)都認(rèn)為，某某班干部或是對某某同學(xué)偏心，或是管的太嚴(yán)厲，很是不服。這一點，我們是充分理解的。因為，每個人畢竟對每個人的看法不一樣，某天因為某班干部管教自己，便會疏遠(yuǎn)他（她）。但是，在理解的同事，我們也請大家慢慢消融掉這種不滿，遇事，顯示想想自己的不對，當(dāng)然，我也不是說班干部就是對的，如果認(rèn)為班干部做的不對，可以及時提出來，只要人人能學(xué)會這點，和諧也就不難追求。怕的就是有人不領(lǐng)悟，這樣大家就慢慢又恢復(fù)到了原來的境界。很多同學(xué)把班干部當(dāng)敵人，其實，班干部也是這個家庭的一個成員罷了，有必要學(xué)會去慢慢理解，和班干部成為朋友，在心里當(dāng)做是大家庭中的一員，沒有規(guī)矩，不成方圓，一個大家庭沒有領(lǐng)導(dǎo)者，就會分散，就會混亂。今后，請同學(xué)們看待班干部的時候，多去想一想“和諧”二字。
我們知道，一個家庭要和諧，首先就要人人都有一顆坦誠的心，去對待每一位家庭成員，如果家庭成員之間不互相來往，還能稱得上和諧么？有的時候，大家被“八卦”搞得失去了理念，肯定許多人都想過，是誰傳八卦？真討厭！其實，自己也多多少少穿過，但是，從今天開始，只要徹徹底底的，不光從嘴上，從心里消除八卦二字，男女生才能恢復(fù)原本和諧正常的關(guān)系，在一個家庭里，總不能是男成員不和女成員溝通吧！其實，每個男生女生身上，都有自己的閃光點，只要我們多去交流，就不難學(xué)習(xí)到啊。我相信，從心底上消除八卦二字，就會與之迎來和諧二字。
以上是我們的觀點，只要打破隔閡，人人坦誠相待，消除所謂八卦，同學(xué)們記住以上三點，班級在不久的將來，也許就是今天，明天，一定會變得和諧，變成真正一個和諧的大家庭。
關(guān)于和諧演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法，是治國安邦的總章程，是依法治國的總依據(jù)”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來，法，猶如有力的錘子，打破了君主專制的剝削與壓迫，賦予了人民民主與權(quán)力；猶如正義的牢籠，禁錮了人類的惡念與貪婪，帶來了善良與美好；猶如堅定的屏障，保障著人們美好幸福的生活……
依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，一直為我國所倡導(dǎo)，于是在1999年歷史的巨筆將它寫進(jìn)了憲法。為何要依法治國呢？習(xí)近平總書記曾說：“法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律�！币婪ㄖ螄荚谟脩椃ㄖ陿�(gòu)建和諧社會。法律給了人們一定的道德限度，讓人們能夠?qū)W會尊重，給人以尊嚴(yán)，學(xué)會思考，給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義：“海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉�！比欢裉鞗]有了君主，憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達(dá)到“國治民安”，若沒有法律其結(jié)果是無法想象的。在古代，強(qiáng)盜土匪是無法無天的，他們四處為害，致使人民百姓的生命安全都得不到保障，財產(chǎn)保障更是無從提起�，F(xiàn)今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的，他們只為滿足自己的私欲，于是便做社會的蛀米蟲，貽害人民，其后果是受到了法律嚴(yán)厲的制裁！
由此我們應(yīng)該意識到，憲法及法律與我們的生活息息相關(guān)，它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀，我們每個公民都應(yīng)該有這樣一對翅膀，要不斷增強(qiáng)自己的法律意識。這意味著我們不能同盲人摸象一般，因為眼前一片黑暗而片面地認(rèn)識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起，學(xué)習(xí)憲法及法律的相關(guān)知識，不做法律上的盲人。我們要學(xué)會用法。曾經(jīng)在新聞上看到店大欺客的事件，遇到這種情況時，應(yīng)學(xué)會用法律來捍衛(wèi)自己作為消費者的權(quán)益；當(dāng)你的財產(chǎn)受到侵犯時，要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己的財產(chǎn)權(quán)……我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，在我們的權(quán)利受到侵犯時，都應(yīng)拿起法律的武器幫助他人保護(hù)自己，與違法行為斗爭到底。只有這樣，也正是因為這樣，社會才能和諧發(fā)展，人民才能真正美好幸福地生活。
憲法之魂在于構(gòu)建和諧社會。讓我們每個人都從小做起，珍惜眼前幸福的生活，自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命，為構(gòu)建和諧社會盡一份力！
關(guān)于和諧演講稿 篇10
人生是一個長久的舞臺，里面包含著各種各樣的小舞臺，廉潔正氣是其中最重要的一個。所以我們應(yīng)該注重正氣。
正氣，它是奸惡的宿敵，是丑惡的克星。在正氣的掃蕩中一切卑鄙與齷齪都輕如塵埃，不堪一擊。鐵面無私的包拯，憑著一身傲骨正氣，任你是母儀天下的太后，任你是當(dāng)前駙馬權(quán)貴，都統(tǒng)統(tǒng)置于他的驚堂木之下。在滾滾前行的歷史車輪下，正氣碾碎了多少諂媚與邪惡，多少奸佞與陰謀。所以，在生活中，我一直在努力做一個弘揚正氣的好學(xué)生。
記得那是去年大年三十的下午，在外散完步的我正走在回家的途中，鞭炮聲，歡笑聲，嬉戲聲到處都是節(jié)日的歡快氣氛。突然，一位阿姨驚慌失措地大喊：“捉賊，捉賊！有人搶錢了，快來捉賊啊！”準(zhǔn)備回家的我聽到了，頓時間，我迅速向賊追去，也有人向警察求助，可是警察局離這里太遠(yuǎn)了，我想：這樣等著警察是不行的。想著想著，我便后腳一蹬，前腳一跨，飛快地跑了起來，賊跑得太快，這樣追下去是追不到的，就在這焦急萬分的時刻，我發(fā)現(xiàn)周圍圍的群眾越來越多，我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法，讓群眾把賊圍住，想完，我便焦急地大喊：“把賊圍住，把賊圍��！”瞬間，幾十名群眾齊心協(xié)力，圍在了一起。此時，警察也趕到了，賊狂妄得意之態(tài)被可憐兮兮所代替，向警察求饒到：“警察大哥，警察大哥，求求你大人有大量饒了我吧，我再也不敢了！”“走，跟我們走！”警察斬釘截鐵地說？？臨
走時，警察叔叔笑著對我說：“聽那個阿姨說是你追趕賊，組織大家圍住賊的，你真是一個具有正氣感好孩子，長大肯定是個優(yōu)秀的女警官哦！”我聽了，心里美滋滋的。
在學(xué)校，我身為英語組長，每天都要檢查組員的作業(yè)，有一天，我的一個組員沒做作業(yè)，再三求我不要向老師報告。我都鐵面無私，義正言辭地拒絕了，事后，我覺得，雖然他受到了老師的批評，但同時也收獲了良好的教育，改正了懶惰的壞毛病，我為自己的正氣精神感到自豪。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活小事做起，一起弘揚正氣，塑造美好心靈，讓揚正氣，促和諧的種子在我們每個人心中生根，發(fā)芽，長成參天大樹。
關(guān)于和諧演講稿 篇11
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我是今年剛進(jìn)入發(fā)改委的！公務(wù)員，我的名字叫侯勝勇。今天能藉此機(jī)會見到各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，非常高興。在此我由衷地向大家表示尊敬和問候，大家，上午好！今天我演講的題目是：“用理性構(gòu)建和諧。” 大家知道社會上存在許多不和諧的現(xiàn)象，而許多不和諧的現(xiàn)象都是因為缺乏理性而造成的。前一時期，又一位女職員殘忍地用尖尖的鞋跟踩在可愛的小貓頭上，活活的把貓踩死，這件事激起公眾極大憤慨，紛紛譴責(zé)這位女職員沒有愛心，缺乏公德，在電視上看到這張小貓受虐的照片，我也感同身受，甚至是忍無可忍，使人怎么會如此的殘忍呢？難道她不知道她在做什么嗎難道她回不知道那是一個可愛的生靈嗎或是他她竟殘忍地放縱自己可怕的行為嗎我們不僅要問她的理性何在呢其實，只要他理性一些就不會做出這么可怕的事情。
無獨有偶，有一位研究生竟把硫酸潑向不能傷害自己的大黑熊，某大又有學(xué)生竟然一連殺死十多個小貓，這一起起事件足以引起我們靈魂的震撼，我們?nèi)祟愒趺蠢玻趺醋兊萌绱瞬豢伤甲h，變得如此面目猙獰，我們?nèi)祟惖睦硇阅睦锶ダ?/p>
某大學(xué)生，研究生這些高級知識分子，曾被公認(rèn)為社會的精英阿！如果說他們不能認(rèn)識到自己行為的后果，不能對自己負(fù)責(zé)的話，那普通的女職員虐貓事件又能算得了什么呢！
某大學(xué)生，研究生曾是我們國家精心培養(yǎng)的人才，使我們社會給予的希望之所在。它們理應(yīng)成為國家的棟梁，應(yīng)該成為精神文明的垂范！可是，國家在教育它們智商提升的同時，他們的靈魂卻污濁的如此可怕。那么我們教育的意義在哪兒呢教育的理性又何在呢
誠然，以上事件發(fā)生后，在社會上引起了軒然大波，許多網(wǎng)友也瘋狂跟帖，斥責(zé)這些人沒有人性，更沒理性，人們憤怒的把唾沫箭矢一樣的射向他們，幾乎使人窒息而死，卻不曾關(guān)注他們何至于把悒郁的情緒發(fā)泄到生靈身上，這些人生活在扭曲的靈魂中又是多么的痛苦，我們又真該致他們于死地嗎
在國外有這樣一個例子，一位母親因為貧窮偷了食物給孩子吃，結(jié)果被起訴啦，法官的判決是這樣的，他說：“這個女人因盜竊而有罪，判罰30美元。而我們的社會里卻漠視這樣一個母親需要靠偷竊來養(yǎng)活兒女，在場的每個人都因為漠視而有罪，每人判罰一美元”。法官說完，摘下自己的帽子并第一個站了起來，掏出一美元放在桌子上，在場的每一個人都震驚啦，人們排起長隊，交出了讓每個人都終身難忘的一筆罰金。這種理性的判決令我感動，也令我夢肅然起敬，在懲處違法的同時，也警醒了世人，讓社會恢復(fù)了理性，從根本上解決了問題，把原本不和諧的人們變回了和諧，把原本冷漠的人們變回了關(guān)愛與寬容。
春回大地，萬物得以復(fù)蘇，風(fēng)調(diào)雨順，萬物得以蔥蘢。讓我們理性對待他們吧。愛心，尊重，關(guān)注，寬容，用這樣的理性對待身邊的人和事，我們才會發(fā)現(xiàn)世界將會多么美好！
同志們，在建設(shè)社會主義精神文明的今天，讓我們都回到理性的世界吧，群策群力，共筑和諧！
我的演講完了，
關(guān)于和諧演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
清脆的鳥鳴，綿柔的微風(fēng)，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景！尤其在深秋時節(jié)，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之間是藍(lán)色的背景，金黃色的太陽從那里出來了，它剛對大地看了一眼，就改變大地上的萬物；天空靠著地平線，是緋紅色的，在較高一些的處所轉(zhuǎn)變成了淡金色，再上去是黃的，再上去又是碧色，再上去到了天頂，則是一種清澈而鮮明的藍(lán)色……
走近大自然，你會發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙�？矗恢环蚀蟮南X蟈在草地上穿梭，它那草一般的綠油油的身子，好像只為大地而生。聽，知了在樹上鳴叫，“知了，知了”，它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱，到河里去摸小魚，還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的聲音。
大自然中，也有許許多多奇妙的故事。大樹上，一只小烏鴉在喂老烏鴉吃食，那是在教育我們學(xué)會感恩；草原上，一只跑得太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告訴我們，競爭很激烈；土坑旁，一群螞蟻合作把肥大的蠕蟲抬回它們的巢穴，那是讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。
藍(lán)天、白云是大自然的恩賜，然而，貪婪的人們并不珍惜它們；登高遠(yuǎn)眺，煙霧籠罩，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，令人喘不過氣來。不知不覺中，我們的生活環(huán)境變得如此惡劣，我們賴以生存的空氣質(zhì)量竟如此糟糕！工業(yè)廢氣、汽車尾氣、生活廢氣……短短的時間，我們用自己的雙手消滅了蔚藍(lán)色的天空！如果大自然有個法庭的話，人類該當(dāng)何罪？大自然不能審判，并不等于我們能逃脫受罰，歷的倫敦“煙霧事件”，日本水俁病事件……就是大自然對我們?nèi)祟惖纳畛翍土P。
把一個清澈透明的天空弄得烏煙瘴氣，實在有愧于地球上最富有智慧的“高等動物”這一稱謂，追根溯源，就是人類需索無窮的自私本性，為了自己的舒適與方便，置自然環(huán)境和其他生物于不顧，導(dǎo)致了大量的生物種類滅絕，和諧的自然環(huán)境慘遭嚴(yán)重破壞。正如一位學(xué)者描述的那樣，人類文明的腳步走到哪里，哪里就留下一片荒蕪。
大自然是我們可靠的朋友，它們無時無刻不陪伴著我們。人類只有和大自然互相依存，才能共同構(gòu)成和諧的自然界。