晨會(huì)學(xué)生代表發(fā)言：和諧宿舍 你我共建
晨會(huì)學(xué)生代表發(fā)言：和諧宿舍 你我共建
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自305班的賴儀，今天我作為內(nèi)宿生代表為大家作晨會(huì)發(fā)言，發(fā)言的題目是《和諧宿舍 你我共建》。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已度過了一半的高中時(shí)光，在這一年半的時(shí)間里，愉快的宿舍生活成為了我高中生活的重要組成部分。
如今，宿舍在我眼里已不再是一個(gè)單一的休息場(chǎng)所，它溫馨和諧；而宿舍生活不但很好地養(yǎng)成了我們良好的生活習(xí)慣，提高了
我們獨(dú)立生活的能力，更樹立了我們強(qiáng)烈的集體觀念，讓我們學(xué)會(huì)如何與他人和睦相處，學(xué)會(huì)如何感恩他人對(duì)我們無私的付出
……
和諧的宿舍生活，不是一蹴而就的，紀(jì)律應(yīng)成為保障，安全應(yīng)作為起點(diǎn)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！彼奚崾枪驳�
生活場(chǎng)所，雖說每人都有自己相應(yīng)的生活空間，但同時(shí)也必須遵守大家共同維系的紀(jì)律準(zhǔn)則。試問，宿舍的值日工作，你有沒
有認(rèn)真對(duì)待；宿舍的作息時(shí)間，你有沒有認(rèn)真遵守；宿舍的環(huán)境安全，你有沒有放在心上……如果宿舍的地沒人掃，垃圾沒人
倒，屋子亂糟糟，那誰(shuí)能在這樣的環(huán)境中舒心生活？如果熄燈的時(shí)間已到，但還有同學(xué)在高談闊論或激昂高歌，那誰(shuí)能在這樣
的環(huán)境中好好休息？如果有人為了一己之私，在宿舍私接電線，煮東西吃，那宿舍的安全誰(shuí)來保障，發(fā)生事故誰(shuí)能負(fù)責(zé)？所有
的一切告訴我們，學(xué)校制定的宿舍管理規(guī)章制度我們必須遵守。因?yàn)闆]有堤壩的約束，河水會(huì)沖毀家園；沒有韁繩的約束，牛
馬會(huì)踏壞莊稼；同樣，沒有規(guī)則的約束，那宿舍將失去和諧。
一年半的內(nèi)宿生活，讓我又多了一些家人，而宿舍就是我們溫馨的小家。在這個(gè)家里，我們和睦相處，互幫互助，情誼如
姐妹一般真摯。在宿舍成員間，有人結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，建立“幫扶”制度，急成員之所急，想成員之所想；有人成績(jī)滑坡，心情
不好時(shí)，大家悉心關(guān)懷，給她一個(gè)真心的擁抱，一句暖暖的慰藉，帶她走出陰霾；有同學(xué)突發(fā)疾病，大家有的主動(dòng)幫去食堂打
飯，有的則陪伴去醫(yī)院……但宿舍莫過于一個(gè)幾十平方米的小房子，大家抬頭不見低頭見，朝夕相處，糾紛和隔閡難免發(fā)生，
希望此時(shí)我們都多一分寬容，少一點(diǎn)抱怨；多一分諒解，少一點(diǎn)惱怒，心平氣和地解決這些矛盾。同時(shí)，還應(yīng)尊重他人的隱私
，不窺視，不宣揚(yáng)。宿舍生活就好似一本書，書中用最大的篇幅記錄下許許多多平凡的小事兒，事兒雖小，意義卻重大，因?yàn)?/p>
正是它們，讓我們知道這份緣來之不易，當(dāng)真心相惜；這份情比海還深，當(dāng)細(xì)心呵護(hù)！
而為了讓我們的宿舍生活更加快樂，安全更有保障，宿管老師們也付出了很多。是她們細(xì)致入微的關(guān)懷，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家
的日子里，感受到了無盡的溫暖。自然界中，羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，而我們，有什么理由不去感謝這些默默為我
們付出的老師們呢？其實(shí)，感恩不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，如果我們能少給老師們?nèi)且稽c(diǎn)麻煩，不頂撞老師，積極
配合老師的工作；遇見老師，能問一聲好，老師需要幫助時(shí)，幫一把，那么你我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓我們都爭(zhēng)做一個(gè)有感恩
之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)那些時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的人��！
要想讓宿舍成為讓我們舒心、家長(zhǎng)放心、學(xué)校安心的“小家”，需要我們自覺自律遵守學(xué)校的宿管規(guī)定，需要我們無時(shí)無
刻都為她貢獻(xiàn)自己的一份力量！請(qǐng)讓我們銘記：和諧宿舍，必須你我共建！