關(guān)于環(huán)保的演講稿4分鐘（精選3篇）
關(guān)于環(huán)保的演講稿4分鐘 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好!我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，人類要生存，需要有一個良好的生態(tài)環(huán)境。這些年，環(huán)境污染成了一個人所共知的難題，也成了與我們每個人都息息相關(guān)的主題。大家都知道，綠色是和平和生命的象征，但現(xiàn)在，我們看到的卻是環(huán)境污染，綠色銳減。世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”我們無節(jié)制地對自然資源的掠奪、破壞，對綠色的無盡索取，威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)結(jié)構(gòu)。大氣、水、土地被嚴重污染;酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。毫不夸張的說，愛護環(huán)境，保持生態(tài)的平衡，珍惜寶貴的自然資源，已經(jīng)成了我們生存下去的基本條件。
值得我們高興的是，隨著國家節(jié)能減排政策的出臺，隨著大家保護環(huán)境、構(gòu)建生態(tài)文明意識的不斷增強，我相信，我們的環(huán)境會越來越好，我們的天空將會更藍，我們眼前的世界，將會變得五彩繽紛!當然，創(chuàng)建綠色家園不是一朝一夕的事情，但是，只要堅持不懈地努力，就一定能夠取得良好的效果。也許你會說，低碳生活離我們的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。有些同學(xué)家里電燈徹夜不熄、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏天空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園是如此簡單：如果你能彎腰揀起地上的紙屑，生活就會多一份清潔;如果你能給小樹澆一次水，這個世界就會多一分綠意!老師，同學(xué)們，創(chuàng)建美麗的河間，打造幸福的家園。有你的一份責(zé)任，也有我的一份責(zé)任。在此我向全體老師同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、讓我們節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量少開空調(diào);
2、讓我們樹立健康生活理念，多跑步、多騎自行車。
3、節(jié)約用水，愛惜糧食，珍惜每一個人的勞動成果。
我相信，低碳環(huán)保的生活一定會讓你感到充實而有意義。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃�、自覺的行為。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做綠色的使者，構(gòu)建屬于我們的綠色家園吧!付出必有匯報，當綠色成為四季的主題時，環(huán)境回饋給我們的，必然是身心的愉悅和無限的樂趣。
關(guān)于環(huán)保的演講稿4分鐘 篇2
當今社會飛速發(fā)展，人類的生活節(jié)奏越來越快。不少人為了眼前的蠅頭小利，而不顧破壞環(huán)境。
其實，賺取利潤是每個人都有希望的，但如果將它建立在破壞環(huán)境之上，那將是更大的損失。因為破壞了環(huán)境，我們唯一的家園——地球遭到破壞，那我們?nèi)祟悓⒕訜o定所，即使賺取再多的金錢也于事無補。
我國仍是發(fā)展中國家，在各方面與發(fā)達國家相比都有較大的差距。我國的森林覆蓋率還比較低，但大肆的砍伐樹木，已導(dǎo)致我國本就不多的森林資源更加微小。
悠悠中華，正是靠這地大物博的優(yōu)勢和千千萬萬辛勤的中華兒女共同創(chuàng)建的。幾千年來，我國正是以這優(yōu)勢，才在世界民族之林中巍然屹立。清朝時期的中國不還以“天朝大國”自稱嗎?
然而時至今日，中華民族的軀干漸漸空洞，壯麗華美的山川河流已蕩然無存，取而代之的是臭氣薰天的水溝與光禿禿的山林，辛勤勞作的中華兒女還在，但他們已缺少了一種環(huán)境的愛護意識。
古有陶淵明的《桃花源記》對美好世界的向往。在那里交陌縱橫，黃發(fā)垂髻，怡然自得，然而這只是一個向往，如今的世界不可降解的白色塑料袋隨處可見，噪音污染現(xiàn)象十分嚴重。不知人們在品讀陶淵明的《桃花源記》時，會不會聯(lián)想到今天世界的狀況。
記得小時候，天空是澄澈的藍，但如今抬頭仰望，天空是抑郁的灰。而造成這一現(xiàn)象的罪魁禍首便是那些大型的工廠，他們排放的廢氣擴散到空中，造成了嚴重的空氣污染。我國不少城市空氣質(zhì)量檢測不達標，甚至有些地方還遭到酸雨的侵蝕。在那些地區(qū)，樹木死亡，雕像被腐蝕，不知人們對這一現(xiàn)象的產(chǎn)生原因是否探究過。
其實，做到保護環(huán)境真的很簡單，只要人們注意自己的舉止，不亂丟垃圾;只要商戶們不為謀取利潤而不管不顧，而是對排放的“三廢”進行達標處理后排放就行了。
如果人類做到了上述的建議，我相信，地球?qū)砸粋�嶄新而又完美的形象面對人類。將會為人類的生活、生產(chǎn)作出更大的貢獻。
關(guān)于環(huán)保的演講稿4分鐘 篇3
學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家，我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。
可是有些不文明的同學(xué)，總喜歡做些小動作去破壞它們�？纯磯Ρ谏系目|縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……
校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。
1. 洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源。
2. 不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。
3. 放學(xué)時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節(jié)約用電。
4. 愛護校園財物，主動打掃地面和墻壁上的污漬，及時制止不文明的行為。
5. 積極參加環(huán)保活動，樹立綠色文明觀念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當義不容辭地擔(dān)當起愛護校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!