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校園環(huán)境保護演講稿精品

發(fā)布時間:2023-03-19

校園環(huán)境保護演講稿精品(精選3篇)

校園環(huán)境保護演講稿精品 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

  大家好!

  今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。

  清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影,我也經?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?

  愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環(huán)境,保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

校園環(huán)境保護演講稿精品 篇2

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

  同學們,校園是我家,環(huán)?看蠹!

  為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

  謝謝大家!

校園環(huán)境保護演講稿精品 篇3

  各位領導,各位來賓,各位同學:

  眾所周知,人類只有一個地球, 我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完 的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣 層,來保護人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足 夠量的水和氧氣來維持生命的存在,我們都是在依賴這個給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應該為她做點什么嗎?我們知道,當今世界性的十 大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有 9 項是因為我們不斷制造垃圾導致污染從 而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經到了讓我們觸目驚心的地步。以前,我們許多人 都以為污染主要是工業(yè)生產造成的,與自身沒有太大關系。實際上研究表明,工 業(yè)污染只占生活總污染源的 41%,而每個家庭中所產生的污染卻占到了 59%。據(jù) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計,一個人一天平均要制造 1 千克的垃圾、5 個不可分解的塑料袋,2-3 個一次性飯盒;一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出 200 升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個人每天平均在用 20g 的化學用品 污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號電池能污染 1 平方米土地 50150 年,一個電子表電池會污染 6000 立方米水源。想想這些,是不是覺得有點危難 當頭了呢?雖然, 這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果,可是請為我們 的后代生活的這片土地這個空間,為我們人類的未來多做一些吧! 我們國家是農業(yè)大國,我國是世界上使用化肥、農藥數(shù)量最大的國家之一。

  我國 的化肥利用率平均只有 30%~35%。每年有大量肥份流入水體,對環(huán)境產生了嚴 重污染,對水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴重危害。而農藥一旦進入 環(huán)境,其毒性、高殘留性會發(fā)生反應,造成嚴重的大氣、水體及土壤的污染,這 些就是我們在農業(yè)生產中造成的污染,它要比工業(yè)污染等其它的污染更難防范,更難治理。試想我們的土地已經板結,水源已經枯竭,土地再也長不出糧食,誰 還能養(yǎng)活我們 13 億的人口,連溫飽我們都解決不了,如何談到社會進步!

  魯迅 先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍的天,廣闊的 海,就要被這些污然給完全破壞掉了,這絕不是危言聳聽呀!難道我們非要讓這 樣的悲劇一次又一次的上演嗎? 我們堅信,人類的本事能夠力挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的 好,人無遠慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然,讓我們行動起來吧。

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