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校園低碳環(huán)保演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-21

校園低碳環(huán)保演講稿(精選28篇)

校園低碳環(huán)保演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活的地球正在遭受浩劫!

  全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20____年__月__日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì),專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

  應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,號(hào)召全體師生行動(dòng)起來,為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:

  一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。

  二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,增加不必要的浪費(fèi)。

  三、用心參加植樹造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭(zhēng)做綠色禮貌使者。

  四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

  五、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。

  六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

  七、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。

  八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。

  九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

  十、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

  十一、主動(dòng)檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

  十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。

  十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動(dòng)拯救我們的地球!

  親愛的老師、同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族!

  倡議人:______

  20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “我低碳·我快樂·我時(shí)尚”,____學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,人人參與,打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。

  也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),但如果“20__”的驚濤駭浪終會(huì)成真,你會(huì)恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí),讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現(xiàn)在,做些什么?

  “今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,還和每個(gè)人息息相關(guān)。

  對(duì)于我們大學(xué)生來說,“低碳生活”是一種態(tài)度,可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi);行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用:寧復(fù)不一,多用可反復(fù)使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品……

  低碳生活不是空口號(hào),我們不僅要愛自己,愛人人,更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。

  在此,____學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的`未來生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚,讓低碳成為生活。

  請(qǐng)有意參與的同學(xué),制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長(zhǎng)為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設(shè)計(jì)均可;顒(dòng)截止日期為__月__日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到____(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請(qǐng)交到____學(xué)院團(tuán)委(__號(hào)樓____室),并做好登記。

  所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。謝謝您的參與!

  倡議人:______

  20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將華風(fēng)創(chuàng)建成一個(gè)綠色的校園是我們共同的責(zé)任。

  節(jié)能降耗,既是保障學(xué)校正常運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長(zhǎng)久之計(jì),也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳,綠色環(huán)!钡某h,具體如下:

  1.物品回收,變廢為寶。以班級(jí)為單位,回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,如紙張等。變賣后所得的錢作為班會(huì)費(fèi)用。

  注:瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準(zhǔn)備2個(gè)大袋子,一個(gè)用于裝瓶子,一個(gè)用于裝廢紙,學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排收購(gòu)時(shí)間,各班可根據(jù)收購(gòu)時(shí)間,提前安排好變賣工作,變賣后的經(jīng)費(fèi)為各班班會(huì)費(fèi),生活委員做好收支記錄。

  2.杜絕長(zhǎng)明燈。辦公室,教室等要充分利用照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈,人走燈滅的良好習(xí)慣。

  3.合理使用辦公室的空調(diào),合理使用教室的電風(fēng)扇。要做到人下班空調(diào)關(guān),人走風(fēng)扇滅。

  4.珍惜每一滴水。使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  5.節(jié)約辦公用品。逐步實(shí)行無紙化辦公,除需要存檔或共簽的重要文件,盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵箱,工作群上流轉(zhuǎn),審批,以減少紙張使用:打印紙正反兩面,非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。

  6.不隨地亂扔垃圾,做到垃圾入簍。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所,優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個(gè)人共同的努力。

  構(gòu)建綠色校園,學(xué)校倡議全體師生從我做起,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,愛護(hù)每一件公共物品。大家同心協(xié)力,互相提醒,互相監(jiān)督,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng)!

  倡議人:______

  20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你們?cè)谑孢m整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時(shí),你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活?

  低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建低碳校園,營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:

  一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

  1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長(zhǎng)流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行燈浪費(fèi)現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;

  2、拖把堅(jiān)持快速搓洗,洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長(zhǎng)流水沖,這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;

  3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

  二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

  1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈),投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉;

  2、離開寢室時(shí),需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源,隨手關(guān)燈、風(fēng)扇;

  3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí),要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;

  4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”,長(zhǎng)時(shí)間不用,應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式,關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備,減少待機(jī)能耗。

  三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

  1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送,節(jié)約用紙;

  2、紙張盡量雙面使用,雙面打印;

  3、盡量少發(fā)宣傳單。

  四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

  1、節(jié)約糧食,文明適度用餐;

  2、盡量少使用一次性用品;

  3、多騎自行車,多坐公交,為節(jié)能減排出力。

  低碳生活,是一種態(tài)度,也是以中責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng),支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛護(hù)我們共同的地球,共同的家園。

  倡議人:______

  20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿 篇5

  敬愛的教師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校,當(dāng)我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓,您是否感受到生命中的詩(shī)和遠(yuǎn)方?

  所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

  在此,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議:

  1、節(jié)儉用水

  服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。

  2、節(jié)儉用電

  (1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開關(guān),以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。

  (2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

  (3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。

  3、節(jié)儉糧食

  (1)在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),做到舌尖禮貌。

  (2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

  (3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

  4、節(jié)儉用品

  (1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。

  (2)開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

  (3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來,從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

  倡議人:______

  20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  曾今,被大家一致認(rèn)為“普普通通”的“全球變暖”問題只是一個(gè)常見的氣候變化,而在科技高度發(fā)達(dá)的今天,許多國(guó)家開始重視這個(gè)問題……

  1992年6月,世界各國(guó)元首、政府首腦云集巴西里約熱內(nèi)廬,在聯(lián)合國(guó)《氣候變化框架公約》上簽字。為什么氣候變化這樣一個(gè)普普通通的科學(xué)問題,會(huì)變得如此令人關(guān)注?

  原來,由于近幾年人類大肆破壞山林,釋放出大量的二氧化碳,使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度,到2120xx年大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什,據(jù)說現(xiàn)在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒的危險(xiǎn)……聯(lián)合國(guó)為了預(yù)防這種事情發(fā)生,所以召集各國(guó)元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協(xié)議。

  不知諸位有沒有看過一則公益廣告:一頭北極熊從冬眠中蘇醒過來,孤立無援得站在一塊遠(yuǎn)離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極,曾經(jīng)被人們稱之為地球上唯一的凈土,可如今,這唯一的凈土也被“二氧化碳”污染得“四分五裂”,這一切的一切,都是不注意環(huán)境衛(wèi)生、濫砍濫發(fā)、污染水源、自稱為高等生物的人類一手造成的!有一位作家說過:“人類是自私的。”是的,人類把自己的幸福建立在其他動(dòng)物的痛苦之上!

  現(xiàn)在,在種種我們一手造成的災(zāi)難面前,我們應(yīng)挽回這種局面,因從身邊的小事做起,出行盡量乘坐公交車或騎自行車,若所住的樓層不高,我建議大家走樓梯,并且盡量避免電器關(guān)閉時(shí)沒有關(guān)機(jī)而進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),這樣也會(huì)耗電并釋放出二氧化碳,一個(gè)電器釋放出的二氧化碳很少,但要記住,10000也是靠1一個(gè)個(gè)疊加起來的,千千萬萬臺(tái)電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。

  為了我們唯一的地球,請(qǐng)大家低碳生活,不再浪費(fèi)資源,制造二氧化碳!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”最近,我在電視上看到上海北京一些大城市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們BJ雞還好一點(diǎn)。但昨天開始,我們這山清水秀的BJ雞,竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣,能見度不足200米。

  那么究竟是什么原因使我們美麗的地球變成這么個(gè)樣子呢?我做了一個(gè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠廢氣造成的。仔細(xì)觀察我們的周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)山上茂密的樹木越來越少,森林里到處都是游人亂扔的垃圾。

  這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見度低,影響出行,更是降低空氣質(zhì)量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發(fā)疾病。早上,大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結(jié)果一打開門,發(fā)現(xiàn)是霧霾,真是令人失望。

  我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,就保護(hù)環(huán)境,不讓霧霾再?gòu)埧裣氯チ。我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹木,保持街道整潔衛(wèi)生,愛護(hù)一草一木;S的廢水一定要經(jīng)過處理才能排入河流。

  讓我們一起來保護(hù)我們的家園地球吧,我們的地球那么的可愛,卻又那么容易脆弱,我們?cè)趺茨懿蝗ケWo(hù)她呢?

  低碳環(huán)保中文演講稿(2)

  老師們,同學(xué)們,下午好!

  20__年1月,北京首次出現(xiàn)霧霾。我不禁思考,面對(duì)這一現(xiàn)象,我們能做什么。

  作為普通居民,我們應(yīng)當(dāng)少開汽車。據(jù)搜狐統(tǒng)計(jì),機(jī)動(dòng)車貢獻(xiàn)了北京霧霾的22%,而原因在于中國(guó)的油品標(biāo)準(zhǔn)寬松,污染嚴(yán)重。因此,我們只好少開車。

  作為中國(guó)人,我們要做的很多。中國(guó)最大的污染源是燃煤。每單位的煤炭燃燒,其污染是汽油的幾十倍,天然氣的數(shù)百倍。而中國(guó)缺油少氣,煤炭成為了工業(yè)的命脈。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,其產(chǎn)率和污染指數(shù)都呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng),觸目驚心。

  再說石油。油品標(biāo)準(zhǔn)由三大石油公司說了算,老百姓的話語(yǔ)權(quán)在哪里?我們熱愛生我養(yǎng)我的國(guó)家,也正因?yàn)槿绱,我們才更有?zé)任讓她的環(huán)境更美好。我們的媒體,環(huán)保人士,乃至國(guó)民,都應(yīng)充分行使自己的話語(yǔ)權(quán),勇敢地發(fā)出自己的聲音!

  作為地球的一份子,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。當(dāng)今,排污大國(guó)美國(guó)在排污量上依舊遮遮掩掩,這與其在聯(lián)大人權(quán)會(huì)議上的咄咄逼人簡(jiǎn)直判若兩人!也與其超級(jí)大國(guó)的形象毫不匹配,相去甚遠(yuǎn)!為著自身的利益,發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家,如中國(guó),轉(zhuǎn)移污染。我真想讓那些滿口講著公平與人權(quán)的政客們,對(duì)那些身處廠區(qū)的工人們說去!對(duì)那些身處?kù)F霾中的老百姓說去!對(duì)那些中毒臥病在床的窮人們說去!

  說了這么多,那么我又為清潔空氣做了什么呢?老實(shí)地說,我沒做什么。我沒有辦法讓煤炭脫硫,沒有辦法讓油品提高,沒有辦法讓各國(guó)放棄自身利益,放棄分歧,坐下來好好談一談我們的未來。

  甚至,我都沒有一輛車。我能做的,只是做一個(gè)啟蒙者,把這些尖銳問題的表象剝離開來,講給各位聽;讓更多的人了解問題深層次的原因,喚起更多人的覺醒和思考。雖然我只是一個(gè)人,但等到人們都愿意為人類的利益站出來時(shí),我相信,再威嚴(yán),再有權(quán)利的力量也不會(huì)熟視無睹!

  感謝聆聽。

校園低碳環(huán)保演講稿 篇8

  大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看,環(huán)境問題在不斷被人們重視。

  盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

  如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國(guó)家能為我們做些什么,先要問自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,像城市的無車日一樣,少開一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。

  作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!

  努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇9

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。中學(xué)生低碳環(huán)保征文演講稿

  偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語(yǔ)的綠色家園。

校園低碳環(huán)保演講稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,以“城市,讓生活更美好”為主題的20____年上海世界博覽會(huì)已正式開始,它倡導(dǎo)的理念是“低碳、綠色、環(huán)!。那么,什么是低碳?為什么低碳生活方式會(huì)成為世界人民關(guān)注的時(shí)尚生活方式呢?我們又怎樣開始我們的低碳生活呢?

  所謂“低碳生活”,就是指我們?cè)谌粘I钪兴挠玫哪芰恳M可能地少,從而減少二氧化碳的排放量。

  隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高。同時(shí),大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)害。從太湖藍(lán)藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,一切都讓人們不得不對(duì)人類的行為做出深刻的反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個(gè)怎樣的生存環(huán)境呢?我們?nèi)绾巫霾拍軠p少對(duì)自然的破壞呢?從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,人們一直在努力尋找答案。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式。

  有人說,低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實(shí)不然,低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減碳。”

  也有人說,低碳是大人的事,離我們學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著點(diǎn)。其實(shí)也不然,在我的倡導(dǎo)下,我家的生活就慢慢低碳了:淘米水留著洗菜,洗衣水留著沖廁所,照明燈全部換成節(jié)能燈,紙張正反面使用,無人房間不開燈,電腦用完及時(shí)關(guān)閉……這些,不都是我們身邊的事么。每個(gè)家庭有著不同的情況,我們每個(gè)人都可以扮演重要的角色。經(jīng)過我們diy的不同的減碳方案,都會(huì)讓我們過著舒適的低碳生活。

  節(jié)能減排很簡(jiǎn)單,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年。

校園低碳環(huán)保演講稿 篇11

  如今我們社會(huì)發(fā)展的那么快,經(jīng)濟(jì)也在持續(xù)增長(zhǎng)中,但有一個(gè)話題是至關(guān)重要的——綠色環(huán)保。在不斷的可持續(xù)法杖中,我們也要愛護(hù)地球,永保她的健康美麗,使得我們的生活環(huán)境得到提高,讓我們每天在好的環(huán)境中保持一種好的心情。

  我們中國(guó)即使不發(fā)展工業(yè),巨大?人口所帶來的環(huán)境污染也是可以使環(huán)境惡化到令人的地步。試想一下,如果每一個(gè)人都隨手亂扔一張餐巾紙,14億多張的餐巾紙足以將我們“淹沒”。所以我們必須行動(dòng)起來,治理環(huán)境,任重而道遠(yuǎn)。

  在我們現(xiàn)在的生活中還是可以隨時(shí)看到有人亂扔垃圾,踐踏草坪,砍樹濫用木材等等這一些不文明的行為!這種.種行為也威脅到了我們的環(huán)境!我們還能做事不管么?如果我們不做到環(huán)保,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?是不是堆成了山?是不是各種自然災(zāi)害頻頻出現(xiàn)?還是每個(gè)人都要帶著口罩出門?到處都是污染顆粒和臭味?那樣的生活我們可以過得好么?我們還能如此“淡定”的看待保護(hù)環(huán)境這一問題么?

  新中國(guó)成立_周年以來,我國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)從無到有,特別是這幾年,飛速發(fā)展。現(xiàn)在幾乎每一個(gè)公民都得知了環(huán)境污染對(duì)我們的危害,但始終還是少了點(diǎn)行動(dòng)力。各種自然災(zāi)害的發(fā)生,像是山體滑坡、泥石流、洪水等等,都在時(shí)時(shí)刻刻地敲響我們的警鐘,綠色環(huán)保刻不容緩。

  我們要從日常生活中做起。如今我們的生活越來越富裕,私家車也越來越多,但同時(shí)對(duì)大氣造成的污染也在增多。所以讓我們每個(gè)星期少開一天車,多坐坐公共交通工具,減少污染。

  當(dāng)我們走在路上時(shí)不能隨手亂扔垃圾,看見地上的紙屑也要撿起來扔進(jìn)垃圾箱。不能認(rèn)為這些事是該有清潔人員做得,而看過就算過。我們是這個(gè)地球的一份子,就要努力地為她做出一些貢獻(xiàn),哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)。

  當(dāng)然,有一點(diǎn)是被我們經(jīng)常忽視,但確實(shí)很重要的一樣——垃圾分類。像是日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,垃圾分類的思想已經(jīng)深入人心。每戶人家都做得很好,已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。我們要下跟他們學(xué)習(xí),不要怕麻煩。垃圾分類可以幫助我們循環(huán)再利用資源,從而減少資源消耗,為我們后代考慮。另外,我們還要加以宣傳,讓更多的人參與到綠色環(huán)保行動(dòng)中來。雖然只是每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的力,但乘以13億就會(huì)是個(gè)龐大的數(shù)目。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起。

  讓我們積極參與到綠色環(huán)保的行動(dòng)中來吧,努力為了我們地球這個(gè)美麗的家園獻(xiàn)出一份力。地球是我們唯一可以生存依賴的地方,我們要不斷努力,堅(jiān)持綠色環(huán)保!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如今我們的生活已經(jīng)越來越便捷,出門隨處可見的共享單車,共享雨傘,共享書店已經(jīng)成為了當(dāng)下最為流行的東西了,共享時(shí)代到來了。

  便捷的共享單車

  走在大街上,人流中,馬路上,總會(huì)看到很對(duì)人推著一輛自行車,與其他自行車不同的是,它,是共享的。

  有一次由于有緊急事,而家中卻沒有可用于替代走路的交通工具,我有幸用了一次流行的小黃車,不得不說,這十分的方便,用手機(jī)掃二維碼立馬就能用了,這給那些沒有交通工具出行的人便捷與方便,這也可以提高市民的素質(zhì)——小黃車是不能停在小區(qū)或自己家中的,市民們遵守這一點(diǎn),我們的總體素質(zhì)也會(huì)提高,社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)越來越好。

  有用的共享雨傘

  在各大商場(chǎng),旅館這種經(jīng)常有人出入的地方。門口總會(huì)有一點(diǎn)不一樣的東西——雨傘有人會(huì)問道,這些雨傘是干嘛的呢?在裝飾?還是什么?而這個(gè)是用來借給人們的。出門遇到下雨天是很煩的,何況沒有帶傘。

  而我自己也遇到過,我和媽媽一起去逛商場(chǎng),原來天還算是晴空萬里,沒有任何下雨的跡象,可能我們出來時(shí)卻下起了大暴雨,雨滴砸在手上都生疼。我們卻沒有雨傘,寸步難行。后來,可是共享雨傘幫助我們解決了困難呢!不得不說,用處可真大!

  文明的共享書店

  當(dāng)我們走進(jìn)書店,看到的一定是兇巴巴的主管或負(fù)責(zé)人在看管。最近卻有書店沒有那么多人的看管,這就是共享書店。走進(jìn)書店,有一種久違的親和感。讓人感覺很舒服,不會(huì)有被拘束的感覺。我們能在書中享受精神的糧食,感受在書海中遨游的快樂。但是,盡管書店沒有那么多的管理者。人們的文明程度還是很高的,沒有人大聲喊叫,也沒有人去刻意損壞書本,反映了現(xiàn)在市民的素質(zhì)之高,即使書店是沒有拘束的,可人們還是文明的。

  隨著共享時(shí)代的到來,人們的生活也是越來越便捷了。共享資源幫助了人們很多,也讓廣大市民在無形之中形成了一種良好的習(xí)慣,提高了素質(zhì)。

校園低碳環(huán)保演講稿 篇13

  朋友們:

  讀過美國(guó)著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了……”?釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬只伸特長(zhǎng)脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

  在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的?墒,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的一幕,如果說那一幕還有點(diǎn)不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長(zhǎng)在赤過附近,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!

  綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事,開始想當(dāng)然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹小樹變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

  人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),全世界每年有__萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽。

  我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為,我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政,正威為人們的自覺意識(shí),“天人合一”。更是我們千年的愿望,我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào):綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,炊坑代木兮,豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說的是,你還是去問問我們的《國(guó)歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠(chéng)然,正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅(jiān)信,人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說的好,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于朱然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,恣肆,人間無處不飛沙,等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢?

  聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選擇,人類既已覺臣,就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心

校園低碳環(huán)保演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我?guī)е活w和大家一樣激動(dòng)而又迫切的心站在這里,和大家一起踏上低碳之旅,共同探尋綠色之光的足跡。我演講的題目是:低碳,讓生活更美好!聽到這個(gè)題目,是不是會(huì)想到上海世博的主題呢,低碳世博是上海世博會(huì)提出的一個(gè)口號(hào)。零碳館向世界展示了各國(guó)的低碳足跡!碍h(huán)保概念”在世博園隨處可見,5萬平方米的生態(tài)綠墻,世界最大;4.6兆瓦的太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)組容量,全國(guó)第一;上海為打造“低碳世博”可謂費(fèi)盡心機(jī),城市讓生活更美好,而低碳,則讓城市更美好!它將引領(lǐng)世界的所有城市走向低碳未來。

  今年國(guó)家將安排833億元支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí),在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時(shí),對(duì)不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠;利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車數(shù)量;利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵(lì)企業(yè)降低碳排放等等。

  看看,我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù),有國(guó)家的大力支持倡導(dǎo),少的只是齊心協(xié)力,萬眾一心啊,請(qǐng)大家環(huán)保自己的心靈,去拯救我們的地球母親吧,從多種一棵樹開始,從少用一根一次性筷子開始,從撿起一個(gè)塑料袋開始,從少買一件衣服開始。低碳是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣,也是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。

  保護(hù)環(huán)境,早在古時(shí)就有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。然而,我看見地球母親在哭泣。因?yàn)樗軡M足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。記得那些詩(shī)么?哭罷!森林!該哭的時(shí)候就哭!不過,你已沒有眼淚,只剩下樹根委屈地活著;▊灰姺涞,山痛悲觀萬木枯。那是一種何等的悲哀與不幸。當(dāng)母親傾其所有,無法滿足我們時(shí),沒有更好的語(yǔ)言來形容這一切,只能接受無盡的懲罰,只能無奈的等待母親繞過我們這些懺悔許久的人!

  當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá),人類卻因此無處藏身,我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!睍r(shí),再來對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)就為之已晚矣啊。親愛的同學(xué)們,為了祖國(guó)母親的明天更美好,讓我們一起“低碳”吧!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇15

  低碳環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,其實(shí)就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量也減少了對(duì)大氣的污染。

  低碳環(huán)保的意義在于保護(hù)我們的家園,使其變得更加美好。要做到低碳環(huán)保其實(shí)并不難,主要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如路程遠(yuǎn),我們可以選擇做公交車;去超市我們可以騎自行車或步行當(dāng)鍛煉。低碳環(huán)保是一種約束自己的一種方法,是對(duì)生活的一種高貴態(tài)度,更是一種良好的生活習(xí)慣。社會(huì)的發(fā)展,將人類推進(jìn)到了從工業(yè)文明時(shí)代向生態(tài)文明時(shí)代轉(zhuǎn)折的時(shí)期。大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)生態(tài)文明,成為這一時(shí)期的主旋律。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,雖然我國(guó)還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù),但未雨綢繆,大力推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),已經(jīng)成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應(yīng),在生活層面,倡導(dǎo)和踐行低碳生活,已成為每個(gè)公民在建設(shè)生態(tài)文明時(shí)代義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

  改革開放三十年來,我國(guó)已經(jīng)陷入了不可持續(xù)發(fā)展的資源匱乏之境,資源需求量越來越大。尤其是十幾年來,我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展,房?jī)r(jià)瘋漲,社會(huì)矛盾激化,幾乎所有城市可持續(xù)發(fā)展的土地資源越來越少,城市生態(tài)體系遭到了巨大的破壞。雖然房地產(chǎn)發(fā)展了多年,但仍然

  還處于一種粗放式發(fā)展的階段,建筑節(jié)能意識(shí)薄弱,既造成了建造階段資源的大量浪費(fèi),又造成了房屋持有階段能耗的大幅提高。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異的今天,保護(hù)自然生態(tài)是一場(chǎng)迫在眉睫的行動(dòng)。世界氣候大會(huì)之后,“低碳”的概念如雨后春筍般興盛起來。一時(shí)間,“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳地產(chǎn)”、“低碳生活”等新名詞,以嶄新的姿態(tài)高調(diào)亮相,融入了所有人的生活,未來人們的生活方式也會(huì)發(fā)生深刻的變化。全面推進(jìn)建筑節(jié)能,發(fā)展生態(tài)低碳經(jīng)濟(jì),加大節(jié)能減排力度,是未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

  一般來講,低碳是指較低的溫室氣體排放。低碳地產(chǎn)是指在建筑材料與設(shè)備制造、施工建造和建筑物使用的整個(gè)生命周期內(nèi),減少化石能源的使用,提高能效,降低二氧化碳排放量,提高建筑的居住舒適度。對(duì)于房地產(chǎn)而言,低碳地產(chǎn)是一個(gè)全新的話題。低碳地產(chǎn)符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,將會(huì)帶來實(shí)實(shí)在在的好處。在未來房地產(chǎn)發(fā)展中,綠色將成為基礎(chǔ)條件,成為營(yíng)銷的必然條件,低碳也將成為制約經(jīng)濟(jì)的硬約

  束條件,綠色低碳將成為房地產(chǎn)產(chǎn)生價(jià)值和效益的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只要大家都樹立低碳意識(shí),低碳地產(chǎn)的發(fā)展一定會(huì)越來越好。

  低碳生活是個(gè)新概念,提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題。它反映了人類由于氣候變化而對(duì)未來發(fā)展產(chǎn)生的憂慮,并由此認(rèn)識(shí)到會(huì)導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。

  在低碳經(jīng)濟(jì)模式下,人們的生活可以逐漸遠(yuǎn)離因能源的不合理利用而帶來的負(fù)面效應(yīng),享受以經(jīng)濟(jì)能源和綠色能源為主題的新生活——低碳生活。顧名思義,低碳生活就是在生活中盡量采用低能耗、低排放的生活方式。低碳生活是一種生活理念,更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。低碳生活是健康綠色的生活習(xí)慣,是更加時(shí)尚的消費(fèi)觀,是全新的生活質(zhì)量觀。

  大家一起低碳環(huán)保吧!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是:節(jié)約資源,珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!相信很多人一定聽說過“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng),_月_日,__塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)異常美麗,蠟燭擺成“__”字樣象征著這美妙的一小時(shí),今年“地球一小時(shí)”的活動(dòng)主題是:每個(gè)人心中都有位環(huán)保家。我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗!大家知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大。

  溫家曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以__億,都會(huì)變得很大,多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以__億,都會(huì)變得很小!迸e個(gè)例子,我國(guó)淡水總量為____億立方米,這本來就不富有,除以__億之后,人均淡水資源更是只有___立方米,僅為世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的,有“地球之肺”的美譽(yù),但是我國(guó)的人均森林面積位于世界___位之后,而現(xiàn)在更是以每年____萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,使得氣候變壞,水土流失嚴(yán)重。

  原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。老師們,同學(xué)們,面對(duì)日益惡化的環(huán)境,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,為了美麗的地球家園,我們?cè)撟鲂┦裁茨??jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一名節(jié)約資源,珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!低碳環(huán)保演講稿500字篇5 親愛的老師、同學(xué)們:大家好!現(xiàn)在,人們?cè)谏钪杏幸粯訓(xùn)|西的數(shù)量正在迅速地增長(zhǎng),那就是汽車。抬眼看去,大大小小的街上都擠滿了汽車。

  再看看車尾,一定都是“香煙繚繞”的。其實(shí),生活中含有碳?xì)獾牟⒉恢蛊囄矚庖环N,煤煙、工廠廢氣、焚燒產(chǎn)生的煙霧等等,它們也都含有著碳?xì)狻,F(xiàn)在,碳?xì)庠絹碓蕉啵呀?jīng)造成了全球性的危害。碳?xì)饪梢允箍諝庵械亩趸荚龆,?dǎo)致空氣污染,如果二氧化碳太多了的話,人們將會(huì)無法呼吸;還有,碳?xì)膺可以產(chǎn)生酸雨,酸雨可導(dǎo)致農(nóng)作物受害和氣溫上升的現(xiàn)象。那么,我們應(yīng)該怎么做,才能盡量地減少碳?xì)獾呐欧帕磕兀?/p>

  首先,我們應(yīng)該減少煤、汽油、等物品的使用,盡量減少汽車數(shù)量也是一個(gè)好辦法;還有,我們也應(yīng)該多開發(fā)風(fēng)力、水力、太陽(yáng)能發(fā)電站,讓本能用煤炭的東西用上充電電力,這樣既環(huán)保,又能減少二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生;另外,大家還應(yīng)該使用環(huán)保汽車,出門時(shí)可選擇與多人同坐一車,這樣可大大減少汽車開動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的尾氣,也是個(gè)環(huán)保的好方法。保護(hù)環(huán)境,低碳生活。我們要從現(xiàn)在做起,自覺地做一個(gè)環(huán)保的人,讓我們的生活更加美好! 

校園低碳環(huán)保演講稿 篇17

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是友愛學(xué)校五五班的,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!

  眾所周知,《20xx》的場(chǎng)景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

  一、節(jié)約一張紙

  在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

  二、節(jié)約一度電

  同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。

  三、節(jié)約一升油

  同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

  四、分類一袋垃圾

  眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

  同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!

  謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊碜C明:氣候變化,溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)普通人都息息相關(guān)。在時(shí)下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會(huì),“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會(huì)排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對(duì)此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí),才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng),使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進(jìn)行為期一天的低碳生活。

  第二天,我早早的起床,我改變一下生活習(xí)慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時(shí),我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時(shí),我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉?biāo)拥剿袄,用來沖馬桶用。我洗好時(shí),爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲!卑职中α耍骸胺判陌桑B我們家的浪費(fèi)專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點(diǎn)水就將水龍頭關(guān)緊了,其實(shí)我爸爸平時(shí)浪費(fèi)的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經(jīng)大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風(fēng)扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個(gè)書生了。真是一個(gè)好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因?yàn)槲也榈诫娖髦灰_著,都會(huì)排放出二氧化碳。

  讀好書,我老媽正準(zhǔn)備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導(dǎo)”她出門購(gòu)物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學(xué)會(huì)教導(dǎo)人了!闭f歸說,還是很高興地拿著購(gòu)物袋走了。

  中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠(yuǎn)是塞得滿滿的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時(shí)也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當(dāng)然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經(jīng)過我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降臨時(shí),我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨(dú)立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣,叫苦連天,但是我卻一點(diǎn)也不以為然,十分高興的趴在陽(yáng)臺(tái)上欣賞夜景。因?yàn)槲疫^了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻(xiàn),但是至少我做出了一份我能做到的奉獻(xiàn)。

  “節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動(dòng)為世界,為家人,為自己獻(xiàn)出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅(jiān)持下去,環(huán)境就會(huì)有改觀。

校園低碳環(huán)保演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是四年級(jí)三班的張佩研,今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。

  不知你是否看過《20xx》這部電影,影片中,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄、太多的反思?/p>

  當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。

  面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。

  也許你會(huì)說,綠色環(huán)保,有環(huán)保工人做就好了,這與我們無關(guān),其實(shí)不然,綠色環(huán)保,人人有責(zé)。比如:您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每人節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。——節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?

  同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。

  同學(xué)們,20xx。3。29國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察,北京也由此上交了一張厚重的答卷,這份答卷寫滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無限熱忱,以及對(duì)20xx年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告——北京冬奧會(huì),我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!

  同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來,為了順利申辦20xx年冬奧會(huì),我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇20

  時(shí)光荏苒,我們又一次迎來了五月。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。

  陶醉于滿眼春風(fēng)沉醉、鮮花爛漫的場(chǎng)景中,我不禁想起了_年前的今天。_年前的今天,青年們?cè)诿褡逶馐芮璧臅r(shí)刻挺身而出,奮血作戰(zhàn),他們?yōu)榱酥腥A民族的民主和獨(dú)立,拋頭顱灑熱血,為中華民族的崛起而奮斗。同樣是5月4日,_年前的青年們青年們用鮮血和生命,譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅宏偉的青春畫卷,是他們用激情和熱血鑄就了中華民族的未來!_年后的今天,我們進(jìn)入了新的世紀(jì)。我們是祖國(guó)的未來、民族的希望,是最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體!讓我們學(xué)習(xí)五四精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,用五四精神武裝自己。作為新時(shí)代的大學(xué)生,<第一范文>讓我們弘揚(yáng)五四精神,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。一樣的五四,不一樣的精彩、

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)五四精神,更要把五四精神真正的運(yùn)用到我們生活中、

  今年,陽(yáng)春四月,本是萬物復(fù)蘇、桃花盛開的季節(jié),我們山東的有些地方卻下起了大雪。花海飄香的五月,我國(guó)新疆地區(qū)卻又降罕見大雪。這些不僅是我們疑問:這究竟怎么了?

  全國(guó)兩會(huì)已經(jīng)結(jié)束,作為新時(shí)期大學(xué)生的我們,對(duì)兩會(huì)是十分的關(guān)注。在這次兩會(huì)上,有一個(gè)詞十分熱門,就是----低碳。如今,低碳生活已經(jīng)成為我們所提倡的綠色生活。

  “保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,青年責(zé)任!痹谧鎳(guó)大力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的今天,提倡低碳生活無疑成為了每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。特別是我們新一代的青年大學(xué)生,更應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),踴躍加入“低碳生活”的行列,讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)清澈明凈……

  低碳,是一種責(zé)任。對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來說,更是一種義務(wù)。讓我們從日常生活的點(diǎn)滴做起,做一名“低碳生活”的踐行者、

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,讓我們繼續(xù)前進(jìn)的步伐,弘揚(yáng)五四精神,倡導(dǎo)低碳生活。讓我們?yōu)槲覀兠篮玫拿魈煨袆?dòng)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇21

  低碳生活從我做起,今年是第_個(gè)環(huán)境日,從1972年環(huán)境問題出現(xiàn)以來,一直都是從生產(chǎn)上來控制,大家都傾向在生產(chǎn)的過程中,盡量的減少排污,減少排放,但是后來發(fā)現(xiàn),問題并沒有解決,我們這些環(huán)境組織越來越多,環(huán)境問題也越來越多。確確實(shí)實(shí)的來說,我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的,我們不能簡(jiǎn)單的把責(zé)任推卸出去——“你來環(huán)保吧”,不能這樣的!因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆,需要我們每個(gè)人都做出努力,換一種觀念,換一種生活方式。也就是說要改變兩個(gè)方面:一個(gè)是我們頭腦里的概念,一個(gè)是我們的生活方式。

  什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿栴}。

  低碳和生活是兩個(gè)詞,生活指衣、食、住、行、用等方面,個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。

  二氧化碳好不好?不好,但是它卻不可或缺,植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用,而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要,否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞,但人為排放過多,就造成溫室效應(yīng),導(dǎo)致地表溫度上升。

  根據(jù)聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)的研究,1906年至20__年,百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體,導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。這意味著-全球變暖!

  變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎?海冰消失后,一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子,這是20__年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山,而專家

  估計(jì)未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現(xiàn)。

  那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著---氣候變化和極端氣候。各類極端氣候,旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi),都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容,情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升,淹沒了部分島國(guó)和地區(qū),而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。

  所以我們得出一個(gè)結(jié)論:高碳的生活方式不改變,短期內(nèi)我們就會(huì)見到嚴(yán)重的影響。要達(dá)到低碳的目標(biāo),我們個(gè)人可以改變生活方式,從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞,來幫助減緩全球暖化,應(yīng)對(duì)氣候變化,而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣,減少肉食,多素食。

  低碳生活,從我做起!讓我們一起行動(dòng)吧!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇22

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  我愛我的家園,因?yàn)槟抢锉趟{(lán)天,我愛我的家園,因?yàn)槟抢镲L(fēng)光無限,我愛我的家園,因?yàn)槟抢锵硎艿吞肌5吞忌,美妙世界。烏煙瘴氣的藍(lán)天,河水里污染泛濫。究竟是什么樣的污染源,污染了我們美好的明天。為了地球母親的笑顏,為了子孫還有美好的世間。讓我們實(shí)行低碳生活,讓幸福永綿綿。節(jié)氣候回升;低碳生活,能夠創(chuàng)造美好明天!愛護(hù)地球母親,創(chuàng)造精神家園!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20__年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  綠色理念傳播,低碳生活來臨,朋友,你準(zhǔn)備好了嗎

  不清楚低碳的含義,你總該聽說過哥本哈根氣候峰會(huì)吧?不關(guān)注哥本哈根氣候峰會(huì),你總該看過諸如后天,20xx之類的電影吧?不知道這些災(zāi)難電影的劇情,你總該了解當(dāng)今溫室氣體排放劇增,全球氣候變暖的事實(shí)吧?不在乎這些看似無影響的事實(shí),你總該感受到氣候的異常,環(huán)境的惡化吧?是否應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

  到底什么是低碳生活,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,就是返璞歸真地去進(jìn)行活動(dòng),建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門話題,四處都在做宣傳,鋪天蓋地的數(shù)據(jù)圖片令人心驚,不要以為這與個(gè)人無關(guān),即使一個(gè)普通人,碳排放量一年就能高達(dá)2500噸!看到這個(gè)數(shù)字是不是很驚訝呢?可以肯定的是這絕對(duì)不是天方夜譚。君不見,南極冰蓋消融,海平面升高,氣候異常。曾經(jīng)天朗氣清,現(xiàn)在沙塵肆虐。環(huán)境惡化,惡果初嘗,的確不是什么好滋味。然亡羊補(bǔ)牢卻也為時(shí)未晚。低碳生活方式日益普及,低碳一族也日益壯大。俗話說,處處留心皆學(xué)問。生活中都能做到低碳。如少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過程中,要消耗大量的能源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能越2。5千克。

  采用節(jié)能方式洗衣,隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,洗衣機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。雖然洗衣機(jī)給生活帶來很大幫助,但只有兩三件衣物就用機(jī)洗,會(huì)造成水和電的浪費(fèi)。

  少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  隨手關(guān)燈,開關(guān),拔插頭,這是第一步也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。

  關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦。

  盡量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯等,因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>

  生活中我們可以做到的低碳實(shí)在太多了,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起未低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇24

  一、問題提出

  低碳生活一直是我們熱議的話題。為了更加了解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環(huán)!,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到這些了嗎”的調(diào)查。

  二、調(diào)查方式

  通過網(wǎng)上向同學(xué)朋友和陌生人隨機(jī)發(fā)放、以及向爸爸媽媽單位里的人隨機(jī)發(fā)放問卷的形式進(jìn)行調(diào)查(問卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見附件)。發(fā)放了50份問卷,回收了41份。

  三、從調(diào)查報(bào)告中看出來的眾人眼中的低碳環(huán)保

  從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比較熟悉各占了一半不到一點(diǎn),不熟悉占了很小的一部分,說明大家對(duì)“低碳生活”多多少少?zèng)]有經(jīng)歷過,也耳聞過一些了。

  我在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“a”的,所以讓我產(chǎn)生了好奇,像是把空調(diào)開高一點(diǎn)、乘公車或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時(shí)關(guān)燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節(jié)能習(xí)慣,雖然看似十分平常,實(shí)際上這就是環(huán)保。而且既然是力所能及的,為什么大家不多做一些呢?

  大家不愿意對(duì)水進(jìn)行二次利用原因我分析了一下有兩點(diǎn),一是嫌麻煩,二是覺得沒必要。大家可能不知不覺還是這樣認(rèn)為:水還有很多,沒有必要進(jìn)行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多沖個(gè)廁所之類的,就算有這個(gè)意識(shí),也沒什么人會(huì)去儲(chǔ)水。所以做到的人很少。

  問到你認(rèn)為身邊的環(huán)境如何的時(shí)候選擇“一般”的人數(shù)比較多。說明現(xiàn)在的環(huán)境問題還沒有得到良好的改善,還沒有人能夠很自信的說出:“我認(rèn)為我身邊的環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)了!”這樣的話。

  為什么許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西,原因可能是現(xiàn)在的商品(電器)上沒有標(biāo)注節(jié)能不節(jié)能,所以一般買東西沒有人會(huì)知道這是否節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都不是特別漂亮,會(huì)不被人注意到。

  另外因?yàn)殡姵氐幕厥障淇吹降亩疾欢啵院芏嗳藭?huì)直接丟進(jìn)垃圾桶。但是最好還是把電池專門放在一個(gè)地方,因?yàn)閺U電池是有毒的。

  從調(diào)查問卷里,我可以看出來,大家對(duì)低碳生活是充滿了期待,也是樂于配合的。

  四、我的感受

  低碳成為了我們熱議的話題。因?yàn)榻谑澜鐨夂蛞约暗刭|(zhì)環(huán)境變化的劇烈頻繁,使我們的心里充滿了恐懼。就象書上所說的,如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地開采那些無法再生的資源,那么終究有一天,地球會(huì)變得無法讓人類居住。那樣子的話,最終我們害的還是自己。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很嚴(yán)重了,但是如果每個(gè)人從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境的話,還不算太晚。

  我還記得我們?nèi)ツ暝鲞^一次垃圾分類的研究報(bào)告。我們準(zhǔn)備好了相機(jī),并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個(gè)社區(qū)的垃圾分類情況。但是調(diào)查出來的數(shù)據(jù)卻讓我們大吃一驚。一個(gè)社區(qū)每個(gè)月所要處理的垃圾,數(shù)量巨大,需要耗費(fèi)不少的人力、物力和財(cái)力。這還只是一個(gè)社區(qū)的數(shù)量。杭州有那么多的社區(qū),如果疊加在一起的話,杭州會(huì)制造出大量的垃圾。而且我們也知道,垃圾的處理過程是非常的繁雜,所以,減少垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處減少垃圾的污染。

  塑料袋現(xiàn)在已全面禁止免費(fèi)發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋,或者購(gòu)買塑料袋。雖然帶來了許許多多的不方便,但也是卓有成效的?梢钥吹,那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失,隨之取代的是美觀實(shí)用的布制、紙制環(huán)保袋。看著也十分的舒服,無疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最重要的是,真正起到了環(huán)保的作用。

  從調(diào)查問題問卷中以及以前的社區(qū)調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大家對(duì)于環(huán)保的意識(shí)是越來越強(qiáng)烈?茖W(xué)老師給我們放《后天》的時(shí)候,我們一方面為巨大災(zāi)難所震撼著,另一方面也感到了恐懼,感到不敢去設(shè)想——“如果”這一切變成了現(xiàn)實(shí),那么我們?cè)撛趺崔k?我真有擔(dān)心過,地球被毀滅的話,我們是不是要移居到別的星球?現(xiàn)在的趨勢(shì)十分的危險(xiǎn),如果再不加強(qiáng)這方面的意識(shí),等到20____真的來臨了,世界面臨毀滅,人類就沒有回頭的機(jī)會(huì)了。

  所以,我認(rèn)為我們從現(xiàn)在就應(yīng)該開始低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情,只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會(huì)喝掉很多的牛奶,剩下的牛奶盒我們就可以累積起來。平時(shí)倒垃圾我們也要做到自覺分類,這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試,讓我們做到真正的低碳生活,讓地球能夠恢復(fù)她本來的美麗,讓污染離我們遠(yuǎn)去。

校園低碳環(huán)保演講稿 篇25

  綠色環(huán)保低碳生活倡議書【二】

  同志們、朋友們:

  你們好!

  我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動(dòng),保護(hù)地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),保護(hù)我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。

  一、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。低碳不是一種能力,而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí),影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活,節(jié)約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”,對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為,堅(jiān)決制止,敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。

  二、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。低碳不是追求時(shí)尚,而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí),學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí),遵守節(jié)能減排法律法規(guī),樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念,使用節(jié)能減排產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,使節(jié)能減排成為自覺行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)減排楷模,共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)!钡姆諊。

  三、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的實(shí)踐者。低碳不是空喊口號(hào),而是踐于行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,共同做到:

  1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復(fù)使用紙張,多發(fā)電子賀卡,積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護(hù)森林資源;

  2、學(xué)會(huì)舊物巧用,盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;

  3、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具,適度使用空調(diào),隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備;

  4、盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,循環(huán)利用水資源,自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類;

  5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。

  不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算,更是一份澤被后人的詮釋。

  讓我們積極行動(dòng)起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播生態(tài)理念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!

  倡議人:______

  20____年__月__日

校園低碳環(huán)保演講稿 篇26

  我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活,為地球作貢獻(xiàn)。

  首先,低碳生活的方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大,照明燈反射進(jìn)來的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那么吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,真是充滿情趣。

  如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西,那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個(gè)個(gè)盒子,然后把它們分類,貼上標(biāo)簽,最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間,冰箱就會(huì)被你收拾的煥然一新啦。這樣,既擴(kuò)大了空間,又省電,一舉兩得。

  如果電器開著,哪怕是小小的手機(jī)電池在充電,都會(huì)排放二氧化碳,所以,沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳,沒想到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,危害著我們的家園——地球。

  過低碳生活,你可以在家中養(yǎng)些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物,它們既能給人欣賞,又能養(yǎng)眼,何樂而不為呢?

  低碳生活是一種態(tài)度,我們一定要建立綠色生活方式,只有我們努力行動(dòng),就可以接近低碳生活,實(shí)現(xiàn)低碳生活。行動(dòng)起來吧,低碳生活,從現(xiàn)在做起。

校園低碳環(huán)保演講稿 篇27

  今天,我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起!當(dāng)你看到滿天星星變成了漫天垃圾,看到那茂密的樹葉變成茂密的垃圾,看到小廣告代替了樹皮……你的心情會(huì)是怎樣?如果有一天,用垃圾代替大氣層,你會(huì)答應(yīng)嗎?如果不答應(yīng),那就請(qǐng)行動(dòng)起來,減少白色污染!所以,我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。

  我們跟隨一、二年級(jí)的小朋友,來到了南山公園。老師一聲令下,我們便去尋找“敵人”——垃圾了。來到草地上,果真有不少垃圾,可我們卻不曾發(fā)現(xiàn),人們已經(jīng)養(yǎng)成了隨手亂扔的習(xí)慣,可正是這小小的垃圾,影響了我們的生活。

  如果我們每人都肯彎下腰,撿起垃圾,分類,扔進(jìn)垃圾箱,那十四億公民,就會(huì)減少十四億垃圾,會(huì)造多少福啊,這個(gè)小小的舉動(dòng),并不會(huì)傷害到你什么,而會(huì)造福!當(dāng)我彎下腰,去撿垃圾,分類,扔進(jìn)垃圾桶時(shí),感到的并不是丟臉,而是欣慰,雖然有些環(huán)節(jié)可能出差錯(cuò),但我很高興!老師一聲令下后,一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場(chǎng)面,活像一群剛剛出殼雛鳥,雖然不能去藍(lán)天上自由飛翔,但他們那美麗的意愿,早已在藍(lán)天上自由翱翔。歲數(shù)小,無知,但他們能想搬起大石頭,他們真的想保護(hù)地球媽媽,愛護(hù)地球媽媽。他們天真,活潑,但心靈卻是那么美!你一定不希望滿天星星變成了漫天垃圾,不希望茂密的樹葉變成茂密的垃圾,不希望小廣告代替樹皮,更不希望用垃圾代替大氣層……請(qǐng)行動(dòng)起來,為千瘡百孔的地球媽媽獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)保養(yǎng)霜吧!

校園低碳環(huán)保演講稿 篇28

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天我講話的題目是《走進(jìn)低碳生活 你我共同參與》

  那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?

  在現(xiàn)代社會(huì)中,低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

  我們?nèi)祟愑捎诶速M(fèi)大量能源,排放大量二氧化碳,污染環(huán)境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴以生存的環(huán)境造成了很大的危害,所以我們?nèi)祟愐獢y起手來,從生活中的點(diǎn)滴做起,共同走進(jìn)低碳生活!

  我們要節(jié)約能源:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人節(jié)約一張紙,我們就可以節(jié)約一大片森林。總之,我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源!

  我們要愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,不污染環(huán)境:不亂扔垃圾,盡量少用一次性塑料袋,少開小轎車,少騎摩托車、電動(dòng)車,工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!

  我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類,多吃素食。張老師說,如果我們?nèi)袊?guó)13億人每人少吃一口肉,我們就可以節(jié)約一個(gè)大森林里的動(dòng)物。這是一個(gè)多么令人驚嘆的事實(shí)呀!

  據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù):

  少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放量;

  少開冷氣1小時(shí),就減少0.621kg的碳排放量;

  少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放量;

  少看電視1小時(shí),就減少 0.096kg的碳排放量;

  少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放量;

  少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;

  少燒1kg紙錢,就減少1.46kg的碳排放量;

  少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;

  為了我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境,為了我們美好的未來,讓我們攜起手來,共同走進(jìn)低碳生活吧!

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