環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生（精選31篇）
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇1
各位同事：
大家下午好!
這兩天云南、貴州等西南地區(qū)的大旱引起了全國人民的關(guān)注，農(nóng)作物絕收，百姓吃水艱難讓人觸目驚心!尤其是云南，那曾經(jīng)是風(fēng)景秀麗、雨水充沛的地方啊!
我就西南的旱災(zāi)原因發(fā)表三點(diǎn)意見：
第一、全球溫室效應(yīng)加劇，造成氣候異�，F(xiàn)象增多。
第二、西南地區(qū)發(fā)生的旱災(zāi)主要是由于人為的亂砍亂伐、種植有害植物、破壞原始植被從而造成地表水汽循環(huán)嚴(yán)重紊亂，最終造成該地區(qū)降雨量逐年減少。
第三、對河流水資源的無序開發(fā)，例如云南中小型的水電站立項(xiàng)建設(shè)混亂，對當(dāng)?shù)厮Y源等生態(tài)環(huán)境的破壞非常嚴(yán)重。
基于上面三點(diǎn)原因，最終西南地區(qū)出現(xiàn)今天的災(zāi)難性局面。
所以我要說：愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、呵護(hù)植被，人人有責(zé)!節(jié)能減排、杜絕浪費(fèi)從我做起!
謝謝!
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇2
司馬遷相信：真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。所以當(dāng)死刑降臨到自己頭上時(shí)，他選擇了茍活選擇了腐刑。在那一刻，他落淚了，他的心在痛，但他自己不悔……
屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，也傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。從他們的靈魂里，司馬遷汲取了勇氣。從此他安于苦難，立于堅(jiān)強(qiáng)，最終成就了《史記》這本“史家之絕唱”，然后在人們的視線中消失，終于重于泰山般離去。
秋風(fēng)瑟瑟地撩合起這泛黃的書扉，在這一開一合之后，我又應(yīng)該有怎樣的選擇呢?是選擇李清照那“凄凄慘慘戚戚”小女子的悵惆，還是選擇李白那“直掛云帆濟(jì)蒼�！被磉_(dá)的勇氣?挫折和困難好似家常便飯，與其像前者那樣悲憤，不如像后者一樣帶著勇氣踏出一片自己的天地，成就一個(gè)不平凡的自己。
曾經(jīng)抱怨過沒有伊麗莎白女王的高貴，沒有居里夫人和布什夫人的榮譽(yù)，沒有西施的動情唯美，沒有張愛玲的才氣。抱怨擁有的太少，而挫折不斷攻擊，時(shí)常發(fā)出“為什么受傷的總是我?”的感嘆。這種頹廢的心理，讓我一度消沉萎靡。但在司馬遷的身上，我找到了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，明白了凡事要勇敢面對。
光陰荏苒，初中三年一眨眼即將結(jié)束。還有一年，我就將站在那中考的戰(zhàn)場上。有人說“這是決定命運(yùn)的一戰(zhàn)”，當(dāng)時(shí)我呆住了。懷惴著一份矜持，我知道應(yīng)該勇敢走下去。自己不會再害怕那跳動的英文字母，學(xué)會了跟著他的步調(diào)漫舞，跳出最絢爛的成果;自己不會再害怕那錯(cuò)亂的數(shù)字，學(xué)會了開闊思維，編織出一條清晰的路;自己不會再害怕那沉重的文字，學(xué)會了享受那書香氣息，陶醉于華美的篇章。選擇勇敢走開闊的路。司馬遷、貝多芬……太多人選擇勇敢成就了未來。以后，不會再害怕了，勇敢面對一切，不管結(jié)果如何，我不悔。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好：
同學(xué)們，再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日是元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，表達(dá)人們追求美好、幸福生活的愿望，祖國各地都會舉行不同的慶�；顒印Ｍ瑢W(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢？有的同學(xué)說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個(gè)性特長表演給老師、同學(xué)看呢！總之，同學(xué)們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和的新年。
同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會規(guī)范，你的生活空間一定會更寬廣，你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多更新的樂趣。最后，我祝愿同學(xué)們在新的一年里成績進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們家庭幸福，工作順利，永遠(yuǎn)快樂。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們尊敬的老師吧！
謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇4
大家好！
流光溢彩的年華，誰沒有自己心中五彩的夢想？用心去編織，用勤奮去創(chuàng)造，只為這個(gè)夢想變的更精彩，更動人，只為這個(gè)夢想能變成現(xiàn)實(shí)。放飛夢想，我的夢想很簡單卻不缺乏色彩。
放飛夢想，我的夢想是要做一個(gè)出色的作家。只因?yàn)槲乙梦沂种行⌒〉墓P描繪出五彩繽紛的世界；我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生；我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命；我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無際的蒼穹；我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠(yuǎn)的大地；我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。
放飛夢想，我的夢想是我要做一個(gè)出色的作家。只因?yàn)槲乙獙懗鋈松恼嬷B；我要喚醒沉睡的人們；我要證明中國的強(qiáng)大；我要寫出人心的險(xiǎn)惡；我要喚醒麻木的心靈；我要證明人間的真情；我要寫出激情的歲月；我要喚醒曾經(jīng)的記憶；我要證明似水的年華。
放飛夢想，我的夢想是我要做一個(gè)出色的作家。
謝謝。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇5
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗，你才會為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的"威力"。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)�，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇6
生活需要感動，因?yàn)楦袆涌梢宰屓诵闹袦嘏?生活需要成功，因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn);生活更需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。
孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”名垂青史的人，哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過千難萬險(xiǎn)?四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今，研究紅樓夢已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》!
著名作家安徒生，剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
中國有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。”這是為什么呢?其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基;而一旦創(chuàng)立了業(yè)績，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富不過三代”。
在我的生活中，有許多成績優(yōu)異，被寄予無限厚望的優(yōu)秀少年，他們過著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表揚(yáng)聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的!
曾經(jīng)有一則報(bào)道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發(fā)生爭吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命!他們的腳上沒有厚繭，最終只有被劃破!
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情無比激動。我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳南Ｍc未來！
看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時(shí)，我對二小充滿了陌生感，對學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊(duì)員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊(duì)員。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻粋�(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇9
蟬是一種很奇特的昆蟲，它的卵在地下要經(jīng)過七年的成長期，以至形成了渾身的硬殼，才從堅(jiān)硬的土層下爬出。一般是凌晨的時(shí)候，它們從地面爬上樹干，脫去“鎧甲”，高聲鳴叫，度過一個(gè)夏天，然后死去……沒有蟬鳴的夏天便不是真正的夏天。
轉(zhuǎn)念一想，我們?nèi)松皇且蚕蛳s一樣嗎?從出生到長大以至到最后死亡，同樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒墙Y(jié)果卻各不相同：蟬把生命的全部都用在了唱歌上，用盡心血。而我們中有些人呢，只不過吃喝玩樂而已。由此可知，蟬的生命：充滿意義;而有些人的生命：無所事事。
海倫凱勒，是一個(gè)又盲又聾又啞，忍受著三重痛苦的人，但她憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的信念，終于戰(zhàn)勝了自己，走完了人生之路，體現(xiàn)了自身的價(jià)值。
但你可知道，海倫凱勒想要成功卻付出多大的努力?當(dāng)海倫凱勒十九個(gè)月大，一場疾病讓她三重殘疾時(shí)，生理的劇變，令小海倫性情大變，直到在沙莉文女士地幫助下，兩人手?jǐn)y手，心連心，喚醒了海倫那沉睡的意志力量，讓海倫感覺到了光明。長大后，海倫學(xué)會了寫稿、游泳、甚至?xí)⻊澊万T馬。最后取得了成功。
電影明星史泰龍，在未成名前十分落魄。當(dāng)時(shí)，他立志要當(dāng)演員，信心十足地跑到紐約電影公司應(yīng)聘，都因?yàn)橥饷膊怀霰娨约罢f話咬字不清而遭拒絕。在被拒絕了一千五百次以后，他寫了《洛基》劇本，并且拿著劇本四處推薦，又被拒絕了一千八百次，但是，他不灰心，終于遇到一名接納他的老板。堅(jiān)持到底的史泰龍如愿以償，最后成為名聞國際影壇的超級巨星。
由此可知，每一位人想要成功都不是輕而易舉的，都必須要付出努力，堅(jiān)持不懈才行，就像蟬一樣努力奮斗一生而成功，像海倫凱勒一樣身殘志堅(jiān)而成功，像史泰龍一樣面對多次失敗永不放棄而成功!
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天來了，大地蘇醒了，一切都變得那么美好！我懷著愉快的心情去公園游玩。
一進(jìn)公園大門，我就看到一座高大的假山。那座假山很大，比起我來，要比我大幾百倍。假山周圍是一個(gè)圓形的魚池，池里的金魚在水中嬉戲玩耍。它們有時(shí)在水里吐泡泡，有時(shí)躲到水草下玩捉迷藏的游戲，有時(shí)躍出水面濺起晶瑩的水花……小金魚們是多么的自在快樂呀！我真想變成一條小金魚，躍入魚池和它們一同玩耍。
魚池一邊有一條彎曲的石頭小路。走在小路上，有石子為你做足底按摩，舒服極了！小路邊上有一片花叢�；▋旱姆N類繁多，有月季花、玫瑰花、牡丹花、杜鵑花……顏色也各異，步入花叢，就像來到了一個(gè)五彩繽紛的世界。魚池另一邊有一大片開闊的草地。草地碧綠碧綠的，軟綿綿的，如同一塊毛絨地毯。草地上還有幾棵高大而蔥翠的樹木，看起來它們好似不怕風(fēng)吹雨打，因?yàn)樗鼈冮L得是那樣粗壯結(jié)實(shí)。
我走出公園，情不自禁地說：“春天的公園可真美麗啊！”
謝謝。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇11
大家好！
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了以往的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個(gè)階段的夢想，一年的夢想，一個(gè)月的夢想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
謝謝。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇12
各位老師、同學(xué)們、家長們：
早上好！
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的x年，同時(shí)我們又迎來充滿希望的x年。
在這辭舊迎新這際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)致以節(jié)日的問候和新年的祝福！祝愿同學(xué)們：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快，夢想成真。
同學(xué)們，x年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，起好步，立志揚(yáng)鞭，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學(xué)們在喜悅歡快的樂曲聲中，展現(xiàn)多姿多彩的藝術(shù)細(xì)胞，釋放自己的青春激情，放飛美好的夢想。祝學(xué)生會元旦聯(lián)歡晚會圓滿成功！
謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇13
今天我要講話的題目是《學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭》
“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏！”
當(dāng)年容國團(tuán)說這話的時(shí)候，那是充滿了為國爭光、不達(dá)目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個(gè)世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運(yùn)動史上的一個(gè)里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟?fàn)帲床幸幸还苫⒒⒌纳鷼�，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無限。
一個(gè)人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機(jī)遇，認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏!”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們結(jié)束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
誰把握了機(jī)遇，誰就會成功！
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。在汗水的澆灌下，在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線! 不要考慮考試的結(jié)果，只要過程，結(jié)果并不重要，謀事在人 成事在天。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲——直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
謝謝。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇15
一棵樹苗要長成參天大樹，必須沐陽光，經(jīng)風(fēng)雨，歷嚴(yán)寒;一個(gè)人要成就一番事業(yè)，必須勤奮刻苦，不畏困難，勇敢直前。所以，從生命的過程和價(jià)值來看，人生如樹。
人生如樹。人從生下來的那一刻起，就要面對一切。從哇哇啼哭，到學(xué)話走路，再到長大成人，其經(jīng)歷就像樹木一樣，只要長出幼苗，就要面對風(fēng)雨，而且這些風(fēng)風(fēng)雨雨根本不以你的意志為轉(zhuǎn)移。人和樹一樣，除了自身的條件外，還需要一個(gè)適宜的環(huán)境才能茁壯成長。樹要不斷地施肥、修剪，人生也要不斷地歷練方能有所成就。
人生如樹。誠然，每一個(gè)人都希望自己的人生充實(shí)，有價(jià)值，成就一番事業(yè)，正像樹苗一樣，無論你把它栽在哪里，哪怕是在高高的山崖上，它都會努力地向上生長，總希望成為棟梁之材。然而不是每棵樹苗都能成材。所以，人生有的時(shí)候可能并不完美，在人生的道路上前行，失意在所難免。但這并不等于說，我們就不需要繼續(xù)前行，相反更要有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判�。
人生如樹。每當(dāng)我看到那些挺拔的大樹時(shí)，總會想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這樣的詩句。這些挺拔的大樹，曾經(jīng)是一棵棵的小樹苗，默默無聞，卻經(jīng)受著自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終才成為參天大樹。人生亦如樹一樣，任何平凡的人生都會有風(fēng)雨，關(guān)鍵就看你如何去面對。一個(gè)有所作為的人，總是勇敢地面對一切艱難困苦，決不逃避現(xiàn)實(shí)。而那些事業(yè)的成功者，無不有過一番“苦寒”經(jīng)歷。因此，誰如果想坐享其成，等著天上掉陷餅，倒頭來只能竹籃打水一場空。
人生如樹。白楊樹是“普通的一種樹，然而決不是平凡的樹”。這是茅盾先生在他的散文名篇《白楊禮贊》里對白楊樹的謳歌。他用挺拔的白楊樹象征西北廣大的抗日軍民和中華民族不屈不撓的斗爭精神。其實(shí)不僅是白楊樹，其他一切的樹種又何嘗不是普通而又不平凡呢。人生如樹，就因?yàn)榻^大多數(shù)人的人生都是普通的，而人生之路又總是充滿坎坷和荊棘，所以，每個(gè)的人生道路又都是不平凡的。
人生如樹。愿我們從樹身上更多地觀照自身，汲取力量和勇氣，讓我們的人生之樹開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇16
曾在雜志上看過一個(gè)這樣的圖片：一個(gè)碗，外面包上了樹葉。飯碗是人們吃飯的必不可少的工具，是人們賴以生存的物質(zhì)生活的基本載體。呼吁人們要綠色飲食，綠色消費(fèi)。
看到這個(gè)廣告，我不禁開始反思�，F(xiàn)在的科技日新月異，生活水平不斷提高�，F(xiàn)代人們在享受著科技帶來的快樂時(shí)，暮然回首，其實(shí)地球早已千瘡百孔�！鞍拙G藍(lán)”已被“黑灰”取代;河流中清澈見底的水不見了，流淌的卻是花花綠綠的廢水;童年里蔚藍(lán)的天空也消失得無影無蹤……曾經(jīng)的種種美好記憶，全部埋沒在成堆的白色垃圾里，埋沒在到處彌漫的汽車尾氣里。
人們仿佛看到了這一點(diǎn)，也常常聽到身邊的人們抱怨現(xiàn)在的環(huán)境如何不好，有關(guān)部門也開始提倡綠色消費(fèi)，可又有幾人做到了呢?每次抱怨完之后，都駕上私家車到鄉(xiāng)村享受生活;在超市購物時(shí)，不用環(huán)保購物袋或籃子，而去買塑料袋，這不算綠色消費(fèi)。綠色，代表生命、健康、活力，是一個(gè)生機(jī)盎然、充滿希望的顏色。綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者對綠色產(chǎn)品的需求、購買和消費(fèi)活動，是一種具有生態(tài)意識的、高層次的理性消費(fèi)行為。而無休止的抱怨也解決不了問題，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是開始行動!
綠色消費(fèi)的重點(diǎn)是：綠色生活，環(huán)保購物。
我們?nèi)ド痰昊蚴袌鲑徫�，幾乎每樣�(xùn)|西都會帶一個(gè)塑料袋�；氐郊液�，這些袋子往往被扔進(jìn)垃圾桶。塑料袋雖然離開了我們的家，但它依然存在于世界上，上百年不能溶解。所以，我們提倡用籃子或布袋購物買菜，環(huán)保實(shí)用。
我們的衣服主要材料是合成纖維。合成纖維的原料是石油。在制造過程中，會污染環(huán)境，還很難降解，會給環(huán)境造成壓力。所以，我們盡量選擇“綠色服裝”既舒適柔軟，又保護(hù)環(huán)境。
人們?yōu)榱朔奖悖l(wèi)生，會選擇一次性商品。這些商品出廠后，在人們手上稍作停留，就成了垃圾。所以，盡量多買可以長久使用的商品。比如，用布做的毛巾或餐巾代替紙巾。
綠色消費(fèi)的例子還有很多：購買簡潔的日光燈;購買水流小的淋浴噴頭……
綠色消費(fèi)是一種權(quán)益，它保證后代人的生存與當(dāng)代人的安全與健康;綠色消費(fèi)是一種義務(wù)，它提醒我們環(huán)保是每個(gè)消費(fèi)者的責(zé)任;綠色消費(fèi)是一種良知，它表達(dá)了我們對地球母親的孝愛之心。
綠色消費(fèi)我已經(jīng)開始，綠色消費(fèi)我還在繼續(xù)。我希望能做一個(gè)“綠巨人”，我更希望每個(gè)人都是“綠巨人”。用我們微薄的力量，從身邊小事做起，真正做到綠色生活，環(huán)保購物。讓地球恢復(fù)那一片明亮的綠!
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇17
相對而言，我是一個(gè)較不幸的女孩，殘酷的打擊讓我無法接受，從那以后幸福的笑臉不再屬于我，我的生活一片空白，留下的只有心靈的創(chuàng)傷，無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，黑暗可怕極了，我需要人安慰，需要人理解，同時(shí)也使我感受到了友誼的真諦。
我不喜歡把悲痛表現(xiàn)在臉上，我知道如果我因悲痛而崩潰，朋友也會跟著我一起哎聲嘆氣，相反，和朋友分享快樂時(shí)我才能感受到幸福。
在外婆那邊很少笑的我努力逼迫自己笑出來，可越是那樣受傷的心就越是如刀絞，遇到傷心事也不敢和家里人訴說，只好一個(gè)人默默地傷心流淚，好痛苦，我渴望有人能從死神手中把我救出來，這種感受只有親身經(jīng)歷過才會懂，才會認(rèn)識到友誼的可貴。終于我期待的人出現(xiàn)了，她救出了我，讓我空白的生活有了一絲光明，我欣喜若狂，一絲的陽光對我來說多么的重要，讓我對生活充滿了信心，越來越振作，這是我失落以來的第一個(gè)朋友，她不斷地開導(dǎo)我，一句刻骨銘心的話讓我無法不把她當(dāng)作知己，但總免不了回憶痛苦的往事，這時(shí)她總會說：“我可愛的小傻瓜，不要再想那些事了，不要讓可恨的痛苦占據(jù)你剛剛康復(fù)的心。”這時(shí)我的心里總是甜甜的，好溫暖。
原來擁有友誼的滋味是這樣啊!友誼好偉大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落時(shí)拯救了我，在我受委屈，心煩意亂時(shí)陪伴著我，是你讓我明白了友誼總是需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理這句名言的真正含義，雖然你我相隔千山萬水，但我真誠地祝福永遠(yuǎn)伴隨著你。
友誼，純潔的友誼，你是神圣的天使，帶給我多彩多姿的生活，帶給我無窮無盡的希望。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇18
轉(zhuǎn)折，一個(gè)充滿力量的詞匯。從小我們就聽著各種各樣名人轉(zhuǎn)折的故事，后來我們還知道了通過高考可以轉(zhuǎn)折人生的現(xiàn)實(shí)。就連現(xiàn)在的電視劇，小說，如果主人公的人生不發(fā)生轉(zhuǎn)折，故事情節(jié)不發(fā)生轉(zhuǎn)折，都難以吸引觀眾了。由此可見，轉(zhuǎn)折，它充滿著神奇的力量。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么它就能夠引起足夠大的影響。轉(zhuǎn)折小則改變?nèi)松秤�，大則影響世界的潮流。一個(gè)個(gè)人以及人組成的這個(gè)世界，就是在一次次的轉(zhuǎn)折中不斷的發(fā)展的。李寧，被譽(yù)為“體操王子”。按理說，他已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，但是在他退役之后，他卻迎來一次轉(zhuǎn)折，創(chuàng)建了著名的品牌“李寧”。在一個(gè)領(lǐng)域獲得了成就之后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)折又走向了另一個(gè)巔峰。這是李寧的輝煌，轉(zhuǎn)折為他的人生再度添彩。這轉(zhuǎn)折成就了一個(gè)人的偉大事業(yè)。
魯迅，正如“有的人死了，他還活著”，在中華民族兒女心中占有著永不隕滅的地位。他在領(lǐng)悟了中華民族真正應(yīng)該醫(yī)治的東西之后，做出了偉大的轉(zhuǎn)折。棄文從醫(yī)，他的文字感染著一個(gè)又一個(gè)的中國人。他的轉(zhuǎn)折帶動了這個(gè)社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)折，他的轉(zhuǎn)折是偉大的，中華兒女的偉大。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么想要驅(qū)動它的發(fā)生定然需要足夠大的影響。轉(zhuǎn)折并不是說說就能辦到的，轉(zhuǎn)折需要壓力、磨難、痛苦，轉(zhuǎn)折需要堅(jiān)強(qiáng)、決心、意志。明朝的開國皇帝朱元璋，在這之前他僅僅是一個(gè)農(nóng)民罷了。一個(gè)封建社會的農(nóng)民，安分守己的耕田而已，不會有什么改變社會偉大想法。是什么逼他走上造反這條不歸路?是元朝殘暴的統(tǒng)治，是地主一次次的壓榨，是父母兄弟一個(gè)個(gè)的在他眼前餓死。他的那時(shí)還僅僅是個(gè)孩子，面對這些重重的壓迫竟然沒有倒下，毅然作出造反的決定，這需要多么堅(jiān)毅的心靈。從此，一個(gè)史稱“治隆唐宋”、“遠(yuǎn)邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉(zhuǎn)折正是那些可怕的磨難，也正是朱元璋堅(jiān)毅的心靈鑄造的。
轉(zhuǎn)折能夠改變?nèi)松踔粮淖兩鐣淖兪澜�，它這偉大的力量讓人為之著迷。但是這偉大的背后，同樣也需要著巨大的能量，磨難，堅(jiān)毅，都是轉(zhuǎn)折不可缺少的因素。轉(zhuǎn)折，它充滿著力量。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇19
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇20
秋天，一個(gè)美麗而又豐收的季節(jié)。稻子熟了，黃燦燦的，似乎對人們的辛勤耕耘很滿足，開心得笑彎了腰。但是，一切美好的背后總是不盡人意地藏著“隱形殺手”。
想起往年，每到這秋收的季節(jié)，天空中總是濃霧彌漫，伴隨著刺鼻的煙味，焚燒的秸稈紅紅火火映透半邊天。我曾問過鄰家的伯伯：“為什么要焚燒秸稈呢?你看，這煙霧彌漫的，不是污染了空氣嗎?”伯伯一肚子苦水：“我們也沒辦法呀，現(xiàn)在條件好了，家家戶戶都有煤氣灶、電飯鍋，秸稈運(yùn)回去也派不上用場。再說有的人家已經(jīng)拆遷，住進(jìn)了小區(qū)，運(yùn)回去也沒處放呀!”看著伯伯無奈的表情，我不知該怎么勸了。是的，農(nóng)民有自己的難處，可是焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙含有大量的二氧化碳和煙塵，不僅危害人們的身體健康，容易引發(fā)火災(zāi)和交通事故，還會破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成耕地質(zhì)量下降，真是禍患無窮啊!
握著放學(xué)前老師發(fā)給我們的《抵制秸稈焚燒，共創(chuàng)文明家園》這封信，我著急起來：我能為環(huán)保做什么?深吸一口氣，驀然發(fā)現(xiàn)，空氣中沒有嗆人的煙味，倒是呼吸到桂花以外的秸稈的清香，怎么回事?看看空曠的稻田，幾臺大型機(jī)器正在緊張地吞吐，那一只只“小鐵�！币来蜗蚯鞍褦傇诘厣系慕斩挸缘蕉抢铮瑤酌腌姾笪膊烤屯鲁隽死Φ媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的秸稈包，真神奇。一打聽才知道，這些小鐵牛是先進(jìn)的“打包機(jī)”，港區(qū)政府為了解決群眾的后顧之憂，聯(lián)系了一臺臺“打包機(jī)”，然后把這些成捆的秸稈運(yùn)到造紙廠。這樣，既減少了環(huán)境污染又增加了廢物的利用率，真是一舉多得呀!怪不得今年秋收以來，家鄉(xiāng)的天空依舊那么澄碧，空氣依舊那么清新。
我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，將來更好地用科學(xué)技術(shù)為環(huán)保作貢獻(xiàn)，讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇21
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在那里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。之后，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸�！�
王爾德的這個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會快樂。
謝謝大家!
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇22
大家好！
展望中國共產(chǎn)黨的歷史征程，是披荊斬棘的一百年，是波瀾壯闊的一百年。
20__年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立100周年的日子，早上打開手機(jī)，觀看了中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播，我看到幾十架飛機(jī)擺成“100”這個(gè)數(shù)字，看到一位位解放軍整齊的步伐，看到四位優(yōu)秀的共青團(tuán)員激情流暢的發(fā)言：“請黨放心，強(qiáng)國有我們！”聽了發(fā)言，使我熱淚盈眶�！爸袊嗣褚步^不允許任何外來勢力欺負(fù)、壓迫、奴役我們，誰妄想這樣干，必將在14億多中國人民用血肉筑城的鋼鐵長城面前碰的頭破血流！”每一句話，都是那么的鏗鏘有力、慷慨激昂，觀眾掌聲不斷。
山河換了新顏，飛機(jī)也不用飛兩遍，曾經(jīng)的十里長安街，如今繁華如斯，山河無恙富國民強(qiáng)，這盛世如國人所愿！九州萬物皆佳，青山更帶煙霞，頂上無邊新月，耀我錦繡中華。吾輩如此幸運(yùn)，生活在這片華夏土地上，總是被國家中最 勇敢的人保護(hù)。他們身處黑暗與光明之間，只是為了讓華夏土地的兒女們活在有尊嚴(yán)的的光明世界中。幸甚中國人，壯哉中國人。
回首過往我們堅(jiān)定不移，展望未來我們，身為青年學(xué)生的我們，將以前輩楷模為榜樣，堅(jiān)定黨的誓言，努力拼搏，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
如果有人問我：“世界上最快樂的事是什么?”我一定會回答：“讀書!”讀書，讓我獲得知識，領(lǐng)悟真理，讓我的性情受到陶冶。
小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。記得兩三歲時(shí)，我常常纏著媽媽給我講故事，時(shí)間長了，媽媽肚子里的故事也都差不多講光了，于是媽媽特地從書店買回一大堆花花綠綠的小人書以解燃眉之急。那時(shí)我最愜意的事情就是坐在大樹下津津有味地捧著一本小人書翻過來看過去。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識丁的小孩子，所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話。
有一次，我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門前的大樹下有滋有味地看一本小人書�？粗粗�，我不禁用小手在圖畫中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想。鄰居家的叔叔阿姨見我一本正經(jīng)的樣子無不夸獎我，說：“這孩子真有出息，小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會讀書了，真不簡單!”聽了他們的稱贊，我得意極了。沒想到一位大哥哥看了看我手中的書，哈哈大笑起來：“你們看啦，他把書都拿倒了，他在瞎看呢!”周圍的人頓時(shí)一陣哄笑，我也不由得哈哈大笑，因?yàn)樵谖业难壑�，每一本書無論怎么看都非常有趣。
上學(xué)后，我識字多了，書也越讀越多了，《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭，《三國演義》、《老人與海》讓我受益匪淺……可是進(jìn)入四年級后，功課越來越多了，看書的時(shí)間也就越來越少了，有時(shí)只能偷偷看上兩眼，心里也覺得比得了滿分還要高興。
記得有一次放學(xué)后，我見媽媽還沒回家，心里甭提有多高興了。我飛速從枕頭底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》，如饑似渴地讀了起來。時(shí)間不知不覺地過去了，正當(dāng)我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小明，你的作業(yè)做完了嗎?”不好，是媽媽回來了，要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒動呢。我匆忙把書塞進(jìn)書包里，拿出作業(yè)一邊做功課，一邊對媽媽說：“我正在做作業(yè)呢!”晚上，我拿出語文書遞給媽媽簽字，卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)成語文書遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里，心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了，她好像明白了什么，若有所悟地對我說：“喜歡看課外書籍是件好事，但一定要先做完作業(yè)�！眿寢尩脑捄茌p，卻讓我如釋重負(fù)，就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包，就像干涸的土地盼來了久違的雨水，我慶幸自己有一位理解我的媽媽，我終于有機(jī)會隨心所欲地看自己喜歡的書籍了。
我讀書，我快樂。讀書讓我嘗到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的甜頭，我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書給我以智慧和啟迪。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，書是我們生活中不可缺少的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長中的每一個(gè)腳印，也帶給我們無窮的樂趣。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動作，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。
尊重別人，是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個(gè)不合常理的舉動——把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇25
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。
當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)椋搅诉@一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵(lì)臺上的演員，讓他們都擁有自信心吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇26
大家好！
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢想，它就像是一縷陽光，照耀著你的心靈，讓你充滿動力，并帶著這個(gè)動力成長。
我從小就有個(gè)夢想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。自從有了這個(gè)夢想后，我就渾身充滿動力，一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。我?guī)е@個(gè)夢想成長，帶著這個(gè)夢想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會仔細(xì)地觀看，最 后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時(shí)，總是想著怎樣能畫出最 打動人心的畫。有些同學(xué)的夢想也和我相同，可是他們實(shí)現(xiàn)夢想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，也許會有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。
謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自八＜2＞班的學(xué)生代表。今天我演講的題目是《為中華崛起而拼搏》。
我們的祖國，經(jīng)歷過太多的創(chuàng)傷，忘不了一個(gè)世紀(jì)前，中華文明寶地，任帝國主義肆意踐踏，多少文明的結(jié)晶，毀滅在了罪惡的鐵蹄之下；忘不了盧溝橋事變，激烈的肉搏戰(zhàn)，烈士們的鮮血染紅了半邊天；忘不了慘烈的南京大屠殺，那群殘忍的嗜血禽獸，用中國人的身體作刀靶，活埋、焚化、集體屠殺，就連剛剛出生的嬰兒也難以逃脫慘死的厄運(yùn)；忘不了中華母親承受的千災(zāi)百難。七月的星火、南湖的航船、長城古磚檔不住的洋槍彈片。 汨（mì）羅江畔的歇吟、虎門海灘上的硝煙，點(diǎn)燃了山花和星叢，照耀了千萬張苦難的臉、流淚的臉、憤怒的臉！
更忘不了——毛主席“星星之火，可以燎原 ”，忘不了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，多少抗日英雄的出現(xiàn)，讓我們重拾起對明天的希望！1945
年8月15日，日本天x宣布無條件投降，中華民族最終取得了勝利，這勝利來之不易，驅(qū)散了天空彌漫的烏云，和煦的陽光終于灑向傷痕累累的中華大地。
是先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年華夏。“春天的故事”響徹大江南北，讓東方雄獅從噩夢中驚醒，新時(shí)代的鐘聲又回蕩在蒼穹。隨著無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無數(shù)次的失敗，伴隨著隆隆巨響，神五、神六、神七在片片火花中飛向太空。經(jīng)過洪澇災(zāi)害、特大地震的磨礪，我們實(shí)現(xiàn)了百余年與我們無緣的奧運(yùn)夢與世博夢。希望工程、扶貧行動、知識、經(jīng)濟(jì)、千里平湖、巍峨大壩、萬里糧倉，血管般密布的鐵路、水路、高速公路、美麗富饒的島嶼、大陸架、黃金海岸……這一切的一切，都自豪的告訴世界：中國——在飛速的發(fā)展，她已經(jīng)展開了嶄新的畫卷，華夏兒女，正在不斷的騰飛、努力的向上！
今年是抗日勝利六十五周年，我們作為21世紀(jì)的接班人，是祖國未來藍(lán)圖的描繪者，我們要做“了不起”的中國人！努力學(xué)習(xí)，振興中華，報(bào)效祖國，為中華崛起而拼搏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇28
出色的想象力能創(chuàng)造奇跡，請聽《快園道古》中的一個(gè)小故事一分鐘演講技巧.
一次，明成祖有個(gè)貴妃死了，祭祀時(shí)把大學(xué)士解縉請了來，讓他朗讀祭文——而那所謂的“祭文”不過是一張白紙，上面除了四個(gè)‘一’字并沒有內(nèi)容，實(shí)乃典型的“無米之炊”，但解縉不慌不忙，稍加思索，立即變“無”為“有”并朗聲讀道：“巫山一片云，峨嶺一堆雪，上苑一枝花，長安一輪月.云散，雪消，花殘，月缺.嗚呼哀哉!尚饗!”明成祖聽了不禁拍手叫絕.
不是嗎?從一無所有處“讀”出話來，且容不得細(xì)想必須開口就讀，這的確太難了!但聰明的解縉一聯(lián)想，將貴妃比做“云”“雪”“花”“月”，又連用了“云散”“雪消”“花殘”“月缺”等指代貴妃之死，硬是將一篇空空的祭文讀得聲情并茂雅致之極.不信請細(xì)品：云之柔，雪之白，花之艷，月之美，該是多么的讓人神往!云散了，雪消了，花殘了，月缺了，又該是多么的讓人遺憾!
那么，是不是僅有想象力公眾演講技巧就一定能開出美麗的花?
不是.除了會想象，還必須會表達(dá).
讓我們再看另一個(gè)關(guān)于解縉的故事.一次，解縉陪伴明太祖朱元璋在金水河釣魚，不料一上午一無所獲，朱元璋深感失望，即命解縉“以詩記之”.這可是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的事!不是嗎?沒釣到魚乃是件地道的憾事，如果直錄其事激怒皇上，豈不是腦袋不保?但既然皇上有令，如果不錄，豈不是有意抗旨?不過這難不倒解縉，只見他稍加思索，便念出了一首漂亮的小詩：“數(shù)尺綸絲入水中，金釣拋去永無蹤，凡魚不敢朝天子，萬歲君王只釣龍.”明太祖聽了開懷大笑.請注意這首小詩，前兩句的確是“尊旨而行”的實(shí)寫，后兩句則是巧妙的勸慰——釣不到魚，那是因?yàn)榛噬现磷鹬临F，“凡魚”不敢上鉤.于是就這么一“勸”，皇上樂開了花.試想，如果解縉僅有出色的想象力而不善于用語言將其準(zhǔn)確迅速地表達(dá)出來，能取得既直陳其事又勸慰皇上并且保全自己性命這樣“面試即興演講技巧”的效果嗎?
于是想起一句名言：明快的表達(dá)反映著明快的思想.
“明快的思想”，是說要“想清楚”;“明快的表達(dá)”，是說要“講清楚”.試想，如果沒有“想清楚”，何來“講清楚”?同樣，如果沒有“講清楚”，又何以說明你已“想清楚”?
既然如此，為了切實(shí)提高“表達(dá)效果”，切不可單純地僅僅羨慕“好口才”，更不可糊里糊涂地陷入關(guān)于口才訓(xùn)練的“誤區(qū)”，以為口才訓(xùn)練就是“單一的”口才訓(xùn)練.不!只有口才訓(xùn)練與邏輯思維訓(xùn)練并重，才能做到“想清楚”并且“講清楚”
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇29
大家好!
自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士，每一天都在醫(yī)院和看不見的敵人進(jìn)行著生死搏斗，努力讓一個(gè)個(gè)本該開心過春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。
但同樣，和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬值得我們說一聲“謝謝，您們辛苦了的!”還有每一個(gè)為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了大家健康幸福而在堅(jiān)守這的每一個(gè)人。
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇30
各位同學(xué)：
早上好！今天利用演講的時(shí)間，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈，吹折了樹木，卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟(jì)于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路�？耧L(fēng)并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地；有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強(qiáng)，大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會憐憫你，會更為放肆，讓你一敗涂地；若認(rèn)識到“逆境像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”的道理，那么最終會戰(zhàn)勝它。
面對逆境，迎難而上，做生命的強(qiáng)者。
我講完了，謝謝大家！
環(huán)保一分鐘演講稿學(xué)生 篇31
親愛的老師、同學(xué)們：
一個(gè)小孩，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一張小小的紙，讓它在風(fēng)中舞動著，小孩開心極了。然而，那張飛舞的小紙片在屋腳停下了，引發(fā)了火災(zāi)，吞噬了好幾個(gè)人的生命。同學(xué)們，你們可曾想過自己的一個(gè)無心之舉可能造成一場巨大的災(zāi)難��！“星星之火可以燎原”，這句為世人所熟知，然而卻很少有同學(xué)反思過自己一個(gè)小小的，無心的舉動會不會造成大禍啊？
當(dāng)無情的火災(zāi)在學(xué)校發(fā)生時(shí)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。不要慌張、亂跑，要冷靜地聽從老師的指揮�；饎莶淮蟮臅r(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。當(dāng)火勢大的時(shí)候，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，跑到背風(fēng)的安全區(qū)域，并大聲呼救。
我們要主動學(xué)習(xí)消防安全知識，牢記學(xué)校的章程，讓校園警鐘長鳴，提醒自己校園安全從我做起，從小事做起。學(xué)習(xí)消防安全知識人人有責(zé)，讓我們用我們的行動來構(gòu)建和諧平安校園。
謝謝。