關于環(huán)保植樹的演講稿（通用3篇）
關于環(huán)保植樹的演講稿 篇1
老師們、同學們：
今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了！又到了植樹造林的好時節(jié)，同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害�？上У氖牵覈纳指采w率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？
例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
同學們，讓我們一起努力，保護環(huán)境吧。我們雖然只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起。同學們，你們說好不好？讓我們一起來加油！一起來努力！
謝謝大家！
關于環(huán)保植樹的演講稿 篇2
老師們、同學們：
我是602中隊的，今天我國旗下講話的主題是——《把綠色留住》。
春天的腳步，悄悄，悄悄地向我們走來。春天，這是一個多么美好的季節(jié)。形容春天的詩句太多了，有“一年之計在于春”，“草長鶯飛二月天”，有“春江水暖鴨先知”、“春來江水綠如藍”，還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩情畫意啊!
明天，3月12日，是一年一度的全國植樹節(jié)。在這明媚的春光里，你植樹了嗎?你開始行動了嗎?
大家都知道，我們的學校是一所綠色學校，花園學校。在春風的吹拂下，不知不覺間，校園里的玉蘭花悄悄吐露出芬芳;在春雨的滋潤下，不聲不響地，校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個干凈、整潔的教室，縈繞著濃濃的書香。有的班級植物角，早已有了綠色的植物在舒展枝葉，在春光里炫耀著自己的得意。你想，在瑯瑯的書聲中，聞到花草的香味，那是多么愜意的事啊!
同學們，作為美麗校園中的一員，我們應該更好地把綠色留住，讓春天常駐。為了創(chuàng)設一個更加愉悅、和諧的校園環(huán)境，為班級、為校園、為祖國大地增綠添彩，我們可以做的一定有很多很多。
謝謝大家!
關于環(huán)保植樹的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：加強環(huán)保意識，維護班級環(huán)境。我們經�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林，森林里什么動物都有。居民們以務農為生，他們和動物和平共處。有一天，一個城里人誤入農莊，他在附近遛跶幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦，你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道，這里有的是發(fā)財的東西。就說這里的樹吧，就價值連城。城里人對木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭�，F在城里木頭緊缺，你們這里什么都缺，就是木頭不缺。你們把樹砍下來，加工成木頭，不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如，你們把森林里的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉制成野味，高價出售�？傊疀]個部位都可以變成錢!”對呀，他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一幸免。當然農民都過上了幸福的日子。可沒過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風調雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕!
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧! 我的發(fā)言完畢，謝謝!