主題環(huán)保演講稿（精選3篇）
主題環(huán)保演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當今社會，最主要的兩大問題就是法制問題和環(huán)境問題。
社會生活離不開法制，而法治需要我們自覺遵守。地球是我們共同的家園，而現(xiàn)在許多人不注重環(huán)保，污染環(huán)境，出現(xiàn)了大氣污染，臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔，注重法制和保護環(huán)境，應從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
四年級開學之際，我和一個不認識的人做了同桌，她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆，我羨慕極了，心想：不如我把它拿過來吧，偶爾一次不會怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思，走過來對我說：“偷東西可是壞孩子呦，是要進監(jiān)獄的！”我吞吞吐吐地說：“誰，誰要偷，誰要偷東西��！我才沒那么壞呢！”朋友沖我笑笑便走開了。現(xiàn)在想來，那時的我真是太天真幼稚了，誰會因為偷一只鉛筆而進監(jiān)獄��！我不禁想到：如果每個人都這么天真幼稚，害怕法制的話，那么社會上豈不是少了一個又一個殺人犯，小偷？所以，我從那時起就發(fā)誓，不做違背法制的事情，法制伴我走到了現(xiàn)在。還有一樣東西和我是形影不離的，那是什么呢，那就是環(huán)保。
現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境，浪費資源，不注重環(huán)保，從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保，所謂就是能保護環(huán)境，又廉價實用�，F(xiàn)實生活中，破壞環(huán)境浪費資源的的現(xiàn)象屢見不怪。比如：亂砍濫伐；私家車日益增多，不僅污染空氣，而且消耗資源過多；使用一次性塑料袋，每當狂風大作的時候，白色污染滿天飛；用完的廢舊電池隨手一扔，造成土壤污染。學完地理課后，我最討厭的一個國家就是日本，它進口原料，難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車的嗎？我從小就注重環(huán)保：不吃垃圾食品，因為把資源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上，實在是一種浪費；在學校吃飯不用一次性筷子，而是自帶筷子，雖只省下了一毛錢，但也很環(huán)保不是嗎？每周放學回家，學校門口停放的車輛，排成兩隊，綿延幾十米，而我是不會上其中任何一輛車的，冬季的時候，我坐公交車，夏季就騎電動車，雖然很慢，但是可以欣賞道路兩旁的景物，節(jié)能環(huán)保。
從我出生開始，我家的燈一直是節(jié)能燈，一個月下來，電費不到50元。我平常買東西的時候，都是自己帶著布袋子，雖然很麻煩，但是很環(huán)保。在飯店吃飯時實行“光盤行動”。我們村里的人都稱我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的人還像我一樣做環(huán)保工作，我感到很興奮，環(huán)境保護有希望了。
法制和環(huán)保是當今世界的兩大主題。沒有法制，我們的生活就不能正常進行，法制約束著我們的行為，它就像一名正義的審判官，懲惡揚善；不環(huán)保，我們的家園就會遭到破壞。所以，從現(xiàn)在開始，我們要注重法制，注重環(huán)保，讓法制和環(huán)保共同伴我們成長！
主題環(huán)保演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的姥姥家住在一個群山環(huán)抱的小山村，小的時候是在姥姥家長大的，村前村后小山坡上的樹木被砍伐了，農(nóng)田也不再種莊稼了，一到了夏天的雨季，道路上污水橫流，踩得滿腳都是泥巴，走路的時候，你會不小心被一只沒有名字的貓狗亂追，再加上那一股驢糞的味道真是讓人無法忍受，冬天還好點兒，聞不到異味兒，可是，趕上西北風，那垃圾袋就漫天飛，弄不好會飛到你的臉上，讓這個僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”！
自從上了幼兒園，我來到了懷柔縣城。馬路上車輛真多，看的我眼花繚亂。這里的天空是白色，很少見到老家那種藍，空氣中還彌漫著汽油的味道，馬路兩邊還種著我叫不上名字的樹，一點都不漂亮！在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里，那次，我把吃完的冰棍袋正要放進垃圾桶的時候，看到一個渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著什么，那垃圾桶的臭味熏得我都想吐！
現(xiàn)在我上小學三年級了，不能經(jīng)�；乩牙鸭�，只得寒暑假，去年夏天，我回到熟悉的小山村，發(fā)現(xiàn)這里有了很大的變化，以前被砍的樹木都從新種上小樹苗，連農(nóng)田都種上了小樹，垃圾有了安放的地方，馬路也由土路改為柏油路了，馬路兩邊還種上了五顏六色的小花，空氣越來越新鮮！每當栗花飄香，果實成熟的季節(jié)，就會引來很多城里人到這里賞花、采摘，度假。還記得姥姥家房后有一個小土山，我經(jīng)常追著大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩，弄得滿身都是泥巴，有趣極了！今天我再次來到小土山的時候，已經(jīng)沒有了往日的模樣，滿山坡都種上了小栗樹苗，環(huán)境好了，樹多了，引來了許多小鳥，可真是個美麗極了！
現(xiàn)如今的懷柔城里，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，馬路干凈得像一面鏡子，路兩邊的綠化帶整齊劃一，充滿了生機。垃圾桶也變得多彩多樣，雅觀大方，還分為可回收垃圾和其他垃圾，并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識，環(huán)境好了，我們的心情也舒暢了！
無論是城里還是農(nóng)村，都發(fā)生了很大的變化，環(huán)境保護靠的是我們大家，我相信，再過幾年我身邊還會有更大的變化！
主題環(huán)保演講稿 篇3
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風，窗可映影„„常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。