有關(guān)環(huán)保的演講稿范本(通用3篇)
有關(guān)環(huán)保的演講稿范本 篇1
各位老師、同學們:
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的`憧憬。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴
有關(guān)環(huán)保的演講稿范本 篇2
老師們、同學們:
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉,F(xiàn)在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時光。可好景不長,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點不好意思,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的`“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力。
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學那么發(fā)達,有掃路車,怕什么?”妹妹振振有詞地說!芭碌厍蚪o我們報應!你看,去年鬧‘禽流感’、xx年年鬧‘非典’,這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿。”從此,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是。男∈伦銎,愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學們,行動起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍,水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!
有關(guān)環(huán)保的演講稿范本 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《堅定信念日行一善》。慈善就在身邊,就在眼前,就在一轉(zhuǎn)念間,就在舉手投足中,慈善不應該是富人良心發(fā)現(xiàn)時的施舍和恩賜,而應該是每個人從內(nèi)心深處發(fā)出的對他人的同情與關(guān)愛。我們沒有錢,沒有勢,并不說明就沒別人的能力,俗話說:千里送鵝毛,禮輕情誼重。慈善事業(yè)的最終目的不在于給予了多少,而在于有沒有一顆同情和善良的心。
記得去年9月1日來到歷城職專的第一天老師叫我們做一份日行一善登記本,我心里非常抵觸,心想:老師讓記錄日行一善,我胡寫亂寫不就可以糊弄了嗎?因為我真的想不出有什么善事可做。所以就偷偷的胡寫一通,應付過去,知道一周后被老師發(fā)現(xiàn)不真實的記錄,沒行善卻把自己寫的特別高尚、偉大,不是自己做的好事或者自己做不了的好事也寫上了。同學們你們知道嗎?當時我羞愧極了,我沒有明白學校開展日行一善的活動的真正目的,沒有懂得日行一善的真諦。
老師說做善事的終極目標是讓我成為一個善良的人,為了凈化我的心靈,讓我們的心干干凈凈,從心里散發(fā)美,讓別人以為遇到我而感到幸福,用我的行為影響別人,對,我要做個善良的人。
日行一善應該怎么做?
比如:撿起腳下別人扔的紙片,扔到垃圾箱里去。這就是善的行為,比如向與你擦身而過的人微笑。衛(wèi)生掃除過程中你幫我我?guī)湍愕男袨椋澈蟛徽f別人的壞話這也是善的行為,所以行善不分大小事。我記得5月25號開學那天,我們學校的志愿者站在馬路兩邊,幫助同學搬運行李,這就是做善事,我的爸爸媽媽就說:你們學校的孩子真懂事。這一天是我非常感動和自豪的一天,我們學校同學得到了家長的肯定,只要我們堅持下去,我們還會得到更多人的肯定。
再比如公交車上讓座也是善的行為,那我們能不能夠做到?當我們看到老人和小孩我們能不能讓座呢?此時這個問題我問到了同學們心坎里,讓座和不讓座就在一念之間,就在我們糾結(jié)讓不讓的瞬間,就在善和惡斗爭的瞬間。我從今天開始一定讓座,讓行善成為我的好習慣,從每天撿起一片垃圾開始,從公交車讓座開始,從把被子疊整齊開始,從日行一善,養(yǎng)成習慣;我行善,我快樂!有了善,校園才會有和諧!社會才會和諧!世界才會和諧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!