環(huán)保演講稿400字（精選20篇）
環(huán)保演講稿400字 篇1
今天是星期四，我和朋友約好到他家去玩。
剛一進(jìn)朋友家的小區(qū)，我就聞到一股臭味。我想：這是什么味道呢?于是我順著味道走去。我走到了朋友家的樓道前，眼前的景象讓我驚呆了：一地的“炸彈”。正當(dāng)我要抬頭向樓上走的時(shí)候，只聽(tīng)耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向墻上看去，只見(jiàn)墻上橫七豎八的貼著各種廣告，五顏六色的，有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……上面還清清楚楚的印著幾個(gè)大腳印�？吹竭@個(gè)情景，我不由得捂起鼻子，一邊躲著一地的“炸彈”，一邊上樓去。
這時(shí)我的耳邊仿佛聽(tīng)到地球媽媽在呻吟：我的孩子——人類，我把一切都給了你們，可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾，使我一天比一天憔悴。
我正沉思著，幾聲狗叫傳來(lái)。我回頭一看，只見(jiàn)一只小狗抬起腳來(lái)撒起了糞便。我一陣作嘔，轉(zhuǎn)身就跑。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，小區(qū)里的塑料袋，枯樹(shù)葉、碎紙片兒等漫天飛舞，這些垃圾直向我的臉撲來(lái)，吹得我的眼睛睜不開(kāi)了。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有保護(hù)意識(shí)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。我們的努力會(huì)使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
環(huán)保演講稿400字 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來(lái)伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚(yú)兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面，這些問(wèn)題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。
講到保護(hù)環(huán)境，方法有很多，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們而又偉大的地球母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿400字 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于環(huán)保的話題。
前天晚上，我和媽媽坐23路車回家，車在一個(gè)站停后剛啟動(dòng)就又停了下來(lái)，司機(jī)從車上下去喊住幾個(gè)剛下車的大學(xué)生，讓他們把剛才在車上吃過(guò)的零食碎屑打掃干凈再走。幾個(gè)大學(xué)生臉都紅了，上車打掃干凈后還給司機(jī)道了歉才下車走了。司機(jī)說(shuō)一再對(duì)這些大學(xué)生的行為容忍，結(jié)果只會(huì)讓他們更無(wú)視環(huán)保行為。
還有一件事就是前段時(shí)間我去公園玩，一位老人在草坪邊撿垃圾。老人默默拾起一個(gè)個(gè)飲料瓶和一張張宣傳單，然后裝在旁邊的袋子中。我看到路邊的行人都不亂丟手中廢物，而是自覺(jué)投進(jìn)垃圾桶中了。
這兩件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，現(xiàn)在每當(dāng)有廢棄物我都會(huì)想到大學(xué)生尷尬的表情和老人默默的舉動(dòng)，時(shí)刻提醒我要注重環(huán)保。
環(huán)保是利國(guó)利民的行為，我們都應(yīng)該自覺(jué)做到。即使是我們小學(xué)生要做的也有很多，我列出幾點(diǎn)要求供大家參考：
1.節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
2.將廢電池投入回收箱送往回收站。
3.節(jié)約用水，多植樹(shù)。
4.保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
5.正確處理廢棄物，保護(hù)潔凈環(huán)境。
“破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園!”是啊，真希望我們都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為我們生存的家園有個(gè)美好的環(huán)境而努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)保演講稿400字 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
所謂“低碳生活”，就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態(tài)度。要積極倡導(dǎo)和踐行低碳生活，注重節(jié)能環(huán)保，讓我們的生活更美好。
倡導(dǎo)低碳生活，具體為：盡量乘坐公交車出門，減少碳排放；街頭買菜盡量不用塑料袋，使用可重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子和筷子；不需要電的時(shí)候關(guān)掉電源。如果一個(gè)小時(shí)內(nèi)電腦不合適，及時(shí)關(guān)掉主機(jī)和顯示器；不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)；不需要繼續(xù)充電時(shí)，將充電器從插座上拔下；當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)掉燈和投影儀。
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界！
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
環(huán)保演講稿400字 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環(huán)境，我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來(lái)學(xué)習(xí)，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現(xiàn)在，我們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句標(biāo)語(yǔ)，但是我們這個(gè)城市這么大，除了環(huán)衛(wèi)工人外，又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境，那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的學(xué)校也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食，那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境，那么我來(lái)給你們提幾點(diǎn)建議：
自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹(shù)造林來(lái)凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來(lái)的臭味。
我們要珍惜水資源，讓樹(shù)林來(lái)改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續(xù)下來(lái)。
我們要珍惜每一棵大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)不僅僅可以創(chuàng)造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來(lái)用，所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹(shù)，讓他們供我們用!
作為育才學(xué)校的一員，我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!
環(huán)保演講稿400字 篇6
既然我們生活在這個(gè)社會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)保護(hù)好，我們只有一個(gè)地球，大家是否是往想過(guò)，假如人人都不環(huán)保，假如我們就這么生活在一個(gè)這樣臟的世界里，大家不覺(jué)的很不好受的嗎?大家是否是細(xì)想過(guò)，地球?yàn)樯趺匆獮槲覀兲峁┮磺?地球沒(méi)了我們又不會(huì)怎樣?而我們，缺少了地球給予我們的物質(zhì)會(huì)如何?我們應(yīng)當(dāng)深知，地球不屬于我們?nèi)祟�，而我們是屬于地球的。既然我們屬于地球，既然地球�(yàn)槲覀兲峁┝诉@么多的物質(zhì)生活，我們就應(yīng)當(dāng)回報(bào)它，我們就應(yīng)當(dāng)保護(hù)它，而不是一次次的傷害它。
我們要愛(ài)惜每片綠葉，愛(ài)惜每棵小草，愛(ài)惜每朵鮮花。愛(ài)惜地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園。而不是往糟踐它們，我們不應(yīng)當(dāng)為了自己的利益而不往顧它們的感受，它們都是有生命的，有的人，看見(jiàn)鮮花美麗，就讓它脫離了土地，有些人，用自己的鞋踩踏了那為我們綠化環(huán)境的小草，有的人，大量的砍伐樹(shù)木，光禿禿的山脈像被剝往了衣服的孩子，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，誰(shuí)能聽(tīng)到這些植物都在呼喚;“把我的生命還回來(lái)。”難道人們看見(jiàn)這些情形的時(shí)候都無(wú)動(dòng)于中的嗎?難道我們喜歡這樣的生活環(huán)境嗎?難道我們不喜歡只要一打開(kāi)窗戶，整個(gè)房間都布滿了花的氣味，草的氣味，哦，還有綠的氣味!我們呼吸著清新的空氣，感受著自然的庇護(hù)，那美好的風(fēng)景，那青翠的`世界，那美麗的環(huán)境，難道都不足以讓我們沉醉嗎?
為甚么?我們現(xiàn)在沒(méi)有這樣的享受，是我們自己，是我們?nèi)祟�，是有些人的愚昧無(wú)知，自私自利，是他們?yōu)榱俗约旱睦�，大量砍伐山上的�?shù)木，是他們的怠惰，懶得把垃圾分類，是他們的浪費(fèi)，不知道勤儉一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)向往那樣美好的環(huán)境，為甚么我們不用自己的行動(dòng)往爭(zhēng)取。
人類啊，是應(yīng)當(dāng)覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的四周，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的聰明，用自己的知己，為我們的子子孫孫留下一個(gè)美麗的環(huán)境、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
環(huán)保演講稿400字 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)，會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第2____屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日�，F(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)綠色家園。身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池，防止對(duì)水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái)，從你我開(kāi)始;行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們共同走向綠色明天!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿400字 篇8
同學(xué)們：
大家好！
你知道在中國(guó)每天節(jié)約一張紙一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年可以少砍一萬(wàn)棵樹(shù)�！耙蝗f(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字有多神奇！從這個(gè)意義上說(shuō)，節(jié)約紙張就是造森林。
汽車也是環(huán)保的大罪人：每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳，會(huì)給地球帶來(lái)“溫室效應(yīng)”:溫度逐漸變暖，冰川逐漸融化，海平面緩慢上升，陸地面積逐漸減少。據(jù)估計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有48個(gè)面積為1萬(wàn)平方公里的城市受到洪水的威脅。在我們周圍，有許多許多非環(huán)境現(xiàn)象不斷發(fā)生.所以保護(hù)環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該如何保護(hù)自然呢？我來(lái)告訴你。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面也可以用來(lái)制圖。制作草稿紙后，還可以用來(lái)折紙。甚至廢紙也可以送到造紙廠回收利用。開(kāi)車也一樣。少開(kāi)一天車，多騎一天自行車，可以讓空氣更清新，鍛煉身體。燃燒塑料袋會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體，污染大氣，不易降解，會(huì)破壞我們的土地。因此，我們應(yīng)該盡量使用綠色的袋子，而不是塑料袋。同時(shí)，我們還應(yīng)該節(jié)約水、電等.
同學(xué)們，再小的力量，也是一種支持。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，一根筷子容易斷。三五筷子呢？環(huán)保也是如此。光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果我們一起關(guān)注環(huán)保，我們的家會(huì)更美麗！
環(huán)保演講稿400字 篇9
老師們、同學(xué)們：
很高興能夠站在這里給大家做這次演講。
前些日子，我觀看了由市環(huán)保局、市教育局、市電視臺(tái)聯(lián)合主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，那一期的主題是：同頂一片天，共護(hù)一方水。
主持人通過(guò)一張張照片展示了我們現(xiàn)實(shí)生活中水資源被污染的現(xiàn)狀：某條河里取出來(lái)的水呈黑色;魚(yú)民雙手捧著死去的魚(yú)兒欲哭無(wú)淚;一河面五顏六色的塑料垃圾，根本看不到哪里還有水;一條河長(zhǎng)滿了綠藻……接著主持人又給我們展示了一些作者的漫畫，魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶扛著包袱，舉家遷徙……真是讓人觸目驚心啊!
據(jù)說(shuō)，不出10年，世界缺水人口將突破25億。而我國(guó)更是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，人均淡水資源僅占世界水平的1/4。
記得我小時(shí)候，在我們平房的舊家里，從水龍頭里接下的水都可以直接喝，清洌甘甜。而現(xiàn)在，我們天天喝買來(lái)的桶裝水，因?yàn)橹苯咏拥淖詠?lái)水有股異味不說(shuō)，水燒開(kāi)后大量的水垢，沒(méi)多久就會(huì)壞掉一個(gè)水壺。
常見(jiàn)到一些不愛(ài)惜水的人，在公廁外洗一下手也要將水龍頭開(kāi)到，讓水嘩嘩地流走;人們?cè)跁?huì)場(chǎng)上喝不了幾口就隨意丟棄的礦泉水……他們那樣“無(wú)意識(shí)”，那樣“隨意”，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得自己有過(guò)錯(cuò)。
讓我們真正的珍愛(ài)水吧，從自己做起，從現(xiàn)在做起!在家可以用淘米水澆花，洗拖把的水沖馬桶，當(dāng)你刷牙的時(shí)候，請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉那么幾分鐘……
如果你愛(ài)你的子孫，就請(qǐng)你愛(ài)惜水源吧!也許，到某一天，可能在拍賣場(chǎng)上，好幾萬(wàn)元拍賣一瓶水、家里的保險(xiǎn)柜里保存的是一瓶礦泉水等等都將成為現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)惜水，就是愛(ài)惜子孫后代的生命，水是生命之源啊!
環(huán)保演講稿400字 篇10
各位同學(xué)們：
這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20__年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。：
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)保演講稿400字 篇11
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天，紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái)，如柳絮一樣。
而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后，工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。
環(huán)保演講稿400字 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們老師們
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰(shuí)制造的呢?很多人都會(huì)說(shuō)肯定不是我們，和我們沒(méi)什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，我們�(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫椋尺@砍那的，樹(shù)木變少了，動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了!
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿�，可是環(huán)境是越來(lái)越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了，所以我們要少開(kāi)一天車，多騎一天車……
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無(wú)法生存下去，地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬(wàn)人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好啊! ( 勵(lì)志天下 )
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿400字 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低�？偫碓岢隽诉@樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很小。”
舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來(lái)就不富有，除以13億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門，并嘗試著去實(shí)踐。
環(huán)保演講稿400字 篇14
老師們，同學(xué)們：
我們住在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒茏〉牡胤�。沒(méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開(kāi)水，我們就無(wú)法生存。
綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)完美的家，每個(gè)人都期望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境中。近年來(lái)，與“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召相對(duì)應(yīng)，我們的學(xué)校環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。學(xué)校環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。學(xué)校綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著學(xué)校生活的.色彩。當(dāng)然，綠色學(xué)校不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和進(jìn)取的班風(fēng)。建設(shè)綠色學(xué)校，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共同建設(shè)綠色學(xué)校。為了創(chuàng)建一所綠色學(xué)校，我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情：
1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)綠化，用心參與學(xué)校綠化的建設(shè)和管理，從小事做起，從1滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的產(chǎn)品。性格就是不用一次性筷子，少用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，用心參與學(xué)校的綠色愛(ài)心和綠色保護(hù)行動(dòng)；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約學(xué)校各種資源，關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，學(xué)生相處融洽，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范。
8、一切都要求自己有更高的目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌品質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我們要有時(shí)代的責(zé)任感�！安粸樾∈律�，不為小事惡”，建設(shè)綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造我們完美的家園！
環(huán)保演講稿400字 篇15
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的島上，有一個(gè)蛇城，那里住著許多蛇。這些蛇互相殘殺，吃掉周圍的海魚(yú)。這是蛇的世界。
說(shuō)起這個(gè)蛇城的來(lái)歷，有個(gè)有趣的故事！
很久以前，這里住著很多人，而且有很多莊稼�？粗拖褚黄鹕暮Ｑ�，無(wú)邊無(wú)際。大家都很開(kāi)心。但不知從哪一天開(kāi)始，田野里出現(xiàn)了大量的田鼠。他們吃光了所有的莊稼，所以每年都沒(méi)有好收成。人們對(duì)此非常不安。
有一天，很多蛇突然從天上掉下來(lái)。人們嚇得從一個(gè)地方逃到另一個(gè)地方，城市突然變得混亂起來(lái)。奇怪的是，這些蛇并不傷人，它們只是在街上爬行。一個(gè)聰明的老農(nóng)看到這種情況，把蛇放在農(nóng)田里，這樣它們就可以吃田鼠了。真的很有效，那一年莊稼長(zhǎng)得很好。人們不再逃避他們了。
就這樣，年復(fù)一年，田里的田鼠少了，蛇多了，莊稼一年比一年長(zhǎng)得好。人們興高采烈，但他們從未想到災(zāi)難就在眼前。
終于有一天，蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人，準(zhǔn)備吃掉他們。下午，所有的蛇都聚集在一起開(kāi)會(huì)。他們決定在人們晚上睡覺(jué)的時(shí)候襲擊他們。他們開(kāi)始準(zhǔn)備。
終于到晚上了。人睡著后，蛇就攻擊了。成千上萬(wàn)的蛇聚集在一起，攜帶著無(wú)數(shù)的石頭，把它們?cè)以谒蟹孔拥拇皯羯�。窗戶突然破了，把人吵醒了。人們急忙跑出房子去看發(fā)生了什么事。不是看著它，而是看著它，所有的蛇都跳起來(lái)，抓住人的衣服。人們震驚了，四處逃亡。蛇發(fā)起了集體攻擊。蛇使勁咬人，人死了，逃了，島上沒(méi)有人，只有蛇。所以，這個(gè)地方最終變成了蛇城。
現(xiàn)在，島上的食物不見(jiàn)了，蛇想：明天，天空會(huì)發(fā)生什么。
環(huán)保演講稿400字 篇16
“低碳生活”雖然是新概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。
所謂“低碳生活 就是把生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳生活宣傳海報(bào)化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。
現(xiàn)在的我們還在學(xué)校，平時(shí)吃飯盡量用永久性杯子，筷子購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，這樣既環(huán)保又省錢;多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步，這樣既低碳又能增進(jìn)朋友家人間的感情;手機(jī)晚上最好關(guān)上，這樣既省電又健康;盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免，這樣既是低碳生活又是健康生活;有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙，這樣既環(huán)保又方便;告訴媽媽每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn);告訴爸爸喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干讓媽媽做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。暑假回家教會(huì)爸媽合理放置冰箱里的東西，因?yàn)檎R方便，而且省電……
每個(gè)人都能做到一點(diǎn)，地球的溫度就會(huì)降一點(diǎn)，天就更藍(lán)一點(diǎn)，水就更清一點(diǎn)，我們就更健康一點(diǎn)……
提倡低碳生活于國(guó)家社會(huì)來(lái)說(shuō)有利于增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處;有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì);有利于促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
讓我們都加入樂(lè)活族，健康環(huán)保生活，不僅愛(ài)我們自己，也愛(ài)我們的地球。
環(huán)保演講稿400字 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我是蘇博韜，今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》，這個(gè)“海市”不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象，而是指美麗的城市，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。
當(dāng)人們乘著宇宙飛船，來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開(kāi)采地球的自然資源，那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說(shuō)：“等地球的資源開(kāi)采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。
現(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊，這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中，讓下游的人們飲用后，產(chǎn)生了水俁病，這種病非常厲害。比如說(shuō)在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。
不說(shuō)日本，就說(shuō)我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見(jiàn)底，總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí)，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時(shí)候小溪也會(huì)斷流，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰(shuí)造成的呢?——除了人類還能有誰(shuí)!難道你們能坐視不管嗎?不行，我已經(jīng)憤怒了。
環(huán)保演講稿400字 篇18
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。
這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998年的洪水、_年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。現(xiàn)實(shí)都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對(duì)地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)�；顒�(dòng)任重道遠(yuǎn)。
為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧水藍(lán)天，共享美好生活。當(dāng)人類感覺(jué)到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義，這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，則更是公德無(wú)量的。
環(huán)保演講稿400字 篇19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，是我們唯一的家園，但是，越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾使人類很難在這個(gè)世界中健康成長(zhǎng)。不久前的沙塵暴，也讓人們發(fā)出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球?qū)θ祟惖目拊V。保護(hù)地球，現(xiàn)在已經(jīng)不能是單純的呼吁，而是已經(jīng)到了讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。珍惜地球資源，與環(huán)境和諧發(fā)展，讓我們停止對(duì)地球母親的傷害，讓我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球貢獻(xiàn)出自己的一份力量!20____年4月22日是第____個(gè)世界地球日。為了更好地宣傳這個(gè)活動(dòng)，積極響應(yīng)國(guó)家及學(xué)校的號(hào)召，讓大家對(duì)資源節(jié)約有更明確的意識(shí)，我們?cè)诖颂?hào)召全校的師生：
一、倡導(dǎo)文明行為
1. 保護(hù)生物，愛(ài)護(hù)綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木;
2. 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留;3. 看見(jiàn)身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱。
二、倡導(dǎo)綠色低碳生活
1. 提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用;
2. 拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;
3. 做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的`回收;
4. 倡導(dǎo)多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。
三、樹(shù)立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣
1. 節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;
2. 節(jié)約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn) “長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象;
3. 節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費(fèi);
4. 節(jié)約糧食，依飯量打餐，提倡光盤行動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛(ài)家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力永葆健康，永展笑顏!
倡議人：______
20____年__月__日
環(huán)保演講稿400字 篇20
創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士
各位老師，各位同學(xué)：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門時(shí)，你是否有曾想過(guò)：你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。
在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，雕塑點(diǎn)綴花壇，長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，樹(shù)木青翠，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你有曾想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力。
你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，要想把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)水電；下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事，我們其實(shí)都能做到。
當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。
1、少用塑料袋
2、多用可重復(fù)使用的耐用品
3、慎用清潔劑－－減少水污染
4、一次性餐具應(yīng)淘汰
5、回收廢塑料 開(kāi)發(fā)“第二油田”
6、珍惜紙張
7、少用一次性筷子
“埭小是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)謀發(fā)展。只有這樣，我們才能留給后人一個(gè)讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。