最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 范文大全 > 演講稿 > 環(huán)保演講稿 > 環(huán)保的演講稿三分鐘(精選20篇)

環(huán)保的演講稿三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-07-30

環(huán)保的演講稿三分鐘(精選20篇)

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇1

  自從我們喊出第一聲哭聲的時(shí)候,便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,頭頂一片湛藍(lán)的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,這是共同屬于我們的完美家園。

  可是現(xiàn)如今,地球母親真在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。各種自然災(zāi)害向人們撲過(guò)來(lái),不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)近年我國(guó)云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災(zāi)。楚雄市尤為嚴(yán)重,20余萬(wàn)農(nóng)村人口缺水。嚴(yán)重干旱已經(jīng)造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。

  20__年小麥播種面積3700萬(wàn)畝,受災(zāi)面積達(dá)3148萬(wàn)畝,占已播種面積的85%。水,如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方,怎樣會(huì)弄到如此地步?引起自然災(zāi)害的最終原因,一部分是人為所造成的。因?yàn)槿藗冞^(guò)度的砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致水土流,人們?yōu)榱酥\求利益,種下很多的桉樹(shù),桉樹(shù)被稱為“抽水機(jī)”,顧名思義桉樹(shù)生長(zhǎng)需要很多的水分和養(yǎng)分,只要被桉樹(shù)種植過(guò)的土壤,都會(huì)變得枯竭,完全沒(méi)有一點(diǎn)水分。

  也就是這樣,人類破壞環(huán)境,不愛(ài)惜自我的家園,只為眼前的利益著想。只是,我們?yōu)槭裁床荒軌蛲艘徊较胂,這個(gè)富饒的地球,這一片蔚藍(lán)的天空,這一片肥沃的土地,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這一切的一切,不都是上天賜給我們最寶貴最有價(jià)值的財(cái)富么?試問(wèn),沒(méi)有了這一切,我們還要其他的財(cái)富郵什么用呢?

  人們都明白,僅有尊重別人,別人才會(huì)尊重你,對(duì)待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自我往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

  綠樹(shù),紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹(shù)已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托?墒,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

  我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2。5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

  在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。

  因此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

 。1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

 。2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

 。3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

 。4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

 。5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

 。6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

 。7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

  天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇3

  我們生活的地球既美麗又容易被破壞。我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣一些鏡頭:一個(gè)人走在馬路上,“呸”的一聲把一口痰吐在地上;一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一杯冷飲,把撕下的紙順手扔在地上;剛清掃的校園,就被人隨手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事,卻把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”。

  我作為一名新時(shí)期的小學(xué)生,未來(lái)的接班人,我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,為此我暗下決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  今天我和幾個(gè)小伙伴在醫(yī)院里玩耍,發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的一個(gè)角落里有好多垃圾,就對(duì)小伙伴們說(shuō):“看,那里多臟啊,我們一起把它收拾干凈好嗎?”小伙伴們高興地答應(yīng)了。于是我們跑了過(guò)去,揀的揀、拾的拾,一會(huì)兒就把那里收拾干凈了。

  回家后我又請(qǐng)求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會(huì)在草地上找到了很多廢紙、小瓶子,飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地。我們馬上動(dòng)手,把它清理得干干凈凈?粗莸厥悄敲吹母蓛簦敲吹钠,我感到很愉快。

  雖然我現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些微不足道的小事,但我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。

  人類只有一個(gè)地球,讓我們每一個(gè)人都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水,生活中的必需品;水,最平凡而寶貴的東西;水,我們最大的財(cái)富之一。我常常問(wèn)我自己:“沒(méi)有水,我們還在嗎?”——題記

  愛(ài)生活的人,一定也愛(ài)水。因?yàn)樗齻冎溃核m不是生活的全部,但是,水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命,是水讓生靈生機(jī)勃勃,是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒(méi)有水,大自然將枯槁;若果沒(méi)有水,世界將生靈涂炭;若果沒(méi)有水,一切的一切都將不復(fù)存在。所以,我們不能離開(kāi)水,不能離開(kāi)我們生命的支撐!

  可是,現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)人明白這個(gè)道理呢,她們不過(guò)覺(jué)得水是最平凡的事物罷了,又有誰(shuí)會(huì)去珍惜呢?不,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)想我這樣珍惜水,現(xiàn)如今,拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里,怕只有錢(qián)吧?這種一身銅臭味的人,又怎會(huì)了解水的清冽甘甜?又怎會(huì)知道水的重要性?在她們心里,只有錢(qián)是最重要的吧?

  人們常說(shuō),年輕時(shí)的自己最純潔,眼睛水汪汪的,由此可見(jiàn),水是純潔的,她清澈、純潔;她清冽、甘甜,她是世上最美好的事物!

  真的,我愛(ài)水,因?yàn)樗募儩,這個(gè)世界上,至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?

  不要再污染水了,她們受不起,她們純潔,但是她們也脆弱;不要再傷害她們了,她們已經(jīng)傷痕累累了……看見(jiàn)那些白色的,面目全非的水,我的心好痛,真的好痛……醒醒吧,這世上還有多少事物沒(méi)被我們毀壞過(guò)……

  保留這份純凈,珍惜水資源吧!我們玩不起……失去水,我們,也將不復(fù)存在,所以,不要再自掘墳?zāi)沽,不要了…?/p>

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境從自身做起,從小事做起。

  大家都知道我們中國(guó)的耕地面積有18億畝多?墒牵哼@些年來(lái)。人們受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活。

  而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓世界在希望中崛起。

  有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?墒怯姓l(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,森林受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根。然而,人類斷絕了它的最后一絲希望。

  4月22日,這個(gè)地球的節(jié)日,至今已有經(jīng)XX年了,就因?yàn)椤叭h(huán)境”污染和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

  同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活的地球正在遭受浩劫!

  全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年_月_日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì),專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

  應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、踐行低碳”的倡議,號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:

  一、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開(kāi)電源。

  二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,增加不必要的浪費(fèi)。

  三、用心參加植樹(shù)造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭(zhēng)做綠色禮貌使者。

  四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

  五、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。

  六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

  七、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。

  八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。

  九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

  十、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

  十一、主動(dòng)檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

  十二、少買(mǎi)不必要的衣服,如果買(mǎi),多選取棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環(huán)保、時(shí)尚,而且優(yōu)雅、耐穿。

  十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來(lái),以自己的行動(dòng)拯救我們的地球!

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇7

  老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

  人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20__萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。

  六月上旬,聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,可見(jiàn),保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!

  我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

  我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。

  今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!

  我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園散步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂(lè)。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無(wú)息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場(chǎng)上、過(guò)道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,校園會(huì)更加美麗。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

  謝謝大家!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活

  每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。

  46億年后的這天,也雖風(fēng)華正茂,但卻不在意氣風(fēng)發(fā),因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟,令她很悲哀?/p>

  在當(dāng)今世界上人類正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐,大氣污染,水土流失,使地球上每一天都?00個(gè)物種不見(jiàn),按這樣的速度到20__年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上不見(jiàn)。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時(shí),亞洲象和東北虎會(huì)永久成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。

  環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。

  由此可見(jiàn),如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境,地球?qū)⑼耆D(zhuǎn)成另外一個(gè)樣貌。人類阿!你就應(yīng)醒悟了,不要在傷害我們自己的“母親”,不要再讓最親的“人”為你悲哀,為你哭泣。

  可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被世界各國(guó)引起高度重視。世界各國(guó)也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū),生態(tài)園,使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂(lè)園”。各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策,治理污染企業(yè),禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地,從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染,還世界一片碧水藍(lán)天。

  世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻(xiàn),在我的家鄉(xiāng)石嘴山當(dāng)然也不例外。在石嘴山市城區(qū)的東面,有一個(gè)秀麗湖泊叫做星海湖,那里風(fēng)景怡人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而在身旁則聳立著格外奇特,引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異,千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)。誰(shuí)可曾想到那里以前是怎樣的一片地方?在幾年前,那秀麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”,而那奇石山竟是一座粉煤灰山,象只大黑熊趴在哪里。只要一刮風(fēng),那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng)造了人間奇跡,將這昔日的“臭水坑”轉(zhuǎn)成了人間仙境,轉(zhuǎn)成了這天這桃紅柳綠的景象。山水怡人,湖光山色、霞光異彩……

  有人說(shuō):“當(dāng)?shù)厍蛏狭粝伦詈笠恢焕匣,最后一只鱷魚(yú),最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí),人們會(huì)看到自己的結(jié)局。”只要全世界人們共同努力、保護(hù)環(huán)境,做到人與自然和諧相處,這一天也許永久不會(huì)到來(lái)。

  環(huán)境保護(hù)從我身邊做起!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  講文明是中華民族傳統(tǒng)美德。

  中國(guó)人總把自己的家打掃得窗明幾凈,一塵不染?梢怀鲩T(mén)就垃圾遍地、污水成河?赏鈬(guó)人總是把周圍的環(huán)境打掃得干干凈凈。這一方面,我們要學(xué)習(xí)外國(guó)人。

  我們一些人在旅行中常常為了一些小事情而大打出手,而且在古建筑上用刀亂刻,要不就是“一步一堆垃圾”。這是文明出行嗎?

  我們作為學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人,健康的人。在校外,要穿著整齊、樸素大方;吃飯時(shí)安靜用餐,講究衛(wèi)生;還要保護(hù)周圍環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。在校內(nèi),要幫助同學(xué),不求回報(bào)。虛心向別人學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。一花一世界,一樹(shù)一菩提,只要我文明了,你文明了,大家文明了,社會(huì)才會(huì)成為一個(gè)美麗的人間!

  謝謝大家!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇12

  大家好!

  為期兩周的軍訓(xùn)生活最后結(jié)束了,我們大一學(xué)生算是經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),火熱的洗禮。

  這兩周雖不敢說(shuō)戰(zhàn)績(jī)輝煌,但真可謂收獲不小。

  __日是軍訓(xùn)的最后一天。上午,大家依舊英姿勃勃地聽(tīng)從教官的指揮,認(rèn)真地訓(xùn)練著。幾天的訓(xùn)練,使大家變得皮膚黝黑,飯量大增。舉手投足之間,分明流露出一種自信和堅(jiān)毅。

  軍訓(xùn)是苦的。尤其痛苦的是站軍姿,一站就是半個(gè)多小時(shí),這期間動(dòng)都不能動(dòng)一下,稍微一動(dòng),就會(huì)被教官批評(píng),甚至連累所有人再多站一會(huì)兒,開(kāi)始所有人都抱怨,甚至詛咒。第一天站立軍姿,就有人兩腿發(fā)軟,接下來(lái),又陸續(xù)有人因不適而請(qǐng)假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動(dòng),有幾個(gè)人也稍作休息便迅速歸隊(duì)。

  但此刻回過(guò)頭再看看,才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質(zhì)的考驗(yàn),我們?nèi)绻B這個(gè)都堅(jiān)持不下來(lái),將來(lái)還怎樣去應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)換句話說(shuō),如果我們連這個(gè)都堅(jiān)持下來(lái)了,我們將來(lái)不管遇到什么困難,不都能在一笑中解決嗎。

  然而苦中也有樂(lè)。訓(xùn)練的間隙,有的跟著教官學(xué)唱軍歌,有的和歌而舞,還有的講起了笑話,談笑間,苦累灰飛煙滅……

  軍訓(xùn)的日子,讓我真正體會(huì)到了做一個(gè)軍人的艱辛,同時(shí),我也明白了,一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。我們堅(jiān)信,大家憑著這樣藐視困難,一往無(wú)前的精神,一定會(huì)在今后的工作中取得更好的成績(jī)。

  謝謝大家!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇13

  我在親人的呵護(hù)下,老師的關(guān)懷下,同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。在不斷地成長(zhǎng)中,我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒(méi)體會(huì)過(guò)的快樂(lè),一天天的長(zhǎng)大使我懂得了很多做人的道理。我在成長(zhǎng),我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶,告別了那五顏六色的小人書(shū),告別了……比起以前整天在外面瘋玩,我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前,做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí),我就有種前所未有的快樂(lè)和成就感。我想,成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說(shuō)成功是直插云霄的山頂,那么我說(shuō)困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階,因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

  那些在溫室里成長(zhǎng)的花朵,終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。我在成長(zhǎng),我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛(ài),吝嗇自己的同情。在大地震中,無(wú)數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅,華夏山河嗚咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢(qián),當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛(ài)心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,雖然我捐Ⅲ的錢(qián)與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的事情。同學(xué)的筆掉到地上了,我主動(dòng)把它撿起來(lái);隔壁鄰居需幫助時(shí),我第一時(shí)間趕到在成長(zhǎng)中,擁有友誼也是件快樂(lè)的事,我和我的朋友們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,我將不斷地磨練自己,使自己不斷成熟。

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇14

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有這么一句話:每個(gè)人都想要成功,但并不是每個(gè)人都能成功。

  我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見(jiàn)到了自己的真貌!

  成功需要我們懷有夢(mèng)想:

  沒(méi)有了理想,連流浪都找不到方向!沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒(méi)有成大事的雄心,就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

  自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂(lè)而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。

  謝謝。

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇15

  古語(yǔ)常言:“人而無(wú)信,不知其可也。悠悠五千年的中華歷史,沉淀出了厚重的歷史文化,如果說(shuō)忠孝是成人首責(zé),那么誠(chéng)信就是為人之本。一個(gè)時(shí)常失信的人,他的人生可以說(shuō)是失敗的人生。

  生命中唯一不可丟棄的財(cái)富就是誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,你所擁有的一切不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。有一則寓言中的年輕人在海中遇難,他以一樣精神換取上帝的幫助。如愿,他平安到達(dá)了一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁華的城市,開(kāi)始了他的事業(yè),卻久久沒(méi)人和他交易——因?yàn)樗麙仐壛苏\(chéng)信。在許多人看來(lái)誠(chéng)信并沒(méi)財(cái)富來(lái)得重要,但他們忘了,沒(méi)有誠(chéng)信,即便現(xiàn)下財(cái)富再多,欺騙會(huì)把它壓榨的一分不剩。丟棄了誠(chéng)信,就像本該屬于天空的雄鷹放棄自己翅膀,等待它的只有死亡。因?yàn)樯豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

  古人云:“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”。試想,瀕臨倒閉的海爾公司,如果沒(méi)有廠長(zhǎng)張瑞敏舉著沉重的鐵錘用誠(chéng)信砸毀76臺(tái)冰箱帶給顧客的欺騙,怎會(huì)有海爾現(xiàn)今的成功。如若他們沒(méi)有秉著“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的信念,誠(chéng)信對(duì)待每一位顧客,怎會(huì)有這般具影響力的傲人佳績(jī)。是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)了歷史佳績(jī),是誠(chéng)信樹(shù)立了張瑞敏的廠長(zhǎng)威嚴(yán)!有如此誠(chéng)信之人,但也不乏可笑的愚昧之徒,為搏美人一笑,周幽王以國(guó)家為賭注,以誠(chéng)信為笑料,數(shù)次烽火戲諸侯,終落得國(guó)破人亡的結(jié)果。參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;而人錚錚鐵骨能傲然獨(dú)立,靠的就是誠(chéng)信這根脊梁的支撐!

  一支泠泠金步搖,可將一頭烏絲裝飾得金光閃耀;一抹濃厚胭脂粉,可將一臉歲月滄桑掩蓋得光鮮艷麗;一襲華麗金縷衣,可將一身單調(diào)點(diǎn)綴得花枝招展?晒馄G的外表永遠(yuǎn)只能表于外,無(wú)法成為自身內(nèi)在的魅力。人們自信的認(rèn)為,外表的華麗定能奪得他人青睞的目光,而內(nèi)在的美與丑無(wú)傷大雅,然而一味的做足“面子”工程,只是金玉其外,敗絮其中,其最終得來(lái)的結(jié)論只有一個(gè)——中看不中用!誠(chéng)信于人是滲透人的靈魂的美德,是為人之本。人生本就是一張純潔無(wú)暇的白紙,任你在其中揮毫潑墨,欺騙就是敗筆的斑斑墨跡,可將一幅畫(huà)卷毀壞,因?yàn)楫?dāng)木已成舟,就無(wú)物可遮掩它的瑕疵了。

  大學(xué)生演講稿范文三分鐘篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑社會(huì),有吃有喝有地位

  下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

  這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

  古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

  讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇16

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進(jìn)的動(dòng)力;理想是黑暗中的燭火,會(huì)指引我們前進(jìn)的方向;理想是寬闊的大路,將引領(lǐng)我們走向黎明……

  我的理想是做一個(gè)樂(lè)觀的人。

  樂(lè)觀,說(shuō)著容易,堅(jiān)持起來(lái)難。

  樂(lè)觀,并不代表沒(méi)有憂愁和煩惱,而是對(duì)待事物的一種正確的態(tài)度。

  有的事,如果能從另一個(gè)角度上想,就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子,一個(gè)賣(mài)傘,一個(gè)賣(mài)鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會(huì)賣(mài)不出去;天一陰,她就想小兒子的鹽賣(mài)又不出去。日久成疾,在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她,告訴她:天晴時(shí),可以想想小兒子的鹽會(huì)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián);天陰時(shí),想想大兒子的傘又能賣(mài)出去好多。老人按鄰居說(shuō)的去做,不幾天,病就好。這就是樂(lè)觀。

  我們遇到挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對(duì),能以平常心去對(duì)待,這也是樂(lè)觀。

  有的人問(wèn):樂(lè)觀就一定能成功嗎?我說(shuō)不一定。但如果你樂(lè)觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!

  同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有理想的人,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),走出成功的每一步!

  謝謝。

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇17

  大家好!

  冰心老人以往說(shuō)過(guò)這樣一句話:“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源,有愛(ài)便有了一切!碧ど先呓膛_(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái),就像一個(gè)大哥哥一樣噓寒問(wèn)暖,不僅僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí),也關(guān)注他們的生活,我也經(jīng)常提醒學(xué)生:“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,活而不亂,注重效率”,犯錯(cuò)了,教師與之談心,有難了,教師幫忙解決,我不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。

  有了一顆服務(wù)心,才會(huì)有一張微笑臉。平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也明白怎樣去笑看世界。笑對(duì)人生。微笑著,欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂(lè),給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做其成長(zhǎng)的幫手,助其信心感,微笑著,寬容學(xué)生,育其自責(zé)感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛(ài)。

  在短短數(shù)年教書(shū)生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過(guò)急躁,彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,一往情深精誠(chéng)所至,一心一意頑石開(kāi),愛(ài)心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。在那里,我想到了這樣兩句詩(shī):生命的遠(yuǎn)景,艱難而穩(wěn)重,美麗而動(dòng)人,道路的伸展,都是給時(shí)間的方向,從腳下開(kāi)始,從腳下結(jié)束。

  我們擁有充實(shí)的教師人生,我相信,當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí),我們能夠自豪地說(shuō):天空沒(méi)有留下我痕跡,但我已飛過(guò)。

  謝謝。

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇18

  敬愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《夢(mèng)想與堅(jiān)持》。

  同學(xué)們我相信我們大家在小時(shí)候肯定會(huì)被老師或家長(zhǎng)問(wèn)到過(guò)同樣的一個(gè)問(wèn)題“你的夢(mèng)想是什么?你長(zhǎng)大后想做什么?”或許有人想成為歌唱家,也許有人想成為宇航員,也許有人想成為一名企業(yè)家……答案五花八門(mén)!澳愕膲(mèng)想是什么?”也許同學(xué)們已經(jīng)能夠脫口而出,但你對(duì)你說(shuō)出的夢(mèng)想是不是夠堅(jiān)定夠堅(jiān)決呢?你究竟為你的夢(mèng)想付出了多少努力?夢(mèng)想是跟眼淚和汗水融合在一起的,假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水和眼淚,那就變成了空想亂想,所以你必須努力并把夢(mèng)想堅(jiān)持到底。

  曾經(jīng)有一個(gè)孩子,夢(mèng)想成為演講家,可是他口吃嚴(yán)重,經(jīng)常氣短,還愛(ài)聳肩,這樣的毛病怎么能成為雄辯家呢?為此,他沒(méi)少遭受旁人的奚落,但這個(gè)孩子卻不信這些。為了克服口吃,他天天口含沙石到海邊練習(xí)演說(shuō),為了克服去短,他邊攀登陡坡邊吟誦詩(shī)歌,為了克服聳肩的毛病,他甚至在肩上懸起兩把劍……。他堅(jiān)持再堅(jiān)持,日復(fù)一日,年復(fù)一年,說(shuō)話逐漸流利起來(lái)了,也不再氣短聳肩,他用自己的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)孩子就是古希臘演講家德摩斯梯尼。

  說(shuō)實(shí)話,我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但為什么我們多數(shù)人的夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)呢?主要原因在于我們沒(méi)有像德摩斯梯尼一樣,即使遭受嘲笑,遭遇挫折也要把夢(mèng)想堅(jiān)持到底。甚至我們還會(huì)習(xí)慣去為自己不堅(jiān)持夢(mèng)想找理由,用我沒(méi)有別人聰明,我沒(méi)有條件去安慰自己?墒沁@不是你不向前的'理由,如果我們也能像德摩斯梯尼一樣,認(rèn)定了目標(biāo)便堅(jiān)持不懈,即使在遭受人生重大挫折時(shí)也不放棄,那我們一定會(huì)順利地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,因?yàn)閯倮粚儆谧钣幸懔,?jiān)持不懈的人。

  1999年阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了,考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了,后來(lái)考大學(xué)也是考了3次,但他并沒(méi)有因此而放棄并開(kāi)始了艱苦復(fù)讀,于是他在20歲那年毅然參加了第3次高考,在高考前,有位姓余的老師對(duì)馬云說(shuō):“就你這數(shù)學(xué)成績(jī),能考及格了就把我的姓倒過(guò)來(lái)寫(xiě)!瘪R云被刺激得夠嗆,但他還是不放棄,最終憑自己的努力考進(jìn)了杭州師范。他雖然在之前總是失敗,但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”他通過(guò)自己的努力,最終成功了。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷,然而她當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。”馬云也曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想要腳踏實(shí)地和堅(jiān)持的!彼援(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),不要放棄自己,更不要自暴自棄,堅(jiān)持下去,用淚水和汗水去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  曾看到過(guò)一位叫張琦的女生在自己的《中考宣言》中說(shuō):“一定要發(fā)揚(yáng)中國(guó)女排永不言敗的精神,保持劉翔110米跨欄的狀態(tài)……”同時(shí)我也想把這句話送給高三的師兄師姐們,希望你們保持好狀態(tài),堅(jiān)持到最后一刻。

  同學(xué)們,時(shí)光匆匆,我們沒(méi)有多少時(shí)間去荒廢,不要等年齡立秋了才聽(tīng)到你落葉般的嘆息,如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)你朝著你的夢(mèng)想之路前進(jìn),堅(jiān)持下去,不論路途多么崎嶇難行,不論多么接近目標(biāo),不論身心多么困乏疲憊,也要勇敢的堅(jiān)持下去。要相信:對(duì)于堅(jiān)持不懈,永不放棄的人來(lái)說(shuō),成功就像太陽(yáng)一樣,明天早上一定會(huì)從東方升起。

  謝謝大家,我的演講完畢。

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇19

  尊敬的:

  大家好,我是來(lái)自作業(yè)部的,很高興今天和大家共同探討—專業(yè)與價(jià)值這個(gè)話題。

  首先讓我們了解一下專業(yè),廣義上來(lái)講專業(yè)指的是人類社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,生活生產(chǎn)實(shí)踐中用來(lái)描述職業(yè)生涯某一階段、某一人群,用來(lái)謀生,長(zhǎng)時(shí)間從事的具體的業(yè)務(wù)作業(yè)規(guī)范。從狹義上來(lái)講,就拿我們自己來(lái)說(shuō),我們?cè)谄桨矊W(xué)到的一些有關(guān)保險(xiǎn)的知識(shí),我們應(yīng)該信守的行業(yè)規(guī)則,我們給客戶留下的印象,我們對(duì)待工作的態(tài)度以及我們履行的社會(huì)職責(zé),這些構(gòu)成了我們的專業(yè)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是,程度上保險(xiǎn)知識(shí)我們比別人知道的更多、更清楚、更準(zhǔn)確;范圍上我們除了專業(yè)知識(shí),還具有多元化的工作技能,能為客戶提供更有吸引力,更為滿意的服務(wù);體驗(yàn)上真正讓客戶體會(huì)到我們新的品牌口號(hào):專業(yè),讓生活更簡(jiǎn)單。同時(shí)專業(yè)更可以讓我們?cè)谑袌?chǎng)上彰顯自己的實(shí)力,穩(wěn)居鰲頭的地位。

  對(duì)于價(jià)值的概念,我們往往將一種事物,能夠滿足另一種事物某種需要的屬性稱之為“價(jià)值”。對(duì)股東負(fù)責(zé),資產(chǎn)增值,穩(wěn)定回報(bào);對(duì)客戶負(fù)責(zé),服務(wù)至上,誠(chéng)信保障;對(duì)員工負(fù)責(zé),生涯規(guī)劃,安居樂(lè)業(yè);對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),回饋社會(huì),建設(shè)國(guó)家。這樣的企業(yè)使命是我們平安的價(jià)值體現(xiàn)。讓客戶在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中來(lái)到我們這里,可以辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),并且更省時(shí)、省心、省力,更方便,更順心,得到更滿意的一站式服務(wù)是我們個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。

  對(duì)于二者的關(guān)系,我的理解和認(rèn)識(shí)要從我剛剛踏入平安這個(gè)大家庭時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我簡(jiǎn)單的認(rèn)為我的工作就是為前線人員做好輕松的后續(xù)工作,但是隨著對(duì)工作的熟悉,對(duì)公司理念的了解,我發(fā)現(xiàn)在看似簡(jiǎn)單的工作背后有著非常專業(yè)的服務(wù)理念和要求。由于女孩天生的羞澀感,我總是不知道該怎么與業(yè)務(wù)員以及客戶更好的溝通,不知道該如何向他們介紹我們的產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容才能令他們理解和滿意。為此,在剛開(kāi)始的工作中,我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:一位從縣區(qū)趕過(guò)來(lái)的客戶上門(mén)辦理業(yè)務(wù),咨詢一些理賠事項(xiàng),辦公室剛好一個(gè)人都沒(méi)有,我只好翻著條款向客戶講解,但是由于條款上的很多語(yǔ)言比較專業(yè),客戶無(wú)法明白,最后這個(gè)客戶因?yàn)槲业臉O不專業(yè)而選擇了別的公司投保。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大,試想如果我能夠?qū)ξ覀兊臈l款以及產(chǎn)品內(nèi)容掌握的更為確切、更為透徹,那么我就可以用通俗、簡(jiǎn)潔的生活語(yǔ)言向客戶講解我們的保險(xiǎn)內(nèi)容,解答客戶的疑問(wèn),這樣公司就不會(huì)失去一位客戶。

  這件事情以后,我認(rèn)真的審視了自己,也重新定位了我的工作觀念,明白了對(duì)于我們的工作而言,因?yàn)槲覀儗I(yè),所以能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)品質(zhì);因?yàn)楦咂焚|(zhì)的服務(wù),所以被廣大客戶認(rèn)可、接受;因?yàn)橛写罅康目蛻糍Y源,所以我們能夠擁有和創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  現(xiàn)在在平時(shí)的工作中,我們踐行著中國(guó)平安所倡導(dǎo)的以價(jià)值最大化為導(dǎo)向,以追求卓越為過(guò)程,做品德高尚和有價(jià)值的人,形成了“誠(chéng)實(shí)、信任、進(jìn)取、成就”的個(gè)人價(jià)值觀,和“團(tuán)結(jié)、活力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。

  作為綜合金融大后臺(tái)的工作人員,我們東營(yíng)作業(yè)部憑借以客戶為中心,一站式,標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)為客戶和專業(yè)公司提供了最優(yōu)質(zhì)、最滿意的服務(wù),贏得了客戶和專業(yè)公司的一致好評(píng)。隨著全方位綜合金融貼心服務(wù)的快速發(fā)展,我們對(duì)自己提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

  “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。”無(wú)論哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)崗位,都有其專業(yè)的理念和要求,否則價(jià)值就像離開(kāi)水的魚(yú),離開(kāi)空的鷹,沒(méi)有了賴以生存的環(huán)境,無(wú)法存在。平安數(shù)據(jù)科技為我們提供了一個(gè)可以暢游、翱翔的舞臺(tái),我們只有做的更專業(yè)才能綻放個(gè)人光彩,只有做的更專業(yè)才能回報(bào)這個(gè)舞臺(tái),只有做的更專業(yè)才能為小家、為大家創(chuàng)造更多的價(jià)值。讓我們?cè)跀?shù)科這個(gè)綜合大平臺(tái)上攜手專業(yè)共創(chuàng)更有價(jià)值的明天!

  謝謝大家!

環(huán)保的演講稿三分鐘 篇20

  親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極期望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)當(dāng)努力的方向。

  一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

  同學(xué)們,僅有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

  多謝大家!

環(huán)保的演講稿三分鐘(精選20篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 正能量的演講稿三分鐘十篇

    尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!青春,多么美好而夢(mèng)幻的一句話,像生命一樣快樂(lè),卻又充滿挑戰(zhàn)和艱辛…青春像生命一樣,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。不可能都是平平淡淡,但也有坑坑洼洼。我們可以把它作為我們想要挑戰(zhàn)的對(duì)象。...

  • 責(zé)任演講稿三分鐘十四篇

    我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。...

  • 關(guān)于夢(mèng)想演講稿三分鐘十篇

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望?v觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文...

  • 感恩演講稿三分鐘十篇

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!感恩不僅僅對(duì)別人說(shuō)一聲:謝謝。感恩是藏在心里的真摯情愫。我們應(yīng)該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創(chuàng)設(shè)的世界里,遠(yuǎn)離了愚昧和貧窮。...

  • 三分鐘演講稿300字十四篇

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!...

  • 教師節(jié)的演講稿三分鐘十三篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng)。...

  • 四年級(jí)三分鐘演講稿十一篇

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得這比喻非常得親切。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每及少年時(shí)代的讀書(shū)生活,就十分愉悅!在我小的時(shí)候,我就爭(zhēng)著讓爸爸給我買(mǎi)幾本圖畫(huà)書(shū)。...

  • 三分鐘演講稿哲理十篇

    同硬幣有正反兩面一樣,人生也有兩面。光明,幸福,愉快,希望這是正面;黑暗,詛咒,絕望,憂郁這是反面。如果讓你選擇,你會(huì)選擇正面還是反面呢?有以位日本武士,有一次面對(duì)實(shí)力比他的軍隊(duì)強(qiáng)十倍的敵人,他決定打贏這場(chǎng)硬仗,但是他的部...

  • 三分鐘優(yōu)秀演講稿十篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:有了安全,我們才能以休閑的心情低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;有了安全,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火。...

  • 廠長(zhǎng)就職三分鐘演講稿十四篇

    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!今天,能夠走上廠長(zhǎng) 的競(jìng)崗演講臺(tái),首先應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!我本著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的宗旨站到這里,競(jìng)選一...

  • 英文演講稿三分鐘十篇

    The government and people of China have always admired the purposes and principles of the Olympic spirit and supported the efforts made by the Olympics in promoting world peace....

  • 科學(xué)三分鐘演講稿十四篇

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!如今,國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng),科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開(kāi)科學(xué)。下過(guò)雨后,天空被凈化后,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,引得無(wú)數(shù)人停下腳步,仰望天穹...

  • 創(chuàng)業(yè)演講稿三分鐘十五篇

    同志們:十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今日,站在人生旅途新的起跑線上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。...

  • 關(guān)于愛(ài)的演講稿三分鐘十篇

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!我是八一班的宋紫薇。今天我演講的題目是《用勤奮寫(xiě)仁愛(ài)》。學(xué)校是教書(shū)育人的殿堂,我們學(xué)校的理念是知識(shí)重要,育人更重要,而我們堅(jiān)持的“仁愛(ài)”正是儒家思想的精髓。儒家思想的核心是“仁”。...

  • 青春的演講稿三分鐘十篇

    各位老師,各位同學(xué):大家好!青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。...

  • 環(huán)保演講稿