環(huán)保演講稿優(yōu)秀（通用35篇）

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇1

　　關(guān)于的演講稿大全

　　老師們、孩子們：

　　早上好!

　　孩子們看看我們的校園，草坪里的小草已經(jīng)長(zhǎng)得綠油油了，小樹(shù)也發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。這是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)到來(lái)了。在春天，有一個(gè)，你們知道是哪一天嗎?是的，3月12日是。

　　“一年之計(jì)在于春”!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木的日子。樹(shù)木與人類(lèi)生存息息相關(guān)，世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了、造林日。我國(guó)也是開(kāi)展較早的國(guó)家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆�植�?shù)造林嗎?是因?yàn)闃?shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。

　　前兩年總聽(tīng)說(shuō)我國(guó)很多地方發(fā)大水，這樣的洪水給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，給國(guó)家造成了巨大的損失。據(jù)報(bào)道，我國(guó)首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險(xiǎn)。為什么長(zhǎng)江要發(fā)洪水，黃河又?jǐn)嗔�，北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環(huán)境受到了破壞，樹(shù)木被大量的砍伐，沒(méi)有了樹(shù)木的根把泥土牢牢的吸附住，這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害，我們國(guó)家退耕還綠幾百萬(wàn)畝，也就是說(shuō)，把農(nóng)民伯伯們?cè)瓉?lái)用來(lái)種莊稼的地方重新種上樹(shù)木。我國(guó)有10多億人口，這對(duì)我們這種人口大國(guó)來(lái)說(shuō)是非常不容易的，因?yàn)槲覈?guó)人多，耕地少，要養(yǎng)活10億人是一個(gè)重大的負(fù)擔(dān)，但是為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)還是進(jìn)行了退耕還綠的工程，由此可見(jiàn)，植樹(shù)造林對(duì)我們所有人對(duì)我們的子孫后代都是非常重要的。

　　我們?cè)倩氐阶约旱纳磉厑?lái)看看我們的校園，我們的校園是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、花朵飄香的地方，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力�？墒呛⒆觽兿胂笠幌�，如果說(shuō)學(xué)校里沒(méi)了這么多的花草樹(shù)木，我們的學(xué)校又會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?那我們的學(xué)�？隙ㄊ且粋�(gè)十分荒涼，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有的地方了�，F(xiàn)在，大家可以看看我后邊不遠(yuǎn)的地方，那里的草坪已經(jīng)成了光禿禿的泥土地。這都是我們同學(xué)們所踩出來(lái)的。我們學(xué)校的樹(shù)木枝葉長(zhǎng)得很茂盛，有一些孩子就喜歡路過(guò)的時(shí)候順手扯下一些樹(shù)枝或者樹(shù)葉。看到自己喜歡的花兒也忍不住要把它摘下來(lái)，你們說(shuō)，這樣的行為對(duì)不對(duì)呢?

　　孩子們，在到來(lái)的時(shí)候，你們也要積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此，大隊(duì)部要給大家提幾點(diǎn)要求：

　　1、人人參加護(hù)綠活動(dòng)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。

　　2、人人參加美化校園活動(dòng)。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來(lái)，一起來(lái)美化教室。

　　3、我們學(xué)校有很多樹(shù)木，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，可漂亮了。建議孩子們以班為單位，去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級(jí)樹(shù)”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲(chóng)子。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級(jí)的樹(shù)木長(zhǎng)得最漂亮。

　　孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧，希望你們愛(ài)護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境，做一位綠色小衛(wèi)士。希望大家一定要牢記，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加明媚燦爛。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我們住在地球上，因?yàn)樗�是我們唯一能住的地方。沒(méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開(kāi)水，我們就無(wú)法生存。綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。

　　近年來(lái)，隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)精神。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使。

　　我們應(yīng)該使用綠色　　色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)�的人。我們更�?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：　　1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;　　2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)�！　�3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰�！　�4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;　　5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;　　7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。　　8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生�！　�

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)班的，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

　　記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小，對(duì)這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了，而且表演很成功。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會(huì)影響我們的生存環(huán)境，但通過(guò)我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂(lè)而不為呢?

　　身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們共同的`家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

　　我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　謝謝大家!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇4

　　低碳生活不僅關(guān)系到環(huán)保、節(jié)約資源，在個(gè)人生活中也有很多好處�？梢怨�(jié)省生活費(fèi)，有利于身心健康。在日常生活中，要按照低碳生活的要求，從節(jié)約電、水、油、氣、材料入手。我相信只要我行動(dòng)起來(lái)，我就能接近低碳生活，甚至超越低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

　　記得有一次，我媽在看電視，一個(gè)同事打電話約她出去工作。我媽忙的時(shí)候，她走之前看過(guò)的電視一直沒(méi)關(guān)。當(dāng)我回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)電視與此無(wú)關(guān)。一開(kāi)始我并不這么認(rèn)為，但是我父親和老師們倡導(dǎo)的低碳生活難道不能在這里體現(xiàn)出來(lái)嗎？于是我馬上走過(guò)去看電視和機(jī)頂盒。媽媽回家后，我給她講了很多低碳知識(shí)，至今記憶猶新。

　　我的低碳生活不僅僅體現(xiàn)在省電上，節(jié)約紡織品也是我低碳生活的一部分。今年冬天的一天，媽媽遞給我一個(gè)大包裹，上面寫(xiě)著“新疆”兩個(gè)字。我猜是姨媽郵件里的好吃。我煞費(fèi)苦心的打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有很多衣服，我并不認(rèn)同。我媽這次換成我老師了。我媽很熱情地對(duì)我說(shuō)：“這些是我弟弟的衣服，你現(xiàn)在可以穿了。如果你再買(mǎi)，你就不用花錢(qián)，用更多的紡織品。這樣，你就不會(huì)為國(guó)家節(jié)約水、電、絲、棉等物資和資源�！蹦悴皇钦f(shuō)要低碳生活嗎？你必須從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，那就是低碳生活！“我媽媽的話讓我感到羞愧。于是，我開(kāi)心地打開(kāi)包裹，拿起一件紅色的棉襖，披在身上，感覺(jué)幸福溫暖，一種幸福感向我襲來(lái)。因?yàn)檫@是一件低碳連衣裙，很適合我，也是我低碳生活的一大體現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　低碳生活最讓我難忘的是我和媽媽在爬樓梯和乘坐電梯方面的競(jìng)爭(zhēng)。有一天，我和媽媽一起去外婆家。我媽高興地說(shuō)：“我奶奶家有電梯。我們從電梯上去吧！”我媽看起來(lái)像第一次坐電梯的孩子一樣激動(dòng)，我很認(rèn)真的對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們上樓吧，你什么都沒(méi)有。我走樓梯，你坐電梯，但不管誰(shuí)快，我都比你低�！眿寢屚�意了。我三步并作兩步跑，很快就到了外婆家門(mén)口，而坐電梯的媽媽竟然也走了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我媽一臉輕松的上樓了。這個(gè)時(shí)候我就像一個(gè)老師，教育我媽。“看來(lái)走樓梯比坐電梯低碳，可以鍛煉身體。這真是意想不到的收獲。以后要走樓梯，省電，運(yùn)動(dòng)。甚至可以減肥�！�。

　　我的低碳生活不僅僅體現(xiàn)在這幾點(diǎn)，我會(huì)參加“廢物回收”、“變廢為寶”之類(lèi)的活動(dòng)，以后我會(huì)致力于低碳生活，因?yàn)榈吞忌�活�?jié)省了家人的生活費(fèi)用，對(duì)我們?nèi)�家的身心健康非常有益�?/p>

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇5

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。多年來(lái)，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

　　再過(guò)幾天，就是建國(guó)____周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買(mǎi)的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

　　2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

　　3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

　　4、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

　　5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

　　6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

　　美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)____周年獻(xiàn)禮!

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛(ài)祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!

　　倡議人：______

　　20____年__月__日

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇6

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　記得每次去探望爺爺，爺爺總是要求我們拎布袋。我為此也十分疑惑。但為了不違背爺爺意愿，我每次也就照做了。

　　一次在為爺爺買(mǎi)日常用品時(shí)，匆匆忙忙的我忘了帶布袋，便自作聰明地選用超市里售的塑料袋。我拎著大包小包的東西來(lái)到爺爺家，爺爺卻一反常態(tài)，并未笑臉相迎，而是十分嚴(yán)肅地問(wèn)我，怎么用的是塑料袋。

　　“我忘了，可那不都一樣嗎?”我辯解道�！澳�瞧，這也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋。

　　我說(shuō)的并非這個(gè)�！澳阒�道我為什么叫你每次都讓你用布袋嗎?”

　　“嗯……”

　　“支支吾吾了半天還是不知道，我以為你知道呢!”爺爺撫了撫我的頭，眼神里透出些許悲哀與沉重。

　　良久。爺爺笑著指著塑料袋說(shuō)：“你瞧，這個(gè)塑料袋多漂亮，飛起來(lái)像氣球!”

　　我暗自為爺爺?shù)谋扔靼l(fā)笑。

　　但爺爺?shù)哪橆D時(shí)陰了下來(lái)：“也許有一天，地球會(huì)毀在它身上!”

　　爺爺接著說(shuō)：“你知道嗎?我國(guó)每年產(chǎn)生的廢棄塑料量約為500萬(wàn)噸，塑料屬化學(xué)合成物，不能被自然分解。尤其是一次性塑料包裝袋，農(nóng)地膜等被人隨意丟棄而造成的污染。這就是所謂的白色污染。這個(gè)污染，關(guān)系著城市、地球的健康。

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我后怕得如冬天里沖了涼水澡，涼到心底。

　　這雖是小事，卻關(guān)系到我們的共同家園，我們城市的健康。在聯(lián)想到我生活的城市這在開(kāi)展四城同創(chuàng)活動(dòng)，我想，我難得哦啊不應(yīng)該為城市獻(xiàn)一份力嗎?

　　自此，我便堅(jiān)持用布袋，盡量少用或不用一次性塑料用品。我相信，這雖是一小份力量，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小力量的集合便一股強(qiáng)大的力量，它將會(huì)使我們的城市更加美好。

　　一燕不成夏，一葉不成秋。

　　如果你是一個(gè)農(nóng)民，請(qǐng)你實(shí)惠你丟棄的塑料農(nóng)地膜、農(nóng)藥瓶。

　　如果你是一位老師，請(qǐng)多授予同學(xué)們愛(ài)護(hù)城市的知識(shí)。

　　如果你是一位清潔工，請(qǐng)你努力工作，讓城市露出潔凈端莊的面龐。

　　如果你是一名警察，請(qǐng)你忠于職守，維護(hù)治安，讓人們安康，讓城市和諧。

　　如果你是城市的一位普通公民，請(qǐng)你用自己力所能及的行為，為四城同創(chuàng)做貢獻(xiàn)。

　　不要在貢獻(xiàn)中尋找貢獻(xiàn)，那樣，四城同創(chuàng)便失去了意義。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇7

　　今天是星期四，我和朋友約好到他家去玩。

　　剛一進(jìn)朋友家的小區(qū)，我就聞到一股臭味。我想：這是什么味道呢?于是我順著味道走去。我走到了朋友家的樓道前，眼前的景象讓我驚呆了：一地的“炸彈”。正當(dāng)我要抬頭向樓上走的時(shí)候，只聽(tīng)耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向墻上看去，只見(jiàn)墻上橫七豎八的貼著各種廣告，五顏六色的，有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……上面還清清楚楚的印著幾個(gè)大腳印�？吹竭@個(gè)情景，我不由得捂起鼻子，一邊躲著一地的“炸彈”，一邊上樓去。

　　這時(shí)我的耳邊仿佛聽(tīng)到地球媽媽在呻吟：我的孩子——人類(lèi)，我把一切都給了你們，可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾，使我一天比一天憔悴。

　　我正沉思著，幾聲狗叫傳來(lái)。我回頭一看，只見(jiàn)一只小狗抬起腳來(lái)撒起了糞便。我一陣作嘔，轉(zhuǎn)身就跑。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，小區(qū)里的塑料袋，枯樹(shù)葉、碎紙片兒等漫天飛舞，這些垃圾直向我的臉撲來(lái)，吹得我的眼睛睜不開(kāi)了。

　　同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有保護(hù)意識(shí)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。我們的努力會(huì)使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇8

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　早上好！我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

　　在人類(lèi)的生存和發(fā)展中，我們遇到了許多敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫，每一個(gè)都使人類(lèi)付出了沉重的代價(jià)。然而，今天的敵人不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！

　　空氣污染過(guò)度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口快速增長(zhǎng)，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。

　　這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)進(jìn)步發(fā)展的中國(guó)人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益，為了未來(lái)的利益，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，也是中化民族幾千代人的利益。

　　千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我和小事做起。行動(dòng)勝于行動(dòng)。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物，一定程度上節(jié)約水、能源、紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)物資源，自覺(jué)遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后，我們上方的天空會(huì)變得更藍(lán)，我們周?chē)�的河流�?huì)變得更清澈，天空中的鳥(niǎo)兒會(huì)唱得更大聲，生活在其中的人們會(huì)變得更健康、更快樂(lè)。

　　經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落撿果皮紙屑，我很開(kāi)心；用自己的雙手保護(hù)和創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。但是，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不想看到的場(chǎng)景：操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白墻印上手印、腳印、球��；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感和責(zé)任感，要關(guān)注整個(gè)世界，要站在我們這邊，站在校園里�！安粸樾∈律�，不為小事惡”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

　　謝謝大家！

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇9

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

　　現(xiàn)在，人們生活水平逐漸的提高，科技不斷的發(fā)達(dá)，雖然這是好事，可在這漸漸發(fā)達(dá)的過(guò)程中，環(huán)境在惡劣。

　　油輪側(cè)翻，海洋受到了污染;尾氣超標(biāo)，又污染了大氣層;廢電池亂丟，既污染了土地，又污染了人們賴(lài)以生存的水資源……這樣的事例層出不窮，難道沒(méi)有人重視嗎?

　　人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了威脅。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。

　　其實(shí)，我們雖然改變不了過(guò)去，可是我們可以改變將來(lái)�，F(xiàn)在霧霾籠罩著城市;全球變暖問(wèn)題也讓人頭疼可罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢，還是人類(lèi)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹(shù);以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù)，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3。6萬(wàn)畝。“6800000”、“3。6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

　　我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù)，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾，你應(yīng)該立刻走過(guò)去，告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽(tīng)你的勸告的話，那就幫助他撿起來(lái)。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境，不能破壞環(huán)境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹(shù)，讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開(kāi)汽車(chē)，單日時(shí)，大家最好坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、步行上班，盡量少用車(chē)。我們要減少污染源，少開(kāi)工廠，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。

　　干哈曼也說(shuō)過(guò)：“人們常常將自己周?chē)�的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇10

　　地球是萬(wàn)物生命的源泉，她像母親一樣，用溫暖寬厚的臂膀包容著每一個(gè)生命，年輕時(shí)的她嬌媚動(dòng)人，充滿(mǎn)著青春的活力。

　　那是一條120xx年前從大西洋涌進(jìn)萊茵河的小鮭魚(yú)，在大海廣闊的胸懷里，自由歡暢地游著。他那美麗的家園在滿(mǎn)天彩霞的映襯下，絢麗多彩;在月光、星光的交相輝映下，五彩斑斕。海水輕輕地?fù)u啊，搖啊，唱著催眠曲拍打他靜靜入睡......可愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，美得如詩(shī)如畫(huà)。

　　我記得唐朝孫光憲筆下這樣描述船商：“門(mén)前春水白萍花”，“散拋殘食飼神鴉”。我以船為家，靠水謀生。那時(shí)的河水，碧波蕩漾、白萍盛開(kāi);那時(shí)的日子，寧?kù)o恬適、饒有情趣。

　　經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的輪回，我們的家園不知在何時(shí)迷失了方向。步入中年的地球，過(guò)早地露出衰老的跡象。萊茵河的兩岸建起了一座一座的化學(xué)工廠，廢水流入河中。大河沒(méi)有遷址，顏色卻發(fā)生了變化，百年的鮭魚(yú)不見(jiàn)了。大面積地肆意亂砍亂伐，動(dòng)物們賴(lài)以生存的環(huán)境減少了，許多的珍奇鳥(niǎo)獸瀕臨滅絕。蔥蘢茂盛、原始的生命漸漸地遠(yuǎn)去，生態(tài)平衡的失控已經(jīng)給人類(lèi)敲響了警鐘!浮滿(mǎn)了啤酒瓶、塑料袋等等垃圾的江面上，船只無(wú)法遠(yuǎn)航。昔日快樂(lè)的漁民沒(méi)有了笑容，哀怨的聲音在江河兩岸回蕩。在廣州黃浦區(qū)九沙漁村，漁民每天出海不是為了浦魚(yú)，而是在珠江里打撈廢鐵。他們的漁網(wǎng)已經(jīng)閑棄很久，在他們的臉上更多的是無(wú)奈啊，望著滾滾的珠江，濕潤(rùn)的眼睛多么渴望那昔日的生活啊!

　　由于建筑、采礦、不斷地挖取地下水等等，地球上很多的地方都有地沉現(xiàn)象。據(jù)最新報(bào)道，我國(guó)上海再地沉2米，將陷入汪洋大海。大量的廢氣、污水地排出，臭氧層在逐漸減少。那些口喊著人權(quán)第一，卻把別人的人權(quán)抓在手中的人，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。炮彈在地球上一次次地轟炸，硝煙四起，嚴(yán)重破壞了環(huán)境。生物武器地使用，讓一些可怕的病毒泄露。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，很多的地方都存在著輻射傷害人類(lèi)的隱患。我們的地球傷痕累累，飽含著淚水，她不明白，人類(lèi)為什么要作繭自縛?地球不是長(zhǎng)生不老的，她也有生命，也會(huì)死亡! 人類(lèi)呀，在你快速發(fā)展的今天，請(qǐng)你也眷顧一下我們賴(lài)以生存的地球

　　吧!如果一味地放縱，等待我們的是什么呢?地球溫度的升高，造成氣候的紊亂;地震、洪水、干旱頻繁四起;變異的病毒，一些不規(guī)則、不尋常的事件向人類(lèi)襲來(lái)。98大洪水，今年2月份的大雪災(zāi)，5。12的汶川大地震，難道給我們的災(zāi)難還不夠嗎!

　　這些讓人觸目驚心的地球現(xiàn)象漸漸喚醒了人類(lèi)，很多人積極地行動(dòng)起來(lái)。在我國(guó)掀起了植樹(shù)造林的高潮;對(duì)于污水地治理，政府也采取了強(qiáng)硬措施，制定了一系列的法規(guī)，還有從今年6月1日起將有償使用塑料袋等等。但是，在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里，“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然”又將是一個(gè)深遠(yuǎn)而嚴(yán)峻的課題。朋友們，為了我們能有個(gè)綠色的家園，為了子孫后代能夠過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，從現(xiàn)在做起，大家一起努力吧!我堅(jiān)信，我們的地球一定會(huì)生命長(zhǎng)青!百年前的鮭魚(yú)會(huì)回來(lái);茂盛的密林會(huì)再次充滿(mǎn)生機(jī);船商的臉上重新綻放出快樂(lè)的笑容，地球也會(huì)像母親一樣寬厚地呵護(hù)著人類(lèi)!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇11

　　各位同學(xué)，老師們：

　　大家好，我是XX班的，我今天演講的題目是

　　同學(xué)們，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁匆匆的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土的黑煙，蒼蠅蚊子的嗡嗡聲，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想?

　　這是一個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈，清幽而充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們湖里中學(xué)兩千多名師生共同的家園.

　　綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色.有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園.學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)，培養(yǎng)正確的人生觀，價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所.創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

　　目前我縣正轟轟烈烈的開(kāi)展”整臟治亂”活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，每個(gè)班的同學(xué)都把自己的家打掃得干干凈凈，許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美.但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑，食品袋，廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)......

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園.”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.從我做起，從現(xiàn)在坐起，從小事做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起.一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù).我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí).

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為”綠色加油”，珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，創(chuàng)造綠色.我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色.

　　為了讓大地山清水秀

　　為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

　　讓我們小手拉小手

　　讓我們小手拉大手

　　共同加入”呼喚綠色行列”

　　保護(hù)綠色家園

　　今天播下一份綠色種子

　　明天收獲一片藍(lán)天綠地

　　行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始

　　行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始

　　謝謝!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇12

　　有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了藍(lán)天。我以為我會(huì)看到很多風(fēng)景，但我看到的是一幅惡心的畫(huà)面。

　　在一個(gè)小村子里，只有兩三戶(hù)人家，到處都是垃圾和臭味，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)看了看。哦，我的上帝！這些幾乎堆積成山的垃圾沒(méi)有分類(lèi)，在這里幾個(gè)飲料瓶，還有一個(gè)香蕉皮。在一個(gè)角落里，有幾節(jié)電池！這時(shí)，我看到一群蒼蠅向這里飛來(lái)，我只好離開(kāi)這片不毛之地，來(lái)到一戶(hù)人家。家里只有一個(gè)敬這對(duì)老夫婦。我問(wèn)他們：

　　“你知道怎么處理垃圾嗎？”爺爺搖搖頭說(shuō)：“以前這里有垃圾車(chē)把他們運(yùn)走�，F(xiàn)在很多人都去城市打工了，所以……”爺爺突然不說(shuō)話了。

　　但是，我很著急，就替他說(shuō)：“所以垃圾車(chē)不是來(lái)運(yùn)垃圾的吧？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說(shuō)：“這怎么可能！”可能我的聲音大了一點(diǎn)，奶奶被我嚇得渾身發(fā)抖。

　　一杯奶昔。我拍拍她說(shuō)：“我肯定你也討厭他們。你放心，我會(huì)收拾他們的�！�

　　于是，我給很多好朋友的父母打了電話，帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們一起把所有的垃圾放進(jìn)垃圾桶，然后叫垃圾車(chē)運(yùn)走。

　　垃圾分類(lèi)，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)和處理，就不會(huì)有有害廢物造成的污染。同學(xué)們加油！

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇13

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》 。

　　讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

　　然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

　　地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

　　我的演講完畢!

　　謝謝大家!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇14

　　在茫茫的宇宙里，地球是渺小的，好像一葉扁舟。因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球去，所以我們要保護(hù)地球，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

　　我的表姐娟娟初到德國(guó)留學(xué)時(shí)，和同學(xué)們談?wù)撈饸W洲灰蒙蒙的天空，她總是驕傲地對(duì)德國(guó)朋友說(shuō)：“我請(qǐng)你們?nèi)ブ袊?guó)的首都北京玩，北京的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，人們出去買(mǎi)東西都是自己帶網(wǎng)兜，許多散裝的商品是用草紙包裹，買(mǎi)菜和買(mǎi)魚(yú)都是用水草捆扎，沒(méi)有塑料皮，既簡(jiǎn)單又不污染環(huán)境�！�

　　然而，二十幾年后，我的表姐再一次踏上祖國(guó)的土地時(shí)，她驚呆了：看到的卻是鋪天蓋地的廢塑料袋和一次性泡沫餐盒。而且，北京的天空也已經(jīng)是灰蒙蒙的了，星星也看不到幾顆了。而此時(shí)在德國(guó)，人們外出購(gòu)物都是隨時(shí)備一個(gè)白色購(gòu)物布袋，在年輕人舉辦各種野餐會(huì)和聚會(huì)時(shí)，大家不再使用過(guò)去流行的一次性塑料餐盤(pán)和杯子，而以使用瓷盤(pán)和玻璃杯為榮……聽(tīng)了表姐的親身經(jīng)歷，我感覺(jué)到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)生翻天覆地變化的同時(shí)，環(huán)境污染問(wèn)題卻日益嚴(yán)重，看來(lái)提倡綠色生活是迫在眉睫的問(wèn)題了。

　　我看見(jiàn)得了絕癥躺在病床上的舅婆，心里非常難過(guò)，她是環(huán)境污染的受害者。她原先生活在一個(gè)山清水秀、空氣清新、沒(méi)有污染的山村，雖然生活水平不高，但人們的身體非常健壯。隨著改革開(kāi)放，許多工廠像雨后春筍一樣在那個(gè)山村相繼涌現(xiàn)。人們的生活水平提高了，就在這時(shí)，螃蟹生鱗魚(yú)生腳——怪事一樁卻發(fā)生了，人們相繼得絕癥，原來(lái)是有一家醋酸工廠，在生產(chǎn)過(guò)程中用汞作催化劑，汞的毒性很大，然后把大量的含汞廢水排到河水里，人們從河里抽水上來(lái)種植水稻、灌溉蔬菜，吃受了污染的植物后就得了這種奇怪的病。人們?cè)趧?chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也應(yīng)注意環(huán)保，這時(shí)一個(gè)值得深思的問(wèn)題！

　　聽(tīng)了這些環(huán)保見(jiàn)聞，聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活種：有的人亂遺棄廢電池、有的人買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)東西就要幾個(gè)塑料袋、有的人在公共場(chǎng)所浪費(fèi)水資源、還有的同學(xué)只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就把草稿紙扔掉……這些都是不環(huán)保的行為。

　　環(huán)保見(jiàn)聞令我明白一個(gè)道理：如果人類(lèi)繼續(xù)破壞地球，只會(huì)讓地球走向末日，人類(lèi)奔向死亡。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，立刻行動(dòng)起來(lái)，一起伸出環(huán)保之手�？偠�言之，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，只要生態(tài)環(huán)境好了，我們的生活才能更美好！

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇15

　　春節(jié)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得慶祝的日子！但20xx年的春節(jié)對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是難以忘記的！中國(guó)南方遭受了罕見(jiàn)的大雪災(zāi)害！所有的東西都被凍結(jié)、不能動(dòng)了！但在全國(guó)人民的共同努力下，戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)害！之后，生活、工作等一切都恢復(fù)了正常，但給人們留下了什么呢？我們必須要考慮！我認(rèn)為主要有以下兩點(diǎn)。

　　一方面，我們看到了積極向上的精神。在自然災(zāi)害面前全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致與災(zāi)害作斗爭(zhēng)！這充分體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)的和諧！這場(chǎng)大雪把全國(guó)人民的心更加緊密地聯(lián)系在了一起！相信在大家的努力下，無(wú)論發(fā)生什么，我們可以克服！而且，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大、有強(qiáng)大的實(shí)力、相信無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)都會(huì)應(yīng)對(duì)自如！另一方面，我們也看到了不好的地方。

　　為什么出現(xiàn)這么異常的天氣呢？好好想想，就變成了最近重要的話題——全球變暖！地球如果變暖，會(huì)導(dǎo)致極端氣候的出現(xiàn)，導(dǎo)致災(zāi)害的發(fā)生！如果不改善，像這次一樣的災(zāi)害可能還會(huì)發(fā)生！今后怎樣做才好呢？作為人類(lèi)，我們一定要考慮！現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題是全世界的重要問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是最重要的，無(wú)論做什么，我們只要把環(huán)保意識(shí)時(shí)刻牢記在心，環(huán)境就會(huì)變得越來(lái)越好！從這件事件看，我們看到了有點(diǎn)兒不好的地方，會(huì)導(dǎo)致大事件的發(fā)生！今后讓我們發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng)、把環(huán)保作為責(zé)任、一起創(chuàng)造更加美好的地球吧！

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇16

　　我們住在地球上，因?yàn)樗�是我們唯一能住的地方。沒(méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開(kāi)水，我們就無(wú)法生存。

　　綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來(lái)，隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級(jí)精神。創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使。我們應(yīng)該使用綠色

　　色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)�的人。我們更�?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

　　1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；

　　2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

　　5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)；

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；

　　7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

　　8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園！

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇17

　　中國(guó)已經(jīng)超過(guò)美國(guó)成為世界汽車(chē)市場(chǎng)，汽車(chē)公司的目標(biāo)是中國(guó)的二三線城市，這意味著更多的車(chē)輛將加入擁堵的道路交通。沒(méi)有人在日常生活中遇到過(guò)交通堵塞，尤其是雨天、下雪天，或者上下班高峰期。初二的時(shí)候，一說(shuō)堵車(chē)這個(gè)詞就頭疼。有一次，早上七點(diǎn)半之前去學(xué)校默默寫(xiě)詞，窗外的細(xì)雨卻是自己下的，我在窗內(nèi)匆匆忙忙。面對(duì)7: 20這個(gè)冰冷的數(shù)字，我不知所措�！斑@條路堵得厲害！”爸爸無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)。原來(lái)15分鐘的路程持續(xù)了45分鐘，現(xiàn)在我還在車(chē)上，看著指針不自覺(jué)的越過(guò)25分，逼近30分，不能繼續(xù)等下去等死。我打開(kāi)車(chē)門(mén)直奔校門(mén)，終于遲到了，聽(tīng)寫(xiě)已經(jīng)開(kāi)始了。從那以后，我一直騎自行車(chē)上學(xué)，所以自行車(chē)是我的交通工具和伙伴，節(jié)省了我的時(shí)間，降低了遲到率。騎自行車(chē)可以鍛煉身體，低碳出行。目前，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入“汽車(chē)時(shí)代”，二氧化碳排放過(guò)量，導(dǎo)致地球溫度上升。城市中無(wú)處不在的廢氣是一個(gè)亟待解決的低碳環(huán)保問(wèn)題。9月16日，“中國(guó)第一好”陳光標(biāo)親自銷(xiāo)毀了一輛報(bào)廢三年的大排量奔馳，為員工購(gòu)置了200多輛自行車(chē)，發(fā)放給員工，并親自騎自行車(chē)帶領(lǐng)員工上街，要求員工騎自行車(chē)上下班。對(duì)于他的行為，汽車(chē)的“悲劇”被公開(kāi)上演，讓低碳環(huán)保這種全民活動(dòng)變得暴力、無(wú)味、作秀。但另一方面，他帶領(lǐng)員工上街，鼓勵(lì)員工選擇自行車(chē)上班。這不就是真正的綠色旅行和低碳生活嗎？綠色旅行不僅可以鍛煉身體，還可以減少道路擁堵，減少二氧化碳排放，保護(hù)我們的地球母親。為什么不可以？除了自行車(chē)，你還可以選擇公共汽車(chē)、地鐵、合作騎行和步行.但是在這個(gè)時(shí)代，為了低碳環(huán)境，真的讓一個(gè)愛(ài)車(chē)人士在家閑著是不現(xiàn)實(shí)的。環(huán)保駕駛也是一個(gè)好方法。比如保持輪胎正常充氣，盡量直行降低油耗或者買(mǎi)排量小的車(chē)…

　　努力做環(huán)保先鋒，讓低碳出行成為時(shí)尚。開(kāi)車(chē)的時(shí)候，別忘了我們后代的幸福和自己的健康。從我做起，綠色出行，低碳環(huán)保，珍惜地球！

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇18

　　格式：

　　1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)（如：親愛(ài)的老師）

　　2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候（如：大家好）

　　3.正文

　　4.結(jié)尾（如：謝謝大家）

　　講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。

　�。�1）標(biāo)題。

　　講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。

　　1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

　　2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

　　3）提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

　　4）思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

　�。�2）稱(chēng)呼。

　　提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

　　（3）正文。

　　正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。

　　1）開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始；B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；C.從講演題目談起；D.從講演緣由引起；E.從另件事引入正題；F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。

　　2）主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文；B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾；C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

　　3）結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結(jié)束；照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。

　　范文：

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

　　同學(xué)們，關(guān)于環(huán)保知識(shí)，你們了解多少？知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。現(xiàn)在，地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。

　　我們說(shuō)古代時(shí)科學(xué)未發(fā)達(dá)，人們對(duì)生態(tài)認(rèn)識(shí)有一定的限度，只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，那我們現(xiàn)代人呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

　　最近，我從報(bào)紙上了解到，哥本哈根在舉辦會(huì)議，可是舉辦會(huì)議的'內(nèi)容是關(guān)于什么的呢？是關(guān)于地球的氣候的。

　　近幾年，因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高。

　　我從網(wǎng)上了解，1998年時(shí)，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片田地，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)�！�…天哪，這是多么大的損失��！

　　然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢？我們?nèi)祟?lèi)為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的。

　　隨著人類(lèi)越來(lái)越多，地球也越來(lái)越擁擠了，我們不能再這么破壞環(huán)境了，我們不能眼睜睜的看著地球被我們地球人自己毀滅了，我們不能讓這可怕的一天到來(lái)。

　　所以，我倡議全世界人民：行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)好身邊的環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂砍亂伐，讓美麗干凈的環(huán)境重現(xiàn)，讓我們以前美麗年輕的地球母親變回來(lái)吧！我相信，只要我們像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)我們的地球母親，她會(huì)永遠(yuǎn)年輕、美麗的！

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇19

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。

　　許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕�圾�?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周?chē)�的垃圾吃光后，就�?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的“故事”，你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過(guò)了才后悔，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō)，對(duì)嗎?

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇20

　　敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

　　你們好!

　　環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业�，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

　　在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

　　在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。

　　下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

　　當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

　　要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更美麗!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇21

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽(yáng)光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。

　　人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20__萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿XX市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代！

　　同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

　　謝謝大家！

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇22

　　老師和學(xué)生：

　　大家好！

　　明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日。這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史性盛會(huì)。因此，聯(lián)合國(guó)將6月5日定為世界環(huán)境日，每年的世界環(huán)境日也確立了一個(gè)主題。

　　今年中國(guó)世界環(huán)境日的主題是“共同呼吸，共同奮斗”，旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念，喚起公眾改變消費(fèi)觀念和行為，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了在生態(tài)環(huán)境日益惡化的形勢(shì)下，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性

　　眾所周知，地球的大氣層、森林、海洋、野生動(dòng)植物等。構(gòu)成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，這是人類(lèi)生存的基本環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)在征服和掠奪自然中擱淺了文明的進(jìn)程。人類(lèi)似乎從來(lái)沒(méi)有想到，養(yǎng)育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史上遇到過(guò)很多敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫，每一個(gè)敵人都讓人類(lèi)付出了沉重的代價(jià)。然而，當(dāng)今人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。

　　空氣污染過(guò)度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、人口快速增長(zhǎng)，都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞造成的。

　　說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，我們總覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)，但其實(shí)環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們身邊。最近幾天不知道大家有沒(méi)有關(guān)注一篇報(bào)道。由于無(wú)錫太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)，數(shù)百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法在一夜之間正常使用。打開(kāi)水龍頭時(shí)，他們聞到一股難聞的氣味，水喝不下去，給人們的生活帶來(lái)了很多不便。這次藍(lán)藻爆發(fā)的原因是我們自己人類(lèi)：工業(yè)污水不斷排入太湖，太湖人工養(yǎng)殖的過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化越來(lái)越嚴(yán)重；此外，無(wú)錫4月份平均氣溫比正常高1.8攝氏度，為藍(lán)藻生長(zhǎng)提供了有利條件。藍(lán)藻大量繁殖，水中溶解氧濃度降低，導(dǎo)致魚(yú)、蝦、蝸牛等水生生物死亡。太湖的水面完全被一層厚厚的綠色物體覆蓋，腐爛的藍(lán)藻導(dǎo)致水質(zhì)急劇惡化。曾經(jīng)清澈的太湖今天觸目驚心，太湖也在“警告”大家，如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境，自然會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行無(wú)情的報(bào)復(fù)。

　　千里之行，始于足下。實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，必須從我做起，從小做起：不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物，最大限度節(jié)約能源和紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，多植樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)物資源.然后，我們上方的天空會(huì)更藍(lán)，我們周?chē)�的河流�?huì)更清澈，我們周?chē)�的山�?huì)更清澈。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇23

　　保護(hù)環(huán)境,從我做起.為什么要保護(hù)環(huán)境呢?就因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)展的好了,人們開(kāi)始亂扔垃圾,往清澈的小河里排放污水,亂砍伐樹(shù)木…

　　現(xiàn)在的樹(shù)木都減少了.他們都哪兒去了呢?原來(lái)它們因?yàn)槿祟?lèi)亂砍伐樹(shù)木,用樹(shù)木做成紙,而用紙的人見(jiàn)白紙上有一點(diǎn)臟就把它扔掉,人們真是太浪費(fèi)了.因?yàn)槿祟?lèi)亂砍伐樹(shù)木,所以很多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,都逃到樹(shù)木多的國(guó)家去了。所以，我們看見(jiàn)的動(dòng)物就變少了，那悅耳的“歌”聲也減少了。

　　說(shuō)完亂砍伐樹(shù)木以后，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾，我就想起了一個(gè)故事。在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國(guó)家，那里有五顏六色的鮮花，有活潑亂跳的小魚(yú)，還有那沒(méi)被污染的天空，而且空氣也很新鮮�，F(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀!自從人們開(kāi)始扔垃圾時(shí)，華也枯萎了，魚(yú)也死了，水變黑了，天空也變暗了。這是怎么回事?就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾造成的。

　　根據(jù)我的經(jīng)歷，這年的風(fēng)沙比去年多了。如果沒(méi)有風(fēng)沙的話，我們可以在陽(yáng)光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑�，F(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了，不可以玩耍，不可以享受陽(yáng)光… 如果非要出去玩，還容易患上呼吸道疾病。為什么會(huì)有風(fēng)沙呢?就因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，所以風(fēng)沙就來(lái)臨了。

　　如果我們不保護(hù)環(huán)境的話。天空會(huì)變得更黑;水也會(huì)更臟;風(fēng)沙會(huì)越來(lái)越多。

　　保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹(shù)可以減少風(fēng)沙，它還可以吸收二氧化碳，放出氧氣。多節(jié)約用水，可以讓喝不上水的國(guó)家能有水喝。吃完?yáng)|西不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾箱。

　　所以，請(qǐng)大家來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧!珍惜地球上的每一草一木。讓地球媽媽恢復(fù)往日的風(fēng)采吧!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇24

　　一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買(mǎi)哪一種？

　　有些人認(rèn)為，都是一樣的東西，哪個(gè)都一樣；有些人會(huì)根據(jù)價(jià)格來(lái)選擇，那個(gè)相對(duì)比較便宜。其實(shí)仔細(xì)算一下，如果你要買(mǎi)很多，散裝的要貴得多。而多出來(lái)的錢(qián)用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡(jiǎn)單包裝的產(chǎn)品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中占了很大比例。

　　一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買(mǎi)哪一件？

　　有人說(shuō)綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了后者。卻不知這會(huì)對(duì)生態(tài)帶來(lái)多大危害。山羊養(yǎng)殖揭起熱潮，眾多的山羊?qū)χ脖坏钠茐娜绱梭@人，使草場(chǎng)退化，土地沙化。所以說(shuō)，綠色消費(fèi)，并不是天然，只對(duì)人體有益的消費(fèi)。它的消費(fèi)目的是對(duì)生態(tài)的保護(hù)和利益，是至善至美的消費(fèi)，而并非對(duì)人體自身有利，卻對(duì)環(huán)境資源造成損失的消費(fèi)。

　　中國(guó)是一個(gè)資源豐富的大國(guó)，同樣也是世界人口最多的國(guó)家。如果我們不去保護(hù)珍惜資源，維持生態(tài)，就會(huì)造成不可估量的損失。

　　我們每天都要過(guò)著忙綠奔波的生活，你認(rèn)為自己無(wú)暇再去顧及環(huán)保不環(huán)保的問(wèn)題了，卻不知就算是在消費(fèi)中也可以為地球母親減負(fù)，身為兒女的你，同樣也會(huì)舒暢吧。

　　購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，不被亮麗、毫無(wú)必要的包裝所迷惑，準(zhǔn)備給買(mǎi)一次性產(chǎn)品時(shí)，你是否想想，你為什么要購(gòu)買(mǎi)它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎么做了。

　　這樣的消費(fèi)方式是以地球?yàn)橹行某霭l(fā)，我們生活在地球上，她受的創(chuàng)傷已經(jīng)太多，無(wú)論是什么情況下，只要是出于善意，都可以為她彌補(bǔ)一小處傷口。綠色消費(fèi)便是一種方式，這是每個(gè)地球人的義務(wù)。

　　綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇25

　　這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)歡樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

　　此刻，連南極也遭到了污染破壞。所以，地球上失去了最終一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

　　而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，可是我們還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。

　　有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望�？墒怯姓l(shuí)能夠明白，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄�的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們依稀能夠看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最終一絲期望。于是，用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

　　每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

　　如果我們?cè)俨荒軌蛑浦�，白色污染�?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最終，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

　　同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)閮H有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇26

　　以前我們周?chē)�的環(huán)境存在著許多問(wèn)題，哪兒都是灰塵滿(mǎn)天飛，風(fēng)一吹，遍布在地上的垃圾袋滿(mǎn)天飛舞，家家戶(hù)戶(hù)的人都把垃圾丟在河流里原本是清澈見(jiàn)底的河水現(xiàn)如今卻變得渾濁不清，還會(huì)撒發(fā)出一種惡心的氣味，行人路過(guò)這里都捂著鼻子快步離去，鳥(niǎo)兒也很久沒(méi)有

　　“光臨'這里了，河邊的花草原本開(kāi)得很茂盛，現(xiàn)如今卻寥寥無(wú)幾了。

　　直到現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行"城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”后許多地方都變得讓人連連贊賞，公路上沒(méi)有了灰塵，車(chē)輛經(jīng)過(guò)也沒(méi)有任何它的蹤跡，垃圾袋就像是被如來(lái)佛祖收服得"孫悟空”一樣被壓在垃圾池內(nèi)無(wú)法動(dòng)彈，河水漸漸變清了，花草也漸漸變得茂盛起來(lái)了，小鳥(niǎo)兒每天都在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，人們吃完飯都到樹(shù)下去乘涼，直到天黑人們才戀戀不舍得離開(kāi)，不止這些地方有變化，連我們的學(xué)校也在一天天的變化著，以前我們學(xué)校的操場(chǎng)還會(huì)看到一些垃圾袋，雖然我們每天都在打掃但還是會(huì)看到垃圾袋，現(xiàn)在我們的學(xué)校幾乎看不到一點(diǎn)垃圾袋，學(xué)校還經(jīng)常安排學(xué)生們外出為人民服務(wù)，為大家掃街，清理牛皮蘚，街上和學(xué)校都變得十分干凈。

　　同學(xué)們，我們周?chē)�的環(huán)境正在大家的努力下一天天變化著，讓我們?yōu)樽约旱募覉@出一份力量吧!讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)即文明又漂亮的幸福家園吧!一定要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生喔!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇27

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

　　昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡，空中充滿(mǎn)了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿(mǎn)生機(jī)。秋天，紅艷艷的'蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái)，如柳絮一樣。

　　而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！

　　地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后，工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇28

　　生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?山不孤獨(dú)水孤獨(dú)所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽住;樹(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú)，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上住;我們不能讓水孤“獨(dú)”，不能讓心孤獨(dú)，更不能讓鳥(niǎo)孤獨(dú)，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!朋友，新世紀(jì)凝望地球：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎?曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲垺�斷路的路子了，人�?lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：

　　倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

　　倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心漢江即是長(zhǎng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！癬”以來(lái)，我們始終把保護(hù)漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護(hù)漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。雖然堅(jiān)持了“在保護(hù)中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護(hù)”的原則，堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。如今，隨著西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調(diào)中線工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟(jì)走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國(guó)家南水北調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū)，優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源丹江口水庫(kù)在我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞市的個(gè)縣區(qū)、萬(wàn)人口。漢江全長(zhǎng)公里，在我省就有多公里;總流域面積萬(wàn)平方公里，在我省達(dá)萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調(diào)水區(qū)，而且是水源涵養(yǎng)區(qū)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著保護(hù)水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū)，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致土地資源破壞，水源涵養(yǎng)能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫(kù)，使水利工程運(yùn)行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安全留下了隱患。

　　倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安康天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫(huà)!

　　倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì)全新的理念�！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山�！边@是安康市民間廣泛傳播的語(yǔ)言，體現(xiàn)了安康人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會(huì)要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高，生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè)，讓“人類(lèi)與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。

　　春天正邁著大步向我們走來(lái)，草地上逐漸有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，莉花、杏花悄悄打開(kāi)了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來(lái)!讓人看了感受到了春天帶來(lái)的勃勃生機(jī)。把這美景來(lái)維護(hù)。我們呼吁，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加美好。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇29

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　本周我們小學(xué)校園活動(dòng)的主題是關(guān)愛(ài)校園環(huán)境，創(chuàng)造最美的小學(xué)。星期一，所有老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上的特殊日子，我今天為我們小學(xué)本周的校園活動(dòng)帶來(lái)了我的演講。我演講的主題是——，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　我們經(jīng)常能感受到環(huán)境的影響。你見(jiàn)過(guò)街上越來(lái)越多的垃圾嗎？你聽(tīng)到外面越來(lái)越嘈雜的聲音了嗎？你聞到小溪發(fā)出的惡臭了嗎？我相信我們?cè)趯W(xué)校和校外都有過(guò)這樣不愉快的經(jīng)歷。你知道是什么導(dǎo)致了我們不愉快的經(jīng)歷嗎？我給的答案是，很多人不關(guān)心自己的生活環(huán)境，不像關(guān)心我們喜歡的玩具、書(shū)籍、零食那樣對(duì)待環(huán)境。環(huán)境退化所表現(xiàn)出來(lái)的令人痛心的情況遠(yuǎn)不止如此，還有很多我們看不到的類(lèi)似現(xiàn)象被破壞。這也是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而采取的小措施，我們將在這方面迎來(lái)巨大的變化。那么我們?nèi)绾尾拍軣釔?ài)我們美麗的環(huán)境，保護(hù)我們的綠色環(huán)境呢？

　　保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境，從保護(hù)和愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境開(kāi)始。這是我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的第一步，也符合我們這個(gè)星期校園建設(shè)的主題。我們學(xué)校有花園、草坪、樹(shù)木、池塘等等，這些都是我們小學(xué)美景的重要組成部分，所以愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們的校園花園、草坪、樹(shù)木、池塘。在小學(xué)，我們不亂摘花，不隨意踐踏草坪，不亂砍樹(shù)，不隨意扔垃圾，這是愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境的具體方式。當(dāng)你聽(tīng)到這些，你就會(huì)知道我們多么關(guān)心我們的校園環(huán)境。你還必須知道我們學(xué)校本周校園活動(dòng)的目的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我一起努力，在本周完成我校“關(guān)愛(ài)校園環(huán)境，建設(shè)最美小學(xué)”的校園活動(dòng)。讓我們一起讓我們的學(xué)校環(huán)境變得更好。

　　為了保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們也應(yīng)該保護(hù)校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也離不開(kāi)我們的保護(hù)，就像公園里美麗的環(huán)境一樣，如果我們?nèi)ス珗@而不關(guān)心和保護(hù)公園環(huán)境，那么公園的美景就會(huì)消失，就像我們家所在的社區(qū)不重視對(duì)社區(qū)環(huán)境的保護(hù)和照顧，那么我們家所在的環(huán)境就會(huì)變得不適合我們居住。因此，愛(ài)護(hù)環(huán)境意味著愛(ài)護(hù)我們自己，保護(hù)環(huán)境，也保護(hù)我們自己。我們需要一個(gè)美麗的環(huán)境來(lái)開(kāi)展日�；顒�(dòng)，一個(gè)美麗干凈的環(huán)境會(huì)帶給我們一整天快樂(lè)的心情。

　　我希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講能喚起人們的環(huán)保意識(shí)。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇30

　　有一次，我來(lái)金華茶園散步。在魚(yú)塘邊，我看到了

　　一個(gè)哥哥在魚(yú)塘吃飯的時(shí)候喂金魚(yú)。他把一些香蕉皮扔在地上，一些扔進(jìn)了湖里。小魚(yú)在湖里游來(lái)游去，有的從水里跳出來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友，

　　請(qǐng)不要把果皮扔到我們家！好嗎？“可是，岸上的哥哥不管小魚(yú)說(shuō)什么，大搖大擺地走了，小魚(yú)無(wú)奈地游走了。

　　當(dāng)我走到湖邊時(shí)，我看到湖面上漂浮著香蕉皮，還有許多漂浮的物體。原本清澈的湖水變得渾濁。湖里看不見(jiàn)魚(yú)�？粗�這些不幸的魚(yú)的家園受苦

　　當(dāng)我意識(shí)到人類(lèi)的毀滅時(shí)，我感到非常難過(guò)。我趕緊用手撈起香蕉皮和漂浮物，把地上的果皮扔進(jìn)垃圾箱。做完這些事情，心情就好了。當(dāng)我走在橋上，聽(tīng)著

　　聽(tīng)到“哇，哇，哇”的聲音，我回頭看。橋下，成群的小魚(yú)在跳來(lái)跳去，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你給了我們一個(gè)干凈的家！”

　　回家的路上，我想了又想：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。如果我們都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，像那個(gè)哥哥一樣，我們會(huì)生活在怎樣的環(huán)境中？我們應(yīng)該給地球洗澡，

　　讓她更漂亮。在我們的生活中，我們應(yīng)該從小事和自己做起，不應(yīng)該隨便亂扔垃圾或做任何破壞環(huán)境的事情。只要每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)心環(huán)境，我們的家就會(huì)變得干凈

　　而且溫暖。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇31

　　親愛(ài)的同學(xué)們，少先隊(duì)員們：

　　早上好!同學(xué)們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國(guó)水周，3月23日，是世界氣象日。

　　20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22—28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。

　　同學(xué)們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤，對(duì)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護(hù)每一塊綠地，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木，節(jié)約點(diǎn)滴資源，保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此，我校大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

　　哪“四個(gè)一”呢?主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復(fù)一遍，“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起：

　　1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙;

　　2、拒絕使用一次性用品;

　　3、一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水;

　　4、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈，節(jié)約用電;

　　5、保護(hù)好花草樹(shù)木，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔鏌頭，不剩碗底;6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。

　　同學(xué)們，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

　　您好!我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門(mén)口買(mǎi)東西，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門(mén)口買(mǎi)一些玩具和零食，裝玩具和零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議：

　　1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌。

　　3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。

　　4、用雜志和漫畫(huà)讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)大自然，就收到大自然的懲罰。

　　5、多組織活動(dòng)，讓同學(xué)和家長(zhǎng)都參加，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　校長(zhǎng)，我這五條建議請(qǐng)您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我的建議書(shū)，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇32

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天下午，我們?cè)谝苿?dòng)電影棚看了一場(chǎng)災(zāi)難片《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》。

　　這部影片主要講了人與臺(tái)風(fēng)對(duì)抗中表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)，友誼，信任，幫助。里面最讓我欽佩的人是許市長(zhǎng)。

　　超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，有一幫漁民不愿意去避風(fēng)點(diǎn)，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“靠山吃山，靠水吃水�！彼�以他們不愿意離開(kāi)漁船。許市長(zhǎng)頂風(fēng)冒雨開(kāi)車(chē)來(lái)到漁民面前，當(dāng)著眾人的面前想漁民跪下，說(shuō)：“錢(qián)沒(méi)了可以再賺，命沒(méi)了可就一切就沒(méi)了!”漁民被許市長(zhǎng)這句話深深感動(dòng)了。于是漁民頭目帶領(lǐng)大家撤離。

　　就在許市長(zhǎng)他們進(jìn)了避風(fēng)港后，有一個(gè)小偷還不知道來(lái)了臺(tái)風(fēng)，在馬路上像沒(méi)頭的蒼蠅---------到處亂跑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)許市長(zhǎng)所在的避風(fēng)港時(shí)，被一輛裝有汽油的汽油車(chē)壓住了，正巧有一根電線被吹斷了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸。許市長(zhǎng)不顧生死，沖出去救那位小偷.

　　看到這里，我不禁被許市長(zhǎng)這種“奮不顧身，舍己為人”的精神感動(dòng)了。“臺(tái)風(fēng)再大，也沒(méi)有人民群眾的意志大:臺(tái)風(fēng)再?gòu)?qiáng)，也沒(méi)有人民群眾的意志強(qiáng)."是啊!無(wú)論什么災(zāi)難，只要人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝它。

　　這部災(zāi)難片讓我想到了“5·12”大地震!一些素不相識(shí)的人成了朋友：一些朋友在這次考驗(yàn)中成了生死兄弟:在這次地震中人們體會(huì)到了生命的可貴：在這一次地震中。

　　人們被埋在廢墟下，有著對(duì)生存的渴望�！暗卣鹪俅�，人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以有希望：地震再?gòu)?qiáng)，也比不上人類(lèi)救被埋廢墟下的人的渴望!”

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇33

　　地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

　　1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少�？上驳氖�，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

　　2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。

　　3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇34

　　為了貫徹落實(shí)好本次會(huì)議精神，我想用三句俗話再?gòu)?qiáng)調(diào)一下：

　　第一句俗話是：“鼓打千棰，不如雷吼一聲”。說(shuō)這個(gè)話，是要求大家認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)好本次會(huì)議精神。今天參加會(huì)議的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)、企業(yè)大多是分管領(lǐng)導(dǎo)，要使自己負(fù)責(zé)的環(huán)保工作有創(chuàng)新、有突破、有效果，必須爭(zhēng)取主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。說(shuō)這個(gè)話，不是對(duì)大家的不信任，而是提醒大家采取更有效的措施，抓好自己的工作。既然是自己份內(nèi)的事，鼓打“千棰”甚至“萬(wàn)棰”固然重要，但如果能有主要領(lǐng)導(dǎo)“雷吼一聲”，無(wú)疑為自己的工作爭(zhēng)取了更多支持，也方便自己把工作做得更好。爭(zhēng)取主要領(lǐng)導(dǎo)的重視，至少可以為自己分管的工作提供精神鼓勵(lì)和人力、物力、財(cái)力的支撐。因此，大家回去后，要及時(shí)給黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)、給部門(mén)一把手、給企業(yè)老總作好會(huì)議精神匯報(bào)。

　　第二句俗話稍微改了一下，是“過(guò)街老鼠，人人都打”。說(shuō)這個(gè)話，是要求大家以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。會(huì)議已經(jīng)開(kāi)了，工作已經(jīng)部署了，目標(biāo)明確，任務(wù)明確，工作措施明確，接下來(lái)關(guān)鍵是要以真抓實(shí)干的精神，一項(xiàng)一項(xiàng)切實(shí)抓好落實(shí)，不能讓我們應(yīng)該做的工作仍然停留在口頭上、會(huì)議上。人們常說(shuō)，“過(guò)街老鼠，人人喊打”。我覺(jué)得這話是有問(wèn)題的，是一種敷衍塞責(zé)的形式主義，一種得過(guò)且過(guò)的好人主義，一種隨波逐流的懶人主義。如果說(shuō)為了營(yíng)造一下氛圍，這句話還說(shuō)得過(guò)去，但要想真正有實(shí)際效果，我看要大打折扣了。那些“喊打”的人，要么是怕被老鼠反咬一口，要么是迫于形勢(shì)跟著應(yīng)付，要么純粹是跟著瞎起哄。人人都在“喊”打，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，雖然短期內(nèi)有一定的作用，但終究對(duì)老鼠無(wú)害，長(zhǎng)此以往，過(guò)街老鼠習(xí)慣了人們的喊聲，也就不以為然了，它仍然可以不慌不忙，招搖過(guò)市，甚至于面露鄙夷嘲笑之神色。老鼠不怕人了，其實(shí)是“人”的悲哀。是“喊”是“打”，其實(shí)是對(duì)自己工作責(zé)任感的考驗(yàn)，也是也是對(duì)自己辦事能力的考驗(yàn)。說(shuō)這個(gè)話，我是想提醒大家，做任何事，尤其是抓關(guān)系子孫后代生存環(huán)境的大事，大家不要做“說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子”。要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，認(rèn)真做好今年的各項(xiàng)環(huán)保工作。

　　第三句俗話是“牽牛要牽鼻子，打蛇要打七寸”。說(shuō)這個(gè)話，是要求大家突出工作重點(diǎn)抓好落實(shí)。無(wú)論做什么事，只有抓住了工作重點(diǎn)，而且明確了責(zé)任并抓好落實(shí)，才能達(dá)到理想的效果。不抓重點(diǎn)，工作就會(huì)如墜煙海，失去重心，眉毛胡子一把抓;不抓重點(diǎn)，就不能把握全局，辛辛苦苦、忙忙碌碌而成效甚微;不抓重點(diǎn)，就不會(huì)有正確的布署和計(jì)劃，不可避免地要打亂仗。因此，抓住了牛的“鼻子”，打到了蛇的“七寸”，其效果就可想而知了。老鼠不僅要“打”，而且是打在老鼠的要害部位，不是老鼠的尾巴，你即使不“喊”，效果同樣很好。把“牛”牽走，把“蛇”打死，把“鼠”消滅，才是我們想要的效果。

環(huán)保演講稿優(yōu)秀 篇35

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　學(xué)校是我家，環(huán)�？看蠹遥�我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機(jī)勃勃，令人心曠神怡。

　　可是有些不文明的同學(xué)，總喜歡做些小動(dòng)作去破壞它們�？纯磯Ρ谏系目|縷傷痕；看看竹林里或多或少被刻畫(huà)的竹子；看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑；再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的垃圾箱……

　　校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠(chéng)地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　不踐踏草坪，不亂刻亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。

　　1、洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時(shí)小心，不浪費(fèi)一滴水源。

　　2、不隨意浪費(fèi)糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。

　　3、放學(xué)時(shí)，要及時(shí)切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源，節(jié)約用電。

　　4、愛(ài)護(hù)校園財(cái)物，主動(dòng)打掃地面和墻壁上的污漬，及時(shí)制止不文明的行為。

　　5、積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，樹(shù)立綠色文明觀念，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！