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2024勞動(dòng)教育主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-31

2024勞動(dòng)教育主題演講稿(精選3篇)

2024勞動(dòng)教育主題演講稿 篇1

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

  可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:

  有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。

  有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著別人來(lái)幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。

  有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。

  這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)?赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

  “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的`道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2024勞動(dòng)教育主題演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

  同學(xué)們,每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

  首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛(ài)勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

  研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說(shuō),讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,家務(wù)勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

  我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。

  同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),勞動(dòng)是快樂(lè)的。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè),同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)

2024勞動(dòng)教育主題演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一。作為新中國(guó)的世紀(jì)一代,我們要把文明傳遞下去。首先,我們自己要以身作則、嚴(yán)于律己,讓文明始終陪伴我們。

  在陽(yáng)光和諧的.校園中,每一個(gè)同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返,駐足癡望。這就是衛(wèi)小的文明之花。

  你看,學(xué)生碰見(jiàn)老師,總是禮貌地問(wèn)候:“老師,您好!”學(xué)生們純真的笑臉,就如同一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的迎春花,而老師們也親切回應(yīng)。在這樣的環(huán)境中,衛(wèi)前小學(xué)里的氛圍是那么和諧。

  中午吃飯時(shí),大家絕對(duì)不會(huì)一邊吃飯一邊講話,爭(zhēng)取做到光盤。因?yàn),每個(gè)人心中都牢記著這句話“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!痹跇翘萆献龅健吧舷聵翘菘坑倚校阒t我讓腳步輕!

  古人荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧!币馑际钦f(shuō):人不懂得禮就不能生存,做事情不講究禮就不會(huì)成功,家庭里沒(méi)有禮就不會(huì)興旺,國(guó)家沒(méi)有禮就不能安寧。同樣的'道理:校園里要是沒(méi)有文明,就不會(huì)有和諧,陽(yáng)光了。

  有一天,我吃好中飯,在走廊上散步。忽然,看見(jiàn)一個(gè)小男孩手里拿著剛吃完的香蕉皮,然后往后一拋,那香蕉皮不如同一枚導(dǎo)彈,準(zhǔn)確無(wú)誤地落在我身上。我頓時(shí)火冒三丈,叫住那個(gè)小男孩?僧(dāng)我看到他那無(wú)知的臉時(shí),就如同下了一場(chǎng)大雨把我心中的如火滅了。我躬下腰,俯身把香蕉皮撿直來(lái)送它至“家”。

  那個(gè)小男孩被我的舉動(dòng)驚呆了。他傻傻地立在那里,看著我彎腰的動(dòng)作,不自然地笑了。他的臉彤紅,就如一個(gè)成熟的西紅柿,囁嚅著:“對(duì)不起,我錯(cuò)了……”

  看著他離開(kāi)的背景,我想:我的這個(gè)舉動(dòng)會(huì)影響著他,在他的心田中播下文明的種子,引導(dǎo)他向前。

  如果他也以自己的言行感染其他同學(xué),一傳十,十傳百,那么我們校園的文明之花,會(huì)越開(kāi)越艷麗!

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