關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿（精選34篇）
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇1
親愛的同學(xué)們，大家晚上好。這里是公寓村廣播站。
夏季的腳步以至，每個(gè)同學(xué)都希望看到的是藍(lán)天，白云這樣美好而和諧的美好環(huán)境。然而隨處可見的垃圾卻進(jìn)入了我們的視野。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。只要堅(jiān)持從我做起，從身邊小事做起，就一定能夠收到實(shí)效，讓我們的地球母親永葆美麗。那么保護(hù)環(huán)境我們能做些什么呢，下面就由我告訴你吧。
你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍(lán)天?您可曾見到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽到樹林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會(huì)說(shuō)：是啊，我只看到城市閃爍的霓虹燈，卻尋不到星星的蹤跡;您也許會(huì)說(shuō)：是啊，我兒時(shí)的那一方秀水已干涸，我夢(mèng)中的青山已荒蕪，我見不到鳥兒成群地飛過(guò)天空，只能偶爾聽到它們孤單凄歷的鳴聲。
仔細(xì)看看我們的四周吧，環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化，別再亂排廢氣污水了，別再濫伐樹木了，別再捕殺瀕臨滅絕的野生動(dòng)物了……人類在野蠻地破壞大自然!地球，這顆曾經(jīng)蔚藍(lán)美麗的水球，如今卻面臨著被黃沙吞噬的危險(xiǎn)，然而我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，破壞自然的每一秒，便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖，毀滅自然的那一天，也就是人類自己的臨行日
保護(hù)環(huán)境無(wú)小事，體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：不隨地吐痰、吐口香糖、扔煙頭，垃圾、空飲料瓶、食品包裝袋放入垃圾箱，不亂扔廢舊電池、塑料袋、不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染，認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志，選購(gòu)環(huán)保食品。講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰，不制造噪音。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常開窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。對(duì)于環(huán)保有些人總是喜歡高談闊論，卻不屑于從少用塑料袋和一次性筷子的平常事情做起。環(huán)保無(wú)小事。愛我們的家園，愛我們的地球，就是要從不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類這樣的平凡事情做起。只有在日常生活中，讓國(guó)民的環(huán)保意識(shí)和思想道德素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高，人人關(guān)心環(huán)保，人人踐行環(huán)保，這樣我們才可能擁有一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的和諧未來(lái)。
地球是我家，美化靠大家!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿范文三
音樂……
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過(guò)濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
音樂……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......
甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來(lái)的溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，植樹造林，愛護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂……
甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙：下面請(qǐng)欣賞……
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂;
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。
合：再見!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇3
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
習(xí)作網(wǎng) 朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …
1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈(zèng)于人類的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇4
護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來(lái)一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？矗烙^大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂園、花園"提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)420xx年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們請(qǐng)記住，“勿以善小而不為，勿以惡小而為”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇5
今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù)。同學(xué)們，保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來(lái)一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，并會(huì)造成永久性公害。
雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止，我國(guó)尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。有關(guān)專家分析，原因主要還在以下幾方面：其一，在相關(guān)法規(guī)中，沒有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則，回收與不回收沒有獎(jiǎng)勵(lì)、處罰。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的，沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識(shí)，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。 再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類電池，但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前，很多地方，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?
讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售。德國(guó)的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。
由此看來(lái)，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學(xué)生，要真切的關(guān)注，做出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)保護(hù)我們美麗的地球。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇6
老師，同學(xué)們：
你們好！
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢？比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！”
謝謝大家！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇7
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活，但同時(shí)，我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球，遭到了巨大的破壞。
所謂的低碳生活就是指盡量節(jié)約你身邊的能源，減少作息時(shí)間中耗用的能量，比如節(jié)水、節(jié)電、熄燈一小時(shí)……
說(shuō)到低碳生活，就讓我來(lái)舉幾個(gè)事例吧：拼車出行 從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)講，拼車出行是很劃算的;從環(huán)境的角度來(lái)講，拼車出行也是很環(huán)保的。既劃算，又環(huán)保，一舉兩得，如果你駕車出行，是不是應(yīng)該多考慮一些呢?對(duì)塑料袋說(shuō)不 僅僅被你使用幾分鐘的塑料袋，卻對(duì)環(huán)境危害極大，這些塑料袋需要幾個(gè)世紀(jì)才能降解。你知道嗎? 另外，我們還要多注意一些生活中的點(diǎn)滴：少用紙巾，重拾手帕;保護(hù)森林，每張紙都用雙面打印，相當(dāng)于保護(hù)同等被砍掉森林的一半;綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種一些花草一樣可以;洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長(zhǎng)機(jī)器的壽命;可以把馬桶水箱里的浮球調(diào)低兩厘米，一年可以省下4立方水;如果只用電腦聽音樂，顯示器可以調(diào)暗，或者關(guān)掉;洗干凈同一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的8分之1;實(shí)驗(yàn)證明，中火燒水最省氣等等。這是我剛才所學(xué)到的，很有感悟。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在經(jīng)常聽到城市提倡低碳，低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣，可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。
我家也投資過(guò)節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當(dāng)夏天很熱的時(shí)候，有一天，我和父母躲在家里，享受空調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到26攝氏度，我就叫住爸爸說(shuō)：“爸爸，把空調(diào)關(guān)掉！別浪費(fèi)精力了，我們就去游泳吧，這樣既省電又鍛煉身體�！卑职中σ饕鞯卣f(shuō)：“好吧，這也是個(gè)好辦法。真是個(gè)節(jié)約用電的好孩子。”所以，我們騎自行車出發(fā)了。從此，我們家的低碳生活開始了。
平時(shí)我家總是回收水。平時(shí)我媽經(jīng)常用淘米水澆花，有時(shí)候洗衣服沖廁所拖地，既節(jié)約了水，又節(jié)約了經(jīng)濟(jì)開支。你不是一舉兩得嗎？有一次，爸爸做飯的時(shí)候，我去廚房看了看�；饎�(shì)很猛，火焰差點(diǎn)“竄”到鍋里！我趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你把油門開得太高，會(huì)把油點(diǎn)著的。關(guān)小火�！薄澳阏f(shuō)得對(duì)，既省油又省錢。”爸爸趕緊關(guān)小煤氣爐的火焰。節(jié)能也是一種環(huán)保。平時(shí)只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了，我都會(huì)制止。我把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像洋娃娃，粉臉，很可愛！有的像小動(dòng)物一樣，栩栩如生，真的像一個(gè)美麗的“景觀線”！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們就能接近低碳生活，創(chuàng)造綠色城市。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇9
一天，我做完作業(yè)，感覺很無(wú)聊。
媽媽說(shuō)：“村莊那邊有一條小溪，河水清澈見底，就像剛剛清洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，我?guī)闳タ匆豢础?rdquo;
“好啊，好啊。”我興奮地說(shuō)。
但是，到了那里，我發(fā)現(xiàn)小溪里的水臟兮兮的，而且，還烏黑烏黑，散發(fā)著惡臭味。
我感到很奇怪，便問媽媽：“媽媽，這里又臟又臭，沒有你說(shuō)的那條小溪啊?”
媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“這里的水源被那邊的工場(chǎng)污染了。”
“那怎么辦?”我焦急地問。
媽媽說(shuō)：“唉，我也不知道啊!我們走吧，這里的污染實(shí)在是太嚴(yán)重了啊!”
這時(shí)，一條小魚露出了水面，正巧，又飛來(lái)了一只小燕子，我仿佛聽到了它們的對(duì)話。小魚對(duì)小燕子痛苦地說(shuō)：“小燕子，救救我吧，我快要死了!”
小燕子難過(guò)地說(shuō)：“唉，我也無(wú)能為力啊，我們的家園也被污染了，我們正要尋找新的家園呢。”
太陽(yáng)公公生病了，他難過(guò)地說(shuō)：“人類制造的垃圾數(shù)不勝數(shù)，他們總是喜歡破壞大自然，孩子們，快逃命吧!”說(shuō)完，太陽(yáng)公公咳嗽了兩聲，就回家了。
人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境。要愛護(hù)身邊的動(dòng)、植物和一草一木。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇10
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便�？墒牵覀兩傧汝�(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。
在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖瑩煜銦燁^等，可見上海人有多么熱愛勞動(dòng)，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的學(xué)生，我叫，今天我的演講主題是：“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。
不知道大家對(duì)我們現(xiàn)在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境滿意嗎?都說(shuō)人類是地球環(huán)境的最大破壞者，而我們現(xiàn)在還是一個(gè)初中生，難道我們經(jīng)過(guò)被灌輸過(guò)那么多愛護(hù)環(huán)境的思想，但是最后還是要變成破壞環(huán)境的那一類人嗎?我有時(shí)候真的特別不能理解，有的同學(xué)，在哪吃完?yáng)|西，包裝盒包裝袋就扔在哪，他甚至連四處看一下哪里有垃圾桶的這種想法都沒有，其實(shí)有個(gè)垃圾桶就在離他不到二十米的位置;有的同學(xué)，在體育課的時(shí)候，拿著掉在地上的樹枝，就會(huì)用力把樹上的樹葉都給薅掉，然后看著光禿禿的樹枝好像特別有成就感似的;有的同學(xué)，下課無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去學(xué)校的草坪玩，在上面踩踏、躺著，把插在草坪上的“別踩我，我也會(huì)疼”警示牌，直接是視而不見……這樣的情況還有特別多，我特別不能理解這是個(gè)什么心理，雖然這類在我們學(xué)校占少數(shù)，但是為什么就是不能杜絕了，為什么他們的心里都一直沒有愛護(hù)環(huán)境的概念呢?最讓我覺得心痛的是還是這件事，我們學(xué)校學(xué)生會(huì)的自發(fā)了一場(chǎng)清理校園垃圾的活動(dòng)，我也是其中的成員之一，我們?cè)谧粤?xí)課的時(shí)候，拿著大垃圾袋、鉗子就開始在學(xué)校到處開始找垃圾，但是你們知道嗎?我們的確是找出來(lái)很多的垃圾，但是大部分都是在我們平常都看不見的地方，比如一些磚縫里、籃球架底座里面、男女宿舍后面、道路兩邊的灌木中當(dāng)中……我真心的希望大家不要在做這樣的事情了，真的好好的重視下環(huán)境吧，地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，她已經(jīng)承受不住，一代又一代的人們?nèi)λ恕?/p>
在此我呼吁大家，以后開始節(jié)約資源，不管是水、電、還是紙張都要節(jié)省著使用，其實(shí)我們想省的話，都是可以省的，這點(diǎn)我知道。我們上下學(xué)能選擇低碳出行就低碳出行，咱就別給大氣層壓力了。垃圾真的不要再隨便扔了，它們?cè)诖u縫、在灌木叢中真的不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失，它會(huì)一直存在。難道大家不想自己走到哪都是鳥語(yǔ)花香、干干凈凈的嗎?不想每個(gè)晴天都是藍(lán)天白云嗎?不想河流是清澈見底的嗎?我們是地球上的住戶，這就是我們的家，為什么我們就不能對(duì)她好點(diǎn)呢，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，當(dāng)我們看到有別人在污染環(huán)境的時(shí)候，我們也理應(yīng)去制止，讓我的“家”重新變得美好吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“低碳減排，綠色生活”。是在號(hào)召全國(guó)人民從身邊做起，為建生態(tài)文明，構(gòu)建美好家園。這些年里有許許多多的人在無(wú)情地傷害地球媽媽，而且地球媽媽也很多次用某些行為來(lái)警告我們了。如：冰災(zāi)、泥石流、地震和火山噴發(fā)。然而有些人卻熟視無(wú)睹的樣子。而有些人在低碳生活中，在改變自己，改變生活，我們一大家子也加入了低碳生活的隊(duì)伍中，我希望大家都來(lái)參入，使我們的自然環(huán)境越來(lái)越美好。好了!說(shuō)說(shuō)我們家的低碳生活情況吧!
奶奶：買東西的時(shí)候用環(huán)保袋。
我奶奶60多歲了，可是奶奶每天堅(jiān)持裝東西用環(huán)保袋，一是為了環(huán)保，因?yàn)橐恢凰芰洗涂晌廴疽粔K很大的土地，而且塑料袋埋在土里的話就要過(guò)好幾十年的時(shí)間。二呢!是塑料袋擰重的東西會(huì)破，而環(huán)保袋是不會(huì)破的。真是一舉兩的。
爺爺：節(jié)約用水。
我爺爺每天都在節(jié)約用水，比如說(shuō)：洗澡水、洗臉?biāo)⑾床怂拖匆路加脕?lái)沖廁所的，我家的衛(wèi)生間有兩個(gè)桶，里面全是水，都是爺爺拿來(lái)沖廁所的，我爺爺?shù)霓k法好吧!
爸爸媽媽：植樹造林
我爸爸媽媽在農(nóng)村生活，現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展越來(lái)越好，而樹木越來(lái)越少了，爸爸媽媽呢!他們?cè)谏缴系哪承┑胤椒N了許許多多樹苗，真希望小樹苗快快長(zhǎng)大來(lái)保衛(wèi)我們美好的家園!美化環(huán)境。
我：節(jié)約用電
哎!終于輪到我了。我在城里讀書，每天都會(huì)看到各種各樣的小店外的招牌上裝的都是閃閃發(fā)亮的電燈泡，顯得格外漂亮，不過(guò)一定要節(jié)約用電，燈泡要換上節(jié)能燈，這樣可以省許多電了，我的主意不錯(cuò)吧!哦!對(duì)了!還有老師，接著看吧!
老師：環(huán)保書包
我們班的章老師就是幾乎天天教育我們一定要環(huán)保。環(huán)保袋!剛才不是說(shuō)了么?哈哈!剛才雖然說(shuō)過(guò)，但是老師的用法不同，只是裝東西一樣而已，章老師的兒子上一年級(jí)課桌太小，書包根本放不下去，章老師就用舊衣服做了一個(gè)小書包，廢品利用，環(huán)保。
看!我家的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)吧!另一方面也行動(dòng)起來(lái)。為自己定制一個(gè)“低碳計(jì)劃”表。
多種樹：一棵每年就可吸二氧化碳250kg，所以多種增加土壤植被。
走樓梯，不要坐電梯：現(xiàn)在有許多人都在坐電梯，不再走樓梯。雖然坐電梯是一種“享受”，但也是一種浪費(fèi)。同時(shí)，走樓梯還可以減肥呢!
少開私家車：提醒爸爸少開車，開車用掉100公升汽油，會(huì)排出二氧化碳270kg!所以要少開車，多步行。
少吃肉：少吃肉，有人就奇怪少吃肉跟低碳有什么關(guān)系?因?yàn)槌匀�，特別是牛肉。牛在生長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生大量溫室氣體，生產(chǎn)1kg牛肉，會(huì)產(chǎn)生36.4kg的二氧化碳，所以愛吃牛肉的人不要吃太多哦!
使用省電燈泡：11瓦的節(jié)能燈就相當(dāng)于80瓦白熾燈的亮度，使用壽命比白熾燈長(zhǎng)6到8倍。
看了我的計(jì)劃的人，我相信一定會(huì)動(dòng)起來(lái)，我希望就是你!
“低碳減排，綠色生活”就讓我們?nèi)?chuàng)造美好的家園吧!去治好地球媽媽的病吧!讓地球媽媽好好地享受幸福生活。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇13
大家好！
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀、和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢？天空沒了昨天的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下，向大地傷心的哭訴：“我剛學(xué)會(huì)飛不久，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過(guò)程中，我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了，媽媽為了我保護(hù)我，也離開了這個(gè)世界。同時(shí)失去雙親的我，不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園�！�
“那你找到了嗎？”大地伯伯關(guān)心的問道。
小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚，說(shuō)：“哪有啊！我找到的只有熱火朝天的沙漠，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大，可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂業(yè)的地方�！�
小金絲雀太渴了，它來(lái)到一條小河旁，正準(zhǔn)備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝！是有毒的！”小金絲雀實(shí)在是忍不住了，它說(shuō)：“如果我不喝也會(huì)渴死的！反正橫也是死，豎也是死，不如死得痛快一些呢！”說(shuō)完它便俯身大口得喝起水來(lái)，剛咽下第一口，小金絲雀就“��！”的一聲，便慘死了。
像小金絲雀這樣的悲劇還少嗎？我們只有一個(gè)地球，它是人類的家園，人類啊！醒醒吧！行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然，后果真的不堪設(shè)想呀！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！地球還有救！讓我們共同居住在這個(gè)地球上，共同享有一片蔚藍(lán)的天空，共同享受陽(yáng)光雨露的溫暖吧！
謝謝大家！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇14
同學(xué)們，你們知道嗎？我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。
到處都有人亂扔垃圾，汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，城市里的小樹林都被砍光用來(lái)造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但用的還是地球上的資源，請(qǐng)大家想一想：如果地球上的資源都用光了我們?cè)摽吭O(shè)么生活，錢嗎？不是，錢雖然可以買到很多東西，但卻買不到明朗的天空，清新的空氣，干凈的河、江、海水……
如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開幾次車，以后就不會(huì)有停電，以后就會(huì)有一條河，以后就不會(huì)有空氣污染……
……
總之一句話：保護(hù)地球人人有責(zé)！
我們生活在地球上，地球很美。
如果我們少先隊(duì)員不注重保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾。地球就變成了垃圾場(chǎng)，使我們居住的環(huán)境受到污染。
我們少先隊(duì)員應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，倡導(dǎo)球保意識(shí)，制止不文明的行為。讓我們的地球變得更漂亮、更美麗！
我是xx學(xué)校的一名學(xué)生，我叫。
今年全國(guó)的'環(huán)境不是很好，地球外面的臭氧層破了一個(gè)洞。所以天氣忽冷忽熱。
不論怎么說(shuō)，反正我們一定要保護(hù)樹木，愛護(hù)花草。大人少開車、工廠少排污，這樣的話就會(huì)減少二氧化碳的排出。還有少開燈也會(huì)節(jié)能的。
不要浪費(fèi)水資源，不要亂砍樹木。我的講話完了。謝謝！
今天，我一來(lái)到公園，就覺得討厭，你們知道為什么嗎？
這是因?yàn)�，人們�?jīng)常把垃圾扔到河里，害的小魚們東躲西藏而且河水里還發(fā)出陣陣的臭味，人們還經(jīng)常把垃圾扔向草坪和馬路上，既破壞美觀又害的小昆蟲不能安居樂業(yè)又妨礙行人走路。保護(hù)環(huán)境，從我做起，爭(zhēng)取讓我們的家園更加美麗，空氣更加清新！
瞧！許多小商販像變魔術(shù)一樣，眨眼間擁擠到校門外，有得賣包子豆?jié){，八寶粥，有的賣烤腸夾饃和米線，還有的賣“三無(wú)”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，不明白的人還以為來(lái)到菜市場(chǎng)呢！
很快，干凈的校門口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風(fēng)一吹滿天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上，一不細(xì)心，就會(huì)扎進(jìn)腳里，多么危險(xiǎn)啊！
大家好！我叫鐘響，是靚湖學(xué)校四年二班的學(xué)生。因?yàn)榇蠹叶贾廊驓鉁剞D(zhuǎn)暖。
所以我們都要保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境。有一次，我看見一個(gè)可愛的小男孩正在吃薯?xiàng)l，吃完后把薯?xiàng)l袋若無(wú)其事的扔到了地上，他走后我把薯?xiàng)l袋拾了起來(lái)輕輕地扔到了垃圾袋里。如果我們每一個(gè)人都能做一些文明的事情世界就會(huì)變得更加美好。
如果我們每一個(gè)人從自己做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)好環(huán)境。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是心靈的港灣；畫家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是靈感的源泉；教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說(shuō)，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。
我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？以下有幾個(gè)建議送給大家：
第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第二，不破壞校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。
第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。
第四，與不文明說(shuō)再見，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
韓愈說(shuō)：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之�！边@就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，只要我們學(xué)會(huì)自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
常常聽人們說(shuō)：“不要讓地球上最后一滴水變成人類的眼淚！”這句話，凝聚了多少志愿者的心聲�。〉厍�，是我們共同的家園�？删吹牡厍蚰赣H給予了我們?nèi)祟愒S多豐富的礦產(chǎn)資源，珍貴的水資源，種類繁多的動(dòng)物資源、植物資源……沒有了地球母親，就不會(huì)有人類，不會(huì)有如此溫馨的家園。
地球給予了我們這么多，人類卻這么對(duì)待我們的地球：
亂砍濫伐。隨著電鋸刺耳的轟鳴，大樹一棵接一棵呻吟著，努力抵抗著，但是大樹終究抵抗不過(guò)蠻橫的伐木人，終于，它重重地砸在它腳下眷戀著的土地上，發(fā)出了生命中最后一聲嘆息……
破壞水資源。一條清澈的小溪?dú)g快地唱著歌，奔跑著跑出了它的家鄉(xiāng)——山林，想到外面的世界去看一看、瞧一瞧。當(dāng)它興奮地來(lái)到大都市中，它后悔了：人們總向它潔凈的身體內(nèi)灌入骯臟不堪的污水，它不堪一擊的身軀上，滿是垃圾和被垃圾砸出的傷疤。久而久之，它不再是那條清澈可愛的小溪，而是一條骯臟的、臭氣熏天的臭水溝。為此，它整天以淚洗面……
礦資源開采過(guò)度，一旦礦資源開采過(guò)多，形成的時(shí)間趕不上開采的速度，那么，這樣只會(huì)使地球的礦產(chǎn)資源加速枯竭。開采礦資源留下的礦坑，極易引發(fā)重金屬污染，造成生態(tài)災(zāi)難。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有13億人無(wú)緣喝上干凈的水。每年有650多萬(wàn)噸垃圾被傾倒進(jìn)海洋，漁業(yè)資源瀕臨枯竭。每年有1700萬(wàn)公頃森林消失。每天有一百多種生物滅絕……在山西地區(qū)，因采煤形成的采空區(qū)就相當(dāng)于山西總面積的1/8！
看到這一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)，我驚呆了。地球被“子女”們折騰的千瘡百孔、滿目瘡痍。
人們啊，地球是我們賴以生存的家園，沒有了地球，就不會(huì)有我們現(xiàn)在舒適的生活。而我們，卻不珍惜地球給予我們的一草一木。亂砍濫伐，過(guò)度捕獵，開采過(guò)度，縱使會(huì)使自己的腰包鼓起來(lái)，但是，我們想到過(guò)地球嗎？想過(guò)我們后代的命運(yùn)嗎？隨著我們?nèi)藶榈沫h(huán)境惡化，我們的后代要么進(jìn)化成不得不抵御正在不斷惡化的環(huán)境的“怪物”，要么，人類就直接滅亡。就像課本上說(shuō)的，“降臨在大地上的事情，終究會(huì)降落在大地的孩子身上”。
所以，讓我們從自身做起，購(gòu)物時(shí)，用布袋、籃子取代一次性購(gòu)物袋。用不銹鋼筷子取代一次性筷子。不亂扔垃圾。隨手關(guān)掉“嘩嘩”流淌的水龍頭。出行時(shí)，短途可以走路或者騎自行車，如果要旅游，可以乘公交車……
還給地球媽媽蔚藍(lán)的天空，寬廣的大地。保護(hù)環(huán)境，從我做起！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇17
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！我們每個(gè)人都有家，也都愛自己的家�？墒悄闶欠裰牢覀冇幸粋�(gè)共同的家？地球。那里有歌唱的鳥兒，潔白的云朵，肥沃的土地……
可是今天地球發(fā)生了翻天覆地的變化，水污染·空氣污染·江河斷流·植被萎縮。曾經(jīng)那個(gè)美麗的充滿生機(jī)的家已不堪回首。我們一個(gè)共同的家已遍體鱗傷，千瘡百孔。我們不能坐以待斃，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的環(huán)境。讓我們撿起一片垃圾留下一方潔凈。
我的演講完畢
謝謝大家
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿范文500字篇三
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇19
你們好!
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來(lái)攻擊人類，平民百姓們斗不過(guò)害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲了。
怎么樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過(guò)了才后悔，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō)，對(duì)嗎?
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇20
各位老師，各位同學(xué)，大家好，我叫楊梓苑。
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從你我做起》大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛，同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過(guò)這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈啊！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
作文評(píng)語(yǔ)：本篇演講很有激情，作者開篇開門見山，直接點(diǎn)題，深刻地闡述了保護(hù)環(huán)境的重要性，通過(guò)得當(dāng)?shù)囊矛F(xiàn)實(shí)中的不文明現(xiàn)象，更加強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境，從你我做起。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，富有感染力。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇21
尊敬的縣長(zhǎng)叔叔：
您好!
”藍(lán)天是白云的家，森林是鳥兒的家，河流是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的安溪就是我的家!“安溪，人杰地靈、山水秀美，我生在這兒，長(zhǎng)在這兒，已被那迷人的景色深深吸引住了。
清晨，微風(fēng)徐徐，三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚，華燈初上，幾條游船在湖面上行走;雁塔旁邊，歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂翩翩起舞。在這個(gè)”人間仙境“里，不管你有多少煩惱，都會(huì)煙消云散。
可是這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。有一次，我和媽媽在龍湖邊散步，我發(fā)現(xiàn)：有的人吃完了東西，把包裝紙、塑料袋一團(tuán)，就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán)�，把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔，可是沒有扔進(jìn)去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來(lái)了危害。這都是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保的意識(shí)，只顧著自己一時(shí)的方便，長(zhǎng)此下去，我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來(lái)，我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1�？梢远嘟o人們提供一些環(huán)保袋、菜籃，讓他們買菜的時(shí)候用，少用塑料袋。
2�？梢越M織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì)，安排適量的人員在各種公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，馬上制止。
3。在人群多的公共場(chǎng)所都掛上一些警示牌，上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話語(yǔ)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
4。在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來(lái)，變成在生活中有用的東西。
5。盡量坐公交車，節(jié)約用水、愛護(hù)花草樹木，少用木質(zhì)的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)小縣城。
祝您工作順利!天天開心!
倡議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》
今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的.人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)��！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們，我三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛惜花草樹木。四、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點(diǎn)綴出一片新綠，每出一分錢都是對(duì)母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。我們?cè)诖税l(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來(lái)。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化，人人有責(zé)！愛綠，從我做起！從今天做起。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇23
親愛的同學(xué)們，親愛的教師：
大家好。
很快樂在這里可以講話，今天我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境。 對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆保護(hù)環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為將來(lái)接班人的青少年，假設(shè)不理解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的`法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還缺乏以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶然也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛完畢后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，假設(shè)同學(xué)們理解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！ 在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護(hù)環(huán)境吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)x噸稻谷需要水x立方米，煉x噸鋼需要水x立方米，造x噸紙需要水x立方米。可以說(shuō)，如果沒有水，人類將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)x人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于或缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是x有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)人均淡水只有x立方米，不到世界人均水平的，居世界第x位。所以節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見過(guò)這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈��！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇26
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家晚上好！
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊。“環(huán)境保護(hù)”，成了每個(gè)人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。
地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰(shuí)都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧！
謝謝。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。
聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理;
3、不亂丟垃圾，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類;
4、愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物;
5、積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草;
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們的家園，自然也會(huì)給人類愛的回報(bào)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇28
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
1、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2、洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等;
3、大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水";
4、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
5、自行車，家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
6、家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
7、家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;環(huán)保演講稿
8、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏;
9、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
10、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;
11、淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;
12、手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;
13、用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;
14、洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;
15、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;
16、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌ⅲ涀“�，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇29
老師們、同學(xué)們：
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事，我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。，讓你我共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇30
老師，同學(xué)們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�
同學(xué)們，我想你們也聽說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧！我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
謝謝大家！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇31
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
隨著時(shí)代的腳步，我們?nèi)祟惖纳钏揭灿兴岣�，但是與此同時(shí)，人類也養(yǎng)成了浪費(fèi)成性的惡習(xí)，我們不應(yīng)該任之，順之，而應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們共同的家園。
幾十年前，地球還是綠樹成林的，小河流淌，鳥兒在樹林間自由自在的飛翔，魚兒則在水中無(wú)憂無(wú)慮地暢游著，水清澈見底，夏天的天氣悶熱，老爺爺老太太們便坐在樹蔭下聊天，下棋，歡聲笑語(yǔ)傳遍四方�？涩F(xiàn)在呢？不過(guò)幾十年之隔，地球發(fā)生了翻天覆地的變化。樹林被砍伐用來(lái)騰出空間建房子，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲，使人聽了心煩。工廠為了排污方便，便建立在河邊，大量的廢水不經(jīng)過(guò)處理便直接通向河流，原本清澈見底，魚兒成群的河水變成了廢水，渾濁的不見水草，魚兒。水面上飄著成團(tuán)的垃圾，河邊的小草也都忍受不了這種狀況，都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的事河水總是散發(fā)出一種讓人作嘔的氣味，揮之不去。再看現(xiàn)在的老人們，個(gè)個(gè)在家里打著空調(diào)，看著電視，彼此不相往來(lái)，同一樓層，同一單元不知道住著誰(shuí)，似乎外面的世界與他們無(wú)關(guān)緊要，只有自己的利益。
原本隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水是舉手之勞的事情，可又有那么多的的人對(duì)此視而不見。人不在家，可燈卻一直亮著，雖然這可當(dāng)作一種“為人民服務(wù)，照亮別人”的精神，可有沒有更多的考慮到地球的資源？
真不敢想象幾十年后的地球又會(huì)變成什么樣子？難道會(huì)更加不堪入目嗎？
過(guò)去的人們要出遠(yuǎn)門，有輛自行車騎騎就不錯(cuò)啦！現(xiàn)在想想，騎自行車既環(huán)保又省錢，還能鍛煉身體哦，真是“一舉三得”，而如今呢？個(gè)個(gè)出趟遠(yuǎn)門就坐汽車，還有人開私家車或乘飛機(jī)，雖然迅速快捷，可代價(jià)是：環(huán)境一天不如一天，廢棄氣，沙塵整天都是。哎，真夠受的！
真希望以后的生活環(huán)境會(huì)像以往一樣安逸，寧?kù)o，遠(yuǎn)離各種污染，不奢求最好，但愿更好。請(qǐng)我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的人類的生存環(huán)境！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我這天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，期望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多完美憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上透過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，就應(yīng)天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。演講稿
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自我。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自我，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
多謝大家!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢(mèng)的開始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?
也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后，你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇34
6月5日是一個(gè)特殊的日子。這一天，作為環(huán)保志愿者代表，我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)暨環(huán)保作品展活動(dòng)。
環(huán)保作品展活動(dòng)的主題為“環(huán)保·科技·健康生活”，環(huán)保標(biāo)志由地球和綠葉組成，綠色象征著希望，人類希望地球充滿生機(jī)，表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬。
在啟動(dòng)儀式上，市領(lǐng)導(dǎo)首先為44家單位頒發(fā)了“綠色單位”獎(jiǎng)牌，我們40中學(xué)也是其中之一，令我們這些志愿者十分欣喜，我想這與學(xué)校的努力是分不開的。學(xué)校嚴(yán)格要求我們中午吃飯時(shí)要自備餐具、用可降解的餐盒。
最近學(xué)校還在開展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題展開活動(dòng)，例如：到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹，為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”，為城市帶來(lái)新的生機(jī);打掃小區(qū)衛(wèi)生，讓小區(qū)煥然一新，使居民們生活在整潔的環(huán)境中.
啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩(shī)朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說(shuō)了炎黃子孫對(duì)地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親，否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。最吸引我們眼球的是，分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)�？萍甲髌贰h(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材，全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無(wú)電動(dòng)力車”，設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車無(wú)需電池也能行駛。接下來(lái)的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏，構(gòu)思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋，棋盤是由報(bào)紙做成的，真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包，有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的開關(guān)貼組成的，將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，激發(fā)了我們的奇思妙想，讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí)，生活并不是缺少美，而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，我們要留心觀察周圍事物，做一個(gè)生活中的有心人，大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用，也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。
據(jù)悉，這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展，讓老百姓感受到科技帶來(lái)的環(huán)保，會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保，使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的城市。
活動(dòng)的最后，我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂融融，影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性，領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺，隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng)，讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，和它們成為朋友。
活動(dòng)結(jié)束后，讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活當(dāng)中，我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)做一名我環(huán)保，我健康，我快樂的環(huán)保志愿者。