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衛(wèi)生委員演講稿

發(fā)布時間:2024-07-08

衛(wèi)生委員演講稿(通用35篇)

衛(wèi)生委員演講稿 篇1

  同學們:

  大家好!

  這次,我想競選衛(wèi)生委員。

  我這次競選衛(wèi)生委員,是想磨煉自己的。為全班的衛(wèi)生負責。不讓衛(wèi)生扣分,讓文明流動紅旗一直在我們班。因為我從小在農(nóng)村長大,能吃苦耐勞。我有信心,有信念可以把這個職務(wù)當好,把班上的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生管好。讓班上的衛(wèi)生時時刻刻都是干凈整潔美麗的。假如這次我競選成功,我會在下課時,看看有誰在我們的公共區(qū)班上丟垃圾,我就會把垃圾扔進垃圾桶內(nèi)。我會在天天掃地時留下來,幫助同學掃地。

  衛(wèi)生委員不僅可以磨煉我們不怕臟不怕累的精神,還可以讓我們的身體變得很好,會讓我們長得快,長得高。

  衛(wèi)生委員雖然不是很大的一個職務(wù),但它與班長體育委員等一樣重要。假如沒有衛(wèi)生委員一起和同學掃地,那些不守本分的同學就會在教室里打打鬧鬧,不認真清掃。衛(wèi)生委員假如在公共區(qū)提醒同學,天天的清掃就不會很麻煩。

  就算我落選了,我也一樣會為班上的衛(wèi)生出力。你們就算不是衛(wèi)生委員,也要愛護衛(wèi)生,維護衛(wèi)生,這樣我們才干不斷地得到流動紅旗。愛護環(huán)境是我們小學生,甚至全國全世界都要去做的的。我們想要干凈的生活環(huán)境,就要做到不讓地上有任何垃圾。

  我期望我可以當上我們班上的衛(wèi)生委員,我想要磨煉出一個全新的自己。謝謝大家!我期望你們可以投我的票,請支持我,我會努力的,謝謝!

衛(wèi)生委員演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!能站在這里參加團委學生會的競選,我很榮幸,今天我競選的職位是網(wǎng)絡(luò)部部長。我首先作一下自我介紹,我叫杜淵,來自06級游戲軟件開發(fā)專業(yè)。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”我這次競選的是網(wǎng)絡(luò)部副部長,我也自信我能勝任這一職位。在同學們的協(xié)助下,我相信我可以把網(wǎng)絡(luò)部的工作做得更好、更出色。

  我是一個十分有責任心和上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)部,把各項工作做得更好。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印地去做。當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也可能會出現(xiàn)一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

  在我準備這次演講之前其實早已想到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)部將來的工作計劃。網(wǎng)絡(luò)部跟其他各部門都有著緊密的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)在發(fā)揮著越來越大的作用,因此,網(wǎng)絡(luò)部會做出更大的努力,為廣大師生服務(wù),發(fā)揮更好的作用!

  我會努力地學習和工作,爭取不斷提高自己的工作能力。我會全心全意地投入到工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  尊敬的院領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好! 首先,我先聲明一下我的普通話說得不是很標準,希望大家能諒解!我向各位介紹一下自己:我是來自網(wǎng)絡(luò)083班的李積鑫。我很榮幸能參加這次院學生會的競選,我競選的職務(wù)是“院治保部部長”。

  我已經(jīng)在院治保部工作了一年多的時間,在部門里面同我們的老同事一起參加了我們學院所有的活動,在參加這些活動期間,我學到了很多在課堂上學不到的東西。在工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好我部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好我部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。對不良行為敢于大膽批判,對部門各方面的工作也有很深的了解。這一切證明:我有能力勝任院治保部部長一職,并且有能力把治保部發(fā)揚光大。

  在學生會的一年里我學到了很多東西,而這些東西是坐在教室里學不到的。我本來是一個不愛講話比較內(nèi)向的一個男生,自從我進了學生會,加上我們部長對我的鍛煉,我的交際能力有所提高。這種交集能力是每個人都應(yīng)該有的,但是這種能力并不是每個人都被激活了的。而我現(xiàn)在擁有了,當然對我以后的事業(yè)的發(fā)展是很有幫做的了。這才讓我有了今天的勇氣,讓我站在了這個臺上,來參加這次競選,讓我自我推銷的一次機會。俗話說“機不可失,失不可再來”,機會不是每個人都擁用的,而是看你怎樣對待機會,我也抓住了這次機會,讓我對這次參加競選而充滿了信心。

  大學就是一個社會的濃縮,在大學的生活里有很多東西都是和社會一個樣。院學生會是一個鍛煉學生橫成材的地方,一個好的學生會就更能鍛煉一個人。我們部門是一個很特殊的部門,在院團委的指導、保衛(wèi)處的領(lǐng)導下正在茁壯的成長。從上學期開始,我部應(yīng)院黨委、保衛(wèi)處、宿管科的要求對部門設(shè)立了20個勤工助學崗位,這個工作主要是負責晚上各個公寓內(nèi)的財產(chǎn)安全問題等。這個工作的安排將嚴峻的考驗著我們部門的各個負責人及其所有勤工助學同學的能力。也是給我們一個表現(xiàn)自我的機會,給我們一個鍛煉的平臺。給我一個平臺展示自我,考驗我的能力的機會。

  對于上一屆部長的工作,我感到非常的敬佩,給我樹立了個很好的榜樣,而且我也從他們身上學會了不少的經(jīng)驗,我希望自己像他們一樣,貢獻自己的一份力量,像他們一樣把部門的工作做得更好,讓院領(lǐng)導可以安心放心。如果我這次能夠有幸的被選為治保部長的話,我要進一步完善和提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中銳意進取,決不盲目從事。我將真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為部門的發(fā)展盡心盡力;我將會盡我的全力將我們部門帶向一個新的平臺,讓我部成為一個嚴格遵守學院的規(guī)章制度等的一個出色部門。與次同時我們會嚴格按照學院黨委、保衛(wèi)處的要求、認真執(zhí)行學院及保衛(wèi)處下達的任務(wù)。我真心希望院團委和院學生會認真考慮我,我會盡可能的展示自己,也希望院學生會考驗我,所謂“真金不怕火煉”,只有真正的鍛煉了和經(jīng)過你們的實地考察才會得到你們的信任,我相信我定會努力地也會經(jīng)得住考驗。我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起成長,一起為院學生會的工作獻出一分微薄的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任。

  最后,我真誠希望大家支持我、鼓勵我,給我投上信任的一票,給我一個施展才能的機會!

  我的演講完了,謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇3

  老師,同學:

  大家好!

  今天我競選的依舊是衛(wèi)生委員。

  我之所以竟選衛(wèi)生委員是因為:當上衛(wèi)生委員,既可以鍛煉自己的組織能力、勞動能力,還可以讓班級變得更加衛(wèi)生。

  我認為我當衛(wèi)生委員有一些優(yōu)勢:我以前當過衛(wèi)生委員,所以比別人更有經(jīng)驗。并且我也很愛干凈。而且我的學習成績也不錯,不會因為工作而耽誤學習。

  每天我們都會看到很多垃圾,在地上、書桌里、甚至暖氣片里……而且大多數(shù)都是小食品袋、糖紙類的。所以可見同學們喜歡吃小食品,而且還亂扔小食品袋。有個別同學可能有這種想法:我只扔一個垃圾沒關(guān)系吧?擅總人都扔一個垃圾那全班該多臟啊!而且有些同學常委一個紙團爭吵半天,最后誰也不管。

  所以,我當上衛(wèi)生委員后決定為大家定一個計劃:

  每人每天收5個垃圾或做一次打掃加2分,滿10分可以領(lǐng)一個榮譽卡。為了防止有人從自己家那垃圾充當班級的垃圾,所以你們撿垃圾時要有人看到。

  我相信有了這個計劃班級衛(wèi)生會更好!

  如果我落選了,我也不會氣餒。我會好好總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次選上。

  請大家多多支持我!

衛(wèi)生委員演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:

  今天,我們五(5)班競選班干部,我準備競選衛(wèi)生委員,因為,我想讓教室更干凈,更整潔。

  我平時如果看見有誰把水不小心倒在地上了,我會主動幫助他,讓他下次一定要小心點。

  假如我當上了衛(wèi)生委員,我會在同學掃地的時候,幫同學檢查,比如,墻角有一些垃圾,我會主動把垃圾掃出來;掃把、拖把、桶等沒有放好的話,我會自覺去整理。平時,看到地上有垃圾,我會撿起來,放進垃圾桶里。

  我還會做一些小提示語,提醒同學,比如:你會哭,水龍頭也會哭,不要讓水龍頭傷心的流淚。來也沖沖,去也沖沖。你有家,掃把也有家,請讓掃把回到自己的家等等。

  同學們,為我投上寶貴的一票吧!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

衛(wèi)生委員演講稿 篇5

  同學們:

  大家好!

  我是魯榕榕,是501班的中隊長,我每學期都被評為三好學生。

  在這次競選活動中,我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候,媽媽就教育我自己的事自己做,媽媽讓我自己掃地,自己洗碗,所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。

  假如我被選上衛(wèi)生委員,我一定以身作則,無論做什么事,我都會認真、仔細,為同學們著想,為班級著想。發(fā)揮我的特長,為大家服務(wù),為學校和班級爭光。當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們,我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗,我也不會難過,就當作是一次煅煉吧,這說明自己離大隊委的標準還有一定距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。相信我,給我一次機會,我不會讓你們失望的。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

衛(wèi)生委員演講稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是五(11)班的陳作杰同學。這天,我榮幸地在同學們的支持下走上講臺。這次,我想競選的班干部職位是衛(wèi)生委員。別看這職位不起眼,但這卻與班級的整體印象大有聯(lián)系了。

  我是一個活潑可愛的小男孩,有著一雙大而有神的眼睛和一手好字班干部競選發(fā)言稿(陳作杰)。學習良好,喜歡與同學作伴,大家都很喜歡我?晌矣幸粋最大的缺點是:那就是太不照顧自己了。班干部競選發(fā)言稿(陳作杰)桌上的東西總是亂哄哄的,總被父母批評。所以如果老師同學肯給予我一個機會班干部競選發(fā)言稿(陳作杰),我會改正這個缺點,做好這份工作。

  以前在學校,值日生們總能早早地來到教室。干凈利落地把教室打理得井井有條、一塵不染,無論誰也感到賞心悅目。而我呢?卻總是最遲一個值日,還隨便地,馬馬虎虎地弄,這不像“坐享其成”嗎?假如我當上了衛(wèi)生委員,我一定會做好以下三個目標,實現(xiàn)我對大家的諾言。

  1、我會早早地來到教室,監(jiān)督值日生值日情況。假如值日生還沒回來,我會以身作則,第一個值日。

  2、課間,我會盡量抽取一點時間,去觀察課室衛(wèi)生情況,保證沒有垃圾。

  3、晚上,我會聽從老師安排,如果不用的話,就可以回家。如果需要,就和值日生一起留下,一起干活,把教室打理得一塵不染,好讓同學們能在安靜、快樂、干凈的環(huán)境中學習。

  假如我落選了,我會繼續(xù)努力,腳踏實地地好好學習,認真做好自己的工作,取長補短,虛心請教,爭取下屆!

  我真心地向大家服務(wù),努力做好自己的崗位,為班級獻一份力,讓大家在一個干凈的環(huán)境中成長學習。請投我一票吧!謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿(陳作杰)

衛(wèi)生委員演講稿 篇7

 。ㄈ

  尊敬的張老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我競選的職務(wù)是衛(wèi)生委員,我深信,我可以勝任這個職務(wù)。憑著我的勇氣和才干,憑著我的堅強的毅力和勇于拼搏的決心,可以讓我們班沒有一張廢紙,讓地面持久散發(fā)光彩!

  我叫,是一直想超越別人的學生,我學過許多課外課,像:薩克斯,書法,圍棋,象棋等,是一名多才多藝的學生。

  我責任心強,樂于助人,辦事麻利,工作效率高。我做每一件是都會以最高的效率,最真誠的態(tài)度,認真仔細地去完成。如果我當選,我會安排最合適的人去做最擅長的事,也就是揚長避短。我會合理安排,提高大家的工作效率,在最短的時間內(nèi)做好每一件事,打破上學期的記錄!如果沒有當選,這說明我還沒有達到老師和同學們對我的要求,我會努力拼搏,下次還會競選!

  我相信我自己,也會相信自己會堅定的看向遠方?捱^,笑過,彷徨過;輸過,贏過,拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往昔,堅定地告訴自己,也告訴你們所有的人,明天,后天在陽光的對面,有你,也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的將是我最真誠的心!

  支持我吧,同學們!請記住我的競選口號:給我一次信任,還你一次驚喜。相信我,沒錯的,謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學們。

  大家好。 我是紀宇芝,這幾年是我第一次在臺上演講。

  在這次競選活動中,我準備競選的崗位是 衛(wèi)生委員。在很小的時候,媽媽就教育我自己的事情自己做,媽媽讓我自己洗碗,自己整理房間,所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。 同學們都知道,現(xiàn)在社會上的人是越來越不講衛(wèi)生了。這一個人扔一些紙屑、那一個人吐一口痰、這一個人扔一塊果皮、那一個人把垃圾倒進河里這些不良風氣在社會上橫行霸道。漸漸地,漸漸地,人們都成了這些不良風氣的“手下”。這些不良風氣也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的,四處亂丟垃圾,讓美麗的校園也變得“丑陋”了。不注重衛(wèi)生也成同學們的習慣。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是克服這個習慣,讓它從我們的生活中永遠消失!

  同學們?nèi)绻耶斏狭诵l(wèi)生委員,我將會以身作則——積極幫助同學或老師搞衛(wèi)生希望同學們也行動起來。 如果同學們相信我,請投我一票。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

衛(wèi)生委員演講稿 篇9

  大家晚上好!

  我是八班的衛(wèi)生委員,我叫kk。今天我為大家演講的題目是

  一屋不掃,何以打天下

  我們八班是高一年級的乃文班,這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異,能說會道,自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂,那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學,有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學,幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶,做過家務(wù)事的不多,會做家務(wù)事的也不多,能主動替爸媽承擔家務(wù)事的同學就更不多了。

  我清楚地記得,我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了,就是打掃、清理教室?扇蝿(wù)一安排下來,像個搞勞動樣子的人真是少得可憐;蛉宄扇赫勑︼L生,或在走廊追追趕趕不亦樂乎,或旁若無人伏案埋頭學習,更有甚者,全不把勞動當回事,竟逃之夭夭了。如此種種,實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級,勢必導致各種集體活動一盤散沙,各種集體活動一盤散沙,勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是,很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習,以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德,班不成班的局面,從這樣的班級走出的人,不管成績有多好,也絕對算不上一個真正的人才。

  老師們、同學們,大家應(yīng)該記得有這樣一個故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。

  凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。試想,一個不愿掃屋的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,很有倒塌的可能。

  所以,我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單,就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣,并把做好這項工作當作是一件光榮的事,一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的:

  先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人,且全期固定不變,如果個別同學有事的話可以私自找人替代,但責任仍由本人擔當。

  再手把手教他們?nèi)绾巫觥=淌业乃澜侨绾吻宄,窗戶玻璃開始不能用水擦,走廊護欄如何沖洗,天花板上的蛛絲如何打掃,衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前,我是這樣要求自己的:我要求他們做一份,我就得先做兩份;我要求他們行一步,我就得先行兩步;我要求他們出一分力,我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的,我的收獲也是很大的,每次勞動中,我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

  然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中,每一個同學的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格,一次不行重來,兩次不行再重做,至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開,定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行,符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好,符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話,但在我聽來,我卻很高興,因為我知道,我的工作已得到了全班同學的認可,更可喜的是,同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。

  在以后的日子里,每一次勞動都完成又快又好。在上學期,我們八班,多次獲得“衛(wèi)生示范班級”的光榮稱號,在衛(wèi)生方面,全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里,喜在眉梢。這時,我才發(fā)現(xiàn),以前勞動完成得不理想,并不是同學們不積極,而是缺少一個引領(lǐng)人。每當緊迫而快樂的勞動結(jié)束時,我只是喜歡獨處窗下,與另一個自己相對,然后思考,這一天,我做對了什么,做錯了什么,明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法,不斷提升我的思想境界的。

  在這一點上,我做到了,成功了。

  特別值得一提的是,我班的每一次勞動,已不再需要我的命令和指揮,也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中,以前分的勞動任務(wù)已沒了界限,總是你幫我,我?guī)湍?你說笑話,我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地,就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中,我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神,獲得了一個又一個的榮譽的。我想,這樣的一群,走入集體,必將有益于集體;進入社會,必將有益于社會。

  我非常感謝八班的老師和同學們,是他們給了我鍛煉的機會,是他們的包容與幫助成就了我,也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。

  在今后的學習與工作中,我將百盡竿頭,更進一步,以回報所有關(guān)心我的老師和同學!

  謝謝!

衛(wèi)生委員演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是張皓軻,與大家相處快五年了,想必老師和同學們都很了解我。這次我競選的是衛(wèi)生委員這一職位。

  大家都很了解我的缺點和優(yōu)點吧,那我就不用一一解說了吧。

  如果我這次當上衛(wèi)生委員,我一定做好以下幾點。

  1、看見垃圾主動拾起;

  2、如果身邊的人扔垃圾,我會勸說他你這樣不對,如果不接受,我會幫他拾起來。

  3、一定搞好我們班的衛(wèi)生。

  如果我這次當上衛(wèi)生委員,我也會愛我們的學校,自覺遵守校規(guī)校紀,維護我們共同的學校的衛(wèi)生;從我們身邊的小細節(jié)做起,共同維護我們的文化環(huán)境;如果我當上了衛(wèi)生委員,我也會自覺學習,讓我們在書聲瑯瑯的校園里,珍惜我們的衛(wèi)生;我一定維護衛(wèi)生,當一名稱職的衛(wèi)生委員。

  我的演講到此完畢,謝謝大家對我的信任。

衛(wèi)生委員演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是謝嘉瑩,我競選的是衛(wèi)生委員。

  同學們都知道,現(xiàn)在的人是越來越不注意衛(wèi)生了。他們在大街上隨處吐痰,隨手扔果皮……這些不良行為都需要我們?nèi)ジ恼。如果我當上了衛(wèi)生委員,我會為此制定一個計劃:

  1、看見有人扔果皮、吐痰要主動上前勸阻;

  2、不再大街上扔果皮、吐痰;

  3、見到校園或者公共場所里有垃圾一定要撿起,丟進垃圾桶;

  4、要求同學們不在校園或者公共場所里扔垃圾;

  5、要求本組同學在十五分鐘內(nèi)打掃完衛(wèi)生區(qū)、教室……

  假如我能當上衛(wèi)生委員,我將會用比學習多2倍的精力,我一定會把握這個機會,更加嚴格要求自己,盡職盡責地為同學服務(wù),和同學們一起進步。

  假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功,我會當好老師的小幫手,將班級保持得干干凈凈、一塵不染。

  假如我被選上衛(wèi)生委員,我一定會位同學們做好榜樣,讓“流動紅旗”在我們班安家!請大家投我一票!!

衛(wèi)生委員演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是,今天我想競選的是衛(wèi)生委員。

  當一張張紙屑,悄然落地,但不時又被一陣風吹起來,飄向遠處,假若沒有人撿起來,我們的學習環(huán)境將不會這樣美好。

  我是一個男子漢,提水,掃地,抹黑板,擺桌子等等都不怕,特殊是提水,提水需要的是力氣,力氣不足,幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠,不成問題。提水需要力氣,掃地需要耐心,抹黑板需要身高,擺桌子需要眼力。即使我有不會的,也要努力學,直到同學們滿足為止。

  假若我真正的競選上了衛(wèi)生委員,我就得負起責來,掃地掃得一點灰塵也沒有。雖然5點多了,我仍會在教室打掃,直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那樣整潔。第二天,讓同學們有個全新的讀書環(huán)境。

  不管有多少的抱怨,我都不會氣餒,惟獨同學們的激勵,才會有更完美的收獲,因為那是衛(wèi)生委員的‘責任’。

  謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇13

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫,我要競選的是勞動衛(wèi)生委員,因為我熱愛勞動,喜歡為班集體勞動,出一份力。我覺得,這是一種榮譽,更是一種責任,我深知這條路上有許許多多的挑戰(zhàn),但我會勇敢擔起這重擔。

  我認為自己有勇氣,有信心,有能力,戴爾·卡爾基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)!蔽业母改笍男【妥屛易约郝拈_始做家務(wù)。幼兒園時,我就能主動地疊衣被,一年級的時候,我就會幫媽媽掃地,拖地,擦桌子,三年級的我已經(jīng)會幫媽媽買菜了!我會將以前老師,同學們對我的行為的種種不滿化作對我的信任,把大家給我的鼓勵化作一股是我前進的力量,再把力量化作對大家的關(guān)愛。

  假如我當上了勞動衛(wèi)生委員,我將會用熱心為同學們服務(wù),用真誠做老師的得力助手,用汗水保衛(wèi)班級的整潔,有序。在大掃除時,走在最前面,用自己的行動來帶動同學們,自己做好自己的職責,不亂用權(quán)力。讓同學們有個干凈,整潔的學習環(huán)境,做一個文明班,爭取文明班這個稱號永遠在我們班安家。

衛(wèi)生委員演講稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好:

  今天我競選的職位是班級衛(wèi)生部長,我知道大家表面不說但背后一定說儲玉婷上學期對班級衛(wèi)生要求那么嚴,這學期我一定不選她,讓她當不上我們班衛(wèi)生部長。但是我要對你們說:無論你們選不選我,我都要競選。我心里知道,我的學習并不如別人,但是,我只想讓班級變得更干凈一點,比某某班強一點,為班級盡一點力,讓范老師更輕松一點,這學期是最后一學期了,我只想讓我們班的同學住在一個干凈又溫馨的家庭里,最后一個學期了,我們一定要往前沖了,無論是衛(wèi)生還是學習我們都要往前沖了,讓我們的班級沖在第一位,讓榮耀留在我們班,讓范老師的臉上光彩多一點。

  讓校領(lǐng)導們記住我們是打不垮的六三班,也是永恒勝利的六三班,謝謝大家,請大家投我一票。

衛(wèi)生委員演講稿 篇15

  愛的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我很高興站在這里競選職位。我競選的職位是衛(wèi)生委員。

  因為,老師以前給了我一個管理急救箱的工作,所以醫(yī)療也算衛(wèi)生方面嘛,我很想競選衛(wèi)生委員。

  首先我會好好搞好自己的衛(wèi)生,然后帶領(lǐng)大家把個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生搞好。說起衛(wèi)生,雖然是一個不起眼的小事,但是關(guān)系到同學們的生活、學習、身體健康的事關(guān)重要的大事,所以我會負起責任,帶領(lǐng)同學們搞好班級的衛(wèi)生,給同學們一個好的學習環(huán)境!如果同學們能夠把目光指向我,把衛(wèi)生委員的重任交給我的話。我有如下打算:一、首先幫助大家改掉壞習慣:吃零食,將包裝紙亂丟、亂扔垃圾。二、不隨地吐痰,不隨地吐口香糖,不將擤鼻涕的紙殘留于桌洞,那樣能讓細菌自生,會讓同學得病。三、學習衛(wèi)生常識:不吃生的、臟的食物。四、我當上衛(wèi)生委員后一定帶領(lǐng)同學們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣:勤洗手,勤剪指甲,勤理發(fā)、洗發(fā),勤洗澡,勤換衣服。讓個人衛(wèi)生和環(huán)境變得更美好!

  如果這次競選失敗了我也不會氣餒,我依然做個講衛(wèi)生的好學生!

  同學們,如果我當上了衛(wèi)生委員我一定會好好負責,如果有什么錯誤請給我指出,請同學給我投上神圣、寶貴的一票!

  謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是年班的,今天,我有幸參加學校委員的競選,十分高興!首先我要感謝老師和同學們的信任,給我這個鍛煉的好機會。 我是一個愛好廣泛,活潑開朗,堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力,因此,我遇事從不依賴父母,有自己的主張,在挫折面前,不會哭鼻子,會主動想辦法

  解決。我還特別愛看課外書,喜歡寫作,老師和同學們都夸我作文寫的好,語言表達能力強。自從加入少先隊,我一直是中隊干部,擔任過衛(wèi)生委員,學習委員。去年被評為班級唯一的優(yōu)秀干部,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經(jīng)常協(xié)助老師組織班級的各項活動,維持班級紀律。

  我還是開發(fā)區(qū)義工隊伍中的一員,經(jīng)常和媽媽參加義工活動,進行社會實踐,父母都積極支持我參加學校的各項活動,是我的堅強后盾。 假如我當選為委員,我要進一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事,在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊委員,我會團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,多想出一些好點子,豐富同學們的校園生活。假如我當上了委員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正作到為同學們服務(wù),為校園建設(shè)盡心盡力! 是花,我就要開放!是樹,我就要長成棟梁!如果當選為委員,我就要出色的為各項活動領(lǐng)航! 敬愛的老師,親愛的.同學們,相信我,給我一個機會,我會還你們一個精彩! 謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇17

  尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好:

  我是來自六年二班的張安磊,我今天要競選的職務(wù)是衛(wèi)生委員。這是一種榮譽,更是一種責任。我知道,在這條路上將有許多挑戰(zhàn),但是我仍然希望我能夠挑起這重擔,因為我對這份工作的熱情與渴望。

  戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這一職務(wù)!蔽沂且粋活潑開朗的男孩,愛好廣泛,喜歡游泳、鋼琴、騎車、象棋等課外活動,還積極參加學校組織的各項活動。我擔任班級衛(wèi)生委員已經(jīng)有四年,積累了豐富的經(jīng)驗,善于團結(jié)同學。我熱愛愛班集體,常常默默無聞的為班級做著貢獻:掃地、拿間食、打粥、擦黑板等勞動我都擔任。除了勞動,我的學習也名列前茅,不用老師操心,這是我有充裕的時間來做好衛(wèi)生委員這份工作。我認為我有能力組織并帶領(lǐng)同學做好勞動。我對自己的要求是:認真、大膽、真誠、全面。

  我知道,每一張票都凝聚著大家對我的信任。如果大家能把這寶貴而神圣的一票投給我,我一定不會辜負大家的期望,一定會努力完成每一項任務(wù)。如果大家認為我仍需繼續(xù)鍛煉,我也不會氣餒,爭取在下次競選成功。

  謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是,今天我想競選的是衛(wèi)生委員。

  當一張張紙屑,悄然落地,但不時又被一陣風吹起來,飄向遠處,假若沒有人撿起來,我們的學習環(huán)境將不會這樣美好。

  我是一個男子漢,提水,掃地,抹黑板,擺桌子等等都不怕,特別是提水,提水需要的是力氣,力氣不足,幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠,不成問題。提水需要力氣,掃地需要耐心,抹黑板需要身高,擺桌子需要眼力。即使我有不會的,也要努力學,直到同學們滿意為止。

  假若我真正的競選上了衛(wèi)生委員,我就得負起責來,掃地掃得一點灰塵也沒有。雖然5點多了,我仍會在教室打掃,直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那樣整齊。第二天,讓同學們有個全新的讀書環(huán)境。

  不管有多少的抱怨,我都不會氣餒,只有同學們的鼓勵,才會有更完美的收獲,因為那是衛(wèi)生委員的責任。

  謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇19

  同學們:

  我是小紫,我競選的是衛(wèi)生委員。

  同學們都知道,現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑,那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮,那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地,人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的,四處扔垃圾,到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。

  我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”,開始悔過保護環(huán)境。而對這,我有足夠的把握。一是我向來很有威望,相信同學們會聽我的話;二是我人緣好,朋友很多,組織起來保護環(huán)境也夠多了。

  同學們,如果我當上了衛(wèi)生委員,我會舉行一次班衛(wèi)生大會,讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法,再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。

  如果同學們相信我的話,請投我一票,謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇20

  尊敬的老師、同學們:

  大家晚上好!

  我是八班的衛(wèi)生委員,我叫kk。今天我為大家演講的題目是

  一屋不掃,何以打天下

  我們八班是高一年級的乃文班,這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異,能說會道,自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂,那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學,有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學,幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶,做過家務(wù)事的不多,會做家務(wù)事的也不多,能主動替爸媽承擔家務(wù)事的同學就更不多了。

  我清楚地記得,我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了,就是打掃、清理教室?扇蝿(wù)一安排下來,像個搞勞動樣子的人真是少得可憐;蛉宄扇赫勑︼L生,或在走廊追追趕趕不亦樂乎,或旁若無人伏案埋頭學習,更有甚者,全不把勞動當回事,竟逃之夭夭了。如此種種,實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級,勢必導致各種集體活動一盤散沙,各種集體活動一盤散沙,勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是,很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習,以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德,班不成班的局面,從這樣的班級走出的人,不管成績有多好,也絕對算不上一個真正的人才。

  老師們、同學們,大家應(yīng)該記得有這樣一個故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。

  凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。試想,一個不愿掃屋的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,很有倒塌的可能。

  所以,我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單,就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣,并把做好這項工作當作是一件光榮的事,一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的:

  先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人,且全期固定不變,如果個別同學有事的話可以私自找人替代,但責任仍由本人擔當。

  再手把手教他們?nèi)绾巫。教室的死角如何清除,窗戶玻璃開始不能用水擦,走廊護欄如何沖洗,天花板上的蛛絲如何打掃,衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前,我是這樣要求自己的:我要求他們做一份,我就得先做兩份;我要求他們行一步,我就得先行兩步;我要求他們出一分力,我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的,我的收獲也是很大的,每次勞動中,我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

  然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中,每一個同學的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格,一次不行重來,兩次不行再重做,至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開,定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行,符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好,符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話,但在我聽來,我卻很高興,因為我知道,我的工作已得到了全班同學的認可,更可喜的是,同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。

  在以后的日子里,每一次勞動都完成又快又好。在上學期,我們八班,多次獲得“衛(wèi)生示范班級”的光榮稱號,在衛(wèi)生方面,全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里,喜在眉梢。這時,我才發(fā)現(xiàn),以前勞動完成得不理想,并不是同學們不積極,而是缺少一個引領(lǐng)人。每當緊迫而快樂的勞動結(jié)束時,我只是喜歡獨處窗下,與另一個自己相對,然后思考,這一天,我做對了什么,做錯了什么,明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法,不斷提升我的思想境界的。

  在這一點上,我做到了,成功了。

  特別值得一提的是,我班的每一次勞動,已不再需要我的命令和指揮,也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中,以前分的勞動任務(wù)已沒了界限,總是你幫我,我?guī)湍;你說笑話,我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地,就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中,我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神,獲得了一個又一個的榮譽的。我想,這樣的一群,走入集體,必將有益于集體;進入社會,必將有益于社會。

  我非常感謝八班的老師和同學們,是他們給了我鍛煉的機會,是他們的包容與幫助成就了我,也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。

  在今后的學習與工作中,我將百盡竿頭,更進一步,以回報所有關(guān)心我的老師和同學!

  謝謝!

衛(wèi)生委員演講稿 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  下午好。ㄐ嘘牰Y)

  我叫閆淑一,在過一星期,我就9歲5個月了。我來自五年級一班。我競選的職位是衛(wèi)生委員,我參與競選的目的只有一個:讓我們的學校更美麗更潔凈。

  我曾做過一年的衛(wèi)生委員,積累了一定的工作經(jīng)驗。過去的一年里,我出色地完成了老師交給我的檢查督促任務(wù),被評為了優(yōu)秀大隊委。老師給我的評價是:做事認真、責任心強,有組織能力;同學們給我的評價是樂于奉獻,不徇私情,率先垂范;家長給我的評價是:懂事有禮,自立自強,成績優(yōu)異;我給自己的評價是:陽光自信,喜歡挑戰(zhàn)。

  幾年的班長和大隊委的歷練,我覺得自己各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和認真負責的態(tài)度,贏得了老師和同學們的好評。未來的路還很漫長,今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!

  加入大隊部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這負重擔,因為我有熱情,有毅力,有榮譽感,有實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以積極的心態(tài),做好老師和大隊長的助手,協(xié)助管理大隊部事務(wù),使校園生活更加多姿多彩!

衛(wèi)生委員演講稿 篇22

  敬愛的老師,親愛的伙伴們:

  大家好!我叫張明威。很榮幸能夠站在這里,與許多愿意為班級做貢獻的同學一起競選班干部。我競選的是衛(wèi)生委員。

  假如我當上了衛(wèi)生委員,我一定不會辜負老師和同學們對我的期望,努力做到最好,盡全力為班級做貢獻。但是,每個人都不是十全十美的,假如同學們對我有意見,就盡管提出,我一定虛心接受并改正。同時,我的興趣愛好廣泛,喜愛鋼琴,國畫,書法,并都在這三方面取的了不錯的成績。如果我當上了衛(wèi)生委員,我一定嚴格按照<<小學生日常行為規(guī)范>>來嚴格要求自己。

  流星的光輝來自天體的磨擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而每一個班級的優(yōu)秀來自班干部的和同學們的共同努力。

  假如我選不上,我也不會氣餒,因為這說明我做得不夠好。

  同學們,相信我,支持我,請投我一票,謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  我是小紫,我競選的是衛(wèi)生委員。

  同學們都知道,現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑,那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮,那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地,人們都成了這些不良風的”手下“。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里”做客“。同學們像得了傳染病似的,四處扔垃圾,到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。

  我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到”醫(yī)治“,開始悔過保護環(huán)境。而對這,我有足夠的把握。一是我向來很有威望,相信同學們會聽我的話;二是我人緣好,朋友很多,組織起來保護環(huán)境也夠多了。

  同學們,如果我當上了衛(wèi)生委員,我會舉行一次班衛(wèi)生大會,讓同學們說說對”衛(wèi)生“這個字眼有什么看法,再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。

  如果同學們相信我的話,請投我一票,謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇24

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我是小紫,我競選的是衛(wèi)生委員。

  同學們都知道,現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑,那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮,那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地,人們都成了這些不良風的”手下“.這些不良風也開始泛濫――到美麗的校園里”做客“.同學們像得了傳染病似的,四處扔垃圾,到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。

  我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到”醫(yī)治“,開始悔過保護環(huán)境。而對這,我有足夠的把握。一是我向來很有威望,相信同學們會聽我的話;二是我人緣好,朋友很多,組織起來保護環(huán)境也夠多了。

  同學們,如果我當上了衛(wèi)生委員,我會舉行一次班衛(wèi)生大會,讓同學們說說對”衛(wèi)生“這個字眼有什么看法,再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則――積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。

  如果同學們相信我的話,請投我一票,謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫,我的優(yōu)點是在家我是個愛勞動的孩子,幫家里面的人掃地、墩地。你們還不知道了吧!我星期天的時候還幫爸爸媽做早飯呢!在學校值日,我會把地掃的一干二凈。在公共場所我也非常愛護環(huán)境,不在路上亂扔垃圾。

  如果你們選我當上衛(wèi)生組長,我會叫組員把地面、黑板、桌椅等其它的部分都打掃得干干凈凈。我們要將窗臺、講桌擦的一塵不染、賞心悅目;黑板擦得沒有一絲粉塵,讓我們的老師在上面盡情的書寫;我們將桌椅擺得像列隊的士兵一樣整齊。

  你想讓校長表揚咱們班嗎?那就把你手中的一票投給我吧,我會讓教室干干凈凈的。

衛(wèi)生委員演講稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是,今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中,我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候,媽媽就教育我自己的事自己做,媽媽讓我自己掃地,自己洗碗,所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。

  我任勞任怨,不怕苦不怕累,每次值日我都做得最多,在家里我是父母的小助手。在同學眼里,我活潑開朗,在課堂上,你總能看到我高舉的手臂。

  假如我被選上衛(wèi)生委員,我一定以身作則,當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們,我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗,我也不會難過,就當作是一次煅煉吧,不過,我也希望大家能投我一票。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

衛(wèi)生委員演講稿 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我叫。今天我是來競選衛(wèi)生委員的。雖然我深知競選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為學校服務(wù),為同學們服務(wù)的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。

  每天清晨我們迎著朝霞來到學校,傍晚踏著暮色回家,學校就像是我們第二個家,我們在這時學習,在這里玩耍。每一個人都希望自己的家里面干凈整潔,我們的這個“家”也一樣,這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務(wù)于同學,與同學共同進步。讓同學們的學習環(huán)境變得更加的生機勃勃,清香四溢。

  我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務(wù),盡自己的職責。

  我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習,當好一位不怕苦不怕累,為班級,為同學們熱心服務(wù)的衛(wèi)生委員。將班級保持得干干凈凈,讓同學們安心地學習!

  所以同學們請投我一票吧!

衛(wèi)生委員演講稿 篇28

  敬愛的老師,親愛的同學們

  大家晚上好!

  我是八班的衛(wèi)生委員,我叫kk。今天我為大家演講的題目是

  一屋不掃,何以打天下

  我們八班是高一年級的乃文班,這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異,能說會道,自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂,那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學,有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學,幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶,做過家務(wù)事的不多,會做家務(wù)事的也不多,能主動替爸媽承擔家務(wù)事的同學就更不多了。

  我清楚地記得,我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了,就是打掃、清理教室。可任務(wù)一安排下來,像個搞勞動樣子的人真是少得可憐;蛉宄扇赫勑︼L生,或在走廊追追趕趕不亦樂乎,或旁若無人伏案埋頭學習,更有甚者,全不把勞動當回事,竟逃之夭夭了。如此種種,實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級,勢必導致各種集體活動一盤散沙,各種集體活動一盤散沙,勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是,很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習,以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德,班不成班的局面,從這樣的班級走出的人,不管成績有多好,也絕對算不上一個真正的人才。

  老師們、同學們,大家應(yīng)該記得有這樣一個故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下”

  仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。

  凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。試想,一個不愿掃屋的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,很有倒塌的可能。

  所以,我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單,就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣,并把做好這項工作當作是一件光榮的事,一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的:

  先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人,且全期固定不變,如果個別同學有事的話可以私自找人替代,但責任仍由本人擔當。

  再手把手教他們?nèi)绾巫。教室的死角如何清除,窗戶玻璃開始不能用水擦,走廊護欄如何沖洗,天花板上的蛛絲如何打掃,衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前,我是這樣要求自己的:我要求他們做一份,我就得先做兩份;我要求他們行一步,我就得先行兩步;我要求他們出一分力,我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的,我的收獲也是很大的,每次勞動中,我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

  然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中,每一個同學的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格,一次不行重來,兩次不行再重做,至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開,定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行,符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好,符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話,但在我聽來,我卻很高興,因為我知道,我的工作已得到了全班同學的認可,更可喜的是,同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。

衛(wèi)生委員演講稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  今天我非常榮幸地站在這里,我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為學校服務(wù),為同學服務(wù)的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。

  我認為自己有勇氣、有信心,有能力,戴爾.卡而基曾說:“不要怕怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任,把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量,把你們給我的力量化作對同學的關(guān)愛。

  假如我是衛(wèi)生委員,我將用:“熱心”為同學服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;假如我是衛(wèi)生委員,我將用“創(chuàng)新”開展工作;假如我是大隊長,我將用:“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序,因為良好的環(huán)境,才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),使校園生活更多姿多彩,真正做好衛(wèi)生委員的工作!

  每天清晨我們迎著朝霞來到學校,傍晚踏著暮色回家,學校就像是我們第二個家,我們在這時學習,在這里玩耍。第個人都希望自己的家里面干凈整潔,我們的這個家也一樣,這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務(wù)于同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā),井井有條。

  我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功,我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務(wù),盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習,當好老師的小幫手,班長的小助手,將班級保持得干干凈凈,讓同學們安心地學習。

  同學們,請為我投上你最誠摯的一票,謝謝。

衛(wèi)生委員演講稿 篇30

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫,我要競選的是勞動衛(wèi)生委員,因為我熱愛勞動,喜歡為班集體勞動,出一份力。我覺得,這是一種榮譽,更是一種責任,我深知這條路上有許許多多的挑戰(zhàn),但我會勇敢擔起這重擔。

  我認為自己有勇氣,有信心,有能力,戴爾·卡爾基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。”我的父母從小就讓我自己慢慢的開始做家務(wù)。幼兒園時,我就能主動地疊衣被,一年級的時候,我就會幫媽媽掃地,拖地,擦桌子,三年級的我已經(jīng)會幫媽媽買菜了!我會將以前老師,同學們對我的行為的種種不滿化作對我的信任,把大家給我的鼓勵化作一股是我前進的力量,再把力量化作對大家的關(guān)愛。

  假如我當上了勞動衛(wèi)生委員,我將會用熱心為同學們服務(wù),用真誠做老師的得力助手,用汗水保衛(wèi)班級的整潔,有序。在大掃除時,走在最前面,用自己的行動來帶動同學們,自己做好自己的職責,不亂用權(quán)力。讓同學們有個干凈,整潔的學習環(huán)境,做一個文明班,爭取文明班這個稱號永遠在我們班安家。

衛(wèi)生委員演講稿 篇31

  衛(wèi)生委員的演講稿

  大家晚上好!

  我是八班的衛(wèi)生委員,我叫kk。今天我為大家演講的題目是

  一屋不掃,何以打天下

  我們八班是高一年級的乃文班,這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異,能說會道,自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂,那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學,有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學,幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶,做過家務(wù)事的不多,會做家務(wù)事的也不多,能主動替爸媽承擔家務(wù)事的同學就更不多了。

  我清楚地記得,我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了,就是打掃、清理教室?扇蝿(wù)一安排下來,像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生,或在走廊追追趕趕不亦樂乎,或旁若無人伏案埋頭學習,更有甚者,全不把勞動當回事,竟逃之夭夭了。如此種種,實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級,勢必導致各種集體活動一盤散沙,各種集體活動一盤散沙,勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是,很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習,以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德,班不成班的局面,從這樣的班級走出的人,不管成績有多好,也絕對算不上一個真正的人才。

  老師們、同學們,大家應(yīng)該記得有這樣一個故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說: 大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋? 薛勤當即反駁道: 一屋不掃,何以掃天下?

  仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲 掃除天下 固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為 棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔 的表現(xiàn),我則未敢茍同。

  凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做。試想,一個不愿掃屋的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,很有倒塌的可能。

  所以,我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單,就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣,并把做好這項工作當作是一件光榮的事,一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的:

  先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人,且全期固定不變,如果個別同學有事的話可以私自找人替代,但責任仍由本人擔當。

  再手把手教他們?nèi)绾巫。教室的死角如何清除,窗戶玻璃開始不能用水擦,走廊護欄如何沖洗,天花板上的蛛絲如何打掃,衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前,我是這樣要求自己的:我要求他們做一份,我就得先做兩份;我要求他們行一步,我就得先行兩步;我要求他們出一分力,我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的,我的收獲也是很大的,每次勞動中,我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

  然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中,每一個同學的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格,一次不行重來,兩次不行再重做,至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開,定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語 勞動不搞不行,符祎大人罵人 衛(wèi)生不搞好,符祎抓達不得了 。這雖是同學們的玩笑話,但在我聽來,我卻很高興,因為我知道,我的工作已得到了全班同學的認可,更可喜的是,同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。

  1.關(guān)于競選衛(wèi)生委員的演講稿

衛(wèi)生委員演講稿 篇32

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我要競選的是班級衛(wèi)生委員。

  班級衛(wèi)生委員在班級建設(shè)上起到了不可取代的作用。這個光榮的稱號可不是想有就有的,它意味著責任和義務(wù)。這個職務(wù)不僅是老師的得力助手,還在老師和同學之間架起一座高大的橋梁。衛(wèi)生委員可以讓我們班的環(huán)境舒適潔凈,也可以在同學的心理健康方面起到舉足輕重的作用。

  我平時做事干凈利落,有條理,思維縝密,考慮事情也非常周到。最重要的是我善于團結(jié)同學,我來辦事,不一會就有“親友團”來兩肋插刀。別人很難完成的事,到我這就是小菜一碟。我的樂于助人、做事講究……都是我競選的優(yōu)勢所在。如果大家嫌環(huán)境糟,我倒有一個好辦法,那就是先多為我拉上幾張寶貴的票。

  我要競選成功的話,首先,我要把班上的同學分成五個小組,定時、定員,掃抹拖,打掃教室衛(wèi)生,一個衛(wèi)生死角都不會放過。其次,要求全班同學一定要保持好個人轄區(qū)的衛(wèi)生,這樣,第一項打掃會方便許多。再次,可以安排“黑衣人”搜捕亂丟垃圾的人,依法處置,讓破壞環(huán)境的家伙給班上打掃一天的清潔區(qū)。

  請大家給我投上寶貴的一票!

  謝謝大家!

衛(wèi)生委員演講稿 篇33

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好!

  我是,這幾年是我第一次在臺上演講。

  在這次競選活動中,我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在很小的時候,媽媽就教育我自己的事情自己做,媽媽讓我自己洗碗,自己整理房間,所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。同學們都知道,現(xiàn)在社會上的人是越來越不講衛(wèi)生了。這一個人扔一些紙屑、那一個人吐一口痰、這一個人扔一塊果皮、那一個人把垃圾倒進河里這些不良風氣在社會上橫行霸道。漸漸地,漸漸地,人們都成了這些不良風氣的“手下”。這些不良風氣也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的,四處亂丟垃圾,讓美麗的校園也變得“丑陋”了。不注重衛(wèi)生也成同學們的習慣。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是克服這個習慣,讓它從我們的生活中永遠消失!

  同學們?nèi)绻耶斏狭诵l(wèi)生委員,我將會以身作則——積極幫助同學或老師搞衛(wèi)生希望同學們也行動起來。如果同學們相信我,請投我一票。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

衛(wèi)生委員演講稿 篇34

  大家好,我是小剛,今天班里選班委員,我想競選的職位是衛(wèi)生委員。

  大家別看衛(wèi)生委員很好當,其實衛(wèi)生委員是一項非?简灤蠹覍嵙Φ囊粋職位,衛(wèi)生委員不僅要監(jiān)督值日同學的工作和工作態(tài)度,還要監(jiān)督有沒有人亂扔垃圾。看到垃圾要撿起來扔進垃圾桶,如果別人對他面前的垃圾視而不見,衛(wèi)生委員應(yīng)當上前提醒他,如果他對衛(wèi)生委員的話充耳不聞,衛(wèi)生委員就要向老師匯報。

  衛(wèi)生委員最重要的一點,不能徇私。如果衛(wèi)生委員的朋友亂扔垃圾,衛(wèi)生委員便會左右為難:到底是批評他呢,還是假裝沒看見。批評他呢衛(wèi)生委員便會少了一個朋友,如果不批評衛(wèi)生委員的好朋友呢,老師就會批評衛(wèi)生委員,所以衛(wèi)生委員真的很難當。

  我的優(yōu)點:我非常愛干凈,對臟的東西十分敏感,都想清理一下;我也非常環(huán)保,可以將同學們?nèi)拥睦诸,將有用的垃圾分為一類回收利用,倒掉沒用的垃圾;我對老師分發(fā)下來的“工作”認真對待,如果有一位值日生輪到他值日,他卻出去玩了,我會用盡各種方法把他找回來,讓他值日,還會給他一些處罰;我不會徇私,我“工作”時有一句座右銘:寧可得罪人,也不當罪人。意思就是寧愿少掉一個朋友,我也會認真完成“工作”。

  如果我當上了衛(wèi)生委員,班級里每天都會有人值日,每天都被打掃地干干凈凈;同學們見了垃圾撿一撿,見了同學亂扔垃圾會主動上前提醒。同學們都監(jiān)督著,不讓教室里有一處不干凈的地方。

  我的演講到此結(jié)束,希能支持我當上衛(wèi)生委員。謝謝!

衛(wèi)生委員演講稿 篇35

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好!

  今天,我競選的是衛(wèi)生委員。

  我之所以會競選這個職位,是因為看到我們班上的同學有的就把垃圾隨便扔在地上,有的本來就是衛(wèi)生委員,但是他還明知故犯地亂扔紙屑,還有的衛(wèi)生委員不僅明知故犯,還沒有完成自己的職責同學們看到衛(wèi)生委員怎樣做,同學們就跟著衛(wèi)生委員怎樣做,有一些同學他們把垃圾扔在垃圾桶的蓋上,風一吹,就把垃圾給吹走了,真是應(yīng)了一句話一粒老鼠屎壞了一鍋粥。

  而我就不同了,我一看到地上有一粒紙屑,我就立刻把紙屑拿起來把它扔在垃圾桶里面,一知道衛(wèi)生委員沒有盡到自己的責任,我就會告訴他們立刻去搞好衛(wèi)生,如果他們不聽的話,我就會幫他們掃掃地。擦擦窗臺,并把這一切告訴給老師聽。如果我當上了衛(wèi)生委員,我會盡到我自己的責任,讓每一個同學都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,把我們五一班變成一個干凈的教室。

  也許我有時候很大聲,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。希望大家支持我,謝謝!

  衛(wèi)生工作的確是一件難事。不是嗎?你看,各位小伙伴們,在家里都是太子、公主,家里哪怕是油瓶倒了,也不扶一下的主。

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