環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境（精選27篇）
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇1
大家好！
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此！
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦�，做好一些事，哪怕是一些小事！我�?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！謝謝大家！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇2
2050年，世界保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)將世界上僅有的一種鳥類——麻雀列為世界特級(jí)保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閺?0xx年開始，鳥的數(shù)量呈急速下降趨勢(shì)，一盤盤鳥肉被端上餐桌，鳥被大量捕殺關(guān)于愛護(hù)環(huán)境童話作文(優(yōu)秀)關(guān)于愛護(hù)環(huán)境童話作文(優(yōu)秀)。加上世界沙漠化嚴(yán)重，鳥已沒有了生存的空間，只能面臨死亡。
雖然，麻雀已經(jīng)成為了世界上唯一的一種鳥類的世界特級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是不少偷獵者仍在打它們的主意，懷特就是其中之一。這天，懷特又在非洲的一片大草原捕獵。他敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了麻雀的蹤跡。“小麻雀，你逃不出我的手掌心!”懷特自言自語(yǔ)地說。“砰——”懷特打出去的子彈，集中了麻雀的翅膀。懷特拎起那半死不活的小麻雀，繼續(xù)打獵。
懷特有些渴了，他走到小河邊，蹲下身子喝了幾口水。頓時(shí)，懷特身上發(fā)出了一道褐色的光芒。懷特變小了，他的手變成了翅膀，全身上下都長(zhǎng)滿了羽毛。懷特變成了一只鳥!他想求救，可是只能發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。這叫聲吸引來了另一名偷獵者，他本能的飛了起來，他覺得危機(jī)四伏，身在槍林彈雨中，無處可逃
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境童話作文(優(yōu)秀)作文。“砰——”偷獵者的子彈擊中了懷特，他倒下了。
懷特立即從床上坐起來。“唉!是一場(chǎng)夢(mèng)!”他拍拍自己的心臟，試圖讓自己平靜下來。
過了一會(huì)兒，懷特帶著自己的獵槍走出屋外，看了看殺死了無數(shù)只鳥的獵槍說：“我不再需要你了!”說著，他便把獵槍埋進(jìn)了土里。懷特從此再也不捕殺鳥了，他堅(jiān)信：愛護(hù)鳥兒，就是愛護(hù)人類自己。
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是——愛護(hù)校園環(huán)境從你我做起。踏入實(shí)中的校園，一排排整齊的樓舍，一條條潔凈的過道，片片宜人的綠茵，處處斑駁的樹影……怡人的校園環(huán)境似縷縷春風(fēng)撫慰著我們，似潺潺清泉潤(rùn)澤著我們，使我們蓬勃向上，健康成長(zhǎng)。
整潔美麗的校園，折射出實(shí)中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念，顯示著實(shí)中良好的校風(fēng)，反映了實(shí)中師生良好的修養(yǎng)和習(xí)慣，然而仔細(xì)地觀察，我們發(fā)現(xiàn)整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校潔白的墻壁，卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是要在上面加幾個(gè)腳��；有些“物理研究者”，喜歡在高層宿舍上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些“文學(xué)家”、“雕刻家”，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂無所不有！如果說，校園的整體美要?dú)w功于園丁工人和師生的辛勤衛(wèi)護(hù)，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點(diǎn)，卻反映了個(gè)別同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的欠缺。這些校園污點(diǎn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)盡力去避免、去制止、去清除。我希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持干凈整潔，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展，我更希望與美不相符的行為會(huì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)里消失……
這些都要靠同學(xué)們的共同努力��！努力，就是要努力提高環(huán)保意識(shí)，就是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力，就是要從小事做起，從自己做起，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以制止，對(duì)愛護(hù)環(huán)境的行為予以贊賞。今天，面對(duì)著各位已經(jīng)告別少年時(shí)代，漸漸步入成年的同學(xué)們，我不想把一些作為高中生本應(yīng)做到的事再一遍遍地重申，我相信，只要大家能攜手愛護(hù)校園環(huán)境，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定能變得更美！謝謝大家！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇4
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想，前兩年有一部電影非常的不錯(cuò)，它一下就風(fēng)靡了全球，在電影中體現(xiàn)出人類的未來，不錯(cuò)，這個(gè)電影就是《20xx》，不知道有多少人看過《20xx》這部電影呢？我想應(yīng)該會(huì)很多很多，在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們?nèi)祟愑刑�、太多的反思�?/p>
隨著時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對(duì)頻繁的自然災(zāi)難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
可能會(huì)有人說，您所說的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)！其實(shí)不然，額這種想法的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是的減碳！
同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時(shí)間只開5W的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉；夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
同學(xué)們，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動(dòng)起來，為了不讓“20xx”成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇5
老師們、同學(xué)們：你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉�，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時(shí)光。可好景不長(zhǎng)，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來后，趕緊對(duì)另外一人說：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒事似的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么?”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報(bào)應(yīng)!你看，去年鬧‘禽流感’、20xx年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿。”從此，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒有人真正的重視過。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了！
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四（4）班的，很榮幸能夠代表四（4）中隊(duì)在國(guó)旗下講話，我演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，從你我做起》。
作為瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，首先要做的是愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈，整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該做的“看見污跡主動(dòng)檫，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰到亂扔主動(dòng)管”，語(yǔ)言美，行為美，不損壞一花一草。一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電，不亂撕亂扔亂吐亂畫。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是在上面加幾個(gè)鞋�。河行┩瑢W(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長(zhǎng)呢？
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、不帶零食到學(xué)校來：
二、不亂丟果皮，紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰
三、不踐踏草坪，不摘花搖樹
四、加強(qiáng)思想品德教育。主動(dòng)撿別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
那么，同學(xué)們！讓我們攜起手來，向不講衛(wèi)生的習(xí)慣挑戰(zhàn)，向不文明的行為告別吧！從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起；管好你的嘴，不亂吐痰；管好你的手，不亂扔垃圾：管好你的腳，不踐踏草坪。同學(xué)們，彎彎腰，愛護(hù)校園環(huán)境。讓我們?yōu)閯?chuàng)建漂亮整潔的書香校園而努力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得意大利詩(shī)人但丁說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展有意義的活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也十分的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。
這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。
如果說，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎樣可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我�?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！
愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド�、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使�?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋�(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來，保護(hù)地球，愛我家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語(yǔ)，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊�，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇12
如今，自然環(huán)境正在惡化，人類的生存和發(fā)展受到威脅和困擾。故作此詩(shī)，呼吁大家：“愛護(hù)自然，減少排放，節(jié)約資源，從我做起。”——序
愛山愛水愛花鳥，愛護(hù)自然很重要。
護(hù)林護(hù)花護(hù)木草，草木勝過金元寶。
自覺保護(hù)大自然，污染水源是兇兆。作文
然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。
減少?gòu)U氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。作文
少開汽車多走路，別讓灰塵來舞蹈。
排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡，少交電費(fèi)又環(huán)保。
約有煤炭千萬噸，每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少，石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來，油田總會(huì)變空窖。
從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年，環(huán)保思想別動(dòng)搖。
做到愛護(hù)大自然，節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。
愛護(hù)環(huán)境演講稿300字篇六
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。
沐浴在夕陽(yáng)下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說。媽媽也說：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境。”
我們邊走邊談，這時(shí)，我覺得口有一點(diǎn)渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。
我覺得講究文明，愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來美化我們的生活環(huán)境。
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誰(shuí)都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)都希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)都希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金!是啊，有誰(shuí)不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。我們發(fā)現(xiàn)：被污染的水源從四面八方流入荊州的護(hù)城河里，各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞，還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車尾氣，湖水里漂浮的垃圾，以及飄過來的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣，已受到了嚴(yán)重傷害，湖里的水不再清澈了，清新的空氣中聞不到香味了，連白云都蒙上了灰塵。
荊州是我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)的水，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩，我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。
您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!
親愛的同學(xué)們，保護(hù)荊州，人人有責(zé)，創(chuàng)建綠色家園，就從你我做起，從小事做起，從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊，就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹，就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，一起加入到“綠色環(huán)保”的行列，保護(hù)綠色家園。我們堅(jiān)信，今天播下的一粒綠色種子，明天一定會(huì)收獲一片藍(lán)天綠地!
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇14
同學(xué)們：
愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事，但是每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，都能掃出許多垃圾，說明這一點(diǎn)我們班做的不是很到位。
每次，隨便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學(xué)看到地上有垃圾，但就是不撿起來，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室門口，幾步路就能走到那兒去，為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢？
學(xué)校也在倡議大家愛護(hù)校園環(huán)境，讓大家看到操場(chǎng)等學(xué)校各個(gè)角落有垃圾，又把它放進(jìn)垃圾桶里，可我從來沒看到我們班的同學(xué)去撿過，把垃圾撿起來只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那么難嗎？
如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會(huì)變得很臟，所以，大家應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾。
2、看到地上有垃圾要撿起來。
只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來。
倡議人：
日期：
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇15
敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：
晚上好!
今天我非�？鞓�，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的沖動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)3 習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的'，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫助清掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的，是義務(wù)為廣闊同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是關(guān)心老師整理書籍，關(guān)心老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是榮耀的!假如說，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師?假如說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家?假如說，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦�，做好一些事，哪怕是一些小�?我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)立文明高校!
感謝大家!
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒�，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒颉ぁぁぁぁぁの叶嗝磻涯钅菞l清澈見底的小河啊！
我想：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事��！如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇17
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我想和大家談一談咱們學(xué)校的環(huán)境問題，我們學(xué)校建在我們xx市的郊區(qū)，離我們不遠(yuǎn)的地方就是山林，路上的車輛也非常的少，可以說，是一個(gè)非常清幽的學(xué)校。而我們的校園建設(shè)的如何呢？盡管教學(xué)樓林立，但是學(xué)校也沒有忘記綠化，我們學(xué)校后山的附近修建了一個(gè)人工大湖，而且湖里還養(yǎng)殖了一些魚，中間還修了一座亭子，我們可以在坐在亭子里欣賞風(fēng)景，享受自然的樂趣。而在我們教學(xué)樓的附近，也有著綠化帶，種植著各種灌木，有些還能結(jié)果，紅彤彤的非常好看。當(dāng)然，我不知道有沒有同學(xué)去嘗試一番滋味，不過我想應(yīng)該也不算太難吃吧？（笑）
但，就是這樣的好環(huán)境，卻有許多人沒有珍惜。我看到了在亭子里有許多的果皮紙屑，就這么扔在了椅子上，許多飲料罐子就放在亭子里的桌上，原本碧綠的湖面上，漂著一些零食袋子，使得原本美好的后山亭變得臟亂不堪。平常放假的時(shí)候，許多同學(xué)都喜歡去我們的后山爬山，這上周末的時(shí)候我去了一趟山上，在路上的時(shí)候我很吃驚，到處都是我們的學(xué)生扔的零食袋子或是飲料瓶，就這么隨意丟在地上，沒人去撿。這些本該扔在垃圾桶里的垃圾，為什么會(huì)出現(xiàn)在我們清幽的后山里呢？還有我們的綠化帶里，也常常有著許多的垃圾，很多同學(xué)把用過的衛(wèi)生紙隨手往這里面扔，甚至我還看到了不少的煙頭，這讓我非常的痛心。同學(xué)們，我想問問你們有考慮過扔煙頭的后果嗎？這樣隨手扔煙頭，如果點(diǎn)燃了樹木枯葉，著火了怎么辦呢？即便綠化帶的面積不算大，但這樣的后果是非�？膳碌�。而且后山里，我也是看到了不少的煙頭，萬一引發(fā)山火，這個(gè)責(zé)任誰(shuí)負(fù)得起？
同學(xué)們，不要再亂扔煙頭，不要再亂扔垃圾了。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，是受了高素質(zhì)教育的大學(xué)生，為什么會(huì)做出這樣不講文明素質(zhì)的事情呢？我們帶著零食，帶著飲料，是去欣賞美好風(fēng)景的，而不是去看垃圾場(chǎng)的。其實(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，把這些垃圾都用一個(gè)袋子裝著，找個(gè)垃圾桶扔進(jìn)去就行，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)很輕松的行為，為什么這么多的同學(xué)們都不愿意去做呢？同學(xué)們，我們講素質(zhì)，素質(zhì)不是表現(xiàn)給別人看的，素質(zhì)是用來維系我們自身的。不要因?yàn)闆]有人看到，就不在意，為了我們學(xué)校的美好環(huán)境，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，只需要你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)動(dòng)作就好，彎腰拾起，讓我們的學(xué)校重新變的干凈美麗！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇18
老師、同學(xué)們：
昨天，4月22日是我們的世界地球日，說起地球，大家可熟悉了，因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惞餐募覉@。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉�(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子
可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子
在家或在教室，沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí)，要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點(diǎn)子，你們喜歡嗎?我建議：在班級(jí)中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇19
只有一個(gè)地球
生命只有一個(gè)，
地球只有一個(gè)。
地球是大家偉大的媽媽，
我們?cè)摓樗鲂┦裁?
在天空和土地之間，
我們享受清新的空氣;
在北極和南極之間，
我們手捧愛的花朵。
給每一雙眼睛明亮的光芒。
給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，
給每一種動(dòng)物新鮮的食物，
讓每一顆種子安穩(wěn)地成長(zhǎng)。
讓動(dòng)物王國(guó)的代表，
走上聯(lián)合國(guó)的講壇;
讓綠色的古桐樹，
把過去和未來訴說。
把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的草原，
讓炮彈射出美麗的花朵，
把畫家的作品放入博物館展示，
請(qǐng)松樹和天鵝來城里做客。
藍(lán)的眼睛、黑的眼睛，
表達(dá)著同一種希望;
兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé)，
把地球變成美好的人間天堂!、
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇20
大家好!
今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，
同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?
提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆�，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏耍莻�(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，是什么樣子的?美嗎”我告訴他：很美，的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來，這孩子給我打電話說，很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么�？僧�(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不，決不!因?yàn)�，我們愛孩子，因�(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥�。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
同學(xué)們，為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇21
各位敬愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球》。
“地球”這個(gè)詞大家都能脫口而出，而“保護(hù)地球”這個(gè)口號(hào)幾乎每個(gè)人都
會(huì)說的，但真正能做到“保護(hù)地球”的人，又有多少個(gè)呢?我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我到了一百年以后的地球，那里恐怖極了，地上沒有花、草、樹木，到處都是無邊無際的沙漠。我一直走，一直走，沙漠里沒有一滴水，沒有一個(gè)行人，甚至連一個(gè)動(dòng)物也沒有，我走了大約一兩天的時(shí)間，太陽(yáng)
從未落過山，一直烙烤著大地。
不知過了多久，我醒了，剛一下床，突然發(fā)現(xiàn)這里的地是金屬的，床也是金屬的，就連墻和衣服也是金屬的。我走出房間，看到這里高矮不一、形形色色的人，我找到了一個(gè)叔叔，問：“叔叔，這里是哪里呀?”叔叔看了看我，回答道：“這里是空間站，在地球的上空”我一聽，吃驚地跑到空間站的窗口，看見地球那件藍(lán)色的`紗衣已近變成了地球的葬服，一座一座的火山開始噴發(fā)，地震不斷，海嘯連連。我被此景嚇昏了。
再醒來時(shí)，我已經(jīng)回到了，我看著窗外溫暖的太陽(yáng)，嘰嘰喳喳歡叫的小鳥，還有那郁郁蔥蔥的大樹，突然覺得世界那么美好，那么純凈。
據(jù)我所知，一萬雙一次性筷子要?dú)У粢活w生長(zhǎng)了五十年的大樹，照這樣下去，一個(gè)月食堂每周大約用1200雙筷子，每月用36000雙一次性筷子，每年就要用43雙一次性筷子，要砍掉大約生長(zhǎng)了五十年的大樹43棵，世界上有多少個(gè)食堂，那要用多少雙一次性的筷子，要砍伐多少棵大樹呀!
如果每個(gè)工廠少排放一些污水，那么每年都可以凈化一百多條河了。
我現(xiàn)在認(rèn)為我做過的那一個(gè)夢(mèng)不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，如果我們不好好保護(hù)地球，那個(gè)夢(mèng)就有可能成為事實(shí)。我們的地球已經(jīng)如此糟糕了，大家快行動(dòng)起來，共創(chuàng)美好未來!從我做起，人人都要為環(huán)保做出努力!謝謝大家!
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇22
朋友，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的地球資源正一步步的減少?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?
同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
我在廣州日?qǐng)?bào)上看到這樣兩幅照片，第一副是印尼南蘇拉威西當(dāng)?shù)厝耸殖制扑榈牡厍驈?fù)制品紀(jì)念地球日，另外一幅則是在20xx年6月3日墨西哥石油泄露造成嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，一只棕色醍醐在被原油污染的水中掙扎，這兩幅圖片讓我感慨萬千，不禁回想到1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的地球日活動(dòng)。是啊，從第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)開始，到1990年全世界140多個(gè)國(guó)家2億多人同時(shí)各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，直至如今所提倡的珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展趨勢(shì)，提高公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約利用資源是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該竭盡全力的目標(biāo)。
我們的地球是一個(gè)美麗無比的星球。水資源，土地資源，氣候資源，生物資源，礦產(chǎn)資源等等為我們提供了豐富的物質(zhì)環(huán)境。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里�；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問題。
地球資源的急劇減少成為了一個(gè)嚴(yán)重的問題，能源是可持續(xù)發(fā)展的一種手段，但要向可持續(xù)發(fā)展過度還必須采取很多行動(dòng)，達(dá)爾文說：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。在時(shí)代飛快的進(jìn)步中，人們?nèi)我獾拈_采，破壞，污染，浪費(fèi)的現(xiàn)象越來越多了，水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;開著電視電燈房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。為了保護(hù)我們賴以生存的資源，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境資源保護(hù)的認(rèn)識(shí)。不讓水龍頭空流，縮短淋浴時(shí)間，盡量少用電器，隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門這些小事我們都做得到。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹木;節(jié)約用水;減少?gòu)U水廢氣排放，減少煤礦的開采，那么我們的地球資源將不會(huì)那么可消耗殆盡。我們大學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。保護(hù)環(huán)境必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動(dòng)來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展趨勢(shì)!
我們生活在同一片土地上，我們享用同一片資源，我們擁有著共同家園，請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境，珍惜我們的資源。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，珍惜資源，從你我做起。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇23
低碳生活是指把生活作息時(shí)間所耗用的能量減少，減低二氧化碳的排放量�，F(xiàn)在，我們居住的地球面對(duì)的一個(gè)嚴(yán)峻問題就是怎樣有效地控制二氧化碳的排放量。的確，現(xiàn)實(shí)生活中工廠任意排放的廢氣，汽車和摩托車越來越多，人們大量砍伐樹木、使用一次性用品等等。人類的各種行為正在不斷污染著地球的臭氧層。如果再任其發(fā)展下去，在不久的將來，地球肯定會(huì)不堪重負(fù)的。據(jù)一些科學(xué)家預(yù)測(cè)，照此速度發(fā)展，地球可能只有200年的生命了。
為了我們碧水藍(lán)天的家園，同學(xué)們，我們一定要行動(dòng)起來，努力彌補(bǔ)。
我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，節(jié)約能源，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議：
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期到來，同學(xué)們拿到新書，以往都是買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期，新氣象，文具換新的，本子買新的，書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木，需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用�？梢宰鼍毩�(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵
當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食；用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐；喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶；購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋；能騎自行車，就不坐汽車；能走樓梯，就不坐電梯。讓我都來爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。
親愛的同學(xué)們，保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始節(jié)能新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇24
從前，有一座美麗的大森林，森林里住著許多動(dòng)物。
一天，小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚，打算住一晚上。誰(shuí)知?jiǎng)游飩儎傋�，森林里就來了一大群人，把樹全部砍光了�?/p>
第二天，動(dòng)物們回來了，看到一棵樹也沒有了，到處光禿禿的，都非常驚訝。小猴說：“天呀!是誰(shuí)毀壞了我們的大家園?”
小動(dòng)物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢，不能休息;小猴沒了樹，就不能玩耍;長(zhǎng)頸鹿沒了樹，就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱，沒有了樹，小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說。長(zhǎng)頸鹿含著痛苦的淚水說：“知道又有什么用呢?我們又斗不過人類。”動(dòng)物們號(hào)啕大哭。他們無家可歸了!
過了一段日子，這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
小草和大樹
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，四周一片寂靜，小草和大樹聊起了天，它們的話題是環(huán)保。 小草先說了起來：“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保，我們周圍都是垃圾，真臭!”
大樹說：“是的，還有工廠里排出來的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的魚全都死了。”
小草又說：“現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及，可人們就是不重視。”
大樹說：“你可別說所有的人，有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的，有空的時(shí)候抓緊時(shí)間撿垃圾，到是有些大人，亂仍垃圾。”
小草說：“那我們得感謝那些小學(xué)生了!”
大樹說：“破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個(gè)道理連小學(xué)生都知道，為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹木砍太多會(huì)下暴雨，會(huì)引發(fā)泥石流。”
“還有呀，泥砂會(huì)隨心所欲地流入河流，使它決口、改道，都是人們不保護(hù)環(huán)境，亂砍樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這樣會(huì)因發(fā)自然災(zāi)害。”
“我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信，那些小學(xué)生長(zhǎng)大了一定會(huì)把環(huán)境變得井井有條，讓草木自由的生長(zhǎng)，讓河流順暢的奔騰。”
小草說：“我期待著這一天。”
小村莊的故事
山谷中，一群動(dòng)物住在森林里。這里的河水清澈見底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，動(dòng)物們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里無憂無慮地生活。
不知什么時(shí)候開始，有一群人來到森林里。他們砍伐樹林，搭起了橋梁，蓋起了房子，建起了村莊。小樹很不高興，因?yàn)楹芏嘈值艿乖诹巳藗兊牡陡�。�?dòng)物們也很不高興，因?yàn)槿藗兊教巵y扔垃圾，污水流進(jìn)小河里，破壞了優(yōu)美的環(huán)境。但是小樹和動(dòng)物們沒有任何辦法，來阻止人類的行為。
日子一天天過去，村莊里的人越來越多。他們不斷地到森林里砍伐樹木，把樹木變成一棟棟房子，變成了各式各樣的家具，甚至還將砍伐的樹木運(yùn)到外面賣錢。森林里的樹木日漸稀少，小樹看到他的同伴們不斷地倒下，每天都在森林里嗚咽。沒有了樹木，動(dòng)物們也商量著了搬遷到別的地方去。
一天夜里，動(dòng)物們來到小樹前，向它道別：“小樹，和我們一塊兒走吧，今晚會(huì)下一場(chǎng)前所未有的大暴雨，森林里的一切都將不存在了。”
小樹哭著說：“我怎么走呀?這里就是我的家呀。”
小猴子自言自語(yǔ)地說：“一切都要消失，那我們要不要去通知村莊里的人類呢?”
大象說：“人類不是我們的朋友。這一切都是他們?cè)斐傻�，就讓他們自食其果吧�?rdquo; 老虎說：“對(duì)，不愛護(hù)環(huán)境，總有一天會(huì)受到大自然的懲罰。”
晚上，狂風(fēng)呼嘯而來，大雨傾盆而降，咆哮的洪水從山上涌下來，沖毀了橋梁，卷走了小樹，也吞沒了村莊。
從前，有一座美麗的大森林，森林里住著許多動(dòng)物。
一天，小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚，打算住一晚上。誰(shuí)知?jiǎng)游飩儎傋撸掷锞蛠砹艘淮笕喝�，把樹全部砍光了�?/p>
第二天，動(dòng)物們回來了，看到一棵樹也沒有了，到處光禿禿的，都非常驚訝。小猴說：“天呀!是誰(shuí)毀壞了我們的大家園?”
小動(dòng)物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢，不能休息;小猴沒了樹，就不能玩耍;長(zhǎng)頸鹿沒了樹，就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱，沒有了樹，小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說。長(zhǎng)頸鹿含著痛苦的淚水說：“知道又有什么用呢?我們又斗不過人類。”動(dòng)物們號(hào)啕大哭。他們無家可歸了!
過了一段日子，這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
小草和大樹
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，四周一片寂靜，小草和大樹聊起了天，它們的話題是環(huán)保。 小草先說了起來：“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保，我們周圍都是垃圾，真臭!”
大樹說：“是的，還有工廠里排出來的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的魚全都死了。”
小草又說：“現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及，可人們就是不重視。”
大樹說：“你可別說所有的人，有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的，有空的時(shí)候抓緊時(shí)間撿垃圾，到是有些大人，亂仍垃圾。”
小草說：“那我們得感謝那些小學(xué)生了!”
大樹說：“破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個(gè)道理連小學(xué)生都知道，為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹木砍太多會(huì)下暴雨，會(huì)引發(fā)泥石流。”
“還有呀，泥砂會(huì)隨心所欲地流入河流，使它決口、改道，都是人們不保護(hù)環(huán)境，亂砍樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這樣會(huì)因發(fā)自然災(zāi)害。”
“我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信，那些小學(xué)生長(zhǎng)大了一定會(huì)把環(huán)境變得井井有條，讓草木自由的生長(zhǎng)，讓河流順暢的奔騰。”
小草說：“我期待著這一天。”
小村莊的故事
山谷中，一群動(dòng)物住在森林里。這里的河水清澈見底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，動(dòng)物們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里無憂無慮地生活。
不知什么時(shí)候開始，有一群人來到森林里。他們砍伐樹林，搭起了橋梁，蓋起了房子，建起了村莊。小樹很不高興，因?yàn)楹芏嘈值艿乖诹巳藗兊牡陡隆?dòng)物們也很不高興，因?yàn)槿藗兊教巵y扔垃圾，污水流進(jìn)小河里，破壞了優(yōu)美的環(huán)境。但是小樹和動(dòng)物們沒有任何辦法，來阻止人類的行為。
日子一天天過去，村莊里的人越來越多。他們不斷地到森林里砍伐樹木，把樹木變成一棟棟房子，變成了各式各樣的家具，甚至還將砍伐的樹木運(yùn)到外面賣錢。森林里的樹木日漸稀少，小樹看到他的同伴們不斷地倒下，每天都在森林里嗚咽。沒有了樹木，動(dòng)物們也商量著了搬遷到別的地方去。
一天夜里，動(dòng)物們來到小樹前，向它道別：“小樹，和我們一塊兒走吧，今晚會(huì)下一場(chǎng)前所未有的大暴雨，森林里的一切都將不存在了。”
小樹哭著說：“我怎么走呀?這里就是我的家呀。”
小猴子自言自語(yǔ)地說：“一切都要消失，那我們要不要去通知村莊里的人類呢?”
大象說：“人類不是我們的朋友。這一切都是他們?cè)斐傻�，就讓他們自食其果吧�?rdquo; 老虎說：“對(duì)，不愛護(hù)環(huán)境，總有一天會(huì)受到大自然的懲罰。”
晚上，狂風(fēng)呼嘯而來，大雨傾盆而降，咆哮的洪水從山上涌下來，沖毀了橋梁，卷走了小樹，也吞沒了村莊。
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇25
人類只有一個(gè)地球，她是人類生命的搖籃，她是人類共有的家園。
法國(guó)有個(gè)古老的謎語(yǔ)說：有個(gè)水池，池中的睡蓮開始只有一片葉子，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第2天變成兩片，第3天為4片，第4天為8片……依次類推，問：“如果第30天的葉子布滿全池，那么何時(shí)葉子布滿半個(gè)池子 ”答曰：“29天。”
當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第29天的時(shí)候，我們站在地球這個(gè)睡蓮池邊，看著環(huán)境問題遍布全球，人們?yōu)榱松嫫疵鼱?zhēng)奪土地和資源。作為危機(jī)的受害者，我們深為明天擔(dān)憂，不禁會(huì)問：“這‘睡蓮’為何增長(zhǎng)得如此之快 能不能在今天傍晚之前想出辦法，不讓睡蓮‘明天鋪滿全球 ”
我們只有一個(gè)地球，她歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園。
我們因家園而生，家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類，人類卻可以改變環(huán)境。為了生存，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物，采摘野果到墾荒種田，興建工廠。從作草窩，搭茅廬到建瓦房，起大廈。昔日的原野被征服了，高山低了頭，深海變了色，河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來，商廈鱗次櫛比，車輛穿梭往來，工廠林立，行人如鯽。
經(jīng)過無數(shù)代人前仆后繼的努力，人類生活得到空前的繁榮�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類付出了健康和生命的代價(jià)。我們正處于世界危機(jī)叢生的時(shí)代，人口爆炸，糧食短缺，資源枯竭，生態(tài)破壞，空氣污染……每一項(xiàng)都對(duì)人類有著致命的危害，而且互相緊密聯(lián)系，此增彼長(zhǎng)。人類不會(huì)忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦?zé)熿F事件死亡120xx人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里，香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個(gè)地球》，更是將一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前，我們發(fā)現(xiàn)，我們的家園不再是藍(lán)天白云，楊柳依依，綠草芊芊，紅花紅勝火，江水綠如藍(lán)的天上人間，而是一個(gè)千瘡百孔，滿目瘡痍的人間地獄。
我們哀嘆：人類生于愚昧，死于文明�，F(xiàn)在，我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。我們震撼：我們只有兩個(gè)選擇，要么沉默，隨著環(huán)境危機(jī)死亡;要么行動(dòng)起來，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。
值得欣慰的是，慘痛的代價(jià)教育了人們，人類恍然大悟：我們只有一個(gè)地球，對(duì)于現(xiàn)階段的人類和萬物生靈來說，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命，為人類的生存、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染，生態(tài)被破壞，就等于人類在親手毀滅自己的家園。因此，全人類必須行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，拯救地球，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類自身的生存和發(fā)展。
為此，1992年6月，聯(lián)合國(guó)召開了“環(huán)境與發(fā)展會(huì)議”，通過了享譽(yù)全球的《21世紀(jì)議程》，明確提出了促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國(guó)政府更是熱烈響應(yīng)，積極采取措施，迅速制定了中國(guó)的“環(huán)境與發(fā)展”十大戰(zhàn)略，并頒布一系列環(huán)保的法律法規(guī)，號(hào)召人們植樹造林，控制人口增長(zhǎng)提高人口素質(zhì)，建立自然保護(hù)區(qū)，發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)，促進(jìn)綠色消費(fèi)和綠色投資的良性循環(huán)，推行清潔生產(chǎn)把污染程度降低到最低限度。這一系列措施的貫徹落實(shí)，已在中華大地上收到了良好效果。例如：1978年全國(guó)只建有34個(gè)自然保護(hù)區(qū)，到1999年已有799個(gè)，所占比例由原來的0.13%上升到6%;森林覆蓋率也由原來的12.3%上升到23.5%;水土流失下降了30%。事實(shí)證明，只要我們付出努力，我們依舊可以擁有一個(gè)生機(jī)勃勃的家園。
我們要牢記教導(dǎo)：“必須切實(shí)保護(hù)資源環(huán)境，不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展，還要為子孫后代著想，決不能吃祖宗飯，斷子孫路，走浪費(fèi)資源和先污染后治理的路子。”
我們只有一個(gè)地球，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇26
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你明白全國(guó)每一天節(jié)約一張紙，一年能夠節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就能夠少砍伐158。1666萬棵樹�！�158。1666萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人��！從這個(gè)好處上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每一天排放的尾氣中，內(nèi)含超多的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們此刻就應(yīng)怎樣（保護(hù)自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來打草稿。做了草稿紙以后，還能夠用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一齊講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
環(huán)保演講稿：愛護(hù)環(huán)境 篇27
尊敬的老師們,同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂�？墒�,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和-諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰的笑了!
我的演講完畢，謝謝大家!