環(huán)保演講稿中學生2024

發(fā)布時間：2024-10-15

環(huán)保演講稿中學生2024（精選5篇）

環(huán)保演講稿中學生2024 篇1

　　教師、同學們：

　　大家好!今日我國旗下講話的題目是《環(huán)保，永久的主題》。談到環(huán)保，可能我們在座全部的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推舉許許多多環(huán)保的辦法。道理我們都懂，可是，今日我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎?確實，環(huán)保，不須要高談闊論，不須要口號聲聲，更不須要裝模作樣。它須要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是“做到〞。節(jié)省一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節(jié)省意識卻是寶貴的。

　　先從我們學校說起吧，教室里的電燈、風扇在沒人的時候常常還要教師提示才關(guān)掉，作業(yè)本還沒寫完就丟掉這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)省、不懂得環(huán)保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。

　　在學校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此，長大要如何呢?下面我跟大家共享一個故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應(yīng)征稿件積累如山。然而出人預(yù)料的是，特等獎卻頒給了一個一般的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優(yōu)秀的.?面對眾人的質(zhì)問與疑惑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章大概不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。假如能節(jié)省四千張紙，便可以少砍一棵樹。惟獨他真正做到了環(huán)保!教師們、同學們，讓我們用環(huán)保的行為來做事，惟獨這樣，才干留給后人一個整潔、漂亮的家。

環(huán)保演講稿中學生2024 篇2

　　當今世界，環(huán)境污染和生態(tài)破壞已成為全世界共同關(guān)注的重大問題，土壤沙漠化，森林銳減，水資源危機，物種滅絕，大氣污染等已經(jīng)成為人類最擔憂的問題，全球環(huán)保已經(jīng)刻不容緩。

　　因為工業(yè)，商業(yè)等各方面需要，人類大肆砍伐樹木，卻不知道栽種，過度的砍伐，導致土地退化，土壤生產(chǎn)力下降或喪失，許多原本是森林林立的地方漸漸荒漠化。我國在X5月5日_、_、_先后發(fā)生強沙塵暴，造成許多人死亡，經(jīng)濟損失已過億�，F(xiàn)在，荒漠化已經(jīng)成為一個世界性的生態(tài)環(huán)境問題。

　　對于人類來說，植物可能只是一個不能說話，不能掙扎，不會反駁的啞巴，任人虐待。可人類卻不知悔改的把手伸進了動物界。紀錄片里有這樣一個鏡頭：廣闊的大地，一頭大象滿身鮮血倒在孤獨的倒在地上，原本挺拔白潔的象牙已經(jīng)不見蹤影，旁邊較小的幼象陣陣悲鳴，善良的動物和殘忍的人類形成鮮明對比。我們其實與動物共同享有地球母親所賜予我們的愛，不知道知足的我們得到了自己的那一份，還要去奪動物的。他們?nèi)淌苤�，可我們太貪心…�?/p>

　　現(xiàn)在的地球上，我們可以說是最高端的生命體，我們有責任保護其他生命。如何做到“環(huán)�！蹦�?克制內(nèi)心的貪婪。眾人力量泰山移，環(huán)保低碳伴我行。從身邊一點一滴做起，加油!

　　共創(chuàng)綠色家園，從我做起，保護自然，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好，我相信，大家都作出一份努力，我們的地球就會生機勃勃!

環(huán)保演講稿中學生2024 篇3

　　各位教師，全體同學：

　　大家早上好，今日，我在國旗下講話的題目是《環(huán)境庇護，人人有責》。

　　曾經(jīng)，有這樣一個格外耐人尋味的故事：先前，有一個漂亮的小村莊，村里住著幾十戶人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好似一道巨大的屏障，不知從什么時候開場，家家都有了很銳利的斧頭，誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一根根的砍下來。一年年過去了，山上的樹木不斷削減，暴露的土地不斷擴充……有一年雨水特殊多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……

　　無獨有偶，再講個國外的真切故事。20世紀以前的美國西部大草原，漂亮富裕、綠意盎然，人人紛紛遷居于此�？墒堑搅�20世紀，由于人類對土地資源不斷的開墾，對森林不斷的砍伐，狂風失去了阻止，肆無忌憚的風蝕土壤，生態(tài)環(huán)境嚴重破壞，間斷不斷的干旱，加上土地沙化，為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風暴，這場風暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風帶所經(jīng)處溪水斷流、水井干枯、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類一次殘酷的懲處。其實，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個呢!讓我們大家來再聽一組科學的調(diào)查和統(tǒng)計數(shù)據(jù)：如今，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的'村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)害所威逼：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數(shù)不勝數(shù)。還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過程中，會產(chǎn)生大量的有害廢棄物，對環(huán)境造成二次污染，所以，我們平時使用紙張，肯定要盡量雙面使用。許多同學都沉迷于嚼口香糖，當你不經(jīng)意地把它吐在地上時，你能想到小小的口香糖會對環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場所難以銷毀，這種污染非大氣、非水質(zhì)，非噪音，卻讓人深惡痛絕……其實，還有無數(shù)大家意想不到的污染，就發(fā)生在我們的身邊。每年的4月22日，被決定為“世界地球日〞，今年是第46個“世界地球日〞�！笆澜绲厍蛉炸曋黝}活動就是為了喚起全球居民劇烈的環(huán)境庇護意識和酷愛地球的責任感。

　　作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力會聚起來，就是一股強大的庇護環(huán)境的“正能量〞，為了我們所生存的環(huán)境，我向全體同學提出建議，讓我們行動起來，從我做起，從如今做起，從身邊做起，愛惜綠色校內(nèi)，珍惜一草一木，以庇護環(huán)境為己任。我們要做到：

　　1、自覺學習環(huán)保學問，積極增添環(huán)境庇護意識。

　　2、愛惜校內(nèi)綠化，不隨便踐踏綠地草坪，不攀折樹枝花朵。

　　3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。

　　4、順手關(guān)燈，隨時關(guān)緊水龍頭，節(jié)省資源。

　　5、用筆盡量使用可換芯的，削減水芯筆外殼的浪費和垃圾量。

　　6、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。

　　庇護環(huán)境，從我做起!我深信，只要人人都為庇護環(huán)境，為環(huán)保獻出一份力，我們的家園、我們的校內(nèi)，肯定會越來越美，我們賴以生存的地球和環(huán)境，肯定會越來越好!

環(huán)保演講稿中學生2024 篇4

　　教師們、同學們：

　　大家早上好!今日我發(fā)言的題目是“庇護環(huán)境，人人有責〞。

　　當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空則藍，河水則清，就在大自然賦予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會長進，待到回頭省視人與自然的.關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧發(fā)明了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境庇護迫在眉睫!

　　身為學生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，庇護環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學習工作的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就好似走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素養(yǎng)的一個反映。著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)當將它拾起，而不是忽視它的存在;我們應(yīng)當彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應(yīng)當時刻保持桌椅的整潔整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便羅列、看之任之;我們應(yīng)當保持教室后櫥柜的干凈，而不是將個人物品隨便擺放其中，影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。庇護環(huán)境，人人有責。感謝大家!

環(huán)保演講稿中學生2024 篇5

　　友愛的同學們：

　　9月16日是國際庇護臭氧層日。同學們，你們知道什么是臭氧層嗎?在距離地球外表25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的庇護傘�？涩F(xiàn)在的臭氧層早已“漏洞百出〞。80年月中期，科學家首次發(fā)覺，南極上空的臭氧層在冬季和春季會浮現(xiàn)嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領(lǐng)土面積的3倍。南極狀況如此嚴重，北極狀況也令人擔憂�？茖W家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增添，使人類皮膚癌發(fā)病率增高;劇烈的紫外線還會損害眼睛，導致白內(nèi)障，會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的'生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關(guān)注，并已成為大氣科學、氣象科學、環(huán)境科學、生態(tài)學、醫(yī)學等各界討論的一個重大課題。1994年聯(lián)合國大會確定：每年的9月16日為國際庇護臭氧層日。