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環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-10-17

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿(精選31篇)

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

  人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟,都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20__萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題。

  同學們,保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,

  我今天演講的題目是: 讓“文明與我同行”。

  一個國人的文明水平,可以折射出一個社會、一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,說小了會影響自身形象,說大了會影響國家的聲譽。

  在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

  人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。那么我們如何去完善自己的文明修養(yǎng)呢?并非一定要有什么了不起的舉措,只要我們能從身邊小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念根植于我們心田,使文明貫穿我們的一舉一動。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽到某些同學臟話連篇,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行

  動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別,所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇3

  童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉轉悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事,是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。

  記得那是一個秋日的早上,我們像往常一樣,你叫上他,他叫上你,一起背著書包高高興興的去上學。我們上學時一般都是順著小路走,這一天也是一樣,在路上邊走邊說笑。走著走著,突然看到路上有一個大西瓜。我們一下子全都撲上去搶西瓜,我是跑的最快的一個,搶先抱起了大西瓜,并告訴他們到學校一起分著吃?墒俏覀冞沒走幾步,就聽到有人大喊“站住”,等我們回過頭來,那人已經(jīng)氣勢洶洶的追來了,他一下子抓住我說“你竟敢偷我的西瓜”說著就把我的上衣脫了去,我嚇的不知所措,等我回過來神的時候,同伴們不知啥時間早就跑得無影無蹤。我不敢去上學,怕同學們說我是小偷,便哭著回家了,把一切事情都告訴了媽媽,媽媽又幫我去把衣服要了回來。媽媽說事情原來是這個樣子的。有人去偷西瓜,被種瓜人發(fā)現(xiàn)了,那人可能把手里的西瓜扔到了路上,又被我見到了,即發(fā)生了后來的那一幕。

  這便是我童年的一件有趣的事。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇4

  我今天給大家推銷的商品是一部蓋世無雙的手機,這部手機是世上第一部多功能的手機。

  這部手機有mp3、mp4、700萬像數(shù)、電子狗地圖、聯(lián)網(wǎng)游戲、錄象機、3百多個電視節(jié)目、無數(shù)次按鍵壽命51顆南非真鉆、42片、黃金鍍金等422項功能。這部手機的內存也很大可以裝3百萬個游戲、400萬首歌以至120萬部高清電影。還有藍牙功能,而且這種手機打長途永不收費。

  這種手機有自動防盜功能,假如:你在郊外遇到了強盜它就會立即報警,并立刻形成一個電子防御波。讓強盜無法靠進。等警察一來讓他們不得好死。

  這種手機堅硬無比,簡直比鉆石還硬得多。比如:有一次我和同學打架,結果我的手機被打到了馬路上。當我撿起來時已經(jīng)被幾十輛車壓過。但它還是想以前那樣美麗。

  這種手機又新型又時尚是大家必備的精品。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇5

  母愛是一本書,品不盡的是關心,敘不完的是親情,說不出的是感激,帶不走的是記憶,讀不完的是母愛的連載。

  可惜天空不作美,烏云密布,有想下雨的征兆,母親提醒了我一句:“要下雨了,記得帶傘!笨晌宜坪醪]有聽到,便急匆匆的上學去了。沒想著我前腳剛進教室后就響起了轟隆轟隆的打雷聲,夾雜著陣陣雨聲,接二連三的響了起來?匆娔呛谄崞岬奶炜杖缛鱿铝四话悖晁鐟胰俨及銉A瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,慶幸自己早到了一步?jīng)]有被雨淋到,又悔恨沒帶傘的`失策……

  時間如同流水一般悄悄消逝了,很快,到了放學的時間?吹酵瑢W被父母接走,與同學一起打著傘結伴回家,心中不禁涌出一陣酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院陪伴身患重病的姑姑,實在走不開。我心里真是悲哀到了極點,眼眶漸漸有些濕潤了……

  正當我一籌莫展,束手無策的時候,迎面走來我再熟悉不過的身影——媽媽!我眼中不經(jīng)意的流露出種.種疑惑和驚訝,但更多是包含著欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有說激烈的話,也沒有什么千言萬語,她是用無聲的愛教導我:做事要學會察言觀色,不能想當然。我真真切切的感受到了世界上最真摯的母愛。

  母愛無痕。歲月流逝,母親美麗的容顏也在流逝,魚尾紋也悄悄地爬上母親的眼角。絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕。我們的頑皮催開了母親的白發(fā),我們的快樂催開了母親的皺紋,我們天天長大已使母親青春不再。

  母親對我們的愛,我們永遠也補償不了。母愛是一棵樹,她頂著似火的驕陽,給我們投下一片綠色的天地,母愛是一泓清泉,時刻澄清著我們的心靈,母愛是一支紅燭,燃燒著自己,照亮了兒女。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇6

  各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  冬至又名‘一陽生’,是我國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“數(shù)九、冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代,我國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的公歷12月21~23日之間。

  在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節(jié)日,曾有"冬至大如年"的說法,而且有慶賀冬至的習俗!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應該慶賀!稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”說明古代對冬至日的重視。所以,后來一般春節(jié)期間的祭祖、家庭聚餐等習俗,往往選在在冬至。冬至又被稱做“小年”,一是說明年關將近,余日不多;二是表示冬至的重要性。

  現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。

  冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。《清嘉錄》甚至有“冬至大如年”之說。這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉化,是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為“冬節(jié)”,官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”,例行放假!逗鬂h書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事!彼赃@天朝庭上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。

  唐、宋時期,冬至是祭天祭祀祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長祭拜。明、清兩代,皇帝均有祭天大典,謂之“冬至郊天”,F(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。古人認為,冬至是陰陽轉樞的日子,這一天之后,陰氣漸消,陽氣漸長。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇7

  萬物都是有生命的,花草樹木因為有生命才能給我們帶來一道道美麗的風景線。動物因為有生命給我們帶來了無限的生機與活力,人也是因為有生命才變得有價值。一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大—— “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。

  你我的生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠失去了,而當我們面對自然災害時顯得是那么的渺小無力。

  每一個中國人都記得20__年5月12日發(fā)生在四川汶川的8級大地震,14時28分04秒8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。震災造成遇難62161人,受傷347401人。昨天還是一片如花似錦的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場突如其來的8級大地震毫不留情的把這一切摧毀成了一望無際的廢墟。數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了人間地獄。雖然時過境遷,可我腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……

  地震是不可預測的,如果有一天我們人類的科學發(fā)展能夠預測到地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),那么……;如果當時我們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們現(xiàn)在還不可以預測到地震的到來,但我們現(xiàn)在卻可以用防震知識來武裝自己,來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。當災難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震時,如有條件,應把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災難的降臨而慌忙的束手無策。:“生于憂患,死于安樂”嘛。自然災害,我們無法避免,可是我們只要有了應急措施的知識就有可能生存下來。

  在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比,渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。

  希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護生命的一切的一切!生命不只是你自己的生命,它屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們,為了我們的社會,我們負起這最基本的責任吧!讓我們記住這個口號:“防震減災關愛生命”!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇8

  愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等,各種不同類型的愛,由于所愛對象的不同,情感的性質和表現(xiàn)方式也就有所差異,但有一個共同的特點,就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福,并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中,使自己的愛與對方的愛融為一體,在一個真善美的境界中,完成生命的升華與創(chuàng)造。我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛,應該怎樣去表達和完成,我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的倫理原則,以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它應該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成,使生命具有詩性的美麗光輝。

  在現(xiàn)代社會,人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,但是關于愛的本能,卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)了階級之間的壓迫與斗爭,其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。我們也不能忽視,在當代商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的社會環(huán)境中,人與人之間一切關系也都有被金錢腐蝕為買賣關系的可能,如果不警惕,人民公仆被權錢交易所腐蝕,國有企業(yè)被雇傭勞動所腐蝕,知識分子被學術腐敗所腐蝕,高雅藝術被大眾消費所腐蝕,連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關系,都會在金錢腐蝕下悲慘解體,甚至人生最神圣的愛情關系也會在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此,重新發(fā)出愛的呼吁,在今天決不是多余可笑的。

  愛是人類的美德,愛與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件。所謂“善心”就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關心和體貼,不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意,去求得人的情感與外部世界共同建構起美好和諧的境界。具有愛心的人,其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質,它拒絕殘暴,維護美好,它的力量有時能夠變得非常強大,化干戈為玉帛,使邪惡的人受到感化也變成一個富有愛心的人,在古今中外的文學作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現(xiàn)代文學史上的著名作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說,題目叫做《一笑》,敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時,意識到自己的邪惡,進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向,但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心,他就會感受到人間生活的美好。

  愛是善良的、溫柔的,同時也是美好的。這里的美好有兩層意思:一層是說具有愛心的人本身就是美好的,與這樣的人在一起是莫大的幸福;另一層是說有愛心的人必然對美好的生活有執(zhí)著追求。在世界上存在著太多的自私、冷漠、殘酷,在對于美好的人類生活的追求過程中,愛是克服自私、冷漠、殘酷的有力的內在力量,只有通過它才能真正地走向美。具有愛心的人,雖然渴望美好,渴望與自然、人和所有生命處于和諧的狀態(tài),但絕不意味著他就容忍欺壓、不平和邪惡。追求美好的事物、鞭撻丑惡的東西,是具有真正愛心的人所應有的人生態(tài)度。沒有對美的深切的愛,就沒有對丑的深切的恨,這兩者是相互統(tǒng)一的。

  也許我們每個人都沐浴在真正的愛之中,從小有偉大的母愛所籠罩;長大后漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞,再成長就會被異性的愛所吸引,會進一步發(fā)展為美好的愛情……但你想過沒有,所有的愛中,還有一種與人類互助本能最相關連的——人類之愛。人類永遠在互相幫助的氛圍中進步和發(fā)展,因此,愛作為人類一種美好的情感也不是嘴上說說而已的美好言辭,它應該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去,去關愛每一個你所認識與不認識的人,同情他們,幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光,需要照耀在大地上,才能真正地成為溫暖人心的力量。

  不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現(xiàn),讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧,那么,世界將會充滿陽光,變得更加美好。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位老師各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  今天對于我們來說是一個十分重要的日子——我們畢業(yè)了;叵肴甑母咧猩睿丝痰奈覀円欢ò俑薪患,而這其中最多的應該是感動和感激。

  回首我們走過的路,難忘的是夏日炎炎我們坐在教室里刻苦學習的時光;難忘的是教室里那一張張堅定而執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時,那一聲聲鼓勵和安慰帶給你我前行的希望。

  難忘的是運動會上那一個個矯健的身姿劃出的青春飛揚;難忘的是藝術節(jié)上我們一起放聲歌唱……激情燃燒的歲月里,多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊久遠,蕩氣回腸。

  這其中讓我們最難忘的是高三,從懷著一顆慎重而謹慎的心去珍視高三,到望著身后黑板報上的倒計時日一天天減少而珍惜高三,再到此刻的我們帶著回憶去珍藏高三,珍藏學習生活的點滴,珍藏身邊的人為我們付出的點滴。我們會永遠銘記老師用粉筆寫下的字和同時寫下的祝福與希望;銘記父母用關懷與愛泡的茶,香氣四溢,滋潤心田;銘記與并肩作戰(zhàn)的朋友們度過的崢嶸歲月。師生情,同學情,親情,情思萬縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動人篇章。

  有人說度過高三的人一輩子都不會害怕困難。是的,同窗們我們挺過來了。每一個以堅定的信念,認真的態(tài)度去刻苦奮斗過的高三畢業(yè)生都值得尊重。努力過,就沒有后悔與遺憾!我們即將踏上人生的新的起點,用滿懷的信心去迎接大學生活,相信明天會更好!

  最后請允許我向所有老師和同學們說聲你們都辛苦了,向所有老師和家長們說聲謝謝你們!同時也祝愿母校越來越好,祝愿老師和家長們工作順利,祝愿同學們前程似錦。

  謝謝大家!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇10

  雁過無痕,風過無聲。然而唯有愛能在如白駒過隙那般無情的歲月中留下永恒的贊歌。對酒當歌,人生幾何?然,不過彈指一瞬,卻早已物是人非。也只有愛能經(jīng)歷千年的洗禮而不衰,依舊那么質樸可愛卻又那么刻骨銘心!就在那回眸的一瞬中,令人怦然心動!

  在幽藍的夜空中,繁星調皮地眨著眼睛,蟋蟀在草叢中振翅彈奏。夏風徐徐,一顆大樹下,一位母親正慈愛的抱著他的孩子,口中哼著不知名的曲調。不知他懷中的寶貝是聽見大自然最純樸的樂歌還是為媽媽口中那亙古不變的旋律,咧開小嘴咯咯的笑。此刻,我就靜靜的依偎在他的身邊,仰著小臉,聽著,聽著。

  哈哈哈嗓音并不是很甜美,但是從她嘴里唱出來的童謠卻像一條永不枯竭的小河,緩緩的流進我的身心。她曾經(jīng)笑著和我說:那童謠是小時候從媽媽那學會的,珍藏了二十多年一直銘記于心,因為她知道將來會有那么一天,她要唱給一個孩子聽,那個孩子一定也很喜歡聽。

  童謠,是我兒時心靈的翅膀,是如今開啟人生大門的鑰匙。是它使我的心靈變得純潔善良。那平靜悠遠的曲調至今還縈繞在耳畔,那歌中深切的愛至今還回蕩在腦海之中,刻入骨髓,深人靈魂。

  哈哈哈愛永遠是最溫暖的,一首童謠就會令你怦然心動!

  月涼如水,皎潔的月光柔和灑向大地,可卻在調皮的秋風地吹拂下平添了一絲涼意,照在我依舊熟睡的臉龐上,使夢中的我不禁打了一個寒戰(zhàn),碎了一地平靜。剛剛不滿的張開惺忪的睡眼就被耳畔傳來的腳步聲給驚得又閉上了眼睛。當那略顯粗糙的手撫上我的臉龐時,我就知道,那是媽媽,是媽媽啊!那為我蓋上棉被的手,指尖傳來的溫度我永遠也忘不了。隨著那輕輕的腳步聲遠去,我的心湖也泛起了陣陣漣漪!

  哈哈哈愛永遠是細心的,一觸的溫暖就會令你怦然心動!

  天,灰蒙蒙。心,沉甸甸,考場失利。沉重壓抑的氣氛壓得我喘不過氣來,花兒似乎也在用輕蔑的眼神看著我。我將自己關在漆黑的房間。此刻,似乎我已與世隔絕。只是沉浸在自己那孤獨黑暗的封閉空間。就當我認為我將就此沉淪下去時,門外傳來媽媽詫異的聲音:“咦?怎么黑,怎么不開燈?”說罷,只聽見“啪”的一聲,突然的光明晃了我的眼,一瞬,我有些迷茫。

  直到對上媽媽那雙充滿擔心的眼,我的心更加愧疚不安,支支吾吾的答道:“我,我,考砸了!”說完,我就小心翼翼的看著哈哈哈神情,不想錯過她臉上的任何表情,生怕那雙曾經(jīng)對我充滿希望的眼睛沾染上失望。

  只見她沉默了一會,在這詭異靜謐的氣氛下,我大氣也不敢出,只覺得哈哈哈呼吸聲一下下敲擊著我的心坎,這使我更加緊張了?,出乎預料的是——“你就想如此墮落下去嗎?為什么不敢面對現(xiàn)實呢?你就如此懦弱?”那略帶氣憤又有些失望的話語似一把把利劍刺激著我的神經(jīng)末梢,使我再次陷入沉思。

  一時間,陽光乍現(xiàn)。呵呵!原來一切只是我庸人自擾罷了,世間本無事,考砸了我依舊可以趨勢待發(fā)。當我感激的再次看向母親時,卻發(fā)現(xiàn)她正用那溫柔慈愛而又欣慰的眼眸看著我。

  哈哈哈愛永遠是最溫柔的,一個鼓勵的眼神就令人怦然心動!

  在這紛繁的塵世間,或許“海納百川”寬容大度,令你砰然心動:或許碩果累累的金秋,令你怦然心動:或許旭日東升的蓬勃生機,令你怦然心動:亦或是一本毫不起眼的書籍,令你怦然心動——

  然而這些心動都比不上愛,給你帶來的心靈上的震撼,那份心動能夠跨越時間和空間,伴隨你一生一世。光陰似箭,日月如梭,請珍藏好那一份屬于心底的悸動,直到永遠——

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇11

  各位尊敬的領導、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《打開心窗,迎接感動》。首先,我很高興能和大家一起在這里聊聊“感動”這個話題。

  感動是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更加美好。

  感動像一滴水珠,能折射出一個自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會使我們感動。春風醉心,萬物復蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切,我們都會感動。

  感動是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關愛是無私的,是熱誠的,是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺跌落時,她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說,是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子存活的機會!我們感動她的那份關愛,那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動!

  感動能搭起一座舞臺,任我們展示風采!肚钟^音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們全人類所共同追求向往的主題!肚钟^音》將永遠感動著我們。

  “神舟”一飛沖天,舉國歡騰!吧裰坼厶,舉國心相系!”這些,你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動,連接著億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰(zhàn)!

  讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動快快來臨!

  我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇12

  我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等,真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因為常言說的“人無完人”,那么只能從最基本的禮做起了。我覺得最基本的“禮”是禮貌。

  試想這個日新月異的世界,如果人人不講禮,不理不睬,有時還拳腳相加,那還有什么安定、什么團結呢?反之,如果人人相敬如賓,坦誠面對,那這世界豈不是充滿陽光了?

  記得在今年開春,我和爸爸到外婆家去做客。因為是忙月,所以公共汽車上的人摩肩接踵。正在這時,后面突然傳來了爭斗聲。我往前一擠,看到一個小伙子,西裝筆挺,整潔的羊毛衫和襯衫,一條漂亮的領帶還很帥氣,可一張臉卻是滿臉的兇相,正和一個古稀老人在爭吵。原來小伙子踩了老人一腳,老人喊了一聲:“小伙子,你踩了我腳了!”小伙子就生氣地說:“怎么?怕踩?怕踩你坐小轎車去!”老人當時回了一句:“小伙子,看你長得還不錯,怎么說話這么難聽呢?”“難道還想我說好聽的嗎?你給我多少錢?你這老頭去管管你自己的兒子吧,我輪不到你管!”兩人就不停地爭吵起來了。我覺得那個小伙子太沒禮貌,真是缺乏道德。

  我看到在我們的人群之間,總有一些有不良習慣的人,有的把罵人的話當成了口頭禪,有人還強詞奪理,難道說讓他們說一聲“對不起”就這么難嗎?

  禮貌是一個人的根本,我們從小就接受了學校的禮儀教育,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?但愿社會上少一些不三不四的人,讓我們以禮相待,以禮為先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,這樣,社會的文明就指日可待了。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇13

  什么是慈善,慈善是什么。我想我已明白,我要努力,做到慈善,為社會貢獻!

  什么是慈善,慈善是什么。在明朝時期,泉州一個叫李五的富翁,他的事跡告訴了我。李五當時很有錢,但他很簡樸,他用錢來幫助人們,捐錢來建造當前需要的東西,他的事跡就叫慈善。

  李五(1386-1457),俊育,號自然,為明閩南著名富商,著名慈善家。明·宣德年間(1426~1434年)晉江鳳池(池店)人,生于洪武十九年(1386年),卒于天順二年(1457年),享年72歲。祖父李景賢1329年由龍岱(晉江洋埭李村)移居廿九都和鳳池鄉(xiāng)(今晉江池店)。李五在經(jīng)商方面,還是很聰明的,他能用他的眼睛去發(fā)現(xiàn),用他的雙手來創(chuàng)造他能運用方法,市利潤增加,忙忙碌碌幾年后,他也就漸漸比別人有錢,漸漸成為富人。李五就是這樣,在他的人生上一步步創(chuàng)造輝煌,當然他的另外這行善的高尚品德也為他在歷史上曾添了許多光榮。宣德二年(1427年),李五獻巨資,把村中始建于宋代的福海堂,擴建為三間三進左右護厝的歇山頂建筑。寺中有假山石窟式羅漢臺,供十八羅漢、白猿、鸚鵡,是晉江惟一仿效佛教石窟文化的寺廟。李五還慷慨解囊,鋪筑途經(jīng)家鄉(xiāng)的泉安古大道中的石板、修吟嘯橋、橋亭橋,保證道路暢行,益澤萬民。李五還增修洛陽橋,重修六里陂,在浙江還有關與他“李五恩公井”,等等的事件都說明了李五的偉大,也說明了李五的高尚品德。

  慈善,我漸漸懂了。富裕的人可以拿他的錢來幫助人們,可以幫助社會,可以回報社會,慈善是一種偉大的行為,是一種高尚的行為。在你我身邊,在這個社會里,在這個世界里,慈善已經(jīng)開始廣泛,已經(jīng)在越來越多的支持下漸漸在社會中出現(xiàn),什么紅十字會,這些慈善機構也是在社會中成立起來的。越來越受人們關注,一直到發(fā)展到現(xiàn)在,慈善,慈與善,就是慈悲與善心,也是一種人的人格,它是一個人精神的表現(xiàn)。向李五學習,做到慈善,做到幫助社會,回報社會。作為一個泉州人,我為李五感到驕傲,我會積極主動為社會貢獻自己的一份力,做一個小小的慈善家!

  什么是慈善,慈善是什么。我想我已明白,我要努力,做到慈善,為社會貢獻!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇14

  當對方和你吵架時,你寬容的讓讓對方,就會多一份友誼。當你做錯事時只要虛心接受說一聲“對不起”,便會少一份不和,多一份懂事的眼光。當你在路上被人撞到時,不是囔囔著吐著臟話,而是接受他的道歉,那么就會少一份不和,多一個朋友。因為“禮”,這個世界多了些溫暖。就像馬南說的:“君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處!闭f得多好啊。我們都應該牢牢記住。

  可在現(xiàn)實的生活中總有那么一些人因為一些平凡的小事而爭吵。就比如張某和鄰居李某因瑣事爭吵并導致毆打,結果雙方均受輕傷,不過張某傷勢稍微重一點。縣公安局在得到張某的報案后,對事實進行了調查,得知是李某先動手。于是對李某作出行政拘留15天的處罰決定,對張某則進行了口頭批評。李某不服決定提起行政復議。就只是一件微不足道的瑣事而已,卻要鬧到公安局,甚至要到拘留的地步。進了派出所無疑是一個人人生的污點,可要是兩人爭吵時都能讓著對方一點,也不至于此了。要的只是一個簡單的讓步,僅需一聲‘對不起’‘下次注意’簡單的話語,便可不用受傷、也無需鬧到公安局去了!巴艘徊胶i熖炜,忍一忍風平浪靜”就是這個道理。

  我還清清楚楚的記得有一次我和好朋友在家里玩。突然一不小心,我用小刀劃破了她的手,此時我深感不安,非常抱歉地說了一聲:“對不起!倍齾s笑著說:“沒事兒,用創(chuàng)口貼貼一下就好了。”聽了這話,一股股暖流涌上心頭。就這樣一場糾紛避免了。你想想僅僅只是一句簡單的“對不起”聽到的就不是辱罵而是笑笑而過、友誼不減。這該是多好啊。

  可見禮貌待人與愛面子的爭執(zhí)不休的區(qū)別簡直是天囊之別。禮貌待人可以架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。而爭執(zhí)不休換來的卻只有友情破碎、身體上的受傷。讓我們像小威廉?皮特說的那樣:“禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行”做起來吧!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇15

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!崩蠋,像荷葉襯托著朵朵荷花;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮我們;老師是粉筆,犧牲自己,教給我們知識……——題記

  您,著高高的個子,一頭烏黑烏黑的短發(fā),高高的鼻梁、大大的耳朵,天天穿著一身帥氣的衣服,引起無數(shù)男生的羨慕,整天開著“寶馬”在家庭、學校之間穿梭……“語文課本上一至十五課的生字三遍兩詞,品社期末測試題寫在練習本上,《西游記》試卷期末試題寫在練習本上、古詩背四行、日記一篇,還有一張縣試卷填完……好,這就是星期六、星期天的作業(yè)……”“我們的大“boss”發(fā)命令了”。接著就是我們的嘆氣聲“啊,這么多,寫到虎年馬月也寫不完呀,更何況是兩天,還有英語作業(yè)、數(shù)學作業(yè)呢,唉,命苦呀。”沒辦法,只能把玩兒的時間改成寫作業(yè)的時間了唄,哎。每天,您布置完作業(yè),總會傳來陣陣嘆氣聲……

  我們不完成作業(yè),有時您也會批評我們,但只是說我們幾句,耐心得教導我們,從來不會體罰的。您總是教導我們:只有努力才能進步,努力的完成作業(yè),你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)并不難寫,它很有意思;努力的寫生字,會發(fā)現(xiàn)它會給我們帶來歡樂,我知道,老師這樣做都是為了我們好,讓我們獲取更多的知識,讓我們的精神世界更廣闊,是為了讓我們有一個好的成績,讓我們考上一所好的學校,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨。是您與我們一起玩游戲,是您帶領我們在知識的海洋中盡情遨游,是您為了能讓我們寫出更棒的作文,利用晚上睡覺的時間寫教案、找例文,是您讓我們在“雨荷文學社”、在報刊雜志,有了能夠展示自我的機會……

  由于您的細心教導,我們的成績在一點點地進步,我們學到的知識也更豐富。您日夜操勞,額頭上已有了幾條皺紋,烏黑的頭發(fā)已有了白發(fā)的覆蓋。老師啊老師,在我們的心目中您是天使,是大樹,是海洋。老師,我想對您說,老師,我們沒有辜負您的希望。

  您那循循善誘的樣子,慈善的面孔永遠印在我們的腦海中……

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  過年是什么?爸爸說過年是喜慶、是團圓。過年是什么?媽媽說過年就是我又長大一歲。

  今天是除夕,也是大年三十。上午,我跟爸爸把門上貼上了火紅的大“!,又陪著媽媽收拾房間,爺爺奶奶在廚房準備著我們的年夜飯。我們一家人都在忙碌著,也在期盼著!

  隨著夜幕的降臨,外面開始響起了鞭炮聲,開始是稀稀落落,慢慢的便響成了一片。這個時候爸爸也在門外點燃了鞭炮,鞭炮聲中爺爺奶奶端上了豐盛的年夜飯,我們一家人要開始守夜、吃年夜飯、看聯(lián)歡晚會啦。

  吃了一會年夜飯,爸爸去單位值夜班了,我跟爺爺奶奶還有媽媽繼續(xù)看著精彩電視節(jié)目。終于,零點到了,新的一年開始了,這時候的鞭炮聲已經(jīng)震耳欲聾!

  我拿起電話,給姥姥打電話拜年,姥姥在電話里笑得非常開心。我又打電話給正在堅守崗位的爸爸拜年,叮囑爸爸要注意安全。放下電話,我伴隨著鞭炮聲進入夢鄉(xiāng)。

  吃完餃子天已微亮了,x年的第一縷陽光灑向了大地。新年新的起點,在新年里我有很多夢想和心愿,我要努力學習,長大后實現(xiàn)自己的理想!

  謝謝。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇17

  清明斷雪,谷雨斷霜。

  是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣,每年4月19日~21日視太陽到達黃經(jīng)30°時為谷雨,源自古人“雨生百谷”之說。同時也是播種移苗、埯瓜點豆的最佳時節(jié)!扒迕鲾嘌,谷雨斷霜”,氣象專家表示,谷雨是春季最后一個節(jié)氣,谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結束,氣溫回升加快,大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。

  可幾年卻不是這樣,谷雨前一天,還下冰雹和下雪。氣溫反不升而下降了,仿佛又回到了冬天。

  “三月中,自雨水后,土膏脈動,今又雨其谷于水也。雨讀作去聲,如雨我公田之雨。蓋谷以此時播種,自上而下也。”這時天氣溫和,雨水明顯增多,對谷類作物的生長發(fā)育關系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗,古代所謂“雨生百谷”,反映了“谷雨”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴重干旱,則往往造成危害,影響后期產(chǎn)量。谷雨在黃河中下游,不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義,也說明了“春雨貴如油”。

  中國古代將谷雨分為三候:“第一候萍始生;第二候鳴鳩拂其羽;第三候為戴勝降于桑!笔钦f谷雨后降雨量增多,浮萍開始生長,接著布谷鳥便開始提醒人們播種了,然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。

  “谷雨前,好種棉” ,又云:“谷雨不種花,心頭像蟹爬”。自古以來,棉農(nóng)把谷雨節(jié)作為棉花播種指標,編成諺語,世代相傳。

  谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個中心,如“谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高,陰雨頻繁,會使三麥病蟲害發(fā)生和流行。

  希望谷雨以后天氣逐漸變暖,不要勝似冬天。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇18

  文明是新時代的主題,是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規(guī)范。從古到今,人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫著一些關于文明的古文,有:思誠修身之處,而明善有為思誠之本。意思是:以真誠為準則是自我修養(yǎng)的關鍵,弄清楚哪些是好的言行舉動,又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人,以誠心感動之。遇到暴戾之人,以和氣薰蒸之”其意是:遇到欺騙狡詐的人,用真誠來感動他,遇到粗暴、乖張的人,用和藹的態(tài)度去感化他。文明的意思是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期 共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說 ,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀 。

  是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實 踐的一個重要內容。說起文明,有些人非?蓯u,他們有人到處亂扔垃圾。有一天,我到張紫丹家去玩。我是坐著公車去,一上車我就找了一個好位置,我剛剛上車,就一位老奶奶上了車,本以為有人會讓座,可沒有。我就立即說:“老奶奶,您坐!”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說:“這個小朋友可真好!真懂事!真懂事!”我說:“沒事!沒事!這是我應該做的, 老奶奶你慢坐,我先走哩!”我們要做一個文明的中學生。無論在什么地方都不要忘記禮儀!文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那么世界才會變得更加和諧美好。生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇19

  今天,我們在美好的環(huán)境里,奔走生活;在明亮的教室里,學習知識;忙碌的我們穿梭于多彩的世界,體味著的百味人生。

  今天,在貧困山區(qū)里,那些失去雙親、命運坎坷的孩子們,觸動了多少人的憐憫之心?那些遭遇天災、生活艱辛的孩子們,未來對于他們來說,僅是光明與黑暗的一線之隔嗎?能否順利地躲過可怕的黑暗,迎著生命的曙光往前邁進?大部分的孩子,雙親健在,但為了改善生活,奔走于各大中小城市,做著苦力,只為了那丁點兒工錢。孩子——則成了留守兒童,或寄養(yǎng)同樣貧困的親戚家,或由年邁的老人帶著……太多太多的因素……自然的無情和人間的冷漠,令“生存”成為他們的最為迫切的生理需求,而“上學讀書”則是他們遙不可及的奢望。

  親愛的朋友們,我們當中,有新世紀的學生,有奔走于各工作層的骨干,有處于社會各不同地位的精英,但我們都一樣——是有愛心的人。那些貧困的孩子們,他們需要我們的愛、我們的關懷。為了讓因貧困而不能繼續(xù)學業(yè)的學生,完成他們的學業(yè)。我們與其坐言不如啟航行動——把充滿希望的愛心付諸郵輪開向前方,帶著孩子們的希望,帶著我們的愛心,堅毅、勇敢地揚起風帆吧。朋友們,行動起來吧,一起踏上這充滿愛心之旅,付出我們的點滴之愛,卻匯成大海,讓愛的郵輪在浩瀚的愛海上暢游!讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

  親愛的朋友們,大自然的無情我們無法控制,但是我們卻能控制自己的言行,發(fā)揮自己的余熱。不要瞻前顧后,讓我們的愛盡情燃燒,發(fā)出那比太陽還耀眼的光芒!點滴的希望,會像陽光那般溫暖——讓困境中的孩子帶著健康的笑臉去感受,去成長。

  同在旅途上:愿真愛永在、生命同歌!讓我們攜手互助,同在一片藍天下快樂地傳播著希望的種子!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  夢想是希望,是憧憬,是未來的動力,是目標的啟航。夢想如同一個航行者,一駕孤舟,在大海上尋找自己未來登臨的彼岸。如同一位長跑者,在經(jīng)歷漫長的痛楚之后,終于得到了成功的指明。夢想,在一個人的一生中至為關鍵,而我的夢想正是從一點一滴的小夢想積累起來的。

  還記得小時候,我是個天真無邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩,他讓我看著遠方藍一色的天空,問我的理想“孩子,你的理想是什么呢?”父親輕柔的撫摸著我的額頭,輕輕的問。我看著這遠方的人群,看著這碧藍一色的天空,我張開嘴大聲的說,“我的夢想,就是要當一只小鳥,盡情的遨游在這漫天的藍天中!”父親并沒有說什么,他開心的笑了。當時,我其實并不懂得父親因何而笑,緣何而笑,更不懂得其中父親對我深深的疼愛,只覺得這是他對我這么大夢想的一個吃驚罷了。

  時光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐漸長大,羽翼變得成熟,思想變得豐滿,上了小學之后,我們接觸到了數(shù)學語文各種各樣的學科,而在我看來最喜歡的是英語。每每打開電視,看到國際頻道上那些英語口語主持人流利的發(fā)音,嫻熟的動作神,情自然的表情,我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。而我的夢想也由此改變,對當一名翻譯家,遨游世界各地也像一只小鳥一般,只不過是把愛和真情傳遞給世界,把世界的信息連同在一起,形成一個組織龐大,緊密聯(lián)合的村莊——地球村!我興致勃勃的向父親說了這個觀點,而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭,說:“孩子夢想還是要從一點一滴做起的,不要有太大的抱負,也不要有太小的志向,只有做好現(xiàn)在,珍惜眼前,才能得到日后豐碩的成果!币稽c一滴?我懵懵懂懂的點了點頭。

  上了初中之后,我閱歷多了,見識多了,更覺得我的夢想也日益的豐滿。上了初中之后,我發(fā)現(xiàn),那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢想之下,而是將現(xiàn)在的每一件事,每一件小事都做好,他們只有做好了現(xiàn)在,才能展望未來。所以我現(xiàn)在的目標只有一個,認真學習,積極向上,只有做好了當前的學習任務,才能在未來的日子里更加努力,更加上進,知識更加豐富,完成自己的鴻鵠大志。

  夢想并不是空談,并不是虛無縹緲。用現(xiàn)實的努力將夢想化為,日后的輝煌!這才是我的夢想現(xiàn)在的定義!

  謝謝大家!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇21

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學一年級是,我與同學一起在操場上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫(yī)務室,老師說要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個消息后,放下手中的家務,以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時,母親跑進病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠陪你!”我停止了哭聲,轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng)。

  醒來是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時,我永遠也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進我的口中,是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

  雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想,如果時間能停留,就請讓它停留在這一刻。

  窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠航。

  親情,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇22

  各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有成長的過程,成長離不開愛的包圍。只有擁有愛,我們才能健康地成長、快樂地成長。在我成長的過程中也得到了許多的愛和幫助,同學的支持、老師的教導、父母的養(yǎng)育……

  蛻變的過程是難忘的,一些生活中的小事都會讓你銘記在心,時時刻刻都忘不了;長大的過程是艱苦的,生活中總會有一些磨難在考驗著你;成長的過程是有趣的,一些事情的發(fā)生總會讓你意想不到,大吃一驚。所以,我們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習,不要在只此一次的過程留下遺憾,活出自己的精彩人生。

  由童年向青少年漫步的經(jīng)歷是決定人生命運最重要的關卡。只有通過了這一里程,命運才能掌握在自己的手里。在這個不能回頭重來的路途中,你會學到許多、體會到許多、見識到許多……

  在課堂上老師教我們學生字、背古詩詞、了解中國古代歷史……課余時間可以跟同學一起討論問題,在家里父母教我們講禮貌懂禮儀,講述她們小時候的故事,讓我們懂得如何做人。這些都是成長中的助力劑。

  我們始終被愛圍繞著,父母愛、師生情、同學誼……愛是成長里必不可少的因素。愛是一把通關的鑰匙,它可以打開所有困難大門,讓你勇往直前,__越勇;愛是一首溫柔的歌曲,聽過它后你的生活就會絢麗多彩,變得舒適怡然;愛是黑暗中的一盞明燈,它可以讓你走出黑暗步入陽光正軌。

  愛在我們身邊無處不在,隨時發(fā)生的每一件小事都可能是愛的體現(xiàn)。在我身邊也籠罩著無數(shù)的愛。小的時候我總是在父母的關愛下成長,她們教會我走路,跌倒了的時候媽媽就會扶起我,并鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關愛有加,我就是在這樣的關愛中茁壯成長。

  現(xiàn)在我上小學五年級了,還在成長的道路上勇敢前行,我會將這種愛繼續(xù)延續(xù)下去,我也會珍惜成長的這段光陰,讓我的人生道路上不留遺憾。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇23

  各位老師、各位同學:

  大家好!我是1003班的 ,我演講的題目是《文明禮儀,從小事做起》。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币粋人的一些不文明舉止,可能沒有法律的約束,甚至連道德的約束都沒有,久而久之,就會養(yǎng)成不良的文明習慣。就好比如有些人隨手扔掉一張廢紙或者一個飲料罐,雖然這些東西看起來微不足道,可能沒給社會造成什么大的危害,但如果養(yǎng)成了習慣,很可能會有“高空拋物”的那一天。“高空拋物”傷人事件不是時有發(fā)生嗎?到那個時候,事情就嚴重了。順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明無小事!一個人的舉止文明是他文明素養(yǎng)的重要組成部分,一個連舉止都不文明的人,怎么可能在人生中成就大事業(yè)呢?

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的言行舉止,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就可以幫助我們提高自身的素質。俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。有的人為丁點小事罵人一句,結果雙方大動干戈,傷人的事常常發(fā)生,有的甚至為之付出了生命的代價。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個講文明、懂禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

  文明舉止除了是個人的素養(yǎng)外,同時也具有感染力。去年中秋節(jié),

  我們去公園賞月,吃了不少東西,產(chǎn)生了很多垃圾。臨走時,我們幾個小朋友主動將垃圾清理走,我們的行為還感染了周圍的叔叔阿姨們,他們走的時候同樣教育自己的孩子把垃圾清理干凈。在同學們中,在周圍的人群中,每個人都喜歡那些講文明懂禮貌的人。其實,我們就是被別人的文明舉止感染了呀!由此我聯(lián)想到在食堂、在校園路,有的同學對自己要求不嚴:吃剩的飯菜隨地倒,踩在腳下臟兮兮;導致蚊蠅滿天飛。哪些不講文明的同學,對照那些表現(xiàn)好的同學難道不感到汗顏嗎?米粒雖小尤不易,莫把辛苦當兒戲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學們,讓我們以自己文明的舉止去感染更多的人,塑造一個更加美好和諧的校園環(huán)境吧!

  同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個受人歡迎的文明學生吧!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇24

  大家早上好!今天我演講的題目是《寬以待人,學會與人相處》。

  “寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國的古訓,也是一種美德,一種氣度。不錯,寬容是一種美德,凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上,昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風,真誠寬容別人的過錯,無須用折磨自己來懲罰別人。

  做人應該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬容……”在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系,當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應該是人心!

  往日的羊腸小道不在了,是因為它很窄;今天變寬了,是隨時代的進步。路寬了好走,心寬也是如此。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,學會寬容,于人于己都有益處。被寬容的人是幸運的,給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時,學會寬容吧!寬容別人就等于釋放自己,也許你該感謝接受你寬容的人,正是他讓你的心境得到了升華。當你傷害了別人時,接受寬容吧!接受寬容就等于原諒自己,當然你更應該感謝給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊,給予寬容,接受寬容吧!我的演講到此結束。

  謝謝大家!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  大自然是我們的家,我們要愛護大自然,保護大自然,綠化大自然,更要關注環(huán)境,保護環(huán)境。我們在這個世界上生活,就應愛護它,因為這是我們的家園!我們不應當干破壞環(huán)境的事,愛護我們的家園吧!讓我們的家處處充滿綠色。

  我們的自然界是由動物、植物組成的,自從有了人類,他們?yōu)榱松嬉颦h(huán)境索取資源。大規(guī)模的砍樹,造成了近年來一次次的沙塵暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人類的寶貴資源。此刻我國處于干旱的情景,能夠喝的水越來越少。

  當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍時,我們是否才想起應當保護我們所生活的環(huán)境!當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!應對以往美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護我們的綠色家園

  我們作為一名小學生,一個小公民,必須勇敢地站起來,呼吁大家,呼吁身邊的人:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰期望看到哺育我們人類的地球母親變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球不,誰都不愿意看到!國內外不少專家指出,由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐,不注意保護生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥沒有了家,再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃,這一切都是人類自我惹的禍!可是,有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板,只為了自我能掙更多的錢而很多購買一次性筷子,使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐,還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中,電池雖然給我們帶來了許多方便,可是它對環(huán)境也構成了必須的危害。

  大地需要綠色,人類心靈也需要綠色,僅有人們的心靈完美,才能創(chuàng)造出真正完美的世界,完美的未來,完美的21世紀。朋友們,讓我們手牽著手,心連著心,從我做起,從此刻做起,從點點滴滴做起,共同來關心我們的大自然,共同來關注環(huán)境保護,共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的綠色星球!必須要記。罕Wo環(huán)境,人人有責。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇26

  大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!

  “團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!

  現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是:one world,onedream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想....................

  同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

  我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團結的力量;@球場上,我們的隊員團結一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份責任感,沒有團結是得不來這些成績的!

  我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性,團結性。如果我們這個集體不團結的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時,這個集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

  有一個外國人說過:做同一件事時,中國人的情況是一個人是條龍,兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結協(xié)作精神。

  前些天看電視劇《延安頌》,面對日本帝國主義的侵略,中國人理當團結起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是,蔣介石集團是攘外必先安內,他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治,又怕共產(chǎn)黨坐大天下,所以國共合作始終處在風雨飄搖之中,事實上是名存實亡,盡管共產(chǎn)黨努力在維護它。汪精衛(wèi)集團走得更遠,不惜公開叛國投敵,建立偽政權,幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰(zhàn)場上只有共產(chǎn)黨在堅持抗戰(zhàn),歷史的發(fā)展使共產(chǎn)黨人明白了要取得全民族的解放,只有靠共產(chǎn)黨人自己,跟人家合作反而還有被消滅的危險,大革命失敗就是例子。

  現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達,分工越來越細,要完成一項工作就必須大家團結協(xié)作,否則將影響工作進度,甚至一事無成。團結意識,合作意識是社會發(fā)展到今天不可缺少的!

  原來強調領導能力和領導意識,統(tǒng)治意識,可現(xiàn)在的社會,需要的是合作意識,因為人與人的交往,只能是平等互利互惠的關系,風險和榮辱一起承擔的關系。

  “官”的詞義來自封建社會,官就是領導和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務員來代替官,F(xiàn)在看來,公務員的名稱是很有道理的,多大的官都是公務員!因為公務員是在工作不是在當官!合作團結的越廣泛,就可以做更多的事情,團結的含義是互惠互利,能夠團結很多人,使很多人得到利益,那就可以做公務員,能夠和很多人平等的協(xié)作,也一定是個好公務員!人民不需要官,不需要領導,人民需要公務員,是一個會做事,能做事的公務員。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇27

  親愛的同學們:

  你好!

  很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習。

  現(xiàn)在先讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫__,畢業(yè)于__教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!第三,老師的學習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。

  祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇28

  “重視安全,關愛生命!苯煌ㄊ鹿蕰r時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,它會炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。然而“人的生命只有一次”、“人最寶貴的就是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正地做到“關愛生命,安全出行”。我們的生活多姿多彩,綠綠的草兒,鮮艷的花兒,潺潺的流水,廣闊的大地,和睦的人們。這是一幅多么絢麗的景色,然而,車禍這個無形的殺手,為這一幅和睦多彩的景色添上了一抹黑影,失去生命也許就在那一瞬間,因此我們要關愛生命。

  在我身邊曾發(fā)生過交通事故,我二伯家是一個幸福的家庭,如陽光一般的溫暖,如鮮花一樣溫馨。我是多么羨慕這幸福的一家,但恰恰不幸的就是降臨在這么幸福的家庭之中,使這個家庭失去了頂梁柱。一次,二伯出差了,在黑漆漆的夜晚,正興高采烈地騎著摩托車回家。一個緊急剎車,“叭”兩輛摩托車相撞了,二伯被撞得不醒人事了。他頭上不斷地流著鮮血,倒在血泊里。這是怎么回事呢?原來在一個下坡口,因二伯喝了酒,忽然看見一輛摩托車,他急踩剎車,但已經(jīng)來不及了,摩托車相撞了,結果兩敗俱傷,那場景真是慘不忍睹。這個不幸的交通事故一剎那間奪走了二伯的生命。當我們聽到這個消息時,我們的心都碎了,一家人哭得泣不成聲。我埋怨老天,為什么要將災難降臨在這么美滿、幸福的家庭呢!讓整個家庭完全破碎了,這對我們是多么大的打擊呀!我越想越傷心,我想如果二伯沒有喝酒,那也不會出現(xiàn)這么悲慘的事情,若不是他酒后駕車,違反了交通規(guī)則,也就不會這樣了。

  如果這個事故沒有發(fā)生,如果他沒有喝酒,如果……然而這一切只不過是心中渴望的,是永遠不會成為現(xiàn)實的。因此,讓我懂得了凋零的花兒不可能再重現(xiàn)生機;枯萎的綠葉不可能再充滿活力;失去了的生命不可能復活。

  這不禁使我想到世界有多少的家庭因交通事故而破碎呀!交通事故是多么的可怕,一剎那間,就奪走了許多鮮活的生命。如果,每個人都能自覺遵守交通規(guī),我相信一定可能避免很多慘劇的發(fā)生。讓交通法則在我們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命;不僅要珍愛自己,還要關愛他人。新月上來了,群星為她作伴;春花開了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱,有蟋蟀彈琴……讓我們用關愛編織這個絢麗多彩的世界。

  這,便是雙贏的智慧,作為一名普通的小學生,遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應該具備的社會公德!拔拿餍凶,構筑和諧”這需要每個公民從自己做起,讓平安大道更加暢通無阻!讓未來的花朵更加快樂地成長!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇29

  各位老師,同學們:

  大家好!

  我是__班的___,今天,我演講的話題是——擁抱青春。

  春天,一個多么令人心動的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無疑是最年輕的時光,人的青春將由此綻放。對,青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認為,有四樣東西不可缺少。

  一、擁有自信與勇氣

  相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上,能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認為妙筆無處不在,有人認為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學會藐視。人生在世,你總得藐視點什么東西。否則,看什么都偉大,見什么都敬畏,處處低眉順眼,事實謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時不時藐視點什么是否可以提高你的自信心。

  二、擁有理想

  曾經(jīng)有一句話:一個人16歲沒有理想,一個人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長,閱歷的增加,理想慢慢風化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的欲望所替代。當現(xiàn)實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認輸了”,或者說,我答應用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃!痹谖铱磥恚硐牒帽纫患梢杂脕碛囊路。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事,那么,理想也應該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  三、收獲成功

  有人說,成功好難。但我告訴你,成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經(jīng)歷進行調查,他們從中發(fā)現(xiàn)一個令人吃驚,也是極其簡單的結論:這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰(zhàn)期間,美國總統(tǒng),羅斯福精力十分旺盛,許多人都認為他是休息得好,還有人認為他是用了營養(yǎng)品,但事實是,羅斯福每天都花一小時,把自己關在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機,他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是,他每天早起一個小時來畫畫,一直畫到吃早飯為止。十多年后,他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關,他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。

  身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說,“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場,因為我們處于不同的時代,我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗,痛苦與成功,都會在時間的流逝里稀釋、消隱,那何不看淡這些,好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱來收藏青春,度過有意義的生命吧!

  謝謝大家!

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇30

  童年是有趣的,是無知的,是歡樂的,更是精彩的。

  在我五歲時,我曾干過一件傻事。那天下午,晴空萬里,爸爸媽媽在樓上睡午覺,爺爺奶奶正在田里做農(nóng)活,我一人閑著無聊,只好看電視,電視里正在放賽馬比賽。我天真地想:我家不是有幾只小羊羔嗎?那只最小的不正合適當我的小馬駒嗎?我騎著它,村里人看了一定很佩服我。我美美的想著,不知不覺地走到了后院。我躡手躡腳地踏入了羊圈,抱著那只小小羊羔就往外走。小羊羔“咩咩”地叫著,雙眼害怕地盯著我。我把它按在地上,剛準備坐上去,手一放,小羊羔就溜了出去,害我一屁股坐在地上。當我站起來時,小羊羔正在我面前看著我,還不時地“咩咩”直叫,似乎在嘲笑我。我二話未說,就跑去捉小羊,小羊被我追得滿院子跑,最后跑到一個死角上,我哈哈大笑,連忙走過去,小羊無奈地跳入了小河里,不停地掙扎著,使勁地叫喊。我嚇傻了,一動一不動地站著。這時,正在做農(nóng)活的奶奶聞聲而來,一下子跳入河里,把小羊救了上來。要不是奶奶及時趕到,后果不堪設想。

  這件事我想想就要笑,它將永遠刻在我腦海中,永遠不會隨著時間而淡忘。

環(huán)保演講5分鐘發(fā)言稿 篇31

  暑假期間,我參加了一次非常有意義的慈善義賣活動,是奧美嘉英語組織的給河南留守兒童獻愛心的公益活動。我們把一些完整的玩具捐出來,通過義賣活動,把錢賺來給那些爸爸媽媽在外面打工的孩子們。

  我一回到家,就把一些完整的玩具整理出來。其實我心里舍不得捐出去,但是我一想到那些在沒爸爸媽媽在外面打工的孩子們時,我又下定決心把玩具捐出來。我把完整的玩具洗干凈,仔細地再貼上標簽,清楚地寫上價格,送到學校。

  活動當晚,我和爸爸媽媽早早地來到廣場,廣場上分成許多小攤,有分為玩具區(qū)、學習用品區(qū)和書籍區(qū)等等。我們的攤上擺滿了各種各樣的玩具,老師把我們分成兩個人一組,一個人收錢,另一個人負責接待客人,我就是接待客人的;顒娱_始后,每當有小朋友來的時候,我都熱情地接待,在我的幫助之下,他們都買到了自己喜歡的玩具,也獻出了一份愛心。在大家的努力之下,全場一共買了八千多元善款,其中兩百多元是我賣出去的。也是全場表現(xiàn)最好的小朋友。校長還把《臺州日報》的記者請來采訪我,問我是怎樣接待客人的,還有為什么參加活動的?活動的最后我們又分享了美味的蛋糕!

  這是我第一次參加有意義的慈善義賣公益活動,俗話說“贈人玫瑰、手留余香”我能為留守兒童獻出一點微薄愛心,我感到很高興!

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