一年級關(guān)于環(huán)保演講稿（通用8篇）
一年級關(guān)于環(huán)保演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸今天能站在這里和你們交談。你想在鳥語花香、綠樹成蔭的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎？當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們會感到輕松愉快。當(dāng)我們在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們會感覺更舒服。
干凈美麗的環(huán)境讓我們享受快樂。而最愉悅的享受，是因為很多人都有點自私和懶惰，從我們的指縫中毫無興趣地溜走。每當(dāng)風(fēng)和灰塵起起落落，一些垃圾就在我們的校園里跳舞。操場、過道、樓梯間散落著垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方。校園環(huán)境直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該從身邊做起，從我們每個人做起。如果我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱，我們的校園就能保持清新；如果我們看到垃圾彎腰撿起來，我們的校園就會干凈一點。這些也是我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。相信在我們的精心呵護下，校園會更加美麗。
保護校園環(huán)境人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙開始，做一個環(huán)保的小守護者。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一年級關(guān)于環(huán)保演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買哪一種？
有些人認為，都是一樣的東西，哪個都一樣；有些人會根據(jù)價格來選擇，那個相對比較便宜。其實仔細算一下，如果你要買很多，散裝的要貴得多。而多出來的錢用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡單包裝的產(chǎn)品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中占了很大比例。
一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買哪一件？
有人說綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了后者。卻不知這會對生態(tài)帶來多大危害。山羊養(yǎng)殖揭起熱潮，眾多的山羊?qū)χ脖坏钠茐娜绱梭@人，使草場退化，土地沙化。所以說，綠色消費，并不是天然，只對人體有益的消費。它的消費目的是對生態(tài)的保護和利益，是至善至美的消費，而并非對人體自身有利，卻對環(huán)境資源造成損失的消費。
中國是一個資源豐富的大國，同樣也是世界人口最多的國家。如果我們不去保護珍惜資源，維持生態(tài)，就會造成不可估量的損失。
我們每天都要過著忙綠奔波的生活，你認為自己無暇再去顧及環(huán)保不環(huán)保的問題了，卻不知就算是在消費中也可以為地球母親減負，身為兒女的你，同樣也會舒暢吧。
購買食品時，不被亮麗、毫無必要的包裝所迷惑，準(zhǔn)備給買一次性產(chǎn)品時，你是否想想，你為什么要購買它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎么做了。
這樣的消費方式是以地球為中心出發(fā)，我們生活在地球上，她受的創(chuàng)傷已經(jīng)太多，無論是什么情況下，只要是出于善意，都可以為她彌補一小處傷口。綠色消費便是一種方式，這是每個地球人的義務(wù)。
綠色消費，你行動了嗎？
一年級關(guān)于環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們班有八個環(huán)保小衛(wèi)士，我們不能當(dāng)一個有名無實的小衛(wèi)士，所以我們決定今天上午去做一件跟保護環(huán)境有關(guān)的事情。
早晨，我7：00就起床了。當(dāng)我穿好衣服時，我聽見窗外傳來“沙沙沙”的聲音。我抬頭向窗外望去，哇！天灰蒙蒙的正下著小雨。我一下子變得沒主意了，心想：怎么辦呢？到底是去還是不去，我猶豫了一下。不行，我不能說話不算話。記得爸爸說過：做事情要講原則，不能做個言而無信的人。所以不管下多大的雨，我都要去。
于是我打著雨傘，拿著塑料袋和筷子去了我和同學(xué)們事前約定的地方，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起去撿路邊的垃圾。我一個人一邊打著傘，一邊左看右看，等著同學(xué)們。時間就像河水一樣一分一秒地流著，過了好半天都沒有一個同學(xué)來。這時我的心里有些著急，又有些生氣，感覺好像被欺騙了一樣，最后我想干脆先回家打電話問問同學(xué)們到底來不來。
我又打著雨傘回到了家，剛一進門，電話就響了，原來是李昀珂媽媽打來的。她媽媽說叫我們等雨停了再去。哦！原來是因為下雨，同學(xué)們怕爸爸媽媽擔(dān)心，避免生病。所以我也就不生氣了。后來我又和李昀珂約好了，等雨停了我們老地方見。
快到9：00的時候雨真的停了，我迫不及待地拿著工具去了我們約定的地方。馬上開始了我們今天的活動。我們一邊走，一邊撿，撿完路邊的又撿草地上的，這時丁雨萱也加入了我們的隊伍。我們?nèi)p明亮的眼睛認真地尋找著每一個角落里的垃圾。不到一會兒，我們的袋子就被煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的。我們撿了一袋又一袋，我們的手弄臟了，可是當(dāng)我們回頭看見被我們撿得干干凈凈的馬路和草坪時，我們開心地笑了。更讓我們開心的是那一群大人們不時的夸贊，不斷投來的贊許的目光，讓我們笑得更甜了。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一年級關(guān)于環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球�？墒�，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸�！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎？我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一年級關(guān)于環(huán)保演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)“光盤行動”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是——綠色時代。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔煜さ�詩詞還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳�。每年的這個時候，姥姥都會準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生�？墒敲看未蠹抑活欀f話，飯菜卻動的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了！
剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節(jié)約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé)，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，打開電腦，搜索著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔(dān)�。∵@以后啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔(dān)而感到自豪！
無論何時，無論何地。我們都應(yīng)該時刻謹(jǐn)記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！
綠色消費，我在行動！我們應(yīng)該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采！讓我們的家園變成一個綠色王國！
一年級關(guān)于環(huán)保演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是8號，來至龍安小學(xué)一年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的！
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一年級關(guān)于環(huán)保演講稿 篇7
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
此刻的地球，都是黃色，綠色很多減少，這是怎樣了原先這是因為人們很多的砍伐樹木，這不僅僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
此刻各個商店都跟著我們的嗜好，很多生產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路，公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。
你明白嗎廢舊電池中包含很多的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在必須的條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會經(jīng)過食物鏈進入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。所以，它屬于危險垃圾。試驗證明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。
以前小河清澈見底，能看見小魚，此刻工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。
節(jié)儉用水是在保護我們的環(huán)境，就是節(jié)儉資源。我們要以自我的實際行動保護環(huán)境，最簡單易行的就是從自我做起，注意節(jié)儉用水，如：用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)儉一方水，全國一個月會節(jié)儉多少水呢
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我期望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!
一年級關(guān)于環(huán)保演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我來談?wù)勅绾伪Ｗo自然。
你知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎？4747億張紙，一年可以少砍伐158萬棵樹。158萬這個天文數(shù)字有多神奇！從這個意義上說，節(jié)約紙張就是創(chuàng)造森林。汽車也是環(huán)保的大罪人：每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳，會使地球逐漸變暖，冰川融化，海平面上升，陸地面積減少，而我們身邊又有很多非環(huán)境現(xiàn)象，保護自然環(huán)境刻不容緩。我們現(xiàn)在應(yīng)該如何保護自然？我用自己的經(jīng)歷告訴你吧！我用的時候不把用過的筆記本扔掉，背面也可以用來寫字，然后可以用來疊紙。硬紙也可以折疊成垃圾箱，剩下的皮、仁、骨都存放在垃圾箱里，扔進垃圾箱。這樣既環(huán)保又實用又方便。
同學(xué)們，再小的力量，也是一種支持。從我做起，從一點一滴做起，一根筷子容易斷，那三根沒有根。環(huán)保也是如此。光靠一個人是不夠的。讓我們一起行動，關(guān)注環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家會更美好。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！