最新保護(hù)環(huán)境從小事做起（精選3篇）
最新保護(hù)環(huán)境從小事做起 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是海海小學(xué)五（二）班的薇薇。今天我站在這兒，要和大家說一件很重要的事情——“海海小區(qū)是我們共同的家，小區(qū)環(huán)境要靠我們大家來維護(hù)�！�
我在小區(qū)玩耍時(shí)看到過這樣的場(chǎng)景：兩位阿姨正悠閑地散著步，她們一邊談笑風(fēng)生，一邊津津有味地吃著瓜子，她們是那么不約而同而又動(dòng)作極其優(yōu)雅地隨手把瓜子殼扔到地上……原本干凈的路面被污染了，這樣多不好呀！
我是去年九月搬到海海的，那正是桂花飄香的季節(jié)，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，看著眼前的美景，聞著桂花的清香，那感覺不知有多舒服。突然，我停了下來，是怎么回事呢？原來，我看見一棵桂花樹下倒放著一把傘，一位老奶奶不斷地?fù)u著桂花樹，黃黃的小桂花如下雨般地落入傘中，多可惜呀！小區(qū)里的桂花是供大家欣賞的，可是，如果所有人都像這位老奶奶一樣，小區(qū)里就會(huì)寸草不生了。我為自己那時(shí)沒有鼓足勇氣，上前請(qǐng)老奶奶不要搖桂花樹而有些自責(zé)。今年秋天，等小區(qū)里的桔子長出來了，桂花又開了，我們要做它們的小衛(wèi)士，保護(hù)好它們呀！
今天，我號(hào)召大家愛護(hù)小區(qū)里的環(huán)境，共同為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。
我的講話完畢，謝謝大家！
最新保護(hù)環(huán)境從小事做起 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
有這樣一種哲學(xué)理念：安全是1，其他是0，僅有1作保證，0才有意義。安全永遠(yuǎn)第一。沒有安全，于個(gè)人，生命無法保障;于家庭，幸福毀于一旦;于企業(yè)，生產(chǎn)難以為繼;于社會(huì)，影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘期望，創(chuàng)造幸福，生命既意味著一切，又高于一切�！鞍踩慈恕踩珵槿�、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環(huán)境的創(chuàng)造者、安全制度的制定者和執(zhí)行者、設(shè)備設(shè)施的操作者都是人，人是實(shí)現(xiàn)自我和企業(yè)真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來強(qiáng)化人的安全意識(shí)，提升人的安全素質(zhì)，規(guī)范人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一只木桶能裝多少水，不在于的木板有多長，而在于最矮的木板有多長。安全工作的好壞，事故的發(fā)生，不是取決于大多數(shù)人，而是取決于數(shù)量極少的危險(xiǎn)人物、事故苗子。每個(gè)員工都是安全這個(gè)木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。
在崗一分鐘、盡責(zé)六十秒。職責(zé)連著你我他，安全關(guān)系千萬家。從職責(zé)升華到職責(zé)心，體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠度，對(duì)工作精益求精的事業(yè)心，對(duì)安全深嚴(yán)細(xì)實(shí)的職責(zé)感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念，在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過任何一個(gè)小事故苗頭;在事故處理、追究職責(zé)時(shí)要用“放大鏡”，對(duì)所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴(yán)格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生;在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”，把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來，主動(dòng)開展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)安全形勢(shì)的持久穩(wěn)定。
安全第一，不是掛在墻上的、，而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。最完美的祝愿是平安，最真誠的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護(hù)傘，不管陰晴圓缺，時(shí)刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習(xí)慣。
謝謝大家!
最新保護(hù)環(huán)境從小事做起 篇3
我的外孫女今年4歲了，活潑可愛，是爸爸媽媽的心肝寶貝，更是長輩的掌上明珠，真是隔代親，一點(diǎn)也不假，每天她的一切生活起居都是我包辦。從穿衣到吃飯我做得很順手，也很樂意�？吹綄殞毿ξ揖秃荛_心，寶寶漸漸長大，卻忽略了對(duì)寶寶生活習(xí)慣的培養(yǎng)，到幼兒園后老師認(rèn)為我家的寶寶個(gè)子長得挺高的，但動(dòng)手能力比較差，吃飯、穿衣總是落在別人后面。通過家長見面會(huì)后，我反思一下，認(rèn)為家長應(yīng)該配合園里的工作，從細(xì)節(jié)問題抓起。于是我制定了作息時(shí)間，培養(yǎng)寶寶的生活習(xí)慣，每天早晨7點(diǎn)一到用哨聲喚醒孩子，自己學(xué)會(huì)穿衣服、吃飯，第一天孩子哭鬧一臉委屈的樣子，但我還是堅(jiān)持要她自己穿，有時(shí)還要和爸爸媽媽比賽誰穿得快，慢慢的也學(xué)會(huì)了自己穿衣服。又如吃飯時(shí)，我把飯盛好，讓她分筷子，這樣她很樂意做，一邊放還一邊說：“這是外婆的，這是外公的，爸爸媽媽坐在我旁邊？”看著大人們用筷子吃得很香，她也自己吃得很認(rèn)真。過去吃一碗飯要四個(gè)人輪流喂著吃，現(xiàn)在自己吃的又快又多。我們都表揚(yáng)她，她高興地說：“明天上幼兒園我也要自己吃爭(zhēng)取第一名”。一天放學(xué)回來，她高興地對(duì)我說：“外婆今天馬老師表揚(yáng)我了，說我飯吃得快有進(jìn)步�！蓖詿o忌聽了孩子的'話我們很開心。
寶寶很喜歡唱跳舞，看到電視里有跳舞就要換上裙子、皮鞋模仿各種動(dòng)作，十分可愛，有時(shí)我也會(huì)和她一起跳。園里組織親子活動(dòng)，我和她一同上臺(tái)演出，回來很興奮、很開心。還說以后我還要上大舞臺(tái)表演，一點(diǎn)也不害怕。
通過一些小事我體會(huì)到寶寶的成長培養(yǎng)，應(yīng)從多方面做起，從小事抓起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，過于溺愛，不利于孩子的成長，在此我們十分感謝兩位老師的幫助，我們家長將全力配合園里老師的工作，讓寶寶度過一個(gè)美好的幼兒園生活。