關(guān)于環(huán)保的中文演講稿（精選5篇）
關(guān)于環(huán)保的中文演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
古人重視觀測(cè)天象，認(rèn)為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。
用科學(xué)的眼光來(lái)看，這流傳幾千年來(lái)的天象說(shuō)，蘊(yùn)含著一定的道理，其中就包含著氣象的知識(shí)。何謂氣象?氣象是指發(fā)生在天空中的風(fēng)、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現(xiàn)象，這一切都是光、水、風(fēng)、電的杰作。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩(shī)人是業(yè)余的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫，直抒胸臆，把氣象萬(wàn)千傾注筆端，足見對(duì)氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門，晚霞行千里”“空中魚鱗天，不雨也風(fēng)顛”“雷聲連成片，雨下溝河漫”……則是田間勞作的農(nóng)民創(chuàng)作的屬于他們自己的詩(shī)——諺語(yǔ)，諺語(yǔ)是農(nóng)民預(yù)測(cè)天氣，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)氣象的認(rèn)知突飛猛進(jìn)：各種發(fā)明的應(yīng)用能巧妙地解釋氣象的奧秘;我們現(xiàn)在不僅能準(zhǔn)確地預(yù)知明后天的天氣，還能知道近兩周的天氣;氣象局對(duì)于一些災(zāi)害性的天氣，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、霧霾……也能及早發(fā)出預(yù)警，讓我們防患于未然，最大限度地減少損失。
但是氣象也一次次地給我們?nèi)祟惽庙懥司�。“酸雨“這個(gè)劊子手在加拿大毀滅了1。4萬(wàn)多個(gè)湖泊;讓歐洲數(shù)千個(gè)水域聽不到蛙聲，見不到魚躍;讓美國(guó)紐約州北部阿迪達(dá)克山區(qū)半數(shù)以上的湖水PH在5以下;我國(guó)重慶的電視塔及建筑機(jī)械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1。5倍。說(shuō)到“霧霾”，同學(xué)們更熟悉了，我們出行經(jīng)常面臨“騰云駕霧”的危機(jī)。而最著名的是英國(guó)倫敦的“霧都大死亡”事件，造成了大約1。2萬(wàn)人的死亡。
這鐵錚錚的事實(shí)，告訴我們當(dāng)仰望天上云卷云舒時(shí)，不要遺忘了護(hù)庭前綠水青山。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
關(guān)于環(huán)保的中文演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
敞開心扉，暢所欲言，想一想，如果人們不保護(hù)環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會(huì)是怎樣呢?不敢想象呀!所以，快了環(huán)保從現(xiàn)在起。
制定計(jì)劃，環(huán)保在心中。
首先，要制定一個(gè)計(jì)劃，能騎自行車的不乘公交車，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子銘記在心中，不使用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類，不隨地扔?xùn)|西，熱愛大自然的一草一木，我們同生在一個(gè)地球上，難道不能和平相處嗎?
付出行動(dòng)，環(huán)保在我手中。
有了計(jì)劃，就要行動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，將用完的廢紙保存下來(lái)，放到廢品回收站，在校園中不要隨地吐痰，看到紙片要將他拾起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己隨手帶一個(gè)包包，快樂(lè)在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠對(duì)空氣污染較大的應(yīng)該停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我快樂(lè)六字記在心頭，多植樹造林，為地球媽媽增添一點(diǎn)綠色吧!難道每個(gè)人不能付出一點(diǎn)小小的行動(dòng)嗎?
呼吁大家，環(huán)保在腦中。
每一個(gè)人腦海里都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在草叢邊寫一些標(biāo)語(yǔ)，多設(shè)一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，難道大家還沒(méi)有感覺到嗎?地球母親深受疾病的折磨，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個(gè)又一個(gè)的破壞自己，地球母親被悲傷極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒(méi)有懂嗎?她一次又一次的擺動(dòng)自己的身體指的是地震災(zāi)害，人們還不了解嗎?他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎?
此時(shí)，我沉默了，低下了頭，人類呀!醒醒吧!做一些環(huán)保行動(dòng)，那會(huì)是快樂(lè)的，難道們一個(gè)人不能把環(huán)保記在腦海里嗎?
關(guān)于環(huán)保的中文演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
本學(xué)期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對(duì)此深有感觸。
中國(guó)有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)臁：⒆觽冊(cè)綋煸缴鷼�，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去____公園時(shí)，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣�，雜亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。____公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦�，扔進(jìn)垃圾桶。
想象一下，如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國(guó)人都這樣做，會(huì)是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會(huì)受到影響，誰(shuí)會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來(lái)呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè)，恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了!但是，如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾，那么所有中國(guó)人都這樣做，又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢?那地球?qū)?huì)多么美好啊!
在此，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的中文演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們要討論的話題是環(huán)保.環(huán)保,已經(jīng)成為我國(guó)乃至世界的重要話題.環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護(hù).那么,當(dāng)今的環(huán)境如何呢?地球已經(jīng)骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過(guò)氣來(lái).但是,更加殘酷的事實(shí)是,降臨在地球身上的事情,終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩?很多人覺得自己很無(wú)辜,我們是為了科學(xué)方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒(méi)有想過(guò),當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí),科學(xué)與生活都將無(wú)立足之地.
作為人類的一員,我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地為環(huán)保出力.所以,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,維護(hù)我們的家園.
環(huán)保,是需要大家共同參與的.不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán)�；顒�(dòng)中.群眾的力量是巨大的,就像一句話說(shuō)得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大.一滴水也許微不足道,但是匯聚起來(lái),就成了大海.假如全國(guó)人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當(dāng)于少砍多少大樹呀!而樹,又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng).它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣.所以,我們一定要一起行動(dòng)起來(lái),用人民的力量,再筑我們的美麗家園!
關(guān)于環(huán)保的中文演講稿 篇5
“節(jié)能”這個(gè)詞匯大家都不是很陌生。只要受過(guò)教育的人，無(wú)論是大人還是小孩都明白“節(jié)能”的概念。可是有多少人做到了“節(jié)能”呢?
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)儉能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開的，煤能夠用來(lái)取暖，又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電能夠驅(qū)動(dòng)電器，給我們帶來(lái)方便與歡樂(lè)。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物，我們就應(yīng)珍惜它們，更不就應(yīng)毫無(wú)節(jié)制的開采這些能源。
以前看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫面是一個(gè)水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最終枯竭了，之后，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)儉用水，不然的話最終的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，可是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
事實(shí)上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服，但不能只想到這天的舒服呀!是啊，大道上車本來(lái)就多，你再開小車去，不僅僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說(shuō)到：“乘公共汽車去�！焙貌蝗菀祝艔募依飦�(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門，黑忽忽的，真的不明白外婆在干什么，我問(wèn)外婆：“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈，一邊說(shuō)：“沒(méi)停電，是我為了節(jié)能而弄的�！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎樣亮，但在白墻的反光下，十分亮。之后，我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào)，但卻不冷。一看空調(diào)才明白，空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度，我又去問(wèn)外婆：“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說(shuō)：“是的，小機(jī)靈鬼。”你瞧，節(jié)儉用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節(jié)儉的就要節(jié)儉。
此刻人們的生活水平提高了，大多數(shù)家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷�！肮�(jié)能”這個(gè)概念在人們的腦中模糊了，甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節(jié)水、節(jié)電，這本來(lái)就是一種很好的做法，可是還是有人說(shuō)那些人“小氣”、“留意眼”，難道，“節(jié)能”是可恥的事情嗎?
不要說(shuō)為別人這么偉大，首先“節(jié)能”就是為了自我，也是為了后代，養(yǎng)成“節(jié)能”的好習(xí)慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣，來(lái)到“節(jié)能”的隊(duì)伍中吧
“節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人，”節(jié)能減排”的主體也務(wù)必是人，”節(jié)能減排”務(wù)必從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無(wú)情地冒著黑煙……。不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自我很遙遠(yuǎn)，不是自我的事情，也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自我有錢，無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。所以，“節(jié)能減排”人人有責(zé)，需要人人參與。
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)光的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上，這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問(wèn)題都能夠迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上，僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。
多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題，也花費(fèi)不了多少錢。可是，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒(méi)有意識(shí)到，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害
“節(jié)能減排”、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。