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關(guān)于綠色環(huán)保演講稿3分鐘

發(fā)布時(shí)間:2025-04-15

關(guān)于綠色環(huán)保演講稿3分鐘(精選3篇)

關(guān)于綠色環(huán)保演講稿3分鐘 篇1

  讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

  然而,,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自我所破壞。人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有潛力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓芎?jiǎn)單就能完成,很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

  我的演講完畢,相信大家!

關(guān)于綠色環(huán)保演講稿3分鐘 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為他人撐上一把傘,你收獲了友誼;出門(mén)多騎自行車(chē),我們收獲了一片清新。低碳,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗旧聿⒉粡?fù)雜,F(xiàn)在全世界都開(kāi)始關(guān)注全球變暖,冰川融化等環(huán)境問(wèn)題。其實(shí)我們大家對(duì)環(huán)保并不陌生,但是這需要一顆心。

  哥本哈根大會(huì)召開(kāi)后,低碳漸漸進(jìn)入了我們的生活。低碳無(wú)非就是減少排化二氧化碳排放,節(jié)水、節(jié)電,多植樹(shù)造林而已。

  我記得媽媽每一次洗衣服的時(shí)候,總是和水過(guò)不去,把水龍頭一直擰到最大,一直“嘩啦嘩啦”的放著。我敢保證,每次都會(huì)浪費(fèi)25的水資源。于是,我就如快腳步的走過(guò)去,伸手將水關(guān)掉。媽媽說(shuō):“干嗎呀?這樣就會(huì)洗不干凈的`!”我接上說(shuō):“哎,現(xiàn)在提倡的是低碳生活。要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能,不要傷害我們共同的媽媽──地球。你看,你現(xiàn)在的做法就是不愛(ài)護(hù)水資源,其實(shí)水不一定要流動(dòng)的才能將衣服洗凈,現(xiàn)在我要教育你,環(huán)保的事要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。”媽媽一臉無(wú)奈,說(shuō):“哦哦,知道了,我會(huì)努力的!薄癗O,NO。不行,要很肯定的回答!薄靶校。”從那以后,媽媽改變了許多。

  以前,我常常害怕一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)槲铱傆X(jué)得有人會(huì)來(lái)把我抱走。就會(huì)把燈點(diǎn)得亮亮的。自從我上了小學(xué)后,我懂得了,不能將燈開(kāi)著,一定要節(jié)電。

  老爸刷牙的時(shí)候,常常讓水龍頭一直流著。我就對(duì)老爸說(shuō):“哎呀,老爸把水關(guān)了,再繼續(xù)下去,再出現(xiàn)這么多像你的人,那還得了啊!全世界的水資源都你浪費(fèi)了!卑职指杏X(jué)倒挺羞愧的說(shuō):“行,馬上關(guān)。”

  同學(xué)們,低碳已經(jīng)成了我們生活中最最重要的一個(gè)詞。我們應(yīng)該節(jié)約,再節(jié)約。低碳真得很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗旧砭椭灰活w心。

關(guān)于綠色環(huán)保演講稿3分鐘 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是603班的李舒旻,今天,我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。

  在中國(guó)古代傳說(shuō)中,是女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi),在西方神話(huà)中,是上帝創(chuàng)造了人類(lèi),我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神,卻從來(lái)不感謝真正的母親地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽(yáng)光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界;它,是溫暖舒適的搖籃?赡侵皇且郧,現(xiàn)在,那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧綠清水、清澈藍(lán)天、朵朵白云只有在夢(mèng)里,在書(shū)畫(huà)中,在幻想中才可以看到。因?yàn)槿藗優(yōu)榱藗(gè)人利益砍伐森林,踐踏綠草,捕捉野獸,排放污染物,把大地搞得烏煙瘴氣,刮大風(fēng)時(shí),我們的家園,頓時(shí)成了渾濁的世界。

  在現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

  碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。

  誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

  誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,

  誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,

  誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?

  但,不知從哪天起,那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了容貌。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光,把我們的心也刺痛了。

  黃土地是淳樸的,因?yàn)樗拇謺,它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是風(fēng)嚎。

  我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。大自然的報(bào)復(fù),引發(fā)我們的思索,我們?cè)撛趺崔k?于是,那個(gè)從心房里萌生的,帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來(lái)了希望,帶來(lái)了憧憬,更帶來(lái)了五彩斑斕的向往。

  裹著陽(yáng)光氣息的金黃色,是一望無(wú)垠的滾滾麥浪,在農(nóng)家爽朗的笑聲中,聽(tīng)到的是聲聲感激;

  顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。馬路兩旁,居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。

  此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。

  那,是夢(mèng)的色彩,是生活的色彩。

  啊,藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,但我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。

  為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園 地球

  我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色

  為了讓大地山青水秀

  為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

  讓我們小手拉小手

  讓我們小手拉大手

  加入 呼喚綠色 行列

  保護(hù)綠色家園

  今天播下一份綠色種子

  明天收獲一片藍(lán)天綠地!

  人類(lèi)創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡,這次,必將又是個(gè)輝煌。祝福地球媽媽明天會(huì)更好!

  謝謝大家,我的演講完了。

  綠色環(huán)保演講稿5  

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  在生活中,有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)......針對(duì)這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:

  1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜,也可以用來(lái)澆花、擦玻璃,甚至可以用來(lái)沖廁所,如果世界上沒(méi)有了水,人類(lèi)會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒(méi)有了水,人類(lèi)會(huì)滅亡,萬(wàn)物會(huì)因枯竭而死亡,可想而知,水對(duì)人類(lèi)、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。

  2、節(jié)約用電。出門(mén)前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開(kāi)著。如果世界上沒(méi)有了電,機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯......什么也做不了。

  3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個(gè)月,一年......

  持續(xù)下去,每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動(dòng)物、人類(lèi)將會(huì)全部滅亡。

  4、節(jié)約用紙。一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,作業(yè)本可能會(huì)剩下幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,我們可以用來(lái)打草稿,或者把它們都撕下來(lái)訂成一個(gè)小本子繼續(xù)用。如果世界上沒(méi)有了紙,哪來(lái)的書(shū)?哪來(lái)的作業(yè)本?

  希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!

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