保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿（精選15篇）
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇1
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉�，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時(shí)光�？珊镁安婚L(zhǎng)，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對(duì)誰錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來后，趕緊對(duì)另外一人說：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒事似的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的�！薄安挥媚愎�，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說�！叭绻總�(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么?”妹妹振振有詞地說�！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看，去年鬧‘禽流感’、年年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿�！睆拇�，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂.可是，你們知道嗎 我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑�?
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇3
大家早上好!暖和的天氣，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀�(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。大家都知道嗎?因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。那么，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委、朋友們：
大家好!
在我的記憶中，總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤，置身五顏六色的野花的海洋里，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌，小路上才用溪水洗去疲勞的村民，時(shí)不時(shí)合著鳥的聲音，說一句“老倌好過”。
這是多么美麗的世界呀，如今卻只能在遙遠(yuǎn)的記憶里。如果要我們選擇，我堅(jiān)信，所有的人都向往這個(gè)環(huán)境。然而，我們現(xiàn)在面對(duì)的卻是一個(gè)缺少呵護(hù)，不適宜居住的環(huán)境。這是一個(gè)被嚴(yán)重透支，無法長(zhǎng)久生存的環(huán)境。這是一個(gè)慘遭破壞，必須立即修復(fù)的環(huán)境。因?yàn)樗芙o予我們的，只有風(fēng)沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看，那掠過頭頂，飛向一座座城市的沙塵;你看，那跳下山崖，沖向村莊的洪流;你看，那漸漸消融的冰川，帶著大海死一樣的藍(lán)色的魔抓離我們?cè)絹碓浇?你看，昔日美麗無私的母親湖，已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美
我記得，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆哪，水下有紅菱，水邊蘆葦青哪，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，太湖美呀太湖美。時(shí)至今日，太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在20xx年的初夏，因太湖水被污染，藍(lán)藻爆發(fā)，自來水無法飲用，一時(shí)間市場(chǎng)上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的心，如果在有限的時(shí)間內(nèi)無法解決飲用水問題，炸開長(zhǎng)江與太湖的通道，引江濟(jì)湖就是必然的選擇。這是一個(gè)何等浩大的工程呀!然而，這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?
讓我們?cè)賮砜纯矗ッ鞯哪赣H湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池，是喜茫茫空闊無邊，四周稻香，萬頃沙鷗，九夏芙蓉，三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動(dòng)不已。如今，我們要重現(xiàn)昔日的壯美，每年必須投入100億元人民幣來治理。這個(gè)數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十，相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤(rùn)的兩個(gè)倍。意思就是說，我們只不過做了一個(gè)花錢污染滇池，又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想，如果我們不結(jié)束這個(gè)游戲，我們要面對(duì)的就不僅僅是藍(lán)藻的問題。
朋友，如果沒有了世外桃園一般的村莊，沒有了美麗的母親湖，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情，那么，如果某年某月的某一天，突然有二十億人來爭(zhēng)奪我們的家園，請(qǐng)問，你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上在海岸城市和島國(guó)生活的人口有二十多億�，F(xiàn)在看來，這些海岸城市和國(guó)家都非常漂亮。倫敦就是其中之一�；▓@隨處可見，空氣里總含著花果的清香，池塘里時(shí)常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實(shí)在太美了。誰不想得到，誰又想失去呢�？墒�，如果溫室效應(yīng)得不到有效控制，再過四五十年，這些地方都將是一片汪洋，人類發(fā)展的所有宏偉藍(lán)圖都會(huì)從此消逝，無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個(gè)多么可怕的未來呀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展是相輔相成的，只開發(fā)不保護(hù)，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫面，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的未來，讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水，是我們的生命之源。有水才有了我們。然而，現(xiàn)在的人們，以為水資源已經(jīng)不缺了，于是，就開始浪費(fèi)水資源。但是，他們卻不知道，如果他們繼續(xù)這樣浪費(fèi)水，那么，用不了二十年，中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)重的缺水國(guó)家，我們也會(huì)因?yàn)槿彼馈?/p>
在中國(guó)663個(gè)城市中，有2/3城市面臨缺水狀態(tài)，其中110個(gè)城市是嚴(yán)重缺水城市。我們莒縣處于暫時(shí)不缺水的城市之列。
現(xiàn)在，又快到夏天了，這幾天非常熱有許多同學(xué)都開始用涼水洗臉了，認(rèn)為這樣涼爽。
當(dāng)他們用涼水洗臉時(shí)，都把水開到最大，讓水迸到手上，當(dāng)手里盛滿水時(shí)，來不及關(guān)水龍頭，水都流走了，當(dāng)他們把水灑到臉上時(shí)，水龍頭里的水還在流，許多水就在這個(gè)時(shí)候浪費(fèi)了。
有了水，就可以灌溉麥田，我們就糧食吃了。
中東地區(qū)的國(guó)家都在為了爭(zhēng)奪水資源而戰(zhàn)爭(zhēng)。非洲的地區(qū)天氣非常炎熱，嚴(yán)重缺水，沒有水灌溉麥田，所以非洲人民的死亡率非常高。
有人認(rèn)為，淡水沒有了，可以用蒸餾的方法來蒸餾海水，喝海水。如果我們繼續(xù)這樣浪費(fèi)水，海水也會(huì)被浪費(fèi)完。
人如果不吃飯可以活7天，不喝水只能活3天，可見水是多么重要。沒有水就沒有自然界的一切生物！“請(qǐng)不要讓你的眼淚成為世界上最后一滴水”，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好!
在學(xué)校，在馬路上，在花壇旁邊，你們是否看見過保護(hù)環(huán)境的提示語呢?
你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人隨手亂扔垃極呢?當(dāng)時(shí)你是否很氣憤呢?并覺得那個(gè)人很沒有公共道德意識(shí)呢?當(dāng)然，同樣的，在我們亂扔垃圾，不保護(hù)環(huán)境時(shí)，別人看到了，同樣感到無比氣憤也會(huì)覺得你沒有公共道德。所以我們要做到保護(hù)周圍環(huán)境，人人有責(zé)。你想想，如果我們都隨便扔垃圾的話，那么，過不了多長(zhǎng)時(shí)間，人們將會(huì)寸步難行，難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候，人們?cè)傧敕椿谝瞾聿患傲耍�，我們必須保護(hù)環(huán)境，從小我做起。
直到現(xiàn)在，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，從電視上，從同學(xué)們的表現(xiàn)中，從電腦網(wǎng)絡(luò)宣傳上，都可以看出人們都在努力保護(hù)環(huán)境，可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放，垃圾污染，再加上化工廠的空氣污染……不僅整個(gè)地球受罪，住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來越多，打掃衛(wèi)生的人也忙得不可開交。我們國(guó)家的人本來就多，那我們?nèi)永娜瞬痪驮絹碓蕉嗔藛?
如果再這樣下去，未來的人們有可能就得天天戴著防毒面具上下班了，不能喝干凈的水，還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時(shí)，地球不就等于毀滅了嗎?
為了未來的人們和現(xiàn)在的人們，為了不使地球消失，讓我們來保護(hù)周圍環(huán)境吧!讓我們的地球更加美好!
我的演講完了!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇7
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境》。
世界上只有一個(gè)地球，一個(gè)適合人類居住的環(huán)境。如果我們不保護(hù)她，不愛惜她。那么我們以后從哪里去找一個(gè)比地球還好的居住環(huán)境呢?不知大家是否注意過大街上，道路旁，小河邊，總有一些不文明的人們隨手丟下的一些紙張，包裝袋、飲料瓶等等，這樣到處都有垃圾，到處都是不文明的行為，我們的地球能干凈嗎?如果沒有人愿意保護(hù)環(huán)境，地球能恢復(fù)往日的美貌嗎?小河上的垃圾不被打掃，地球的長(zhǎng)發(fā)依然飄揚(yáng)嗎?……因?yàn)槲覀兊囊唤z隨便，因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)忽視，地球便不再美麗，地球暗然無光。
當(dāng)你點(diǎn)了外賣時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，外賣里總有一次性筷子和幾張餐巾紙呢?你是否沒有用就扔了呢?同學(xué)們，你們知道這些紙巾筷子是用什么做的嗎?對(duì)，樹木。從樹木到紙巾，筷子需要許多程序的，這之間要耗費(fèi)大量的資源，所以，我建議大家少用或不用紙巾和一次性筷子。
不知以上說的幾點(diǎn)，大家是否有過，如果有，請(qǐng)盡量改掉，如果沒有希望你繼續(xù)保持。
為了讓大家更好地保護(hù)環(huán)境，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、不隨手亂扔垃圾，如果有垃圾桶,丟到垃圾桶里;如果沒有;請(qǐng)帶在身上;
二、少用一次性筷子，少用紙巾，多用手帕等環(huán)保用品;
三、少用方便袋多用布袋子，可循環(huán)利用，減少環(huán)境污染;
四、見到垃圾主動(dòng)拾起;
五、見到有人隨地丟垃圾的不文明行為，請(qǐng)主動(dòng)勸阻。
保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從你做起，從你我做起。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇8
親愛的老師，親愛的學(xué)生，大家好：
我今天演講的主題是：節(jié)約資源，珍惜地球，保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
相信很多人都聽過“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)。3月31日，雷峰塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)，美不勝收。蠟燭上寫著“60”，象征著這個(gè)美好的時(shí)刻。今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是：每個(gè)人心里都有一個(gè)環(huán)保主義者。
我們?cè)?jīng)驕傲地歌頌過我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗!眾所周知，中國(guó)是當(dāng)今世界上的一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人口眾多。提出這樣一個(gè)深刻的乘除法：“一個(gè)問題多小，乘以13億，就會(huì)變得很大，經(jīng)濟(jì)總量多大，除以13億，就會(huì)變得很小。”比如中國(guó)淡水總量2.8萬億立方米，一點(diǎn)都不富裕。除以13億，人均淡水資源只有2200立方米，只有世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林非常豐富，有“地球之肺”的美譽(yù)。但中國(guó)人均森林面積落后于世界第120位，現(xiàn)在正以每年1800多萬公頃的速度快速減少。森林的減少惡化了氣候，造成了嚴(yán)重的土壤侵蝕。黃河，原名中國(guó)母親河，成了完美的“亂發(fā)脾氣”。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們應(yīng)該做些什么?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)水龍頭，不要以為從水龍頭上掉幾滴水就什么都不是了。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水，一年之內(nèi)36立方米的水就白白流走了。我們應(yīng)該在生活中積極尋求節(jié)水的“金點(diǎn)子”：比如用洗菜的水澆花，涮拖把，沖廁所等等，回收利用。
我們應(yīng)該節(jié)約每千瓦時(shí)。關(guān)掉手邊的燈，合理使用空調(diào)，找到省電常識(shí)，試著去實(shí)踐。積極利用太陽能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們應(yīng)該保存每一張紙。要兩面都用作業(yè)紙，多用手帕，少用紙巾。如果我們每人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍158張.1666萬棵樹。從這個(gè)意義上說，節(jié)約紙張就是造森林。
我們應(yīng)該提倡綠色旅游。汽車尾氣中含有大量的二氧化碳，會(huì)對(duì)地球造成“溫室效應(yīng)”。少一天開車，多一天騎自行車，不僅可以讓空氣更清新，還可以鍛煉我們的身體。
我們應(yīng)該提倡使用綠色袋子。因?yàn)樗芰洗紵龝?huì)產(chǎn)生大量有毒氣體，污染大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地，所以我們應(yīng)該盡最大努力減少“白色污染”。
節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的力量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)節(jié)約資源、愛護(hù)地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇9
老師和學(xué)生：
大家早上好!
我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們家又有錢又漂亮。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像我們的母親一樣給我們帶來快樂和幸福。然而，你知道我們生活的地球上美麗的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來無盡的災(zāi)難嗎?
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑�?
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇10
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起".
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難.
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
甲、乙：早上好!今天我們講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
甲：同學(xué)們，你們知道6月5日是一個(gè)什么日子嗎?是的，6月5日是世界環(huán)境日。
乙：如今，大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
甲：這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。
乙：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。比如，我們?cè)谌粘Ｉ钪�，可以做到不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，
甲：我們還可以乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
乙：其中，校園環(huán)境的保護(hù)更是需要大家的共同努力。我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)以及我們的環(huán)保小衛(wèi)士們?cè)谛@的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;每個(gè)班級(jí)都會(huì)自覺地關(guān)好電源再離開;還有的就是不少同學(xué)每天都在落實(shí)光盤行動(dòng)。這些同學(xué)用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、飯?zhí)美镉屑埿�、食品�?雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
乙：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，讓我們共同來創(chuàng)造我們美好的校園吧!
甲、乙：我們的發(fā)言完畢!謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：杭城是我家，人人愛護(hù)她。
秀美的杭城是杭川兒女引以為榮的家園，她以獨(dú)特的魅力傲立在閩西之巔。清代著名詩人丘逢甲曾為她的美麗留下了千古佳句：四面青山三面水，一城如畫夕陽中。杭城的山姿水韻不僅令詩人傾倒，更讓杭川子女唱起歡樂之歌：一里山水一盤景，千姿上杭千般情。歌聲悠悠唱響了兒女心中那濃濃的杭川之情：杭城是我家，人人愛護(hù)她。
清晨，走在紫金公園寬闊整潔的柏油路面，呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，聆聽著啾啾鳥語;享受著暖風(fēng)中傳來的陣陣花草香。置身于此情此景，恍如神仙。突然一句話語傳入耳中：媽媽，別把面巾紙掉地上，會(huì)破壞美景的。小朋友邊說邊把面巾紙撿起并快步奔向垃圾桶!羞愧的媽媽對(duì)孩子豎起了大拇指!晨練的人齊聲贊到：景美人更美!
中午：我們排著整齊的隊(duì)伍等候漂亮方便的公交車，上車時(shí)，大家井然有序，車上的叔叔姨姨直夸我們乘車文明呢!看：前排坐的那位大哥哥，看到有老人上車，馬上主動(dòng)走上前去扶他們，還把座位讓給老人。我們和大哥哥讓禮儀之花開得更加燦爛，乘客們夸道：車美人更美!
晚上，漫步在汀江河畔，爺爺告訴我：汀江河是我們的母親河，她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈得像一面大鏡子，甜潤(rùn)得讓干渴的人們笑盈盈地開懷暢飲。那咚咚的搗衣聲，那歡跳的魚蝦，那嬉戲的蝴蝶和那點(diǎn)水的蜻蜓，那是多么讓人懷念!如今河水不但渾濁，還夾雜了一股股難聞的臭味……我告訴爺爺，縣政府已經(jīng)對(duì)污染企業(yè)進(jìn)行了整治，我們少先隊(duì)員也開展了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河的活動(dòng)，我們立志實(shí)現(xiàn)自己愛護(hù)母親河而且傾盡所能影響身邊人，讓河中無垃圾，沒污水，相信美麗的母親河一定能夠回到我們身邊!
親愛的同學(xué)們：杭城是我家，人人愛護(hù)她。我們?yōu)樽约荷钤诿利惖募覉@而驕傲。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好家園!相信我們一定會(huì)把杭城的明天建設(shè)得更加美好，更加輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇13
老師，同學(xué)們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇14
大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……。可是，在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園，有的同學(xué)就扔下飲料罐，零食包裝袋;在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟，隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí)，也要有這種實(shí)際行動(dòng);
4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙;
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育。
讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的？為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點(diǎn)綴出一片新綠，每出一分錢都是對(duì)母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。我們?cè)诖税l(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化，人人有責(zé)！愛綠，從我做起！從今天做起。