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綠色校園低碳生活演講稿5分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-08-08

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘(精選18篇)

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇1

  以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……

  現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

  低碳的生活,在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助的,客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì),每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的。

  冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫助了,又節(jié)省了電。

  原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。

  每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶,像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

  當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!

  這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇2

  透過歷史的層層迷霧,先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹依山傍水而生,時(shí)值春令,花開滿架,清風(fēng)徐來,那幾縷“紅煙”便隨風(fēng)輕舞,漸飛漸遠(yuǎn),但那片紅云卻歷歷在目。夕陽西下,一位漁夫駕一葉扁舟,悠悠地唱著漁歌,在橙紅色的天空下,勾勒出一幅漁舟唱晚之景。

  再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在,同樣是那棵桃樹,周圍同樣是山是水,但這棵桃樹已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭,一陣讓人窒息的暖風(fēng)吹來,那鳳毛麟角般的花兒便隨風(fēng)歸去,不出五米,已辨不清顏色,消失在烏煙瘴氣的世界里。唉,何談落紅無情,實(shí)乃人為所致。再看,那搖搖欲墜的夕陽放射出淡黃色光芒,一幅日落西山之景著實(shí)讓人感嘆,令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及,只能在臆想中徜徉,領(lǐng)略這番溫馨的美麗。

  是什么造成了這翻天覆地般的變化?是什么導(dǎo)致了這自然的衰退?又是什么破壞了這令人心悸的美麗?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。

  在碧波蕩漾的森林中,一棵棵參天大樹瞬間倒地,機(jī)器的“轟隆”聲刺痛耳骨,也刺痛了一顆顆明智的心,眼看著這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地,你還能沉默以對(duì)嗎?這無數(shù)生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎?取而代之的是一座座工廠,一棟棟高樓的拔地而起,接踵而至的是滾滾濃煙時(shí)刻彌漫天際,空氣變得污濁不堪,二氧化碳含量過高,人無法獲得足夠的氧氣,于是整日昏昏沉沉,腦中一片混沌,甚至體力不支,無法進(jìn)行正常工作。于是,人們終日戴著口罩,這難道不是人類自雪煩惱嗎?

  在寬闊的柏油馬路上,汽車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕,每當(dāng)一輛車從身旁呼嘯而過,路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風(fēng),這熱風(fēng)來自車輛排放的尾氣,因?yàn)槎趸己窟^高,所以導(dǎo)致行人缺乏氧氣,這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。

  人類啊!人類,你何時(shí)才能覺醒,這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近,在這生死悠關(guān)的時(shí)刻,人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖,或者說,人類明知道這溫暖是毀滅的前驟,卻仍然做一天和尚撞一天鐘得過且過。

  二氧化碳導(dǎo)致了溫室效應(yīng),使全球氣侯趨于變暖,也使原本正常的氣侯趨于異;,這便嚴(yán)重影響了人們的耕作制度,二十四節(jié)氣已成擺設(shè),對(duì)耕作毫無幫助。

  不僅二氧化碳污染了空氣,現(xiàn)在越來越多的有毒氣體彌漫在我們身旁,我們?cè)诤翢o防備的情況下吸進(jìn)這些有毒氣體,或許短時(shí)間內(nèi)無傷大雅,但久而久之,越來越多的毒素在人體內(nèi)堆積殘留,嚴(yán)重影響了人們的身體健康,繼而引發(fā)一系列呼吸道系統(tǒng)疾病,甚至引發(fā)更多駭人聽聞的不治之癥,最終威脅人類的生命。那么這些有毒氣體是從何而來呢,又如何控制呢?

  這些有毒氣體大多來自廢棄物的燃燒,因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì),這些物質(zhì)在被加熱燃燒時(shí),便會(huì)釋放出大量有毒氣體,若想控制這些有毒氣體的釋放,就必須給生活垃圾歸類,并采取適當(dāng)?shù)姆绞交厥铡?/p>

  大自然本身自動(dòng)調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力已幾近崩潰,而人類的污染還在繼續(xù),人類的破壞還在繼續(xù),君不見無數(shù)清澈的小河,如今正散發(fā)著陣陣臭氣;君不見那蔚藍(lán)色天空,如今只;颐擅傻囊黄;君不見那萬畝良田,如今已成不毛之地……,君不見那咆哮的洪峰,那焚毀的山林,那流失的水土,那龜裂的良田,分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊,一聲聲哭訴……

  保護(hù)大自然是人類的當(dāng)務(wù)之急,已刻不容緩,然而,只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生,使全人類能夠長(zhǎng)存,只要每個(gè)人都盡一份綿薄之力,就還有希望,再小的努力,乘以十三億,就會(huì)具有無窮的力量;再大的困難,除以十三億,就會(huì)變得微不足道!人類啊人類,把握住這千鈞一發(fā)之際,立刻開展一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)。

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇3

  冰箱

  冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費(fèi)電。

  ■食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。

  ■用數(shù)個(gè)塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間。

  空調(diào)

  空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大,頻繁開關(guān)相當(dāng)費(fèi)電,且易損壞壓縮機(jī)。

  ■將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。

  ■空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%。

  ■將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作,此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺涼爽,且比制冷模式省電。

  洗衣機(jī)

  在同樣長(zhǎng)的洗滌時(shí)間里,弱檔工作時(shí),電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多,也就是說,使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔省電,且可延長(zhǎng)洗衣機(jī)的壽命。

  ■按轉(zhuǎn)速1680轉(zhuǎn)/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計(jì)算,脫水率可達(dá)55%。一般脫水不超過3分鐘。再延長(zhǎng)脫水時(shí)間則意義不大。

  微波爐

  ■較干的食品加水后攪拌均勻,加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好,或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。

  ■每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0。5千克為宜,最好切成小塊,量多時(shí)應(yīng)分時(shí)段加熱,中間加以攪拌。

  ■盡可能使用“高火”。

  ■為減少解凍食品時(shí)開關(guān)微波爐的次數(shù),可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室,慢慢解凍,并充分利用冷凍食品中的“冷能”。

  計(jì)算機(jī)

  ■短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。

  ■用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意:對(duì)電池完全放電;盡量不使用外接設(shè)備;關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口;關(guān)閉屏幕保護(hù)程序;合理選擇關(guān)機(jī)方式:需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”;電池運(yùn)用時(shí),在WindowsXP下,通過SpeedStep技術(shù),CPU自動(dòng)降頻,功耗可降低40%。

  燃?xì)?/p>

  ■用大火比用小火烹調(diào)時(shí)間短,可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底,以免浪費(fèi)燃?xì)狻?/p>

  ■夏季氣溫高,燒開水前先不加蓋,讓比空氣溫度低的水與空氣進(jìn)行熱交換,等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋燒水,可省燃?xì)狻?/p>

  ■燒煮前,先擦干鍋外的水滴,能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法,也都有助于節(jié)省燃?xì)狻?/p>

  ■開短會(huì)也是一種節(jié)約,照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來。

  交通

  ■盡量選用公共交通,開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃,盡可能一次購(gòu)足。多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車。

  ■開車節(jié)能:避免冷車啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。

  工作

  ■多用電郵,MSN等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)。

  生活

  ■任何電器一旦不用立即拔掉插頭。

  ■即將過期的香水,可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上。

  ■植樹。

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇4

  是一件非常環(huán)保和文明的事。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……這樣就可以起到降耗的作用。我們小學(xué)生也可以降耗低碳,比如:不用你一次性的筷子和一次性快餐盒;不開無人燈;隨手關(guān)緊水龍頭;不要浪費(fèi)糧食;不亂丟垃圾…… 

  在我家里,我們可以用洗菜的水來澆花;還可以用洗衣服的水來沖馬桶;或者在馬桶的蓄水槽里放一個(gè)適當(dāng)?shù)牡V泉水瓶,就可以減少每次放出的水量……,這些二次利用不僅節(jié)約了水,還能省許多水費(fèi)呢!

  奶奶說:“可以先把米在水中泡段時(shí)間再燒,做綠豆湯不用高壓鍋,晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里,早上就可以美美地喝了!

  爸爸接著說:“能不開空調(diào)就不開,盡量使用風(fēng)扇,或者扇扇子;充分利用自然,如太陽能熱水器,風(fēng)力發(fā)電;能不用電梯,盡量走樓梯,既省電,又能鍛煉身體,還能減肥呢!”

  媽媽想了想說:“能手洗衣服,盡量不用洗衣機(jī)洗;多開窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈,關(guān)緊煤氣灶……”

  大家各抒己見,我們的地球要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的地球更加美好!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳,現(xiàn)在這個(gè)熱點(diǎn)話題,傳遍了世界的每個(gè)角落,由于與全球氣溫的逐步升高,為了緩解溫室效應(yīng),人人都開始倡導(dǎo)“低碳”,享受“低碳生活”給我們帶來的益處。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我也要從自身做起、從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)低碳生活,享受低碳生活!

  隨著生活節(jié)奏的加快,便利的“一次性”用品成為越來越多人的選擇。在飯館里吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的飯館為了省去洗刷筷子的麻煩,干脆讓消費(fèi)者次性筷子。作為消費(fèi)者的我們,知不知道一次性的筷子,對(duì)我們自己,對(duì)地球家園的危害呢?

  很多人以為一次性筷子比較衛(wèi)生、安全,因此出外就餐只愿意使用一次性筷子,殊不知,普通的木制一次性筷子,在制作過程中,大多數(shù)都是需要經(jīng)過硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來打磨一次性筷子。這三樣化學(xué)用劑,毋庸置疑,對(duì)我們?nèi)梭w的危害是很大的。長(zhǎng)期使用一次性筷子,會(huì)對(duì)我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕。滑石粉如果清除不干凈,在我們體內(nèi)慢慢積累,會(huì)患上膽結(jié)石。一次性筷子的保質(zhì)期是四個(gè)月,一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。

  一次性筷子不僅對(duì)我們?nèi)梭w有害,而且還會(huì)威脅到我們地球家園的生態(tài)環(huán)境:中國(guó)市場(chǎng)各類木制筷子消耗量十分巨大,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米,這1立 方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解,我國(guó)一個(gè)中等城市一年用9000萬雙。制作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每 500雙一箱,約合18萬箱,算下來, 每年要消耗森林2。25萬畝,平均每天“吃掉”61。6畝。 難道這些數(shù)字還不讓你震驚嗎?

  所以,讓我們大家行動(dòng)起來,少用一次性筷子,出門吃飯時(shí)隨身攜帶碗筷,拒絕一次性制品,減少二氧化碳的排放量,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。低碳生活,從我做起!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇6

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

  所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦你好,道別月色晚安。

  偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇7

  綠色理念傳播,低碳生活來臨,朋友,你準(zhǔn)備好了嗎

  不清楚低碳的含義,你總該聽說過哥本哈根氣候峰會(huì)吧?不關(guān)注哥本哈根氣候峰會(huì),你總該看過諸如后天,20__之類的電影吧?不知道這些災(zāi)難電影的劇情,你總該了解當(dāng)今溫

  室氣體排放劇增,全球氣候變暖的事實(shí)吧?不在乎這些看似無影響的事實(shí),你總該感受到氣候的異常,環(huán)境的惡化吧?是否應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

  到底什么是低碳生活,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,就是返璞歸真地去進(jìn)行活動(dòng),建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門話題,四處都在做宣傳,鋪天蓋地的數(shù)據(jù)圖片令人心驚,不要以為這與個(gè)人無關(guān),即使一個(gè)普通人,碳排放量一年就能高達(dá)2500噸!看到這個(gè)數(shù)字是不是很驚訝呢?可以肯定的是這絕對(duì)不是天方夜譚。君不見,南極冰蓋消融,海平面升高,氣候異常。曾經(jīng)天朗氣清,現(xiàn)在沙塵肆虐。環(huán)境惡化,惡果初嘗,的確不是什么好滋味。然亡羊補(bǔ)牢卻也為時(shí)未晚。低碳生活方式日益普及,低碳一族也日益壯大。俗話說,處處留心皆學(xué)問。生活中都能做到低碳。如少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過程中,要消耗大量的能源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能越2。5千克。

  采用節(jié)能方式洗衣,隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,洗衣機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。雖然洗衣機(jī)給生活帶來很大幫助,但只有兩三件衣物就用機(jī)洗,會(huì)造成水和電的浪費(fèi)。

  少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  隨手關(guān)燈,開關(guān),拔插頭,這是第一步也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。

  關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦。

  盡量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯等,因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>

  生活中我們可以做到的低碳實(shí)在太多了,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起未低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校一直在大力宣傳低碳生活,在學(xué)校給家長(zhǎng)的一封信中,我了解了什么是低碳生活。“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新!肮(jié)能低碳”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。所以,我也要開始“低碳生活”,從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

  首先,低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,除了做作業(yè)看書必須開燈,其他時(shí)間沒必要開的燈能不開就盡量少開,我找了個(gè)小卡片,寫上“人走關(guān)燈、我要節(jié)電”,貼到每間房間的電燈開關(guān)旁,這下我忘不了關(guān)燈,不會(huì)再“犯法”了。每次我洗好手,都把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。洗臉時(shí)一定要在水龍頭下放個(gè)小臉盆,以便流出來的水可以被收集起來,集中多了可以用來沖廁所。汽車尾氣會(huì)排放二氧化碳,所以我和爸爸、媽媽在外出時(shí),短距離路程就選擇步行或騎自行車。全家人一起騎自行車出門,也是很好的體驗(yàn)?zāi),既?jié)省開支又可節(jié)約能源還可鍛煉身體,節(jié)能生活給我的全家?guī)須g樂。

  春天快到了,我準(zhǔn)備去植樹,多養(yǎng)花養(yǎng)草。讓這些植物盡量多吸入些二氧化碳,既靜化了空氣,減少了人類吸入二氧化碳造成的傷害,還美化了環(huán)境。雖然我一個(gè)人的力量很小,但是我會(huì)帶動(dòng)更多的人去保護(hù)環(huán)境。讓我們一起來關(guān)注氣候、節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境,共同為拯救地球出一份力!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇9

  空屋里,電視機(jī)開著,燈亮著;嶄新的筆記本只用了幾頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭滴水,用水者卻不知何去何從;在美麗的公園里,游客們吃肉扦,把竹簽扔在地上。這些都是人們生活中常見的不環(huán)保低碳的現(xiàn)象。你看到這些現(xiàn)象的時(shí)候有沒有深思?

  “什么是低碳生活?”這是一個(gè)看似普通又不尋常的問題。

  在家里,我總是不小心把早上用完的洗滌水倒進(jìn)水池,但我媽媽節(jié)省了多余的水。有人用完便當(dāng),她就用平時(shí)省下來的水沖馬桶;在學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)看到金校長(zhǎng),撿同學(xué)不小心落在地上的垃圾;在街上,我們還可以看到那些環(huán)衛(wèi)工人在掃地。他們?nèi)諒?fù)一日不知疲倦地工作,捍衛(wèi)城市的清潔。

  有句老話說得好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,人們的生活越來越好,家家戶戶都買了車,出行方便快捷;夏天開冷氣,舒舒服服坐在里面,不必暴露在烈日下;冬天躲在車?yán),把外面的風(fēng)雪留下,里面的熱氣就可以暖和了。是的,汽車給我們提供了很多便利,但是你有沒有想過,在你還不知道的時(shí)候,汽車就成了一個(gè)無形的殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球汽車排放的廢氣約為每秒792噸,相當(dāng)于一秒鐘殺死400多只兔子。而且每天路上汽車排放的二氧化碳量是一系列天文數(shù)字,能讓我們震驚!

  在日常生活中,成千上萬的建筑工地,有大量的機(jī)械發(fā)出巨大的轟鳴聲,這給世界帶來了嚴(yán)重的噪聲危害。噪音會(huì)讓孩子和老人感到煩躁。多聽會(huì)損傷耳朵,削弱聽力,導(dǎo)致缺氧、缺血、高血壓等一些疾病。如果孕婦長(zhǎng)期處于嘈雜的環(huán)境中,會(huì)導(dǎo)致心律失常、暴怒、憤怒,甚至造成胎兒畸形甚至流產(chǎn).可見在低碳生活中減少噪音危害是多么重要!

  低碳生活,人還是需要改變很多的!要從日常生活、工作學(xué)習(xí)、每個(gè)家庭、每個(gè)人的細(xì)節(jié)入手!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)保,我們?nèi)巳擞胸?zé)!正是因?yàn)?ldquo;環(huán)保”讓我們能呼吸到新鮮空氣;正是因?yàn)?ldquo;環(huán)保”讓我們擁有最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境;正是因?yàn)?ldquo;環(huán)保”讓我們的生活更加多姿多彩!可是近期,卻有人打破了美好。

  “一、二、一、二……”不遠(yuǎn)處傳來一陣陣口號(hào)聲,這個(gè)職責(zé)與光頭強(qiáng)一樣的人便開始砍樹了。他掄起斧頭,重重地砍向樹木,這當(dāng)真是個(gè)不雅之舉!在他的破壞下,成片的樹倒下了。原本郁郁蔥蔥的森林瞬間成了一片荒土,鳥兒們?cè)拘腋0矊幍募覉@沒了,著實(shí)可怕!直到一只啄木鳥飛來……它改變了森林的命運(yùn)。啄木鳥看到如此破壞生態(tài)環(huán)境的人,它不假思索地?fù)涞娇硺淙思缟,猛啄他腦袋,憤憤不平:“你這個(gè)木頭腦袋!亂砍亂伐!毀壞森林!罪不可赦!”

  這看似幽默的事情實(shí)則別有深意,它告訴我們:不能破壞環(huán)境,亂砍亂伐,不要讓我們美好的環(huán)境變成荒土。地球只有一個(gè),我們一定要珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

  環(huán)保,這個(gè)重要卻又能容易做到的事,我們何嘗不能努力做好?讓天空變得更加湛藍(lán)!讓森林變得更加蔥郁!讓大地變得更加生機(jī)!讓我們一起行動(dòng)起來,做好環(huán)保吧!

  親愛的同學(xué)們

  我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞語。什么是低碳生活?低碳,意指較低的溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的生活方式。 簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。

  如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準(zhǔn)備這樣做:隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;第二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn),這樣就能減少一些電耗;第三、多步行,騎自行車,少坐汽車;四、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;五、少用塑料袋和快餐盒,減少白色污染。

  讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,從小事做起,走進(jìn)低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是來自@@@的誰誰。今天,我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!

  相信大家都還記得,20__年5月12日,8。0級(jí)的大地震就發(fā)生在我國(guó)的四川汶川;20__年1月12日,海地又發(fā)生了7。3級(jí)的地震,而且那余震多得恐怖!還有8。8級(jí)的重量級(jí)地震在20__年2月27日登錄在智利、同學(xué)們,這些自然災(zāi)害絕非偶然!這是大自然向人類作出的無聲抗拒,甚至可以說是報(bào)復(fù)!隨著人類活動(dòng)的加劇,向著空氣中排放CO2不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,從而產(chǎn)生一系列的自然災(zāi)害。

  下面,我想跟大家分享一下我心目中的低碳生活。第一,采用節(jié)能方式洗衣服——手洗。因?yàn)槿珖?guó)1。9億臺(tái)洗衣機(jī)每月少用一次,那么每年可以節(jié)約26萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤減排CO268。4萬噸。第二,減少糧食浪費(fèi)。因?yàn)槿绻珖?guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0。5kg,每年可以節(jié)能24。1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO261。2萬噸。第三,采取淋浴,并控制沐浴時(shí)間。因?yàn)樵「资菢O其耗水的沐浴方式。如果采用淋浴,每人每次可節(jié)水170省,同時(shí)減少等量的污水排放,可以減排co28。1kg。第四,降低電腦屏幕亮度。因?yàn)槊颗_(tái)桌上電腦每年可減排co229kg,每臺(tái)筆記本電腦可以減排co214。6kg。第五,少用或不用一次性筷子。隨身攜帶環(huán)?,每減少10000雙一次性筷子,少砍掉0。32棵樹,減排co23。7kg。而每年中國(guó)要生產(chǎn)300億雙一次性筷子就減少深林蓄積200萬m3。第六,少買不必要的衣服。因?yàn)榉b在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過程中要消耗大量能源,同時(shí)產(chǎn)生廢棄、廢水等污染物。在保證生活需要的前期下,每人每年少買一件不必要的衣服,可節(jié)能2。5kg標(biāo)準(zhǔn)煤相應(yīng)減排co26。4kg。如果全國(guó)每年有2500人做到這一點(diǎn),就可以節(jié)能約6。25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排co216萬噸。另外,將我們喝過的茶葉渣嗮干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適又能幫助睡眠;出門購(gòu)物要記得自帶環(huán)保袋;出門自帶飲水杯,盡量少用一次性杯子;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,節(jié)約用電;少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;不坐電梯,爬樓梯;出門盡可能的步行,騎自行車或是坐公車;每天減少使用電腦次數(shù),在用電腦時(shí),不采用備用模式必須完全切斷電源,多用E——MAIL,MSN,QQ等通訊工具少用傳真打印機(jī),建議網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上付賬;讓衣服自然晾干,不放進(jìn)脫水機(jī);盡量多吃蔬菜,少吃肉?傊,謹(jǐn)偱低碳生活十大原則:拒絕塑料袋,巧用廢舊品,遠(yuǎn)離一次性,提倡水循環(huán),出行少開車,用電節(jié)約化,辦公無紙化,購(gòu)物需謹(jǐn)慎,植物常點(diǎn)綴,爭(zhēng)做志愿者。

  好了,同學(xué)們,上面只是我對(duì)低碳生活的小小的看法,也是我暫時(shí)心目中的低碳生活呢。其實(shí),低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強(qiáng)個(gè)人環(huán)保意識(shí),積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列措施),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡(jiǎn)潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節(jié)約能源)。

  最后,我想說的是,低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式,是先由國(guó)外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國(guó)了。對(duì)于普通人來說,只是一種生活態(tài)度,同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導(dǎo)低碳生活的新新生活方式!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇12

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,近年來,大街上的汽車越來越多,各種家用電器也大大咧咧地走進(jìn)人們的家門。這些電器自然給我們的生活帶來了許許多多的便利,同時(shí),也在更嚴(yán)重的污染著我們周圍的環(huán)境。

  大街上那飛馳的汽車,見證了我們當(dāng)今生活的進(jìn)步,更見證了人類生活的美好。天地之間任何事物都會(huì)有它的利與弊,我們?cè)谙硎芩鼈儙Ыo我們的益處的時(shí)候,也在遭受著它們另一面所帶給我們的種.種問題。就是低碳。

  在春節(jié)期間,少不了放鞭炮這個(gè)習(xí)俗,但是大家有沒有想過,有多少人因?yàn)榉疟夼诙鴼埣玻踔潦氋F的生命,而且放鞭炮不僅污染環(huán)境,還會(huì)讓我們的空氣質(zhì)量變得更差!所以,我提出以下幾點(diǎn)倡議:

  一、做低碳生活的實(shí)踐者。少用紙巾,隨手關(guān)燈,不坐電梯,少用一次性塑料袋、水杯,過年避免過度的大魚大肉,少買衣服,少放鞭炮......我們能做到的有很多!

  二、做節(jié)能減碳的宣傳者。利用空余時(shí)間,把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減排的好點(diǎn)子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給兩戶或更多的鄰居,做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點(diǎn)帶面,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者!

  讓我們手拉手,共同為我們的低碳生活盡一份力,去拯救被我們傷得千瘡百孔的地球母親!

  倡議人:___

  20__年__月__日

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇13

  當(dāng)我每天早上去學(xué)校的時(shí)候,我看到路上來往的車輛。從車尾看到這么多黑色氣體。我想:那么多車輛是怎么對(duì)我們的生活造成傷害的?我問了父親一些問題。爸爸告訴我,“二氧化碳是從車后面排放的,對(duì)自然和人類都是有害的,但是路邊有很多樹可以吸收二氧化碳,要愛護(hù)樹木!甭犃烁赣H的話,我松了口氣。決定以后愛護(hù)樹木,因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>

  我們身邊經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費(fèi)水、寵物主人讓寶寶在公共場(chǎng)所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。

  因此,為了讓我們的家更好,我們應(yīng)該愛護(hù)周圍的環(huán)境,看到不文明的現(xiàn)象,并主動(dòng)勸阻。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開始。在日常生活中,我們應(yīng)該節(jié)水節(jié)電,少用空調(diào),多用節(jié)能燈。當(dāng)我們旅行時(shí),如果距離短,我們可以步行,如果距離長(zhǎng),我們可以坐公共汽車或地鐵。不要亂扔垃圾。

  如果每個(gè)人都能從自己和小事做起。低碳生活,那么我們的家會(huì)更加美好和諧。

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇14

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,你們好。今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。

  眾所周知,我們中國(guó)的首都北京在近幾年霧霾天氣一直困擾著北京市民。我們都知道,霧霾可能引起癌癥,對(duì)我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻。霧霾的形成已經(jīng)充分說明我們國(guó)家市民不注重低碳環(huán)保。中國(guó)水平日益提高,所以私家車的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國(guó)家其實(shí)制定了很多種防止霧霾,保護(hù)環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降,但并未消失。

  我們?cè)趺醋瞿?其實(shí)很簡(jiǎn)單。從小事做起,多騎自行車和乘坐公交車,少開私家車?赡軙(huì)覺得這已經(jīng)說了很多遍,但你們真的做到了嗎?

  在家節(jié)約用水,隨手關(guān)上水龍頭,循環(huán)利用水資源。在節(jié)假日可以和爸爸媽媽一起去種樹,既拉近了家庭的距離,又可以保護(hù)環(huán)境。何樂而不為呢?

  其實(shí)只要每個(gè)人點(diǎn)亮一顆星,就可以構(gòu)造一個(gè)美麗夢(mèng)幻的天空。希望你們可以和我一起努力,為低碳環(huán)保貢獻(xiàn)一份力。

  以上是我的觀點(diǎn),謝謝大家!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇15

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影„„常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一天,我回到老家,深吸了一口氣,發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多,不禁感嘆道:人類始于大自然,也終于大自然,時(shí)代在進(jìn)步,但生態(tài)卻在退步。這些年來,我們?nèi)祟惗荚谄茐闹B(yǎng)育我們的大地母親啊!

  我回到磐安縣城,突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過,隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放,使得臭氧層慘遭破壞,這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個(gè)廣告語:文明出行,禮行天下。低碳生活,利國(guó)利民!

  我對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空,在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁,緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中,它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣:“還我自由,還我們一個(gè)碧空如洗的藍(lán)天!你們這些無知的人類總有一天會(huì)遭受懲罰的。嗚嗚……”

  我上網(wǎng)瀏覽,得到了一些數(shù)據(jù):

  1.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

  2.據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示,我國(guó)高校在校生約有2300萬,如果按每個(gè)學(xué)生一年平均使用16冊(cè)課本計(jì)算,每年就要用課本3.68億冊(cè)以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出,若按教科書每本20xx克計(jì)算,一年消耗的紙張可達(dá)73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。

  3.我國(guó)水資源存在嚴(yán)重的浪費(fèi)問題,本身我們水資源就十分匱乏,特別是淡水資源。在生活用水方面,國(guó)際平均水平位80L/天,而我國(guó)為150-200L/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面,灌溉定額一般為400-500立方米/畝,而我國(guó)一般都在800-1200立方米/畝。

  這一些現(xiàn)狀,觸目驚心!地球的能源越來越少,石油、電、水都不可能再生,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們,給了我們主宰萬物的能力,還給了我們大片大好河山。而我們非但不報(bào)答地球母親,反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山,變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河,變成骯臟的臭水溝;在詩(shī)人的筆下那藍(lán)湛湛的天空,現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影,昔日那藍(lán)悠悠已成往事。

  當(dāng)然,我也看到了許多人正致力于低碳生活,保護(hù)地球。中國(guó)有13億人口,每人節(jié)省一點(diǎn)生活開支,哪怕只有一點(diǎn),乘以13億,都將是一個(gè)十分龐大的數(shù)字。國(guó)家實(shí)行限塑令幾年來,許多人已養(yǎng)成習(xí)慣,不管進(jìn)超市或是買菜,都隨身攜帶一個(gè)布袋,這是多么有益的事。

  為了守護(hù)這份綠色,我建議大家:

  用淘米的水沖廁所,把每一張廢紙都攢起來回收,進(jìn)超市少買一個(gè)塑料袋,可以減少碳排放零點(diǎn)一克;開冰箱門少開一秒鐘,并及時(shí)除霜,等于減碳排放二點(diǎn)六八克;出門半小時(shí)前先關(guān)空調(diào);在陽臺(tái)前養(yǎng)點(diǎn)花,一只普通燈泡換成節(jié)能燈,碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素,減少肉食;選擇小戶型房屋,不過度裝修;少開車,多乘公車。

  守護(hù)綠色,低碳生活,就要從身邊的小事做起,讓我們迅速行動(dòng)起來吧!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇17

  如今,世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)。這次“為地球關(guān)燈一小時(shí)”的活動(dòng),昨天(20_年3月27日),神圣之夜8:30-9:30,全世界人民為地球關(guān)燈一小時(shí)。在此期間,除了路燈和必要的照明燈外,所有人都會(huì)自覺關(guān)燈。

  可惜當(dāng)時(shí)在羽毛球館訓(xùn)練,沒看到這壯觀的場(chǎng)面,但通過各種資料,還是對(duì)這次活動(dòng)有所了解。在我看來,這個(gè)“關(guān)燈一小時(shí)”,是給人上的一課,也是給黑暗中的環(huán)保上的一課!瓣P(guān)燈一小時(shí)”給人一種人在黑暗中會(huì)有多無助的親身體驗(yàn)。如果人們?cè)龠@樣揮霍地球資源,最終還是會(huì)在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個(gè)小時(shí),會(huì)成為每個(gè)人心中最深的印記。在黑暗中,我也許能看到因?yàn)槔速M(fèi)資源而無家可歸的人。地球的資源不再是無限循環(huán),可以再生,出生后再利用,F(xiàn)在地球的資源越來越少,資源枯竭只是時(shí)間問題。然而,地球是我們唯一的家園。沒有家,人住哪里?有人說科學(xué)家為了人類生存在探索另一個(gè)星球,如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進(jìn)一大片田地,吃完了再找一片。人們耗盡地球資源,然后使用另一個(gè)星球。人們還是這樣浪費(fèi)資源。這個(gè)星球的資源遲早會(huì)被耗盡,總有一天這個(gè)星球會(huì)被毀滅!

  為地球關(guān)燈一個(gè)小時(shí),不僅為我們節(jié)約了一個(gè)小時(shí)的電,更是我們學(xué)會(huì)珍惜資源,學(xué)會(huì)節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源,還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說明了這個(gè)問題,F(xiàn)在資源越來越少,也就是說未來地球上的水、木材等資源會(huì)越來越貴,而人們手中的東西會(huì)越來越便宜。

  節(jié)約只是一點(diǎn)點(diǎn)努力,伸出手按下,關(guān)掉電源,不要讓它浪費(fèi);伸出手扭動(dòng),關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走。然而,正是這種容易的事情,可能改變?nèi)说拿\(yùn)。為地球關(guān)燈,就是給地球母親一個(gè)休息,讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時(shí)候不下雪,該曬太陽的時(shí)候曬太陽,卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施,我們就會(huì)在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天,為了不讓人無家可歸,為了地球,為了我們自己,讓我們“關(guān)燈一小時(shí)”!

綠色校園低碳生活演講稿5分鐘 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們?nèi)祟惖募覉@,地球上生活著無數(shù)的生命,如果我們每個(gè)人為了個(gè)人利益,蓄意無止盡的破壞地球的生態(tài)平衡,那我們就會(huì)失去緑色的家園,所以日常生活中我們要學(xué)會(huì)低碳環(huán)保節(jié)能 。

  平時(shí)我們洗手時(shí)不要把 水龍頭開的太大,洗完手應(yīng)該馬上把水龍頭關(guān)掉。到商場(chǎng)買東西時(shí)不要用一次性塑料袋,多用環(huán)保袋。平時(shí)節(jié)約用電做到人走關(guān)燈。盡量少開空調(diào)。電視機(jī)不要人睡了還開著。做到廢物利用,比如鞋盒可以用來裝東西,每天盡量步行騎車,少開汽車,因?yàn)槠嚂?huì)排放大量的二氧化碳。

  少用一次性紙巾, 多用手帕,少用一次性筷子,因?yàn)檫@些東西都是樹木做出來的,長(zhǎng)期下去樹木會(huì)越來越來少的,甚至絕滅,我們應(yīng)該多植樹少砍樹。工廠少排放污染的空氣和污水,還地球新鮮的空氣和清澈的河水。我們不要往河里倒垃圾,平時(shí)去市場(chǎng)買菜提菜籃子,少用塑料袋,少一些白色污染,我相信以上幾點(diǎn)我們大家一定能做到。

  只要我們大家共同努力齊心協(xié)力節(jié)水省電,節(jié)能環(huán)保從身邊的的點(diǎn)滴小事做起來保護(hù)我們的地球,人類就會(huì)少一次災(zāi)難,多一份幸福。低碳生活。只需要我們舉手之勞。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)蔚藍(lán),為了使森林永遠(yuǎn)茂盛,為了使河水永遠(yuǎn)清澈明凈,為了使地球永遠(yuǎn)美麗,讓我們共同努力吧。

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