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綠色生活演講稿三分鐘2022

發(fā)布時(shí)間:2022-08-10

綠色生活演講稿三分鐘2022(通用20篇)

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇1

  地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)地球。此刻城市正在倡導(dǎo)禮貌環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。

  低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。

  業(yè)內(nèi)人士表示,對(duì)全社會(huì)來(lái)說(shuō),節(jié)儉資源,降低污染排放量是保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展量的最有效途徑之一。對(duì)家庭而言,燃料費(fèi)用負(fù)擔(dān)重,節(jié)省燃?xì)獾南囊材軌蚪档蜕畛杀荆瑢?duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境,是我們應(yīng)盡的一份職責(zé),這也是低碳的生活理念。

  我們天天都生活在大自然中。生活在這完美的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們供給各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”。而我們不但不知足,反而破壞了地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求越來(lái)越高,把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有益的東西,而這些東西在人們眼中總是一閃而過(guò),可是對(duì)于大自然是多么大的破壞啊?……

  當(dāng)一輛汽車(chē)在馬路上駛過(guò)時(shí),且不說(shuō)它帶起的煙塵怎樣令人不快,只說(shuō)一輛汽車(chē),行駛1萬(wàn)公里就會(huì)排放10噸二氧化碳,而飛機(jī)排放二氧化碳的量比汽車(chē)還要驚人。我們要反思,每個(gè)城市有幾百萬(wàn)輛汽車(chē),它們一年要排放多少二氧化碳呢?

  那么,我們?cè)撛鯓觿?chuàng)造低碳生活呢?種樹(shù)、步行、減少乘車(chē)、開(kāi)車(chē)出行次數(shù)、減少使用家用電器的時(shí)間、反對(duì)一次性使用浪費(fèi)資源和能源……自覺(jué)踐行低碳生活方式,告別陋習(xí),多選擇綠色消費(fèi)的新理念是我們的職責(zé)。這些方面做好了,我們的理性、科學(xué)的新的消費(fèi)理念就會(huì)對(duì)不理性、不科學(xué)的生產(chǎn)行為起到引導(dǎo)作用,保護(hù)資源和環(huán)境也就才有可能落到實(shí)處。

  然而學(xué)校里仍然存在許多與低碳生活不相適應(yīng)的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象,主要包括以下幾方面:第一,學(xué)校使用塑料袋等一些一次性用具。這些白色污染的制造者是環(huán)境的最大殺手,對(duì)人類(lèi)的健康造成負(fù)面的影響,可是由于其便利性依舊在學(xué)校里盛行不衰。第二,節(jié)儉水電意識(shí)不強(qiáng)。水龍頭用完之后任其細(xì)水長(zhǎng)流,走出教室不順手關(guān)燈等現(xiàn)象依然存在,造成了資源的浪費(fèi)。第三,垃圾不分類(lèi)投放。對(duì)垃圾應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分類(lèi),可減少環(huán)境污染,并使廢物轉(zhuǎn)化為資源。第四,用紙無(wú)節(jié)制。很多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄。作業(yè)本,考試試卷以及很多的復(fù)習(xí)資料,也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。應(yīng)對(duì)如此現(xiàn)象,作為此刻的初中生,我們有職責(zé)為“低碳學(xué)!北M一份力量,應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育,讓低碳理念融入學(xué)校,減少學(xué)校污染和浪費(fèi),讓學(xué)校成為低碳理念的實(shí)踐場(chǎng)所和宣傳的陣地。那么,應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)低碳生活呢?

  首先,作為一個(gè)初中生,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召,將低碳觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。經(jīng)過(guò)廣泛涉獵不斷加深對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性認(rèn)識(shí),以自我的巧思妙想創(chuàng)新環(huán)保方式,讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要進(jìn)取發(fā)揚(yáng)初中生的青春熱情,以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)他。

  地球是我家,綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來(lái)!節(jié)儉能源,保護(hù)地球,是我們的職責(zé),我們要用行動(dòng)去影響到更多的人,大家一齊來(lái)倡導(dǎo)低碳生活,來(lái)創(chuàng)造低碳生活,來(lái)實(shí)現(xiàn)低碳生活。

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇2

  近幾年,“綠色”已成為一道最亮麗的色彩,什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個(gè)綠色要求、綠色承諾,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利?墒怯卸嗌偃诉@樣做的呢?

  地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而,你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今日地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴,你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”

  我想,我們除了嘆息和沉默,還能說(shuō)什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán),水已不再清澈,森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺,我們已經(jīng)孑孑自立嗎?我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境,我們已嘗到霧霾等惡果嗎?  

  此刻,環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。俗話說(shuō):亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。人類(lèi)只要在征服大自然同時(shí)尊重自然規(guī)律,才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧,又要慎之又慎,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈“先污染,后治理”的覆轍。每個(gè)人都要有主人翁的意識(shí),從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)完美的生活環(huán)境。比如節(jié)儉資源,減少污染。平時(shí)以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。有汽車(chē)一族選用無(wú)鉛汽油,電瓶車(chē)使用無(wú)鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒,不使用一次性筷子,自備購(gòu)物口袋或提籃,減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)……其次保護(hù)環(huán)境,堅(jiān)持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)物。不亂砍濫伐,植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),節(jié)儉一滴水,愛(ài)護(hù)一棵樹(shù),綠化一塊地,凈化一片空氣,做環(huán)保的先行者,當(dāng)環(huán)境的保護(hù)神。

  讓我們生活在綠色中,擁有綠色未來(lái)!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇3

  我愛(ài)綠色,因?yàn)榫G色,象征著生命與活力、象征著未來(lái)、象征著和平。我熱愛(ài)綠色,愛(ài)那溫柔碧綠的小草,愛(ài)那枝繁葉茂的樹(shù)木,愛(ài)那郁郁蔥蔥連綿起伏的深林,更愛(ài)那廣闊無(wú)邊的大草原。

  綠色,無(wú)處不在。我們的生活離不開(kāi)綠色。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們?cè)趧?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也面臨著環(huán)境污染,資源短缺的問(wèn)題。為了地球媽媽的健康和美麗,為了改善我們的生活環(huán)境,我意識(shí)到:綠色是低碳,是環(huán)保,是和諧。我們應(yīng)該積極提倡低碳生活,讓我們從生活中的小事做起,從我做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用油,節(jié)約用氣,減少能源消耗,減少地球的負(fù)擔(dān);積極植樹(shù)造林,不隨便砍伐樹(shù)木,節(jié)約使用資源,盡量避免使用一次性物品如筷子、紙杯、飯盒、塑料袋等。盡量使用環(huán)保袋。減少?gòu)U氣的排放和垃圾的產(chǎn)生,不亂扔垃圾,垃圾分類(lèi)收集、處理。出門(mén)盡量選擇步行、騎自行車(chē)或乘坐公交汽車(chē),這樣既能鍛煉身體,又能減少汽車(chē)尾氣的排放,減少了環(huán)境的污染。洗臉?biāo)⑾床怂梢远卫,用?lái)沖馬桶;淘米水可以用來(lái)澆花,相當(dāng)于給花施了一次肥;出門(mén)時(shí),一定記著關(guān)燈、關(guān)電視等……

  我們的家園——“地球”媽媽需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。讓我們的地球媽媽健康而美麗!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇4

  每個(gè)星期的今天都是我最盼的,因?yàn)榻裉焓蔷G色的,星期六,綠色的星期六,綠色是什么呢?綠色是蔬菜的主要標(biāo)志,綠色是人們追求的綠色星期六,綠色是使世界上的一草一樹(shù),大家都喜歡綠色,是非常喜歡綠色的。綠色是人們生活中的一個(gè)閃光點(diǎn)。

  大家都愛(ài)綠色,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的體諒,愛(ài)它的無(wú)私。

  而我愛(ài)綠色,不是愛(ài)它的美麗,而是愛(ài)它善良;不是愛(ài)它的純潔,而是愛(ài)它的神秘;不是愛(ài)它的體諒,而是愛(ài)她的清新;我并不是愛(ài)它的無(wú)私,而是愛(ài)綠色令我們追尋。我愛(ài)綠色,也愛(ài)星期六,更愛(ài)那綠色的星期六。

  我愛(ài)綠色的善良,是因?yàn)榫G色把自己生命里的顏色淋在小草上,淋在樹(shù)葉上。這多么無(wú)私善良啊!我愛(ài)綠色的神秘,是因?yàn)榫G色星期六一個(gè)星期才有一次,,這多么神秘啊!所以我很愛(ài)著神秘的綠色星期六,可時(shí)間卻在無(wú)聲無(wú)息地飛走了,一旦失去就只能相約在下星期見(jiàn)到星期六了,這不神秘嗎?綠色是神秘,在星期五就幻想著綠色星期六地到來(lái),一只想揭穿那綠色星期六那隱形的面紗,這的確是神秘!愛(ài)綠色的清新,假如沒(méi)有了綠色,世界會(huì)怎樣呢?那湛藍(lán)的天空會(huì)烏煙瘴氣,大家聞不到這么清晰的空氣了,得病的人也會(huì)不計(jì)其數(shù)了,而這綠色不是凈化了這空氣嗎?“星期六”三個(gè)字一聽(tīng)見(jiàn)就覺(jué)得天空真湛藍(lán),小草多嫩綠,世界多美麗,所以,綠色多清新呀!愛(ài)它得令我們難以追尋,一周只有一次,大家都希望趕快到綠色星期六,看,多令我們追尋呀!

  星期六,我愛(ài)星期六,我希望大家都變成健康環(huán)保的綠色蔬菜,永遠(yuǎn)沐浴在綠色之下!

  這就是我愛(ài)的綠色生活!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇5

  我愛(ài)綠色,因?yàn)樗笳髦鵁o(wú)限的生命力。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一幢雙層樓中,住著兩個(gè)人。上層是一個(gè)姑娘,她得了不治之癥,她每天都望著窗外的一棵樹(shù)——樹(shù)葉伴她度過(guò)每一天。下層住著一個(gè)老頭,是一個(gè)著名的畫(huà)家,但他也得了疾病。秋天,樹(shù)上的葉子一片一片飄落了,終于在一天夜晚都落光了。畫(huà)家見(jiàn)了便連夜畫(huà)了一片葉子,將葉子掛到樹(shù)上。第二天,女孩醒了,看見(jiàn)了一小片綠色,對(duì)生命的希望之火又重新燃燒,而畫(huà)家在那一晚死了。

  我愛(ài)綠色,因?yàn)樗頍o(wú)限生機(jī)。

  人們?cè)诿鑼?xiě)春天時(shí),一定不會(huì)把這個(gè)字拋至腦后,什么“嫩綠的小草偷偷地從地里鉆出來(lái)”“綠色的湖水里,幾條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去”……這無(wú)一不代表綠色的存在。外國(guó),當(dāng)然也有類(lèi)似的語(yǔ)言“springis green”(春天是綠色的)……

  我愛(ài)綠色,因?yàn)樗鼰o(wú)私。

  看見(jiàn)道路兩旁的行道樹(shù)了嗎?它們高大、雄偉,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立著,但是,有誰(shuí)知道它們的悲傷呢?為了給人們有一個(gè)空氣清新的環(huán)境,它們不顧晝夜制造著不被珍惜的氧氣。寧?kù)o之夜,它們?cè)诩拍,在孤?dú)里,在不被了解的痛苦里掙扎著,但是,它們沒(méi)有一句怨言,仍把綠色、氧氣供給人類(lèi)。

  我愛(ài)綠色,因?yàn)椤?/p>

  綠色雖不像紅色那么嬌貴,也不像白色那么純潔,但它有著一種獨(dú)特的美,令我由衷地喜歡它。

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇6

  綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。

  對(duì)于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被?扇缃裰脖黄茐膰(yán)重,其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類(lèi)的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí),才開(kāi)始反思?如今中國(guó)的狀況就很令人擔(dān)憂。盡管政府已做了很多工作,但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧,當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時(shí),唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情景危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí),唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?

  個(gè)人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通常能夠做到別人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當(dāng)他應(yīng)對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí),沒(méi)有所以而低沉,相反從他賽前那簡(jiǎn)便的臉上看出,那時(shí)的劉翔充滿(mǎn)了活力與斗志。當(dāng)然,劉翔最終成功了……

  個(gè)人需要“綠色”,國(guó)家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力。如果國(guó)家沒(méi)有這種“綠色”,那將是可悲的;仡欀袊(guó)近現(xiàn)代史,那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒(méi)有展現(xiàn)出自我所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見(jiàn)這種“綠色”,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展是何等的重要。

  自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴,國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。

  我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運(yùn)供給一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。

  我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿(mǎn)生命力的“綠色”中國(guó)。

  讓我們共同努力,讓綠色融入生活。

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇7

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到保護(hù)環(huán)境的行為,比如說(shuō)把掉在地上的垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶啦,把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過(guò),還是有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,垃圾隨地亂丟,隨地吐痰,甚至把沒(méi)掐滅的煙頭丟進(jìn)草叢。這還是小污染,更大的污染是很多工廠亂排污水、廢氣,污染河流和空氣!

  我們大家都憧憬著美好的未來(lái)呢!如果再這樣下去,怎么可能會(huì)有美好的明天?也許還會(huì)出現(xiàn)我想像中的場(chǎng)景:人類(lèi)差點(diǎn)徹底滅亡,只能移民外星球了!

  2399年的地球,早已動(dòng)植物短缺,水也差不多沒(méi)有干凈的了,人們只好把被污染的水盡量弄干凈,可是還是會(huì)剩下一些殘?jiān),損害人體,空氣也變得有很多輻射……

  早上,我伸了個(gè)懶腰,穿上防輻射服,去餐廳吃飯,因?yàn)閯?dòng)植物短缺,所以任何菜肴都特別貴,也幾乎沒(méi)有任何水分?梢驳贸燥堁,人們只好忍著干渴咽下去,特別難受。我吃完早餐,叫了個(gè)飛船,去藍(lán)空學(xué)院上學(xué),學(xué)院外面有一個(gè)防護(hù)罩,來(lái)防輻射。你刷一下學(xué)生證,就會(huì)開(kāi)啟傳送門(mén),把你送到防護(hù)罩里面你的教室!岸_恕币宦暎宜⑼昕,進(jìn)入到傳送門(mén)里面,立刻就到了五年級(jí)二班的教室門(mén)口,教室里面早已吵吵鬧鬧,同學(xué)們都不想遲到而被關(guān)在教室外面。老師進(jìn)來(lái)了,這節(jié)課是生物課,因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有動(dòng)物,所以老師講的動(dòng)物,都是把以前的小視頻和圖片拿出來(lái)給我們看,真正的這些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。

  終于到中午了,同學(xué)們急匆匆的趕去吃飯,他們可不想既挨渴又挨餓!可他們也得細(xì)嚼慢咽,如果狼吞虎咽的話,渴的程度會(huì)驟增。我又咽了一口飯,總算吃完了,不過(guò)我們食堂的飯至少還有一點(diǎn)點(diǎn)水分,可以讓我們稍微舒服一點(diǎn)。

  下午,有一節(jié)體育課,你們可別誤會(huì),我們的體育課可不是在室外上的,而是在教室里聽(tīng)老師講怎樣跑步呀,怎樣后滾翻呀,或者怎樣踢球,然而沒(méi)有什么用,我們又不會(huì)去做……終于放學(xué)了!我一溜煙沖出教室,又刷了一下學(xué)生證,出了防護(hù)罩,站在校門(mén)口,覺(jué)得好凄涼,我又想起了在2397年的夏天,最后的那一瓶純凈水被送入博物館……

  到了晚上,我吃著干枯無(wú)味的蔬菜,嘗著幾乎都是骨頭的肉,眼淚忍不住積滿(mǎn)了眼眶,我們?nèi)祟?lèi)怎么能就這樣滅亡。我看向窗外,望著那一片星空,突然想到了什么,“我們可以移民呀!”我大聲對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)道?粗职謰寢屢荒樢苫蟮谋砬,我又解釋道:“我們可以搬到別的星球上去住,就沒(méi)有這一切問(wèn)題了!”這時(shí),媽媽說(shuō)道:“可是,這世上,已經(jīng)沒(méi)有像地球這樣的可以有生命存在的星球了!蔽覉(jiān)定地說(shuō)道:“一定有的,在這茫茫星海之中,還有什么事是不可能的呢?只要我們努力探索,就一定能找到合適的“移民星球”的!”

  爸爸媽媽被我的堅(jiān)定感動(dòng)了,于是,他們撥通“宇宙巡航局”的電話,過(guò)了一會(huì)兒后,電話撥通了,爸爸媽媽對(duì)著電話說(shuō)了些什么,沒(méi)過(guò)多久,他們放下電話,高興得對(duì)我說(shuō):“巡航局正在宇宙尋找“移民星球”呢,大型的宇宙飛船也在研發(fā)中,我們有救了!”我高興得一蹦三尺高,還有什么事會(huì)比這還好呢?終于在10年以后,巡航局找到了合適的星球,第一批志愿者登上飛船,向新的星球飛去,開(kāi)始建設(shè)新的家園……

  看完這篇文章,你們應(yīng)該懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性了吧!不然,就會(huì)像我的想像中那樣,沒(méi)有干凈的水,沒(méi)有干凈的空氣,也幾乎沒(méi)有動(dòng)植物,而且,真實(shí)生活中,適合移民的星球可不是那么好找的,全體移民更是困難重重。所以,我們要提倡環(huán)保、拒絕污染,保護(hù)好我們的地球家園!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇8

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  明天6月5日是第44個(gè)世界環(huán)境日,今年的主題是:踐行綠色生活。旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式,號(hào)召公眾為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。作為地球的小公民,作為城市的小主人,我們也向全體少先隊(duì)員發(fā)起以下倡議:

  一、珍惜每一滴水。自備水壺,少喝瓶裝水。隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備的好習(xí)慣,做到人走電停。

  三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印,雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。

  四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不采摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地,隨手撿拾紙屑,維護(hù)綠色校園環(huán)境。

  五、少用或不用塑料袋,盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。

  六、出行盡量乘坐公共汽車(chē)或步行;少乘電梯,多爬樓梯;少開(kāi)空調(diào),為節(jié)能減排出力。

  七、親近大自然,多參加植樹(shù)造林活動(dòng),在教室、家中多養(yǎng)幾盆花。

  一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任。我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激-情。為了我們的天更藍(lán)、水更清、人更美,讓我們行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴小事做起,營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,為建設(shè)美麗的生態(tài)環(huán)境而共同努力吧!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇9

  親愛(ài)的同學(xué)、老師們:

  聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日,旨在提高人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署日前宣布了今年的活動(dòng)主題:可持續(xù)的生活方式。

  與此同時(shí),我國(guó)將今年的環(huán)境日的主題定為“踐行綠色生活”。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí),選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費(fèi)模式,形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚,為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。

  生活在這穹頂之下的我們同呼吸共命運(yùn),地球的一喘一息都牽動(dòng)著每個(gè)人的生活。大氣污染,水污染,冰川消融以及土地荒漠化……滿(mǎn)目瘡痍的地球無(wú)時(shí)不在為我們敲著警鐘。為此,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色協(xié)會(huì)向廣大師生發(fā)出開(kāi)展“踐行綠色生活”的倡議:

  “踐行綠色生活”,在購(gòu)買(mǎi)服裝時(shí)認(rèn)識(shí)材料來(lái)源選購(gòu)天然棉、麻等自然材料,便于回收再生;購(gòu)買(mǎi)衣服時(shí)要盡量控制好購(gòu)買(mǎi)的頻率和衣物的數(shù)量;拒絕購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物制品,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。

  “踐行綠色生活”,適當(dāng)吃素,不僅可以省下畜牧業(yè)消耗的大量谷、豆類(lèi),也省下了珍貴的水;拒絕浪費(fèi),讓“光盤(pán)行動(dòng)”成為我們的習(xí)慣,成為我們的時(shí)尚;拒絕野味,生物多樣性的銳減也同時(shí)伴隨著人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展機(jī)會(huì)的銳減;拒絕一次性餐具,一次性本該屬于森林。

  “踐行綠色生活”,盡可能回收二手家電;房間的電源冷氣集中使用,夏天把空調(diào)設(shè)置在26攝氏度左右,用環(huán)保袋買(mǎi)菜(或購(gòu)物),拒絕使用塑料袋;垃圾本就是放錯(cuò)地方的資源,做好垃圾分類(lèi)和回收。

  “踐行綠色生活”,多走樓梯,少搭電梯;出門(mén)多走路、騎自行車(chē)、乘坐大眾運(yùn)輸系統(tǒng),少開(kāi)車(chē)。路不會(huì)再堵,天也會(huì)更藍(lán)。

  環(huán)保的成效絕非是通過(guò)我們一舉一措就能看到的,生活的環(huán)境伴我左右,環(huán)保的舉措也該貫穿生活始終。雪崩爆發(fā)時(shí),沒(méi)有哪片雪花會(huì)認(rèn)為是自己的責(zé)任;然而,當(dāng)霧霾再次席卷穹頂之下,你還會(huì)認(rèn)為環(huán)保與你無(wú)關(guān)么?

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇10

  徜徉在青山綠水之中生活,那是每個(gè)人的夢(mèng)想。我期望春天能騎著自行車(chē)在林間穿梭、在湖邊的草地上與家人嬉鬧,遠(yuǎn)處是繽紛的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天……可是,我們真的能擁有這樣的生活嗎

  想想我們的此刻吧:天空總是若有若無(wú)的蒙著一層面紗,環(huán)顧四周總有隱隱約約的氣味刺激著我們的心扉,鼻粘膜無(wú)力的抵抗著那持續(xù)不頓撲面而來(lái)的塵埃,耳邊充斥著無(wú)邊的喧囂……

  看到“綠色生活”的題目,忍不住沉思;聽(tīng)到環(huán)保行動(dòng),忍不住熱血沸騰;觸摸著那些受污染的環(huán)境的照片,忍不住那心頭的震撼。于是,對(duì)于那些那些把工業(yè)的廢渣倒入清澈的河流,隨意傾倒在起,我憤慨,真想像大聲疾呼:收起你們貪婪的念頭,停止你們愚蠢的行為吧!毀滅地球的同時(shí)終歸也要?dú)Я四銈冏晕摇?吹絹y砍亂伐的報(bào)導(dǎo),我總是深?lèi)和唇^,你們?cè)鯓又活櫻矍暗囊稽c(diǎn)蠅頭小利,就不顧子孫后代的幸福,就如同廣告所說(shuō)的,撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠,若干年后,地球也會(huì)是沙漠一片。

  可是我又做了什么明明白汽車(chē)尾氣的排放是造成空氣污染的重要原因,地球的變暖、臭氧層的空洞現(xiàn)象都離不開(kāi)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?明明白許多的科學(xué)家為了減少汽車(chē)的廢氣排放,攻堅(jiān)克難,設(shè)計(jì)了電動(dòng)車(chē),用生物電能、風(fēng)能、太陽(yáng)能來(lái)替代石油;明明白世界各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人為減少地球的二氧化碳的排放,開(kāi)了一次又一次的會(huì),進(jìn)行了一輪又一輪的磋商,簽訂了一個(gè)又一個(gè)的協(xié)定?墒俏颐看纬鲂,我還是不愛(ài)使用公共交通,異常是每周去教師家學(xué)長(zhǎng)笛,我必須要媽媽用私家車(chē)送,浪費(fèi)媽媽的時(shí)間也浪費(fèi)有限的資源,因?yàn)槌怂郊臆?chē)畢竟舒適不費(fèi)力。類(lèi)似的事情還很多:為圖省事,不屑隨手關(guān)燈,為圖方便,忘了關(guān)水龍頭,為求舒適,毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)空調(diào)……

  想想自我真是自私,比那些人也好不了多少。其實(shí)除了個(gè)別的無(wú)知者以外,絕代多數(shù)是因?yàn)槲覀兊淖运胶拓澙纷屛覀兊纳姝h(huán)境變得越來(lái)越糟。我們都渴望綠色的生活,但綠色的生活要靠我們每個(gè)人一齊努力。綠色生活,從我做起!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇11

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美好》,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。

  校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:學(xué)校的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑,有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫(huà)本領(lǐng)的工具,甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾?校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。

  食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而,校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。

  創(chuàng)建綠色校園,不是內(nèi)在的純粹理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行;不是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。

  我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣――堅(jiān)決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食;

  2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣DD不隨手亂丟亂扔;

  4、徹底踐行“見(jiàn)了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;

  5、愛(ài)護(hù)一草一木,不踐踏花草DD做綠色使者;

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,為了自己的健康,為了能更好的學(xué)習(xí),我呼吁,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)綠色生活,拒絕垃圾食品!綠色食品,會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品,會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康!綠色,會(huì)讓我們的校園生活更美好!

  謝謝!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇12

  Each and every one of us is responsible for the greenhouse gases we emit in our daily actions and choices。 Therefore, bating climate change is going to take the bined efforts of everyone on the planet。

  The average household carbon footprint in China is 2。41 tons of carbon dioxide annually。 That‘s enough to fill half an Olympic swimming pool。

  Surprised? Well, here‘s how you can work to reduce it:

  1。Get started by calculating your own carbon footprint。 This will give you a starting point from which to begin monitoring your progress。 You enter details such as what sort of apartment you live in, your personal energy use and travel habits。

  2。 Each week, choose one day when you don‘t eat meat。 Meat uses up lots of energy because it takes a long time to produce。 Animals produce methane, which is another dangerous greenhouse gas, when they burp and fart。[由整理]

  3。 Only buy the amount of food you need and if there are leftovers, get creative。 For instance, make them into a soup。 Ask to take food home from restaurants if there‘s some left, but remember to take your own container to avoid using a disposable carton。

  我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)溫室氣體排放在我們的日常行為和選取。因此,應(yīng)對(duì)氣候變化需要地球上的每個(gè)人都的共同努力。

  平均每個(gè)家庭在中國(guó)的碳排放量是2。41噸二氧化碳。足夠填充半個(gè)奧運(yùn)游泳池了。

  驚訝嗎?下方是如何努力去減少這種:

  1。開(kāi)始計(jì)算你自我的碳足跡。這將給你一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始監(jiān)視你的進(jìn)步。您輸入詳細(xì)信息,比如什么樣的公寓你住在,你的個(gè)人能源使用和旅行的習(xí)慣。

  2。每周選取一天當(dāng)你不吃肉。肉類(lèi)消耗超多的能源,因?yàn)樗枰荛L(zhǎng)時(shí)光。動(dòng)物能夠產(chǎn)生甲烷,這是另一種危險(xiǎn)的溫室氣體——當(dāng)他們打嗝、放屁。

  3。只買(mǎi)適量的食物,如有剩飯,有創(chuàng)意。例如,讓他們變成一個(gè)湯。要求把食物帶回家從餐館如果有一些離開(kāi),但切記要適用自我的飯盒,避免用一次性飯盒。

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇13

  綠色是大地的顏色,是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來(lái)樂(lè)趣,也能帶來(lái)一些煩惱。

  我家陽(yáng)臺(tái)上的綠色是植物生存的重要組成部分,這樣可以讓植物更好更好地生存。

  在我家陽(yáng)臺(tái)上,有一排排的綠色,一直延伸到陽(yáng)臺(tái)上面。每到夏季或秋季,滿(mǎn)盆的綠色都在生長(zhǎng),這些綠色的植物在這些綠色環(huán)保中生存著。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的,上面還有一些深綠色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,像是給它披上了一件綠披風(fēng)。

  每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)植物都會(huì)抽出新枝,嫩綠色小草從土里探出頭來(lái),給人一種清新的感覺(jué)。這些小草在陽(yáng)光的照耀下,也顯得更加美麗了。

  到了夏天,綠色的植物也會(huì)被大片的綠色覆蓋,顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)候的綠色,就好像被施了魔法,讓人感到心曠神怡。

  冬天,綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋,顯得十分美麗。而在我看來(lái),綠色是世界上最美麗的顏色,也是最神奇的顏色。這些綠色,是世界上最美麗也最讓人感到神奇的顏色,因?yàn)檫@些顏色都是世界上最美麗的顏色。

  我喜歡綠色,因?yàn)樗亲钌衿妫瞠?dú)特的顏色。

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇14

  談起低碳,何謂之低碳也?或以為低碳乃社會(huì)之事,與個(gè)人無(wú)關(guān);或以為低碳乃大人之事,與學(xué)生無(wú)關(guān)。其實(shí)不然也。低碳是要從個(gè)人做起,從小事做起,從身邊一點(diǎn)一滴做起。而其中最重要的,則是從個(gè)人小事,家庭小事做起。

  試想,如果全中國(guó)每個(gè)人都節(jié)約一滴水,那就是14億滴水,相當(dāng)于普通人家26個(gè)月的用水量;每個(gè)人都節(jié)約一度電,那就是14億度電,按照一天發(fā)電7500萬(wàn)度電來(lái)算,相當(dāng)于整個(gè)三峽發(fā)電站18天的發(fā)電量;每個(gè)人都節(jié)約一塊錢(qián),那就是14億元,如果照平均每天開(kāi)銷(xiāo)100元來(lái)計(jì)算的話,那就要供1000戶(hù)家庭用38年!可想而知,從個(gè)人做起是多么的重要!而個(gè)人的小事卻恰恰關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)系到國(guó)家和民族,甚至關(guān)系到整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的生存!低碳已經(jīng)不僅僅是一種選擇性的義務(wù),而是已經(jīng)成為了一種刻不容緩的責(zé)任,一種每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!

  想到資源流失,就想到墨西哥灣的漏油事件,雖然事件初步處理完畢,漏油得到了控制,海上浮油得到不同程度的打撈,但是遭來(lái)的異議會(huì)消失嗎?那流失的浮油能收回嗎?那因油蓋在海面而死去的生物能復(fù)活嗎?這次的漏油事件已不僅是資源流失的小事了,并導(dǎo)致許多不利于生態(tài)的事情發(fā)生,真是可悲;想到環(huán)境破壞,就又想起那甘肅的泥石流,汶川的大地震,玉樹(shù)的地震,印度大海嘯等等災(zāi)難,難道不像是大自然對(duì)人類(lèi)破壞生態(tài)而發(fā)起的報(bào)復(fù)嗎?人類(lèi)為破壞環(huán)境而付出了多大的代價(jià),難道有誰(shuí)不知道嗎?

  看到以上的內(nèi)容,我相信每位讀者都會(huì)有不同程度差別卻又近乎類(lèi)似的震撼!這種震撼不是單純的一種震驚,一種驚訝,而是一種發(fā)自人類(lèi)內(nèi)心本能的一種呼喚,一種祈求,一種求生的哀號(hào),一種渴望生存下去,但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少,污染一天天地加劇,人口一天天與資源數(shù)成反比地增長(zhǎng)而無(wú)能為力!

  人類(lèi)真的不行了嗎?人類(lèi)真的沒(méi)有辦法了嗎?人類(lèi)就只能等著世界末日的到來(lái)了嗎?都不是。人類(lèi)還有救!地球還有救!

  有人可能會(huì)問(wèn)那怎么做?告訴大家,答案很簡(jiǎn)單,就是從我做起從家庭小事做起,做到節(jié)約,環(huán)保。就像我們家一樣,節(jié)約方面比如不開(kāi)無(wú)人燈,不浪費(fèi)糧食,洗衣機(jī)等衣服多的時(shí)候才用等。環(huán)保方面比如出門(mén)購(gòu)物不用塑料袋,自帶布袋;出門(mén)上街盡量不開(kāi)車(chē),騎自行車(chē);不隨地亂扔垃圾等。這些都是個(gè)人乃至一個(gè)家庭應(yīng)該做而且也并不難做的事,可以說(shuō)是隨手就能做到的事,但是卻在與此同時(shí),我們就節(jié)約了一點(diǎn)資源,保護(hù)了環(huán)境,雖然個(gè)人和一個(gè)家庭的力量很微不足道,很渺小,但是如果個(gè)人和家庭都能在與此同時(shí),影響了另一個(gè)家庭,這個(gè)家庭就會(huì)影響再另一個(gè)家庭,這樣就會(huì)一傳十十傳百地影響下去,都時(shí)候就不再是一個(gè)人的力量,而是十個(gè)人,一百人,一千人,乃至成千上萬(wàn)的人都會(huì)加入到我們的行列來(lái),此時(shí)的一點(diǎn)小節(jié)約,匯聚起來(lái)就是大節(jié)約;一點(diǎn)小環(huán)保,就成了大環(huán)保。這樣的話整個(gè)社會(huì)就能完全行動(dòng)起來(lái),投入到低碳中來(lái),建造低碳家園,打造一個(gè)環(huán)保的節(jié)約型社會(huì)!

  在此,我向社會(huì)呼吁:行動(dòng)起來(lái)吧!一起創(chuàng)建低碳家園,為人類(lèi)環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)!相信每個(gè)人都不希望“人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水”這樣的悲劇發(fā)生,都時(shí)候可就真的來(lái)不及了!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇15

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的脊柱。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和-諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇16

  海德格爾的命題“人,詩(shī)意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中,但其究竟有著豐富的可闡釋性,提及它,不同的人在頭腦中展開(kāi)的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言,它恰恰勾勒了未來(lái)的綠色生活形態(tài):

  一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看,喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類(lèi)的福祉既光合作用,而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提,無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首,大批仿生產(chǎn)品將騰越出世,大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng)新之源。

  一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動(dòng)在像的中央!耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨,定量規(guī)劃上海水,努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀,大容量高穩(wěn)定性水庫(kù)的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī),人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

  一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢棄物處理器赫然在目;厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者,政府和民間力量集合而成,將每一天制造的垃圾分類(lèi)填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新,專(zhuān)門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖,使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之,高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。

  我素來(lái)喜讀科技文摘,人與自然的和諧相處與慘烈角斗,便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪,在平面媒體上碾過(guò)留痕。于是又了上述所想,三面一體。暑假初放,上海科技館為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境,我決定去第二遭,“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來(lái)科學(xué)家”帶給了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋,竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切,形態(tài)古拙;太陽(yáng)能內(nèi)置氣息冷峻,外現(xiàn)代化。

  坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前,隨奇妙的向?qū)к浖䜩?lái)一番操作,親手“阻止酸雨的構(gòu)成”,“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí),卻在那里捉襟見(jiàn)肘。

  我曾思索:稱(chēng)科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過(guò)譽(yù)?偶然的機(jī)會(huì),在一份語(yǔ)文試卷上得到了這樣的答案:貼合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值、有藝術(shù)美感,科學(xué)之真善美,正在于此。我無(wú)語(yǔ)。而科技館獨(dú)具匠心的展覽,又以一種樸素得逼人的美感,教我眼見(jiàn)為實(shí)——綠色乃萬(wàn)色。

  主題展的觀者,倘沉下心來(lái),會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”,洹古的母題,也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨,連著未來(lái),牽絆著過(guò)去,推著此刻。“雕刻時(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名,它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患,游歷了一番“綠色”,而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈,竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇17

  綠色,是大自然賜予的顏色,是生命賦予的表達(dá);綠色,是大自然賜予的顏色,是人類(lèi)的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色,而且是一種顏色。

  在我們身邊,綠色有很多種顏色,這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色,比如:紫羅蘭,它那淡雅的色彩;蘭花,它那濃濃的香味;蘭花,它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色,讓人們感到無(wú)比的美麗。我認(rèn)為,綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣,一直圍繞著我們這些樹(shù)。

  綠色,就象那一片片碧綠的葉子,又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子,綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。

  綠色,也象那一片片碧綠的葉子。我常常在幻想,我們是一朵朵白云,是一片片樹(shù)葉我們是一棵棵青翠的大樹(shù),我們是一片片葉子;我們是一片片葉子,是一片片葉子;我們是一滴滴露珠,滴到地上就會(huì)變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。

  我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒,它是那樣的嬌艷,那樣的芬芳,那樣的迷人啊!我愛(ài)綠色。我愛(ài)紅色,也愛(ài)白色。它給了大自然,給了我們生命。

  啊!美麗的紅色,我愛(ài)你。

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇18

  More people are becoming interested in reducing their carbon footprint – the amount of carbon they use up. They try to reduce their carbon emissions by cycling, using public transport or an electric car, rather than driving gas-guzzling vehicles. Some people choose not to fly to go on holiday because aeroplanes are the biggest producers of carbon emissions.

  You can make ‘green’ choices when buying food too. It’s best to buy food which was locally grown or produced so that it hasn’t been imported by air, or transported long distances by road.

  Houses can be environmentally friendly too. It takes less energy to heat a house if it has good insulation and double glazing. You can also create your own energy if you havesolar panels or a wind turbine fitted though these can be expensive. You can also save water by using a rain water butt for washing the car or watering the garden. It’s even possible to use a system where ‘grey water’ – water which has been through a tap once already, is used to flush toilets. Some new housing projects are being built specifically to be as environmentally friendly as possible.

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇19

  綠色,是生命之源,是地球的本色,是氧氣的制造工廠。只有保護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)才可以永久地生活在地球上。

  隨著科技的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的人不注意保護(hù)環(huán)境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹(shù)木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環(huán)境、污染環(huán)境。

  比如,有資料表明:一粒紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)小小的5號(hào)電池造成的污染,能夠使1平方米的土地失去利用價(jià)值。廢舊電池是不可以亂扔的,危害觸目驚心。

  許多市民已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,都十分自覺(jué)地放下了汽車(chē)鑰匙,騎起了自行車(chē)。

  綠色環(huán)保,從我做起。記得有一次,我參加了一個(gè)清理廣告紙的活動(dòng)。早上,環(huán)衛(wèi)阿姨帶著我們來(lái)到一面全是廣告紙的白墻前,對(duì)我們說(shuō):“今天的任務(wù)就是把這面墻上的廣告紙全部清理下來(lái),大家開(kāi)始吧!”我首先拿了一把鏟子,向一張廣告紙發(fā)起了猛烈的“攻擊”,可它就是不愿“屈服”,一直負(fù)隅頑抗,為了把它弄下來(lái),可是費(fèi)了我九牛二虎之力,累得滿(mǎn)頭大汗。環(huán)衛(wèi)阿姨看到了,不禁笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,你還要再努力哦!其實(shí),這其中還有技巧,你只要輕輕鏟一下邊緣,它就掉了!蔽以嚵艘幌,真的呀!終于把這面墻清理完了,好累啊!我感受到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦!

  保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,不僅可以從衣、食、住、行四方面努力,還可以從生活的方方面面來(lái)努力。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我愛(ài)綠色生活!

綠色生活演講稿三分鐘2022 篇20

  此刻的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代,當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍(lán),所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可今日,它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類(lèi)的所作所為。

  低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí),而不是本事,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意身邊的細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴做起。

  綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)儉能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車(chē)、地鐵等公共交通工具,合作乘車(chē),環(huán)保駕車(chē),或者步行、騎自行車(chē)等。只要是能降低自我出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。

  我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨著馬路上汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲,一切完美的記憶都消失在了濃濃的灰煙里,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了?墒牵覀兪欠裣脒^(guò)后果?公園里,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,

  環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益,也需要每一個(gè)人的進(jìn)取參與。我們的自覺(jué)參與,是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。所以,需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和進(jìn)取性,在日常生活中,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問(wèn)題,變廢為寶。并利用資源,從而使得人與自然和諧共處。

  同學(xué)們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓大自然不再為我們的行為嘆息,不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān),讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧!

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