環(huán)保的小學(xué)生演講稿（精選5篇）
環(huán)保的小學(xué)生演講稿 篇1
山清水秀、鳥語花香，是美好環(huán)境的形容詞，也是21世紀(jì)每個(gè)地球公民所向往的。原因很簡單，現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人類生活水平的提高，污染也與日俱增，看空中，濃滾滾的黑煙伸出巨大的魔爪狂舞在曾經(jīng)的蔚然里;看河里，黑漆漆的污水泛著刺鼻的泡沫流進(jìn)曾經(jīng)的清澈里，魚蝦成了遙遠(yuǎn)的夢。
閑逛屋外，聽到大家熱議的話題多是健康，可是人們總是注意了自己的鍛煉，在乎了自己的健康，卻忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親，甚至為了自己生活的理想，不惜把地球母親弄得傷痕累累，奄奄一息。
地球只有一個(gè)，沒有了地球，沒有了賴以生存的資源，恐怕到最后，受傷的將是我們?nèi)祟愖约�。一次次地震，一次次火山爆發(fā)，一次次氣候的反復(fù)無�！徽堑厍蛳蛭覀�?nèi)祟惏l(fā)出的警告：再不環(huán)保，人類將無未來。
警鐘長鳴，從現(xiàn)在開始，從這一秒出發(fā)，用自己的行動去拯救地球，維持低碳生活。少扔一個(gè)包裝袋，多坐幾次公交車，循環(huán)使用水資源，把家里的燈泡換成節(jié)能燈……減少二氧化碳，降低能源消耗，低碳就在你身邊。
保護(hù)地球，共建美好家園，為了我們的未來，為了我們的子孫后代，做一個(gè)低碳、環(huán)保的地球公民吧!
環(huán)保的小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：上午好!
當(dāng)今社會，人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題就是關(guān)于環(huán)保。談到環(huán)保，人們就會想到低碳生活。
隨著人類工業(yè)水平的發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)生的二氧化碳等各種有害氣體導(dǎo)致全球氣溫變暖，兩極冰川融化，海平面上升……各種各樣的自然災(zāi)害隨之而來，一些低于海平面的國家或地區(qū)還將面臨被海水淹沒的問題。解決全球變暖的問題迫在眉睫。
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
節(jié)電的途徑有很多，例如家電長時(shí)間不使用時(shí)，可以拔去電源插座�？照{(diào)溫度沒提高一攝氏度，就會節(jié)電。電視看完后，關(guān)閉電視上的電源按鈕，而不是僅僅按下遙控上的“睡眠”……除了節(jié)電，還可以節(jié)水，水資源循環(huán)利用。例如洗菜水用來澆灌花草，洗衣水用來打掃衛(wèi)生……使用清潔能源不會污染環(huán)境，如太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電等等。我國的三峽水利工程就是利用了三峽的特殊地理位置，合理的運(yùn)用了自然資源，讓自然資源成我們?nèi)祟愃璧碾娏Α?/p>
在保護(hù)環(huán)境、減少二氧化碳排放的同時(shí)，我們也要做好二氧化碳的吸收工作。眾所周知，植物是“空氣凈化器”，它們吸收的是二氧化碳，但排出的確實(shí)無污染且人類賴以生存的氧氣。多植樹造林，不僅僅是為了減少空氣中的二氧化碳，還可以增加空氣濕度，這不是一舉兩得嗎?樹木不僅可以洗手二氧化碳，還可以保護(hù)水土抵御風(fēng)沙。以往，人類只知道向大自然貪婪的索取，卻不知道保護(hù)。而現(xiàn)在的全球變暖，終于讓人類明白：樹木不只是金錢，而是人類生存必不可少的。
減少二氧化碳的排放，從另一方面理解，就是保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在人類過度的采集煤炭、石油，而這些都是幾億到幾千萬年前形成的，是不可能再產(chǎn)生的!現(xiàn)在，世界上的石油還可以供人類開采40年，煤炭還可以供人類開采200年。這些都是多么警醒的數(shù)字!它們時(shí)時(shí)刻刻都在警告人類不能過度開采，而人類還是一如既往。中國很多人都想將來有自己的轎車，可是現(xiàn)在依照這種情形，不禁要好好想一想，以后還有燃料供汽車使用嗎?
低碳兩個(gè)醒目的字時(shí)刻在提醒著人類……
環(huán)保的小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語，他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會隨地大小便�？墒�，我們少先隊(duì)員不會這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓__小學(xué)的明天更加美好燦爛!
環(huán)保的小學(xué)生演講稿 篇4
現(xiàn)在，我常常聽到城市在宣傳倡導(dǎo)低碳，低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的一家也投入到了節(jié)能環(huán)保、低碳生活之中。每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候，有一天，我和爸爸媽媽躲在家中，享受著空調(diào)，過了不一會兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我便制止爸爸說：“爸，把空調(diào)電源關(guān)掉吧!不要浪費(fèi)能源了，我們干脆去游泳，這樣既省電，又能鍛練身體。”爸爸爽快地說：“行，這也是一個(gè)好辦法，真是一個(gè)節(jié)約用電的好孩子�！庇谑�，我們騎著自行車出發(fā)了……從此，我們家的低碳生活便開始了。
平常，我家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí)，媽媽常把淘米水用來澆花兒，有時(shí)還把洗衣服水來沖馬桶、拖地板，這樣既節(jié)約了水，又節(jié)約經(jīng)濟(jì)開支，難道不一舉兩得?
有一次，爸爸在炒菜，我走到廚房一看，呀!火勢很旺，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我連忙對爸爸說：“老爸，你把煤氣開得太大了，會把油給引燃的，把火關(guān)小點(diǎn)�！薄澳阏f得對，這樣既省油，又省錢�！闭f著，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。
節(jié)約能源，也是一種環(huán)保，平常，每當(dāng)我看見媽媽把洗衣粉的塑料桶扔掉時(shí)，我都會上前去阻止。我把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像一個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的像小動物，活靈活現(xiàn)的，真像一漂亮的“風(fēng)景錢”!
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)約能源這種小事做起，低碳生活也是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就可以接近低碳生活，就可以�?chuàng)造出綠色城市。
環(huán)保的小學(xué)生演講稿 篇5
你們是不是感到城市的街道很臟呀，你們是不是看見街道上有人隨便丟垃圾或隨地吐痰呀?我想你們的回答是肯定的。因?yàn)楹枚啻挝铱匆娪械娜藖y丟和亂吐。
對這種亂丟垃圾和亂吐痰的現(xiàn)象我建儀：把每個(gè)街，每個(gè)角每隔60米安一個(gè)垃圾存放處，而且要把它分類，也就是說讓丟煙的丟在一個(gè)位置，讓塑料袋丟一個(gè)位置，把丟了可回收的放在一邊，還要把玻璃器品丟在另一邊。我還建儀把隨地吐痰的人捉住，先罰60塊再要這些人把他吐痰的街打掃干凈，還要等到第2個(gè)隨地吐痰的人被捉到才能放他。
我還想到我們國家灰塵多是因?yàn)闃涮倭耍瑯渖倭擞袝r(shí)就發(fā)沙塵暴!我們國家亂砍樹木甚至把樹賣給別的國家，價(jià)錢也便宜，這怎么不使樹木逐年減少呢?所以我們每年植樹節(jié)都要種10棵樹，這樣我國的樹不就慢慢多了，灰塵就少了。
這就是我的建議。