我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘(精選15篇)
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇1
隨著人類生活環(huán)境及氣候的不斷變化。人類,開始重視自己的生活方式--低碳生活,綠色環(huán)保!
那我們已更改怎樣才能做到低碳生活,綠色環(huán)保呢?首先我舉得我們因該從日常生活做起,從我們做起,愛護(hù)樹木,保護(hù)動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,多用可重復(fù)使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋,這樣可以減少垃圾的存在。在家里的平臺(tái)或陽臺(tái)上多種植綠色的盆景,用來凈化環(huán)境。人人都知道各類花草能大量散發(fā)人體所需的氧氣對(duì)人類呼吸有很大幫助,節(jié)約資源也是一種低碳生活,綠色環(huán)保的方式哦!我們?nèi)粘I羁梢杂孟床说乃疂不,用淘米的水洗碗,用洗臉(biāo)疀_馬桶等。多年來,我們家一直這樣做,用的燈泡也是多由節(jié)能燈,照這樣算一年下來,光是水和電酒能節(jié)約許多,也符合環(huán)保的要求,我們每家每戶都能做到。
汽車的車尾會(huì)排放二氧化碳。如果要去的地方不遠(yuǎn),可以選擇走路的方式,可減少二氧化碳的排放,真是一舉兩得呀!要注意,一是不能跟在汽車后面走,如果這樣大量的二氧化碳會(huì)被我們的呼吸道吸入,對(duì)我們的身體會(huì)造成極大的危害。
夏天到了,天氣越來約熱了,我們都會(huì)開空調(diào),可空調(diào)也會(huì)排放二氧化碳,對(duì)我們的身體有害,所以盡可能的多開窗戶吹自然空氣哦?照{(diào)溫度最好打在25度以上,不然對(duì)身體是沒有幫助的。空調(diào)溫度太低,會(huì)讓人感冒,長(zhǎng)期以往感冒就難以痊愈,對(duì)身體也不利,只有調(diào)到合理的溫度,對(duì)人才沒有影響,在有可能的情況下,能不吹空調(diào),盡量減少使用。
你們知道么?小小的一塊工地在建設(shè)的過程中會(huì)產(chǎn)生很多的碳,而廢舊的電池也會(huì)對(duì)我們的環(huán)境有所破壞,因此我們要盡量少用重復(fù)使用的電池。平常喝的飲料瓶及一些廢品只要我們肯動(dòng)手,它們就能變成寶拉!
環(huán)保,必須從我做起!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇2
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒牵丝倘祟悶榱俗陨淼睦,將她折磨得天昏地暗。人類僅有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
人類是自然界的一部分,是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮息息相關(guān)的聲名大系統(tǒng)。人類必須善待大自然,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,否則,將會(huì)危及自身的生存。
曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪以往說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、20__年的沙塵暴、08地震,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全能夠從小事做起,從我做起。我們應(yīng)樹立環(huán)保意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),應(yīng)能夠舉手關(guān)上。當(dāng)電池用完后應(yīng)分類收藏處理而不是隨手扔掉。當(dāng)購(gòu)物時(shí)應(yīng)自覺不使用超薄塑料袋……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)城市變得更美麗吧!
請(qǐng)記住,保護(hù)地球就是保護(hù)自我!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇3
大家好! 我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起!
同學(xué)們,環(huán)保知識(shí)你們了解多少,知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素!
近幾年,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高!
然而,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,畢竟,地球是我們大家共同的!
這些年來,我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難!
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們!
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓地球在希望中崛起
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇4
敬愛的老師們、同學(xué)們大家好!
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇5
人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與環(huán)境就像魚和水一樣,有著密切的關(guān)系,更不能分離,可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問題,同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松,很多發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又反過來,影響人口素質(zhì)與人類的健康,所以環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,更要做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。
那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),遵守社會(huì)功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不一樣的社會(huì)制度,并存的時(shí)候,整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范,在地球環(huán)境日益惡化的今日,愛護(hù)地球的環(huán)境,是地球上每一個(gè)人的職責(zé),每個(gè)人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自我的私力,來破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時(shí)保護(hù)環(huán)境,是社會(huì)主義兩個(gè)禮貌建設(shè),存儲(chǔ)部分,保護(hù)環(huán)境,即使物質(zhì)禮貌的資料,又是精神禮貌的資料,沒有必須的物質(zhì)基礎(chǔ),必須的投資,保護(hù)環(huán)境就是一句空話,可是如果人們精神不禮貌,哪怕再多的投資,哪怕最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的保護(hù),我們每個(gè)公民,都有了這種認(rèn)識(shí),也都具備了這種美德,也會(huì)自覺愛護(hù)樹木,草地和野生動(dòng)物,就會(huì)與不愛護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng),從而構(gòu)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。保護(hù)環(huán)境從我做起,就是要把保護(hù)環(huán)境時(shí)刻銘記在心,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今日,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國(guó)各地都在發(fā)生,只要我們每個(gè)人,立足本身時(shí)刻想到保護(hù)環(huán)境,我們就會(huì)從大局出發(fā),自覺的保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境,從我做起,就是要隨時(shí)隨地,為保護(hù)環(huán)境盡自我的一份努力,保護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位
上能做出貢獻(xiàn),在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn),比如在日常生活中,我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過的電池,節(jié)儉每一滴水,每一度電,使用錄音機(jī)電視機(jī)樂器時(shí)音量可是大,不為了自我的一時(shí)的方便或樂趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物,如果人人的保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會(huì)的人們也能做到,我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到,并且比他們做的更好。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng),敢于制止。例如:一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó),人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過來,嚴(yán)肅的對(duì)他說,要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。
僅有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì),我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來說是這樣,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,也是這樣。
為了保護(hù)人類的搖籃——地球,讓我們都從我做起吧!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇6
師們、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉,F(xiàn)在,我已從無知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時(shí)光?珊镁安婚L(zhǎng),近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí),不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對(duì)誰錯(cuò),只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,從地上爬起來后,趕緊對(duì)另外一人說:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對(duì)方這樣一說,反而有點(diǎn)不好意思,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看,就是因?yàn)殡p方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會(huì)哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說!叭绻總(gè)人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),有掃路車,怕什么”妹妹振振有詞地說!芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看,_年鬧‘禽流感’,這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿。”從此,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍(lán),水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇7
“嘿,我的好朋友,你怎么又長(zhǎng)出一塊黑斑啦?”
“哎!貪婪的人們挖石油,把海都染黑了!
“昨天,那兒的樹被砍了,前天,那兒建造了一座冒黑煙的大工廠,如果在這樣下去,你本來的膚色都改變了。既然這些人那么無恥、邪惡,你為什么不來一次大地震、大海嘯,讓人都死去好了!”
“不行不行,這可不行,這些人們是我辛辛苦苦養(yǎng)育出來的寶貝啊!”
你們聽到了么?
“原來,你是我們當(dāng)中最美麗的。你的身上,鋪滿了綠油油的地毯,開滿了美麗的鮮花,長(zhǎng)滿了參天的大樹,有蔚藍(lán)的大海,有五彩繽紛、成群結(jié)隊(duì)的魚兒。而現(xiàn)在……在這樣下去,你遲早就會(huì)毀滅的!”
為什么會(huì)變成這樣?為什么?
因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔幌胫约哼^得舒服,愿意做一切事情,用自己發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊,即使是有的地方還流著膿、冒著黑煙!人類只想著無休止地在向自然索要,要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭,要她一條條美麗的河變成污水的載體,要她藍(lán)藍(lán)的天空變成布滿破洞的抹布,要她本來濕潤(rùn)平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。人們還在一天一天地挖著堅(jiān)硬的地球,妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來——只想著自己過得舒服!
“其實(shí),只要人們做到一點(diǎn)點(diǎn)事就可以不讓我毀滅……”
“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”是我們的口號(hào),讓地球生機(jī)勃勃,讓家園綠意融融。我們無法阻止白色污染遍布全球,但我們可以拎著環(huán)保袋去超市購(gòu)物;我們無法阻止工業(yè)的廢氣排放,但我們可以在家里種幾盆植物;我們無法阻止人們亂捕殺珍稀動(dòng)物,但我們可以保護(hù)身邊的小動(dòng)物;我們無法阻止被污染的水流入江河湖海,但我們可以珍惜每一滴干凈的水……
誰說我們不能拯救地球?
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇8
各位老師,同學(xué)們:
早上好!我想借今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個(gè)動(dòng)員.
1996年12月,國(guó)家環(huán)保局,中宣部,國(guó)家教委頒布了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(1996-20____)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20____年,在全國(guó)逐步開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動(dòng).這是在中國(guó)首次提出"綠色學(xué)校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護(hù)部門和教育行政部門的努力下,全國(guó)開始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校".20____年6月,國(guó)家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)成為中國(guó)環(huán)境教育的一個(gè)重要組成部分.
那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個(gè)問題談一談.
一,"綠色學(xué)校"的內(nèi)涵
"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生,家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn).
綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí),技能,態(tài)度,情感,價(jià)值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng).
"綠色學(xué)校"是我國(guó)"科教興國(guó)"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法.學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),價(jià)值觀,行為養(yǎng)成的重要場(chǎng)所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨刻對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)學(xué)校環(huán)境管理活動(dòng)本身也是師生參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐機(jī)會(huì)和進(jìn)行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學(xué)生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的知識(shí),理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我想你們也聽說過!“保護(hù)環(huán)境從我做起”這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。
在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。
如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒能休息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會(huì)在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇10
老師們,同學(xué)們,大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。 而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。
因?yàn)?ldquo;三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆@不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇11
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚(yáng)。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!
曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇12
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎樣了到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難經(jīng)過科學(xué)家的研究,這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果,人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),很多的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣!
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗很多的樹木,據(jù)說,中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種.種情景,使人觸目驚心啊!
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢我們能夠把工廠里排放出的廢氣收集起來,進(jìn)行必須的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)儉了能源,有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國(guó)大地遍是綠水青山!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是:我為校園添綠色!
同學(xué)們,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.
那么,我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點(diǎn):
1、 立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!弊屛覀冃袆(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
謝謝大家!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲。由于人類在不停地制造垃圾,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻H绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
我為環(huán)保出份力演講稿5分鐘 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是來自大二____班的____,我今天要演講的題目是《大學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。
我們是新時(shí)代的大學(xué)生,待在校園里的我們,是受著學(xué)校的保護(hù)的,那么我們作為學(xué)校的一員,我們同樣要去保護(hù)我們的大學(xué)校園,這是我們作為這里的成員的.責(zé)任。我們必須要做好保護(hù)大學(xué)校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財(cái)產(chǎn)。
我們將在大學(xué)里待上幾年,幾年的生活足夠讓我們把學(xué)校當(dāng)成我們的家,那既然把它當(dāng)做家,我們就有義務(wù)和我責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境不被傷害,在這個(gè)環(huán)境,我們將度過大學(xué)的美好時(shí)光。保護(hù)好了這個(gè)校園環(huán)境,也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無數(shù)義務(wù)勞動(dòng)換來的成果,如果沒有他們的辛苦勞作,我們又怎么可能待得那么舒心,讓我們?cè)谛@里安心的學(xué)習(xí)和各種校園活動(dòng)。
因此,我希望大家一定要保護(hù)好我們的校園環(huán)境,讓我們的大學(xué)生活過的美好。學(xué)校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等,夠成了我們的校園環(huán)境,是這樣的環(huán)境,才可以讓大學(xué)校園是美麗的,為此也會(huì)吸引他人駐足觀看,你不覺得這是一件很好的事情嗎?另外,對(duì)于我們的校園環(huán)境的保護(hù),我們需要做的措施是:
第一,不要在校園內(nèi)抽煙,爭(zhēng)取做無煙校園:第二,不要隨手亂扔垃圾,而是要隨手扔進(jìn)垃圾桶里面,并撿起附近的垃圾,做干凈的校園環(huán)境;第三,不要破壞校園里的公共財(cái)產(chǎn),那是我們大家的,要一起去保護(hù)他們,他們是校園環(huán)境的一部分,不可缺少的;第四,不要去踩踏草地,他們亦是校園環(huán)境的風(fēng)景,破壞了這個(gè)風(fēng)景,也是給自己添麻煩,做一個(gè)有愛心的大學(xué)生。
我們生活在大學(xué)校園里,是這個(gè)環(huán)境給了我們更好的大學(xué)生活,我們沒有理由不去保護(hù)好這個(gè)校園環(huán)境,我們更是義務(wù)去愛護(hù)它,把它當(dāng)成家,就要有這個(gè)責(zé)任保護(hù)好,讓它越來越好,而不是作為一個(gè)局外人,看到它被破壞而不去阻止,所以,對(duì)于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時(shí)阻止,不能讓他們得逞,校園環(huán)境如果受到破壞,承受的代價(jià)也是很大的,因?yàn)闀?huì)影響我們?cè)谀抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。
在此,我們要保護(hù)好我們的大學(xué)校園環(huán)境,擔(dān)起新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該要負(fù)的責(zé)。
謝謝大家!我的演講完畢。