環(huán)保志愿者發(fā)言稿（精選5篇）
環(huán)保志愿者發(fā)言稿 篇1
征文演講稿 做環(huán)保志愿者 共圓美麗中國(guó)夢(mèng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：做環(huán)保志愿者，共圓美麗中國(guó)夢(mèng)。
在黨的十八次全國(guó)代表大會(huì)上，爺爺在報(bào)告中莊嚴(yán)宣示，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這鏗鏘有力的聲音，描繪出一幅令人憧憬的“中國(guó)夢(mèng)”!那就是天藍(lán)、地綠、水清的美好藍(lán)圖!這幅美麗的畫(huà)卷在我的眼前展開(kāi)，映入我的心中。
我在全國(guó)五好小公民主題教育讀本上知道，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期，加之人口眾多，因而面臨著比其他國(guó)家更大的資源和環(huán)境的壓力。因此，培育出一個(gè)全新的人與自然、人與人和諧的生態(tài)文明，是復(fù)興中華的有力保障。我想，美麗中國(guó)夢(mèng)，就是復(fù)興中華的夢(mèng)!
看祖國(guó)的發(fā)展，我相信美麗的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。過(guò)去20xx年，中國(guó)成為世界上投資清潔能源力度最大的國(guó)家;過(guò)去20xx年，中國(guó)累計(jì)完成造林面積8.63億畝，其中人工林面積達(dá)到6168萬(wàn)公頃，居世界首位;過(guò)去20xx年，綠色GDP的政績(jī)考核、低碳發(fā)展、綠色經(jīng)濟(jì)在中國(guó)全面推進(jìn)、深入人心……
看前輩的事跡，我也相信美麗中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物楊善洲，退休后，他扎根大亮山，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林5.6萬(wàn)畝。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地，極大地改善了當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境。“只要一天不死，我就要栽一天樹(shù)，把治沙進(jìn)行下去。”代表、陜西省“治沙英雄”石光銀，在茫茫的毛烏素沙漠南緣治沙斗沙40年，筑造100公里長(zhǎng)的“綠色長(zhǎng)城”，他們的壯舉感天動(dòng)地，也讓我們從他們身上看到了實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)的希望之光!
天下興亡，匹夫有責(zé)，作為中華少年，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?這又讓我想到了朱昌藏大哥哥的事跡，他的綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，開(kāi)展環(huán)保講座、環(huán)保圖片展覽，保護(hù)救護(hù)野生動(dòng)物，不懈堅(jiān)持了9個(gè)年頭，他就是我們的榜樣!我也要做環(huán)保志愿者，為圓美麗中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量!
做環(huán)保志愿者，從身邊小事做。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊;學(xué)校要求垃圾分類，我不僅自己嚴(yán)格執(zhí)行，看到有混放現(xiàn)象，我還主動(dòng)把混放的東西，揀出來(lái)放進(jìn)該放的垃圾箱里;家里雖然有自己的車，但爸爸媽媽外出時(shí)，我常動(dòng)員他們乘坐公交車。因?yàn)�，我知道，空氣中的污染物更多地�?lái)自汽車排放的尾氣。春天來(lái)了，我拉著爸爸媽媽買樹(shù)苗，到附近山坡上植樹(shù)，因?yàn)槲抑�，綠化造林是大氣污染防治的一種經(jīng)濟(jì)有效的措施。植物有吸收各種有毒有害氣體和凈化空氣的功能。植物是空氣的天然過(guò)濾器。我還要宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍，時(shí)時(shí)想節(jié)能，處處為減排。告訴大家，不要一心想著掙錢(qián)，總想圖方便，要知道，環(huán)境破壞了，大氣污染加劇，誰(shuí)也逃脫不了。地球是我們共同的家園，我們同呼吸，共命運(yùn)，你可以買純凈水，但誰(shuí)也買不來(lái)潔凈的空氣供自己呼吸。我一個(gè)人，一家人的力量是很微薄，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量!這是我的心愿，我的夢(mèng)想!
同學(xué)們，都來(lái)做環(huán)保志愿者吧!讓我們共同努力，共圓美麗中國(guó)夢(mèng)!共圓復(fù)興中華的夢(mèng)!
環(huán)保志愿者發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是《復(fù)興中華 從我做起》。
常常聽(tīng)到這樣一個(gè)詞，“復(fù)興中華”，我想：復(fù)興是什么意思?我于是向爸爸請(qǐng)教，他告訴我“中國(guó)有著非常悠久而輝煌的歷史，曾經(jīng)在許多方面在世界上占領(lǐng)先的地位，是四大文明古國(guó)之一，世界上的人曾經(jīng)得抬著頭看中國(guó)。可后來(lái)西方工業(yè)發(fā)展起來(lái)，一些強(qiáng)大起來(lái)的國(guó)家都想瓜分中國(guó)，他們用堅(jiān)船利炮，打開(kāi)了我們的國(guó)門(mén)，加上清政府的無(wú)能，和侵略者簽訂了一個(gè)個(gè)割地、賠款的不平等條約。你應(yīng)該知道一些這樣的事件吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩，有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，后來(lái)還遭受小日本的侵略，他們火燒房屋、殺害百姓、還拿中國(guó)人做活體實(shí)驗(yàn)?zāi)�。�?jù)說(shuō)南京大屠殺就殺害30多萬(wàn)的中國(guó)人呢。”爸爸說(shuō)：“對(duì)，復(fù)興中華就是要通過(guò)一代又一代人的努力，讓中國(guó)再次無(wú)比強(qiáng)大起來(lái)。”我連忙說(shuō)：“現(xiàn)在的中國(guó)，不是已經(jīng)很強(qiáng)大了嗎?取得了那么多偉大的成就。舉辦了無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)，神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)、九號(hào)接連上天、蛟龍?zhí)枬撍疃冗_(dá)到了7000米。這可以說(shuō)是上可九天攬?jiān)�，下可五洋捉鱉吧?”爸爸說(shuō)：“是的，新中國(guó)成立后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了很多輝煌成就，我們國(guó)家實(shí)力不斷加強(qiáng)，百姓生活越來(lái)越富裕。但是，國(guó)際上競(jìng)爭(zhēng)還很激烈，有些方面我們還落后于一些國(guó)家，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還總有不把中國(guó)放在眼里的現(xiàn)象?”我說(shuō)：“是啊，小日本就霸占著我們的釣魚(yú)島不放，真可恨!”爸爸拍拍我的肩膀：“所以，作為中國(guó)人，就得努力、努力、再努力，為復(fù)興中華奮斗!”
這時(shí)，我感覺(jué)我的熱血在沸騰。我的爸爸傳遞給了我強(qiáng)大的正能量。我把拳頭握得緊緊的，在心里說(shuō)：“周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)，我要為復(fù)興中華而努力!”
其實(shí)，傳遞給我正能量的不僅是爸爸，這個(gè)和諧社會(huì)處處有陽(yáng)光一樣的正能量。他們感動(dòng)著中國(guó)，激勵(lì)著我們。作為中華少年，我吸收正能量，也要努力成為釋放正能量的人!
于是，我學(xué)習(xí)更加刻苦了。國(guó)家為中小學(xué)生減負(fù)，我的作業(yè)一會(huì)就能完成。我就給自己定了每天讀一小時(shí)課外書(shū)的計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行，書(shū)讀的多了，寫(xiě)作文也不再是頭疼的事了。這時(shí)，老爸又出馬了，他告訴我，不要成了書(shū)呆子，要注意鍛煉身體，知識(shí)再多，沒(méi)有好身體，將來(lái)什么也干不了。這讓我想到了終生鍛煉的朱德?tīng)敔�，他那慈祥的樣子好像在贊賞爸爸的觀點(diǎn)。于是，我開(kāi)始克服自己不愛(ài)鍛煉的弱點(diǎn)，做課間操我用足力氣，大課間活動(dòng)，我也活躍起來(lái)。常常大汗淋漓。我體會(huì)到了學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快的幸福感。我主動(dòng)放棄了電腦游戲，因?yàn)橛螒驎?huì)浪費(fèi)我讀書(shū)鍛煉的時(shí)間，而且我還看到了許多迷戀電腦游戲荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪道路，讓家長(zhǎng)傷心、無(wú)奈、落淚的例子。我不能讓爸爸媽媽為我流淚，要讓他們放心，讓他們?yōu)槲因湴�，將�?lái)成為像劉翔、像朗朗，還有22歲就成為教授的劉路大哥哥那樣，為復(fù)興中華貢獻(xiàn)力量，讓祖國(guó)也為我驕傲!
環(huán)保志愿者發(fā)言稿 篇3
各位社區(qū)的工作者，各位義工朋友們，大家晚上好!
今天，我們?cè)趫?chǎng)的每一位朋友能夠放棄周末與家人一同相聚的時(shí)間，來(lái)到這兒，我想肯定是有一股偉大的力量把大家吸引到了這個(gè)地方——新景苑社區(qū)，為的是同一個(gè)目標(biāo)：將環(huán)�；顒�(dòng)越辦越好，將環(huán)�；顒�(dòng)進(jìn)行到底。
眾所周知，由于人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的欠缺，對(duì)世界造成了非常嚴(yán)重的后果，而我國(guó)也已把保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)提上了議程。為此，社會(huì)上也涌現(xiàn)出了很多組織，做了很多事，為的只是給我們這個(gè)賴以生存的地球脫去這層黃黃的外套，還世界一種本色，一種會(huì)時(shí)刻給人們帶來(lái)希望的顏色——綠色。
為了這個(gè)目標(biāo)，我們一次次相聚了，不管炎熱與否，我們始終沒(méi)有停下自己的腳步。你，還記得在碩放的街道上清除垃圾的一個(gè)個(gè)身影嗎?還記得在市民廣場(chǎng)上小朋友的環(huán)保時(shí)裝秀嗎?還記得新景苑社區(qū)前收集廢電池的場(chǎng)景嗎?這所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信大家一定牢記在心中，正因?yàn)橛羞@一路的回憶，才會(huì)更堅(jiān)定我們前行的腳步�？粗覀冴�(duì)伍的一次次壯大，看著周圍朋友投來(lái)贊同的目光，看著身邊的義工朋友們放棄自己的休息時(shí)間，投入到每一次的環(huán)保活動(dòng)中，我們更有理由相信，我們的堅(jiān)持是值得的，我們的努力是有回報(bào)的，我們還將繼續(xù)，朋友們，對(duì)嗎? 酷暑即將到來(lái)，環(huán)保還將繼續(xù)，我們的腳步也不會(huì)停止。
朋友們，加入我們吧，當(dāng)有一天，周圍都充滿綠色時(shí)，你會(huì)欣然微笑，而之前所付出的一切努力，在那刻也會(huì)讓你的精神達(dá)到空前的滿足!
環(huán)保志愿者發(fā)言稿 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧](méi)有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒(méi)有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。 盡管他們不像運(yùn)動(dòng)員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛(ài)、可敬的。 沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們秩序井然的比賽? 沒(méi)有他們的奔波勞碌，運(yùn)動(dòng)員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)? 全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒(méi)有你們的付出，又怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)健兒們的驕人成績(jī)?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
環(huán)保志愿者發(fā)言稿 篇5
看兮，贊兮，羨兮
如今的上海
洋溢著那么多志愿者的青春氣息
小白菜，在向全世界展示中國(guó)的熱情與自信
不斷地給予他人送去愛(ài)和光明
雖說(shuō)默默無(wú)聞，不知名
但卻在努力奉獻(xiàn)屬于自己的努力
這就是中國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的生機(jī)
春鳥(niǎo)的歌，再怎么唙鳴也具有吸引
被記憶的詩(shī)意，躍然在鏡頭里
是青年志愿者們強(qiáng)烈的感染力
博雅，諧善，美好的母題
于包容的中國(guó)，正將熱情和愛(ài)延續(xù)
開(kāi)闊了清新，是唯美的域境
(二)
怎么能允許自己只做世界的看客
努力地奉獻(xiàn)自己可以有意義的人生
做名志愿者，做一名能體現(xiàn)價(jià)值的志愿者
站在一個(gè)點(diǎn)，自豪一個(gè)點(diǎn)
給所有需要幫助的人以引導(dǎo)
一慣性地保持著中國(guó)式的微笑
人群中，我是一朵吸引人的小白菜
以良好的精神風(fēng)貌代表著中國(guó)的形象
服務(wù)，幫忙·······
《志愿者之歌》唱出的何止就是心之所想
友愛(ài)無(wú)價(jià)，微笑無(wú)疆，相信在每一名志愿者心里
都有無(wú)數(shù)朵鮮花，正在開(kāi)放
歌頌，贊揚(yáng)，傾慕著眼光
一首感激的詩(shī)，記述不了他們········