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我為環(huán)保代言演講稿2022

發(fā)布時(shí)間:2022-08-29

我為環(huán)保代言演講稿2022(精選5篇)

我為環(huán)保代言演講稿2022 篇1

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!白匀唬祟愖晕业谋菊。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。

  太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

我為環(huán)保代言演講稿2022 篇2

  當(dāng)你經(jīng)過綠化帶時(shí),你會(huì)看到“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)綠化帶”的標(biāo)志!安灰S便亂扔垃圾”、“不要隨地吐痰和亂扔雜物”等詞語在我們的生活中隨處可見。這些標(biāo)志提醒你注意周圍的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  作為一個(gè)社會(huì)的公民,我們所做的不是大規(guī)模的產(chǎn)生垃圾,而是將垃圾的產(chǎn)生量降到最低。

  當(dāng)然,保護(hù)環(huán)境不僅僅是單方面減少垃圾產(chǎn)量,還包括水資源、土地資源等。甚至可以說,我們需要珍惜的資源無處不在。安裝節(jié)水龍頭和節(jié)能燈;用我們的淘米水,可以洗菜澆花,等等;沒人的時(shí)候關(guān)燈。減少筆桿的一次性更換和不必要的浪費(fèi)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),如果一噸紙需要17棵樹,如果12億人浪費(fèi)一張紙,就要?dú)У舸蠹s680萬棵樹;

  以一次性木筷子為例,每年消費(fèi)一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木質(zhì)一次性筷子,就要消耗一棵生長(zhǎng)了30年的楊樹。中國(guó)每天生產(chǎn)一次性木筷將消耗100多畝森林,每年總計(jì)3.6萬阿木。“6800000”和“36000畝”是巨大的數(shù)字。

  減少塑料袋和一次性飯盒的使用。如果這些被隨意丟棄,將會(huì)破壞土地,影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)動(dòng)物的生存構(gòu)成威脅。但是電池使用后不能直接到處扔。測(cè)得一號(hào)電池爛在土里,能讓一平米土地失去使用價(jià)值;紐扣電池可能被污染

  60萬升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。

  有時(shí)候,只要我們做到以下幾點(diǎn),我們就能為保護(hù)我們的星球做出貢獻(xiàn)。

  第一,樹立環(huán)保知識(shí)。

  第二,懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)食物。應(yīng)控制礦產(chǎn)資源的開采;

  第三,不買一次性筷子、泡沫飯盒、白色污染物品,抵制白色污染;

  第四,從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí),不要隨手扔垃圾,讓孩子從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;

  第五,一個(gè)月開車不到一天,多走路或者只是騎車,既可以減少一氧化碳的排放,又可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);

  第六,參加社區(qū)組織舉辦的環(huán);顒(dòng),加入他們,我們會(huì)明白環(huán)保的重要性;

  第七,在社區(qū)或家中種一些綠色植物,美化環(huán)境。這樣一些小細(xì)節(jié)就可以保護(hù)環(huán)境了。

我為環(huán)保代言演講稿2022 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!我是,非常高興可以站在主席臺(tái)上進(jìn)行演講,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,綠色出行》。每每提到環(huán)境問題,這都是我們老生常談的話題,在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力,初見成效,但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長(zhǎng)的一段路要走。

  幾乎在我們很小的時(shí)候就聽過一句話“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。這一路走來我們的國(guó)家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中,但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關(guān)問題仍然存在。

  我想沒有人不希望呼吸到新鮮的空氣,也沒有人不希望看到天更藍(lán)水更清,也沒有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。

  但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋,可能對(duì)于我們每個(gè)人來說,感受最直觀的就是相當(dāng)差的空氣質(zhì)量,霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊,也許就是呼吸間,我們就吸入了不少污染物。當(dāng)下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等,今天我們就特別討論大氣污染。

  我們都知道嚴(yán)重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病,重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面,我們也多次采取了相關(guān)挽救措施,比如對(duì)于一些排污企業(yè)要嚴(yán)厲抵制,要注重排放氣體的轉(zhuǎn)換,盡可能保證進(jìn)到空氣中的是無污染的。

  而今天還有一個(gè)最有用的對(duì)策就是“綠色出行”。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的提升,人民的生活水平越來越好,汽車幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建的越來越寬的馬路象征著我們這個(gè)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,但同時(shí)越來越多車輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一。

  現(xiàn)在普遍大家習(xí)慣出門就開車,無論干什么事、不管路遠(yuǎn)近都習(xí)慣開車,車輛不僅是我們的代步工具,甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來往兩趟來算,全世界有這么多家庭,每天就汽車尾氣排放量將會(huì)是一個(gè)相當(dāng)可怕的數(shù)字,就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境,空氣質(zhì)量越來越不好,久而久之是害了我們自己。因此,當(dāng)下我們必須也要經(jīng)常注重“綠色出行”,減少環(huán)境污染。

  綠色代表著希望和重生,面對(duì)環(huán)境問題,我們要賦予最大的希望,付出了最大的努力,讓環(huán)境可以“重生”,還我們所有人一個(gè)綠色安靜的生活地方。綠色出行其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們要時(shí)刻注意樹立綠色出行觀念,尤其對(duì)于孩子來說,要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹立榜樣,可以通過乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車。當(dāng)然,我們?cè)谶x擇車輛以及燃油時(shí),要盡可能選擇新能源汽車,選擇節(jié)能減排性能較高的車型。有時(shí)候一些短途路線,我們可以通過步行、騎車等到達(dá),盡可能減少汽車使用率。

  同學(xué)們,綠色出行不是我們?nèi)魏稳艘粋(gè)人的事兒,需要我們共同努力,每個(gè)家庭共同的付出才能還地球一片綠色!保護(hù)環(huán)境,綠色出行,從我們現(xiàn)在開始,我們要努力堅(jiān)持下去!

  謝謝大家,我的演講完畢!

我為環(huán)保代言演講稿2022 篇4

  A尊敬的老師們,B親愛的同學(xué)們:

  AB大家早上好!

  A今天我們國(guó)旗下講話的題目是:AB愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色。

  B綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

  A我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

  B創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。

  A我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,

  B我們要從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  A愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:

  B 1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  A2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  B3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  A同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,珍惜綠色、創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。

  B讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園AB奉獻(xiàn)自己的一份力量!

  AB我們的演講完畢了,謝謝大家。

我為環(huán)保代言演講稿2022 篇5

  大家好!

  本學(xué)期,我們的第二輪課前演講,采用了講新聞的形式。幾天前,有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞,我對(duì)此深有感觸。

  中國(guó)有許多美麗的地方,人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾,破壞了景區(qū)環(huán)境。新聞中,有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,便呼吁孩子們?nèi)。孩子們(cè)綋煸缴鷼猓藗兞粝铝诉@么多垃圾,使得景區(qū)非常不美觀。

  這使我想到,每次去____公園時(shí),總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣,雜亂不堪,草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象,我都?xì)鈶崢O了。____公園并不是非常出名的景點(diǎn),都能被人們破壞成了這樣,更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是,我跑到草地上,默默地?fù)炱鸬厣系睦,扔進(jìn)垃圾桶。

  想象一下,如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾,那么所有中國(guó)人都這樣做,會(huì)是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中,留下這么多垃圾,人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū),也會(huì)受到影響,誰會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下,如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè),恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪,臭氣熏天。

  人類破壞景區(qū)、破壞自然,就是在破壞自己的生命之源,生存之本。如果再這樣下去,終有一日,所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了!但是,如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾,那么所有中國(guó)人都這樣做,又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢?那地球?qū)?huì)多么美好啊!

  在此,我呼吁大家行動(dòng)起來,為了我們美麗的家園,為了我們所向往的大自然,為了我們唯一的地球,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!

  謝謝大家!

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