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環(huán)保主題講話(huà)稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02

環(huán)保主題講話(huà)稿(通用16篇)

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇1

  同學(xué)們:

  水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,基本上什么都離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙?hellip;…這些都是水的作用。同學(xué)們,如果沒(méi)有水,我們生活會(huì)是怎么樣

  我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇2

  同學(xué)們:

  水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,基本上什么都離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙?hellip;…這些都是水的作用。同學(xué)們,如果沒(méi)有水,我們生活會(huì)是怎么樣

  我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇3

  同學(xué)們:

  水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,基本上什么都離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙?hellip;…這些都是水的作用。同學(xué)們,如果沒(méi)有水,我們生活會(huì)是怎么樣

  我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇4

  當(dāng)今世界,環(huán)保已被提到非常重要的位置,國(guó)家的一系列環(huán)保措施,足見(jiàn)環(huán)保工作已是刻不容緩的了。環(huán)保教育,從我做起,從孩子做起,從現(xiàn)在做起。我園為了爭(zhēng)創(chuàng)綠色環(huán)保幼兒園,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下。為了更好的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境,采取多種形式開(kāi)展環(huán)保教育工作,豐富幼兒環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。針對(duì)中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。

  一、積極投入校園改造

  在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手,投入了大筆資金和精力,進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園,便能看到藍(lán)白相間的花壇,錯(cuò)落有致的花木,在優(yōu)美舒暢的花園里,全園上下積極參與美化、綠化工作,環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。

  二、宣環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

  我們利用了一切可利用的渠道,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如:在家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”等,對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。

  同時(shí)與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手,擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間,幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,但是周?chē)h(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視,所以我們利用垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng),讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái),以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣,園內(nèi)能看到紙屑就撿,園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在幼兒中展開(kāi)大討論,并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中,環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。

  三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)能力

  環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開(kāi)展得有聲有色。

  1、一開(kāi)學(xué),我們便開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)草坪,從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先,組織幼兒到戶(hù)外觀(guān)察花草樹(shù)木的變化,讓幼兒知道花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的益處,教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;其次,利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣。

  2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi),回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。

  3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水,世界會(huì)怎么樣”,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。

  4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開(kāi)展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),積極對(duì)照創(chuàng)建要求,從組織管理,環(huán)境創(chuàng)設(shè),教育過(guò)程、教育效果四方面入手,以點(diǎn)帶面。

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇5

  面對(duì)世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問(wèn)題,世人都逐漸認(rèn)識(shí)到:環(huán)境保護(hù),教育為本,提高全民環(huán)保素質(zhì),必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位,保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類(lèi)自下而上的需要,在持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下,我們大班年級(jí)組本學(xué)期乘著3月22日世界“水”日的東風(fēng),緊緊圍繞“水資源”,開(kāi)展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng),通過(guò)這樣的活動(dòng),幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了,對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高。

  本次的“清清水世界”的探索活動(dòng)進(jìn)行了近兩周,在這一段時(shí)間里幼兒始終對(duì)水環(huán)境有著濃厚的探索興趣,在活動(dòng)中,幼兒親近自然,接觸社會(huì),了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系,懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為,由于一部分的活動(dòng)是請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒共同完成,因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會(huì),這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的。

  (1)、幼兒能力的提高

  在活動(dòng)中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問(wèn)題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高,每當(dāng)一個(gè)問(wèn)題提出,他們總是自己想辦法解決,通過(guò)各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來(lái),在活動(dòng)中,他們大膽交流大膽講述,注意傾聽(tīng)同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出不同的見(jiàn)解。

  (2)、幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)

  在活動(dòng)中幼兒通過(guò)自己的努力了解了水資源的污染情況,這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的,而是他們通過(guò)各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng),學(xué)得積極。面對(duì)這些污染他們又想出了許多的辦法來(lái)改變這些污染的狀況,充分展示了他們的聰明才智,爭(zhēng)做小小發(fā)明家。

  (3)、幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,通過(guò)“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子,知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,要保護(hù)水資源,要節(jié)約用水,更知道要珍惜自然資源。孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣,這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。

  地球是人類(lèi)生存的星球,自古以來(lái),由于人類(lèi)對(duì)對(duì)大自然的掠奪,造成令人擔(dān)憂(yōu)的勢(shì)態(tài),大氣的污染,臭氧層的破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)的失衡,綠色屏障的銳減,垃圾越來(lái)越多,環(huán)境問(wèn)題觸目驚心。

  全球性的環(huán)境問(wèn)題要加以控制,必須從環(huán)境教育入手,幼教觀(guān)念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn),提出對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)會(huì)關(guān)心教育,即關(guān)心社會(huì)與國(guó)家的生態(tài)利益,關(guān)心全球的生活的條件,關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問(wèn)題使孩子從小具有環(huán)境知識(shí),知道大自然是個(gè)有機(jī)的整體,人是大自然的一部分,人類(lèi)應(yīng)與大自然和睦相處,人的生存要依存與大自然中那些有生命和無(wú)生命的物質(zhì),我們要保護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),使幼兒具有初步的環(huán)保行為。

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇6

  四月份,我園開(kāi)展了“環(huán)保”主題月活動(dòng),圍繞主題我們策劃并開(kāi)展了一系列的小活動(dòng),包括親子環(huán)保手工作品制作;親子環(huán)保手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及親子環(huán)保時(shí)裝的制作。今天下午(4月23日)我們就在班級(jí)組織孩子們進(jìn)行了小型的環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

  此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的熱情參與,他們利用日常生活中的廢棄物品,如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報(bào)紙、舊桌布、購(gòu)物紙袋等,經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)和制作后,變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝,自信地在同伴面前表現(xiàn)自己,特別的興奮。

  本次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作“時(shí)裝”的樂(lè)趣,也讓孩子們有了一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)。在富有節(jié)奏且激烈的音樂(lè)聲中,孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升,他們的環(huán)保意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)增進(jìn)了家園互動(dòng),增進(jìn)了親子間的情感交流,也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長(zhǎng)心中開(kāi)花結(jié)果。

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇7

  朋友們:

  讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。”酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒風(fēng)飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是警世之言,大籟希聲。

  就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸著長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼間,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有幾頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

  在我省南部,有一個(gè)美麗的地方,她向來(lái)就被人們稱(chēng)為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當(dāng)然是綠色賦予的?墒牵驮谶@綠寶石之上,有8家紅磚廠(chǎng)的大煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它。無(wú)獨(dú)有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過(guò)驚人相似的一幕,如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話(huà),就是紅磚廠(chǎng)的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果,出現(xiàn)果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長(zhǎng)在赤道附近,我們也知道,芒果是公認(rèn)的“水果之王”,那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,只需要幾天的時(shí)間,遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢(qián)要快!

  綠色是和平和生命的象征,在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十幾年國(guó)防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,綠色最濃的亞熱帶叢林中,度過(guò)了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系我生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅?mèng)縈的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開(kāi)刀耕火種,縱火燒荒。我曾目睹過(guò)兩個(gè)邊民合伙買(mǎi)一盒火柴平分的事,開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮,買(mǎi)不起一盒囫圇的火柴,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

  我的一個(gè)同事的辦公桌上,擺著個(gè)木制的水杯,是什么木呢?紅豆杉。昆明植物研究所的專(zhuān)家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里,提出了純度達(dá)99?9%以上的抗癌新藥紫杉醇,可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事,竟會(huì)令這些專(zhuān)家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮,砍光了枝葉,連樹(shù)根也被拔走。因?yàn)橐粋(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi),1克紫杉醇在國(guó)際上可賣(mài)到1萬(wàn)美元,那些人還相信一個(gè)神話(huà),紅豆杉做成的水杯、容器,甚至根雕可以防癌。

  在99昆明世博會(huì)期間,談?wù)撨@樣沉重的話(huà)題,或許不太合時(shí)宜。知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遭破壞直接導(dǎo)致的。樓房越蓋越高,生活越來(lái)越好,綠色卻越來(lái)越少,越來(lái)越遠(yuǎn),有感于此,我曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句:煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線(xiàn)/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)

  (一個(gè)保守的數(shù)字)統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn),也決不是危言聳聽(tīng)。

  我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為,我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政,正成為人們的自覺(jué)意識(shí),“天人合一”,更是我們千年的愿望,我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào):綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,坎坎伐木兮,置之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問(wèn)我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,那么,我要說(shuō)的是,你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里,為什么至今還要唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠(chéng)然,正像我們的抗洪救災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,我們堅(jiān)信,人類(lèi)的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,但是,常言說(shuō)的好,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu),居安思危,要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰,滿(mǎn)目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,汪洋恣肆,人間無(wú)處不飛沙,等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢?

  聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱(chēng)于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾,迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃,從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇,人類(lèi)既已覺(jué)醒,就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái),把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家園。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心。

  謝謝朋友們!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇8

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  低碳生活從我做起,今年是第38個(gè)環(huán)境日,從1972年環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)以來(lái),一直都是從生產(chǎn)上來(lái)控制,大家都傾向在生產(chǎn)的過(guò)程中,盡量的減少排污,減少排放,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),問(wèn)題并沒(méi)有解決,我們這些環(huán)境組織越來(lái)越多,環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越多。像我們?cè)谧暮芏喽际菑氖颅h(huán)境保護(hù)的工作的,那我們是應(yīng)該感謝他提供給我們就業(yè)呢,還是反過(guò)來(lái)希望地球上沒(méi)有環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)呢

  確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō),我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的,我們不能簡(jiǎn)單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”,不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆,需要我們每個(gè)人都做出努力,換一種觀(guān)念,換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面:一個(gè)是我們頭腦里的概念,一個(gè)是我們的生活方式。

  什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—氣候問(wèn)題。

  低碳和生活是兩個(gè)詞,生活指衣、食、住、行、用等方面,個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴(lài)。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺(tái)下觀(guān)眾答:不好)但是它卻不可或缺,植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用,而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類(lèi)居住非常重要,否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞,但人為排放過(guò)多,就造成溫室效應(yīng),導(dǎo)致地表溫度上升。

  根據(jù)ipcc(聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì))的研究,19xx年至XX年,百年內(nèi)由于人類(lèi)活動(dòng)超量排放溫室氣體,導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的,這是最熱的一百年,也是最熱的五十年,這意味著-全球變暖!

  變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎?海冰消失后,一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂(yōu)的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山,而專(zhuān)家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現(xiàn)。

  那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著---氣候變化和極端氣候。各類(lèi)極端氣候,旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi),都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容,情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱,比正常時(shí)間快了一個(gè)月,五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說(shuō)上海,37.5度,136年未見(jiàn),F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升,淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū),而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。

  所以我們得出一個(gè)結(jié)論:高碳的生活方式不改變,短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明:全球溫室氣體排放量排名顯示,第一位是工業(yè)能源占21%,第二位是畜牧業(yè)占18%,畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放,其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍,導(dǎo)致氣候變化更顯著,第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo),我們個(gè)人可以改變生活方式,從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞,?lái)幫助減緩全球暖化,應(yīng)對(duì)氣候變化,而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣,減少肉食,多素食。

  謝謝大家!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,低碳生活》。

  “敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。” 這首北朝民歌生動(dòng)地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來(lái),每當(dāng)人們吟唱這首民歌時(shí),那綠油油的茫茫草原如在眼前,令人神往。而如今那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們更多的是痛心和無(wú)奈。

  曾幾何時(shí),我們?yōu)閾碛腥≈槐M,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái),夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪。可是今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:冰川開(kāi)始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節(jié),往往卻是大雪紛飛。

  我們不禁要問(wèn):地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn),這是人類(lèi)對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。

  曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,水鳥(niǎo)成群,蘆葦遍布,乘舟蕩去,實(shí)與江南無(wú)異。而如今,一片汪洋一去不返,取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

  揚(yáng)州化工園區(qū)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)曾一度讓當(dāng)?shù)毓賳T引為自豪。但是,在自豪的背后,卻是無(wú)數(shù)民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對(duì)六年來(lái)環(huán)境污染的聲討!

  可能有人會(huì)說(shuō),那些廠(chǎng)礦企業(yè)的污染,不是我們老百姓能管得著的事情,與我們無(wú)關(guān)。可是,當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化,當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺(jué),當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán),甚至當(dāng)您像電影《20xx》中,不得不逃離地球時(shí),您還能說(shuō)這與您無(wú)關(guān)嗎?

  您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不開(kāi)的電腦、電視等等等等,它們,其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。

  低碳生活,對(duì)于我們普通公民來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹(shù)大志、立大業(yè),只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng)。如果我們每人每年少買(mǎi)1件衣,少用1次洗衣機(jī),少吸1支煙,少丟一張紙,都是對(duì)節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。

  也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

  也許我們的行動(dòng)還微不足道,但我相信,我們可以用聚沙成塔的信心和力量,匯聚成生活美麗的陽(yáng)光!只要我們凝心聚力,減少每一克碳的排放,在保護(hù)地球,呵護(hù)母親的過(guò)程中,我們,同樣擁有改變未來(lái)的力量!

  老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴(lài)以生存的地球。

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),少開(kāi)一次車(chē),少用一度電,節(jié)約一噸水,為了青山常在,綠水長(zhǎng)流。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇10

  同學(xué)們:

  下午好!

  我們每一個(gè)人都有家,也都愛(ài)自己的家,可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個(gè)很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹(shù)有紅花,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球? 20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話(huà)時(shí)激動(dòng)地說(shuō):“我——看到我們美麗的家了”!這來(lái)自太空的聲音,感動(dòng)了多少中國(guó)人呀!

  然而,今天,當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)“我們美麗的家”時(shí),我們還能夠說(shuō)什么呢?藍(lán)色的天空,曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染,仰望天空,你,還能說(shuō)什么呢?知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎?那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)流,多美的一個(gè)地方啊!可是,村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要,他們毀林開(kāi)荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見(jiàn)了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見(jiàn)不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里......留著澆地呀.......這是自然對(duì)他們的懲罰,這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)啊!

  同學(xué)們,人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球就是我們美麗、可愛(ài)的“家”!讓我們攜起手來(lái),為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。

  我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的破壞與空氣的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境――我們的家園,已刻不容緩!

  現(xiàn)在,現(xiàn)代化工廠(chǎng)隨處可見(jiàn),路上的車(chē)輛也不斷增多。正是這些工廠(chǎng)煙囪里冒出的煙霧、排放的廢氣,以及汽車(chē)所排出的尾氣,使空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。這導(dǎo)致現(xiàn)在霧霾天頻繁出現(xiàn)。往日的藍(lán)天白云也不知去向,只留下一片灰蒙蒙的天空。為此,我們要大力植樹(shù)。讓樹(shù)來(lái)幫助我們吸收有害的二氧化碳,釋放我們?nèi)梭w所需要的氧氣,從而達(dá)到凈化空氣的目的,讓我們的生存環(huán)境變得更好。

  除了植樹(shù),我們還可以在自己的家門(mén)口種些花花草草。這樣,不盡美化了自家的環(huán)境,又凈化了空氣。如果我們每家每戶(hù)都能這樣去做,那我們的家園就會(huì)變得到處是紅花綠草。我們的生活環(huán)境也就更加整潔而美麗。

  種植花草樹(shù)木美化環(huán)境固然重要。但光種不護(hù)也不行。我們得愛(ài)護(hù)它們。當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí),千萬(wàn)不能隨意地攀爬樹(shù)木,不能把小樹(shù)當(dāng)作玩伴,任意搖晃,更不能隨手折斷它的樹(shù)枝;在走路與散步時(shí),要腳下留情,不要肆意踩踏綠化帶中的花草,也不要到草坪上狂奔亂踩,嬉戲玩鬧;看到盛開(kāi)的花兒,不能因?yàn)樗鼈兊膵善G、美麗而隨心所欲,想摘就摘?偠灾覀円拼ú輼(shù)木。只有這樣,我們才能擁有美好的環(huán)境,清新的空氣。

  其次是綠色出行。我們要盡可能做到少開(kāi)車(chē),多騎車(chē),或多坐公交車(chē)。盡量減少污染源。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起……

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇12

  浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

  地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

  早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

  從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。

  大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說(shuō)草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

  草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面,一位同學(xué)買(mǎi)了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。 這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

  同學(xué)們,校園是我們共同的家園。 保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

  一棵小樹(shù)受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

  是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。

  素以水草豐美著稱(chēng)的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)憂(yōu)的生態(tài)警報(bào):美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。

  與50年代相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。

  我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù),F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

  一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

  為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球

  我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色

  為了讓大地山青水秀

  為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

  讓我們小手拉小手

  讓我們小手拉大手

  加入“呼喚綠色”行列

  保護(hù)綠色家園

  今天播下一份綠色種子

  明天收獲一片藍(lán)天綠地!

  行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!

  行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  謝謝!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇15

  大運(yùn)會(huì)要開(kāi)幕了!我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@次大運(yùn)會(huì)在深圳我們的家門(mén)口舉辦。所以我們一定要當(dāng)好東道主,讓別的國(guó)家的人對(duì)我們豎起大拇指,可是

  有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡。在家里?zhǔn)備好了之后,就自己開(kāi)車(chē)去大梅沙,剛上高速路就遇上了堵車(chē),塞車(chē)就塞了1個(gè)小時(shí)。

  終于到了大梅沙了!因?yàn)槭切瞧诹院枚嗳耍B停車(chē)位都好難找,所以又花了10多分鐘找車(chē)位,才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣,就跑到水里玩了,因?yàn)槭前胪硭圆粫?huì)很曬。游了一會(huì),遇到漲潮了,等漲完了潮,我們又下去游了,剛下去我的腳就被一個(gè)塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上,我看到了之后就,跑回岸上再也不上去了;氐桨渡暇透鷭寢屨f(shuō)了。媽媽說(shuō):“這些垃圾都是那些來(lái)海邊玩,卻不把自己帶來(lái)的垃圾帶走,F(xiàn)在才會(huì)有海里漂浮的這些垃圾,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境。”

  在回家的路上我又想到這件事,我覺(jué)得我們真的不注意環(huán)境保護(hù),海里那么多垃圾,清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重,別人怎么會(huì)對(duì)我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護(hù)。把垃圾順手丟進(jìn)垃圾桶,為環(huán)境保護(hù)出一份綿薄之力。

  所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們一定要保護(hù)環(huán)境,讓大運(yùn)會(huì)做到真正的低碳環(huán)保!

環(huán)保主題講話(huà)稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

  我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小。”

  舉個(gè)例子,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來(lái)就不富有,除以13億后,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國(guó)的1/5。

  廣袤的森林被稱(chēng)為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

  再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來(lái),由于濫伐森林,過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

  老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?

  我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén),并嘗試著去實(shí)踐。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過(guò)健康儉約的生活。

  極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!

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