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小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí)(精選20篇)

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:《節(jié)能環(huán)保,從小事做起》。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈。是啊,誰(shuí)都希望有如此天然的一幅畫面。

  當(dāng)我們隨手丟掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到農(nóng)民的辛勤勞作;當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地亮著的時(shí)候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候,我們是否意識(shí)到我們?cè)闾KY源的同時(shí),其實(shí)也在毀滅讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望。

  平時(shí)生活中,我們要做到“節(jié)能減排”,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源,減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放,使地球上有限的資源,得到無(wú)限的循環(huán)利用。我們節(jié)約的每一滴水,每一度電,每一顆糧食,都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對(duì)校園及其它公共綠地的愛(ài)護(hù),對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。

  對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),節(jié)能環(huán)保隨手可做以下10件小事。

  1、節(jié)約水資源,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。 2、減少污染,盡量使用肥皂。 3、使用布袋和竹筷,拒絕使用塑料袋和一次性碗筷。

  4、減少?gòu)U氣排放,盡量乘坐公共汽車,少用私家車,倡導(dǎo)步行。

  5、不燃放煙花爆竹

  6、節(jié)約糧食,以光盤為榮。

  7、 一水多用。

  8、節(jié)用電器,為減緩地球溫暖化出一把力。

  9、少開空調(diào),夏天空調(diào)不低于27度,降低能源消耗。

  10、珍惜紙張,雙面使用紙張,,不將使用一半的作業(yè)本丟棄。

  地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

  謝謝大家,我的話完了!

  小學(xué)生環(huán)保演講2  

  同學(xué)們、老師們:

  早上好。上個(gè)星期一的集體晨會(huì)上,朱老師已經(jīng)發(fā)出了要大家愛(ài)護(hù)綠化的號(hào)召。因?yàn)槲覀儗W(xué)校已經(jīng)是江蘇省綠色學(xué)校,我們還要爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校呢。這都要靠全校的同學(xué)和老師一起努力,才能成功。所以今天,我再和大家談?wù)剱?ài)護(hù)綠化的知識(shí)。我講的題目是:“愛(ài)綠護(hù)綠,做綠色小使者”。

  “綠色”是親切而偉大的稱呼,綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過(guò)去,春天蘇醒,是從發(fā)現(xiàn)小草的一夜新綠開始。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),學(xué)校道路旁的冬青樹葉鮮綠鮮綠的,池塘邊的垂柳的枝條也是嫩嫩的,是三月的春風(fēng),給我們帶來(lái)了春天的希冀。還有你們的家的院子里,公路兩旁,田野里,我們都能充分感受到春天在燃燒。接下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)一棵樹自己是怎么說(shuō)的。

  我叫樹。春天,我們?cè)缘酵晾飼r(shí)還是一棵小樹苗,在春風(fēng)的吹拂下,春雨的滋潤(rùn)下,我們迅速地長(zhǎng)高。我們抽出嫩綠的枝葉,歌唱著,舞蹈著,不斷吸進(jìn)二氧化碳,同時(shí),呼出大量的氧氣,使人們能呼吸到新鮮的空氣。同學(xué)們的眼睛疲勞了,望一望我們的綠葉,馬上明目醒腦。

  夏天,我們換上了翠綠的新裝,茂盛的枝葉連成一片,為人們遮住灼人的陽(yáng)光。孩子們最愛(ài)圍著我嬉戲;老人們坐在我的腳下聊天、下棋;過(guò)往的行人總喜歡在我們的影子下歇息片刻再趕路?吹轿覀兡芙o人們帶來(lái)這么多快樂(lè),我的心里真有說(shuō)不出的喜歡。

  秋天,除了家族里那些四季常青的成員,我們都披上了黃色或紅色的衣衫,一個(gè)個(gè)結(jié)出豐碩的果實(shí)。紅紅的蘋果,黃色的梨子……人們?cè)诠麍@里忙碌著,歡聲笑語(yǔ)仿佛是唱給我們的贊歌。

  呼嘯的西北風(fēng)來(lái)了。雪花,悄然無(wú)聲地落在我們身上。我們被雪花裝點(diǎn)得像海底美麗的珊瑚,有的掛滿毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,有的掛滿蓬松松、沉甸甸的小雪球兒,這時(shí)人們會(huì)高興地說(shuō):“看,樹掛!”然后紛紛和我們合影。而我們則靜靜地期盼著下一個(gè)春天的到來(lái)。

  我們老了,人們會(huì)把我們伐倒,制成各種家具,這是我們對(duì)人類作出最后的貢獻(xiàn)。

  我們的一生就是這樣度過(guò)的。我們不索取什么,只希望人們能夠愛(ài)護(hù)我們。

  在春光明媚的時(shí)節(jié),全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見(jiàn)有人搖晃樹木,折斷樹枝或者采摘摘鮮花、踐踏草坪等都可給他一個(gè)善意的忠告。如果大家行動(dòng)起來(lái),就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的綠色校園!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇2

  森林給予人類的好處實(shí)在太多了。它能預(yù)防災(zāi)害、清潔空氣、蓄水等等,是人類賴以生存的伙伴。可是,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們卻忽略了對(duì)森林的保護(hù),大片森林遭到不同程度的破壞,導(dǎo)致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。

  長(zhǎng)久以來(lái),森林一直是人類和動(dòng)物的守護(hù)神,它給人類的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達(dá),有很好的蓄水功能,可以防止山洪爆發(fā);植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等很多都能食用,是人類和動(dòng)物食物的重要來(lái)源;森林里茂密的葉子,能夠進(jìn)行光合作用,制造出新鮮的空氣,給我們提供大量的氧氣;很多的禾木植物,構(gòu)成了龐大的森林,形成了一個(gè)綠色的大傘,是各種動(dòng)物天然的居住場(chǎng)所。但是,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,森林遭到破壞的程度越來(lái)越嚴(yán)重了。樹木最大的敵人是廢氣,有些工廠和企業(yè),環(huán)保意識(shí)薄弱,任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動(dòng)物都滅絕了,環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此,我們要保護(hù)大自然、保護(hù)森林,從我做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保的重要性,愛(ài)我地球、愛(ài)我國(guó)家、愛(ài)我常州。

  我要大聲呼吁,好好地愛(ài)護(hù)大自然吧,好好地愛(ài)護(hù)森林吧,好好地愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘?不要再給大自然受到任何傷害了。

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級(jí)三班的姚文茜。

  首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!

  動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,120xx年呢!或許120xx年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!220xx年呢!無(wú)法估量啊!

  植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。 因?yàn)樽兣斐傻膫有很多很多!

  說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

  我的演講完畢! 謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇4

  我們每個(gè)人都要環(huán)保,這樣才能讓我們的生活更加美好,環(huán)境更優(yōu)美。

  我們天天看到街道上有許許多多的汽車,這樣一來(lái),城市里似乎每天晚上都看不見(jiàn)閃爍、猶如鉆石的小星星了。我們應(yīng)該盡量少開汽車,多騎自行車、開太陽(yáng)能汽車,可以減少?gòu)U氣。比如我們每個(gè)學(xué)期下來(lái),有一些本子用過(guò)一些,沒(méi)用完,我們可以把它們當(dāng)草稿紙用,這樣不會(huì)太浪費(fèi)紙張。如果長(zhǎng)時(shí)間不用電器,我們要把電源關(guān)掉,既不會(huì)浪費(fèi)電,也會(huì)減少火災(zāi)發(fā)生。夏天非常非常炎熱,在空調(diào)房里,要出去的時(shí)候,我們要隨手把門關(guān)上,不要讓冷氣流失。我們要對(duì)一切的動(dòng)物皮毛衣服說(shuō)“不”。也要拒絕用動(dòng)物做成的制品,比如:象牙筷子、動(dòng)物標(biāo)本之類。要盡量少用紙巾,多用毛巾。要少用塑料袋,用環(huán)保袋。吃飯的時(shí)候不要浪費(fèi)糧食,盡量能吃多少吃多少。橡皮擦有點(diǎn)裂痕沒(méi)關(guān)系,接著用,也很耐用呢!畫國(guó)畫或者水粉畫的時(shí)候,顏料不應(yīng)該擠太多,這樣的話,有可能幾個(gè)星期就會(huì)把顏料用光光。我們不應(yīng)該飛花摘葉,這樣植物們會(huì)感到疼痛,如果一直摘下去,美麗的草原會(huì)造成草原沙漠化,可怕不如果一件衣服,你覺(jué)得它有點(diǎn)窄,就扔進(jìn)垃圾桶里,就不僅僅浪費(fèi)棉花,還浪費(fèi)了編織工人的勞動(dòng)!我們的書本,原本多么潔凈,多么漂亮呀,如果在上面亂涂亂畫甚至把書本撕爛,這是多么可惡的行為呀!如果一些空的鐵盒子,也許可以做個(gè)儲(chǔ)物箱,既不浪費(fèi),也可以增加一個(gè)儲(chǔ)物小空間。如果要換新書包,可不要放棄舊書包,舊書包可以上課外班上用,去旅游的時(shí)候使用。我們不可以把垃圾隨地亂扔或者扔進(jìn)江河,小溪里,也不要隨地吐痰,破壞環(huán)境衛(wèi)生。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),我相信,根據(jù)我們的實(shí)際行動(dòng),會(huì)讓世界上山更美,水更綠。環(huán)保從我做起,OK?

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇5

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  低碳,是如今人們討論得一個(gè)熱火朝天的話題,隨著哥本哈根的會(huì)議展開,人們也開始倡導(dǎo)“低碳生活”,低碳漸漸進(jìn)入了人們的眼球,進(jìn)入了人們的生活。

  以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓(xùn)我,我還不以為然,頂撞到:“不就那么一點(diǎn)水嘛,有什么了不起。”可日積月累,一年下來(lái),估算一下,也有十幾噸了。現(xiàn)在,我聽(tīng)到了人們倡導(dǎo)宣傳“低碳生活”,我慢慢地有些懂了,我開始了“低碳生活。”

  低碳,低碳。顧名思義,就是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減少碳消耗,尤其是二氧化碳的減少。我們應(yīng)該積極提倡“低碳生活”,從節(jié)油、節(jié)電、節(jié)氣,從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。也就是說(shuō),低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

  低碳必須從身邊的小事做起。

  大家,特別是我們小學(xué)生,在QQ群上肯定發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新名詞“碳足跡”,它標(biāo)志著一個(gè)人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多,導(dǎo)致地球變暖的罪魁禍?zhǔn)?mdash;—二氧化碳也制造得多?偟膩(lái)說(shuō),“碳足跡”就是指一個(gè)人的能源保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的重大影響。

  雖然大自然看我們一己之力是改變不了的,但我們可以稍稍改善我們的習(xí)慣。如我們?cè)儆秒娔X時(shí),如果長(zhǎng)時(shí)間不用,那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)。如果短時(shí)間不用,那就用電難的休眠狀態(tài)最好,能好就可以降到百分之五十左右。不僅如此,洗臉?biāo)梢杂脕?lái)澆花、洗腳,用來(lái)沖馬桶;在抽水馬桶的水箱里放上一個(gè)飲料瓶,那樣可以減少水箱面積,減少用水量;長(zhǎng)時(shí)間不用電器時(shí),要把插頭都拔掉,這樣既可以減少用電量,保護(hù)資源,還可以防止插座爆炸,減低安全隱患……

  低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到地毯生活的標(biāo)準(zhǔn)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇6

  保護(hù)環(huán)境,珍惜資源演講稿各位老師,同學(xué)們:大家好!在我國(guó)改革開放這么多年來(lái),人們的生活越來(lái)越富裕了?墒请S著人口增長(zhǎng),人們破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來(lái)越多了,環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐……

  這些事情都在提醒人類要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。

  因此,我提出了一些建議:1不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。2不浪費(fèi)任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來(lái)之不易的,要好好珍惜它。3不亂扔垃圾,不僅影響市容還會(huì)污染環(huán)境。

  4爭(zhēng)取少開汽車,除非萬(wàn)不得已,否則堅(jiān)持步行或騎自行車。那樣既省錢,又不污染空氣,還可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  一舉多得,何樂(lè)而不為5節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以循環(huán)利用。6節(jié)約用電。

  如果沒(méi)有了點(diǎn),人們就會(huì)生活在黑暗的世界里,那么我們?cè)趺垂ぷ骱蛯W(xué)習(xí)7愛(ài)護(hù)花草,爭(zhēng)做美化環(huán)境的文明公民。保護(hù)環(huán)境,珍惜資源人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  崇明島,被親切地稱為上海的后花園,這座后花園地處北亞熱帶,氣候溫和濕潤(rùn),日照充足,雨水充沛,四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然,充滿了歡聲笑的。我愛(ài)它,我愛(ài)在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而,忽然有一天,正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí),它卻被一種外來(lái)植物傷害著,毀壞著……

  曾經(jīng)的中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜,被許多國(guó)家肆意踐踏、侵略,雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返,可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演,那么如此熱愛(ài)寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!

  這種具有極強(qiáng)生命力的植物,便是現(xiàn)在常見(jiàn)的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的,的確初看它們,是一片絢爛奪目的黃色,它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景,讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知,就在這美麗外表的掩藏下,它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長(zhǎng),甚至是無(wú)情的扼殺它們。

  加拿大一枝黃花的出現(xiàn),使栽種的綠化灌木成片死亡,使公共綠化地帶的草坪遭到破壞,便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是,實(shí)在是像一個(gè)無(wú)形的殺手在肆無(wú)忌憚地瘋狂游戲著,傷害著我們美麗的寶島。

  因此,我們必須盡每一份力量來(lái)保護(hù)好我們的家園,徹底消除一枝黃花。相信,在我們每個(gè)人全身心地努力下,在不久的將來(lái)便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶,迎來(lái)另一片更健康、更美麗的綠色,使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇8

  大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,保護(hù)環(huán)境。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇9

  同學(xué)們:

  你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

  首先,我先講講自己對(duì)環(huán)保的一些建議:

  1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

  2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

  3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。

  4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

  6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

  接下來(lái),我談?wù)勔恍┉h(huán)保的看法:

  1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

  最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇10

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存

  同學(xué)們,烈日炎炎的`夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

  大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。

  但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!

  據(jù)老人們說(shuō):很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?幾十年來(lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì),使我們創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國(guó)的明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇11

  天空已逝去了以往的明凈,河流也變得污濁不堪,四處都飄舞著塑料袋,就連空氣,也變得不堪入“鼻”。地球母親美麗的面容正在衰退,取而代之的是根根白發(fā)。

  耳畔縈繞汽車的鳴笛聲,回想起爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,以前的生活條件沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)越,但環(huán)境可比現(xiàn)在好多了!是啊,隨著人類科技的進(jìn)步,生活條件的改善,越來(lái)越多的人養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)的惡習(xí),環(huán)境也就變得越來(lái)越差。地球資源也有枯竭的一天,珍惜資源也是保護(hù)環(huán)境的方法之一。如果再不采取措施,人類將要受到大自然的懲罰。

  “環(huán)!薄暗吞忌睢毕氡卮蠹乙呀(jīng)耳熟能詳了吧,“環(huán)!闭歉鱾(gè)國(guó)家日益關(guān)注的話題,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)們一再呼吁要保護(hù)環(huán)境,可又有多少人放在心上了,口口聲聲說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,一張紙屑又被扔在了地上。

  現(xiàn)在,讓我們來(lái)看一些驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)吧,是關(guān)于汽車排放尾氣,污染環(huán)境的:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó) __ 年尾氣排放量為 35622 萬(wàn)噸, __ 年尾氣排放

  量為 39568.5 萬(wàn)噸, __ 年尾氣排放量為 43897.5 萬(wàn)噸 ... 據(jù)專家推算, __ 年我國(guó)尾氣排放量將會(huì)增至 59463萬(wàn)噸。如今,我們的地球媽媽已經(jīng)被各種毒

  氣組成的厚厚“鎧甲”裹得喘不過(guò)氣來(lái)了。

  為了保護(hù)環(huán)境,我自己制定了一系列的措施:

  1. 中小學(xué)生,上學(xué)放學(xué),跟“專車”接送說(shuō)“不”,可選擇步行,騎車等方式。這樣不僅可以鍛煉自己的身體,而且能欣賞沿途的風(fēng)景,最重要的是這樣

  可以保護(hù)環(huán)境,真是一舉“三”得啊,就讓自己懷著愉悅的心情開始一天的學(xué)習(xí)生活吧。

  2.大人們上班,跟一人一身說(shuō)“不”,大人們上班,因?yàn)橼s時(shí)間,常各自開車上下班。若如果能夠和別人一起“拼車”,這樣不僅減少了碳的排放量,還可以廣結(jié)朋友呢。

  3.周末庭出行,跟交通擁擠說(shuō)“不”,想必每個(gè)家庭周末出行,都會(huì)優(yōu)先選擇開“私家車”,而選擇公交車,地鐵等公共交通工具,盡量少開私家車,才是最好的辦法,這樣既減少了節(jié)假日停車?yán)щy帶來(lái)的麻煩,又減輕了城市交通的壓力。

  我多么希望科學(xué)家們發(fā)明一種不會(huì)污染環(huán)境的汽車,那可真給人類和地球添了福。

  雖然如此,但我想,就算科技再發(fā)達(dá),保護(hù)環(huán)境也是人類自己的事情。只有從身邊的小事做起,才能真真的有效的保護(hù)環(huán)境。記住,不要將“環(huán)!碑(dāng)作空洞的口號(hào),要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇12

  同學(xué)們:大家好!

  你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到2050年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢 讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢 環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇13

  我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤。我們離不開陽(yáng)光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

  可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

  可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

  我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇14

  環(huán)保部門的叔叔阿姨們:

  我是來(lái)自南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生,我看到生活當(dāng)中有很多不良的現(xiàn)象,想說(shuō)說(shuō)自己的看法和建議。

  我們家周圍本來(lái)有一塊很漂亮的地方,很多樹,鳥兒會(huì)經(jīng)常在林間里飛來(lái)飛去,人們會(huì)經(jīng)常到樹底下沉涼,但是現(xiàn)在,出現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象就是有人在這里擺了一個(gè)攤,晚上賣燒烤,很多濃煙到處飄,給過(guò)路的人帶來(lái)很多的麻煩,路過(guò)那里的時(shí)候,感覺(jué)特別難受,這一塊地方也搞得亂七八糟,客人吃完后,隨便亂扔,到處是方便盒、方便筷和垃圾袋,覺(jué)得特別惡心,白天蚊子到處飛來(lái)飛去,并且有時(shí)候晚上很多人飲酒取樂(lè),鬧得很晚,影響人們無(wú)法進(jìn)入睡眠,所以請(qǐng)你們部門,關(guān)注此事,做一個(gè)考察,做出相應(yīng)的措施或規(guī)定,阻止他們不在此地?cái)[地?cái),還這里一片安靜和干凈。

  在此我還有一件事情,想向你們反應(yīng),當(dāng)我每次去坐地鐵的時(shí)候,總是有很多人,在地下通道的兩邊擺攤,賣很多小商品,有賣:眼鏡、手機(jī)鏈、手機(jī)外殼……每當(dāng)上下高峰期的時(shí)候,人們總是擁擠不堪,總是浪費(fèi)很多人們的時(shí)間,保安一來(lái),他們就撤,保安一走,他們就擺上,希望你們能夠管理一下此事,這就是我想向你們反應(yīng)的兩件事。

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇15

  親愛(ài)的同學(xué)們老師們

  在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染,我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害,這些都是由誰(shuí)制造的呢?很多人都會(huì)說(shuō)肯定不是我們,和我們沒(méi)什么關(guān)系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有,可是心里不是這樣想的,他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,我們(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫,砍這砍那的,樹木變少了,動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!

  本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了,汽車的尾氣,我們?nèi)耸遣焕哿,可是環(huán)境是越來(lái)越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了,所以我們要少開一天車,多騎一天車……

  如果,我們的家園受到了破壞,我們?nèi)祟愔v無(wú)法生存下去,地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡,植物死光。再如果,我們?nèi)巳硕急Wo(hù)一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環(huán)境受到保護(hù),世界將會(huì)更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙,那么10人一年可以節(jié)約3650張,一萬(wàn)人就可以節(jié)約3560000張,這樣的數(shù)目,對(duì)環(huán)境是多么好啊!

  我們要保護(hù)地球,要保護(hù)環(huán)境!

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇16

  老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒牵銈冎绬?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

  我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑?

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇17

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論你現(xiàn)在在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前都會(huì)是一片綠蔭。道路兩旁,公園、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個(gè)千陽(yáng)縣城。而且還新修了許多的供人們游賞的地方,比如千湖公園,濕地公園,望魯臺(tái)…真是數(shù)不勝數(shù),更提供給人們休閑娛樂(lè)的地方。使人們除了在物質(zhì)上滿足之后,再來(lái)放松心情,感受一下世界的美好,千陽(yáng)的美好,環(huán)境的重要性。

  看著這么美麗迷人的千陽(yáng)我真的很想對(duì)清潔人員以及許多默默的奉獻(xiàn)者說(shuō)一聲:“你們幸苦了!”

  環(huán)保不僅僅是他們的工作,更是我們每個(gè)千陽(yáng)公民必備的條件。雖然打掃干凈了。但更為重要的是我們的保持。如果每個(gè)人的素質(zhì)都很低,每個(gè)人都把垃圾扔在地上,那環(huán)保人清理得完嗎?所以我們更應(yīng)該拿出自己的一份薄力為環(huán)保獻(xiàn)力,不是么?雖然只是微薄之力,但只要每個(gè)人都做了,那便是成功。就如那句俗語(yǔ):“大海也是由滴水組成的!

  一次,我和朋友走在路上,吃完?yáng)|西后準(zhǔn)備扔在地上,忽然記起“打造寶雞后花園”的那句標(biāo)語(yǔ),然后眼前又浮現(xiàn)出清潔工那忙碌的背影,我不由的臉通紅。便把它扔在垃圾桶里。朋友見(jiàn)勢(shì)也隨我而做,我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不在是那個(gè)毛毛躁躁的我了。

  打造寶雞后花園,建設(shè)美麗新千陽(yáng)是全縣人民共同的目標(biāo),讓我們?yōu)榱四莻(gè)目標(biāo)而去努力,去奮斗,去盡我們的那一份力量吧!

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇18

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《環(huán)保從我做起》。

  你知道嗎?世界上的植物、動(dòng)物都在急劇地減少,聽(tīng)說(shuō)有一種十分珍貴的植物,幾千年前它是那么的茂盛,幾乎遍地皆是,如今只剩下五株了,它就是冷山祖百杉。還有,世界上的淡水資源只占世界儲(chǔ)水量的百分之二,而又有很多淡水分布在南北兩極。這只是一個(gè)小問(wèn)題,可一個(gè)人一生中約要用60億升水,而一年中又會(huì)增加多少個(gè)60億升水呢?

  現(xiàn)在超市使用了有償環(huán)保塑料袋,可我發(fā)現(xiàn)還有許多小賣部在用免費(fèi)普通塑料袋,而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去,幾百年后地球會(huì)變成什么樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?

  希望大家重視環(huán)保,從自身做起。我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇19

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《最后一片葉子》。關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——”環(huán)!。讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:”當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了!釔(ài)生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不引以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有_頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

  不僅是歐·亨利的國(guó)家發(fā)生這樣的事,就在我們的家湛江也有。而且是嚴(yán)重影響我們湛江經(jīng)濟(jì)的海灣污染。影響我們湛江市的環(huán)境質(zhì)量主要原因有:每年向海灣排放的生活廢水與工業(yè)廢水超過(guò)一億噸,其中生活廢水占80%以上,全部未經(jīng)處理排入海灣。還有每年進(jìn)出湛江港的船舶向海灣排放的含油污廢水達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸,加重海灣環(huán)境污染。再加上遂溪、廉江甚至化州的部分工業(yè)和生活廢水直接或間接排入湛江海灣。近年來(lái)對(duì)湛江海灣岸線整治、填海造地和無(wú)序、盲目開發(fā),使內(nèi)海灣水面和納潮量減少,沿海防護(hù)林遭到了一定的破壞,對(duì)湛江海灣的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。

  近年來(lái),湛江海灣的環(huán)境污染與生態(tài)破壞在某一種程度上已經(jīng)成為湛江市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。治理湛江海灣的環(huán)境污染,維護(hù)湛江海灣的生態(tài)平衡,對(duì)綜合開發(fā)和持續(xù)利用海灣環(huán)境資源與自然資源,促進(jìn)湛江城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展都有非常重要的戰(zhàn)略意義。

小學(xué)生環(huán)保演講六年級(jí) 篇20

  環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

  人類對(duì)環(huán)境的保護(hù),歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后,它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

  面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

  讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的出色世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

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