愛護環(huán)境學生演講稿(精選15篇)
愛護環(huán)境學生演講稿 篇1
老師們、同學們:你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉。現在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時光。可好景不長,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點不好意思,故作沒事似的說:“沒關系,沒關系,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現在科學那么發(fā)達,有掃路車,怕什么?”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應!你看,去年鬧‘禽流感’、20xx年鬧‘非典’,這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿。”從此,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學們,行動起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍,水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!
愛護環(huán)境學生演講稿 篇2
各位評委、各位領導、同志們:
你們好!今天我演講的題目是《保護耕地,人人有責》。我自小生在農村,長在農村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說,一方水土養(yǎng)一方人,是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng),才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。
“天下興亡,匹夫有責”。在這兒,我想說,“保護耕地,人人有責”。保護耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結一致,統一思想,增強耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養(yǎng)成“人人守土有責,代代惜地光榮”的社會新風尚。發(fā)揚文明用地,文明管地新風,向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業(yè),擔負起土管人員應有的責任,在平凡的崗位上艱苦奮斗,樂于奉獻,敬業(yè)愛崗,公道正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑G,為了中國土?mdash;—我們共同的根,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績,來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!
愛護環(huán)境學生演講稿 篇3
各位同學們:
聽奶奶說,兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山,矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現,更顯得雄偉險峻,讓人覺得它神秘而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感,因為:漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,再也無法與自然和諧相處。現在的我們是:同棄廢棄物,同飲垃圾水。
為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境,我發(fā)出倡議如下:
1.停止對森林的濫砍濫伐,積極開展植樹造林活動;
2.不隨便丟棄垃圾,自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督,一旦發(fā)現有亂扔垃圾的人,立即上前制止;
3.努力學習,多讀有關自然的書,了解自然,了解環(huán)境與人類的關系;
4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體,避免其燃燒產物對自然地破壞。
讓我們向美好的環(huán)境宣誓:從我做起,積極踐行;植綠護綠,保護生態(tài);節(jié)約用水,杜絕污染;為保護環(huán)境奉獻青春!
愛護環(huán)境學生演講稿 篇4
親愛的同學們:
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”
教育家說:“環(huán)境是人塑造的搖籃。”
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”
而我想對同學們說:“環(huán)境是保證學習必要條件。”
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,你一定會感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現了一些不良的習慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學經常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪,有的同學甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,
將垃圾送進垃圾桶,保護好校園的環(huán)境。
俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
這就是要求我們保護環(huán)境,一定要從小事做起。
同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢。
愛護環(huán)境學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家下午好:
今天我講話的題目是,《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》!
首先,我這里先講一個真實的故事,大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游,來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海,金色的海灘,是如此的愜意!游人過后,海灘上一片狼藉;又一群中國人來到這里,同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國人來到了這片海灘,管理人員講“Chinese,Chinese,NO”,這一次,一個中國人也沒有下車,只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢?中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質的野蠻人嗎?身為中國人,遇到這種事都會心里不舒服,甚至不服氣?墒聦嵕褪鞘聦,沒有衛(wèi)生意識,在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園,每個人都能感受到她的美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,綠色的花帶為我們裝點校園,窗明幾凈的教室更是為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,這與我校師生的共同努力是分不開的。
從開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經常到教室和公共區(qū)內檢查和指導大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學習和敬佩!
昨天下午,我們對全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現,有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——黑黑的腳印,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖,還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來,我常常在校園里見到校領導、老師彎下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾,而有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧。同學們,你們可曾想過為母校留下些什么?是美麗的風景,還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象……
老師們,同學們,校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我們倡議:
1.人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查,政教處也會不定時對各班衛(wèi)生進行抽查,按照我校衛(wèi)生檢查評分細則對各班進行打分排名,優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們,讓我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!最后,祝愿我們三十四中的明天更加的美好!
我的講話完了,謝謝大家!
愛護環(huán)境學生演講稿 篇6
同學們:
下午好!
我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個很美麗的家,那有藍天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護地球? 20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說:“我——看到我們美麗的家了”!這來自太空的聲音,感動了多少中國人呀!
愛護環(huán)境
然而,今天,當我們再次面對“我們美麗的家”時,我們還能夠說什么呢?藍色的天空,曾經是生活中多么絢麗的一道風景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環(huán)抱,綠水長流,多美的一個地方啊!可是,村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸被漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里......留著澆地呀.......這是自然對他們的懲罰,這是地球對他們的報負啊!
同學們,人類只有一個地球。地球就是我們美麗、可愛的“家”!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
我的演講完了,謝謝大家!
愛護環(huán)境學生演講稿 篇7
protect the environment?
Nowadays, more and more people realize it`s necessary and important to protect the environment. Also,there are some people who don`t pay attention to hygiene and they can`t stop littering the rubbish casually or spitting everywhere all the time.And in addition, there are a few factories often cutting down the trees, discharging chemicals and dirty water and so on.And it causes many problems like the Greenhouse Effect.If they do these day by day and our life will be harder and harder,so we have to stop them. To stop them we can put up commonweal advertisements and tell them the detriment of destroying the environment.So we can start from now to make a beautiful life.
愛護環(huán)境學生演講稿 篇8
老師們同學們:
早上好!今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺? 開學以來,學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作,老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發(fā)現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?
老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,希望大家能做到:
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。
老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
愛護環(huán)境學生演講稿 篇9
同學們:
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽 車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積 也隨之逐漸減少。預計,到2050年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現象不斷發(fā) 生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現在應該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。 做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們 的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也 要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
愛護環(huán)境學生演講稿 篇10
清晨,迎著清風、聽著小鳥的歌聲、伴著花的芳香,看著路邊碧綠的小草,我來到了學校,這里的樹木青翠欲滴,花兒散發(fā)著芳香,這里的一切都顯得靜謐美好,這里的每一棵樹都掛上了牌子,告訴我們這是什么樹,有什么作用。每個花壇都豎立了一個小牌子,上面寫著:“愛護環(huán)境 人人有責”。我們的介紹就從這里開始。樹木是大自然的杰作,樹木可以美化我們的環(huán)境,也是大自然賜予我們人類的禮物。樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,樹木還可以防止水土流失,抵御沙塵暴,看!樹木的作用這么大,所以我們要種植樹木,保護我們的生存環(huán)境。公元2037年巴黎和費城到處預告著洪水即將到來的警告,紐約的街道水深4尺,皮膚癌的發(fā)病人數高達5億,河流和海洋已看不到蝦和蟹了… …。這不是危言聳聽,人類確實由于自己的狂妄和貪婪而已經處在巨大災難的邊緣。人類按照自己的好惡隨意改造自然,毫無顧忌的開發(fā)。為了擴大耕地面積而大量砍伐森林,為發(fā)展工業(yè)而大量開采石油,為獲取勞力而大量繁衍后代,生態(tài)系統遭到肆意的破壞,生存環(huán)境日趨惡劣,人類遭到了大自然無情的報復。就以中國為例,,沙漠擴大為109萬平方千米,水土流失總面積達150萬平方千米,被稱為第二次國土淪喪,“溫室效應”又將導致兩極冰川融化,海平面上升,陸地被淹。其根源難道不是人類的無知、短見和專橫嗎?同學們,聽到我的介紹還不趕緊行動起來,讓我們一起保護環(huán)境,從一點一滴做起,來回報我們的大自然。
愛護環(huán)境學生演講稿 篇11
敬愛的老師同學們:
你們好!
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作,不能馬虎應付,不能給班級丟臉。
下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級,看到空無一人的教室里的電器還開著,應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。
要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!
謝謝!(thankyou!)
愛護環(huán)境學生演講稿 篇12
你獻幾根頭發(fā)
他捐一莖胡須
我出一片汗毛
讓我們一起給沙漠栽上吧
一片綠洲
你流幾滴汗水
他涌幾滴淚水
我灑幾滴鮮血
輸入干涸的母親河
浪歡海呼
伸出你的手
伸出他的手
伸出我的手
讓我們在地球上緊握
站成森林
退耕還林
禁海歸魚
保護環(huán)境
人人有責
下面是第一范文網小編精心挑選的關于愛護環(huán)境的詩歌,供大家閱讀。
愛護環(huán)境學生演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學生,我們也應該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……
曲格平曾經說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
愛護環(huán)境學生演講稿 篇14
親愛的同學們:
地球是人類賴以生存的家園,科學家已經證明,至少以地球為中心的40億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,所以,我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園,我們就別無去處。因此,保護地球,是全人類的責任,也是我們小學生應盡的義務,F向大家提出幾點建議:
1、不殺、食用珍惜和保護動物、植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池;將垃圾分類投放。
4、節(jié)水為榮;隨時關上水龍頭。
5、節(jié)約用電,離開教室時,隨手關好電燈、風扇。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,樹立勤儉節(jié)約的美德。
保護地球,愛護環(huán)境,從我們身邊做起,讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學們能夠執(zhí)行采納。
愛護環(huán)境學生演講稿 篇15
親愛的同學們:
你們好!我是花園小學六一班的學生任翀。
水,滋潤萬物,與人們的生活處息息相關。中國是一個干旱缺少水嚴重的國家,淡水資源的百分之六,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位。中國缺水的地方有很多,而在不缺水的地方,人們的浪費水、污染水的現象又太嚴重了。
一些工廠把工業(yè)廢水排入河流,造成了水資源的嚴重污染。河流里的小魚、小蝦生活在這樣的水中,就會慢慢地中毒,死去,人們喝了這些水,也會嚴重影響到身體的健康。
有時我會經?匆妼W校的水龍頭是開著的,沒人愿意上前一步,把它關緊。還有的同學總是拿冬夏立到處亂噴,水擠的滿地都是,也有一些同學把手放在水龍頭上玩水。
同學們,你們難道都不愿意珍惜水源嗎?
在此,我要提出以下幾點建議:1、用完水扣要把水龍頭關住。2、不要用水玩游戲。3、如果有人在玩水,一定要制止他們。
我們一要就要珍惜水資源,節(jié)約水資源,保護水資源。
讓我們從現在做起,從點點滴滴做起。
希望你們能采納我的建議。
祝:好好學習,天天向上。