小學(xué)生綠色出行演講稿（精選16篇）
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇1
在我們身邊，“車(chē)”是個(gè)常用詞，汽車(chē)與我們的生活息息相關(guān)，它能提高我們的出行速度，給我們的生活帶來(lái)方便，但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。
隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)也在不斷地進(jìn)步，汽車(chē)的發(fā)展也引起了能源的過(guò)度消耗和空氣污染，生活中，我們每天都會(huì)看見(jiàn)汽車(chē)擁堵的現(xiàn)象，或許我們?cè)诓粩嗍褂盟郊臆?chē)時(shí)，對(duì)我們的空氣卻造成了很大的影響，現(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象，而平時(shí)不常見(jiàn)的霧霾天氣也悄然走進(jìn)了我們的生活中，霾使我們的空氣變得渾濁。
那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢?我們可以少乘私家車(chē)，多步行，既鍛煉了我們的身體，又減少了尾氣的排放量，我們何樂(lè)而不為呢?也可以騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、還有利于減少肥胖。
記得又一次，我看電視，有很多人酒駕而失去了寶貴的生命，汽車(chē)可以不要，但生命只有一次，車(chē)對(duì)于我們也有很多的負(fù)面作用，所以我們要杜絕大量用車(chē)的情況。
在這里我倡議：
一、做綠色出行的先行者，如果家人有要購(gòu)車(chē)的請(qǐng)買(mǎi)低排量、低油耗、低污染的汽車(chē)。
二、做綠色出行的實(shí)踐者，我們使用“135”計(jì)劃：1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)坐公交車(chē)出行，如果必須駕駛車(chē)輛出行，要做到環(huán)保駕車(chē)、文明駕車(chē)。
三、做綠色出行的倡導(dǎo)者，把低碳生活、綠色出行傳遞給同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。
為了我們家園的美好、健康，讓我們手拉手從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從身邊的小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一抹藍(lán)天，多一份健康，多一些幸福!
“綠色出行，低碳環(huán)保”從我做起!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇2
交通安全連著千家萬(wàn)戶，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，是我們每一個(gè)人的愿望�，F(xiàn)在，我們國(guó)家在高速發(fā)展，馬路上到處都是車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，一派繁華熱鬧鬧的景象。但是，許多人不遵守交通規(guī)則，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“中國(guó)式過(guò)馬路”這個(gè)詞吧，就是說(shuō)在我們中國(guó)，有一種奇特的現(xiàn)象，過(guò)馬路的時(shí)候，不管前面是什么顏色的信號(hào)燈，只要湊成一波，就只管往前沖，這種不良現(xiàn)象，經(jīng)常造成交通事故，導(dǎo)致人員傷亡。這是一種不遵守交通規(guī)則的行為，我們一定要抵制不遵守交通規(guī)則的行為。
綠色出行，文明交通這八個(gè)字，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但想把它做好，卻很不容易，作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍茏龅骄G色出行，文明交通呢?我想：“第一，不闖紅綠燈，是最基本的。有些人認(rèn)為紅燈和綠燈都可以做到，但是，黃燈亮?xí)r是過(guò)馬路還是不過(guò)呢?小時(shí)候，我們都學(xué)過(guò)這樣的兒歌，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，所以，黃燈亮的時(shí)候，我們就一定要等待他變成綠燈的時(shí)候再過(guò)。第二，過(guò)馬路時(shí)，我們要做到一站二看三通過(guò)，而且要走斑馬線，這樣才是最安全的。第三，人行道，慢車(chē)道。快車(chē)道，各行其道，更不能逆行，有時(shí)候我們?yōu)榱粟s時(shí)間，忽略了這些，雖然有時(shí)也僥幸沒(méi)發(fā)生什么危險(xiǎn)，但想一想，這些行為的確有許多潛在的危險(xiǎn)。第四，乘坐公交車(chē)時(shí)，一定不能擁擠，避免出現(xiàn)踩踏事故或交通事故，在行駛的車(chē)上，也不能把頭手伸出窗外。第五，我們還是小學(xué)生，年齡小，不能騎自行車(chē)上路。當(dāng)然，還有許多需要們遵守的交通法規(guī)，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)護(hù)我們和他人的生命，讓綠色出行，文明交通這八個(gè)字永記我們心中。
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇3
在路上，汽車(chē)是最多的，每天的早上和晚上路上都是一片紅啊!而大多是私家車(chē)。目前上海已經(jīng)建成軌道交通網(wǎng)絡(luò)，地下猶如蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻，一列列地鐵列車(chē)在地底下來(lái)來(lái)往往不停地穿梭，但這也不能“吸引”開(kāi)車(chē)的人們坐公共交通出行。
此外，上班上學(xué)坐公交車(chē)或者步行。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一輛每年在城市中行程達(dá)到2萬(wàn)公里的大排量汽車(chē)釋放的二氧化碳為2噸。發(fā)動(dòng)機(jī)每燃燒1升燃料向大氣層釋放的二氧化碳為2.5公斤。不要再讓街道上出現(xiàn)一條條“黑尾巴”，不要再讓地球媽媽的臉上增加“雀斑”;只要看見(jiàn)一望無(wú)際的藍(lán)天白云，只要聞到雨后天晴的甜美味道。還地球媽媽久違的清新空氣!
綠色交通是一種全新理念，它的出行方式主要有步行交通、自行車(chē)交通和公共交通。而綠色交通主要在于大力發(fā)展城市公共交通。目前，杭州公交已經(jīng)進(jìn)入了新能源時(shí)代，新能源公交車(chē)也越來(lái)越多，看來(lái)這場(chǎng)綠色革命是勢(shì)在必行。
那為什么我們會(huì)提倡綠色交通呢?其實(shí)當(dāng)前空氣污染、溫室氣體排放、石油消耗和城市擁堵四大問(wèn)題的困擾，已成為我們不得不解決的問(wèn)題，綠色交通的出現(xiàn)，恰恰就是解開(kāi)問(wèn)題的鑰匙。公共交通都是對(duì)環(huán)境有益的綠色交通工具。發(fā)展綠色交通除了能減少城市空氣污染、節(jié)約能源外，還具有減少城市交通阻塞、有利于出行安全的優(yōu)點(diǎn)。另外小汽車(chē)的交通事故率是公共汽車(chē)的7.3倍。公共交通都是城市內(nèi)比較安全的交通工具，如果人們能夠在合理的范圍內(nèi)盡量多乘坐公共交通工具，可以大大提高安全性。
讓我們一起享受綠色交通，一起感受低碳出行。今天，你低碳了嗎?
我曾在某本雜志上看到這樣的一張照片。在南極，因?yàn)闇厥倚?yīng)的增強(qiáng)，一段冰川的一角斷裂了，在冰川上留下了一副猙獰恐怖的面孔，好像正在傷心的哭泣。這張照片被命名為“冰川的眼淚”，而我不想在未來(lái)看到的是人類(lèi)的眼淚。我想大家都不想在未來(lái)：因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，大自然開(kāi)始了報(bào)復(fù)，各種疾病來(lái)勢(shì)洶洶。人們坐在汽車(chē)?yán)铮粗饷鎵m土漫天，懷中的孩子問(wèn)著：“什么是藍(lán)天啊?”一切的一切都掌握在你我的手中。讓我們一起將環(huán)保進(jìn)行到底。
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇4
現(xiàn)在街上的汽車(chē)越來(lái)越多，自行車(chē)越來(lái)越少。原因是什么呢?
在車(chē)庫(kù)里自行車(chē)妹妹和小汽車(chē)哥哥在黑暗中吵了起來(lái)，汽車(chē)哥哥說(shuō)：“哼，瞧你那寒酸的樣子誰(shuí)還騎你呀!現(xiàn)在人們都用汽車(chē)出行了，你out了!哈哈哈……”自行車(chē)妹妹反駁說(shuō)：“哼，就算out又怎樣?你們汽車(chē)雖然好看，但沒(méi)有實(shí)用性那又有什么用呢?”汽車(chē)哥哥答道：“哼，寒酸的小破自行車(chē)，你可千萬(wàn)別小瞧我，我身上可以坐很多人，你呢?只能坐一兩個(gè)罷了!”說(shuō)完，小汽車(chē)向自行車(chē)翻了一個(gè)白眼。自行車(chē)妹妹說(shuō)：“切，那又怎樣?”汽車(chē)哥哥又說(shuō)：“你不是說(shuō)實(shí)用性嗎?我身上的功能可比你多了去了，我有GPS導(dǎo)航儀，你呢?哼!我還有兒童座椅，空調(diào)，音響……”這下汽車(chē)哥哥一說(shuō)來(lái)了勁。自行車(chē)妹妹說(shuō)：“那又怎么樣?雖然你說(shuō)的這幾樣我都沒(méi)有，我只有兩個(gè)轱轆，一雙腳蹬子，一個(gè)車(chē)把，一個(gè)架坐。但我比你更有用�！薄耙粋�(gè)小自行車(chē)，能比我有什么用?”“告訴你，你排出的尾氣，不但污染環(huán)境，還傷害人類(lèi)的身體健康。難道你一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)嗎?我呢?我雖然沒(méi)有你那么新奇，但我比你有用得多，我不僅能讓人們鍛煉身體，還不會(huì)造成污染�？�，我比你有用的多吧!”汽車(chē)哥哥慚愧地低下了頭，臉紅了。隨后自行車(chē)妹妹走向各地推薦自己，把汽車(chē)哥哥的壞處都說(shuō)了出來(lái)，這下人們認(rèn)識(shí)到了汽車(chē)的壞處，認(rèn)識(shí)到了自行車(chē)的好處。世界上的自行車(chē)越來(lái)越多了，汽車(chē)漸漸的少了。
我勸人們盡量不要開(kāi)車(chē)了，要騎自行車(chē)出行，不僅可以鍛煉身體，還沒(méi)有污染。我們要低碳環(huán)保，綠色出行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇5
社會(huì)漸漸地發(fā)展,交通也越來(lái)越便利,許多人都擁有了車(chē)。現(xiàn)在去上學(xué),即使刮風(fēng)下雨,也不必?fù)?dān)心,只要坐在車(chē)?yán)?就可以安心到達(dá)……,大街上，車(chē)水馬龍，汽車(chē)排出的尾氣在空中彌漫著。但這種情景也同時(shí)威脅著人類(lèi)的生存環(huán)境：氣候變暖、某地沙漠化、疾病突然來(lái)襲……
但現(xiàn)在的人們似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，有些人以“走班族”自稱(chēng)，他們上班不開(kāi)汽車(chē)，不乘公交車(chē)，都是走路上班的：有些人又則以“自行車(chē)一簇”自稱(chēng)，他們回歸原始，每天騎著自行車(chē)上下班，這種方法既省錢(qián)，又環(huán)保，就連一些公司的領(lǐng)導(dǎo)也加入了這個(gè)行列中，帶頭并組織不開(kāi)車(chē)、不乘車(chē)，要多多為環(huán)保做出貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了較好的示范效應(yīng)。
還有一種更為奇特的節(jié)約方法——拼車(chē)。什么是拼車(chē)呢?一天，我在馬路上走著，忽然，一輛出租車(chē)朝我這兒飛駛而來(lái)，我往里一看，卻發(fā)現(xiàn)里面坐著兩戶人家，這是怎么回事?原來(lái)這就是拼車(chē)，兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方，就可以同坐一輛車(chē)，這樣既省錢(qián)，又省油，十分環(huán)保。
眼下，“綠色出行”已是全世界人民一個(gè)共同的心愿。大家都喜歡看見(jiàn)那清靜的道路，大家都支持環(huán)保、支持“綠色出行”。
我們期盼“綠色出行”，也期盼每一天都會(huì)“綠色出行”，讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇6
近期，天空越來(lái)越陰暗，空氣越來(lái)越糟糕，充滿了霧霾。
我們班同學(xué)十分關(guān)注空氣污染，就以這個(gè)為題，開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)。討論會(huì)開(kāi)始了，大家你一言我一語(yǔ)，討論得熱火朝天。有的同學(xué)說(shuō)怎么減少空氣污染，有的同學(xué)說(shuō)空氣污染對(duì)我們的危害，還有的同學(xué)說(shuō)為什么會(huì)有空氣污染的情況……總之，各有各的道理。
貝貝同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了，要綠色出行，一定要!”
“是呀，我們大家一定要綠色出行，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)。多走路，騎自行車(chē)。這樣才能減少霧霾!”隆隆意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充貝貝。
“走路多慢呀!擠公交車(chē)熱死了!”銘銘反駁道�！昂�，開(kāi)車(chē)怎么了?又快又涼快還方便。什么減少霧霾，和開(kāi)車(chē)沒(méi)有半點(diǎn)兒關(guān)系!”
悠悠若有所思地說(shuō)：“銘銘，這可不對(duì)，綠色出行是大家的事，而不是一個(gè)人的事，所以，要低碳生活，少開(kāi)車(chē)�！�
李東東應(yīng)知道：“少開(kāi)車(chē)有很多好處，比如說(shuō)：不會(huì)排放太多尾氣，污染環(huán)境……所以要少開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)不會(huì)排放尾氣，就要多騎自行車(chē)�！�
“啊，我懂了。我們要綠色出行，低碳生活對(duì)嗎?”銘銘說(shuō)。
“對(duì)對(duì)對(duì)�！贝蠹艺f(shuō)，“綠色出行，低碳生活�！�
對(duì)呀，大家都要環(huán)保，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多走路。來(lái)，大家一起為新鮮的空氣努力吧!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇7
我想大家都知道，現(xiàn)在人們都成了“駕車(chē)族”，連我家也不例外。但是，就是因?yàn)檫@樣，車(chē)輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。
正是因?yàn)檫@樣，所以我們的生存環(huán)境才一天一天地被破壞，越來(lái)越惡劣……
所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護(hù)我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車(chē)，不讓他一天比一天虛弱;少開(kāi)車(chē)，不讓他整天唉聲嘆氣;騎騎自行車(chē)，不讓他在病房里掛點(diǎn)滴;也可以步行，不讓他上吐下瀉;還可以乘地鐵，不讓他一直拖著疲憊的身影……
再說(shuō)了，汽車(chē)派出的廢氣不僅對(duì)綺麗的花草樹(shù)木有害，對(duì)我們?nèi)梭w也有害：我也不例外，所以我一直堅(jiān)持著“綠色出行”。
據(jù)科學(xué)家叔叔統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)在相當(dāng)于一座“廢氣城”，廢氣猶如一個(gè)污濁的大平底鍋，籠罩著原先令人向往的北京!北京眾多高聳的建筑物，使得空氣流動(dòng)受阻，風(fēng)速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴(kuò)散;再加上北京三面環(huán)山的簸箕型地理特點(diǎn)，容易在北京市上空形成逆溫，即地面氣溫比上空低好多!這樣就破壞了空氣上下對(duì)流，使得地面含有污染物質(zhì)的空氣不能及時(shí)與上空空氣交換，進(jìn)一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當(dāng)風(fēng)力較小的時(shí)候，北京市上空就像罩上了一個(gè)污濁的大平底鍋!
這一危險(xiǎn)的情況已經(jīng)給人們敲響了一個(gè)極其大的警鐘，不要再開(kāi)車(chē)了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應(yīng)該受到的傷害了……
在這里，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來(lái)……
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇8
我想大家都知道，現(xiàn)在人們都成了“駕車(chē)族”，連我家也不例外。但是，就是因?yàn)檫@樣，車(chē)輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。
正是因?yàn)檫@樣，所以我們的生存環(huán)境才一天一天地被破壞，越來(lái)越惡劣……
所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護(hù)我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車(chē)，不讓他一天比一天虛弱;少開(kāi)車(chē)，不讓他整天唉聲嘆氣;騎騎自行車(chē)，不讓他在病房里掛點(diǎn)滴;也可以步行，不讓他上吐下瀉;還可以乘地鐵，不讓他一直拖著疲憊的身影……
再說(shuō)了，汽車(chē)派出的廢氣不僅對(duì)綺麗的花草樹(shù)木有害，對(duì)我們?nèi)梭w也有害：我也不例外，所以我一直堅(jiān)持著“綠色出行”。
據(jù)科學(xué)家叔叔統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)在相當(dāng)于一座“廢氣城”，廢氣猶如一個(gè)污濁的大平底鍋，籠罩著原先令人向往的北京!北京眾多高聳的建筑物，使得空氣流動(dòng)受阻，風(fēng)速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴(kuò)散;再加上北京三面環(huán)山的簸箕型地理特點(diǎn)，容易在北京市上空形成逆溫，即地面氣溫比上空低好多!這樣就破壞了空氣上下對(duì)流，使得地面含有污染物質(zhì)的空氣不能及時(shí)與上空空氣交換，進(jìn)一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當(dāng)風(fēng)力較小的時(shí)候，北京市上空就像罩上了一個(gè)污濁的大平底鍋!
這一危險(xiǎn)的情況已經(jīng)給人們敲響了一個(gè)極其大的警鐘，不要再開(kāi)車(chē)了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應(yīng)該受到的傷害了……
在這里，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來(lái)……
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇9
人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根?
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類(lèi)自己，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個(gè)保守的數(shù)字)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，正成為人們的自覺(jué)意識(shí)，“天人合一”，更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域，坎坎伐木兮，置之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問(wèn)我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說(shuō)的是，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里，為什么至今還要唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠(chéng)然，正像我們的抗洪救災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅(jiān)信，人類(lèi)的本事能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱(chēng)于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾，迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃，從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇，人類(lèi)既已覺(jué)醒，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家園。 面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們充滿信心。
謝謝朋友們!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇10
大家好，我是八年級(jí)四班的梁雨欣，今天我要演講的題目是“綠色出行，環(huán)保節(jié)能”。
說(shuō)到綠色出行，環(huán)保節(jié)能，想必大家都不陌生，這八個(gè)字的意義是非常重要的，它關(guān)系著我們個(gè)人的身心健康，社會(huì)的和諧發(fā)展，乃至人類(lèi)的美好未來(lái)。
隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，人們的生活越來(lái)越富裕，各種各樣的私家車(chē)已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。如今，大家外出都很少步行、不愿騎自行車(chē)、不想擠公交車(chē)，越來(lái)越多的人都喜歡開(kāi)私家車(chē)出行，導(dǎo)致道路越來(lái)越擁擠。汽車(chē)尾氣對(duì)空氣質(zhì)量的破壞、對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的危害也越來(lái)越嚴(yán)重。城市里川流不息的車(chē)輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣。這些廢氣的劇增會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化，并對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生極大的危害。我們不能否認(rèn)私家車(chē)為個(gè)人出行帶來(lái)了便利，但是它對(duì)環(huán)境的惡化卻負(fù)有難以推卸的責(zé)任。
所以，我們應(yīng)該樹(shù)立“綠色出行，環(huán)保節(jié)能”的生活理念，平時(shí)出行盡量采用步行、騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)或地鐵等綠色出行方式，少開(kāi)私家車(chē)，這樣既可以減少汽車(chē)尾氣排放，利于環(huán)保節(jié)能，又可以通過(guò)步行或騎自行車(chē)達(dá)到強(qiáng)身健體的效果，還可以緩解城市越來(lái)越大的交通壓力。
為了更好地改善城市環(huán)境，減少尾氣及噪音污染，為了我們能夠呼吸到更新鮮的空氣，在此我倡議：積極向自己的家人、朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念，樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的文明意識(shí)，共同參與到“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)中來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，綠色出行，始于足下，讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行環(huán)保節(jié)能，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣，讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通;讓我們少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇11
說(shuō)到出行，人們總會(huì)有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：只有開(kāi)汽車(chē)才最好，最舒服。這是享受的心理在作怪。
我認(rèn)為騎單車(chē)出行才是最好的選擇。
首先，現(xiàn)在開(kāi)汽車(chē)的越來(lái)越多，雖然馬路一直在加寬，可是還是擁堵不堪，有些人在堵塞的時(shí)候，心煩氣躁，按喇叭罵臟話出氣，非常不文明。還有的急著上班、有的趕著辦急事，可怎么辦?等著唄，干瞪眼，沒(méi)辦法�？墒球T單車(chē)這樣的問(wèn)題就不存在了，一路暢通無(wú)阻，心情也像小鳥(niǎo)一樣飛翔，快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。
其次，開(kāi)車(chē)雖然看起來(lái)很排場(chǎng)，可是維修起來(lái)也要真金白銀，每次的花費(fèi)都能買(mǎi)一輛單車(chē)了，再加上一年的保險(xiǎn)費(fèi)，保養(yǎng)、清洗，以及罰款等等，不知要花掉多少錢(qián)呢?騎單車(chē)什么費(fèi)用都沒(méi)有，再經(jīng)濟(jì)實(shí)惠不過(guò)了。
還有，騎單車(chē)除了方便，還可以鍛煉身體。我從前長(zhǎng)跑總是跑不下來(lái)，自從學(xué)會(huì)單車(chē)后，每天晚上都騎著車(chē)子出去兜風(fēng)，不到一個(gè)月我就成功拿下來(lái)長(zhǎng)跑。媽媽一直減肥都沒(méi)什么效果，我建議她不要再開(kāi)車(chē)，上下班騎單車(chē)，沒(méi)想到減肥效果超級(jí)理想，而且體質(zhì)也增強(qiáng)來(lái)了。我勸那些為減肥而苦惱的人，要想身材苗條就開(kāi)始騎單車(chē)吧!
騎單車(chē)有這么多好處，我們一起開(kāi)始單車(chē)行動(dòng)吧!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有句話這樣講：“我們生長(zhǎng)在的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！边@句話放在現(xiàn)代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開(kāi)窗，看看外面灰蒙蒙的天，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽(tīng)聽(tīng)馬路上嘈雜的汽車(chē)聲，它們會(huì)告訴你沒(méi)有最壞，只有更壞。而又是因?yàn)槭裁茨?
是因?yàn)椤肮蚕怼钡某霈F(xiàn)，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。
首先，你真的了解“共享”嗎?有人說(shuō)它不就是共同分享的意思嘛，沒(méi)錯(cuò)，可只答對(duì)了一半。就我而言，我認(rèn)為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時(shí)代是人們赴青春，覓知己的時(shí)代。
現(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn)，各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來(lái)：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見(jiàn)的便是共享單車(chē)了，摩拜，小黃車(chē)成了大街上的新“地標(biāo)”，好像一看見(jiàn)它們就看見(jiàn)了青春活力，即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾质且驗(yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟睢?/p>
想象一下，家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流，卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備，這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕�，這時(shí)他們與你有了共同的話題，而你也會(huì)與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢?
總而言之，“共享”是一種極好的社會(huì)想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無(wú)一不牽動(dòng)著人們的心，而在共享的引領(lǐng)下，我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛(ài)這個(gè)時(shí)代，這個(gè)共享時(shí)代!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有句話這樣講：“我們生長(zhǎng)在的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”這句話放在現(xiàn)代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開(kāi)窗，看看外面灰蒙蒙的天，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽(tīng)聽(tīng)馬路上嘈雜的汽車(chē)聲，它們會(huì)告訴你沒(méi)有最壞，只有更壞。而“”又是因?yàn)槭裁茨?
是因?yàn)?ldquo;共享”的出現(xiàn)，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。
首先，你真的了解“共享”嗎?有人說(shuō)它不就是共同分享的意思嘛，沒(méi)錯(cuò)，可只答對(duì)了一半。就我而言，我認(rèn)為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時(shí)代是人們赴青春，覓知己的時(shí)代。
現(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn)，各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來(lái)：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見(jiàn)的便是共享單車(chē)了，摩拜，小黃車(chē)成了大街上的新“地標(biāo)”，好像一看見(jiàn)它們就看見(jiàn)了青春活力，即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾�，又是因�(yàn)樗鼈儽辛?ldquo;低碳出行”的理念。
像我自己，也習(xí)慣于走出家門(mén)就“掃一掃”，聽(tīng)到“嘀”的開(kāi)鎖聲，便騎上小車(chē)開(kāi)始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個(gè)過(guò)程只需五秒，一元，即省力又省時(shí)還省錢(qián)，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買(mǎi)賣(mài)以前可沒(méi)有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛(ài)把共享單車(chē)作為潮流新寵，恨不得騎上單車(chē)宣讀“青春宣言”呢。
我們?cè)贀Q個(gè)例子，“共享書(shū)店”這是個(gè)很新奇的書(shū)店，它的便捷不說(shuō)，它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書(shū)店”讀自己所愛(ài)，也可和他人分享自己的所愛(ài)，可以了解他人，充實(shí)自己，也不浪費(fèi)資源，即像是一個(gè)小書(shū)店，似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺(jué)。
不過(guò)，在共享的日漸流下的趨勢(shì)下，也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂，覺(jué)得它會(huì)拉開(kāi)人與人的距離。其實(shí)不然，甚至恰恰相反，我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。
想象一下，家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流，卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備，這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕恚@時(shí)他們與你有了共同的話題，而你也會(huì)與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢?
總而言之，“共享”是一種極好的社會(huì)想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無(wú)一不牽動(dòng)著人們的心，而在共享的引領(lǐng)下，我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛(ài)這個(gè)時(shí)代，這個(gè)共享時(shí)代!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的家園，森林是動(dòng)物們的家園，大海是魚(yú)兒的家園，天空是白云的家園，而地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，提倡低碳生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，節(jié)約資源，減少污染，回收資源。
前段時(shí)間，陳老師開(kāi)始提倡讓我們制作布鞋套，她說(shuō)這樣更環(huán)保。放學(xué)后，我迫不及待地和媽媽講陳老師讓我們制作布鞋套的事情，媽媽滿口答應(yīng)。于是，媽媽馬上找來(lái)舊褲子，三下五除二，兩雙嶄新的布鞋套完成了。一雙是黑白相間的，另一雙是大紅的，讓我高興得手舞足蹈，臉上頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。
布鞋套不但環(huán)保、美觀，而且還非常實(shí)用。本來(lái)塑料鞋套一下子就破了，而布鞋套可以循環(huán)使用。教室里原來(lái)到處掉滿了破舊的塑料鞋套，一使用布鞋套，教室里就整潔干凈多了，沒(méi)有塑料鞋套的污染。
我們的花布鞋套上有許多可愛(ài)的小熊圖案，漂亮極了!不像塑料鞋套那么單調(diào)。
地球只有一個(gè)，讓我們一起來(lái)保護(hù)美麗的地球吧!
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇15
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。 低碳 就在我們身邊。夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電;開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用 睡眠 模式，能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn) 低碳 。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭 你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為 減碳 做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有其它降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧。
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;
不用一次性的塑料袋;
減少糧食的浪費(fèi);
隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。
使用手帕，少用紙巾
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
小學(xué)生綠色出行演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》。
生活是美好而脆弱的。生命的意義不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的光輝。抓住每一個(gè)瞬間，讓生命像璀璨的星團(tuán)一樣閃耀?保護(hù)自己的生命是每個(gè)人的天職，
唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命，丟失了就無(wú)法挽回。關(guān)愛(ài)生命，文明出行，如今已是越來(lái)越重要的話題，現(xiàn)在，隨著城市發(fā)展、人口增加，出行問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重!在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患!現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛川流不息，車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，唯獨(dú)剩下的是人類(lèi)的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)，若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí)，那么類(lèi)似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你“瀟灑”地騎自行車(chē)上街時(shí);當(dāng)你開(kāi)心地和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你為了刺激翻越護(hù)欄時(shí);你是否想過(guò)，這樣做可能的結(jié)果是什么?也許你覺(jué)得沒(méi)什么，但是這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如有稍稍僥幸，后果將不堪設(shè)想!人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。然而就在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因一時(shí)疏忽，而釀成了一場(chǎng)場(chǎng)“馬路悲劇”。
安全很重要，那怎樣才能夠安全出行呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在20__年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財(cái)產(chǎn)損失10。1億元。在每年中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。為什么會(huì)有這么驚人的數(shù)字呢?原因就是很多未成年人的`安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，不拿生命當(dāng)回事。那么多未成年人的生命就葬送在車(chē)輪之下，一個(gè)個(gè)失去的生命，難道還不足以讓我們痛心嗎?難道不足以讓我們得到血的教訓(xùn)嗎?那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，難道不在告知人們生命的可貴，不在昭示著人們注意安全，文明出行的重要么?
安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理，安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，假如，你想橫穿馬路圖方便時(shí)，提醒自己走人行橫道，為生命多加一份保障;假如，你帶著僥幸心理想闖紅燈時(shí)，想想父母在家里為你擔(dān)心，告訴自己紅燈停，綠燈行，生命其實(shí)不止屬于自己。