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關(guān)于低碳生活的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-12-16

關(guān)于低碳生活的演講稿(通用12篇)

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇1

  低碳生活”的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”,但是,僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn),各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力。

  孩子們還向大家發(fā)出了倡議:

  1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始。少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。

  2.讓我們從餐飲開(kāi)始。合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”,。

  3.讓我們從起居開(kāi)始。選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋。

  4.讓我們從出行開(kāi)始。多選擇自行車、公交車或步行,少乘出租車,私家車。

  5.讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始。分類投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。

  6.讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始。不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!毕Mㄟ^(guò)我們的點(diǎn)滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,共同參與,人類的明天就一定會(huì)更加美好!

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇2

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭?墒攀兰o(jì)以來(lái),人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開(kāi)始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川,玉樹(shù)大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴,人類只有一個(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。

  所以為了保護(hù)我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái),積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單:1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里所有燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。2、用太陽(yáng)能熱水器,省電又省氣。3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。4、多騎自行車,少開(kāi)車出行,多使用環(huán)保袋等等。

  作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了,改用舊掛歷,海報(bào),牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái),重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。

  親愛(ài)的同學(xué)們,積沙成塔,集腋成裘。功在當(dāng)代,利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳,開(kāi)始環(huán)保新生活,為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇3

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)約又時(shí)尚的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣可以幫助我們將低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

  目前,我們的地球母親正在“發(fā)燒”——地球變暖。而導(dǎo)致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷薮蟮奶寂欧帕俊2贿^(guò),要治“病”也不是沒(méi)有辦法的。如今,低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活。

  其實(shí),低碳就在我們的身邊。比如:夏天,我們用空調(diào)不要用太長(zhǎng)時(shí)間,幾個(gè)小時(shí)后就關(guān)上空調(diào),再開(kāi)電風(fēng)扇,這樣可以省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物量最好占容積的80%,用袋子裝上水制冷后放入冷藏,這樣,既能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間,也能減少開(kāi)機(jī)時(shí)間,更省電;經(jīng)過(guò)手工DIY的再創(chuàng)造,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

  平時(shí)勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,也可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。平時(shí)喝茶剩下的茶葉積攢起來(lái),可以做一個(gè)茶葉枕頭;用短的鉛筆,做一個(gè)筆套,套在上面,可以接著用;用肥皂剩下的小肥皂,日積月累,也能成一個(gè)肥皂。

  另外,平時(shí)出行盡量步行,多騎自行車,多乘坐公交車和地鐵,少開(kāi)私家車;少用一次性的東西;開(kāi)電腦或是電視的時(shí)間都不要太長(zhǎng),大約幾小時(shí)就關(guān)掉。

  我是一個(gè)小學(xué)生,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧:

  1、本子要雙面使用,節(jié)約紙張。

  2、隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭。

  3、多用手帕,少用紙巾。

  4、購(gòu)買東西時(shí),用購(gòu)物籃子,可以多次使用。

  我們的地球需要我們共同的維護(hù),讓我們從我做起,從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇4

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會(huì)中,人的生活壓力很大,對(duì)社會(huì)的污染也很大,所以,我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍,但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉,低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣,人們每低碳一下,對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助,在未來(lái)的20xx年內(nèi),低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念,也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí),低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù),人們只有愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,才能在地球良好的生存下去。

  我想大家都知道,近來(lái)幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加,就說(shuō)中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害,還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來(lái)慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常,似乎春秋季節(jié)更加短了,夏天的溫度非常高,往往達(dá)到歷史最高,甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录@些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。森林被大量肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸,還有那些被開(kāi)發(fā)商開(kāi)采的地下溫泉,大量挖掘的地下煤礦和石油,讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,人類在大自然面前是非常渺小的,看見(jiàn)那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起,環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步,只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失,去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋,可以減輕大氣污染還有出門的時(shí)候盡量少坐車減少排廢氣的機(jī)率......類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié),但是如果每個(gè)人都有意識(shí) 的去做,我們的地球天空還是湛藍(lán)的,海水還是碧綠的,我們呼吸的空氣仍然是清新的.......

  我是一名小學(xué)6年紀(jì)的學(xué)生,我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水.....環(huán)保從我身邊的小事做起,如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境.

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇5

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

  所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇6

  低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步.低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDP的問(wèn)題,核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變.

  人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng).低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做.在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,大家開(kāi)始關(guān)心,我今天有沒(méi)有為減碳做些什么呢?在北京的八達(dá)嶺,一個(gè)碳匯林林場(chǎng)已經(jīng)成形.

  為了實(shí)行低碳生活,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成低碳的生活習(xí)慣,你不必空想著怎樣低碳,怎樣節(jié)能減排,必須要從身邊的小事做起:

  1. 每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等.干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn);

  2. 將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  3. 喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠;

  4. 出門購(gòu)物,盡量自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用;

  5. 出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;

  6. 多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具;

  7. 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;

  氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān).在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式.總之,我們應(yīng)積極的面對(duì)低碳經(jīng)濟(jì),建立與低碳發(fā)展相適應(yīng)的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和鼓勵(lì)低碳發(fā)展的政策、法律體系和市場(chǎng)機(jī)制,最終實(shí)現(xiàn)由“高碳”到“低碳”時(shí)代的跨越.

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇7

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!

  一、節(jié)約一張紙

  在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

  二、節(jié)約一度電

  同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬(wàn)人。

  三、節(jié)約一升油

  同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

  四、分類一袋垃圾

  眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

  同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!

  謝謝大家!

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說(shuō)到霧霾,霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來(lái)很大的不便,這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一,所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。

  我們?nèi)ビ斡[了“話說(shuō)低碳小知識(shí)”,去觀看了聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)3D電影“氣象萬(wàn)千”。

  “什么是低碳生活?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

  平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來(lái);不能隨地吐痰;不能亂砍樹(shù);少開(kāi)空調(diào);不浪費(fèi)紙張,多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里啊!

  在學(xué)校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無(wú)家可歸;在馬路上,我吃完?yáng)|西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里;在家里,早上用完的洗臉?biāo),我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái),有誰(shuí)方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng),在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上,我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访,他們不辭辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去,使地球爺爺也會(huì)失去理智,兇猛的發(fā)著大火。

  有句老話說(shuō)的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活愈來(lái)愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò),汽車是給我們提供了許多方便,可你想過(guò)沒(méi)有,汽車在不知不覺(jué)中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

  我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源,不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木,有車的人盡量少開(kāi)車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開(kāi)空調(diào),大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹(shù)造林,保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

  假如我們節(jié)約一滴水,我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命;

  假如我們多植幾棵樹(shù),我們將會(huì)讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家;

  假如我們少用一度電,那我們的世界會(huì)更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強(qiáng)!

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇9

  同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诳照{(diào)房里玩電腦時(shí),當(dāng)你們坐著私家車去游玩時(shí),當(dāng)你們?cè)谖鞑蛷d里享受美味牛排時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)“低碳”這個(gè)問(wèn)題呢?

  低碳生活是指把生活作息時(shí)間所耗用的能量減少,減低二氧化碳的排放量,F(xiàn)在,我們居住的地球面對(duì)的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題就是怎樣有效地控制二氧化碳的排放量。的確,現(xiàn)實(shí)生活中工廠任意排放的廢氣,汽車和摩托車越來(lái)越多,人們大量砍伐樹(shù)木、使用一次性用品等等。人類的各種行為正在不斷污染著地球的臭氧層。如果再任其發(fā)展下去,在不久的將來(lái),地球肯定會(huì)不堪重負(fù)的。據(jù)一些科學(xué)家預(yù)測(cè),照此速度發(fā)展,地球可能只有220xx年的生命了。

  為了我們碧水藍(lán)天的家園,同學(xué)們,我們一定要行動(dòng)起來(lái),努力彌補(bǔ)。從現(xiàn)在做起,從我做起,從生活的每一點(diǎn)每一滴做起。比如:

  1、少開(kāi)摩托車和汽車,多開(kāi)電動(dòng)車、多騎自行車。

  2、少吃肉制品,因?yàn)槿庵破吩谏a(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多碳。

  3、少看電視,多看書。

  4、多種樹(shù)。

  5、少用塑料袋,自備購(gòu)物袋。

  同學(xué)們,讓我們一起為地球美好的明天做貢獻(xiàn)吧!

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇10

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。

  盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

  如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,像城市的無(wú)車日一樣,少開(kāi)一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

  作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!

  努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一天,我回到老家,深吸了一口氣,發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多,不禁感嘆道:人類始于大自然,也終于大自然,時(shí)代在進(jìn)步,但生態(tài)卻在退步。這些年來(lái),我們?nèi)祟惗荚谄茐闹B(yǎng)育我們的大地母親啊!

  我回到磐安縣城,突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過(guò),隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放,使得臭氧層慘遭破壞,這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個(gè)廣告語(yǔ):文明出行,禮行天下。低碳生活,利國(guó)利民!

  我對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來(lái)的二氧化碳縷縷升入天空,在那漆黑的煙囪上方飛過(guò)一排大雁,緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中,它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣:“還我自由,還我們一個(gè)碧空如洗的藍(lán)天!你們這些無(wú)知的人類總有一天會(huì)遭受懲罰的。嗚嗚……”

  我上網(wǎng)瀏覽,得到了一些數(shù)據(jù):

  1.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

  2.據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示,我國(guó)高校在校生約有2300萬(wàn),如果按每個(gè)學(xué)生一年平均使用16冊(cè)課本計(jì)算,每年就要用課本3.68億冊(cè)以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出,若按教科書每本20xx克計(jì)算,一年消耗的紙張可達(dá)73.6噸、純凈水0.736億噸、樹(shù)木44.16萬(wàn)畝。

  3.我國(guó)水資源存在嚴(yán)重的浪費(fèi)問(wèn)題,本身我們水資源就十分匱乏,特別是淡水資源。在生活用水方面,國(guó)際平均水平位80L/天,而我國(guó)為150-200L/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面,灌溉定額一般為400-500立方米/畝,而我國(guó)一般都在800-1200立方米/畝。

  這一些現(xiàn)狀,觸目驚心!地球的能源越來(lái)越少,石油、電、水都不可能再生,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們,給了我們主宰萬(wàn)物的能力,還給了我們大片大好河山。而我們非但不報(bào)答地球母親,反而無(wú)止境地傷害她。一座座原本茂密的青山,變得光禿禿;一條條原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河,變成骯臟的臭水溝;在詩(shī)人的筆下那藍(lán)湛湛的天空,現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影,昔日那藍(lán)悠悠已成往事。

  當(dāng)然,我也看到了許多人正致力于低碳生活,保護(hù)地球。中國(guó)有13億人口,每人節(jié)省一點(diǎn)生活開(kāi)支,哪怕只有一點(diǎn),乘以13億,都將是一個(gè)十分龐大的數(shù)字。國(guó)家實(shí)行限塑令幾年來(lái),許多人已養(yǎng)成習(xí)慣,不管進(jìn)超市或是買菜,都隨身攜帶一個(gè)布袋,這是多么有益的事。

  為了守護(hù)這份綠色,我建議大家:

  用淘米的水沖廁所,把每一張廢紙都攢起來(lái)回收,進(jìn)超市少買一個(gè)塑料袋,可以減少碳排放零點(diǎn)一克;開(kāi)冰箱門少開(kāi)一秒鐘,并及時(shí)除霜,等于減碳排放二點(diǎn)六八克;出門半小時(shí)前先關(guān)空調(diào);在陽(yáng)臺(tái)前養(yǎng)點(diǎn)花,一只普通燈泡換成節(jié)能燈,碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素,減少肉食;選擇小戶型房屋,不過(guò)度裝修;少開(kāi)車,多乘公車。

  守護(hù)綠色,低碳生活,就要從身邊的小事做起,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)于低碳生活的演講稿 篇12

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。中學(xué)生低碳環(huán)保征文演講稿

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o,F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

  人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

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