關(guān)于5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文（通用7篇）
關(guān)于5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月，當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日—國(guó)際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)特別的日子，您注意到了嗎？天使們正輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐、巡回在一個(gè)個(gè)病人的床前……
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓�，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……
作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……
但，我無(wú)悔！
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美”？我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，3天未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒(méi)說(shuō)，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。
面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”？我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。xx年5。12護(hù)士生實(shí)習(xí)演講稿題目推薦
有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。
就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí)，忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒(méi)關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……
是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕兀辉诓』技覍俚钠诖徒乖孤曋�，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……
我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧！xx年5。12護(hù)士生實(shí)習(xí)演講稿題目推薦
關(guān)于5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文 篇2
粉紅色的五月，在護(hù)士的眼中最美麗，因?yàn)橛忠粋�(gè)護(hù)士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風(fēng)景中向我們走來(lái)，她鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
五月是快樂(lè)的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行；五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶；五月是無(wú)私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。
自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光，使我們擁有了一個(gè)共同的名字——白衣天使。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士，人們自然就會(huì)聯(lián)想到白衣勝雪，心地善良，拯救人類生命的白衣天使。作為護(hù)士，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥�，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們是健康的使者，驅(qū)除病魔，讓死神望而卻步，托起患者生活的希望。我們是人類幸福的希望之星，用不斷的努力去圓人類的健康夢(mèng)想，真誠(chéng)投入于平凡的護(hù)理事業(yè)中。曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線；曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的漫步相依相偎的浪漫去照顧病人；曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在搶救的第一線去挽救生命；曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在手電筒微光陪伴下巡視于病房。
沒(méi)有鮮花和掌聲，沒(méi)有榮耀與輝煌，沒(méi)有豐功與偉績(jī)，沒(méi)有豪言與壯語(yǔ)，只有默默的奉獻(xiàn)與耕耘；沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有酷暑與嚴(yán)冬，沒(méi)有節(jié)日與假期，沒(méi)有懊悔與抱怨，只有對(duì)病人的關(guān)愛(ài)與熱忱。在平凡的崗位上敬業(yè)，奉獻(xiàn)著青春與年華，在平淡的生活中磨礪，迎來(lái)無(wú)數(shù)微笑與謝聲……
在一年的工作中我體會(huì)了什么叫忙，什么叫累，什么是委屈。我曾經(jīng)有后悔的念頭，后悔自己當(dāng)初為什么選擇這個(gè)費(fèi)力不討好的職業(yè)。但是隨著時(shí)間的不斷推移，在科主任，護(hù)士長(zhǎng)，以及各位老師的關(guān)心幫助和鼓勵(lì)下，我一步一步走了過(guò)來(lái)，并對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)！我深深體會(huì)到護(hù)士的工作不僅僅是打針發(fā)藥更重要的是與患者溝通，幫助患者解除心中的困惑與焦慮，幫患者重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
記得一次交接班時(shí)，搶救室里的一位患者詢問(wèn)我病情，并讓我解釋心電圖，當(dāng)時(shí)我紅著臉，什么也說(shuō)不上來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)心電圖的知識(shí)很不了解。還有一次，我遇到一位患者咨詢冠心病的病因及癥狀，我依然沒(méi)有回答上來(lái)，只是含糊的說(shuō)：“我也不太清楚，你問(wèn)一下醫(yī)生吧！”患者很不高興地說(shuō)：“真是一問(wèn)三不知呀！”這句話深深的刺痛了我，隨著科室的發(fā)展，身邊的醫(yī)生都讀了碩士、博士，更加顯得我知識(shí)缺乏，也使我的羞愧感不斷擴(kuò)大。我暗下決心，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)用知識(shí)來(lái)武裝自己，在臨床工作中不斷提高和豐富自我。
光陰荏苒，，斗轉(zhuǎn)星移，回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙�，我們的收獲有了回報(bào)。
我們踏著南丁格爾的足跡一路走來(lái)，用熱心和赤誠(chéng)向世人展示著天使的風(fēng)采，我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛(ài)心，為患者撐起一片希望的天空，為生命送上一片真誠(chéng)的祝福！
關(guān)于5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文 篇3
有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品味過(guò)就不知道它的滋味。
這就是護(hù)士，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。多少護(hù)士同仁為這類護(hù)士職業(yè)的最高境地獻(xiàn)出了終生的精力。
立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;治病救人，忘我奉獻(xiàn)。在這類良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，全力以赴為陽(yáng)新人民提供優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代三化病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理和現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了史無(wú)前例的有變化。特別是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持病人至上，質(zhì)量第一，出色服務(wù)，延續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)展開(kāi)了各項(xiàng)優(yōu)良護(hù)理服務(wù)，如前后展開(kāi)了五心服務(wù)、雙八、雙五服務(wù)，和星級(jí)護(hù)理服務(wù)等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研增進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日趨增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月循環(huán)，光陰荏苒，回首從護(hù)的晝夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾年少時(shí)的美麗向往記憶猶心，相信每位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐步成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理瑣粹中鑄造輝煌。固然護(hù)士工作三班倒沒(méi)有節(jié)假日，常常加班加點(diǎn)，身體透支;常常由于不能一針見(jiàn)血而遭受白眼，乃至平白無(wú)故被當(dāng)做出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)天使太不輕易，白衣天使的翅膀太沉重了，左側(cè)背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右側(cè)馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛苦的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這類執(zhí)著將會(huì)使我們畢生受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說(shuō)：我是一位護(hù)士。
可愛(ài)、單純、美麗的青春歲月不知道甚么時(shí)候就從忙繁忙碌的手指間溜走了。記不起從甚么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許很多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜以后的我仿佛對(duì)好多事情變得理性。天天都要面對(duì)那末多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說(shuō)，或許是由于終年工作的緊張把豪情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴看用柔弱的雙肩扛起重?fù)?dān)，沉重的護(hù)理工作蕉萃了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們天天都對(duì)生活與工作布滿了豪情!面對(duì)著病人的誤解仍然微笑著，渴看用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累仍然默默無(wú)聞地工作!病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)看;病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話，讓我們將愛(ài)置于心，辛苦工作，努力不讓病人墮入無(wú)助的地步。愿天使們的逝往青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而建立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂(lè)。
關(guān)于5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
下午好!
今天我演講的題目是：《心中有愛(ài)，春暖花開(kāi)》。
一直以來(lái)，很喜歡海子的這句詩(shī)：我只想面朝大海 / 春暖花開(kāi)。潛意識(shí)里，很希望我們護(hù)理事業(yè)的前景能像詩(shī)里面描寫的那樣廣闊和美好。而優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展，仿佛讓我看到了無(wú)限希望。當(dāng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前奏響起時(shí)，我還是一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，對(duì)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所要求的“無(wú)陪護(hù)理、全程服務(wù)”等等還沒(méi)有切身的體會(huì)，但是，各種雜志、論壇上，在臨床工作的各位老師們的言論，讓我感受到了她們“如臨大敵”般的緊張和焦慮，那時(shí)的我，仿佛“隔岸觀火”，體會(huì)不到其中的深義。參加工作時(shí)，正值我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”全面鋪開(kāi)，身臨其境以后，才發(fā)現(xiàn)：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單6個(gè)字，讀來(lái)輕松，實(shí)踐起來(lái)，卻是一份沉甸甸的責(zé)任。
還記得我剛剛參加工作時(shí)的一個(gè)夜班，一位腦出血的男性患者3天未排便，醫(yī)囑灌腸，當(dāng)我拿著準(zhǔn)備好的灌腸液來(lái)到病人床旁時(shí)，病人家屬有些為難的說(shuō)：“小姑娘，你行嗎?”我微笑著說(shuō)：“行的，放心!”我熟練的執(zhí)行完灌腸的程序，囑咐過(guò)病人保留30分鐘以上再排便，就走出了病房。回到護(hù)士站，整理好用物，我無(wú)意中抬頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上那面“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的牌子，在夜晚的燈光下熠熠生輝，仿佛在問(wèn)我：“現(xiàn)在我們是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，灌腸的過(guò)程需要怎么體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)呢?”我若有所思，戴好手套，走向病房。病房里，剛才灌腸的那位大爺用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)著什么，大概是說(shuō)他急著排便，憋不住了......一旁的陪護(hù)正手忙腳亂的準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，想要墊在病人身下，我快步向前，托起了病人的腰部，協(xié)助他把紙巾墊好，正在此時(shí)，夾雜著灌腸液的稀便忽然噴涌而出，躲閃不及，那股“噴泉”不偏不倚的分別灑在了我的雙手和袖子上。一旁的病人家屬急忙幫我擦拭，還不住的說(shuō)：真不好意思，太對(duì)不起了......還追到護(hù)士站，非要把幾個(gè)橘子塞給我。
這雖然是我工作中很常見(jiàn)的一個(gè)場(chǎng)景，卻深深觸動(dòng)了我，細(xì)看優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的要求：夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就意味著簡(jiǎn)單的把優(yōu)質(zhì)護(hù)理等同于加強(qiáng)生活護(hù)理是不對(duì)的，至少是不夠的。因此，我們不但要執(zhí)行醫(yī)院要求，不打折扣的做好生活護(hù)理，還要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力優(yōu)化所有護(hù)理服務(wù)。用我們的愛(ài)和熱情，讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從紙上條款，變成看得見(jiàn)、摸得著的服務(wù)內(nèi)容。
前幾天，有同學(xué)到我們醫(yī)院看病，我正好晚上是護(hù)理班，他看完病后在護(hù)士站等我一起回去，看我推著車子帶著毛巾水壺，他非常好奇，我笑笑：“現(xiàn)在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，加強(qiáng)生活護(hù)理，我給病人洗臉洗腳去!”他奇怪的說(shuō)：“你們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是給病人擦擦臉洗洗腳嗎?那誰(shuí)不會(huì)啊!......沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的小護(hù)士，給別人洗腳還哼著歌兒去!”
是啊!洗臉洗腳誰(shuí)都會(huì)，灌腸導(dǎo)尿也不是什么難事兒，只是，他不是護(hù)士當(dāng)然不會(huì)懂：因?yàn)閷?duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，才讓我會(huì)哼著歌兒去給病人洗腳，因?yàn)閷?duì)病人的關(guān)愛(ài)，才讓我努力把簡(jiǎn)單的灌腸導(dǎo)尿做到，因?yàn)椋谖业男闹�，始終有一首最美的歌，歌名就叫：心中有愛(ài)，春暖花開(kāi)!
親愛(ài)的護(hù)士姐妹，你愿意和我一起，把這首歌唱得氣壯山河嗎?
演講結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
我叫肖，是一個(gè)性格開(kāi)朗、充滿信心、樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的女孩。
去年6月，我懷著滿腔熱情來(lái)到了婁底市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)。在這里，我備受教益和感動(dòng)，真正領(lǐng)會(huì)到了“白衣天使”的風(fēng)采。老師們對(duì)病人無(wú)微不至的關(guān)心、對(duì)技術(shù)精益求精的精神、對(duì)實(shí)習(xí)生親切細(xì)致的指導(dǎo)，深深地感染著我、影響著我、也鞭策著我不斷進(jìn)步。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，更增進(jìn)了我對(duì)這個(gè)醫(yī)院的熱愛(ài)之情。因此在這里工作，成了我最大的求職愿望。今天我能在這個(gè)臺(tái)上參加招聘演講，非常高興，也非常榮幸。在此我衷心地感謝醫(yī)院給了我這次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私的付出。5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿題目精選
通過(guò)一年的實(shí)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到了：要成為一個(gè)值得病人信賴的好護(hù)士，既要有扎實(shí)的理論知識(shí)，又要有較強(qiáng)的溝通能力，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻謹(jǐn)記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要懂得“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，要堅(jiān)信“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸”。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，將病人的生命看得高于一切，努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿題目精選
請(qǐng)你們相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望!
謝謝大家!
關(guān)于5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們：
大家好！
從我決定做護(hù)士的那天開(kāi)始，我就對(duì)自己說(shuō)：要做一個(gè)慈祥的，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人。
如果說(shuō)健康是幸福生活的前提，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士，生命的守護(hù)神。
從小就生活在父母的保護(hù)傘下，所以到現(xiàn)在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩�？墒且坏缴习鄷r(shí)間，我就能像個(gè)面對(duì)自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛(ài)我的病人。
剛參加工作，做的都是粗、臟、累的體力活，在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上，我堅(jiān)持的扮演我的角色。面對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔，我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦，用我們最堅(jiān)持的信心來(lái)?yè)Q取病人的絕望。
記得在的時(shí)候，有個(gè)中年阿姨得了癌癥，無(wú)兒無(wú)女的她整天臉上掛滿的都是淚珠，不想吃也不想睡，處于極度絕望之中�？粗俏话⒁毯孟笞约翰荒転樗鋈魏问虑�，很是慚愧。后來(lái)是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開(kāi)始是不肯打針的，我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后，她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后，我因?yàn)橐鹊耐瑢W(xué)一起回宿舍，所以在科室很晚也沒(méi)走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房，我好奇的跟了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯，還陪阿姨談心。以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我老師的身影，在老師的精心照顧下，阿姨漸漸放寬了心，人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹啊，你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來(lái)的福氣啊�！崩蠋煂�(duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我，對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸，也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛(ài)心的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作，我們護(hù)士也正是沒(méi)有翅膀的天使，讓我們一起打好這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，為病人帶去溫暖和希望。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，讓我們將這份永恒不變的愛(ài)心和執(zhí)著傳下去吧。
愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
關(guān)于5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿范文 篇7
尊敬的各位、各位護(hù)理姐妹、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!首先，對(duì)各位優(yōu)秀生及帶教老師表示祝賀!祝賀你們幾個(gè)月的辛勤付出得到回報(bào)!!在這個(gè)喜慶的日子里，非常榮幸做為護(hù)士長(zhǎng)代表發(fā)言。在此，我代表高血壓科全體護(hù)理人員，向長(zhǎng)期以來(lái)給予我們大力支持的、同事及同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的感謝。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)更離不開(kāi)同學(xué)們的付出與參與!在此，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
護(hù)理工作是平凡而偉大的，她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在，她的偉大在于對(duì)生命的呵護(hù)與延伸。帶教老師的一舉一動(dòng)直接影響著同學(xué)們的工作態(tài)度和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)，做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)的不怕臟累，做技術(shù)操作時(shí)的精湛技術(shù)，做健康教育時(shí)的耐心和關(guān)愛(ài)……我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和時(shí)時(shí)處處為患者著想的工作態(tài)度給了同學(xué)們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響，深刻地感染著她們。同時(shí)，我們帶教不是機(jī)械的教她們?nèi)绾巫鲋委�，更重要的是教她們�(nèi)绾巫鋈耍绾闻c人交流和溝通，如何在尊重別人的同時(shí)獲得對(duì)方的尊重。
護(hù)生是我們護(hù)理事業(yè)的未來(lái)和希望，在護(hù)理部指導(dǎo)下，一直以來(lái)我們都非常重視護(hù)理帶教工作，每年都安排責(zé)任心強(qiáng)，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，并且有較強(qiáng)溝通能力的老師負(fù)責(zé)帶教工作。從同學(xué)們進(jìn)入科室的第一天我們就開(kāi)始了嚴(yán)格認(rèn)真的帶教工作，努力為學(xué)生提供最好的實(shí)習(xí)環(huán)境，經(jīng)過(guò)今年全年的帶教實(shí)踐證明：嚴(yán)格的，全面的，完善的入科培訓(xùn)是保證護(hù)理實(shí)習(xí)安全的重要基礎(chǔ)。同時(shí)科內(nèi)不斷完善帶教管理制度，對(duì)各位帶教老師集中進(jìn)行教學(xué)方法及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高帶教水平。根據(jù)護(hù)理部帶教安排制定科室的帶教及教學(xué)目標(biāo)，除按教學(xué)制作PPT課件講課外，還開(kāi)展臨床小課、操作、示、范教學(xué)查房等。通過(guò)實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，使她們理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理更重要的是提升專科護(hù)理和護(hù)理內(nèi)涵。[蓮山課 件 ]良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，精品的教學(xué)課件都是學(xué)生非常期待的，輕松、互動(dòng)的課堂氣氛讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶更深刻!老師很認(rèn)真，學(xué)生很勤奮，學(xué)生養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也養(yǎng)成了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)。