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保護環(huán)境的演講稿匯總

發(fā)布時間:2023-06-03

保護環(huán)境的演講稿匯總(通用27篇)

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇1

  親愛的全校老師和同學們:

  你們好!

  環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環(huán)境,節(jié)約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節(jié)約資源保護環(huán)境做地球小主人”活動,在此,我們x年級_班班委會向全校師生發(fā)出倡議:

  一、節(jié)約水資源,隨手關上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時報修,打掃衛(wèi)生時用桶接水,做到一水多用。

  二、節(jié)約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。

  三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯萊,與父母外出吃飯時,飯萊點得適量,如有剩余,打包帶回家。

  四、珍惜紙張,保護森林,節(jié)約使用練習本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,用過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

  五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。

  老師們、同學們,讓我們一起行動起來,盡自己的一份力量,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,充分發(fā)揮我們少先隊員“小宣傳員“、“小監(jiān)督員”的作用,廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中。

  “地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園吧!

  謝謝。

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇2

  人類總是崇尚美好,爸爸曾跟我說過小時候和伙伴們在河里抓蝦的場景。將竹簍放在密草的尾頭,使勁兒撮動密草,等看著竹簍里的水逐漸渾濁,朋友們臉上的笑容也蕩開了,竹簍提上來,蝦兵蟹將們已全失了風范,奮力的在里面掙扎,想要逃跑,卻也遲了。太陽落下去的時候,我們這群野孩子,一手提著鞋子,一手提著裝了蝦的木桶,有時還會拿一片樹葉含在嘴里,唱出來的都是快樂的歌謠。

  現(xiàn)在因為農村經濟的發(fā)展,農村面貌的改變,人們廢掉了水田,在上面進行工業(yè)的高利益活動,人們的笑容多了,農村的原貌卻蔫了,許多的社會問題也相應產生了,林木砍伐嚴重,廢水大量排入河流和小溪,自然的炊煙變成了四處的煤氣,鳥兒的身影漸少了,發(fā)展蒙蔽了我們的眼睛。

  望著屋后的光禿禿的小樹林,竟也只剩了黃色的泥土和蔫了的木樁了。曾經在樹上筑巢并且安定下來的鳥兒們,你們是不是也和我一樣,因為樹木的砍伐樹木的離去,而躲在某個角落里悲傷難過呢?

  水是萬物的甘霖,村莊里的水,泛著草的綠色,恬淡而又靈動。也有了雨里散步的愜意。喝著冰涼的井水,可以洗滌人生,凈化心靈。可現(xiàn)在望一眼干涸的小溪,滿心的失落?茨俏鄯x的河水,不必說綠草,只怕是魚蝦們連呼吸的空間都沒了。過多的排放工業(yè)生產的廢水,將無用的廢棄物倒入河中。剩下的是我們對于自然環(huán)境的默哀,卻再也感受不到父親口中那趣味重生的童年時代了。

  多么希望人們能從現(xiàn)在開始保護環(huán)境,將我們的那一抹自然的美重新找回,在已破壞的環(huán)境上,減少我們的排放,節(jié)約現(xiàn)在擁有的資源,我們放慢對環(huán)境的索取,多一些給予。讓我們回到童年的村莊,讓美麗寧靜的心情帶我們飛翔。

  綠色是鳥兒在為森林歡快歌唱,透明是魚蝦在為淡水舞動。我,走在林蔭下,走在小溪旁,為村莊著一抹自然的美而跳躍擂動,樹木多了,河水清了,村莊里的廢棄物排放少了,我們仍然在追求更好的生活……

  節(jié)能減排、環(huán)境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,必須從每一個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。為了唯一的地球,為了人類的生存,也為了我們的子孫后代,我們都需要而且必要去做好節(jié)能減排這項工作,讓我們攜起手來,共同努力,拯救自然,拯救人類,創(chuàng)造一個和諧而美好的世界!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇3

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  在現(xiàn)今時代人們越來越注重自己的生活水平,保護自然環(huán)境也越來越受到人們的重視,我們也開辦過許許多多的活動來倡導人與自然的和諧相處的重要性,不單單是我,我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護。但是在這里,我所想的是:既然我們已經懂得保護自然環(huán)境,那么我們該如何保護我們的心靈環(huán)境?

  提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

  一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏耍莻盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,是什么樣子的?美嗎”我告訴他:很美,的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,很美,湖水清清的,草地綠綠的。

  后來,這孩子給我打電話說,很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

  也許,一個孩子的話,并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關鍵所在嗎?

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇4

  隨著時間的飛速發(fā)展,我國的發(fā)展也跟著科學技術在不斷的發(fā)展,卻造成水土流失,空氣污染,森林面積大量減少……

  就拿我們的坦洲來說。雖然發(fā)生了翻天覆地的變化,寬寬的、筆直的馬路,人們的生活水平也產生了巨大的變化,市場經濟頁不斷的隨科技發(fā)展……舊貌換新顏,高樓拔地而起。但人們卻忘記了我們的美好的家園。

  昔日我們的家園很美。

  小河清澈見底,仿佛是一條綠色無塵的綠綢帶。靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚在水里嬉戲,可開心了,小朋友也在水里嬉戲,打水仗。不時還傳來一陣陣歡樂地笑聲。

  馬路兩邊的綠帶種著各種花草樹木,有 穿“紅衣”的楓樹,迎風“起舞”的垂柳,綠扇一般的梧桐,花壇里還點綴著金色的迎春花;粉色的映山紅……瞅瞅樹木,聞聞花香,讓人頓覺心情舒暢。

  到處都是五顏六色的彩燈,每當晚上就成了燈的海洋,馬路里閃耀著燈光,像五顏六色的煙花濺落人間。這些燈光倒映在小河里,仿佛無數(shù)的銀蛇在游動,呈現(xiàn)出令人贊嘆。

  到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

  ……

  但今天的坦洲卻成了烏煙瘴氣。

  小河的河岸有數(shù)家小造紙廠、染布廠、化肥廠……它們每年將十幾噸的工業(yè)廢水、生活廢水傾瀉到小河里,這些廢水把我染的面目全非了,其中也導致了人們的健康和危害。小河養(yǎng)育了人類,人類卻污染了小河,人們還到小河里洗衣服……使魚類無法生存,植物無法成活,變得臭氣熏天,這些都是人類一手造成的。

  馬路兩邊的綠化帶內有許多人們亂扔的垃圾袋、廢紙……有時風一吹,垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了,把樹木變得面目全非,難看極了。

  燈的柱子上、建筑物的墻壁上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號碼、手機號碼、廣告詞……讓人看了十分惡心。

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇5

  老師,同學們:

  你們好!

  我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起!

  同學們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。

  同學們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境,就能為建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇6

  我是世界上最后的一滴水

  我是一滴水,是世界上最后的一滴水——淚水。

  曾經的我有很多兄弟姐妹,他們流入世界各地,為人類造福,可是快樂總是那么的短暫。人類一點也不珍惜水,江水被污染,人們把垃圾往里丟,吐口水,小孩子把石頭丟進去,把吃的零食袋往里丟。江水本身那么純凈,漸漸的變得非;鞚帷

  我的兄弟姐妹流著淚默默祈禱,卻無濟于事。人們把自然水隨便的用,大人洗完菜后一大盆還很干凈的水就潑在地上,小孩在水里踩,把水放在杯子里,加點肥皂水吹泡泡,吹不了就倒掉重做,一直做好才行,浪費了多少水!

  工廠里,天天用水,水用完了又向外面排放污水,危害大自然,多么可恨!我的心顫抖起來,我的兄弟姐妹為你們人類造福,你們卻不珍惜,還污染它們,如果不是我們,你們就不能喝水,不能洗澡,世界沒有枝繁葉茂的樹,沒有芳香四溢的花……那是多么可怕的,你們知道嗎?

  水,是生命之源;水,是造福人類的;水,為人類無私奉獻,你們卻眼睜睜地看著水慢慢消失。

  水到最后沒有了,你們只能哭泣,我是最后一滴水,你們哭泣的淚水,請保護水源,不浪費。否則,連我這最后一滴水,也將消失在那茫茫的宇宙中。

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇7

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  地球是我們人類的家園,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!

  遺憾的是,許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學家曲格平曾經說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說得很對,所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號,卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎?不!

  看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,中國將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀將有10%的鳥類物種消失。上述的事情,我們人類是罪魁禍首!

  人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎 我們居住面積已經很小了,如果再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。

  如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應,南極北極的冰川融化導致水平面升高,海水淹沒了沿海地區(qū),經濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎

  我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經濟的,而今,某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根,如果根被破壞了,怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢

  讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實,我們能做的事很多很多。如,在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹;保護野生動物,是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當環(huán)保小衛(wèi)士,利用每個綠色紀念日宣傳環(huán)保意識,讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情,我們?yōu)楹尾辉敢鈱嵺`呢?

  現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇8

  各位同學們:

  今天我要講的是保護環(huán)境,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護環(huán)境,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

  親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

  我的演講完畢,相信大家!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!這天我要演講的題目是:保護環(huán)境。

  保護環(huán)境是每個人的職責,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。

  人類賴以生存的星球只有地球。但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自我……

  瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20xx年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們就應從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:

  在此,我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自我!因為地球只有一個,人類不能克隆。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題內容是"保護環(huán)境"。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福?墒,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災難。

  近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓。億萬人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告。

  而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  謝謝大家!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!我是來自___的__。今天,我要演講的主題是走進低碳經濟,談談我心目中的低碳生活。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!

  下面,我想跟大家分享一下我心目中的低碳生活。第一,采用節(jié)能方式洗衣服——手洗。因為全國1。9億臺洗衣機每月少用一次,那么每年可以節(jié)約26萬噸標準煤減排CO268。4萬噸。第二,減少糧食浪費。因為如果全國平均每人每年減少糧食浪費0。5kg,每年可以節(jié)能24。1萬噸標準煤,減排CO261。2萬噸。第三,采取淋浴,并控制沐浴時間。因為浴缸是極其耗水的沐浴方式。如果采用淋浴,每人每次可節(jié)水170省,同時減少等量的污水排放,可以減排co28。1kg。第四,降低電腦屏幕亮度。因為每臺桌上電腦每年可減排co229kg,每臺筆記本電腦可以減排co214。6kg。第五,少用或不用一次性筷子。隨身攜帶環(huán)保筷,每減少10000雙一次性筷子,少砍掉0。32棵樹,減排co23。7kg。而每年中國要生產300億雙一次性筷子就減少深林蓄積200萬m3。第六,少買不必要的衣服。因為服裝在生產,加工和運輸過程中要消耗大量能源,同時產生廢棄、廢水等污染物。在保證生活需要的前期下,每人每年少買一件不必要的衣服,可節(jié)能2。5kg標準煤相應減排co26。4kg。如果全國每年有2500人做到這一點,就可以節(jié)能約6。25萬噸標準煤,相應減排co216萬噸。另外,將我們喝過的茶葉渣嗮干,做一個茶葉枕頭,既舒適又能幫助睡眠;出門購物要記得自帶環(huán)保袋;出門自帶飲水杯,盡量少用一次性杯子;養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,節(jié)約用電;少用紙巾,重拾手帕,保護森林;不坐電梯,爬樓梯;出門盡可能的步行,騎自行車或是坐公車;每天減少使用電腦次數(shù),在用電腦時,不采用備用模式必須完全切斷電源,多用E——MAIL,MSN,QQ等通訊工具少用傳真打印機,建議網上購物,網上付賬;讓衣服自然晾干,不放進脫水機;盡量多吃蔬菜,少吃肉?傊,謹偱低碳生活十大原則:拒絕塑料袋,巧用廢舊品,遠離一次性,提倡水循環(huán),出行少開車,用電節(jié)約化,辦公無紙化,購物需謹慎,植物常點綴,爭做志愿者。

  好了,同學們,上面只是我對低碳生活的小小的看法,也是我暫時心目中的低碳生活呢。其實,低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環(huán)保意識,積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列措施),養(yǎng)成低碳生活習慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節(jié)約能源)。

  最后,我想說的是,低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式,是先由國外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們中國了。對于普通人來說,只是一種生活態(tài)度,同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇12

  我的家鄉(xiāng)在安吉,這里山清水秀,風景如畫!

  我的家鄉(xiāng)這么美,靠的是大家,如果大家不保護環(huán)境的話,我的家鄉(xiāng)就不會美了!在安吉,有許許多多的人從來就不亂扔垃圾,反而看見垃圾就撿起來扔到垃圾箱里。在安吉,人們都不會大量地亂砍樹木,也不亂摘茶,安吉人民每一年都會大量種植樹木,養(yǎng)花、種草呢!在我們安吉,小動物很多,因為大家都會保護它們。

  不過在安吉也有少量人給安吉人的臉抹黑,他們不保護環(huán)境不說,還亂扔垃圾。還有一些人踩草坪、亂摘花,還不愛護樹木,把樹枝折斷玩。

  在其它地方,有許多大型卡車、拖拉機,它們背后的排氣管,會排出臭氣,這種氣味不但對人體有害,還污染了空氣,在安吉這種車很少。

  在這里,我還是要說一句,愛護花草樹木,保護自然環(huán)境,要從我們做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇13

  我的家鄉(xiāng)在廣東揭陽,那里以前風景優(yōu)美,是個美麗的地方。

  可現(xiàn)在,小河受到了污染,為什么呢?因為人們都把垃圾倒進小河里,使小河變得又臟又臭。

  家鄉(xiāng)的馬路寬闊而漂亮,可是坐車經過這里的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁;人們在街道旁的小吃店買東西吃,那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上,美麗的馬路變成骯臟的垃圾場了。蒼蠅到處亂飛,污水到處亂流。這樣的環(huán)境還能傳播疾病,人們的生活得不了健康。

  人們開始明白環(huán)保的重要性。人們利用周末的時間早早起來打掃街道,把河里的垃圾撈起來,美麗的家鄉(xiāng)又回來了。

  公德心與環(huán)境保護是息息相關的。希望人人都有公德心,從我們身邊做起,共同保護我們的生活環(huán)境!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  現(xiàn)在地球媽媽已經被人類污染得很嚴重了,所以我們要開立刻始保護環(huán)境。否則,地球媽媽一定會懲罰我們的。朋友們,讓我們快來一起保護環(huán)境吧!

  天空已經不再像以前一樣湛藍湛藍的,現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座,再也看不見為人指明方向的北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

  大地不再像往日一樣充滿生機,到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵,沒有碧綠的草地,沒有參天的大樹?諝庖膊辉偾逍绿鹑,變得干澀難聞,大街上塵土飛揚,嗆得人受不了,人們很容易生病。

  河水不再像鏡子一樣清澈明亮,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園,而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!

  朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水,比如:洗過臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。

  以后我們大家要一起努力保護環(huán)境、愛護環(huán)境,做一個地球環(huán)保小衛(wèi)士。

  謝謝。

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。

  每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線„„在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  同學們,學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

  同學們,校園是我家,環(huán)?看蠹!

  為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

  謝謝大家!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇16

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我們演講的題目是《保護環(huán)境》。

  20__年4月22日是第__個世界地球日,不知不覺中一年一度的地球日又快到了,它是全人類共同的節(jié)日,地球日是呼喚人們尊重地球,保護地球的日子,更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源,實現(xiàn)人與自然協(xié)調發(fā)展的日子。

  善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個綠色的信號,它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術,綠色生活是一個綠色要求,它提醒當代人去保障后代人生存的權利。

  善待地球是一種時尚,一種世界性和世紀性的時尚,當環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚,綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里,環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質,正如環(huán)保標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀里,中國,中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,還是因為自毀國家而亡國滅種,在很大程度上,這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識,取決于你,我、他,取決于我們每一個人的行動。

  要說善待地球,我覺得我們這些在校的學生首先要從愛我校園做起,愛護校園里的一樹一木,一花一草。我們不單只是種樹,更應盡我們的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無?删陀胁糠滞瑢W亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學們開心了,花草卻受到了傷害但是我相信,只要我們共同努力,她的美麗將會是永恒的,愛我們的校園,愛我們的明天吧!

  如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們一定逃不過這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林,將過多的二氧化碳讓樹木吸收,不能讓它破壞了地球的外套————大氣,因為有了他的保護,紫外線被阻擋在外,我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護,紫外線會毫不留情的射下來,那時的情景可真不敢想象,可見保護環(huán)境是多么重要啊!

  在保護環(huán)境的同時,我們也應當珍惜資源,關愛生命。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起?删陀胁糠滞瑢W在飲水機上倒?jié)M一瓶水,不喝了,又嘩嘩倒掉,看著真讓人心疼,吃中飯時,有的同學沒吃幾口飯,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊,我們不應該這樣輕易地浪費,珍惜資源就是要從一點一滴做起,我們應該從小就養(yǎng)成良好的習慣。生命是脆弱的,需要無微不至的關懷,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛護,曾經的傷痛應該牢牢記不來,在書上,在腦海里。但愿,但愿以后少看見一些白色垃圾,黑色的煙。多看見一些綠色,少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲,少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞,小事一樁,但不積跬步,何以行千里。

  相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來,保護環(huán)境,保護我們的地球,就是保護我們的家園。

  謝謝大家!我的演講完畢!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇18

  各位同學們:

  大家好!

  這天我要講的是,題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護環(huán)境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

  親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責。

  我的演講完畢,相信大家!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇19

  因為人類的發(fā)展,給了地球太多額外的負擔。大氣,海洋,森林等等的不斷破壞,只因為人類一味的在滿足自己的需求,卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞,最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。

  世界環(huán)保日,環(huán)保動員起來,每個人都應該出力。

  水是生命之源,沒有人會不知道。雖然很多人說地球是一個“水球”,但是能供給我們人類的淡水資源,卻是很小的一部分。如此,我們還能肆無忌憚的用水,甚至浪費么。答案必須是不能,除非是放棄自己的生命。

  節(jié)約每一滴水,不能浪費的資源。

  節(jié)約,是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約,不浪費,是一種自我約束的方式。也許可以浪費的東西對于自己,不值一文,但是對于那些沒有的人,卻是相當珍貴的。節(jié)約,從前人那里繼承,托付給后代,人生才能一代接一代。

  我們拒絕浪費。

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇20

  老師們、同學們:

  大家好!

  大家一定會對我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水,還排出大量的廢水,污染附近的河流。大家都看過《只有一個地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗,資源也十分豐富,但只要不停地毀壞,總有一天,地球是會枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流,那么,那些泥沙是從何而來?原來,是河水流經的部分地方過度放牧,導致水土流失,泥沙隨著河水到了下游,使下游的河床增高,引發(fā)洪水。

  印第安人是最保護環(huán)境的人種。他們對一草一木都產生敬畏之情,并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里,每一件微小的東西都是圣潔的。

  保護環(huán)境,從我做起。我們要盡力用我們全部的愛心和力量去愛護每一片土地。大家應該從每一件小事做起。比如:丟垃圾時要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源,養(yǎng)成習慣了就可以節(jié)約更多的資源。

  大家不要小看節(jié)約的這一點資源。每一個人節(jié)約一滴水,十三億人就節(jié)約十三億滴水,這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護環(huán)境,那么到處都是綠色的春天。

  讓我們一起行動起來!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇21

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我演講的題目是《保護環(huán)境,人人有責》。

  同學們,我們的家園富饒而美麗。我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的'燈關掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

  可是,在我們美麗的校園中,我還發(fā)現(xiàn)了這樣一些陋習:有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;在學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個好學生的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?

  因此,讓我們行動起來,一起讓校園變得更加整潔,更加絢麗多彩!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇22

  以前的我,總是非常浪費。夏天,空調連夜開著,還把溫度調到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過,洗澡時,把水放到最大,洗完澡,水也不關,等換好睡衣,才慢條斯理地把水關上。可是現(xiàn)在我改變了主意,因為有一天,我聽到老師這么對我和同學們說:“同學們,從現(xiàn)在起,我們應該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,那是我們每一個人都要做到的義務。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的地球,為了我們的將來,為了我們的子孫,大家行動吧。”

  聽了老師這一番話,我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時,沒跟以前一樣,直到水漫出臉盆時才“罷休”,而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時,不開臺燈,把窗拉開,讓明媚的陽光射進來,吃午飯時,盡量把飯吃完,不浪費,下午,少看電視,看完之后及時把插頭拔下,吃晚飯時,把洗菜的水用來澆花,減少污水。做完這些事,我特別興奮,想到自己做了節(jié)約用水,電不浪費,而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事,我心里就樂開了花?捎幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個問題,我這樣做是好的,可別人沒有行動啊,光靠我一人是沒有用的,我必須告訴別人,才能減少地球污染的危機啊!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源,起先,爸爸不僅不答應,還反駁說:“反正,咱家有錢買來不就得了嘛,再說,現(xiàn)在科技發(fā)達,人們一定會想出辦法來創(chuàng)造資源的。”我見爸爸不答應,語重心長地說:“爸爸,你錯了,那些資源是不可再生的,是人類無法創(chuàng)造的東西,它是我們子子孫孫都需要的東西,如果我們再浪費,最后什么也沒了,那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧。”爸爸聽了,點了點頭,從此,他也開始了低碳生活,后來,我們全家都開始了低碳生活,爸爸媽媽告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人……就這樣,一傳十,十傳百,所有人都開始了低碳生活。

  希望以后,經過我們大家的努力,地球又變成一個春暖花開,生機勃勃,鳥語花香的樂園!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇23

  這兒好美好美。

  藍藍的,像大海一樣的天,下面是碧綠碧綠的,看不到邊的大草甸子:在很遠很遠的地方,天和地融在了一起。

  我家住在這兒。每天,我都和我的好朋友小小到草甸上玩,那草甸子上有好高的蘆葦,也是綠的,水那么清,那么純,水面也映滿了綠色。

  這里也有各種鳥,我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴都住在蘆葦里。它們的腿又細又長,身上披著雪白的翎毛,只有尾部和頸部是黑色的,頭上還戴一頂紅的“鵝冠”,漂亮極了。

  因為草甸上有“舒適”的蘆葦,清清的水,水里還有鮮美的魚兒;鳥兒飛走了,而也聽不到那迷人的“音樂盒”了。

  我和小曉每天去看丹頂鶴。可它們好像都很累了,總是無精打采地站在那兒,不再輕盈地跳好看的舞了。是魚兒不好吃么,還是遇到了什么不愉快的事?

  我和小曉發(fā)現(xiàn)小鶴剛剛出生不久就死了,但有一天,我們在一個窩里發(fā)現(xiàn)兩只小鶴;窩邊,正躺著一只大鶴。它躺在那兒,一動不動,脖子上的毛已經掉光了。

  他死了,好可憐。

  “也許是狼吧。”我輕聲的問。

  “不!”小曉使勁的搖了搖頭。“要是狼就會把它全吃光的。”

  “那是吃壞魚死的嗎?”

  “都是那化工廠!”我們又異口同聲的說。

  于是,我和小曉埋葬了大鶴,并為它送上了一束鮮花。同時也把兩只小鶴帶回了家。我們給小鶴取了一個名字,一個叫“雪兒”,另一個叫“紅紅”。

  光陰似箭。小鶴長大了,一直到了秋天,它們該走了,可身體還很虛弱,我和小曉都極力的讓它們在家里過冬?伤鼈儾辉浮

  有一天,當我們來到蘆葦看它們的時候,再也找不到小鶴了,小鶴飛走了。和其它的鶴一起飛走了。“它們不會回來了!”小曉對我說。

  我不愿相信,可我相信。

  春天又來了,草兒卻不像以前那么綠,今年的春天安靜極了,小鶴沒有回來,許多鳥兒都沒有回來。小鶴會找到一個像以前的大草甸子嗎?我真擔心。

  假如風兒會傳話,我一定請它問問小鶴,假如有一天,這兒的水像以前一樣清,這兒的草又像以前一樣綠,這兒的魚又像以前一樣的鮮美。

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇24

  今天,我想跟大家談一談‘環(huán)保’的話題。

  怎樣環(huán)保呢?不亂扔垃圾就是環(huán)保,不隨地吐痰也是環(huán)保,環(huán)保是不是很容易呢?少環(huán)保就少收獲,多環(huán)保就多收獲,不環(huán)保不僅沒有收獲,還會讓地球傷痕累累。

  此外,更有一個不爭的事實擺在每一個上海人面前。上海的母親河黃浦江,50年代中期{1958年}之前是一條水質清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質開始受到污染,1963年開始出現(xiàn)為期22天的黑臭期,1988年上升到場29天,占全年約2/3,水質不合格江段占64.5km,占全長113.5的56,99%。

  水污染的危害是不言而喻的。水體污染,水質惡化對人體健康和人類生活和生產都帶來了嚴重危害。

  下面我來講一講森林。全世界森林面積比海每年約1700萬年公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡,所以亂砍伐樹木不是一件十分可恥的事情。

  所有的一切都向我們發(fā)出了警示,人類破壞環(huán)境的同時,也在毀滅自己。就以我面前所說的水資源來說,水似乎取之不盡,用之不竭,其實就用目前人類使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水的一小部分能被人使用。淡水里有一種可以再生的資源,其再生性取決于地球

  難道這種現(xiàn)象,還不能引起我們的重視?我們應該記得不要再享受一時之快樂而讓另一種幸福被扼殺啊。

  ‘保護環(huán)境,人人有責’這句話在哪里都有,但是你真的保護環(huán)境了嗎?

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇25

  尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!今天,我演講的題目是:落實科學發(fā)展觀,**大地煥新顏。

  我們都是一個資源富區(qū),然而在很長一段時期,由于特殊的歷史原因和地理位置,發(fā)展尤為緩慢,甚至被人稱為不適宜人類居住的地方。在改革開放的大潮下,依靠自身豐富的資源快速發(fā)展起來,由以前的“一手抓,一手抓忻州”的扶貧式發(fā)展,一躍成為“一手抓太原,一手抓”的跨越式發(fā)展。但由于這種發(fā)展走的是粗放型發(fā)展之路,盲目地上馬一批高能耗、高污染的項目,致使環(huán)境壓力不斷增大,人民的健康也受到了影響。

  人們看著污濁的河水追憶,追憶著以往小河中魚蝦嬉戲的情景;人們受著窗外雜亂躁音的折磨期待,期待著生活環(huán)境能得到片刻的安寧;人們呼吸著受污染的空氣盼望,盼望著能再一次呼吸到令人心曠神怡的清新空氣……

  **人民在煎熬懷著希望等待著……

  終于,在20xx年的xx屆三中全會上,提出了“堅持以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)”的發(fā)展觀。它似一聲春雷,響徹神州大地,也驚醒了正在徘徊的。是的,一個民族的興旺騰飛,離不開思想的升華;一個國家的發(fā)展壯大,離不開理論的成熟;一個新時代的誕生,總是以思想、理論的變革和發(fā)展為先導。**市委、市政府響應國家“科學發(fā)展觀”的要求,積極創(chuàng)新提出了支撐發(fā)展的“三三戰(zhàn)略”:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞轉型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展,著力抓好大項目建設、扶貧開發(fā)和新時期黨的建設,舉全市之力打造富裕新、打造宜居新、打造特色新。

  思路決定出路。思想的升華能使一個民族興旺發(fā)達,理論的成熟能使一個國家發(fā)展壯大。勤勞智慧的**人民在科學發(fā)展觀的指導下,找到了可持續(xù)發(fā)展的金鑰匙。在實際工作中,我們看到:無論是城市建設、產業(yè)發(fā)展,還是新農村建設,市委市政府都是從規(guī)劃抓起;堅持市場運作,按市場經濟的規(guī)律與法則辦事;堅持開放對接,努力擴大開放、招商引資,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,謀求追趕型、跨越式發(fā)展,把又快又好發(fā)展轉為又好又快發(fā)展。堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。一座座現(xiàn)代化的新型工業(yè)和新型礦山如雨后春筍般建設起來,寶貴的資源得到了充分的利用,廢水不再四溢橫流,礦山不再亂石嶙峋,新型能源投入使用,生態(tài)環(huán)境得以保護。

  也許,我們的廣大老百姓不能很好地詮釋科學發(fā)展觀,他們不知道怎樣才能算是科學發(fā)展了。但是,濱河兩岸依依的垂柳會告訴他們,碧水中盡情嬉戲的魚蝦會告訴他們,工礦上空重新?lián)碛械乃{天白云會告訴他們,龍山、鳳山、虎山上郁郁蔥蔥的松柏會告訴他們,這——就是科學發(fā)展觀。

  藍天白云下,青山綠水中,勤勞智慧的**人,正在以自己飽滿的生命熱情,沿著科學發(fā)展的道路,與338萬兒女,共同迎接一個更加輝煌燦爛的明天……

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要發(fā)言的題目是:保護地球環(huán)境。也許大家都知道,由于人類的無知和過渡地索取,已經導致了大自然地自然效率,就因為這種種的原因,大自然并不能完全康復,所以我們要重新拯救大自然。

  悲痛的生態(tài)化訓練,已經引起了人類的重視。所以生態(tài)環(huán)境成為了重點關注的內容,也就是這樣國家才搞了“保護生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī),也開展了很多保護環(huán)境的活動。

  現(xiàn)在我們國家同時保護起了各個小學中學的環(huán)境保護。因此,我們的校園也有了豐盛的結果,F(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多,在此,我想說的是:隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是存在的。

  同學們,讓我們在新的一年里一起來保護學校的環(huán)境,讓環(huán)境干凈,不再讓地球受到傷害。并且我們也要對此負責,因為是我們人類的破壞才會導致這個樣子的。以后我們要多留意身邊的小事,如:我們要扔垃圾,本來只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害,所以從現(xiàn)在開始我們要保證不能再有這樣的現(xiàn)象了。

  讓我們大家一起行動起來!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有大自然變得更美好了!我們的生活才會更加美好!

  我的演講完畢。謝謝大家!

保護環(huán)境的演講稿匯總 篇27

  大家好!我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

  近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

  1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的出色中學生。

  同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!

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