成功的演講（精選30篇）
成功的演講 篇1
美好的也好，痛苦的也好，那就記住甜美的，拋開辛酸痛苦的昨天。其實(shí)現(xiàn)在才清楚的知道，不管有多么高興或沮喪，過了幾天，什么都像沒發(fā)生一樣。就想水一樣，你怎么折騰它，都能在事情發(fā)生后，不久就會(huì)恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。
但要強(qiáng)迫自己做自己不想做，但又不得不做的事。別人強(qiáng)迫做，而不是自己要做，做了沒什么作用。比如學(xué)習(xí)，高中時(shí)，我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的，當(dāng)然自己愿意學(xué)校這樣對(duì)我!因?yàn)槟菚r(shí)自己還小，還沒養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了，雖然不是什么很好的學(xué)校，但我還是要感謝我的高中母校，是她把我從一個(gè)調(diào)皮叛逆少年，磨練成一個(gè)現(xiàn)在自強(qiáng)不息，勇往直前的人。還記得那時(shí)我們都是早上5：30就起床。晚上10：00睡覺。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅(jiān)持不住。生活就是這樣，她磨練我們，必將成就一些人 ，必將淘汰一些人!
我明白，我還要繼續(xù)磨練，然而高中的時(shí)代一起不復(fù)返，再也沒有鐵一樣的紀(jì)律來要求自己。散漫的大學(xué)生活還需要自己來約束自己，但這有多么難!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)人在面對(duì)太多的誘惑大軍!放眼看去，迷茫的前方是多么的兇殘!你單薄的身軀準(zhǔn)備好去抵擋這一重又一重的進(jìn)攻了嗎?你擋住一波，你能擋住下一波，下一波嗎?你動(dòng)搖了?覺得不可戰(zhàn)勝他們?
你應(yīng)該說，我能!
能擋住一次，就能擋住二次，十次下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這些都只有一個(gè)套路，你也只要用一個(gè)套路就能克敵制勝!那是什么?只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣!這需要一場一場戰(zhàn)爭的累積才能達(dá)到!
當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn)，但只要你想贏，一定會(huì)成功多于失敗!
我要對(duì)自己說，我要給自己下個(gè)鐵一樣的紀(jì)律，我不想輸�，F(xiàn)在雖然不能想高中那樣，有這么關(guān)心，愛護(hù)我們的學(xué)校。而是一個(gè)用現(xiàn)實(shí)來考驗(yàn)自己的時(shí)候。
一切都蓄勢待發(fā)，不管是好的還是壞的。我都會(huì)緊握手中的厲劍，去搏!
成功的演講 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上完第一節(jié)課后，我們帶著凳子來到了操場上，在集合地靜靜的等待著比賽的開始。
為比賽吹響開始的號(hào)角的是初二四班，他們整齊的完成了比賽，得到了一個(gè)9。4的高分，這無疑給后來者來了一個(gè)下馬威。后來上場的兩三個(gè)班雖然比賽的成績都不錯(cuò)，但沒有一個(gè)班的春季超過四班。到初二五班上場了，他們以整齊規(guī)范的動(dòng)作得到了9。6的高分，一下超過四班，跳到榜首。
隨著比賽的深入，終于該我們出場了。我們一個(gè)個(gè)信心十足的站在后場，等待著入場的口令。雖然此時(shí)的我們表面依舊保持著平靜的樣子，但誰能知道，此時(shí)的我們的血液正在組建沸騰，心里也是在翻波涌浪。“齊步走!”隨著指揮員的一聲令下，我們一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地向場地中心走去。隨著音樂的響起，我們開始做廣播操，起先，我的心里有些緊張，動(dòng)作的不到位與整齊的隊(duì)形形成了明顯的差距。但此時(shí)的我只是一心想把后面的操做好，不要再出現(xiàn)剛才那些錯(cuò)誤。漸漸地，我已沒有了剛才的緊張，動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)。音樂聲漸漸消失，我們又邁著整齊的步伐，退場了。
最終，皇天不負(fù)有心人，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽不僅讓我們得到了榮譽(yù)，還讓我明白一個(gè)道理——有努力就會(huì)有收獲，努力了就會(huì)成功。
成功的演講 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
嘗試像一股清泉，滴滴可口怡人;嘗試像一捆炸彈，個(gè)個(gè)威力無窮;嘗試像一堆黃金，粒粒價(jià)值連城……我經(jīng)歷過一次成功的嘗試，那次嘗試是我人生的新起點(diǎn)，那次嘗試我超越了自己，那次我終生難忘。
小時(shí)候我膽子特別小，做什么事都要有人陪著。記得那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽都上班去了，奶奶也臨時(shí)有事走了，只留我和弟弟兩個(gè)人在家，所以做晚飯和照顧弟弟的事情就落在了我身上。在那時(shí)我只會(huì)做荷包蛋，我打開冰箱一看，沒蛋了!怎么辦?外面漆黑再加上離家最近的超市都要走半個(gè)小時(shí)，我不由自主的打了個(gè)寒顫。我想如果我就這樣出去會(huì)不會(huì)遇到人販子?會(huì)不會(huì)被綁架?會(huì)不會(huì)遇到奸商?會(huì)不會(huì)……我不敢往下想了。我想要空著肚子過夜的話那樣也不行，所以，最后我決定還是去吧。
我走在路上，總是感覺有人在盯著我看，我嚇壞了，加快步伐，終于來到了超市，我挑了六個(gè)完好無損的雞蛋，然后到收銀臺(tái)付錢，我第一次一個(gè)人來買東西，心都要提到嗓子眼了。我提心吊膽地問：“這些雞蛋多少錢?”收銀員微笑著說：“一共5元。”我付了錢飛快地往家跑，當(dāng)我看見家時(shí)才舒了一口氣。
請(qǐng)記�。簢L試雖然不一定成功，但是不嘗試，那么注定會(huì)失敗!
成功的演講 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我經(jīng)歷過許多嘗試，但另我印象最深的是那次給媽媽做了一碗熱氣騰騰的面條。
那是一個(gè)星期天的早晨，我早早的就醒來，躺在床上心想：以前都是媽媽給我做早飯，現(xiàn)在天氣這么冷，媽媽上夜班肯定很辛苦。要是她回來能吃到我親手做的熱騰騰早飯，是不是會(huì)很開心呢。想到這我迅速的起床洗臉涮牙。
我到我的零食柜子里找了一包方便面快速的去了廚房。先擰開煤氣，往鍋里放了些水。過十分鐘，水燒開了。我仔仔細(xì)細(xì)的回想了媽媽以前煮面給我吃的過程。心里一下有了譜。我先把面餅放入開水中，在把菜包和料包放進(jìn)去。我又切了根火腿腸放進(jìn)去。我輕輕的拿出筷子在鍋里攪了攪。然后我又學(xué)媽媽把雞蛋在鍋邊輕輕磕了一下，把蛋打到鍋里。在把鍋蓋蓋上，又等了大約七八分鐘。面終于可以出鍋了。鍋蓋一起，香氣撲鼻。
我把面盛到碗里同時(shí)又滴了幾滴麻油在上面，。咚咚咚，聽到媽媽的腳步聲了。我把門打開，給媽媽換了鞋。就立刻姜媽媽眼睛給蒙住，把她帶到餐桌前。手一張，我對(duì)媽媽說：“吃吧!”媽媽說：“喲，我的女兒長大了嘛。”媽媽立刻拿筷子嘗嘗了，“嗯，不錯(cuò)!”媽媽高興的邊吃邊說，看著媽媽吃的那么香，我的心里呀樂滋滋的，甭提有多開心。
經(jīng)過這次嘗試，我明白了，任何看上去簡單的事情，不去嘗試和挑戰(zhàn)，就只會(huì)停留在原點(diǎn)。
成功的演講 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從上一年級(jí)開始，我就迷上了圖書，依然清晰地記得那個(gè)書柜在教室進(jìn)門的左手邊，上面零星地貼著小花，在兩扇玻璃門邊貼著“播下一種習(xí)慣，收獲一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛的笑臉。
走近一看，咦，書柜里放著各式各樣的書，有《三字經(jīng)》《百家姓》《三國演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時(shí)，他祖父過六十大壽，有很多的人前來祝壽。有一盤梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。于是，他按照長幼的順序依次來分，把最小的一個(gè)給了自己。父親問他：“為什么把大梨給了別人，而自己卻留了個(gè)最小的呢?”他從容地回答道：“樹有高有低，人有長有幼，尊重年長的人，是做人的道理。”
周末回家，剛好家里煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯撿一些放在盤子里，等紅薯冷了之后，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個(gè)紅薯撿給了她，她問為什么，于是我將這個(gè)故事講給她聽。她開心地笑了，輕輕地摸著我的頭，像風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴿嵃椎脑贫�。時(shí)至今日，那種溫馨依然刻在心里。
不知不覺已經(jīng)到了五年級(jí)，“播下一種習(xí)慣，收獲一種成功”，這是我們五年級(jí)語文老師的聲音，又仿佛是四年級(jí)語文老師的，又像是三年級(jí)的，二年級(jí)的……總之，這個(gè)聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。
請(qǐng)播下你閱讀的習(xí)慣，你終將收獲一份成功!
成功的演講 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！苯�(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，彩虹是那樣的驚艷，人們驚詫于她的美，贊嘆不已�！叭松蝗缫�。”生活中我們難免遇到這樣、那樣的挫折，我們要正確地對(duì)待挫折——挫折能磨練我們的意志，挫折能激發(fā)我們的斗志，挫折能給我們無窮的動(dòng)力，挫折能使我們不知疲倦地去拼搏，從而使我們到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，贏得完美的人生。因此，遇到挫折，我們不要煩惱，不要?dú)怵H，要振作精神，勇敢地接受這人生的洗禮，因?yàn)樯钚枰煺邸?/p>
古今中外，多少名人志士無不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)!
曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今，研究紅樓夢已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》!司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍。漢武帝晚年，李陵之禍發(fā)生，司馬遷因?yàn)闉槔盍贽q護(hù)，結(jié)果觸怒了漢武帝，被收監(jiān)下獄。司馬遷考慮到《史記》尚未完成，因而選擇了宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不綴，才完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
張海迪，一位名噪中華的女人。在她的人生歷程中，挫折總是和她相伴。她5歲時(shí)患脊髓病、高位截癱，下肢從此失去知覺，生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。她取得了多么大的成功啊。即使是我們這些健全人又有幾個(gè)能達(dá)到她的高度。面對(duì)挫折，她沒有放棄而是選擇了奮斗，選擇了拼搏。挫折對(duì)于她來說已不再是挫折，而是她成功的動(dòng)力，在命運(yùn)的挑戰(zhàn)下，在挫折的磨礪下，她一步一步邁向了成功，最終取得了如今的成就。
貝多芬從小就酷愛音樂，從小就想成為一名科學(xué)家，但生命卻給了他一個(gè)無法接受的現(xiàn)實(shí)-----耳聾。他非常痛苦，這種痛苦是常人無法忍受的，作為一位偉大的音樂家聽不到音樂了，叫他情何以堪?但痛定思痛，他不但沒有服從于命運(yùn)的安排，反而發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，從而更加頑強(qiáng)地拼搏，以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》，終成一代“樂圣”。著名作家安徒生，剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！鄙钍遣荒軟]有挫折的，不經(jīng)歷挫折的樹永遠(yuǎn)不能成材;不經(jīng)歷挫折的鳥永遠(yuǎn)不能征服天空;不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢?挫折是人生寶貴的財(cái)富，挫折是我們走成功的階梯，我們應(yīng)該正視挫折，從中汲取精華，從而打造幸福、璀璨的人生。
生活需要挫折!
成功的演講 篇7
人生之旅，會(huì)有太多的坎坷和荊棘，那么我們該不該沖出家長、老師的“保護(hù)傘”，去實(shí)踐呢？
暑假中的我，每天除了吃喝玩樂，什么都不干。一次，趁著父母不在家中，便從家里偷偷地溜了出去，去找我的朋友玩樂。我的朋友是一個(gè)商店的推銷員，他經(jīng)常會(huì)在大街小巷中穿梭。于是，我便在那里閑逛，不久，果然遇到了他�！霸趺礃�？閑著的滋味也不好受吧！倒不如和我一起找點(diǎn)活兒干？”我連聲應(yīng)允。后來，我才知道，他所謂的工作原來是——散發(fā)傳單。
當(dāng)我捧著半尺高的傳單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。不過，回頭想想，閑著也是閑著，何況我還沒有嘗試，怎見得不會(huì)成功？我深吸了一口氣，走進(jìn)熙熙攘攘的人群中。
迎面走來一個(gè)“啤酒肚”的中年男子，我忙上前叫道：“先生，請(qǐng)您看看這張傳單……”話未說完，手中的傳單早已被打飛，嘴里還不停地嚷到：“小丫頭片子，你沒看到我在走路嗎？別擋我的道。滾開！”我竭力忍著，一本正經(jīng)地抬頭說到：“這位先生，您可要尊重別人呀！尊重別人就是尊重自己！”在眾目睽睽之下，那個(gè)人帶著吵嚷聲離去了。頓時(shí)，我委屈的淚水奪眶而出，但我還是極力地安慰自己：你哭什么呀？你不是已經(jīng)維護(hù)了你的尊嚴(yán)嗎？這是一件多么值得慶幸的事呀！想到這里，我破涕為笑，擦干眼淚，大步走進(jìn)人山人海中。
我瞄準(zhǔn)一個(gè)面帶笑容的男子莽撞地跑過去，問道：“這位先生，您看一看這張介紹單……”這時(shí)，先生溫文爾雅地笑者說：“小姑娘，我看一下�！蔽衣槔貜闹谐槌鲆粡�，虔誠地遞上……，哇，我成功了，我終于送出了第一張傳單，就如同送出了一個(gè)新生兒一般。此時(shí)，我熱淚盈眶，心情激動(dòng)得仿佛要跳出來。我真的好開心呀！
我仍然忙碌地穿梭在來來往往的人群中，這時(shí)，有的人便會(huì)驚異地望著我，而有的人則會(huì)隨口嘲笑：“這是一個(gè)學(xué)生吧！啊，哈哈哈……”學(xué)生，學(xué)生又怎么啦！難道學(xué)生就不該實(shí)踐，不該走向社會(huì)嗎？
短短的一天就這樣過去了。悲和喜始終陪伴著我。但我相信，這委屈的淚也是有價(jià)值的，它何嘗不是成功的喜悅呢？
成功的演講 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有沒有成功的“秘訣”"自然，那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的，那只可是是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中，作為成功條件的“秘訣”是存在的。對(duì)此，仁者見仁，智者見智。有人認(rèn)為，能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干；有人認(rèn)為，能否成功在于是不是勤奮；還有人認(rèn)為，能否成功，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇，如此等等。
在我看來，這些說法不無道理，但也都不盡如人意。一個(gè)進(jìn)取的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“秘訣”。自信是煤，成功就是燃燒的火焰。
人各有所長，各有所短。一個(gè)人看不到自我的短處，容易自傲，固然不好；可是，看不到自我的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎樣能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆又怎樣能到達(dá)光輝的彼岸呢
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國發(fā)明家莫爾斯，原先是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)十分有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造，經(jīng)過五年多的刻苦鉆研，他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。
在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類是有用的，更堅(jiān)信：“我能干！”又經(jīng)過幾年的努力，電報(bào)機(jī)最終被各國普遍采用，并揭開了人類通信歷史的新篇章。
莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學(xué)家巴斯德說過：字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。
他說的“等待”，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。
國家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件，可是，路還要靠自我走。一個(gè)人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。
青年朋友，愿你樹起自信，堅(jiān)定信心，楔而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。
成功的演講 篇9
自信是號(hào)角，號(hào)令戰(zhàn)士向前沖鋒，自信是春風(fēng)，吹醒冬眠的大地，自信是火，點(diǎn)燃自卑的燈，自信是狂風(fēng)，是飛雪，是驟雨，橫掃一切拖沓遲滯由于與懶惰，助你走向成功。
俗話說，失敗是成功之母，試想，離開了自信，失敗的人能否走出失敗的陰影?
老師因?yàn)橄嘈旁谧约旱念I(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)會(huì)一鳴驚人突飛猛進(jìn)，所以老師就成了老師;中國因?yàn)橄嘈艜?huì)成功地舉辦奧運(yùn)會(huì)，所以就會(huì)有我們成功的申請(qǐng)成功的舉辦奧運(yùn)會(huì)的成功的20xx成功的北京;我就是因?yàn)橄嘈抛约耗苄�，所以才走到了今天�?/p>
七年級(jí)開學(xué)了，我們被高年級(jí)的大姐姐大哥哥們牽到新班級(jí)，看著和藹的老師，幻想以后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)是多么多姿多彩喜氣迎人。可是幻想一般都是不能實(shí)現(xiàn)的。開學(xué)的第一天就遇到了難題，老師布置了許多作業(yè)，中午飯間我連眼都不敢合，千趕萬趕，終于寫完，可是剛剛松了口氣，上課了。
終于第一次考試，結(jié)果我只考了班級(jí)17名，我很傷心，很悲痛。過后老師又說四星期后還有一次大考，我又驚又喜。對(duì)我來說，這不是壞事是好事——是我打個(gè)翻身仗的好機(jī)會(huì)。四個(gè)星期里，我很努力很努力，讀書把嗓子讀啞了，做題把手寫酸了。我相信我會(huì)對(duì)得起父母給我的生活費(fèi)。
考試來了，考試過去了。第10名!哇，我從發(fā)稍到腳跟都太歡喜!
又考，我不自卑，也不自負(fù)。我知道上次的成績是自信與努力的結(jié)果，更知道前面九位也不是吃干飯的，后面的幾十位也躍躍欲上。
日復(fù)一日，周復(fù)一周，月復(fù)一月，一個(gè)學(xué)期也過去了。第17名到第10名，第10名到第8名，再到第5名，第4名，第3名。面對(duì)失敗，我不氣餒，用自信的笑容迎接挑戰(zhàn);面對(duì)后面躍躍欲進(jìn)的學(xué)子，我不驕傲，用刻苦的努力走向更大的成功。
說這些只想告訴你，自信可以讓你從青蛙變成王子，當(dāng)然，還有不懈的努力。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)勝利的彼岸!
成功的演講 篇10
不是每一塊金子在哪都會(huì)發(fā)光的，譬如，當(dāng)它被埋在沙土中的時(shí)候。同樣，也不是每一位有才華的人就一定會(huì)飛黃騰達(dá)。當(dāng)機(jī)緣未到的時(shí)候，怨天尤人是無濟(jì)于事的，這時(shí)，與其等著成功來敲門，到不如動(dòng)一動(dòng)腦筋，想一個(gè)聰明的辦法來創(chuàng)造機(jī)遇。那么，成功說不定就不期而至了。
具備成功的實(shí)力，努力充實(shí)自己，才能一步步走向成功。世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹天資聰穎，心懷藍(lán)天，所以在展翅離飛的瞬間，能夠俯視一切困難，擊敗所有磨難。蝸牛自知資質(zhì)平庸，不可能在頃刻間創(chuàng)造太多的奇跡，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，永不放棄。如果我們不能像雄鷹那樣搏擊長空，一步登上成功的巔峰，那就應(yīng)像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈，盡管走的很慢，但從不選擇倒退。努力充實(shí)自己，才能更好地預(yù)見成功;具備成功的實(shí)力，才有與成功接觸的機(jī)會(huì);付諸行動(dòng)，才不至于與成功失之交臂。
成功需要努力，成功也需要機(jī)遇。別等著成功來敲門，而要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。盛名世界畫壇巨將畢加索成名之前一直默默無聞，才華橫溢的他，連一張作品都賣不出，原因是：他不是名人!根本沒有機(jī)會(huì)讓自己的畫出售。但在他想出妙招并施展后，他順利地以不菲的價(jià)格賣出了自己的作品，從此一夜成名。成功從來不是依靠施舍和空想得來的，除非你自己懂得去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
成功需要堅(jiān)持，成功也需要付諸行動(dòng)。美國華盛頓的一塊巖石上，立下了一個(gè)路牌，告訴的登山者，那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的地方。其實(shí)，那正是當(dāng)時(shí)她尋找的“登山小屋”，只距離她百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。那些所謂的勝利者，往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。即使精力已耗盡，仍然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)能源殘留著，用那一點(diǎn)點(diǎn)能的人就是最后的成功者。所以，堅(jiān)持吧!
不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首期盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執(zhí)著地尋找。別等著成功來敲門，而是做好準(zhǔn)備，自己親手去推開成功的那扇門。
成功的演講 篇11
每次看到電視上的杜麗、王義夫等等的射擊好手，我都會(huì)贊不絕口，因?yàn)槲颐陨狭松鋼�，在一次偶爾的機(jī)會(huì)，使我參加了射擊隊(duì)并認(rèn)識(shí)了不少的朋友，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何射擊。就這樣，我的射擊生涯開始了。
剛開始教練為了鍛煉我們的臂力，就拿來了幾個(gè)啞鈴過來后，示范給我們看，讓我們跟著學(xué)，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個(gè)女孩舉起一個(gè)30KG的啞鈴起來好幾十下，怎么行啊!于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好注意，我先舉幾秒，然后再舉幾秒……
經(jīng)過了漫長而又枯燥的“年代”后，教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長槍。這時(shí)候的我既高興又興奮。接著，教練首先用子彈放進(jìn)入彈口，接著坐下來將槍的后端搭在胳膊上，然后用左手握著槍的前端，右手抓住開槍處，臉趴在開槍處的上面，然后閉上左眼瞄準(zhǔn)后一扣槍，就可以打出去。那時(shí)候我非常害怕，因?yàn)殚_槍時(shí)的聲音非常的大聲，每次師姐師兄開槍的時(shí)候，我都會(huì)提心吊膽，因?yàn)槲也恢浪?她)們會(huì)什么時(shí)候開槍。為了這件事情我經(jīng)常拿家里的ND把聲音調(diào)到18來聽……直到我不怕了為止。
幾天過后，教練終于拿出了幾顆子彈讓我們試試，到我了，我按照教練告訴我的動(dòng)作做了一遍，然后我瞄準(zhǔn)了后，便開槍了，這時(shí)我好害怕，因?yàn)槲遗挛疑洳缓�，離靶了，又怕……“砰”“不錯(cuò)，3環(huán)”，聽到了結(jié)果后我才松了一口氣，當(dāng)時(shí)我開心得不得了，心里有說不完喜悅，終于到了師姐師兄她們了，只見他(她)們每槍都是8環(huán)以上，我非常的羨慕，于是我便暗下決心要好好的向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，每次訓(xùn)練我都非常認(rèn)真……
一眼，又過了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，因?yàn)檫@是我這幾天來訓(xùn)練后一次的試驗(yàn)，所以我做好了開槍的姿勢，“砰”的一聲，“好，10環(huán)�！苯叹氉兊梅浅８吲d的說。當(dāng)時(shí)我聽后非常的開心，因?yàn)槲矣X得在這段時(shí)間里我的訓(xùn)練是沒有白費(fèi)。
經(jīng)過這次使我知道了教練那一句話的意思了：“世上無難事，只怕有心人�！辈诲e(cuò)，我知道了這句話的意思，但更重要是我嘗到了成功的快樂，成功的喜悅，成功的滋味!
成功的演講 篇12
我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活被一場疾病破壞殆盡。6歲時(shí)，我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，一種侵蝕人體關(guān)節(jié)且無法治愈的疾病，在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因?yàn)槌Ｄ甑募に刂委�，在�?0歲時(shí)，又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死。在醫(yī)院經(jīng)過兩個(gè)月的搶救，雖然最終與死神擦肩而過，但是卻再也無法站起來。
可是坐上輪椅并沒有讓我放棄人生。在后來的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我付出更多努力去學(xué)習(xí)。每一天，母親騎著自行車載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;一次又一次，同學(xué)與老師把我抱到五樓進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)……誠然，我也曾悲傷絕望過，也曾面對(duì)生與死的抉擇躊躇過，可是不論有什么困難和負(fù)擔(dān)，我的父母，老師、同學(xué)都沒有放棄我，因而努力學(xué)習(xí)似乎成為我表達(dá)感謝的唯一手段。
在中學(xué)時(shí)，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下，我仍然考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，并于20xx年，取得了全省第16名的高考成績。
得知高考成績后，我和家人喜憂參半——會(huì)有高校愿意接受這樣一名身體不便，無法自由行動(dòng)的學(xué)生嗎?就在這時(shí)，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們，說清華不會(huì)拒絕一名成績優(yōu)異而且自強(qiáng)不息的學(xué)生，那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味：自強(qiáng)不息，厚德載物。此后，父親獨(dú)自在家照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而母親則放棄了教師的工作，陪我來到了清華。
來到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展，我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞并且嚴(yán)重變形，不僅不能站立，甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難。每到陰雨寒冷的天氣，手腳還會(huì)疼痛，必須服用止痛藥才能活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于我薄弱的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，加上手指活動(dòng)困難，我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最基礎(chǔ)的打字。這對(duì)很多人來說輕而易舉的事情對(duì)我來說卻是確確實(shí)實(shí)的艱辛困苦。
入學(xué)不久，系里老師主動(dòng)幫我申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金，幫我家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能更專注地學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵(lì)我，讓我再次體會(huì)到清華厚德載物的底蘊(yùn)。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人，用她的正能量激勵(lì)著我;班主任主動(dòng)幫我申請(qǐng)?bào)w育課免修，時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)和病情;參加集體活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員都親自安排同學(xué)幫我上下樓;每到期末，同學(xué)都把我抱到二樓男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在大家?guī)椭�，我逐漸適應(yīng)了清華的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績也從入學(xué)時(shí)的年級(jí)八十名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的十幾名。
“幫助”二字對(duì)我而言真的非常重要。因?yàn)槲沂且粋�(gè)極其脆弱的人，沒有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣日常的行為都無法做到;沒有老師同學(xué)的幫助，我連去教室上課都無法實(shí)現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄欤瑢W(xué)長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路，而我也能感受到“感恩”二字沉甸甸的重量。我得到的幫助太多太多，但能做的事情又太少太少。
于是我擔(dān)任班級(jí)舞臺(tái)劇的編劇和導(dǎo)演，為20xx年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級(jí)節(jié)目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練;聯(lián)系后勤，制作道具，常常修改劇本到深夜。但是當(dāng)節(jié)目成功演出，看到人人墻上大家對(duì)我們節(jié)目的稱贊，我的心中溢滿快樂。
于是我加入了辯論隊(duì)，分別代表系里和學(xué)校去參加辯論比賽。在清鋒明辯的比賽中，頂著較大的學(xué)習(xí)壓力，我依然堅(jiān)持每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備比賽，與隊(duì)友一起討論到深夜。我就這樣坐著輪椅，在賽場上與來自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。雖然辯論之路充滿艱辛，但我一直堅(jiān)持至今。因?yàn)槲覠o法在綠茵場上奔跑，無法將籃球用力投出，但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁，為院系、為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當(dāng)初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力，離不開我生命中每一個(gè)人的關(guān)心。清華的培養(yǎng)對(duì)我來說是一種機(jī)遇;各位老師同學(xué)的幫助對(duì)我來說是一種幸運(yùn)。事實(shí)上，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫�能閱讀，還能用雙手編寫程序代碼。在這個(gè)世界上，還有很多身體比我更加不便的人，我希望將來能繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究，在語音識(shí)別、文字識(shí)別和輸入法等領(lǐng)域，創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。
我想今天在座的每一個(gè)同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦，都曾走過崎嶇坎坷的人生道路。或許我們的世界曾經(jīng)充滿黑暗，但關(guān)懷與幫助是一支火炬，我們從各位學(xué)長的手中接過了它，照亮了我們小小的一方天地。那么，即使再難，我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去，總有一天，星星點(diǎn)點(diǎn)的火光將會(huì)驅(qū)散黑暗。
這一路走來，我得到了太多，借著這次機(jī)會(huì)，我想感謝我的父親，他在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個(gè)家;我想感謝我的母親，她幾乎犧牲了自己的全部，成就了我的人生;還要感謝給我提供幫助的所有人，正是有了這些幫助，才有了現(xiàn)在這個(gè)得以在這里向各位表達(dá)謝意的我。
成功的演講 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我國旗下的題目是《我拼搏我努力我成功》
青春是個(gè)無限美好的字眼，它意味著創(chuàng)造，意味著向往，意味著奮斗，意味著發(fā)展，是我們一生中最美好的年華。一切從夢想開始，是的，我們都渴望成功，但是往往會(huì)忽視努力奮斗的過程�！叭松苡袔谆夭�？
可能你會(huì)問：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者？”是的，或許拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功，也不妨及時(shí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”的喜悅，這樣面對(duì)人生，我們可以驕傲地說：“我努力過！拼搏過！奮斗過！”拼搏是強(qiáng)者的凱歌。只有拼搏，人生才能放出異彩；只有拼搏，才能挖掘出智慧的潛力，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。要知道我們現(xiàn)在所做的正是在創(chuàng)造著我們的未來，要實(shí)現(xiàn)真正有價(jià)值的目標(biāo)，必須付出大量艱苦的努力。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競爭，那么我們就更需要不斷的提高自己、完善自己，努力拼搏！面對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。我們今天的學(xué)習(xí)便是人生的一個(gè)漫長的考驗(yàn)，對(duì)于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏也必不可少，它使我們在成功的肩頭邁向另一個(gè)目標(biāo)，使我們的追求永無止境。摔倒了怕什么？爬起來拍凈身上的土塵照樣往前走！這是連伊呀學(xué)步的兒童都能做到的事情，這也正是賽場上縱橫馳騁的精髓。
親愛的同學(xué)們，我們即將迎來小升初考試，迎來那令人熱情洋溢、熱血澎湃的時(shí)刻！萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競爭當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫每一位同學(xué)人生的新章。
平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人�！庇H愛的同學(xué)們，讓我們都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏，讓我們在拼搏中成長，讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪，讓我們在人生這個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧！
這是我們小學(xué)以前的，今天翻了出來，累死了……
成功的演講 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�？嘈娜恕Ｌ觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
自信是帆，可以讓我們到達(dá)成功的彼岸，自信是船，可以讓我們穿越苦難的大海；自信是光，可以給我們無限的能量。成功，源于自信。
西楚霸王的自信
“有志者。事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�！边@一句文采飛揚(yáng)的句子就淋漓盡致地展現(xiàn)一代西楚霸王的自信。
遙想當(dāng)年少年意氣，一句“彼可取而代之也”石破驚天，巨鹿之戰(zhàn)怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍二十幾萬，各路諸侯。轅門低首，叩入秦關(guān)，自號(hào)西楚霸王。封賞天下，何其壯哉！
自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的誕生，造就了一位成功者�？梢�，成功源于自信。
詩仙李白的自信
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這一句流傳千古的絕句，不僅給我們留下了世界里的享受，同時(shí)我們也看到了李白那胸有成竹的自信。
回想當(dāng)年，李白憑著自己那一份十足的自信，才游歷名山大川，歌詠?zhàn)鎳鴫衙郎胶印２诺靡蚜粝履敲炊嗔鱾髑Ч诺脑姼琛?/p>
自信造就了一位詩仙，造就了一本詩集，造就了那么藝術(shù)瑰寶�？上�，成功源于自信。
司馬遷的自信
“史家之絕唱，無韻之離騷”這一部名垂千古《史記》給我們留下了歷史的滄桑，給我們帶來了歷史的思考，給我們展現(xiàn)了司馬遷的非凡的自信。
想象一下，一位頂天立地的堂堂男子漢在遭受最殘酷的腐刑，怎樣在苦痛中完成一部歷史的著作，《史記》，但司馬遷完成了。這只因他那“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的自信。
自信造就了一位歷史學(xué)家，造就一本《史記》，造就了歷史的重現(xiàn)�？芍�，成功源于自信。
成功，源于自信！
成功的演講 篇15
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!可過了一個(gè)月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究�？韶悹枦]有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
成功的演講 篇16
各位：
大家上午好！
今天上午的主題是留學(xué)，但是我的主題不僅僅是留學(xué)。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為留學(xué)只是人生進(jìn)步的一個(gè)階段，人想一輩子取得成功，不一定是靠留學(xué)的。留學(xué)只是增加了孩子可能成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)人成為一個(gè)完整的人，比留學(xué)本身要重要很多。
首先，從人的主題來講，教育孩子的理念，其實(shí)就是為了培養(yǎng)他成為一個(gè)健全的人。健全的人是什么概念？首先他的心理是特別健康的，遇到困難、遇到挫折不會(huì)氣餒；在生活中遇到困境、遇到絕望，還是愿意去奮斗；總是心胸比較開闊，性格比較開朗，總是能夠保持一份積極樂觀向上的精神，這才是一個(gè)最重要的健全標(biāo)志。我們在座的每個(gè)家長都不希望自己的孩子心胸狹窄，盡管我們很多家長自己心胸狹窄，我們也絕對(duì)不希望自己的孩子得憂郁癥，對(duì)于任何東西都沒有包容的看法。如果一個(gè)孩子對(duì)生命熱愛、對(duì)生活熱愛，當(dāng)然也包括對(duì)工作和學(xué)習(xí)熱愛，就會(huì)使這個(gè)孩子一輩子開心和知足。如果送一個(gè)孩子去名牌大學(xué)讀書，最后心情不愉快、得了憂郁癥，那我建議你還是選擇把孩子留在國內(nèi)。所以，對(duì)孩子的培養(yǎng)一定要以健全的人格為主線，以積極向上和開朗為主線。
孩子的成長與家長密切相關(guān)，比如說，當(dāng)孩子成績差的時(shí)候怎么去鼓勵(lì)他，在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候怎樣與他溝通而不是打擊他？現(xiàn)在，我們的家長動(dòng)不動(dòng)就用侮辱人格的方式來教育孩子，比如家長總會(huì)說，隔壁的孩子成績考到第五名，你怎么是第二十五名？這就是對(duì)孩子的打擊，是錯(cuò)誤的做法。還有就是對(duì)孩子提出無理的要求。比如說，孩子能考到一般的大學(xué)，你卻一定要讓孩子考北大，這個(gè)也是不合適的。只要能看到孩子在努力，并且孩子在積極主動(dòng)地努力，至于努力后的結(jié)果是什么，你不一定去給孩子設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)對(duì)孩子造成巨大的壓力。不要看孩子平時(shí)和你對(duì)著干，也不要看你平時(shí)說話孩子聽不進(jìn)去，實(shí)際上父母給孩子提出的要求，孩子心里都是特別在意的，不管他平時(shí)怎么跟你對(duì)著干。有時(shí)候我們無意中說的一句話，就會(huì)給孩子帶來巨大的壓力。比如說，你無意中說北京大學(xué)挺不錯(cuò)的，孩子就會(huì)精神緊張好幾天，因?yàn)槟愫孟裨诟嬖V他，北京大學(xué)是他必須去的學(xué)校。孩子在青春期想法會(huì)特別多，所以，只要你看到他在認(rèn)真學(xué)習(xí)，你什么都不用說，明智之舉是讓他心情開朗地吃頓好飯，就夠了。
除了心理健康外，第二個(gè)要素就是要保證孩子的道德正確性。所謂正確性，就是孩子不能是一個(gè)沒有倫理道德的人。他積極開朗的前提條件是，他是一個(gè)好人。比如說，我們要培養(yǎng)孩子一種喜歡去幫助別人的能力，如果這種能力當(dāng)真能夠被培養(yǎng)出來，那么孩子基本上一輩子不怎么會(huì)受苦；如果他有這樣一種能力去主動(dòng)幫助同學(xué)，作為一個(gè)小朋友，敬老愛幼，那么孩子一輩子不會(huì)孤單。為什么？他只要遇到事情，周圍的朋友就會(huì)出來幫助；他對(duì)周圍的人都很好，周圍人也都會(huì)對(duì)他很好。因?yàn)槿伺c人的關(guān)系就是一面鏡子，包括我們在座的成年人，如果你發(fā)現(xiàn)周圍的人一直跟你過不去，靜下來想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你跟周圍的人過不去。這個(gè)世界上是不是一定會(huì)有跟你過不去的人？一定會(huì)有。就我來說，我已經(jīng)算是很能幫助別人了，已經(jīng)算很善于去關(guān)注別人的需求了，否則我也不會(huì)把新東方做到這么大。即便這樣，我的生命中也碰到過六七個(gè)就是跟你死磕的人，你對(duì)他多好都不管用。你碰到那種有心理問題或是有心理陰暗的人，真是一點(diǎn)兒辦法都沒有。這個(gè)世界我們不怕罪犯，就怕小人。可小人是一定會(huì)有的，但是這樣的小人和你整體認(rèn)識(shí)的人群相比，不會(huì)超過1%。你如果碰到這樣的小人，你絕對(duì)不要想小人學(xué)習(xí)，最后把自己變成一個(gè)小人。在大學(xué)，一個(gè)宿舍里六個(gè)人，如果說四個(gè)人跟你很好，只有一個(gè)人跟你對(duì)著干，那可能說明問題不在你，是那個(gè)人的問題；但是，如果說一個(gè)宿舍里六個(gè)人中有三個(gè)人跟你不好，兩個(gè)人跟你好，那就說明你已經(jīng)有問題了。因?yàn)椋^對(duì)不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)宿舍同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)小人的情況，而中國也不是一個(gè)成就小人的國家。所以，在工作中也好，在其他場合也好，如果發(fā)現(xiàn)到處都是跟你對(duì)著干的人，那么你就一定要反過來想想，一定是自己有問題了。
我們應(yīng)該怎么教育孩子呢？你必須讓他跟周圍大部分的人都友好相處。我創(chuàng)辦了新東方以后，大學(xué)同學(xué)過來幫我干，中學(xué)同學(xué)過來幫我干，因?yàn)樗麄冇X得跟我干不會(huì)吃虧。其實(shí)，最不吃虧的就是我。最近在放映一部電影叫做《中國合伙人》，是以新東方為背景拍攝的，講的就是朋友合伙共同發(fā)展的故事。當(dāng)你自己本身愿意去為別人服務(wù)的時(shí)候，你周圍的人氣也就起來了。我身邊出現(xiàn)了任何困境，都不會(huì)是我一個(gè)人獨(dú)立支撐的，一定會(huì)有朋友來幫我。所以我說的第二個(gè)要素，就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中，“善”字是最主要的。這是大家培養(yǎng)孩子成長的第二個(gè)要素。
孩子成長的第三個(gè)要素是我們要來關(guān)注他到底學(xué)什么。需要強(qiáng)調(diào)的就是，你要通過長期觀察來發(fā)現(xiàn)孩子到底喜歡什么。我碰到很多家長逼迫孩子學(xué)自己認(rèn)為重要的東西。像剛才新東方胡楠老師講的法學(xué)，要孩子喜歡法律才要去學(xué)，不要認(rèn)為法學(xué)院培養(yǎng)出了許多成功人才就認(rèn)為法學(xué)院對(duì)你的孩子就是好的。我是英語系畢業(yè)的，學(xué)英語也沒有什么不好。重點(diǎn)是要看你的孩子自己是否喜歡，而不是家長是否喜歡。我碰到過一個(gè)家長，明明孩子喜歡學(xué)文學(xué)，家長說去學(xué)文學(xué)沒出息，強(qiáng)迫孩子學(xué)計(jì)算機(jī)。到了第三學(xué)期，孩子看到計(jì)算機(jī)就想吐。最后孩子來找我，我就把孩子和家長一起叫來，和父母進(jìn)行深度交流，最后讓孩子轉(zhuǎn)到文學(xué)系去了，孩子才開心起來。如果按照家長的意愿來安排孩子的前途，孩子又不喜歡家長的安排，家長會(huì)害了孩子。
這樣的情況太多了，好多家長要求孩子去學(xué)銀行、學(xué)金融、學(xué)法學(xué)，去學(xué)很好找工作或是能夠賺大錢的專業(yè)，而并沒有關(guān)注孩子最喜歡的到底是什么。孩子最喜歡畫畫你讓孩子去學(xué)理科，那么你可能把一個(gè)最偉大的畫家給消滅掉了。盡管畫家可能很少能夠發(fā)大財(cái)?shù)模热玷蟾�，到死之前一張畫都賣不出去，但現(xiàn)在梵高的畫平均每幅畫都是幾千萬美金，為世界留下了一份巨大的文化遺產(chǎn)。所以說，要迎合孩子的興趣愛好。但這個(gè)愛好要有所規(guī)范，是積極的愛好，如果你的孩子一天到晚打游戲機(jī)，有網(wǎng)癮，就不能稱作是孩子的愛好。如果你的孩子的愛好是談女朋友，談了十個(gè)，還要談第十一個(gè)，這就不正常了，肯定就有心理問題了。對(duì)不對(duì)？如果你發(fā)現(xiàn)孩子的愛好是正確的，就不要把它毀掉；如果你發(fā)現(xiàn)孩子的行為有問題，就耐心和孩子溝通，幫助糾正過來。家長最重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子對(duì)于規(guī)矩的尊重，在什么該做、什么不該做的問題上，父母和孩子達(dá)成一致。只要家長對(duì)“什么該做、什么不該做”這個(gè)問題不動(dòng)搖，孩子基本上就能尊重家長的意見。
一個(gè)人想要做成事情，一般有三個(gè)決定因素：意愿、能力和資源，這其中意愿起到了最重大的作用。我當(dāng)初為什么考三年高考，最后考上北大？就是強(qiáng)烈的意愿。我不覺得當(dāng)時(shí)我有能力，我不覺得當(dāng)時(shí)我有任何資源，但是我有強(qiáng)烈的意愿：我必須離開農(nóng)村。所以，一年考砸了我不甘心，兩年考砸了還不甘心，第三年考出來了。意愿最重要，意愿能把能力帶出來。在出國問題上，一定是孩子自己有出國求學(xué)的強(qiáng)烈意愿，在孩子意愿很強(qiáng)烈的時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)英語的能力就自然會(huì)帶出來。因?yàn)橛⒄Z并不是那么難學(xué)的一件事情，英語不是一門知識(shí)，知識(shí)是要用大腦思考的，英語是一門工具，只要反復(fù)訓(xùn)練，就能上去，它不需要大腦思考。你覺得學(xué)中文很難嗎？學(xué)中文不難，只有讓你學(xué)中文學(xué)到大學(xué)中文系寫作專業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)覺得中文難。為什么？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候需要用語言來表達(dá)深刻的思想、獨(dú)立的思想。但是，中文作為日常的交流語言，你覺得難嗎？不難。因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)和一個(gè)人的智商沒關(guān)系，學(xué)語言只需要反復(fù)練習(xí)。我的語言天分其實(shí)不強(qiáng)，我的.模仿能力也不強(qiáng)，但也把英語學(xué)好了，不斷地重復(fù)，不斷地練習(xí)，每天對(duì)著錄音機(jī)重復(fù)上百遍。
對(duì)于留學(xué)來說，資源是一件非常現(xiàn)實(shí)的事情，因?yàn)樽钪匾馁Y源就是錢，現(xiàn)在國外大學(xué)給中國學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金不多，大部分都是自費(fèi)，所以在留學(xué)費(fèi)用上必須要有充分的準(zhǔn)備。在中國最重要的資源是人脈，你認(rèn)識(shí)了人就好辦事，但在國外的大學(xué)，認(rèn)不認(rèn)識(shí)人不重要，因?yàn)閲獯髮W(xué)認(rèn)識(shí)人也不管用。我認(rèn)識(shí)很多大學(xué)校長，但我給自己孩子寫推薦信都不一定管用。國外大學(xué)錄取學(xué)生，完全是靠對(duì)你的實(shí)力的評(píng)價(jià)。另外，我也不主張家長一定要把孩子送到美國的頂尖大學(xué)去。能去美國頂級(jí)大學(xué)再好不過，但只要孩子能進(jìn)美國前150位的大學(xué)，我覺得就了不起。美國幾千所大學(xué)，前150位已經(jīng)在世界上基本排到很前面。關(guān)鍵是孩子學(xué)的專業(yè)是不是自己喜歡的專業(yè)。
也請(qǐng)家長注意，不要為了讓孩子進(jìn)好大學(xué)，就幫助孩子作假，弄假成績單、假經(jīng)歷。美國人最不能容忍的就是作假，有學(xué)生被美國大學(xué)遣送回來，因?yàn)楦咧谐煽儐卧旒俦话l(fā)現(xiàn)了。新東方有自己的高中，有兩個(gè)學(xué)生考試成績不及格，家長就來找我要我?guī)兔Ω某煽�，我�?jiān)決不改，讓家長老實(shí)告訴對(duì)方大學(xué)孩子不及格的原因，讓孩子真實(shí)地展現(xiàn)在別人面前。最后，兩個(gè)孩子都被美國大學(xué)錄取了。美國大學(xué)喜歡你的誠實(shí)和誠懇。我們和美國大學(xué)說，不能因?yàn)楹⒆佑幸粌砷T課不及格就對(duì)孩子全盤否定，因?yàn)橐粌砷T課考試不及格就不錄取，表明你們大學(xué)價(jià)值觀有問題，不重視人才只重視分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了，如果你的孩子門門功課都不及格，那就表明你的孩子確實(shí)不喜歡學(xué)習(xí)，也就別動(dòng)把孩子送到國外去的念頭了，否則反而會(huì)害死孩子的。
我今天的演講到此為止。希望和家長一起共勉，一起共同努力，讓孩子的前途更加美好，讓孩子的人品也更加美好。
謝謝大家！
成功的演講 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
半年前，我在一中的大禮堂中用四個(gè)與我的戰(zhàn)友共勉：堅(jiān)持到底。今天，面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹，我想告訴你們另外四個(gè)，從頭做起。
將記憶拉回至——年的9月，那是我人生中最難忘的開學(xué)。我同大家一樣信心滿滿，以中考第一名的成績進(jìn)入一中。然而，第一次期中考試我比第一名少了40分，之后的月考，更下一步走進(jìn)第二考場，你可知我的迷茫。從老師和處長的嘆息聲中我看到了失望，從同學(xué)的議論中我明白了他們心中所想：盛名之下，其實(shí)難副。因?yàn)檫@兩次考試，我生平第一次體會(huì)到失眠，徹夜難眠。
然后冬天來了，于我而言，那是最為寒冷的冬季。好在這時(shí)候101校給了我較大的幫助，給我?guī)硪唤z溫暖。幫我彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)的不足。我從來不承認(rèn)失敗，我在每天天還未亮?xí)r便從溫暖的被窩中跳起，在別人還在睡覺的時(shí)候，我已悄悄走出宿舍。那年冬天我?guī)缀鯖]有在任何一堂課上發(fā)呆，那時(shí)候所做的筆記之工整詳細(xì)讓我至今都感嘆不已。作為典型的理科男生，當(dāng)時(shí)我卻對(duì)數(shù)學(xué)有種莫名的恐懼，數(shù)學(xué)考試中會(huì)把很多會(huì)做題算錯(cuò)，在考數(shù)學(xué)前甚至?xí)�。于是我拿起一本小題狂做，沒有時(shí)間概念地做，只要能擠出一絲時(shí)間便能多做幾個(gè)小題，學(xué)案上也遇到很多錯(cuò)題，我一遍一遍抄下來，重做，再重做，直到拿到此題不用做過程就能在腦海里完整浮現(xiàn)為止。那時(shí)的我就像是紅了眼，以不顧一切的堅(jiān)持來挽回我的名譽(yù)，那僅僅作為壓在我肩上的極重的包袱，中考的光環(huán)仿佛變成一種詛咒，讓我渴望將它扔掉。我那時(shí)甚至在想，如果再有一次中考，我希望我能少考10分。那種從高空中重重摔下的痛楚，只有經(jīng)歷的人才能懂得，但也只有這樣，也才能讓我們腳踏實(shí)地地前行，白巖松說“沒有一代人的青春是容易的，敢于付出的青春才能無悔。”那個(gè)冬天沒有白費(fèi)，我終于在期末考試中證明了自己。
但悠然的姿勢很快散架，因?yàn)槌霈F(xiàn)了競賽的逆襲。學(xué)競賽，尤其是在高一學(xué)競賽是最讓人痛苦欲絕的，因?yàn)橥耆恢览蠋熢卩洁洁爨斓卣f些啥！而看到有些同學(xué)神態(tài)安詳，面帶滿足的微笑望著老吳在黑板上瘋狂計(jì)算，我的面部便是一陣陣抽搐，我悲痛地發(fā)現(xiàn)我竟然開始“羨慕、嫉妒、恨了！”我一度對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。后來我寫了一很長的，主要為了把自己的期望值降低，再降低，只求付出，不問結(jié)果。我開始有計(jì)劃的做物理、化學(xué)競賽題目，一直做，量不多，但我又一次堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持了一年又半載。現(xiàn)在回頭看看自己拿到兩門競賽一等獎(jiǎng)的結(jié)果，有種盡吾志矣，可以無悔矣的感覺。其實(shí)我們每個(gè)人的智力差別都不是很大，那些你曾經(jīng)以為可望而不可及的人，只不過背后比你付出的更多，堅(jiān)持的比你更長久而已。
三年前，我以為自己可以站在所有人之上走入一中，可慘痛的教訓(xùn)讓我醒悟，讓我明白什么叫輪回，其實(shí)每天都是輪回，所謂成功與失敗，都是過去，你現(xiàn)在所要做的，是重新開始，重新定位，重新為自己設(shè)定目標(biāo)，不要沉浸在成功的喜悅或者失敗的痛苦中，無論何時(shí)開始，都是新的希望。今天，我把我曾經(jīng)的茫然告知給你們，因?yàn)槲以缫炎叱鐾盏氖Ю�，而你們，是否還在期末考試的悲劇中掙扎，用一個(gè)暑假的時(shí)光去為其殉葬？沒有誰可以隨隨便便成功，我的學(xué)習(xí)方法和你們中的許多同學(xué)都一樣，聽課，做題，考前背書，只是，我每日從頭開始，并堅(jiān)持了下來。
我想告訴你們的不是學(xué)習(xí)方法，而是一種態(tài)度，小到學(xué)習(xí)，大到生活，我把自己的經(jīng)歷講述給你，是為了讓你們出現(xiàn)和我一樣問題的時(shí)候，知道接下來的路應(yīng)該怎樣走，我想留給你們一些記憶，不是我的成績，而是我與頹廢的抗?fàn)�。最后，送大家一句話，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天的你，要飛得比昨天更高。
謝謝大家！
成功的演講 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水的堅(jiān)持，是長河大江，浩浩千里的一去不回，直到奔向于海的另一頭;風(fēng)的堅(jiān)持，是天罡浩蕩，呼嘯直闖的矢志不歸，直至飛往地球的另一端。
堅(jiān)持，守住我們心中的天堂，人生因堅(jiān)持而閃亮異常!
困境中的堅(jiān)持，是一種透徹人生的智慧。他，疾病纏身，長期以輪椅為伴，在追求理想的道路上經(jīng)受百般折磨，惟有一只手上只剩下兩根手指。是的，他就是霍金。當(dāng)人們嘲笑甚至批判這個(gè)在輪椅上躺著的半廢人，感嘆他對(duì)自己的理想付出是多么無計(jì)于是之時(shí)。他不顧他人的反對(duì)與驅(qū)逐，在自己的實(shí)驗(yàn)室工作到深夜，拖著顫抖的病身在燈光下夜戰(zhàn)，依然為自己的物理之夢努力再努力，終于完成了一個(gè)殘疾人看似無法完成的任務(wù)，在物理學(xué)上留下了一記灼眼的光芒。
是的`，我無法想象一個(gè)坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進(jìn)行科研的場面;也無法想象一個(gè)只有兩只手指的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲打鍵盤的情景;更無法想象一個(gè)這樣的人遭受別人不屑與侮辱時(shí)那依舊身心泰然的狀態(tài)�？烧且�?yàn)樗膱?jiān)持，他的不懈，他的研究成果才會(huì)這樣橫空出世，以自己強(qiáng)大的實(shí)力與堅(jiān)毅的精神，向這個(gè)世界發(fā)出挑戰(zhàn)，讓所有人不得不為其脫帽瞻仰。他用他的意志向我們詮釋了一種自強(qiáng)不息，一種切齒不屈，一種偉大而睿智的堅(jiān)持。這，必將永銘我的心底!
而他，自幼雙耳失聰，又是一個(gè)殘疾而又追逐自己音樂夢的人。依借自己超人的樂感與驚人的毅力，在那細(xì)而長的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的歷史之作。沒錯(cuò)，他就是貝多芬。
當(dāng)壯大震撼的樂曲在我們耳邊響起，無人不為之所感慨——一個(gè)聾人，是何等的毅力迫使他全力堅(jiān)持，這是多么的勇敢與豁然!倘若他氣餒，挫敗于困難面前，憑依自己殘疾而不敢面對(duì)自己的目標(biāo)，那么當(dāng)今的音樂界上必將有一片茫茫的空白，一處人們伸手而不可及的黑洞!可，他出乎意料地克服了困難，用行動(dòng)向我們詮釋：漫長的等待與堅(jiān)持，為的是那萬人景仰的成功!
因此，困境中堅(jiān)持是理智，是遠(yuǎn)矚，是百煉鋼暫作繞指柔的合理蓄勢!
于是，有了堅(jiān)持，人就有了一身正氣，一膽豪情，一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改，狂沙撲面而眼不迷，巨浪大風(fēng)呼嘯而心不懼!所以，困境挫折之中，堅(jiān)持是真!
成功的演講 篇19
俗話說：“生于憂患，死于安樂，”把一次又一次的失敗當(dāng)作通往成功道路上的墊腳石，我們在逆境中不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，就離成功更近了一步.
第四屆cctv電視舞蹈大賽上摘得銀獎(jiǎng)的《牽手》，見證了舞蹈者馬麗的辛勞付出，也向世人傳達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神本身就是一種感人的藝術(shù).一場可怕的車禍奪走了馬麗的右臂，也奪走了她的舞蹈夢.她曾自卑過，絕望過，可最后，堅(jiān)持下來的信念終于戰(zhàn)勝了放棄的念頭，她的汗水并沒有白流，付出讓她收獲了榮譽(yù).而生活中的一些人，因?yàn)楦鞣N不順心的事，而自暴自棄，甚至自殘自殺，相比之下，他們是多么的可悲，一點(diǎn)都不懂得珍惜生命，尊重生命.
人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)有各種挫折和困苦.菜青蟲要在痛苦的蛻變之后才能成為美麗的蝴蝶;木頭要在熊熊烈火中成為火炭;而人要成功，必須先經(jīng)歷一番痛苦的磨練.韓庚是著名人氣偶像組合sjm中人氣最高的，也是唯一的中國人.背井離鄉(xiāng)的他面臨著巨大的挑戰(zhàn)，不僅因?yàn)檎Z言的不通造成了很多人的誤會(huì)之外，艱苦的訓(xùn)練也常常使他全身傷痕累累，但他并沒有因此而放棄、退縮.他成功的實(shí)例說明：渴慕成功，就不要吝嗇汗水，成功的鮮花是用汗水澆灌的.“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香.”生命的成功與否在于挑戰(zhàn)和放棄的選擇.面對(duì)任何不幸，都不要輕易放棄，要迎難而上，相信風(fēng)雨之后又是迷人的彩虹，生命因挑戰(zhàn)而精彩，而更有意.
像歌詞中唱的那樣“前面的路還很長，帶著你的夢想，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖.”成長的道路很長，我們會(huì)遇到很多的困難，但只要我們永不言棄，繼續(xù)往前走，相信成功的彼岸就在前方.
成功的演講 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自新xx中學(xué)的，今天我演講的題目是《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸》。
親愛的老師，同學(xué)們，站在這里，我自豪，我驕傲！因?yàn)槲沂切氯A中學(xué)的學(xué)生，我生活在一個(gè)快樂，美麗，溫馨，和諧的大家庭里。
鮮花因有了綠葉的映襯才更顯得明媚；大地因有了萬物的擁吻才愈顯得平和靜美；天空因有了白云的點(diǎn)綴才越發(fā)遼闊深邃。而我們的新華校園因?yàn)橛辛死蠋焸儫o私的奉獻(xiàn)和博大的愛更顯得生機(jī)勃勃，有了學(xué)生們深切的感恩和真誠的回報(bào)之心愈加和諧，美麗，溫馨。
為構(gòu)建和諧校園，我校舉行了形象大使比賽，歌詠比賽，學(xué)生書畫展，學(xué)生征文比賽，大型運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種文體活動(dòng)，整個(gè)校園跳躍著和諧的音符，奏響了一曲曲和諧的樂章。更值得一提的是我校的導(dǎo)師制，每位教師分包所任班級(jí)的7名左右的學(xué)生，每周至少和每位導(dǎo)生們談心交流一次，在生活和學(xué)習(xí)上給予導(dǎo)生及時(shí)的指點(diǎn)和幫助。最讓我們歡欣鼓舞的是，今年10月份，我校實(shí)行學(xué)生自由選擇導(dǎo)師的方式，每位同學(xué)都可以選擇自己最喜歡的老師做導(dǎo)師！我們在新華校園的知識(shí)海洋中快樂的遨游，就像揚(yáng)帆起航的小船，而導(dǎo)師就像風(fēng)兒一樣悄悄的用力，送我們快快遠(yuǎn)航！取得了好成績時(shí)導(dǎo)師比我們還高興，但不忘在耳邊提醒一句：不要驕傲呀！當(dāng)失敗氣餒時(shí)，導(dǎo)師早看在眼里，他會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們：失敗是成功之母，只要努力你一定能行！話雖不多，但給我們的力量是巨大的！導(dǎo)師，和我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同迎接陽光彩虹，真正成為我們的良師益友，每當(dāng)課余時(shí)間，辦公室，校園甬道上，操場里，師生暢談的一幕幕景象成為我校一道道亮麗的風(fēng)景線。20xx，我校綜合評(píng)估全市農(nóng)村中學(xué)再次榮獲第一名。我感覺”導(dǎo)師制”功不可沒！
構(gòu)建和諧校園還需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系，伙伴制倍加受到我們的青睞。自己選擇可以共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同進(jìn)步的伙伴，那是一件多么愜意的事情�。⌒那闀�(huì)更輕松快樂，學(xué)習(xí)會(huì)穩(wěn)步提升，同學(xué)關(guān)系更融洽和諧，真可謂一舉多得呀！
作為我們學(xué)校的貧困生，絕對(duì)沒有讀不完初中的遺憾，只要你刻苦勤奮，多大的經(jīng)濟(jì)困難都不叫困難，教育局有特困生補(bǔ)助，我們學(xué)校還成立了”愛心基金會(huì)”，專門負(fù)責(zé)資助那些家庭貧困的學(xué)生，自去年9月份成立以來，已資助了近20名貧困學(xué)生，受到資助的他們求學(xué)理想更迫切，與貧困作斗爭的意志更堅(jiān)定！因?yàn)�，在資助會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)告訴他們：經(jīng)濟(jì)的困難不是永遠(yuǎn)的困難，放棄自己才是人生最大的遺憾。無論遇到什么困難，新華學(xué)生都有堅(jiān)強(qiáng)的后盾——那就是全體新華師生的愛心！
和諧校園，需要每一個(gè)師生用心靈和行動(dòng)共同創(chuàng)建，文明締造和諧，文明校園也是新華中學(xué)師生傾力打造的。我校實(shí)施了以”反思日記”和”主題班會(huì)”等形式規(guī)范我們的行為習(xí)慣。人只有不斷地反思，剖析自己，才能不斷地進(jìn)步，從而戰(zhàn)勝人生最大的敵人——自己，”反思日記”就能讓我們不斷真正認(rèn)識(shí)自己，從而戰(zhàn)勝自己�！敝黝}班會(huì)”上，班主任則從道德方面給予我們更多的教育和指點(diǎn)，讓我們警示自己，鞭策自己做個(gè)有道德的人！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 花開的日子我們走進(jìn)新華校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在新華校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。作為新華的學(xué)生，我驕傲，因?yàn)槲覀兊睦蠋煘榱俗寣W(xué)生茁壯成長孜孜不倦，勤耕不輟。作為新華的學(xué)生，我自豪，因?yàn)槲覀冇兄幕锇槌０樽笥�。我無意炫耀自己是新華的學(xué)子，只是將我的感受與欣喜與大家分享。
任前方荊棘叢生，我們無需再害怕，因?yàn)檫@里是充滿愛和理想的地方，茫茫學(xué)海中，有老師導(dǎo)航，那就拋棄迷茫，把握航向，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的樂章。有伙伴共同劃槳，我們就應(yīng)該做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講 篇21
在人生的道路上，記憶中的那一抹微笑，像美麗的鮮花在對(duì)你微笑，令你難忘。它或許點(diǎn)燃了你生命的希望，增強(qiáng)了你的信心，給了你前所未有的能量。
翻開記憶的篇章，那是一個(gè)寒冷的冬天，我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花，到了受傷，但卻立即消失了。大地上的一切都白了，銀裝素裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡直成了雪的世界。這樣的天氣，誰不想在此好好玩玩呢?堆個(gè)雪人吧!我找來了鄰居夾的小妹，和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學(xué)人，找來了工具，鏟子、盆、水、小石子，萬事俱備。我們開始了，天可真冷，北風(fēng)刺骨地刮著，我們用鏟子把雪球堆在了一起，做個(gè)大雪球當(dāng)雪人的腦袋。可是拿什么做呢?雪是如此的松散，怎么也團(tuán)不到一起。于是，我們沾了水，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滾，一會(huì)兒手凍僵了，但卻絲毫沒能打消我們的積極性。做著做著，滾成一半的雪球卻碎了，我的信心也跟著碎了�？尚∶脜s微笑地對(duì)我說：“姐姐，不要著急，我們一定會(huì)做好的。”看著小妹燦爛的微笑，頓時(shí)我又信心倍增。心想，我一定能做好雪球的。
微笑的力量是那么的大，讓我從失望到希望。小妹的年紀(jì)是那么的小，面對(duì)困難卻是那么的從容，而我卻失去了耐心，真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增，的確，任何時(shí)候我們都要以微笑來面對(duì)困難，永不放棄，就為那一抹微笑。
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都能鼓舞著人心，讓人有力量，因?yàn)槟愕奈⑿Υ硐嘈潘撬斑M(jìn)的動(dòng)力。不要吝嗇，或許你一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就能改變他的命運(yùn)。人與人之間，“情”是讓人們心靈的溝通，善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量，妹妹的那一抹微笑，至今仍浮現(xiàn)在我的眼前，是它讓我有繼續(xù)堆雪球的信心。日后，不論我遇到什么樣的困難，只要想起那抹微笑，我就會(huì)勇敢向前。
微笑地面對(duì)別人，面對(duì)自己，面對(duì)人生。
成功的演講 篇22
大家好!
我是高二(6)班的徐雯雅，今天我在國旗下演講的題目是：自信，讓你成功。
美國第二十八任總統(tǒng)威爾遜曾說過這樣一句話：“要有自信，然后全力以赴，假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”在你想做一件事之前，你擁有了自信，也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一種思想，一種內(nèi)在潛意識(shí)，是對(duì)自己的肯定。當(dāng)你在課堂上敢于發(fā)表自己的見解時(shí)便是自信，當(dāng)你在賽場上勇于向?qū)κ痔魬?zhàn)時(shí)便是自信，當(dāng)你在與人交往中積極展現(xiàn)自己時(shí)便是自信。
自信不是憑空出現(xiàn)的。對(duì)于不熟悉的事情，我們總是會(huì)不自信，但對(duì)于熟悉的事情，我們就會(huì)有足夠的自信。好比要你到舞臺(tái)上去跳一段舞，估計(jì)你會(huì)不夠自信，但是如果讓你做一套題，你就會(huì)變的比較自信。那是因?yàn)槟憬?jīng)常練習(xí)做題，久而久之就熟悉了，但是你不經(jīng)常表演，所以你就會(huì)不夠自信。假如你經(jīng)常訓(xùn)練，不斷地表演，你就會(huì)慢慢地鍛煉起自己的能力，積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，然后取得一定的成績，這樣你就會(huì)變的自信起來。
歸根結(jié)底，自信來源于你的努力訓(xùn)練和你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
所以，同學(xué)們，想要取得成功，就得先培養(yǎng)自信。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該靜下心來，以踏實(shí)、勤奮、刻苦的態(tài)度去對(duì)待每一門學(xué)科，我們還要注重基礎(chǔ)和訓(xùn)練，只有反復(fù)地練習(xí)才能讓我們把握得更好，進(jìn)步得更快，才能讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的所學(xué)。
成功是靠自信培養(yǎng)出來的，自信是靠自己的努力換來的。最后，送給同學(xué)們一句話：“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”
我的演講完畢，謝謝大家!
成功的演講 篇23
演講是什么?
演講一個(gè)比較全面、準(zhǔn)確的定義：演講者在特定的時(shí)境中，借助有聲語言為主和態(tài)勢語言為輔的藝術(shù)手段，針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來，面對(duì)廣大聽眾發(fā)表意見抒發(fā)情感，從而達(dá)到感召聽眾并使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)，這就是演講。演講者要發(fā)表自己的意見，陳述自己的觀點(diǎn)和主張，從而達(dá)到影響、說服、感染他人的目的，那么我們演講時(shí)就要用有聲語言、態(tài)勢語言和主體形象。
演講是要組成一個(gè)綜合的、統(tǒng)一的完整的傳達(dá)系統(tǒng)，達(dá)到演講的目的。在這綜合的傳達(dá)系統(tǒng)中，缺少任何一個(gè)因素也夠不成演講活動(dòng)。如果只有講而沒有演，只作用于聽眾的聽覺效果而不作用與聽眾的視覺效果，就會(huì)缺少感人、動(dòng)人的主體形象及表演活動(dòng)——即缺少實(shí)體感。那就如同坐在收音機(jī)旁聽廣播一樣。如果只有演沒有講，只作用于觀眾的視覺器官，而不作用于聽眾的聽覺器官，就猶如在聾啞學(xué)校看著聾啞的手勢一樣，總是令人難以理解。所以，講與演這兩個(gè)演講的要素是缺一不可的，只有和諧的、有機(jī)的統(tǒng)一在一起，才能構(gòu)成完整的演講手段，并能圓滿的完成演講的任務(wù)。
什么是成功的演講：三要二性
演講要三要二性。何為三要二性呢?首先跟大家介紹演講結(jié)構(gòu)圖，這個(gè)演講結(jié)構(gòu)圖是什么意思呢?好的演講一定是要經(jīng)過設(shè)計(jì)的，怎樣開頭、怎樣結(jié)尾、怎樣講有吸引力抓住人心、怎樣講又深入又淺出，所以它是要經(jīng)過良好設(shè)計(jì)的。
首先要有精彩的開場白，開場白非常重要，一定要有吸引力。然后，演講中間主題部分會(huì)講幾個(gè)問題，可能講三個(gè)或若干個(gè)方面內(nèi)容，接下來要進(jìn)行總結(jié)與回顧，最后是耐人尋味的結(jié)束語結(jié)尾。一邊有知識(shí)性，一邊有趣味性。什么叫知識(shí)性?就是你的演講內(nèi)容有一定的知識(shí)含量，信息含量，給聽眾帶來啟發(fā);趣味性就是你演講的過程中，要充滿趣味，比如有意思的故事案例，創(chuàng)新的形式等，讓大家耳目一新，很輕松地聽你講。如果按照這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)置的話，把握好三要二性這個(gè)公式，我相信這樣的演講人人都會(huì)喜歡的。
接下來我們就把這個(gè)結(jié)構(gòu)分解一下，做個(gè)形象的比喻這樣大家更容易記憶。這個(gè)結(jié)構(gòu)就像這只小鳥一樣，這個(gè)頭比較小，所以相當(dāng)于鳳頭，頭比較小，比較美麗，所以我們開頭比較小，比較美麗，不要太長，太長了大家不愛聽。然后中間的部分叫豬肚，豬的肚子，豬的肚子很大，我們整個(gè)演講差不多百分之八九十都在內(nèi)容的部分，要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容要有干貨，所以叫豬肚。后面尾巴叫豹尾，就是豹子的尾巴，要短小精悍，很多人在結(jié)尾的時(shí)候，啰啰唆唆，車轱轆話太多，顯得畫蛇添足。所以要豹尾，要戛然而止，要果斷。然后這兩邊翅膀一邊就是知識(shí)性，一邊是趣味性幽默感。這樣才飛得起來，光有一只翅膀是飛不起來的。所以，大家記住這個(gè)小鳥就記住這個(gè)結(jié)構(gòu)了，記住這個(gè)結(jié)構(gòu)了就能讓您的演講像這個(gè)小鳥一樣展翅高飛、自由翱翔!
成功的演講 篇24
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的`道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 作為一個(gè)高中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
成功的演講 篇25
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來自班的，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣―永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒有絕對(duì)平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
成功的演講 篇26
有人說，一個(gè)人要想成功必須經(jīng)歷幾個(gè)階段。最初的階段就是一個(gè)正常人，也是一個(gè)石頭，每天做同樣的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會(huì)做別人交待他們的事情，所以他們可能一輩子不愁吃穿，但他們也可能一輩子發(fā)不了財(cái)。那么還有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人當(dāng)然是不正常的人，所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者，而是我們市場大量缺乏的“人才”，人才是需要很多的努力才能做到的，別人在吃飯的時(shí)候，你要在學(xué)習(xí)，別人在睡覺的時(shí)候，你還要在學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)比別人更優(yōu)秀，只有你比別人優(yōu)秀了，你才能管住別人，別人才能服你，對(duì)嗎。所以，當(dāng)我們成為人才的時(shí)候，我們就能夠成為大部分的管理者，你的努力就會(huì)有一個(gè)很好的代價(jià)。也許再過不了多久，你就能成為有能力的統(tǒng)治者人物。變成了人物后，你的一言一行都會(huì)感染著別人，都會(huì)被別人所尊重，就會(huì)變成一顆鉆石，光芒四射。所以，朋友們，你們是想做一顆普通的石頭，還是想做一顆在哪里都會(huì)發(fā)光的鉆石呢。
所以，要想成功還要具備一個(gè)像電腦一樣的大腦，懂的東西要多，而且要精。著名的培訓(xùn)講師陳安之在他的《成功學(xué)》里這樣說著，曾經(jīng)有一位國外的'身價(jià)六十五億的老總和只有一千多萬身價(jià)的陳安之競標(biāo)一個(gè)公司，在競標(biāo)的前夕，他們見面了，他們談了很多，談三國演義，談孫子兵法，談道德經(jīng)，因?yàn)殛惏仓蠋熝芯康赖陆?jīng)特別厲害，而那個(gè)老總也對(duì)這個(gè)比較感興趣，因而對(duì)陳安之特別的崇拜，當(dāng)場就拜了他為師。后來的事可想而之，競爭對(duì)手都成了學(xué)生了，還需要競爭嗎可想而知，一個(gè)成功的人士必須先讓自己的大腦充實(shí)起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。
成功還需要有一個(gè)虛心的態(tài)度，成功還需要有一個(gè)能屈能伸的性格，成功還需要有一個(gè)吃苦耐勞的精神，成功還需要有一個(gè)運(yùn)籌帷幄的魄力，成功還需要有一個(gè)八面玲瓏的交際能力。其實(shí)成功所要具備的東西太多太多，而我們身上所欠缺的又太多太多，那么我們就從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，爭取，努力做一個(gè)成功的人。或者，為成功做一個(gè)好的準(zhǔn)備。
全班八個(gè)人，每一個(gè)人都主動(dòng)站出來喊口號(hào)，每一個(gè)人都敢挑戰(zhàn)自己，而我不敢，所以只有通過這種方式把我心里想說的話表達(dá)出來。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人，但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點(diǎn)，也許我終將不會(huì)成功，但是我也在努力的往那個(gè)方向去做。既使很遙遠(yuǎn)，我也要一步步靠近。
成功的演講 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我來自XX級(jí)（X）班，我演講的題目是《成功之路在腳下》。
再過一個(gè)月，我們的同學(xué)就要參加期末考試了。要想成功，就必須有目標(biāo)。在這決定人生旅程的關(guān)鍵時(shí)候，有的同學(xué)早就有了自己的目標(biāo)，正在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏；有的同學(xué)雖然還沒有正式確定自己的目標(biāo)，卻也在暗自努力，希望到時(shí)候能更上一層樓；但還有一些同學(xué)，至今還昏昏沉沉，得過且過，沒有自己的目標(biāo)。當(dāng)然，目標(biāo)不是嘴上說說而已，必須付諸行動(dòng)，要知“行動(dòng)才是果實(shí)，言語不過是樹葉”。
成功之路是充滿失敗的路。就像剛剛結(jié)束的模擬考，有的同學(xué)就嘗到了失敗的滋味，這滋味是痛苦的。這個(gè)時(shí)候，有兩條路：一條是一蹶不振之路，這條路通向徹底失敗；另一條路是吸取教訓(xùn)，重新來過之路，這條路通向成功或者失敗，但道理很清楚，只有踏上這條路，才會(huì)有成功的希望。
成功之路無坦途，只要有目標(biāo)，恒心和勤奮，不畏失敗，成功會(huì)向你走來。同學(xué)們，成功之路就在你的腳下，請(qǐng)你珍惜。我的演講就到這里，謝謝大家。
成功的演講 篇28
老師、同學(xué)們
大家好：
我今天演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話題和以下三點(diǎn)：
一、相信自己。何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對(duì)自己的未來充滿希望，覺得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會(huì)來相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國著名首相丘吉爾和法國總統(tǒng)拿破侖，他們長得都不高，但為什么他們能成為一個(gè)人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領(lǐng)自己的國家走向輝煌。所以說自信是成功的基石。
二、事前有充分的準(zhǔn)備。任何事情，都只有在認(rèn)真準(zhǔn)備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒有準(zhǔn)備好，心中又怎么會(huì)有信心呢，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。《孫子兵法》里就有這么一句話“事備而后動(dòng)”，只有事前做好充分的準(zhǔn)備，才有足夠的信心。
三、正確認(rèn)識(shí)自己。我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)覺得自己一無是處，會(huì)感到自卑，不利于自己的成長和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長處，揚(yáng)長避短，要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當(dāng)然，做任何事情都有一個(gè)度，自信過頭了就變成了自負(fù)，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來衡量自己。相信自己。
同學(xué)們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來是屬于我們的，因?yàn)槲覀兪亲钣行判牡模覀兪亲顝?qiáng)、最棒的!
謝謝大家!
成功的演講 篇29
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。個(gè)性是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理用心就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有潛力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的潛力極大地發(fā)揮出來，我真切期望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、應(yīng)對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的XX中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，此刻可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的XX中學(xué)名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每一天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢想，誰又明白有多少夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢想會(huì)如期到來!在許多時(shí)候，你都務(wù)必有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20xx年的高考必須會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也必須會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們必須會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一齊努力吧，20xx年高考的勝利必須屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的XX中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
成功的演講 篇30
什么是成功？
當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功；當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應(yīng)為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難！比如說在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書本知識(shí)也有十多年了，現(xiàn)在我們也上大學(xué)了（不管是什么大學(xué)）我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多；又比如，從小的方面來說，那些很少來上周末教育的同學(xué)今天來了，這也是一種成功；因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。
說道困難，其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的。《孟子》中講到：“天將降大任于斯人也，（www。kuaidu。com。cn）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說過：“堅(jiān)持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋，頭腦簡單往前沖。