學(xué)會(huì)做人演講稿(通用25篇)
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)做人,不虛度年華”。同學(xué)們,人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):每當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
人生就好比一場(chǎng)考試。讓我們先來(lái)做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個(gè)正確的判斷。在自習(xí)課上,你遵守紀(jì)律,保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的作業(yè),那你就選擇了充實(shí)和優(yōu)秀;餐廳里,你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈,不浪費(fèi)一點(diǎn)東西,那你就選擇了節(jié)約和光榮;操場(chǎng)上,如果你選擇了認(rèn)真和堅(jiān)持,那你就選擇了陽(yáng)光和健康。
接下來(lái),讓我們做填空題。因?yàn)槿藷o(wú)完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動(dòng),自己的青春,自己的生命來(lái)彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱,我們的班里才出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué):勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)有鄭慧慶、康安琪、許謙、陳晨、張?jiān)婈、郭倩楠?堅(jiān)持不懈為班組長(zhǎng)扛水的同學(xué)鞏志偉、楊代壘、李寧、李嘉桓等;自始至終為班級(jí)關(guān)窗鎖門(mén)關(guān)電源的楊華藝同學(xué)。等等,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后,讓我們來(lái)做問(wèn)答題。如果答對(duì)了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯(cuò)了,別著急,用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
欲成才,先成人。同學(xué)們,請(qǐng)把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時(shí)候,你便可以對(duì)自己說(shuō):“我無(wú)愧于自己,無(wú)愧于人生,無(wú)愧于考試,我一定會(huì)及格!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇2
一位名人說(shuō)過(guò):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事.我認(rèn)為學(xué)做人更重要.如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.”我們中學(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步.因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用.中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理.不要“白了少年頭,空悲切.”
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起. “莫以善小而不為”.小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起.學(xué)做人是自己的事.很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱(chēng)呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證.
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起.同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,那就是做人是長(zhǎng)大以后的事,是將來(lái)的事,現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候.這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的.一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?
勤奮讀書(shū),誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人。
親愛(ài)的同學(xué)們:
創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,這是全體市民的責(zé)任,也是包括我們廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此,我們向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、我們要積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng),做到:我知曉,我參與,我奉獻(xiàn)。要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)知禮向善的小公民,塑造文明市民形象,踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。
二、文明禮儀我先行。從身邊做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德、樹(shù)新風(fēng)。我們要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí),不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。摒棄公共場(chǎng)所的不文明陋習(xí),愛(ài)護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。對(duì)人彬彬有禮,尊敬老人,愛(ài)護(hù)幼小。人人維護(hù)公共秩序,處處遵守社會(huì)公德,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),做一名友愛(ài)向善的現(xiàn)代小公民,用實(shí)際行動(dòng)為西昌創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。
三、我們要攜手共進(jìn),創(chuàng)文明新風(fēng)。主動(dòng)宣傳文明禮儀,勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止,營(yíng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境,做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的小小播種機(jī),把文明意識(shí)、良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到西昌的每一個(gè)角落。為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建齊出力,為創(chuàng)建添光彩。
同學(xué)們,“九層之臺(tái)始于累土,千里之行始于足下”。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們齊心協(xié)力,一起為西昌“創(chuàng)建文明城市”行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,舉手投足,時(shí)刻念及我是XX市民,我的舉止關(guān)乎城市名譽(yù),我的言談也是城市聲音。無(wú)論在哪里,無(wú)論什么時(shí)候,文明就在我們身邊!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇3
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的珍貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),懊悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切!
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候候和稱(chēng)呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,那就是做人是長(zhǎng)大以后的.事,是將來(lái)的事,現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(zhǎng)嗎? 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好,我是延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)機(jī)電x班的學(xué)生,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)做人,先從誠(chéng)信做起》。 在這個(gè)世界上人與人之間有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)信。從古至今,不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的根本原那么,有了誠(chéng)信,人與人之間才能坦誠(chéng)相待和睦相處,也只有老實(shí),才能彼此信任。
同學(xué)們應(yīng)該還記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這個(gè)樣一那么故事《狼來(lái)了》故事中的那個(gè)孩子屢次說(shuō)謊,說(shuō)狼來(lái)了,大人們幾次上當(dāng),最后狼真的來(lái)了,結(jié)果他大聲叫喊,可大人們卻沒(méi)有在理他,以為他還是說(shuō)謊,結(jié)果被狼吃了。這那么故事我們聽(tīng)了可能有無(wú)數(shù)遍,可見(jiàn)一個(gè)人的老實(shí)是多么重要。
一個(gè)人無(wú)論做什么事,只要憑著自己的真誠(chéng),一定會(huì)取得別人的信任,我們每個(gè)人都要做一個(gè)老實(shí)的人,說(shuō)到做到,不隱瞞,不說(shuō)謊,實(shí)事求是。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇4
一位名人說(shuō)過(guò):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!蔽覀冎袑W(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切!
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤薄P∈露疾粫(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱(chēng)呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,那就是做人是長(zhǎng)大以后的事,是將來(lái)的事,現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18—20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?
勤奮讀書(shū),誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇5
大家好,我是X班X號(hào),,今天我要演講的題目是:做人要學(xué)會(huì)變通。
大家都知道,種子落在土里,長(zhǎng)成樹(shù)苗后,便不能隨意的地移植,不然的話,很容易就會(huì)死掉。而人和植物不同,人是有腦子的,遇到事情是可以靈活處理的,一種方法不行就換另一種,總會(huì)有一種適合解決某個(gè)問(wèn)題的具體方法的。所以,做人,不能太“死板”,要懂得變通。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鄭人買(mǎi)履的故事吧,這個(gè)故事說(shuō)的是鄭國(guó)有一個(gè)人想買(mǎi)鞋,就先在家里量好了腳的尺碼。然后他來(lái)到集市上賣(mài)鞋的地方,挑了半天,挑中了一雙鞋。當(dāng)他準(zhǔn)備買(mǎi)的時(shí)候,突然說(shuō):“啊!我忘了帶尺碼!” 說(shuō)完,他馬上回家去取記著尺碼的紙,并帶在了身上。他又返回到了集市,卻發(fā)覺(jué)那個(gè)賣(mài)鞋的已經(jīng)走了。他又看了幾個(gè)鞋鋪,卻再也挑不到自己喜歡的鞋了。朋友聽(tīng)說(shuō)了,就問(wèn)他:“你當(dāng)時(shí)為什么不用自己的腳去試鞋呢?” 他說(shuō):“我只相信尺碼,不相信自己的腳!” 他的朋友聽(tīng)完這句話,搖了搖頭,嘆了口氣走了。后來(lái),“鄭人買(mǎi)履”用來(lái)形容那些不從實(shí)際出發(fā),做事死板而不知變通的人。
這則故事講的是如何變通處事的問(wèn)題,值得我們借鑒。變通能促進(jìn)人們?nèi)ニ伎,提醒人們注意觀察。如果老是固執(zhí),不學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖兺ǎ皇且勒諏W(xué)來(lái)的東西死板地運(yùn)用的話,那么,學(xué)來(lái)的東西還是別人的,永遠(yuǎn)不是你自己的。
為人也是如此,有些時(shí)候,不能過(guò)于執(zhí)著某事,要學(xué)會(huì)變通,人生在世沒(méi)有“絕對(duì)百分百”,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,這并不意味著做人沒(méi)有毅力,沒(méi)有恒心,真正的持之以恒是能隨時(shí)保持冷靜,不能因?yàn)橐粫r(shí)之氣,而蒙蔽了心靈,看不清前方的道路。
在生活中處處有需要變通的地方,無(wú)論是待人、處事,都有要變通之處。正所謂“條條大路通羅馬!鄙钪械囊磺卸疾粫(huì)是順順利利的,只有學(xué)會(huì)變通,才會(huì)走的更遠(yuǎn)。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院X班的學(xué)生,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)做人,先從誠(chéng)信做起》。
在這個(gè)世界上人與人之間有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)信。
從古至今,不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本原則,有了誠(chéng)信,人與人之間才能坦誠(chéng)相待和睦相處,也只有誠(chéng)實(shí),才能彼此信任。
同學(xué)們應(yīng)該還記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這個(gè)樣一則故事《狼來(lái)了》故事中的那個(gè)孩子多次說(shuō)謊,說(shuō)狼來(lái)了,大人們幾次上當(dāng),最后狼真的來(lái)了,結(jié)果他大聲叫喊,可大人們卻沒(méi)有在理他,以為他還是說(shuō)謊,結(jié)果被狼吃了。這則故事我們聽(tīng)了可能有無(wú)數(shù)遍,可見(jiàn)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)是多么重要。
一個(gè)人無(wú)論做什么事,只要憑著自己的真誠(chéng),一定會(huì)取得別人的信任,我們每個(gè)人都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,說(shuō)到做到,不隱瞞,不說(shuō)謊,實(shí)事求是。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
各位老師、同學(xué)們:大家好!同學(xué)們:我們一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那末醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
一、學(xué)會(huì)做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我以為學(xué)做人更重要。假如你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即使你把握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專(zhuān)業(yè)技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的盡對(duì)原則。也就是說(shuō),“成才先得做人!
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做中國(guó)人”。我們要酷愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,愛(ài)這片生育自己的土地,愛(ài)與自己有一樣命運(yùn)的同胞。具有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力進(jìn)步中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁華富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要酷愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,愛(ài)自己天天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。具有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
三、學(xué)會(huì)做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做甚么樣的人以后,就可以夠通過(guò)以下的途徑,在平常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的練習(xí):
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的.道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)畢生服務(wù)社會(huì)的精神。
四、這樣學(xué)會(huì)做人
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路固然漫長(zhǎng),但緊要處經(jīng)常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不知道珍惜,讓它從身邊偷偷的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。”1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是X班X號(hào),,今天我要演講的題目是:做人要學(xué)會(huì)變通。
大家都知道,種子落在土里,長(zhǎng)成樹(shù)苗后,便不能隨意的地移植,不然的話,很容易就會(huì)死掉。而人和植物不同,人是有腦子的,遇到事情是可以靈活處理的,一種方法不行就換另一種,總會(huì)有一種適合解決某個(gè)問(wèn)題的具體方法的。所以,做人,不能太“死板”,要懂得變通。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鄭人買(mǎi)履的故事吧,這個(gè)故事說(shuō)的是鄭國(guó)有一個(gè)人想買(mǎi)鞋,就先在家里量好了腳的尺碼。然后他來(lái)到集市上賣(mài)鞋的地方,挑了半天,挑中了一雙鞋。當(dāng)他準(zhǔn)備買(mǎi)的時(shí)候,突然說(shuō):“啊!我忘了帶尺碼!”說(shuō)完,他馬上回家去取記著尺碼的紙,并帶在了身上。他又返回到了集市,卻發(fā)覺(jué)那個(gè)賣(mài)鞋的已經(jīng)走了。他又看了幾個(gè)鞋鋪,卻再也挑不到自己喜歡的鞋了。朋友聽(tīng)說(shuō)了,就問(wèn)他:“你當(dāng)時(shí)為什么不用自己的腳去試鞋呢?”他說(shuō):“我只相信尺碼,不相信自己的腳!”他的朋友聽(tīng)完這句話,搖了搖頭,嘆了口氣走了。后來(lái),“鄭人買(mǎi)履”用來(lái)形容那些不從實(shí)際出發(fā),做事死板而不知變通的人。
這則故事講的是如何變通處事的問(wèn)題,值得我們借鑒。變通能促進(jìn)人們?nèi)ニ伎迹嵝讶藗冏⒁庥^察。如果老是固執(zhí),不學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖兺,只是依照學(xué)來(lái)的東西死板地運(yùn)用的話,那么,學(xué)來(lái)的東西還是別人的,永遠(yuǎn)不是你自己的。
為人也是如此,有些時(shí)候,不能過(guò)于執(zhí)著某事,要學(xué)會(huì)變通,人生在世沒(méi)有“絕對(duì)百分百”,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,這并不意味著做人沒(méi)有毅力,沒(méi)有恒心,真正的持之以恒是能隨時(shí)保持冷靜,不能因?yàn)橐粫r(shí)之氣,而蒙蔽了心靈,看不清前方的道路。
在生活中處處有需要變通的地方,無(wú)論是待人、處事,都有要變通之處。正所謂“條條大路通羅馬!鄙钪械囊磺卸疾粫(huì)是順順利利的,只有學(xué)會(huì)變通,才會(huì)走的更遠(yuǎn)。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇9
人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的根底上,與時(shí)俱進(jìn),確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的要求,養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好青年。正如教育家陶行知所說(shuō)的:“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!
我覺(jué)得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開(kāi)始做起:
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤薄P∈露疾粫(huì)做,不愿意做,又怎能做好大事呢?一屋不掃,何以掃天下呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室或?qū)嬍視r(shí),明明看見(jiàn)教室里寢室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他們就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信他們長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,尤其是早晨,一局部同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,請(qǐng)問(wèn)他們又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天,還是嫦娥一號(hào)的發(fā)射成功,是所有科研人員的努力團(tuán)結(jié)才取得的成就。那一個(gè)班級(jí)也一樣,如果掃地時(shí),你不想干,我也不想干,你推我,我推你的話,那這個(gè)班就沒(méi)有向心力,稱(chēng)不上一個(gè)好的班級(jí)了。只有每個(gè)同學(xué)都做好自己的本職工作,班級(jí)才能出現(xiàn)和諧溫馨的氣氛。哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。”這方面要表?yè)P(yáng)的是我們的初中同學(xué),在校園內(nèi),無(wú)論是食堂還是教學(xué)樓,都會(huì)主動(dòng)與老師打招呼,同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱(chēng)呼,就是最好的證明。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,那就是做人是長(zhǎng)大以后的事,是將來(lái)的事,現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子:你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉?cǎi)R馬虎虎,做眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體、強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有方法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的技能呢?高考總分值
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,學(xué)會(huì)做人。 學(xué)做人,是一輩子的事情,活到老,學(xué)到老。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有教養(yǎng)的人,做一個(gè)有誠(chéng)信的人,在一個(gè)人的一生中至關(guān)重要。一個(gè)人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷,并不一定會(huì)影響他的一生,但是在人格、道德、做人上的缺陷,卻可能會(huì)貽害他的終身! 有一段話是這么說(shuō)的,我覺(jué)得很有道理。一個(gè)人智育不合格,做不了事情,最多是個(gè)次品;假設(shè)一個(gè)人體育(身體素質(zhì))不合格,沒(méi)法做事情,頂多是個(gè)廢品;但一個(gè)人假設(shè)德育(思想道德)不合格,那就是人見(jiàn)人恨的“危險(xiǎn)品”?梢(jiàn),不會(huì)做人有多危險(xiǎn)。我想同學(xué)們總不想當(dāng)“危險(xiǎn)品”吧,難道說(shuō)有同學(xué)想當(dāng)廢品,想當(dāng)次品嗎。不,肯定不想。所以我們要學(xué)會(huì)做人,尤其是年青的時(shí)候,要多學(xué)一點(diǎn)。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.”我覺(jué)得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的珍貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),懊悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的.就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切.”
因此,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)生活中,在整個(gè)人生人生道路上,千學(xué)萬(wàn)學(xué)一定要先學(xué)會(huì)做人。只有良好的人品,才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng),才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
同學(xué)們:我們一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了假設(shè)干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專(zhuān)業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原那么。也就是說(shuō),“成才先得做人。”
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的根底。)
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家榮耀的歷史,愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地,愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺興旺而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的榮耀歷史,愛(ài)自己每天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和開(kāi)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過(guò)以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身效勞社會(huì)的精神。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我們一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
一、學(xué)會(huì)做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專(zhuān)業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說(shuō),“成才先得做人。”
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地,愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,愛(ài)自己每天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
三、學(xué)會(huì)做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過(guò)以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
四、這樣學(xué)會(huì)做人
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切!
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱(chēng)呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇11
我是一名中學(xué)生,從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信! 如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。 一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天! 初一年級(jí)四班
20xx年12月2日
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇12
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,就是“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人”。其中“學(xué)會(huì)做人”是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。我們接受教育的唯一目的,就是把自己培養(yǎng)成“人”。無(wú)論“學(xué)會(huì)”什么,最終的落腳點(diǎn)還是“學(xué)會(huì)做人”。
人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好青年。正如教育家陶行知所說(shuō)的:“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”高中作文
我覺(jué)得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開(kāi)始做起:
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做,不愿意做,又怎能做好大事呢?一屋不掃,何以掃天下呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室或?qū)嬍視r(shí),明明看見(jiàn)教室里寢室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他們就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信他們長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,尤其是早晨,一部分同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,請(qǐng)問(wèn)他們又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天,還是嫦娥一號(hào)的發(fā)射成功,是所有科研人員的努力團(tuán)結(jié)才取得的成就。那一個(gè)班級(jí)也一樣,如果掃地時(shí),你不想干,我也不想干,你推我,我推你的話,那這個(gè)班就沒(méi)有向心力,稱(chēng)不上一個(gè)好的班級(jí)了。只有每個(gè)同學(xué)都做好自己的本職工作,班級(jí)才能出現(xiàn)和諧溫馨的氛圍。哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。”這方面要表?yè)P(yáng)的是我們的初中同學(xué),在校園內(nèi),無(wú)論是食堂還是教學(xué)樓,都會(huì)主動(dòng)與老師打招呼,同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱(chēng)呼,就是最好的證明。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個(gè)觀念,那就是做人是長(zhǎng)大以后的事,是將來(lái)的事,現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端幼稚和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?我們來(lái)舉些例子:你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉?cǎi)R馬虎虎,做眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體、強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的技能呢?高考滿分作文網(wǎng)
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,學(xué)會(huì)做人。
學(xué)做人,是一輩子的事情,活到老,學(xué)到老。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有教養(yǎng)的人,做一個(gè)有誠(chéng)信的人,在一個(gè)人的一生中至關(guān)重要。一個(gè)人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷,并不一定會(huì)影響他的一生,但是在人格、道德、做人上的缺陷,卻可能會(huì)貽害他的終身!
有一段話是這么說(shuō)的,我覺(jué)得很有道理。一個(gè)人智育不合格,做不了事情,最多是個(gè)次品;若一個(gè)人體育(身體素質(zhì))不合格,沒(méi)法做事情,頂多是個(gè)廢品;但一個(gè)人若德育(思想道德)不合格,那就是人見(jiàn)人恨的“危險(xiǎn)品”?梢(jiàn),不會(huì)做人有多危險(xiǎn)。我想同學(xué)們總不想當(dāng)“危險(xiǎn)品”吧,難道說(shuō)有同學(xué)想當(dāng)廢品,想當(dāng)次品嗎。不,肯定不想。所以我們要學(xué)會(huì)做人,尤其是年青的時(shí)候,要多學(xué)一點(diǎn)。
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.”我覺(jué)得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切.”
因此,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)生活中,在整個(gè)人生人生道路上,千學(xué)萬(wàn)學(xué)一定要先學(xué)會(huì)做人。只有良好的人品,才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng),才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇13
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)做人,不虛度年華”。
同學(xué)們,人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):每當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
人生就好比一場(chǎng)考試。讓我們先來(lái)做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個(gè)正確的判斷。在自習(xí)課上,你遵守紀(jì)律,保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的作業(yè),那你就選擇了充實(shí)和優(yōu)秀;餐廳里,你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈,不浪費(fèi)一點(diǎn)東西,那你就選擇了節(jié)約和光榮;操場(chǎng)上,如果你選擇了認(rèn)真和堅(jiān)持,那你就選擇了陽(yáng)光和健康。
接下來(lái),讓我們做填空題。因?yàn)槿藷o(wú)完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動(dòng),自己的青春,自己的生命來(lái)彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱,我們的班里才出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué):勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)有鄭慧慶、康安琪、許謙、陳晨、張?jiān)婈稀⒐婚;?jiān)持不懈為班組長(zhǎng)扛水的同學(xué)鞏志偉、楊代壘、李寧、李嘉桓等;自始至終為班級(jí)關(guān)窗鎖門(mén)關(guān)電源的楊華藝同學(xué)。等等,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后,讓我們來(lái)做問(wèn)答題。如果答對(duì)了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯(cuò)了,別著急,用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
欲成才,先成人。同學(xué)們,請(qǐng)把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時(shí)候,你便可以對(duì)自己說(shuō):“我無(wú)愧于自己,無(wú)愧于人生,無(wú)愧于考試,我一定會(huì)及格!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇14
同學(xué)們:我們一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
一、學(xué)會(huì)做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專(zhuān)業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說(shuō),“成才先得做人。”
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地,愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,愛(ài)自己每天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
三、學(xué)會(huì)做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過(guò)以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
四、這樣學(xué)會(huì)做人
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切。
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候和稱(chēng)呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的,很高興我能在那里帶給大家一段演講。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的'反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用心行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位附小的老師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的.人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇17
各位老師、同學(xué)們: 大家好! 同學(xué)們:我們一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)校園里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)創(chuàng)造”十六個(gè)大字是那末醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
一、學(xué)會(huì)做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我以為學(xué)做人更重要。假如你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即使你把握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專(zhuān)業(yè)技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的盡對(duì)原則。也就是說(shuō),“成才先得做人。”
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做中國(guó)人”。我們要酷愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,愛(ài)這片生育自己的土地,愛(ài)與自己有一樣命運(yùn)的同胞。具有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力進(jìn)步中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁華富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。3、“做西小人”。我們要酷愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,愛(ài)自己天天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。具有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
三、學(xué)會(huì)做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做甚么樣的人以后,就可以夠通過(guò)以下的途徑,在平常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的練習(xí):
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)畢生服務(wù)社會(huì)的精神。
四、這樣學(xué)會(huì)做人
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路固然漫長(zhǎng),但緊要處經(jīng)常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不知道珍惜,讓它從身邊偷偷的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切!1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇18
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是,今天我說(shuō)話的內(nèi)容是怎樣學(xué)會(huì)做人。
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人,這是我們每一個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富,多少知識(shí),如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒,成克杰,胡長(zhǎng)清,他們有知識(shí),有財(cái)富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。
人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)建設(shè)者和接班人。
針對(duì)近段時(shí)間來(lái)我們校園里出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象,比如說(shuō)考試作弊,幫同學(xué)起花名,在校園里亂丟垃圾,公然在校園場(chǎng)所隨地吐痰,亂搞惡作劇,破壞學(xué)校里的花草樹(shù)木,遲到、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重,男同學(xué)愛(ài)進(jìn)網(wǎng)吧等等?梢哉f(shuō)這是一種壞思想、不好的行為表現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)生不懂得做人的體現(xiàn)。
學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人則是關(guān)鍵和核心,我們的學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào),老師班主任時(shí)常教育,讓學(xué)生懂得如何去做人,但是學(xué)生不會(huì)做人的思想與行為還是并存且繼續(xù)蔓延著,所以怎樣做才算是學(xué)會(huì)了做人,是同學(xué)們值得深思的話題。每天,我們都要反思一下自己的思想和行為是否符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,是否超越了做人的基本界線,要用《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己,做到在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品德。努力做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人,一個(gè)學(xué)會(huì)做人的人 。
謝謝大家!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇19
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人》。
聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)也許會(huì)想:我都十幾歲了,活得好好的,生活誰(shuí)不會(huì)呀,還要學(xué)?其實(shí)生活是一門(mén)學(xué)問(wèn),它的范圍很廣,但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)生活就是學(xué)會(huì)生存和發(fā)展,為了生存和發(fā)展,我們必須努力、盡力。
那么,我們?cè)搹哪男┓矫嫒W(xué)會(huì)生活呢?
首先,要珍惜時(shí)間。時(shí)間是構(gòu)成生命的材料,燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再綠的時(shí)候,花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,可是,同學(xué)們,時(shí)間沒(méi)有回頭的一刻,要學(xué)會(huì)生活,請(qǐng)先從珍惜時(shí)間做起,請(qǐng)珍惜金色童年、花季少年時(shí)光的分分秒秒吧!
其次,要珍愛(ài)生命。生命是最可貴的,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生活著就是為了生存和發(fā)展,而想生存、想發(fā)展,你就得健康地活著,所以我們要珍愛(ài)生命,我們不但要珍惜自己的生命,也要珍愛(ài)他人的生命,你如何對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你,別人就是你的一面鏡子,所以,我們要愛(ài)惜自己,敬愛(ài)師長(zhǎng),憐愛(ài)弱者,善待所有你身邊的人。
第三,學(xué)會(huì)與人相處,做文明的人。要學(xué)會(huì)包容別人,容忍別人,世界是豐富多彩的,人也是形形式式的,要容許不同的人發(fā)表不同意見(jiàn),要和諧共處,要學(xué)會(huì)與人相處。
第四,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)的一個(gè)永恒話題。我們正處于接受知識(shí)的最佳年齡段,精力旺盛,頭腦靈活,記憶力強(qiáng),接受能力強(qiáng),正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先要學(xué)會(huì)讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,讀書(shū)吧,同學(xué)們!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要注意方法,要有主動(dòng)精神,尤其是要提高課堂的聽(tīng)課效率,學(xué)習(xí)要勤,學(xué)習(xí)要好問(wèn),以能者為師,同學(xué)們,千萬(wàn)不要辜負(fù)了大好年華,學(xué)會(huì)生活中必須的一切,學(xué)會(huì)生活吧!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇20
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們準(zhǔn)備;
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人”
聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得老生常談?我們都十幾歲了,活得好好的,生活誰(shuí)不會(huì)呀,還要學(xué)?學(xué)會(huì)做人?就更不用說(shuō)了,那么,我要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們:你們知道生活的內(nèi)涵嗎?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中:生活的解釋很多,但其中最重要的一條就是:人和生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。
前幾年有幾句話很流行:有個(gè)玩樂(lè)的少年,就有個(gè)辛苦奔波的中年,也就有個(gè)凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水還是淚水,直接關(guān)系到我們將來(lái)的生活質(zhì)量,所以我們要學(xué)會(huì)生活。
那么我們?cè)搹哪男┓矫嫒W(xué)會(huì)生活呢?
首先,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,時(shí)間是構(gòu)成生命的材料,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“逝者如斯夫”燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有在青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,可時(shí)間如同流水一般一去不復(fù)返。要學(xué)會(huì)生活,請(qǐng)先從珍惜時(shí)間做起。請(qǐng)珍惜你青春時(shí)光的分分秒秒吧。
其次,要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,生命是最寶貴的。從個(gè)體來(lái)說(shuō),生活就是為了生存和發(fā)展,而想要生存和發(fā)展,就得健康的活著,所以我們要珍愛(ài)生命,也要珍愛(ài)他人的生命,贈(zèng)人玫瑰手有余香,你如何對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。別人就是你的一面鏡子,所以我們要愛(ài)惜自己。敬愛(ài)師長(zhǎng),憐愛(ài)弱者,善待身邊所有的人。
然后,要學(xué)會(huì)與人相處,做文明人。在我們的校園里,在我們的身邊,常會(huì)有人發(fā)生糾紛,我們要有寬容大度的胸懷,不要為了一件小事兒發(fā)生糾紛。要學(xué)會(huì)包容別人,容忍別人。忍一時(shí)分平浪靜,退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來(lái)和諧相處,共同發(fā)展。
最后,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)首先從書(shū)本知識(shí)學(xué)起,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧,同學(xué)們。莫等閑白了少年頭,空悲切。希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,希望大家能愉悅而充實(shí)的度過(guò)每一天,更希望大家能自信的擁抱明天,加油吧,少年!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇22
老師們,同學(xué)們:
大家好!
感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂(lè)的人,他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,假如,安東尼·羅賓沒(méi)有感恩的心,那么他在后來(lái)的成長(zhǎng)道路上必然就不會(huì)得到更多的幫助,就不會(huì)成為一個(gè)成功的勵(lì)志專(zhuān)家,可以說(shuō),羅賓的美好生活是讓感恩走進(jìn)心靈!
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊成為大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)……
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),懷著感恩的心工作,學(xué)會(huì)散播感恩,傳遞感恩的種子,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),達(dá)到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛(ài)與愛(ài)的傳遞”之目的。
感恩父母的,他們時(shí)刻保護(hù)我們的生命,讓我們的世界更加色彩斑斕,讓我們擁有了幸福的起點(diǎn),感恩雙親更要懂得及時(shí)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。感恩老師的栽培和精心呵護(hù),他們讓我們懂得了生命的意義,他們就像園丁一樣,為了鮮艷的花朵,日夜勞作,施肥、澆水,讓陽(yáng)光灑滿每一個(gè)花朵,讓雨露滋潤(rùn)每一片花瓣。感恩同學(xué)的默默陪伴,感恩他們的理解與支持。
《感恩中國(guó)》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼,我們要學(xué)會(huì)感恩,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播快樂(lè)與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽(yáng)光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊(yùn)藉自己心海的滄桑。誠(chéng)摯的語(yǔ)言,如潺潺溪流滋潤(rùn)我們的心田,感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。讓我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇23
一、學(xué)會(huì)做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書(shū)記周之良教授說(shuō):“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人,只會(huì)做事,即便你掌握了若干知識(shí)和技能,也未必能把事做好!”
聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書(shū)寫(xiě)能力;六是專(zhuān)業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對(duì)原則。也就是說(shuō),“成才先得做人!
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛(ài)心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做中國(guó)人”。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己國(guó)家光榮的歷史,愛(ài)這片生養(yǎng)自己的土地,愛(ài)與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來(lái),盡力提高中國(guó)在世界各國(guó)中的地位,并為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的光榮歷史,愛(ài)自己每天生活的美麗校園,愛(ài)自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
三、學(xué)會(huì)做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過(guò)以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強(qiáng)健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實(shí)科學(xué)知識(shí)技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會(huì)的精神。
四、這樣學(xué)會(huì)做人
著名作家柳青在長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、煉品格的寶貴時(shí)光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長(zhǎng)大回過(guò)頭來(lái)看時(shí),后悔也來(lái)不及,也沒(méi)有用。中國(guó)古語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲”說(shuō)的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭,空悲切!
1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤。小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡(jiǎn)單的例子:如我們一些同學(xué)在離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?
2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些!
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇24
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”回望這首優(yōu)美的旋律,你會(huì)想起那些年關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你的人嗎?也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是偶然遇見(jiàn)你,也許他們只是你從未謀面的陌生人,但他們卻給了你很和感動(dòng)。
在這個(gè)廣闊的世界里,感恩無(wú)處不在。感謝老師,感謝父母,感謝同學(xué),感謝朋友,但是今天我要講的是一個(gè)陌生人和我的故事。
三年前的一個(gè)下午,我坐公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),在擁擠的'人群中我設(shè)法占了一個(gè)座位。坐在我面前的是一個(gè)只有八歲左右的小男孩。他很帥,看起來(lái)很害羞。過(guò)了一會(huì)兒,一位70多歲的老奶奶上了車(chē),穿過(guò)人群,終于找到了一個(gè)不那么擁擠的地方——我旁邊。車(chē)子一啟動(dòng),老奶奶好像重心有些不穩(wěn),搖搖晃晃的。我知道我應(yīng)該把座位讓給我奶奶,但是一想到這是我好不容易坐進(jìn)去的座位,我的內(nèi)心必然會(huì)糾結(jié)。在我下定決心讓座的時(shí)候,我前面的小男孩站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶。我心里有些震驚,但更多的是慚愧。我想給那個(gè)小男孩讓座,但他拒絕了。
也許你遇到過(guò)意見(jiàn)極其微小的事情,比如“讓”和“不讓”。雖然只是小事,但能從中得到一個(gè)道理,是好事。
當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手,也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào),而是為了幫助更多饑餓的人。這個(gè)時(shí)候,人們總會(huì)懷著一顆感恩的心,用同樣的方式來(lái)回報(bào)下一個(gè)幫助者,即使他們從未見(jiàn)過(guò)你。就是這個(gè)小男孩,讓我更加深刻地理解了感恩的另一層含義。當(dāng)然,我也感激他。相信你也會(huì)找到屬于自己的相遇。
學(xué)會(huì)做人演講稿 篇25
各位老師、各位同學(xué):
下午好!我演講的題目是:《學(xué)會(huì)做人 ,懂得感恩 》
我的生命就像一顆種子,在媽媽溫暖的懷抱中,經(jīng)歷了十月的孕育,在金色的秋天悄悄地來(lái)到了人間。媽媽說(shuō),我的第一聲啼哭就像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);爸爸說(shuō)我的第一次微笑就像盛開(kāi)在金秋的菊花一樣燦爛迷人。爸爸媽媽看著我的時(shí)候眼里充滿深深的愛(ài)意。我感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)撬盐規(guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界,讓我小小的生命享受到了陽(yáng)光雨露,并且把一顆愛(ài)的種子播撒在我的心里。上街的時(shí)候,媽媽總會(huì)把零花錢(qián)塞進(jìn)我的手中,看到街上乞討的老人,媽媽會(huì)用愛(ài)的眼光給我暗示,那是一股愛(ài)的激流,我明白,媽媽在無(wú)聲的教育我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
春天來(lái)了,媽媽總會(huì)不辭辛勞,帶我到周邊去尋找春天,看著小樹(shù)上的嫩芽,看著石縫中探頭探腦的小草,媽媽總會(huì)說(shuō):“去吧,去對(duì)它們說(shuō)點(diǎn)什么。”開(kāi)始我并不明白,后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥,我才漸漸的懂得,媽媽是要我感受大自然的美麗,讓我親眼看到石縫中小草頑強(qiáng)的生命力!是啊,媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強(qiáng)拼搏的種子。
爸爸的愛(ài)是那么深沉,那天我被小區(qū)的伙伴欺負(fù)了,我哭著找爸爸,爸爸卻為我擦干了眼淚,輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“沒(méi)事,擦干眼淚繼續(xù)玩吧!”開(kāi)始我很生氣,爸爸沒(méi)為我出氣,可是過(guò)了幾分鐘,我卻不由自主地又去找那個(gè)伙伴玩。爸爸站在老遠(yuǎn)笑著,那善良的微笑就像一股神奇的力量,讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。
雖然我的家庭并不富裕,但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財(cái)富。今天站在這里,我要用心對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“謝謝你們!”雖然現(xiàn)在我還小,但我會(huì)一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)得走下去。有一面愛(ài)的航帆和一戰(zhàn)之路的明燈,陪伴在我成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得愛(ài)、回報(bào)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)的人!